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【實(shí)用】值日生作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的值日生作文，歡迎大家分享。

【實(shí)用】值日生作文

值日生作文1

　　今天是星期五，正好是我和一個同學(xué)值日。

　　中午放學(xué)后，我們和陳老師三個人，先是一起排桌子。不一會兒，桌子和椅子就擺得整整齊齊。接著，陳老師掃地，我個子高就去擦黑板，那個同學(xué)去端水。我們?nèi)齻€配合得很好，干得也很快樂！不知不覺，地掃干凈了、黑板也擦亮堂了�？粗@么干凈、明亮的教室，我心想同學(xué)們肯定很喜歡。最后，我們與陳老師一起關(guān)好窗戶，關(guān)好門，一起離開了教室。

　　陳老師還表揚(yáng)我真能干呢！我聽了，心里高興得樂開了花。呵呵，做值日生原來也很快樂！

值日生作文2

　　下午啦，放學(xué)了，班里的學(xué)生都走了。

　　只留著三個值日生，打掃臟臟的一年級十班的教室，掃地的是：勤勞的小藍(lán)，他滿臉是微笑，拿盆子灑水的是：關(guān)愛班級、熱愛勞動的明明，滿臉是燦爛的笑容，擦桌子的`是：小紅，他和小蘭的表情一模一樣，也是滿臉的微笑，三個值日生把教室打掃得干干凈凈的。

　　值日生非常的高興，他們會期待明天老師表揚(yáng)他們嗎?我想說：值日生們都很勤勞，他們熱愛班級，保護(hù)地球媽媽!我要向他們?nèi)齻€學(xué)習(xí)。

值日生作文3

　　今天又輪到了我和李妍、李卓聰、王崢、于嶸淼值日了。

　　下午放學(xué)后，我和值日的同學(xué)看見教室里地面上到處都是同學(xué)們?nèi)拥臇|西，黑板上留下了同學(xué)們的'涂鴉，課桌和椅子上也有一層灰塵。這時(shí)我和于淼拿起了掃把開始打掃地面上的東西，李妍拿起了黑板擦去擦黑板，李卓聰和王崢抬著一桶水從教室外面走過來開始一張一張桌的抹了起了。我們大家熱火朝天的干了起來，不一會兒，我們就干完了。這時(shí)候潘老師走進(jìn)了教室，看到我們把黑板擦的一塵不染，地面打掃的干干凈凈，桌子擺放的整整齊齊，潘老師對我們說：“你們干的真棒！”我們大家都露出了燦爛的笑容。

值日生作文4

　　早盼晚盼，終于盼到下課，但還是要‘領(lǐng)導(dǎo)’我們組保持衛(wèi)生。唉！今天誰讓我當(dāng)值班領(lǐng)導(dǎo)了？

　　我馬上去找今天值班的同學(xué)。整理完任務(wù)，我就開始如火如荼的工作。我們用凍紅的手撿起地上的紙片。還有10分鐘就要上課了，但是地上還有很多紙片。為了加快速度，我們用掃帚掃他們。

　　快完了，我們班那些調(diào)皮的.男生卻剪了幾張小紙片灑在地上，說：死了！死人！我們得再清洗一遍。

　　上課的時(shí)候老師不分青紅皂白的批評我們，還沒掃完就嚴(yán)厲的批評我。

　　唉，誰讓我當(dāng)值班組長呢？當(dāng)值班組長真的很辛苦！

值日生作文5

　　周四，放學(xué)了，我跟同桌黃昊霆一起留下來做值日生。我拿了一把新掃帚，龔筱鈺說要我換一把，我只好換了。我拿了一把舊的開始掃地�！拔米�，來了沒？”黃昊霆突然問我�！拔米�？蚊子一會兒就來。”我說。“什么？”黃昊霆驚惶失措地在教室里跑來跑去。我又好氣又好笑，“你說得是龔筱鈺晚托班同學(xué)黃雅文吧�！薄澳阍趺粗赖�？”黃昊霆問。“每次黃雅文來你都驚惶失措，還用得著問？”“好吧！”黃昊霆說。

　　當(dāng)我要掃第四組時(shí)，龔筱鈺對我說：“你把我掃得的地方搶掉了！”我馬上跑到第一組去，結(jié)果又有人跟我搶。周四做值日生每次都只有我、黃昊霆、劉吳昊三個人報(bào)名，所以龔筱鈺也要掃地，我們?nèi)齻€又是冤家，所以……這就是我們掃地慢的`原因。好不容易熬到了放學(xué)，我跑去丟垃圾，結(jié)果又有人跟蹤我！

　　這個周四好累�。〉谴驋叩臉啡ぞ驮谶@樣的吵吵鬧鬧中。

值日生作文6

　　苦

　　當(dāng)值日生十分辛苦，每一天我們都是早起晚歸，而且清場時(shí)難免會對那些不肯走的同學(xué)說大一點(diǎn)聲，自然也會嗓子啞�？墒且幌氲轿覀兙褪菍W(xué)校的代表，我們就不累了，嗓子也不痛了。

　　樂

　　當(dāng)然，當(dāng)值日生也是非�？鞓返�。我們?nèi)z查班級時(shí)，看到整齊干凈的班級，我們就會覺得學(xué)校真漂亮；當(dāng)我們看到奔跑的人少了，我們就會覺得同學(xué)們安靜有序；當(dāng)我們看到街隊(duì)整齊時(shí)，我們覺得學(xué)校的`顏面好了很多……心里禁不住樂滋滋的。

　　當(dāng)完這一期值日生后，感覺受益良多：我們監(jiān)督好其他同學(xué)的同時(shí)，我們也自覺地遵守各項(xiàng)行為規(guī)則，如果可以，我希望還能有機(jī)會再做一次值日生！

值日生作文7

　　我現(xiàn)在上三年級了，今天終于輪到我當(dāng)值日生了。

　　當(dāng)值日生我要早一點(diǎn)起來去學(xué)校，到了學(xué)校有的同學(xué)已經(jīng)拿起了工具，可有的同學(xué)還在操場上玩耍。我走進(jìn)教室，也忘記今天是自己的值日生了，便在一邊玩了起來。這時(shí)，一個同學(xué)提醒我，今天是你當(dāng)值日生，你還不快去打掃衛(wèi)生。我想：“對呀！”我就趕緊去拿工具，正好還有許多工具呢．我挑了一個掃帚，便打掃起教室來了。都快要上課了，有的同學(xué)還在外面玩，上課鈴響了，老師經(jīng)過走廊，看見我們班的衛(wèi)生區(qū)這么臟，很生氣。于是走進(jìn)教室說：“快去把衛(wèi)生區(qū)打掃干凈�！蔽覀儽愦掖颐γΦ啬闷鸶鞣N各樣的工具，跑到走廊里打掃我們班的衛(wèi)生區(qū)。過了一會兒，我們就快打掃完了，教室被我們掃的干干凈凈，看到那么明亮的教室，老師來的時(shí)候一定會夸我掃地掃的好的`，同學(xué)們在這么明亮的教室里一定會更認(rèn)真的學(xué)習(xí)的。今天當(dāng)值日生，我才知道當(dāng)一個值日生也不容易，我以后一定要尊重別人的勞動成果。

值日生作文8

　　周四放學(xué)后，我在班里進(jìn)行了大掃除。空空的教室里留下我忙碌的.身影。

　　我先把桌椅間距擺好。別小看擺桌椅，這可需要智慧與技術(shù)并重。根據(jù)平時(shí)觀察，兩排桌子之間的間距，以一個側(cè)身再多五厘米坐起來最舒適。數(shù)學(xué)課上我們剛學(xué)過五厘米大概是我們一拃的長度。所以我在桌子間穿梭，以身體測量，調(diào)整兩排之間的距離。

　　接著，我又拿起掃把從前到后認(rèn)真地掃每一個角落，一點(diǎn)垃圾都不放過。

　　最后，我拿起抹布把黑板的每一個面，每一條棱都擦得一塵不染。

　　直起腰，雖然此時(shí)我很累，但是能給同學(xué)們一個干凈的教室，我很高興。

值日生作文9

　　我的小崗位工作是組長，組長的任務(wù)是早上收好組員的作業(yè)本和發(fā)積分。由于我早上來得比較早，所以我有時(shí)要等很久才能完成工作。

　　我們組的曹菲揚(yáng)來的時(shí)間也是蠻早的，有時(shí)候我還沒到教室，她就已經(jīng)到了；王梓涵雖然來的.晚，但交作業(yè)本還是蠻積極的。所以，這兩位組員是不用擔(dān)心的。而讓我最要等好久才交作業(yè)本的組員有兩個：一個是李念，一個是龔銳豪。為了讓他們兩位提早交作業(yè)本，我便用“偷”作業(yè)本的方式去收他倆的作業(yè)本，也就是直接從他倆的書包里找出作業(yè)本�，F(xiàn)在，他倆已經(jīng)很積極、主動了。

　　再說發(fā)積分的事，我開始并不是很積極的，因?yàn)槲移綍r(shí)下課喜歡坐著不動，組員們有時(shí)會批評我�，F(xiàn)在我改正了，會積極、主動地去發(fā)積分了。我很喜歡我的小崗位工作。

值日生作文10

　　早也盼，晚也盼，終于盼到下課了，可是還得“率領(lǐng)‘‘我們組的人去保持衛(wèi)生。唉!誰讓我是今天的'值日組長呢!

　　我立馬去把今天的值日同學(xué)找來，分好了任務(wù)后，就開始熱火朝天的干了起來。我們用那凍紅的小手，去拾地上的碎紙。還有10分鐘就上課了，但是地上還有很多的紙片，我們?yōu)榱思涌焖俣�，便用掃帚掃了起來�?/p>

　　眼看就要掃完了，可是我們班里的那幾個“調(diào)皮鬼‘‘剪了一些碎小的紙片，把紙片灑到了地上，一邊灑還一邊說：“死人了!死人了!‘‘害得我們還得再清掃一遍。

　　上課了，我們還沒有掃完，老師不分青紅皂白，就批評了我們。還嚴(yán)重批評了我。

　　唉，誰讓我是值日組長呢？當(dāng)值日組長的日子可真不好過!

值日生作文11

　　今天我們的午休安靜多了！

　　昨天因?yàn)樘�，同學(xué)被教官罰不守紀(jì)律！一些學(xué)生被老師處罰，一個拴馬，一個抬腳。老師說：“一定要整頓午休紀(jì)律”。

　　第二天，也就是周五，一個同學(xué)幫我。他記得女同學(xué)的名字，我記得男生的名字。同學(xué)太吵，我就在本子上登記名字。一個接一個，名字出現(xiàn)在本子上。有人說話，有人表態(tài)。漸漸地，他們安靜了下來，甚至可以聽到心跳。

　　我想他們也想面對！我不想被老師送，給他們一個機(jī)會吧！我向他們宣布，只要不說話，不記名字，不違反紀(jì)律，我就用斜線劃過去，給他們一個機(jī)會。下課后我覺得沒劃掉壞同學(xué)的名字是對的'。只有這樣他才能記住，午休時(shí)不要違反紀(jì)律。沒想到他們不服氣說我錯了。

　　我真的不知道該怎么辦，請幫幫我。

值日生作文12

　　煩惱，像小溪流水般“嘩啦啦”地流入我的心田；煩惱，像高山瀑布一樣，飛流直下，兇猛地撞擊著我脆弱的心靈；煩惱，就像一支小插曲，在我人生的樂譜中穿梭。

　　我的煩惱，來自學(xué)校。

　　在四年級的`時(shí)候，我被封為少先隊(duì)大隊(duì)部的值日生，我值日的那一天正好在星期三，面我在班級中星期三又要掃地，我又沒那時(shí)間，同學(xué)們都叫我“二處忙”我親愛的老師啊，你偏偏就把我放在星期三值日。

　　我的煩惱，來自同學(xué)。

　　我每次值日的時(shí)候，有好多同學(xué)都沒戴紅領(lǐng)巾，而我正巧被安排到檢查一年級和二年級學(xué)生，有好多同學(xué)都沒戴，我問他們，左一個說：“在學(xué)校里�！庇乙粋€說：“忘掉了，下次再說”，還有幾個趁我不注意直接充進(jìn)去。再檢查眼保健操的時(shí)候，我又要從一樓直到四樓，又從四樓走到一樓，太可憐了！

　　我最不喜歡，最討厭的就是星期三的這一天了。

值日生作文13

　　每個人都必須要做個負(fù)責(zé)的人，負(fù)責(zé)分很多種：值日、節(jié)約用水、節(jié)約紙張……還有很多很多。今天就讓我來給你講講我們班不負(fù)責(zé)任的值日生吧。

　　她的'外號叫小毛，是一個女生喲，大家不要聽小毛像是男生的外號就誤會是男的哦。每次輪到她值日的時(shí)候，她就找借口不掃。有一次，正好是全班大掃除的時(shí)候。她到老師面前說：“老師，我要去洗澡，能不能不掃？”老師嚴(yán)肅起來，對她說：“別的同學(xué)也要洗澡，可他們?nèi)匀辉谶@里掃呀，你為什么不能遲點(diǎn)洗澡呢！”她聽了只好無可奈何地回教室做值日。她那起一把掃把，亂掃一通，教室被她弄得更臟了。她說：“我掃好了，我可以走了�！闭f完，她就把掃把隨地一扔，她就跑了。被她掃過的地方比原來更臟了。我看了后，心想：她真不負(fù)責(zé)任。

　　我從來都沒見過這么不負(fù)責(zé)任的人，我很討厭她。我隨便提醒你們一句：“大家一定要做一個負(fù)責(zé)任的人喲，不要像小毛一樣哦�！�

值日生作文14

　　一天下午，同學(xué)們都放學(xué)走了，只有小紅和小明主動地留下來值日。

　　他們首先灑水。小明端來一盆水，小紅提來一桶水，他們都均勻地把水撒在教室的.前面和過道里。然后他們掃地。小紅和小明都拿起一把掃帚，從教室后面往前面掃，小紅和小明特別細(xì)心，連一片小紙屑也不放過。地掃完了。小紅和小明望著干干凈凈、一塵不染的地，都高興地笑了。小紅突然發(fā)現(xiàn)桌子上有一層灰塵，連忙告訴小明：“看!桌椅上有一層灰塵!”小明聽見了，連忙和小紅一起擦桌椅。小明踮起腳尖擦門，小紅貓著腰擦桌椅。不一會兒，桌椅、門就被擦干凈了。小紅和小明看著干凈的桌椅，臉上重新露出了笑容。小紅看著看著說：“值日真好呀!”小明說：“可不是嘛。”小紅說：“要是我們明天還能值日就好了。”小明說：“那當(dāng)然�！毙〖t說：“我們該走了，是嗎?”小明說：“我看也是�！�

　　于是，小明和小紅把窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，又關(guān)了燈，鎖了門。興高采烈地回家去了。