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(必備)小木船作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的小木船作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小木船作文1
我和陳明是好朋友。一天我們正在猶豫玩什么好，突然，陳明提議：“不如我們把小木船拿出來(lái)玩吧！”
陳明拿過(guò)我的小木船贊不絕口，非要把它拿給其他同學(xué)看看。突然，他好像被什么東西絆了一下，一個(gè)踉蹌，手中的小木船摔在地上，頓時(shí)小木船光滑的外殼裂開(kāi)了一道縫。
霎那間，周?chē)目諝夥路鹉郎�，停止了流�?dòng)，我瞪大了眼，一股怒氣直沖腦門(mén)，我生氣地推了他一把，吼道：“你干什么呀？”他一個(gè)趔趄，正好踩在我的小木船上。小木船一下子粉身碎骨了。我氣急敗壞，一把奪過(guò)他的'小木船，狠狠地往地上一摔，他的小木船也壞了。兩敗俱傷！陳明臉漲得通紅，惱火的說(shuō)：“我再也不和你做朋友了�！薄拔也挪幌『蹦兀 蔽覀兏髯陨鷼獾仉x開(kāi)了。
放學(xué)后，我獨(dú)自走在路上，街上人來(lái)人往，一陣陣喧嘩讓我心煩意亂。白天的場(chǎng)景如電影般在我面前回放。一個(gè)聲音在腦海中響起：“你和陳明做了這么多年的好朋友，怎么能因?yàn)檫@一件小事而打破這段真摯的友誼呢！”
晚上我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心里很后悔，這件事我也有錯(cuò)，我不該那么沖動(dòng)！平日里，陳明對(duì)我那么好，有時(shí)我忘記帶午餐沒(méi)有吃，他就把自己的一半分給我，遇到作業(yè)不會(huì)做，他也會(huì)耐心地給我講，我生病請(qǐng)假，他還跑到我家給我補(bǔ)課。
轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月時(shí)間過(guò)去，一天放學(xué)，我走在前面，陳明走在后面，我偷偷回頭瞄他一眼，他正在看我，右手插在兜里，兜脹得鼓鼓的不知是抓了什么東西。忽然，他幾步追上，從兜里掏出一只精致的小木船。我不敢置信，他滿臉憂傷的說(shuō)：“我不希望和你絕交，因?yàn)槟闶俏襾?lái)到學(xué)校認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友，”并且，他的眼瞳中帶著一種白又有種悲傷，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“我......要搬家了�！毖弁锏臏I水一瞬間成了一滴滴淚水，過(guò)了許久，我們才依依不舍的走向各自回家的路。
雖然，這件事已經(jīng)過(guò)了很久，但是我一直懷念“鐵哥們”陳明。
小木船作文2
我不是那種高大的游輪，能夠輕易得到人們的驚嘆；我也不是威武的軍艦，能夠神氣地保家衛(wèi)國(guó)；我只是一只陳舊的小木船。在港口的一大堆大輪船中，我是那么不起眼、讓每個(gè)乘客都忍不住要問(wèn)一句“真的不會(huì)沉嗎”的木船。載了幾個(gè)人之后，我的邊緣就低得讓人心慌，讓人擔(dān)憂海水的涌入。
我在兩個(gè)島間轉(zhuǎn)悠，線路從來(lái)沒(méi)變過(guò)�？蛇@些年，我從來(lái)沒(méi)有厭倦過(guò)這兒的風(fēng)景。兩座青山矗立在不遠(yuǎn)處，不算懸崖峭壁奇峰，但也著實(shí)賞心悅目。晴朗的天氣里，那山綠得讓我心情舒暢，一眼清新，兩眼生機(jī)，第三眼就足夠入迷。再襯上淡雅的藍(lán)天白云，就是一幅佳景。倘若起了霧，那山頂就變得隱隱約約了，白茫茫地掩映著山，那朦朧的意境將你的心事、煩悶都丟到一邊去了。我在發(fā)動(dòng)機(jī)轟轟的響聲中行駛著，跟著美景沉醉了。
我的伙伴是一位年過(guò)半百的'瘦削的老人。他眉眼冷硬，別人都覺(jué)得他不喜歡說(shuō)話，只是在有乘客來(lái)問(wèn)的時(shí)候報(bào)個(gè)價(jià)錢(qián)，惜語(yǔ)如金，冷漠的一個(gè)人。但我不覺(jué)得。一次，有位乘客得了急病需要趕緊去對(duì)岸的大醫(yī)院，他二話沒(méi)說(shuō)，深吸一口煙，用了老大的勁兒把我開(kāi)出極快的速度。海水在我身側(cè)炸開(kāi)了，不斷濺起灑落在我的背上，體會(huì)著從未有過(guò)的在海面飛翔的感覺(jué)，我注意到他的臉在這時(shí)顯得很柔和�！耙粋�(gè)外冷內(nèi)熱的人�！蔽页３＿@樣想。
海面上，潮水時(shí)漲時(shí)落，若是落得狠了，那些海底地勢(shì)高的地方就會(huì)顯露出來(lái)。我停靠在岸邊時(shí)，看得最多的就是對(duì)岸時(shí)常露出的泥沙地，上面散落著許多碎片，仔細(xì)看就知道那是一只木船的殘軀�？粗粗页３Ｏ萑氤了�，也無(wú)數(shù)次設(shè)想過(guò)作為一只船，我也有可能碰到這樣的事故。在一遍遍的沉思中，我找到了自己的歸宿：倘若生，要與我的老伙伴在海洋上來(lái)回迎客；倘若沉入海底，我也要與海魚(yú)做伴。
我只是一只陳舊的小木船。我想，我是有價(jià)值的。
小木船作文3
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，扔到地上，用力地把它踩碎。并沖他大喊：“你賠我的小木船！你賠！”陳明呆住了，他結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“你……我也……不是故意的，大不了……我賠一個(gè)給你算了�！蔽沂稚鷼�，拿起書(shū)包就走，心想：這個(gè)陳明，居然隨便賠一個(gè)小木船就想讓我與他重歸于好？陳明，我以后再也不會(huì)和你玩了，哼！
第二天，陳明一見(jiàn)到我就躲開(kāi)，我見(jiàn)他不理，我也不理他。下課時(shí)，操場(chǎng)上玩耍的身影中少了我和陳明的身影，我感到十分孤獨(dú)。有時(shí)，在同學(xué)面前，我總會(huì)故意說(shuō)陳明的壞話，來(lái)貶低他。紙終究包不住火，細(xì)心的媽媽似乎發(fā)現(xiàn)不太對(duì)勁，我平時(shí)放學(xué)總會(huì)和陳明勾肩搭背地走出校門(mén)。有一天回家，我在準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽叫住我，說(shuō)：“過(guò)來(lái)，兒子，媽媽問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，”我走了過(guò)去，“你和陳明怎么沒(méi)一起走了？”我心想：糟了！媽媽發(fā)現(xiàn)我和陳明吵架了。怎么辦？坦白還是騙她？媽媽十分聰明，一定會(huì)一眼識(shí)破我的小伎倆。唉，還是坦白吧。我沒(méi)辦法，只好和媽媽把整件事情的來(lái)龍去脈告訴她。媽媽想了想，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，友誼是十分難得的，你要好好珍惜它。小木船爛了，還可以再做，可友誼很難再建立�！甭�(tīng)了媽媽的.話，我十分羞愧不已，覺(jué)得那時(shí)的我真討厭，不應(yīng)為了一點(diǎn)小事而大發(fā)雷霆。晚上，我翻來(lái)覆去，一直在想，怎么向陳明道歉。
早上，我來(lái)到學(xué)校，正準(zhǔn)備去向陳明道歉，并送他我新做的小木船，突然發(fā)現(xiàn)抽屜里有一封道歉信和一個(gè)嶄新的小木船，信上寫(xiě)道：對(duì)不起，那天我不應(yīng)該摔壞你的小木船�！惷�。這時(shí)陳明過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“對(duì)不起�！蔽沂珠_(kāi)心，馬上把我的小木船也拿出來(lái)給他，并說(shuō)：“對(duì)不起，那次我也不對(duì)，不應(yīng)該發(fā)這么大的脾氣�！�
從此，操場(chǎng)上又多了我和陳明嬉戲打鬧的身影。
小木船作文4
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他手中的小木船。
說(shuō)也奇怪，我本來(lái)想要把他的小木船摔壞的，卻不由自主地停了手。我手里舉著陳明做的小木船，覺(jué)得把它摔在地上很可惜，這么好的小木船為什么要這樣糟蹋它呢？我把小木船還給了陳明。陳明的眼睛里閃動(dòng)著的火花頓時(shí)消失了，他疑惑地看著，好像有很多話要說(shuō)，又什么也沒(méi)有說(shuō)，我明白他想要說(shuō)什么，便笑著對(duì)他說(shuō)：“瞧，我做的小木船多粗糙�。∷苍摶丶伊�。”我把被摔壞的小木船丟進(jìn)了垃圾桶里，又說(shuō)：“你的小木船這么精致，我真舍不得摔壞它呢！”陳明羞愧不已，紅著臉對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我剛才真不應(yīng)該那樣做，沒(méi)想到你居然不生我的氣．．．．．．”“不要緊啦！”我拍著陳明的肩膀，“我再做一個(gè)，說(shuō)不定會(huì)做得更好呢！”“那我們一塊兒做吧！”“嗯�！�
在歡笑中，我和陳明分工合作。陳明負(fù)責(zé)把小木板切成幾小塊，然后合成小船的形狀，我負(fù)責(zé)把小木船釘好，最后，陳明用幾根漂亮的彩帶把小船裝飾起來(lái)，我們用彩色畫(huà)筆在上面畫(huà)了許多米奇老鼠，唐老鴨，還在船中間畫(huà)了兩個(gè)手拉手的小人兒。陳明問(wèn)我：“你畫(huà)的一定是你的爸爸媽媽吧？”“不對(duì)，我畫(huà)的是你和我！”
不一會(huì)兒，我們的`小木船便做好了。瞧，多么精致，多么漂亮。我們高興地欣賞著這只小木船，嘴里不斷發(fā)出嘖嘖
的贊嘆聲，好像總也看不夠的樣子。陳明說(shuō)：“這只小木船，你可以把它放在你的書(shū)柜上，這樣你便會(huì)好像每時(shí)每刻都和我在一起一樣�！蔽艺f(shuō)：“不，我們把它放在水里，讓它順著水漂流�！薄班�，是個(gè)好主意！”
我們來(lái)到小溪邊，把小木船小心翼翼地放進(jìn)水中，看著它載著我們的友誼，順著清澈的溪水漂向遠(yuǎn)方。
小木船作文5
我和陳明是好朋友。一天，我們?cè)谑止そM做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把他踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，氣憤的說(shuō)道：“是你先把他摔碎的�！彼�，便將它的小木船狠狠地丟在了地上后，，又踩了一腳，漂亮的小木船碎了，變成了一塊一塊的。
看見(jiàn)自己的小木船壞了，便直接給了他一拳，我也不甘示弱，打在了他的肚子上。見(jiàn)我們打了起來(lái)，同學(xué)報(bào)告了老師，老師將我們訓(xùn)斥了一頓。
第2天，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，互相生著悶氣。其實(shí)我很想與陳明和好，可是，礙于面子，自己也覺(jué)得又不是自己的.錯(cuò)，應(yīng)該它先和我道歉，并在他的面前，做出一副快樂(lè)的樣子，氣死你，我高興得想著。
因?yàn)槲覀兺谝粋�(gè)小區(qū)里，又是一棟樓里，所以誰(shuí)家有好吃的的，都相互端去。
有一天，媽媽端出了一大碗餃子，要我給陳明他們家端去，我不愿意，媽媽問(wèn)我為什么，我不回答�？蓩寢尩囊痪湎劝扬溩铀腿ィ蚱屏顺聊�
來(lái)到陳明家，陳明一臉的不情愿，可陳叔叔和陳阿姨卻十分熱情地將我迎進(jìn)了家門(mén)，我也作出乖巧的樣子，只是與陳明的眼神交集在一起時(shí)，送了他一個(gè)大白眼，他也橫著眼冷冷的。
回家后向媽媽坦白了一切，媽媽說(shuō)：“這就是你的不對(duì)了，陳明也不是故意將你的小木船壞的，你再做一個(gè)不就行了嗎？更何況你們還是好朋友，好朋友就更應(yīng)該相互遷讓了，你��！真是不懂事，等會(huì)去給陳明道歉，當(dāng)然，陳明也不該打你！快去吧�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)“好”我高興的答到，可當(dāng)我去開(kāi)門(mén)時(shí)，卻令我大吃一驚：陳明居然站在外面，“對(duì)不起，趙飛，我也有錯(cuò)，不該打你�！�
原來(lái)，陳明的爸爸一看不對(duì)勁，便向陳明詢(xún)問(wèn)事情的起因結(jié)果，便讓陳明向我道歉。
友誼是無(wú)價(jià)的，所以我們要學(xué)會(huì)寬容他，理解他！
小木船作文6
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，狠狠地摔到了地上。我怒氣沖沖地對(duì)著陳明大喊：“陳明，這就是你弄壞我的小木船的后果！”說(shuō)完，我撿起小木船的零件，氣沖沖地離開(kāi)了教室。陳明也俯下身子，撿起破碎的小木船，眼含淚花地看著我離去的方向，嘆了口氣。
第二天，我回到學(xué)校的時(shí)候，我特意瞄了一下陳明的座位，他靜靜地坐在座位上看著書(shū)，我有一種想去跟他一起玩的沖動(dòng)。但是我想起昨天的事情來(lái)，我就氣呼呼地，心里一直在咒罵陳明：他這就是惡人有惡報(bào)！誰(shuí)叫他摔壞我的小木船啊！我就狠下心來(lái)，瞪他一眼。在體育課的時(shí)候，我們練習(xí)跳繩，陳明跳繩十分笨拙，才跳到第二個(gè)就敗下陣來(lái)，我特意的在旁邊嘲笑他，他看了一下我，心里很不是滋味。他被老師罰抄，我也笑得不可開(kāi)交，嘲諷陳明。
晚上，我回到家，就拿出作業(yè)本開(kāi)始寫(xiě)，但是我的心卻一直不在作業(yè)上，卻一直在想我跟陳明的事情，我越想就越不安，其實(shí)這件事他是有錯(cuò)，但是我也有錯(cuò)啊！我也同樣摔壞了他的小木船，大家心里的滋味都是一樣的吧？我是不是應(yīng)該去跟他道歉，跟他和好呢？也是啊，有必要為了一只小木船而放棄了我們多年的友誼呢？友誼是無(wú)價(jià)的'�。∥铱隙俗约旱南敕�，并拿出做小木船的零件和工具來(lái)，認(rèn)真地做好了一只精致的小木船。第三天回到學(xué)校，我連忙把我做的小木船拿到陳明的座位，真誠(chéng)地對(duì)陳明說(shuō)：“陳明，真的對(duì)不起！我不應(yīng)該弄壞你的小木船！”陳明也站起來(lái)，從抽屜拿出一個(gè)也非常精致的小木船來(lái)，熱淚盈眶地對(duì)我說(shuō)：“我也不應(yīng)該弄壞你的小木船，是我的錯(cuò)，我也向你道歉！”我們沉默了一會(huì)兒，相視而笑。
陳明與我和好了。那滿載著我們重歸于好的友誼的小木船揚(yáng)帆起航，駛向快樂(lè)的彼岸……
小木船作文7
我和陳明是好朋友，我們總是形影不離。一起上學(xué)，一起做作業(yè)，一起玩游戲。
一天，我們上手工課，每個(gè)人把自己的小船拿出來(lái)玩。陳明見(jiàn)了我的小木船很精致，就想來(lái)看看，我就毫不猶豫拿給他看看。他說(shuō)‘你做的小木船真好看。’我笑嘻嘻地說(shuō)‘你的也不錯(cuò)呀�！鋈�，‘砰’的一聲我的小木船被陳明摔碎了。我轉(zhuǎn)身一看，臉色突然一變。非常生氣 地說(shuō)‘陳明你為什要把我的木船摔碎�！捯魟偮洌易叩疥惷髅媲坝昧σ煌�，陳明往后退了幾步，踩到我的.小木船上了。這讓我更加的生氣，我一把得過(guò)陳明的小木船，用力的往地上一扔跳在上面踩了幾腳。陳明見(jiàn)了哭著跑到教室外面。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：這是你自作自受，活該，誰(shuí)讓你把我的小木船摔在地上。
放學(xué)以后，我和陳明各自回家了，誰(shuí)也不理誰(shuí)。就在這時(shí)，心里不知怎么的非常的寂寞。我想：這是不是上午我和陳明鬧別扭老天來(lái)懲罰我的。我覺(jué)得這不緊是摔碎了陳明的小木船，而是摔碎了我們的友誼。我還記得馬克思說(shuō)過(guò)：人生離不開(kāi)友誼，但是得到真正的友誼是不容易的。友誼總需要真誠(chéng)去播種，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。想到這里我覺(jué)得這件事情我做錯(cuò)了，陳明不是故意要把我的小木船摔壞的。我錯(cuò)怪他了，而且還把他的小木船也摔了。我開(kāi)始慢慢的自責(zé)，后悔我當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)。
經(jīng)過(guò)我反復(fù)的思考，決定重新給陳明做一個(gè)新的小木船。到了第二天上學(xué)的時(shí)候，我主動(dòng)去找陳明，把小木船塞到了他包里。我誠(chéng)懇的說(shuō)：對(duì)不起，昨天是我的錯(cuò)，希望你能原諒我，讓我們?cè)僮龊门笥寻�！他回答說(shuō)：那天我也有不對(duì)的地方，也希望你不計(jì)前嫌。當(dāng)他話剛落地，我們就緊緊的擁抱在一起了，誰(shuí)也想不起之前的不愉快了。
小木船是我和他友誼的見(jiàn)證，同學(xué)間的友誼是純潔的，是寶貴的，是值得我們珍惜的。
小木船作文8
我陳明是形影不離的好朋友。每天一起上學(xué)，一起玩游戲，一起回家，真開(kāi)心��！
一天老師在手工課上，教我們做了一只小木船。我望著課桌上這只精美的小木船，心想：“我一定要把他帶回家，放在書(shū)桌上，每天看個(gè)夠。”這時(shí)，陳明走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你做的小木船真漂亮，能借我看看嘛？”我小心翼翼的遞給了他，嘴里還不停的說(shuō)：“小心一點(diǎn)，千萬(wàn)要小心一點(diǎn)。”陳明接過(guò)了我的小木船，左看右看，嘴里還不停的說(shuō)：“你做的小木船可真精美�。 蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的。突然傳來(lái)“啪”地一聲。原來(lái)，陳明不小心把我的小木船給摔碎了。我辛辛苦苦做的小木船��！我的心血�。∥覛獾拇蠼小瓣惷�，你陪我小木船�！标惷骷t著臉說(shuō)：“我不是故意的�！痹跔�(zhēng)執(zhí)中，陳明又把我的小木船踩了幾腳。我一氣之下，奪過(guò)他的小木船摔在地上。陳明氣急敗壞的`說(shuō)：“我都說(shuō)了我不是故意的了，你還要把我的小木船摔碎。”“你就是故意的”。我含著淚花說(shuō)，便踩了幾腳，就跑了出去。
從此以后，我和陳明這么要好的朋友，卻成了形同陌路的陌生人。有時(shí)候，我雖然和陳明相遇，但誰(shuí)也不理誰(shuí)。
一天課間，陳明來(lái)到我面前，低著頭，紅著臉，說(shuō)：“那天是我不對(duì)，原諒我好嗎？”說(shuō)著，便從懷里拿出一只小木船遞給我，說(shuō)：“這個(gè)是我自己做的小木船，雖然沒(méi)有你的那么精美，但是，這也是我的一片心意�！蔽乙布t著臉說(shuō)：“那天我也有不對(duì)的�！币矎臅�(shū)包里拿出小木船，說(shuō)：“這也是我的一片心意，我們像以前那樣做好朋友吧！”“真的嗎？”陳明開(kāi)心的說(shuō)。
從此，我和陳明有成了形影不離的好朋友！每天一起上學(xué)，一起玩游戲，一起回家，真快樂(lè)�。�
從這件事中，我知道了友誼比任何東西都珍貴，友誼是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，我會(huì)更加珍惜這份友誼！
小木船作文9
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工課做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船狠狠地摔在地上。
“你……你什么意思？我又不是故意的！你這分明是無(wú)理取鬧！”陳明委屈地說(shuō)。
“我無(wú)理取鬧？要不是你先把我的小木船弄壞了，我會(huì)這樣做嗎？”我緊握雙拳，氣憤地喊著。
“反正，你是故意的，我要你賠！如果你不賠，我就跟你絕交！”
“好��！絕交就絕交，以后，你走你的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨(dú)木橋，咱倆互不相欠！”說(shuō)完，我扭頭就走了。
就這樣，我跟陳明鬧不和，已經(jīng)連續(xù)幾天了，可是我們誰(shuí)也不愿理誰(shuí)。
每當(dāng)下課碰面時(shí)，我和陳明都繃著臉，把頭扭到另一邊，連瞅都不瞅一眼。我倆之間就好似隔著一條銀河。
星期四早上，陳明背著書(shū)包走上了講臺(tái)，老師用洪亮的聲音宣布：“今天，陳明同學(xué)要轉(zhuǎn)到別的學(xué)校了，你們有什么話趕快跟他說(shuō)吧！”
話音剛落，同學(xué)們一個(gè)勁兒地?fù)砩现v臺(tái)，對(duì)陳明講了許多告別的'話。只有我一個(gè)人坐在椅子上，沉默不語(yǔ)。
陳明走下講臺(tái)，向我走來(lái)。他真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)：“這是我花了一晚上時(shí)間精心制作的小禮物，送給你，回家以后再拆開(kāi)來(lái)看。
“嘀嘀嘀……”接陳明的車(chē)來(lái)了，陳明向我告別。車(chē)開(kāi)了，他邊向我們揮手邊流著淚。
回到家里，我拆開(kāi)禮盒一看，一只精致的小木船展現(xiàn)在我的眼前，里邊放著一張紙條，寫(xiě)著：對(duì)不起，朋友，都是我的錯(cuò)，要不是我先把你的小木船弄壞了，我們也不會(huì)發(fā)生矛盾，現(xiàn)在，我做了一只小木船送給你，我們和好吧！你最好的朋友——陳明。
看了這些話，我不禁熱淚盈眶。在以后的晚上，我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)陳明和我手拉手一起玩耍的情景。
同學(xué)們，當(dāng)你們和知心朋友發(fā)生矛盾時(shí)，記得要主動(dòng)去向?qū)Ψ降狼�，早日和好如初，不留下終身遺憾！
小木船作文10
在生活中，有許多被誤解，或誤解別人的事。有的是被家人誤解，有的是被同學(xué)誤解，還有的，是誤解朋友……而我記憶中最深刻的，不是家人之間的誤解，而是朋友之間的誤解。
記得有一次，我約了我的好朋友秋雨婷到我家來(lái)玩，下午，我們?cè)谧鍪止r(shí)，我用木頭做了一個(gè)小船。做好以后，我拿給秋雨婷看，她看了看，說(shuō)道：”好漂亮的小船呀，真可愛(ài)！“我小心翼翼地從秋雨婷手中接過(guò)那只小船，放在桌子的最中間。之后，秋雨婷又做了一個(gè)小飛機(jī)，拿給我看。我突然說(shuō)道：“不如我們將自己的手工交換來(lái)玩一天吧，我們明天交換回來(lái)�！薄昂冒�！”秋雨婷說(shuō)道。到了傍晚秋雨婷便拿著我的小船走了。
到了第二天，我來(lái)到秋雨婷家，讓她把我的小船和飛機(jī)交換回來(lái)。秋雨婷支支吾吾了好半天，才從房間里拿出了我的小船。我一看，不禁大吃一驚：我的小船已經(jīng)變得破損不堪了！“我的小船昨天還好好的，今天怎么變了一個(gè)樣子？是你弄的嗎？”我嚴(yán)聲質(zhì)問(wèn)秋雨婷�！皼](méi)有，不是，不是我弄的，真的，請(qǐng)相信我！”秋雨婷解釋道，“我的弟弟，是我的弟弟昨天晚上要我把小船給他玩，我就給他了。結(jié)果他玩的時(shí)候，一不小心把船摔在地上，船就變成這個(gè)樣子了�！薄罢娴膯�？”我還是有點(diǎn)懷疑。見(jiàn)我疑心未除，秋雨婷趕緊說(shuō)道：“我說(shuō)的都是真的！”“那好，我們現(xiàn)在就去找你的.弟弟。”我說(shuō)完這句話，便拉著秋雨婷去找他的弟弟。
找到她的弟弟后，我便問(wèn)道：“你昨天有沒(méi)有玩我的小船？”不料他卻回答了兩個(gè)字：“沒(méi)有�！薄罢娴臎](méi)有？”我再次問(wèn)道。“沒(méi)有，真的沒(méi)有�！彼俅位卮鹆宋��！霸趺纯赡�！昨天你明明就玩了呀怎么沒(méi)有，你騙人！”秋雨婷大叫道�！皦蛄耍镉赕�，我本來(lái)還以為你不會(huì)騙我，沒(méi)想到，你為了狡辯，都把說(shuō)有的錯(cuò)推給了你的弟弟！以后再也不和你玩了！”說(shuō)完，我邊跑回了家。
接下來(lái)的一個(gè)星期，不管她怎么喊我，怎么叫我，我都不理她。后來(lái)，她的弟弟到我家來(lái)向我解釋了一切，我才知道，我錯(cuò)怪她了。到了星期一，我來(lái)到她家，她見(jiàn)了我，馬上跑回臥室，拿出一個(gè)小船，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起�！蔽艺f(shuō)：“是我錯(cuò)怪你了，應(yīng)該是我說(shuō)對(duì)不起才是！”我們倆看著對(duì)方，都笑了，也和好如初了。
小木船作文11
我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，高高地舉過(guò)頭頂，對(duì)陳明喊叫道：“陳明，你干什么�。繎{什么把我的小木船摔壞，你是嫉妒我，還是恨我呀！還踩小木船幾腳，他是我辛辛苦苦做出來(lái)的，你就這樣把它弄壞了，我要跟你絕交！哼！”說(shuō)完便狠狠地把陳明的小木船砸到了地上，摔了個(gè)粉碎。
陳明看到這一場(chǎng)景，蹲下來(lái)收拾地上兩只小木船的殘?bào)w，我瞥了他一眼，看見(jiàn)他的眼睛里閃著淚花，我的心瞬間被刺激了一下，我本想就此原諒他，并跟他說(shuō)一句對(duì)不起，可望著陳明遠(yuǎn)去的背影，又為了顧及我的面子，這聲道歉怎么也沒(méi)有說(shuō)出口。
后來(lái)，我回到家里，躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著，眼前一直浮現(xiàn)出早上與陳明爭(zhēng)吵的情景，心里感到十分的不安、愧疚和后悔，于是，穿好衣服，找出制造小木船的材料，來(lái)到書(shū)桌前，“乒乒乓乓”地忙活了起來(lái)，一不小心，釘子劃撥了手指，在那只小木船上留下了血跡，可我并不放棄，心里想著陳明平日里與我的友誼，有緊張地制作起來(lái)。做了半個(gè)小時(shí)，我有點(diǎn)累了，靠在椅子上沉思著早上發(fā)生的事情：我早上做得有一點(diǎn)兒過(guò)分了，其實(shí)陳明也只是不小心弄壞小木船的，而我卻那么可惡也把他的奪過(guò)來(lái)摔個(gè)粉碎，陳明的不小心和我的故意就像是善與惡的對(duì)比，陳明當(dāng)時(shí)一定非常傷心，我怎么可以這樣去傷害自己的朋友。想到這兒，我不禁流下了悔恨的淚水。
第二天早上，我看見(jiàn)我的桌上放了一只非常精致的`小木船，比我原來(lái)的還要漂亮，上面貼著一張紙“對(duì)不起，我昨天不應(yīng)該把你的小木船弄壞”。我這時(shí)的心已經(jīng)被深深地感動(dòng)了，取出我做的小木船，悄悄地塞給了陳明，小聲地說(shuō)：“其實(shí)是我的錯(cuò)，千不該萬(wàn)不該，我故意弄壞你的小木船，可你卻不責(zé)罵我，只是一人默默忍下這一切，是你教會(huì)了我寬容，我對(duì)不起你�！�
后來(lái)升了初中，我們就不怎么碰過(guò)面，但我看見(jiàn)那只小木船，就會(huì)想起陳明，想起我們的友誼，小木船成了我們之間永遠(yuǎn)的記憶。
小木船作文12
我跟陳明是同班同學(xué)，每天一起上學(xué)、回家，每天形影不離。
一天，我把在手工小組花了半天做的小木船拿出來(lái)看，看著這精美的小木船，就有一種無(wú)法形容的成就感，陳明見(jiàn)了，就帶著他的小木船跑過(guò)來(lái)：“哇！好漂亮�。”任业倪�漂亮，能給我看看嗎？”我毫不猶豫的塞進(jìn)陳明手里：“當(dāng)然！”陳明拿著小木船東看看西看看舍不得放下來(lái)，結(jié)果，手沒(méi)拿好‘啪’小木船掉在冰冷的地板上，摔壞了，我看向小木船，呆了一下，隨后眼淚就不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)，陳明的.臉立刻發(fā)紅：“對(duì)不起，我不是故意的”聲音越說(shuō)越小，小到幾乎聽(tīng)不見(jiàn)，但還是被我聽(tīng)見(jiàn)了。
我用盡全部力氣吼過(guò)去：“對(duì)不起有什么用，難道能賠我一只一樣的小木船嗎？”我一邊哭一邊用衣袖擦眼淚，陳明臉紅的更厲害了：“我，我”我生氣的轉(zhuǎn)身想去拿502膠水粘好小木船，可陳明偏偏跟過(guò)來(lái)，一腳踩在船上，船壞的更厲害了，我實(shí)在是忍無(wú)可忍了，我一把奪過(guò)陳明的小木船，重重的摔到地板上‘啪’陳明的小木船也壞了，但我還不忘在他是船上踩一腳然后生氣的看著陳明。陳明他眼睛里已經(jīng)有眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)了，最終眼淚還是掉了下來(lái)，哭的比我還厲害勒，老師聽(tīng)到我們的哭聲，便走了過(guò)來(lái)：“怎么回事？”我們繼續(xù)哭，誰(shuí)也不愿意說(shuō)，有一位同學(xué)見(jiàn)我們不說(shuō)，便跟老師說(shuō)了剛才的經(jīng)過(guò)，老師聽(tīng)了以后就向我走過(guò)來(lái)：“陳明他是不小心摔壞你的小木船，況且他說(shuō)過(guò)對(duì)不起了啊，快去說(shuō)聲對(duì)不起吧，不然你將永遠(yuǎn)失去一個(gè)好朋友！”
我聽(tīng)了以后覺(jué)得老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我擦擦眼淚：“好吧”。我快步走到陳明面前：“對(duì)不起，剛才是我不對(duì)，你能原諒我嗎？”陳明也擦擦了眼淚，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我原諒你”我擔(dān)憂的問(wèn)：“那我們還是朋友嗎？”陳明笑了笑：“當(dāng)然啦，我們永遠(yuǎn)都是朋友”我開(kāi)心的抱著陳明笑：“太好了”
真是嚇?biāo)牢伊�，還以為會(huì)失去一個(gè)好朋友呢，雖然我們的小木船壞了，但是我們后來(lái)一起做了一個(gè)嶄新的，我們稱(chēng)它為‘友誼號(hào)’。
小木船作文13
我和陳明是好朋友。一天，我把在手工組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明不小心把他摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船（以上是原文），摔在地上，把它踩得粉碎。
陳明也生氣了，面紅耳赤，憤怒地說(shuō)：“你憑什么摔我的小木船， 我又不是故意的，真是小肚雞腸。”我也生氣地指著他，大口喘著粗氣，說(shuō)：“不管怎樣，你就是摔壞了我的小木船�！蔽覀儌z各執(zhí)一詞，互不相讓?zhuān)车媚樇t脖子粗，最后，我憤憤地丟下一句：“我才不和你這種人在一起�！蔽艺f(shuō)完，我扭頭就走。
從此，我們倆個(gè)再也沒(méi)說(shuō)過(guò)話，不再一起上學(xué)，也不互相探討問(wèn)題。我們倆的友誼就這樣破裂了。
這一切，都被老師看在眼里。
這天，老師把我和陳明叫到辦公室里：“這次的`文藝匯演，我們班有一個(gè)節(jié)目，我想讓你們兩個(gè)寫(xiě)劇本。可以嗎？”老師真是哪壺不開(kāi)提哪壺��！我和陳明現(xiàn)在關(guān)系這么僵，怎么合作呀！我心想。我看看陳明，他也在猶豫。但既然老師都發(fā)話了，我和陳明只得硬著頭皮答應(yīng)了。
由于這是關(guān)系到班級(jí)集體榮譽(yù)的大事，我決定先把之前的事擱在腦后，好好和陳明合作，陳明似乎也和我想到一塊兒了。我們一起寫(xiě)劇本，改劇本，配合得十分默契。同時(shí)，我也在反思自己的錯(cuò)誤：是啊，陳明并不是故意的，我確實(shí)做得有點(diǎn)過(guò)火了�？捎值K于面子，我遲遲沒(méi)有向他認(rèn)錯(cuò)。
那天，我們班的演出獲得很大的成功 ，觀眾報(bào)以熱烈的掌聲，我們倆興奮得情不自禁地?fù)粽�。我想：我該向他道歉了。我正要開(kāi)口，他卻先說(shuō)了：“那次的事是我不對(duì)，摔壞了你的小木船，真對(duì)不起！”我一怔，隨即說(shuō)：“不，應(yīng)該是我先道歉，你是失手摔壞我的小木船，而我卻是故意摔壞你的！”這時(shí)，老師走了出來(lái)，欣慰地笑著說(shuō)：“這才是昔日的那對(duì)好朋友啊！”我們一起笑了起來(lái)，那笑聲在學(xué)校上空回蕩了很久，很久......
從此我和陳明又成了一對(duì)形影不離的好朋友，我和他破裂的友誼復(fù)原了！
愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！
小木船作文14
我和陳明是好朋友，下課，我們一起玩耍，放學(xué)后，我們手牽手回家，一起溫習(xí)功課。形影不離。
可是，親密無(wú)間的朋友，不免會(huì)有些摩擦，一天，陳明像往常一樣來(lái)我家復(fù)習(xí)功課，不一會(huì)兒，我們就復(fù)習(xí)完了，一塊玩了起來(lái)，我們把各自在手工課上做的小木船拿了出來(lái)，陳明見(jiàn)了我的，立刻對(duì)我說(shuō):“讓我看看你的，好嗎?”“可以啊!”我不假思索的回答。他把小木船放在桌上，一會(huì)兒在這邊看看，一會(huì)兒在那邊摸摸，嘴里還不停的嘀咕:“做得真精致啊!”愛(ài)不釋手。我不禁沾沾自喜。正到我洋洋得意是，一聲“啪”把我從洋洋得意中拉了回來(lái)。原來(lái)陳明一不小心把我的小木船掉到了地上。精致逼真的小木船立刻變成了四分五裂的小破船。陳明傻了眼，好半天才紅著臉對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起，我明天再做個(gè)新的給�！薄白鰝�(gè)新的，你能做這么好嗎?”早已被憤怒沖昏頭腦的我對(duì)陳明大吼大叫。出于憤怒，我下意識(shí)的重重的推了他一下，這一推不打緊，陳明往后退了幾步。正好一腳踩到我的.小木船上，小木船頓時(shí)“粉身碎骨”了。我大怒，一把奪過(guò)她的小木船，用力的摔在地上，用腳多跺得粉碎。從此我們的友誼之橋就如這兩只小木船---碎了。
就這樣韁持了幾個(gè)月，有一天放學(xué)回家，我正在默默朝家走，忽然，我看見(jiàn)了陳明，他就在我前面。我故意跟他保持距離，他似乎發(fā)現(xiàn)了我。立刻向我跑來(lái)，右手揣在兜里，口袋里好像裝了什么東西，鼓鼓的。“算了，不理他”我這樣想。他低著頭，憋紅了臉，對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起，那天是我不對(duì)，我又做了一只小木船。不久，我就要搬家了，你留著做個(gè)紀(jì)念吧!”說(shuō)完，他便掉頭跑開(kāi)了。
的確，時(shí)候我跑到他家，只見(jiàn)一歲空蕩蕩的房子，什么也沒(méi)留下，只留下不同尋常的靜寂，再也聽(tīng)不到從這件屋里傳出的熟悉的笑聲了。我抱著那只小木船，想了很多。
小木船作文15
我和陳明是無(wú)話不說(shuō)的好朋友。一天，上美術(shù)課，老師讓我們各做一只小木船。放學(xué)后，我在陳明家里寫(xiě)完了作業(yè)，我們把在美術(shù)課手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。
陳明突然提議道：“我們交換著玩吧�！薄班拧！蔽彝饬�。玩著玩著，我又想向陳明要回我的小木船，可是看見(jiàn)陳明對(duì)我的小木船愛(ài)不釋手，而且正玩得帶勁，于是我又于心不忍，想讓陳明多玩一會(huì)。
突然，只見(jiàn)“啪”的一聲，我下意識(shí)的望向陳明，只見(jiàn)陳明的手上空空如也，什么也沒(méi)有。但地板上卻有幾塊木片，怎么會(huì)這樣！我惡狠狠地瞪了陳明一眼。
陳明紅透了臉，他一邊擺著手一邊解釋道：“我是不小心。”我氣得直冒煙，直接打斷了他的話，吼了他一句：“解釋就是掩飾，都怪你！”我越發(fā)覺(jué)得是陳明的錯(cuò)，于是又推了他一把。不料，腳正好踩在木片上，結(jié)果，又成了碎木頭。
看到從小木船變成幾塊碎木頭，我更是怒火沖燒。一把拿起他的'小木船，重重的摔在地板上。我背起書(shū)包頭也不回的走出了陳明家。
過(guò)了好些日子，我開(kāi)始為自己當(dāng)初的行為后悔了，陳明一次也沒(méi)找過(guò)我。到時(shí)他經(jīng)常找美術(shù)老師，不知在搞些什么。
我的生日到了，上課的時(shí)候，陳明一直看著我，但又不敢說(shuō)出來(lái)，像有什么難言之隱。終于在放學(xué)的時(shí)候，他鼓起勇氣攔住了我�！敖o�！标惷鬟f給我一只小木船�！斑�記得我生日啊�！边@句話再也忍不住蹦了出來(lái)。陳明看著我，笑了，說(shuō)道：“你喜歡就好！”說(shuō)完就一溜煙跑了。
第二天，陳明沒(méi)來(lái)上學(xué)，我心急如焚，上課也不在焉。終于等到了下課，我匆匆忙忙來(lái)到陳明家，原來(lái)陳明為了給我做一只精致的小木船，在下雨天冒雨到美術(shù)老師家里，結(jié)果發(fā)燒了。我望著陳明，眼睛流出了亮晶晶的東西。心里自責(zé)不已。對(duì)陳明說(shuō)：“你這個(gè)傻瓜，自己也不注意點(diǎn)�！�
我和陳明的友誼又重歸于好。
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