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（實(shí)用）幫助別人，快樂自己作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的幫助別人，快樂自己作文，歡迎閱讀與收藏。

（實(shí)用）幫助別人，快樂自己作文

幫助別人，快樂自己作文1

　　吃過晚飯，爺爺帶我到工區(qū)廣場(chǎng)滑旱冰、乘涼。

　　在廣場(chǎng)上遇到了爺爺?shù)睦相l(xiāng)——一位老奶奶帶著她的孫女也在滑旱冰。奶奶見我比小妹妹滑的好，就讓我來教小妹妹滑旱冰，我爽快的答應(yīng)了。

　　首先，我先教她站立。我扶著她的手，她搖搖晃晃地差點(diǎn)兒把我也給弄倒了。于是我告訴她：“不要慌張，什么也不用想，今天晚上一定可以學(xué)會(huì)的�！庇谑俏矣衷俅卫鹚氖�，她也非常認(rèn)真地練習(xí)動(dòng)作，一次比一次做的好，站的`穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，比我都要好。我們都�?duì)她豎起了大拇指，小妹妹高興地哈哈大笑。然后，我又教她踏步、轉(zhuǎn)彎、剎車等等技巧，她也學(xué)的很刻苦，不久就也掌握的很好。

　　雖然今天晚上我累得滿頭大汗，但我還是很開心，因?yàn)閹椭鷦e人，快樂自己。

幫助別人，快樂自己作文2

　　最近我讀了《別讓一條狗哭泣》這本書。該書主要寫了南瓜、土豆、蘿卜和流浪狗旋風(fēng)的一個(gè)個(gè)故事。其中，《狼吃南瓜》的小故事深深地吸引了我。主要內(nèi)容是：一天下雪，土豆喊南瓜去打雪仗，誰知南瓜腳底一滑，滑到了冰塊化了的'河中間，當(dāng)時(shí)河水很深，南瓜被嚇得哭了起來，冰慢慢地融化，南瓜的身子也一點(diǎn)點(diǎn)地往下沉。路邊得到大人們都不敢下水救南瓜，有的說水太涼了，有的說水太深了，還有的說壓根就不會(huì)游泳。河面的冰眼看就要化完了，南瓜漸漸地沉了下去……就在這時(shí)，流浪狗旋風(fēng)奮不顧身地“撲通”一下跳進(jìn)河里，把南瓜救上了岸。由于狗長(zhǎng)的太像狼了，一旁的土豆誤以為是狼，就連忙大喊：“狼吃南瓜了，狼吃南瓜了�！弊詮男L(fēng)救了南瓜后，南瓜變成了它的主人，旋風(fēng)也有了家，他們每天都快樂地生活著。

　　這個(gè)故事讓我明白了，無論做什么事，只有勇敢地區(qū)面對(duì)，才能戰(zhàn)勝困難，取得勝利。特別是當(dāng)別人需要幫助時(shí)，若能及時(shí)伸出熱情的手幫助別人，別人快樂，自己也會(huì)快樂。就如當(dāng)時(shí)流浪狗旋風(fēng)如果沒有及時(shí)把南瓜救上岸，之后它也不可能有家，不可能過上快樂的生活。

　　所以，“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快，我以后也要做一個(gè)有愛心，樂于助人的人。

幫助別人，快樂自己作文3

　　還有兩天就要開學(xué)了，我在家已經(jīng)待不住了，躍躍欲試，想馬上飛到學(xué)校。今天老師們上班，我得去幫老師干點(diǎn)力所能及的事。

　　一大早，我就和媽媽來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)劉老師和趙梓夷已經(jīng)在班級(jí)干上了。我趕快脫下衣服，也加入了他們干活的行列。

　　不一會(huì)兒，劉老師去開會(huì)了。她把班級(jí)的活都交給了我們。我們商量了一下把活分配到個(gè)人。我分到了掃地、擺桌子的工作。我先順著墻掃，把垃圾都掃到中間來，再把它們收到撮子里，倒到樓下。接下來就開始擺桌子，把桌子和劉老師擺的一排對(duì)齊，之后又在桌子之間擺上椅子，這樣就把教室整理干凈了。

　　一上午很快就過去了，下午我們又來到學(xué)校，還有新任務(wù)等著我們呢！第一項(xiàng)，搬書。劉老師在下面查數(shù)，我們往上搬。搬上去之后還得查多不多，少不少。多了得把多的'搬下去，少了還得再去取。就這樣一趟趟的來回運(yùn)書，我們忙得不亦樂乎。

　　忙完之后，我們又去幫四年三班打掃衛(wèi)生，等這些都完成后，我們發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人的臉上都流了汗，衣服也都濕透了。但我們一點(diǎn)都沒感覺到累，因?yàn)檫@是在為班級(jí)同學(xué)服務(wù)，我覺得很值得。

　　這就是幫助別人，快樂自己！

幫助別人，快樂自己作文4

　　雷鋒這個(gè)名字，大家應(yīng)該很熟悉吧！雷鋒22歲就逝世了，但他的事跡永遠(yuǎn)留在人們心中。

　　看完《青春雷鋒》后，我感到雷鋒在幫助別人時(shí)，自己是十分快樂的。我想起了一年前的那一天，我剛拿出地理書來，我的好朋友小靜走過來焦急地說：“我的地理書借給以前的同學(xué)了，他在3班，但我不知道3班在哪里，你能陪我去找找嗎？”誰沒有過焦急的時(shí)候，我是一個(gè)很馬虎的人，知道著急的滋味不好受�？戳丝幢恚P躇了一會(huì)兒，我還是和她去了。我們到了3班后，她半天也沒找到那個(gè)同學(xué)，可能是上廁所了吧，真不巧。我很想對(duì)她說：“真不走運(yùn)，3班離我們的教室挺遠(yuǎn)，快上課了，我們走吧！”但看到她的'眼神，我只好說：“我們先回去吧！放學(xué)后再來�！逼鋵�(shí)，我再也不想來了。接著，我?guī)ь^飛奔回教室。在教室門口，她上氣不接下氣地說：“真謝謝你，陪我走這一趟，還差點(diǎn)遲到了……”一股暖流涌上我的心頭。

　　這點(diǎn)小事，對(duì)我們來說也許用不了多少精力，但被幫助的那個(gè)人會(huì)深深地記得。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，當(dāng)你幫助別人時(shí)，你心里一定也很快樂。不信，你也試試看？

幫助別人，快樂自己作文5

　　當(dāng)別人有困難時(shí)，我們一定要極力去幫助他，將心比心：如果自己有困難別人不幫助你，你會(huì)怎么想呢？

　　有一次，我和小伙伴們?nèi)ネ嬗螒�，看到鄰居王阿姨正在搬箱子，忙得不可開交。我看見了，連忙走過去說：“阿姨，我來幫你吧！”“不用了，你搬不動(dòng)”“沒關(guān)系的”說完，我便熱火朝天的干了起來�！暗未穑未稹睍r(shí)間過得真快呀！不一會(huì)兒，兩個(gè)小時(shí)就過去了，現(xiàn)在已經(jīng)是五點(diǎn)鐘了�；顑航K于干完了。我的汗水不停的.從額頭上淌下來。王阿姨對(duì)我說：“真謝謝你，要不是你，我這活兒恐怕得干到晚上呢！”“不用謝，老師常教育我們，鄰里之間要互相幫助，這是應(yīng)該的�！蔽以掃€沒說完，王阿姨便從包里掏出一個(gè)10元錢遞給我，說：“你干活兒這么辛苦，這些錢你就去買點(diǎn)兒零食吃吧！”我聽了，說：“阿姨，我?guī)湍苫畈皇菫榱隋X，您還是把錢放回去吧！”王阿姨說：“你還是收下吧，這多不好意思呀！”“不用了，王阿姨，我回家吃飯了，再見！”在回家的路上，我的心頓時(shí)輕松了下來，剛才的辛苦已經(jīng)灰飛煙滅了。現(xiàn)在我終于知道了：幫助別人快樂自己。這句話的真正含義了。

　　所以，在今后的人生道路上，我一定要做一個(gè)懲強(qiáng)扶弱的人，要做一個(gè)有道德的人。

幫助別人，快樂自己作文6

　　一天黃昏，天上只留了一段璀璨的紅霞，我坐下來公交車回家了。

　　我一上公交車就找了個(gè)座位坐。接連不斷上去了很多人，有老人、有年青人、也有小孩子，車?yán)锶祟^攢動(dòng)，車正中間也站滿了人。

　　公交車上的.人隨公交車晃晃悠悠。一位老奶奶立在我眼前，兩手扶著護(hù)欄，她全頭的白頭發(fā)，一臉皺褶，手腿不方便。我想著：“我給不給老奶奶讓座呢，但是沒有人給他們讓座，管它呢！”我裝作入睡，等候他人讓座。但是早已過去了一站了，依然有下車時(shí)的，有進(jìn)入車內(nèi)的，她們都去搶座位。這時(shí)候我禁不住地對(duì)老奶奶說：“老奶奶您坐吧！”“無需，你坐。”老奶奶客套地講到。我又說：“您是老人，我是小輩，應(yīng)當(dāng)我給您讓座�！崩夏棠套献唬ξ耐�。過了一會(huì)兒，老奶奶把臀部往偏移了一下，有一點(diǎn)兒間隙，對(duì)我說：“小孩坐這里吧！”我講：“不上，您年紀(jì)變大，一個(gè)人坐下來會(huì)舒適點(diǎn)�！边@時(shí)候車外鳥兒在樹技上輕快地歌唱，花朵一件事笑容，一路上，老奶奶笑嘻嘻的，我此刻內(nèi)心比蜜還甜。

　　這件事情讓我明白了一個(gè)大道理：“幫助他人，歡樂自身�！�

幫助別人，快樂自己作文7

　　今天我買完了自動(dòng)鉛高興的往家走。“小姑娘！小姑娘！”一陣陣呼叫傳進(jìn)了我的耳朵。我停住腳步，回頭一看，一位老奶奶在叫我。老奶奶說：“你幫我把這個(gè)東西送到樓上去好不好？”我呆住了，早就聽說過有人用類似的方式騙小孩。于是我連忙推脫。

　　可是老奶奶依舊不讓我離開，我有點(diǎn)著急了，想逃脫。老奶奶說：“我腿腳不好，上樓費(fèi)勁，你就幫忙送上去吧�！辈⑶疫€和小區(qū)里的一個(gè)人說話，我想也許不是壞人吧，于是就答應(yīng)下來。我按照她說的位置走到了七樓的東戶，輕輕地敲開了門，開門的居然是我的朋友云濤莉的.媽媽，她笑著接過了東西，還讓我到家里做，我想到爸爸孩子家里等著就和阿姨說了聲再見，走下樓去。

　　邊走邊想，沒想到幫助的人居然是我的朋友！呵呵，真有趣。

幫助別人，快樂自己作文8

　　在一個(gè)晴朗的下午，我和同班同學(xué)一起去看電影，進(jìn)了電影院買過票后，我們一直在等，等待的.過程中，我發(fā)現(xiàn)有人把錢丟了，喊道：“誰把錢丟了，誰把錢丟了？”可遲遲沒人回答，當(dāng)時(shí)我很迷茫，到底該怎么辦呢？這時(shí)一個(gè)大哥哥走了過來，把錢拿走，交到了管理員手上，管理員也一直在找，丟物者遲遲不來認(rèn)領(lǐng)，結(jié)果管理員找到了那個(gè)丟物者，將錢還給了他，我終于長(zhǎng)出了一口氣。

　　在回家坐公交車時(shí)，公交車已經(jīng)沒有空余的座位，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺走上了公交車，邁著沉重的步履，走路顯得很吃力。這時(shí)，一個(gè)大姐姐站了起來，說道：“爺爺，您過來坐吧。”爺爺慢慢地走了過來，說：“謝謝你啊，小姑娘�！苯憬汩_心的笑了。

　　是啊，如果我們能多幫助需要的人，那我們的世界就會(huì)充滿陽光，充滿愛。

幫助別人，快樂自己作文9

　　有一天，小明在校門口看見一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，就跟爸爸說：“爸爸，你看這里有一個(gè)乞丐！哈哈！”爸爸耐心地說：“別笑了！小明！你在笑的時(shí)候，有沒有想到以后可能就是我們啦！”

　　小明低下頭，問：“為什么他會(huì)這樣呢？”爸爸嘆了一口氣：“以前，他的父母很有錢，讓他變成一個(gè)大手大腳的孩子，然后，他就變成了一個(gè)窮光蛋，最后，又因?yàn)樗麤]錢讀不了書，成為了一個(gè)乞丐。”

　　小明聽了爸爸的一番話，馬不停蹄地跑到家，拿了一包熱牛奶，接著又氣喘吁吁地跑回校門口，把熱牛奶給了乞丐。乞丐接過牛奶，感動(dòng)地說：“謝謝你，小朋友。你真是一個(gè)懂事的`孩子。你叫什么名字？”小明說：“我叫小明，你現(xiàn)在不餓了吧？”乞丐一邊喝著熱牛奶，一邊說：“是的。我以前就知道花錢，不好好讀書！真是后悔死了！”小明的爸爸笑著說：“小明，這件事以后，你有什么感悟嗎？我可收獲許多呢！”小明笑著說：“我們從小就應(yīng)該好好讀書就不會(huì)像他一樣受餓了！我們同時(shí)也要幫助別人！”

　　小朋友們，你們是不是贊同小明的收獲呢？其實(shí)，我們也要學(xué)會(huì)幫助別人，因?yàn)�，幫助別人，快樂自己！

幫助別人，快樂自己作文10

　　在學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望得到別人的幫助，那種被關(guān)愛的感覺是幸福的，甜蜜的！同樣，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂！學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，就要從自己做起，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。

　　一天下午，媽媽送我去上學(xué)。一位阿姨載著一個(gè)可愛的小弟弟騎著電動(dòng)車走在我們的'前面。走到半路上突然刮起了大風(fēng)，把走在前面小弟弟的帽子刮到了公路上，小弟弟見帽子不見了便嚎啕大哭。他一邊哭，一邊著急地看著媽媽。因?yàn)檩d著阿姨的電動(dòng)車踏板上放著許多東西，她不方便下車。眼看著帽子被風(fēng)吹得越來越遠(yuǎn)，阿姨顯得手足無措。看到這里，我馬上叫住媽媽：“媽媽，您停一下�！闭f完我急忙下車朝帽子追去，撿起帽子，又飛快地跑過去把帽子遞給了阿姨。阿姨接過帽子感激地連說“謝謝！謝謝！”我的心里美滋滋的，感覺比吃了糖果還要甜，也真正地體會(huì)到幫助別人自己也會(huì)感到快樂。

　　同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)雷鋒，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，共同努力，共同進(jìn)步，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”吧！

幫助別人，快樂自己作文11

　　新的一天開始了，動(dòng)物王國(guó)里有一個(gè)幫幫城，里面住著一對(duì)形影不離的好朋友，它們是小雞吉吉和小鴨丫丫。

　　吉吉和丫丫想去超市里買一些為過冬準(zhǔn)備的糧食。它們邊走邊聊，開心極了！吉吉給丫丫講了一個(gè)非常好玩的笑話，丫丫聽了拍著翅膀大聲的笑了起來，還說：“吉吉這個(gè)笑話太有意思了！”丫丫笑得嘴都合不攏了。

　　它們高興地向前走著，一條小河擋住了它們的去路。小河里的河水像運(yùn)動(dòng)員賽跑一樣，爭(zhēng)先恐后往前沖。吉吉為難了，愁眉苦臉地說：“丫丫你會(huì)游泳，可以游過去，我不會(huì)游泳，會(huì)被淹死的，可怎么辦呢？”

　　丫丫一向才思敏捷，抬頭看見一塊木板，丫丫對(duì)吉吉說：“吉吉你站在這塊木板上，我推著你咱兩一起過河。放心吧，有我保護(hù)你，你一定不會(huì)掉到河里的'。”說著丫丫一邊扶著木板推著吉吉，一邊跟吉吉聊天，分散它的注意力，讓它不再恐懼。不知不覺中已經(jīng)到了岸邊，吉吉激動(dòng)地說：“丫丫，謝謝你！”丫丫說：“不用謝，我們是好朋友嘛！”

　　丫丫和吉吉開開心心的向超市走去，丫丫心里暗自高興：幫助別人，快樂自己！

幫助別人，快樂自己作文12

　　昨天我好快樂！

　　昨天，上午媽媽說："老師要搬東西，你也去幫幫忙。"我爽快的答應(yīng)了。飛快的跑下樓騎上車子像一匹快馬朝學(xué)校騎去，到了學(xué)校也沒歇?dú)庵苯記_到三樓跑到老師辦公室，高老師見了我笑嘻嘻的說："李煒杰，來搬著一摞。"我上前搬起正想走，高老師說："讓我把這些東西搬到新建的'教學(xué)樓三樓辦公室。我聽后就拿著書本就像高老師說的地方跑去。就這樣一連三趟，我的手輕輕一抬連半分鐘不到，就堅(jiān)持不住了腿也沒了力氣。我坐在椅子上休息了一會(huì)兒，就好了。后來老師在同學(xué)中選出5名同學(xué)（其中有我）來搬書柜，我們花了十多分鐘終于把書柜抬到了辦公室。

　　雖然有些累可是我心里猶如吃了蜜一樣甜！

幫助別人，快樂自己作文13

　　我匆忙地奔出家門，沉重的書包壓在我肩上，身體被壓的缺氧著。鼻子在周圍的空氣里尋找著氧氣。我來到教室，心中是如潭枯水般的沉寂。

　　我望著窗外的'風(fēng)景，一直看到快要上課。而這天還是遙遙無期的。我抬頭望向了教室上的鐘，一個(gè)新同學(xué)的身影進(jìn)入了我的眼簾。

　　上課了，他坐在了我的旁邊。由于是這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)課，所以老師沒講課本的內(nèi)容。差不多上到了一半的時(shí)候，老師就讓我們寫這個(gè)學(xué)期的心德。

　　大約過了十幾分鐘，我寫完了一半，忽然，我聽到了有人在小聲地交談，我過去聽了一下，才發(fā)現(xiàn)。我旁邊的他沒筆。我等了一下發(fā)現(xiàn)，誰都沒有給他筆。我心想：算了吧，我借他一支。

　　既為了他，又為能讓我們多出一位朋友，更為了那一幅尷尬的場(chǎng)面。

　　我把筆給了他。

　　他說了一聲謝謝。

　　我看到了他臉上的笑容，心中覺的好多了。

　　我望著窗外，三、二、一，下課了！我背著書包，走出教室。想起了他幸福的笑容，我不禁笑了起來。連我自己都嚇一跳。背上的書包，好像也不大重了哦！

　　可我做了什么呢？只是借個(gè)筆而己啊。

幫助別人，快樂自己作文14

　　幫助別人，快樂自己。哪怕是一件微不足道的小事，也會(huì)令自己快樂。

　　記得我在讀三年級(jí)的時(shí)候，一次語文考試讓我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義。

　　這天，我急急忙忙收拾好書包，來到學(xué)校。剛到學(xué)校一會(huì)兒，鈴聲就響了，老師也跟著進(jìn)來了。突然，同學(xué)們停止了說話，從書包里拿出書來，靜靜地坐在座位上開始假裝讀書。

　　“開始考試！”老師話音剛落，大家就開始收拾桌子，只剩下幾支筆，一張墊紙板。考試開始了，大家都在認(rèn)真做題，這時(shí)我身后的同學(xué)輕輕地拍我的肩膀，說：“梓萱，你有幾支筆？能借我一支嗎？”“借筆？”我雖然有點(diǎn)不樂意考試被人打擾，可我一想到“幫助別人，快樂自己”，我的手就不由自主地把筆遞給了我身后的同學(xué)。考完試，當(dāng)我聽到身后的'同學(xué)對(duì)我說“謝謝”的時(shí)候，心里感到美滋滋的。

　　只要你在別人有需要時(shí)幫助別人，你就會(huì)收獲快樂。而且，在你需要幫助的時(shí)候，別人同樣也會(huì)幫助你。