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我的老師作文（集錦15篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的老師作文1
我上一、二年級的時候，班主任是劉靜劉教師，她是一位關(guān)心同學(xué)的好教師。
一天徐名輝同學(xué)因早上喝了冷牛奶突然肚子疼，疼的滿頭大汗，劉教師急忙找來代課教師，然后背起徐名輝去了醫(yī)院。一次韓東同學(xué)不細(xì)心摔了一跤，挺嚴(yán)重的`，嘴都流血了，劉教師趕忙帶韓東去了辦公室，親自給他擦洗，韓東說：“劉教師您不用照顧我了，回教室吧�！眲⒔處熽P(guān)心的說：“沒關(guān)系的，孩子�！�
我印象最深的，是我有一次生病沒去上學(xué)，轉(zhuǎn)天上自習(xí)課時，劉教師把我?guī)У睫k公室，耐心的給我補(bǔ)課，此時劉教師沒有了教室里的嚴(yán)厲，和藹可親，真像媽媽平日給我輔導(dǎo)一樣。
我的教師，我永遠(yuǎn)想念。
我的老師作文2
我的街舞老師很愛打吃雞。
有一次，他帶了十部手機(jī)，下課了，他笑著說：“接下來，我來發(fā)手機(jī)�！碑�(dāng)時我們都懵了，為什么要發(fā)手機(jī)呢？我們心里的疑問可大了。老師微笑著又說：“今天，大家跳的不錯，我給大家來玩吃雞�！崩蠋熢捯魟偮�，我們就高興的上躥下跳，大家各自找同學(xué)組隊玩吃雞。我跟老師一組，在預(yù)備戰(zhàn)的時候，他說：“跟我一組的.，全部跟我跳P城�！痹捯魟偮�，四個人全部跟老師跳P城。有個同學(xué)玩的很不好，一落地就成盒了，其余三人一直拼搏，都活到了決賽圈。忽然“砰，砰，砰”三聲，我們都成盒了。
這就是我們愛玩吃雞的街舞老師。
我的老師作文3
我的語文老師――陳老師。她中等身材，瓜子型的臉，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，細(xì)細(xì)的`眉毛下長著一雙明亮的眼睛，白白凈凈的皮膚可漂亮了。她時常穿著一身得體而時髦的服裝，舉止大方，說話彬彬有禮，和藹可親，同學(xué)們都很喜歡她，尊重她，都喜歡聽她講課。
她講課吐字清楚，發(fā)音準(zhǔn)確，層次分明，生動形象，條條有理，同學(xué)們聽得懂，記得牢。
她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)一絲不茍，對我們要求很嚴(yán)格，課堂上她讓我們認(rèn)真聽講，認(rèn)真讀和寫。下課后她不讓我們打架、罵人。下課了，陳老師象慈母一樣關(guān)心著我們，她怕我們擁擠，每次下學(xué)她都把我們送到大門外，同學(xué)們高興的都向老師說再見，我們都說陳老師是和藹可親的好老師。
我的老師作文4
今天早上我一進(jìn)班，發(fā)現(xiàn)我們的班主任換了一位新老師。老師在黑板上寫了一句話：“房梁上的小燕子”，讓我們猜老師的名字（兩個字），我猜她叫梁燕。我們的新老師姓梁，叫梁燕老師。
梁老師身材不高，有點瘦，喜歡穿休閑類衣服。梁老師從17歲開始教書，教了16年，而且還是一名優(yōu)秀教師。梁老師的愛好是看書，一有時間就看。
通過今天的'講課，我覺得梁老師是一名非常好的老師，我很喜歡她。
我的老師作文5
我有一個活潑開朗樂觀的語文老師，她可不是一般的人哦！
語文老師個子高高的，有著高高的鼻梁，沒個動作都很優(yōu)雅，有著高貴的氣質(zhì)，他待人溫柔，做每一件事從來都不魯莽，好聲好氣的跟個交談，但是有時候做的太過分的.話，她就不會放過你，如果你范了什么錯誤的話，她會讓你現(xiàn)說說自己錯在哪里，才原諒，還有就是老師那甜甜的笑容非常迷人。
這就是我的語文老師，一個獨一無二的老師。
我的老師作文6
今天我媽讓我學(xué)做菜，我聽了很開心——吃自己做的菜多開心的'事。媽媽讓我做我最喜歡的大蒜空心菜。首先，我和媽媽先把蔬菜洗干凈，放在籃子里控制干水分，然后切洋蔥和大蒜。平時看著媽媽做這一切感覺很簡單，但是刀一旦到了我手里，就一點都不聽話了。我切大蒜的時候，一下子切得太粗太細(xì)，但不均勻。媽媽讓我用刀尖切，把刀抬起來。照媽媽說的做，短時間內(nèi)就能切好。接下來，我要炒菜。我先把火打開，再加油。當(dāng)油熱時，加入大蒜和洋蔥翻炒�？招牟丝焓鞎r，加入適量的鹽。炒勻，即可出鍋。
裝完盤子，我迫不及待地想嘗一嘗。很好吃，我媽贊。我今天吃了很多食物。不用說，你們都知道為什么。
我的老師作文7
早上，許多小學(xué)生從道路、街道和美麗的社區(qū)趕來。他們穿著一樣的.衣服，說著一樣的語言，來到學(xué)校，成為好朋友。鮮艷的校服使學(xué)校看起來更漂亮。學(xué)生在學(xué)校門口迎接值班的學(xué)生和老師，向其他學(xué)生問好，向講臺上飄揚的國旗致敬。
鈴響時，學(xué)生們走進(jìn)教室。讓我們一起讀課文。聽起來真不錯！當(dāng)時，窗戶很安靜，樹枝停止了搖晃，鳥兒停止了吠叫，蝴蝶在花叢中飛舞，仿佛在聽學(xué)生們讀課文。下課了，學(xué)生們在玩冷凍人...
我的老師作文8
我的沈老師有時和藹可親，有時又很嚴(yán)肅，真搞不懂到底是怎樣的？
沈老師溫柔的時候是笑咪咪的，兩條眼睛瞇成一條縫，像一只小貓一樣；嚴(yán)肅時又像一只憤怒的獅子，好像在咆哮。
沈老師一直教我們眼離本子一尺遠(yuǎn)，背要挺起來......可是我就是不聽，到后來，我戴了一副眼鏡，才知道沈老師當(dāng)時說的`話是多么重要！我當(dāng)初為什么就是不聽呢？我真是笨�。�
我們要聽老師的話，不然，要出岔子的呦！
我的老師作文9
我上二年級的時候英語老師換了，她一進(jìn)我們班，讓我大吃一驚，本想她是位男老師，沒想到她卻是個“黃毛丫頭”，看樣子才二十歲，她能教好我們班的英語嗎？
看來她似乎了解我們的心思，第一堂課就大顯身手。她教我們?nèi)甓嗔耍覍λ芰私�，她天真可愛，性格也很外向，她非常幽默，教學(xué)方法也不一樣。她開心的時候很可愛，但生氣時也很可愛！
我喜歡我的.英語老師。
我的老師作文10
我的英語老師姓倪，她長得非常漂亮。眼睛小小的，眉毛彎彎的，美得簡直就像中國古代美女一樣。
倪老師英語上得很好，她口齒清晰，發(fā)音準(zhǔn)確，再加上適當(dāng)?shù)氖謩�，讓我們學(xué)很有趣。不僅如此，她還重視預(yù)習(xí)和快速背單詞，他還說：這還可以培養(yǎng)我們的自學(xué)能力。她上課態(tài)度非常好，說話的時候像一只小綿羊那樣溫柔可愛，如果誰不守紀(jì)?羧撬?發(fā)火的時候，她忽然兇的'像老虎，好嚇人呀！
這就是我的倪老師。
我的老師作文11
我們班的班主任，也就是我們的語文老師，我們看見她就像老鼠見到貓一樣“四散而逃”。
記得有一次，我們班的`一個同學(xué)怎么也訂正不好作業(yè)。陳老師利用中午休息的時間，足足講了半個小時，我想老師也太狠了吧，寧可餓著自己也要幫同學(xué)講題。下次我一定要認(rèn)真聽課，好好做作業(yè)，不然被老師逮到就慘了。還有一次，有個頑皮的同學(xué)心不在焉，老師叫他回答問題，他也沒有回答上來。陳老師對付這樣的同學(xué)那可是小菜一碟�？上攵煌瑢W(xué)的慘狀，只見那節(jié)課上老師總叫那個同學(xué)回答問題，沒辦法，這位同學(xué)只好打起十二分的精神來聽課。
這就是我們嚴(yán)厲而又可敬的老師。
我的老師作文12
開學(xué)已經(jīng)有一周了，我有一位新的語文老師。老師姓李，叫李小輝，我想這樣叫老師有一些不太禮貌！我們都叫他李老師！李老師是我們這個學(xué)期的新語文老師。
老師長得很帥，他有一頭烏黑得好發(fā)，一雙大大的眼睛，和一種春風(fēng)般的'笑容！我猜老師是校園里長得最帥的男老師了！嘻嘻……
李老師我很榮幸和您分包一個班里有一個向您學(xué)習(xí)的機(jī)會！我會努力學(xué)習(xí)的，當(dāng)您心中的好學(xué)生！
我的老師作文13
我的老師是一個非常溫柔的老師。她有一雙銳利的眼睛和一頭黑發(fā)。我們班每個人都很喜歡她。我們老師教了我們五年了。她教會了我們很多知識，告訴我們要誠實，不要說謊，也要有禮貌。當(dāng)我們看到人們時，我們應(yīng)該向他們問好，并準(zhǔn)備好幫助別人。
這是我的.老師，一個溫柔美麗年輕的好語文老師！
廣東東莞長安鎮(zhèn)第二小學(xué)：級櫻花下的女孩
我的老師作文14
我們班的音樂老師姓李，我們都叫她李老師。
李老師有一頭烏黑油亮的頭發(fā)，一雙大眼睛，一個櫻桃小嘴，十分可愛。李老師笑起來有兩個小酒窩，可愛極了！她上課時總是對我們笑，她跳舞來十分好看，她跳起舞來就像一只翩翩起舞的蝴蝶。李老師的`聲音也十分優(yōu)美，每當(dāng)我們不會唱的時候，她美麗的歌聲便回蕩在我們的耳邊，如同一只黃鸝唱著歡快的歌曲。
李老師可真是一個溫柔的老師呀！
我的老師作文15
從小到大，我們一生中都會遇到很多的老師，這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默
我喜歡的是我們的班主任楊老師，從五年級開始到現(xiàn)在六年級下冊，老師一直陪著我們，老師長的比較矮，瘦瘦的`身子，頭發(fā)顯得有點蒼白。
老師是一位和藹的人，對我們就像對自己的孩子一樣，讓我們感到親切，老鄉(xiāng)講課時有聲有色，同學(xué)們都喜歡他上課，老師對我們學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次作業(yè)都會批改，發(fā)現(xiàn)問題都會仔細(xì)講給我們聽。在課堂如果我們表現(xiàn)不好，老師偶爾會生氣，老師有時會大發(fā)雷霆，之后我們就認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
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