【推薦】以畢業(yè)為題的作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的以畢業(yè)為題的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

以畢業(yè)為題的作文 篇1

　　1999年12月25日，我被頂頭上司——美聯(lián)集團(tuán)中國(guó)公司的總經(jīng)理叫了過(guò)去�？偨�(jīng)理倒上一杯咖啡后，對(duì)我說(shuō):“王先生，你難道不想對(duì)你的大區(qū)經(jīng)理們說(shuō)些什么？”

　　面對(duì)這些剛剛經(jīng)我招聘來(lái)的大區(qū)經(jīng)理們，我說(shuō)些什么呢？

　　最好的方式就是講述我自己。

　　我走上臺(tái)，向臺(tái)下的人們問(wèn):“現(xiàn)在，我有一個(gè)問(wèn)題，哪一位回答我？”

　　大家相互看了看，不知這個(gè)問(wèn)題是什么。

　　“你一天最多能進(jìn)多少家館子？”

　　臺(tái)下的人剛開(kāi)始還挺緊張，在聽(tīng)懂了我的意思后，他們“哄”地笑開(kāi)了。

　　有的人說(shuō)他一天進(jìn)過(guò)3家，三頓飯?jiān)陴^子里吃；有的人說(shuō)他一天逛過(guò)十幾家，主要是陪女朋友。他們以為我今天很高興，想跟大家說(shuō)一些輕松的話題，或者給大家來(lái)一點(diǎn)兒意外的輕松幽默。

　　“我一天進(jìn)過(guò)87家館子�！蔽业脑捰忠齺�(lái)一陣笑聲。

　　稍許片刻，我告訴大家:“不過(guò)不是去吃飯，而是去推銷我們的產(chǎn)品———頂好色拉油�！�

　　“我曾發(fā)誓，這一輩子再也不進(jìn)餐館！”

　　“87家，真的是一個(gè)象征。8和7，要發(fā)達(dá)則必須經(jīng)過(guò)艱難曲折。這，就是我今天要給大家演講的內(nèi)容�！�

　　“你嘗到過(guò)背著產(chǎn)品一邊走一邊睡著了的滋味嗎？你嘗到過(guò)在被連續(xù)拒絕了10次、20次以后，再一次微笑著踏進(jìn)被拒絕的大門時(shí)那種巨大的壓力嗎？”

　　“我曾經(jīng)有過(guò)32次被拒絕的失敗紀(jì)錄！但當(dāng)我滿懷信心地開(kāi)始第33次的努力后，我成功了！”

　　“成功是什么？”我感慨地說(shuō)，“成功對(duì)于其他行業(yè)來(lái)說(shuō)，也許只是在別人不愿意努力時(shí)，你繼續(xù)再努力一把。但對(duì)于我們搞銷售的人來(lái)說(shuō)，則是在別人想都不愿意想時(shí)，你必須早早地爬起來(lái)用十倍、百倍的努力去做！它給我們最大的痛苦，不是榨盡你所有的智力與體力的高強(qiáng)度勞動(dòng)，而是一次又一次地粉碎你的自尊，讓你與那些平時(shí)或許根本看不起的，在智力、學(xué)歷上與你完全不一樣的人站在同一條起跑線上起跑。你沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，但你必須取勝。我是標(biāo)準(zhǔn)的北大89屆畢業(yè)生，在這一點(diǎn)上，北大畢業(yè)等于0�！�

　　我對(duì)大家說(shuō):“今天，你們看到的是我當(dāng)過(guò)3個(gè)跨國(guó)公司中國(guó)總監(jiān)等職的瀟灑�？墒�，瀟灑的后面該灑下多少汗水甚至血淚？有人說(shuō)，就憑你北大的牌子和高才生的聰明，根本不需要去受這般苦。我要說(shuō)，我不清楚別的行業(yè)是否是這樣，我只知道，對(duì)搞銷售的人來(lái)說(shuō)，絕對(duì)不會(huì)存在任何幸運(yùn)！”

　　那次演講的情景直到現(xiàn)在還深深地刻在我的腦子里。

　　這并不是在全盤否定北大等一流學(xué)校給人的教育。相反，我認(rèn)為自己的成功離不開(kāi)在北大受到的一流教育。同時(shí)，我的經(jīng)歷還告訴我，在社會(huì)這個(gè)大熔爐、大考場(chǎng)上，任何金字招牌、水晶招牌、鉆石招牌都無(wú)濟(jì)于事，如果沒(méi)有從零干好的心態(tài)和發(fā)奮努力的精神，北大畢業(yè)就真的等于0。

　　我曾親眼見(jiàn)過(guò)不少名北大畢業(yè)等于零

　　牌高校畢業(yè)生在走向工作崗位時(shí)普遍面臨的一種窘境：一方面自己的.期望值很高，一方面招聘單位給予的條件和待遇不“高”。他們往往背著名牌院校和高才生的包袱，以為全社會(huì)都離不開(kāi)他，找工作高不成低不就，一次又一次地跳槽，一次比一次更不滿意。他們不從自身找原因，反而認(rèn)為這個(gè)社會(huì)越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，老板狡詐貪婪，同事嫉賢妒能，他們把懷才不遇的全部原因都?xì)w于社會(huì)。

　　我自己當(dāng)然是一個(gè)最有說(shuō)服力的例子：想10年內(nèi)當(dāng)局長(zhǎng)，可是在機(jī)關(guān)與同事、與上級(jí)幾乎無(wú)話可說(shuō)；想當(dāng)外交部長(zhǎng)，卻成了給外交部送貨的推銷員。如果我不能及時(shí)調(diào)整心態(tài)，沒(méi)有從零干起的發(fā)奮努力精神，我可能至今還在哪個(gè)地方抱怨命運(yùn)不公，絕對(duì)不會(huì)有日后的成功與輝煌。

　　孩子：一個(gè)人不管你是什么學(xué)校和家庭出身，要想在社會(huì)上干出些名堂來(lái)，都要從零開(kāi)始，踏踏實(shí)實(shí)一步一步地來(lái)。雖然現(xiàn)在你已幸運(yùn)地進(jìn)入克萊涅夫教授的門下，但不要指望你的前途從此就是繁花似錦。不吃苦，不兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，就沒(méi)有輝煌的明天！

以畢業(yè)為題的作文 篇2

　　匆匆四年，你也許就要走過(guò)，但你的收獲有多少呢？

　　僅僅滿足于獲得獎(jiǎng)學(xué)金等等之類的所謂榮譽(yù)嗎。如果真這樣，你也許真白讀了這四年。

　　也許你有很多無(wú)奈，生活上的，學(xué)習(xí)上的，情感上的甚至家庭帶給你的一些不可選擇的，那你是怎么想的呢。

　　滿足于眼前？眼前的也許有必要，但你知道你真正想要的是什么。

　　曾經(jīng)因一句話和舍友，鬧得不歡而散，相互猜忌，哪知有一天，相逢一見(jiàn)泯恩仇，也許會(huì)成為一生的摯友；

　　曾經(jīng)為和某位同志爭(zhēng)更高級(jí)別的榮譽(yù)或獎(jiǎng)金，爭(zhēng)得眼白脖子伸，過(guò)后覺(jué)得毫無(wú)味道，也許哪天你需要她的幫助；

　　曾經(jīng)因工作的緣由，相互耍過(guò)小計(jì)謀，暫時(shí)你是獲勝了，但你給別人的失敗，也許會(huì)讓他成長(zhǎng)得更好；

　　曾經(jīng)因情感問(wèn)題，相互間有過(guò)攻擊，畢業(yè)后才知道，那時(shí)有點(diǎn)傻，得到了未必就是幸福。

　　大學(xué)四年，也許你拿到獎(jiǎng)學(xué)金，有過(guò)所謂的學(xué)生干部職務(wù)，甚至獲得政治上的發(fā)展，那你畢業(yè)后就能很好的立足于這個(gè)社會(huì)嗎？

　　其實(shí)，一個(gè)人內(nèi)在的成長(zhǎng)才是根本的，他會(huì)讓你知曉與人相處之道，讓你不再那么生硬，不再那么沒(méi)人緣。

　　人需要朋友，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，會(huì)讓你孤獨(dú)地存活在這個(gè)世界上，內(nèi)心的空虛與寂寞，總一天會(huì)爆發(fā)，那就不知會(huì)發(fā)生。

　　希望我的學(xué)生在畢業(yè)時(shí)能有真正的收獲，這才是最重要的。

　　近日，一段清華學(xué)生的演講視頻成為網(wǎng)友們熱議的話題，女主角馬冬晗是20xx年清華大學(xué)本科特等獎(jiǎng)學(xué)金得主，這是清華授予學(xué)生的最高榮譽(yù)。她亮出的成績(jī)單中最低分是95分，還有一份詳盡到每個(gè)小時(shí)的計(jì)劃表，網(wǎng)友們不住驚嘆，稱她是“清華學(xué)霸”。但這些都不夠“霸氣”，她還有個(gè)同獲此獎(jiǎng)的雙胞胎妹妹馬冬昕，去年底當(dāng)選北京市海淀區(qū)人大代表。 “清華學(xué)霸”足以勵(lì)志，但不必把她當(dāng)勵(lì)志偶像，每個(gè)人都有適合自己的生活方式、生存之道，像馬冬晗一樣拼命不容易，也沒(méi)有必要。這個(gè)社會(huì)需要拼命的人，需要卓越的人，也需要坐在路旁鼓掌的人，要求每個(gè)人都拼命，甚至不達(dá)到極致的完美便不罷休，這是近乎病態(tài)的人生。 在這個(gè)被裹挾的陀螺化時(shí)代，我們不是太懶惰、太懈怠，而是太努力，太拼命。拼命，已成為我們生活的主題詞，成為這個(gè)時(shí)代的關(guān)鍵詞。大家都在拼，都害怕落后，都向第一沖刺，也似乎都對(duì)第一充滿仰望或敬意。人生不能不拼搏，但拼搏絕不能成為生活的全部，一項(xiàng)調(diào)查顯示，中國(guó)上班族壓力全球第一，中國(guó)一年過(guò)勞死亡人數(shù)達(dá)60萬(wàn)，巨大的工作壓力是過(guò)勞死主因。當(dāng)過(guò)勞死成為連續(xù)上演的噩夢(mèng)。

　　據(jù)報(bào)道，一位美國(guó)教授曾感嘆中國(guó)人活得太累，認(rèn)為“中國(guó)人的.人生只有兩個(gè)詞組：成功和拼搏。我很奇怪，他們連快樂(lè)都感受不到，卻想追求幸福�！弊罱�，北京的地鐵上貼出了倡導(dǎo)“慢生活”理念的公益廣告，說(shuō)的是，“慢出行：不追趕緊促的時(shí)間，不忽略沿途的美景”，“慢餐飲：不選擇無(wú)味的速食，不堅(jiān)持吞咽的習(xí)慣”……這種慢理念確實(shí)打動(dòng)人心，生活慢一點(diǎn)，我們活得不那么累，也許才能理解生活的滋味，感受人生的快樂(lè)。

　　“慢慢走，欣賞��！”哲人如此告誡世人。我們什么時(shí)候才能懂得欣賞人生中的風(fēng)景，什么時(shí)候不再以拼命為生存規(guī)則，不再以勞模為偶像？

以畢業(yè)為題的作文 篇3

　　畢業(yè)十年后，我可能已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的理想成為一位設(shè)計(jì)師。我坐在辦公桌前面，發(fā)現(xiàn)了一本被埋藏在抽屜多年的記載著美好愿望的同學(xué)錄，腦海中浮現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)美麗、帥氣的笑臉。自言自語(yǔ)的說(shuō)道：該回去看看啦！都十年啦。我來(lái)到了校門口，用手撫摸著那扇神奇而又莊嚴(yán)的校門，回想起小時(shí)候每一次想逃跑都被他給阻擋回來(lái)的`情景。來(lái)到國(guó)旗下看到那五顆閃著金光的五角星，回想起自己在國(guó)旗下許下的誓言，那一個(gè)個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，神情變得十分嚴(yán)肅。來(lái)到那寬闊的籃球場(chǎng)，拿起了一個(gè)球，向球籃投了進(jìn)去，YES！球進(jìn)了！我仿佛看見(jiàn)了：那一個(gè)又一個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)人動(dòng)作，那一個(gè)又一個(gè)讓人看了就想笑的投球。O(∩_∩)O~來(lái)到了教室用手撫摸著教室內(nèi)的每一塊磚瓦，坐在椅子上仿佛看見(jiàn)了一個(gè)傻傻的我，感覺(jué)到了惡作劇的威力，聽(tīng)見(jiàn)了小動(dòng)作的聲音。來(lái)到了離別時(shí)的那個(gè)操場(chǎng)仿佛聽(tīng)見(jiàn)了離別時(shí)的祝福，微風(fēng)吹過(guò)仿佛又是離別時(shí)的那一陣風(fēng)。一切都似曾相識(shí)。珍惜那珍貴的友情吧！否則等到失去時(shí)就已經(jīng)晚了。

以畢業(yè)為題的作文 篇4

　　翻開(kāi)那本厚厚的回憶錄，往事一幕幕地浮現(xiàn)在眼前，那綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那么動(dòng)人。

　　�。±蠋�，是您，把我從一個(gè)稚嫩的小孩變成一個(gè)朝氣蓬勃的少年。您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李；您若明燈，照亮了我們前進(jìn)的道路。老師，您恰似一束陽(yáng)光，溫暖著我們幼小的`心靈。為了我們，您付出許多的辛勞，您的臉上已經(jīng)因?yàn)槲覀兛躺狭藲q月的痕跡。粉筆“唰唰”，書(shū)寫著一首首偉大的贊歌，的確，沒(méi)有您這樣辛勤的園丁，就沒(méi)有我們這些祖國(guó)的花朵。

　　母校，我也應(yīng)該謝謝您！六年時(shí)光在歲月長(zhǎng)河中是短暫的，在即將離開(kāi)母校升入初中的時(shí)候，我深深地眷戀著您，這里的一草一木是這樣的熟悉，這里留下了我們童年的歡樂(lè)和少年的夢(mèng)想。這里是我們啟蒙的家園，更是我們夢(mèng)想騰飛的地方。在離開(kāi)您的時(shí)候，我會(huì)把對(duì)您的深厚感情和美好記憶帶走，留下我深深的留戀和美好的祝愿。

　　同學(xué)，我更應(yīng)該謝謝你們，你們是同我比肩生長(zhǎng)的小樹(shù)，有福同享，有難同當(dāng)，不離不棄，我們是最好的伙伴，你們?yōu)槲胰松�的�?huà)紙?jiān)鎏砹艘荒ńk麗的色彩，馬上今天將成為昨天，一切將成為記憶。因此，讓我們一起好好努力，我們友誼天長(zhǎng)地久。

　　老師，母校，同學(xué)，我們不說(shuō)再見(jiàn)。時(shí)光爺爺啊，請(qǐng)您慢點(diǎn)走，讓我同我親愛(ài)的老師，母校，同學(xué)再多待一會(huì)兒吧！

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