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【熱】梧桐樹作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的梧桐樹作文,歡迎閱讀與收藏。
梧桐樹作文1
樹,無處不在,它為我們美化環(huán)境、凈化空氣、釋放氧氣。樹,有很多種,有梧桐樹、樟樹、桃樹、梨樹等等。
我最喜歡的樹是梧桐樹,而且是法國(guó)梧桐。我小學(xué)的校園里有一棵巨大的法國(guó)梧桐,它屹立在操場(chǎng)的中間。他大概有我們教學(xué)樓的6層樓高,而且他的枝葉茂盛,就像一把大傘。這把大傘的直徑大約有10多米長(zhǎng),我們經(jīng)常在樹下玩耍。
我喜歡梧桐樹是因?yàn)樗煌娜~子與果實(shí)。
它的葉子與樟樹的葉子不同。樟樹的葉子呈橢圓狀,硬硬的,當(dāng)我們無聊把樟樹葉撕碎時(shí),裂痕那還有種藕斷絲連的感覺。而梧桐樹就不一樣了,梧桐樹的葉子是一凸一凹的,就像一頂皇冠。不管是春末還是初秋,我們都喜歡撿起地上的梧桐葉,多撿幾片,再把它撕碎,然后往天空一扔,樹葉就慢慢地飄了下來,我們就覺得這樣很漂亮,只是要麻煩一下掃地的人了。有時(shí),我們拿著一支筆,在梧桐樹葉上寫上自己的煩惱和不開心的事,梧桐樹葉有我們的一個(gè)巴掌大,所以想寫多少就寫多少,但每一片梧桐葉上只能寫一個(gè)煩惱,寫完后再把樹葉撕碎,仍在空中或仍在垃圾桶里,這預(yù)示著自己的煩惱將會(huì)離自己遠(yuǎn)去。梧桐樹葉很脆,一下就斷了,很干脆。在幽靜的環(huán)境下,甚至可以聽到它被折斷時(shí)發(fā)出的“咔擦”的聲音。這也是我們?yōu)槭裁粗凰何嗤┤~子,不撕其他葉子的原因了。
梧桐樹會(huì)結(jié)果,但我沒見過它結(jié)果之前開的花,或許是我沒注意到吧。梧桐樹的果子沒有蘋果那么大,也沒有樟樹粒粒那么小,它和乒乓球差不多大。梧桐樹的果子再說、成熟后會(huì)掉下來,有時(shí)我們?cè)跇湎峦鏁r(shí),還被梧桐樹的果子砸到了。梧桐樹的果實(shí)的殼和栗子的外殼差不多,都是帶刺的,只是栗子的殼是青色的,梧桐樹果子的外殼是棕黑色的。栗子的刺特別扎人,但梧桐果子的刺較為和緩一些,它的刺較軟,砸到人身上,也不會(huì)將人砸疼。梧桐果子被我們一腳踩壞后,里面露出一種東西,我們不知道那是什么東西,只知道那個(gè)東西又不好吃、又不好看、又不好玩,所以就被我們已腳給踢飛了,從此我們還發(fā)明了一個(gè)游戲叫踢梧果,就是踢梧桐樹的.果子,有比誰踢得遠(yuǎn)的,也有踢足球賽的。
我喜歡梧桐樹,準(zhǔn)確的來說是喜歡我小學(xué)操場(chǎng)的那棵梧桐樹。它根莖粗壯,得需要兩個(gè)人手牽手抱。核θ~茂盛,茂盛得在樹底下望不到天。梧桐樹下,是我和我的伙伴玩耍的地方,這棵梧桐樹看著我們一張張笑臉,聆聽著我們充滿快樂的笑聲,感受著我們對(duì)它的愛撫。這棵樹是我最喜歡的一棵樹,它使我覺得非常親切,這將是我在懷戀我小學(xué)時(shí)不可忘記的樹。
梧桐樹作文2
如果可以,如果有一塊空地,不論窗前屋后,要是能隨我的心愿種點(diǎn)什麼,我就種上一株樹,一株梧桐,來歌頌我的祖母。
祖母,和一棵老梧桐樹,在我的記憶里不能分開;好像她們一直就在一起,直到離開了那個(gè)寧?kù)o的小村莊,來到這繁弦急管的城市,那棵老梧桐樹才漸漸的從視線中消失。
老梧桐樹似乎一直正立在祖母的老屋院門前,據(jù)父親說,在他還是孩提時(shí),就已經(jīng)有了。梧桐樹并不高,僅能夠到院子門前的土墻,然而它的樹冠卻異常的大,粗壯的枝椏,顯得蒼勁而堅(jiān)韌,彎曲如一把把躺椅,那時(shí),我常爬上去,靠在樹干上,向左望,是太陽(yáng)升起的地方,在右邊,是太陽(yáng)消失的地界。每每能看見眼紅的光,如燃燒著的火焰,點(diǎn)燃了這片土地,點(diǎn)燃了那片天空。于是,這棵梧桐樹陪著我,不知欣賞了多少次日出東方的綺麗,不知陶醉于多少次日落西山的柔美。樹下,祖母總是喊著“趕緊下來吧,吃飯了!”“坐穩(wěn)了,可別摔下來!”祖母站在地上,站在院子里,老梧桐樹下,望著我;她必是羨慕,猜我在上頭是什麼感覺,都能看見什麼
春天,老梧桐樹爆出滿樹的嫩芽,那是一抹稚嫩的綠呀,一抹賞心悅目的綠呀。依稀記得,清晨,祖母總會(huì)拽著掃帚,佝僂著身子,“刷啦—刷啦——”,而院子里的人都還沉浸在睡夢(mèng)中,年幼的`我也懂事,想幫祖母干活,可她總是不肯!拔腋闪艘惠呑,如今老了,地是種不動(dòng)了,要是連地也不掃,心里憋得慌!“祖母如是說,也一直這么做。因此,院子里一直很干凈,梧桐樹下堆滿了金燦燦的梧桐葉,葉子中埋藏著一個(gè)金燦燦的童年。
或者夏天,老梧桐樹枝繁葉茂,祖母與我同坐在樹下的濃蔭中。祖母輕搖著蒲扇,或從地里摘來些瓜果,端來給我解暑。整個(gè)院子都洋溢著瓜果的香甜,連那蒼老的梧桐仿佛也因沉浸香甜之中而幸福地?fù)u曳著滿樹碧玉般的葉子。
秋天與冬天,梧桐是一樣的,只有光禿的枝干,在蕭瑟的寒風(fēng)中抽搐。祖母便用麻繩把樹干捆得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。祖母說那是給梧桐穿的冬衣。語(yǔ)畢,又拿出一件新制的大棉襖。想必,那便是祖母每夜都挑燈通宵的原因吧。
在我的印象里,祖母就像那株梧桐,她的手滿是歲月的痕跡,不正如那一樹斑駁麼我的夢(mèng)中,祖母坐在老梧桐樹下,輕搖著蒲扇,撫摸著正在享受瓜果的我。這一幕,逐漸定格成我的思念,和永生難忘的感恩……
梧桐樹作文3
你是否還記得瑪格麗特米切兒書寫的《飄》中,思嘉的父親曾說過:“世界上唯有土地和明天同在”。
窗外邊的梧桐樹長(zhǎng)高了,兒時(shí)標(biāo)下的印記,我已經(jīng)夠不著了,它的身上散發(fā)活潑的印記,我已經(jīng)夠不著了,它的身上散發(fā)活潑的色彩,好不年輕。但在我心里某個(gè)深處,它已經(jīng)枯萎了。
我一直很期待夏天,希望越大,失望就越深,不是大地變了,只是那個(gè)暑假中的我變了,那快樂的暑假生活注定成了為回憶,淹沒在現(xiàn)實(shí)的殘酷的我,遺忘之前,是否可以現(xiàn)一次看看它,一次就好。
零落的雨點(diǎn)沖刷著地上那顆倒下的樹枝,它不停往后移,不停地移,移在了你的腳邊,你輕輕撿起了它,拉著我闖出門外,為它點(diǎn)燃生命,我們都沒想過,它會(huì)存活,朦朧中,我只瞧見兩個(gè)可愛的娃兒在雨下咯咯傻笑,迷漫著單純的氣息。
你拉著我的手,在梧桐樹邊的池塘邊蹲下,指尖那滴晶瑩的水珠那么透徹,你與我的手十指相扣,你說這一輩子我們都是好朋友,一輩子永遠(yuǎn)不變,笑靨的美好,只剩下你和我,擊掌為誓。
我總是跟在你的身后,你會(huì)時(shí)不時(shí)回頭替我拂開沾在臉旁的散發(fā),擦干汗珠。
你總是對(duì)我很好,我以為這是天長(zhǎng)地久,于是,字典里抹滅了“流逝的.距離”,也從沒有想過。
梁山伯與祝英臺(tái)偕手,最終還是雙雙化蝶,羅密歐與朱莉葉相遇,走向的卻是死亡。曾經(jīng)不變的誓言,眼下,我們都已經(jīng)長(zhǎng)大。
我還是跟在你的身后,可是,你已不再回首?煞窀嬖V我你還記得兒時(shí)的彼此嗎?你放開了我的手,匆匆離開了,我終究還是跟不上我的腳步。
我一直以為你對(duì)我最好,但當(dāng)你的嘴角浮上鄙夷的笑容,你的眼神充滿了嫌棄,我愣住了,你,還是你嗎?現(xiàn)在的你卻跟我說,不要跟著我,好不好,很煩。我止住了腳步,我在想我是不是打擾到了你。我不曾忘記,那年我8歲,你12歲。
無論我說什么,做什么,我的嘴里總是發(fā)出不棄的聲音,我是不是錯(cuò)了?可是我受夠了,你永這不知道你不經(jīng)意的話似一把無形的刀劃傷了我的心,縱使我如何跟你吵,你還是不懂,不懂。
你對(duì)我并不是很差,但你不知道當(dāng)初那個(gè)單純的小女孩已經(jīng)被你傷著了,真的我,痛了,累了,倦了,厭了,所以你給我自由
我不會(huì)再纏著你,不停吵鬧你,你可以放心了,還有謝謝你。逝去N個(gè)暑假,不管是等待你變回兒時(shí)的日子,還是與你爭(zhēng)吵的日子,每個(gè)暑假生活都充實(shí)著快樂,可是,你該去看看了,那個(gè)梧桐樹已經(jīng)變了。
在我心里,它已經(jīng)老了,在這一刻瀕臨消失。
這個(gè)暑假我想一個(gè)人過,也許多年后,我們?cè)俅蜗嘤,我?huì)說,好久不見,我過的很好,也許我們擦肩而過。
我的暑假生活里不再有你,我要它快樂,過出我自己的風(fēng)格。
梧桐樹作文4
秋天,是金黃的季節(jié),是豐收、滿臉欣喜的季節(jié),但梧桐樹下滿是沒有生氣的落葉,是一顆在哭泣的心。
在山的腳下坐落著一個(gè)村莊,在村前遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到有一棵梧桐樹聳立在那邊。他們青梅竹馬,甜蜜得無法用語(yǔ)言來形容,小時(shí)候他們常常手牽著手一起來到這棵梧桐樹下祈禱,祈禱他們將來還會(huì)這樣甜蜜的在一起玩耍,他們有一個(gè)甜蜜的約定,約定的梧桐樹下……
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,四季一年年的輪回,他們也一天天的長(zhǎng)大了。上大學(xué)后,他們被分在不同的班級(jí),開始的時(shí)候,他們的關(guān)系還和以前一樣甜,但漸漸地他變了,變得少言寡語(yǔ),每當(dāng)他們見面時(shí),他的臉老是紅通通的,也許是因?yàn)樗^于興奮又緊張的'緣故吧,然而他還是一言不發(fā),只有她自己找話題,每當(dāng)她講起笑話時(shí),只有她笑,而他卻一臉冷漠,但是她沒有去在意,她只知道讓他開心,因?yàn)橹挥兴_心,她才能開心,有幾次她為了逗他笑,不斷地想盡辦法討好他,他不但不感謝她,發(fā)而覺得她煩,讓他傷心。她似乎明白了什么,隨后她只是淡淡的對(duì)他說了聲:“不要老是那么冷酷,開心點(diǎn)嘛,我走了,改天再聊吧。”當(dāng)她轉(zhuǎn)身離去時(shí)淚水情不自禁的流了下來,她時(shí)不時(shí)地回過頭,她希望他能夠跑過來拉住她的手說:“不要走,我很需要你來安慰!钡吹降膮s是他滿臉充滿了欣喜和激動(dòng)的打開手機(jī)撥打電話……
她回到了自己的寢室,早早的就躺在床上了,她翻來覆去,一直想著他。
大學(xué)畢業(yè)后,他們各奔東西,有一天,他打電話告訴她是否能在梧桐樹下見面,她很快的答應(yīng)了,她滿懷期待的來到了梧桐樹下,他早已在樹下等待已久了,秋天的落葉伴隨著風(fēng)兒的節(jié)拍沙沙作響,落葉此時(shí)像花蝴蝶一樣在梧桐樹下翩翩起舞,她心想:這是一幅多么浪漫的畫面啊!過了一會(huì),他清了清嗓子,聲音沙啞的對(duì)她說:“我要結(jié)婚了,她是一個(gè)很淑惠的女孩!甭犕赀@句話后,她沒有流下一滴眼淚,也許是她反應(yīng)太遲鈍,也許是因?yàn)樗呀?jīng)知道有這樣的結(jié)局,卻沒想到那么快罷了。她只是淡淡地回應(yīng)了一句:“祝你們幸福!彼吡,只有她一個(gè)人呆在梧桐樹下,剛才翩翩起舞的蝴蝶一下子就收起了翅膀,他們落到了地上,她在這些落葉里,托襯著葉的悲哀,此刻梧桐樹下滿是死氣沉沉。
幾年后,她來到了這棵梧桐樹下,當(dāng)落葉落下,她用溫暖的手去接住它,帶著微笑去迎接另一片落葉。
梧桐樹作文5
家鄉(xiāng)老屋后面有一排法國(guó)梧桐,那里是我記憶的起點(diǎn)。
我不知道那梧桐是何時(shí)在屋后生根的,我只知道打我記事開始,梧桐便在屋后靜靜地佇立著,像一個(gè)守望者,在守護(hù)著她最珍貴的寶物。
隨著日升日落,我所能接觸的世界也變得豐富多彩。曾幾何時(shí),我的世界里有了風(fēng),有了雨,有了花香也有了蟲鳴。不管外界的風(fēng)雨有多大,每次回家,那排梧桐樹總是默默地用被夕陽(yáng)拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的影子伴我走進(jìn)家門,那一刻我明白我的生命里將會(huì)有梧桐深深的烙印。
當(dāng)童年遠(yuǎn)去,我變得有了胡須,有了喉結(jié),有了理想,我成了一個(gè)獨(dú)在異鄉(xiāng)的游子,但是,這一切卻都無法改變我對(duì)梧桐的那份依戀,因?yàn)槲腋惺艿牡侥菢湎挛嗤┌銏?jiān)守的母親盼兒歸來的思念。
黃葉飛舞的秋天,我拖著沉重的行李和滿身的疲憊,走在回家的路上,腳下的路早已被落下的梧桐葉蓋滿,踩在上面發(fā)出咯吱咯吱的響聲,那么熟悉的聲音,脆脆的,柔柔的,就像兒時(shí)母親哼唱的`搖籃曲,我沉醉于這美妙的樂曲中,不知不覺,已走到家門前,母親接過我的行李,便向廚房走去,看著母親又添了幾縷白發(fā)的背影,再望望屋后的梧桐,我只能悵然地在臉上擠出一絲苦笑。
晚飯的時(shí)候,母親就像有天大的喜事一般,一遍又一遍地告訴我再過兩天就是我的生日,知兒莫若母,她知道我總是記不住自己的生日,而今天不同,我會(huì)永遠(yuǎn)把這個(gè)日子記住。望著窗外那被風(fēng)雨留下了無數(shù)傷痕的梧桐,我憶起母親的那條長(zhǎng)長(zhǎng)的刀口,我突然懂得了“兒的生日,娘的苦日!
依舊是那個(gè)秋天,我又要離開梧桐,母親站在梧桐樹下為我送行。一陣風(fēng)從母親羸弱的身旁吹過,帶著晚秋獨(dú)有的憂傷與蕭瑟。樹上,秋的最后一片梧桐葉,也仿佛感到了風(fēng)的清寒,開始不住地打著寒顫,許久,依依離開了棲居一個(gè)季節(jié)的枝頭,枯黃而卷曲的葉兒,在夕陽(yáng)的點(diǎn)點(diǎn)余暉中,蝶舞般地劃落,落在了母親的肩頭。
母親呵,您的身軀是那樣的柔弱,卻像梧桐一樣為我撐起一片天空。
母親呵,你曾是那樣年輕,而今卻像梧桐那樣,被歲月的秋風(fēng)帶走了每一片光潔的葉子。
母親呵,您就是這高大的梧桐,歷經(jīng)風(fēng)雨卻依舊在我前行的路上鋪滿綠蔭。
我不忍再回頭探望,只是拖著行李離開了梧桐般的母親,隨著我漸斬遠(yuǎn)的腳步,腳下又傳來了咯吱咯吱的聲音,此刻我知道這是枯葉唱給梧桐母親的歌。
梧桐樹作文6
清晨的第一縷霞光親吻著大山,透過密密層層的樹葉,稀疏的照在兩棵小梧桐樹苗上,溫柔地喚醒了它們。
這兩棵梧桐樹苗分別叫小梧和小桐,它們是一對(duì)親兄弟,但是它們卻在大森林里格外的孤獨(dú),因?yàn)樗鼈兲跣×,它們的嫩枝既不能給小猴子蕩秋千,也不能讓小鳥在它們的身上筑窩,每天只有一些蝴蝶、瓢蟲等小型昆蟲趴在它們的嫩葉上,對(duì)它們說悄悄話。
有一天兄弟倆談起話來,小梧說:“哎,兄弟,你有什么愿望嗎?我的愿望是長(zhǎng)成一棵蒼天大樹,我一定要請(qǐng)很多小鳥在我的身上做窩,還有邀請(qǐng)森林里很多其他動(dòng)物來我這玩耍,我一定會(huì)結(jié)出世界上最美味的果實(shí),流出最甘甜的樹汁,供給它們吃,供給它們喝。夏天,我會(huì)用我的大葉子為動(dòng)物們遮陽(yáng),為它們扇來徐徐的涼風(fēng);秋天,我的枯葉可以為動(dòng)物們填充它們溫暖的家;冬天,我掉在地下的枯枝,可以為動(dòng)物們升起旺旺的爐火。我一定要盡力為大自然貢獻(xiàn)出自己的一份力量!”。小梧說著,堅(jiān)定的眼神里滿是憧憬。小桐卻回應(yīng)說:“兄弟啊,你是閑得慌嗎?你自己看看周圍這些大樹,它們的枝葉密不透風(fēng),幾乎把所有的陽(yáng)光都遮擋住了,我們只能吸收到一丁點(diǎn)兒陽(yáng)光,就靠這點(diǎn)兒陽(yáng)光,你還想長(zhǎng)成參天大樹?兄弟,我勸你還是省省吧!別白費(fèi)力氣了,好好過著安逸的生活吧!你自己好好看看這大好森林,我們天天都能喝到甘甜的露水,夏天不用為炎熱而著想,四周的樹木會(huì)為我們遮住烈日。冬天雪花也僅能稀疏地飄到我們身上,也不怎么寒冷,這還有什么能夠挑剔的呢?”說完它就去繼續(xù)打盹了。小梧卻暗下決心:我一定要努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望——長(zhǎng)成一棵參天大樹!
從此小梧每天都早早的起床,當(dāng)陽(yáng)光姐姐在與小梧親切的.握手時(shí),小桐還在旁邊呼呼大睡呢!當(dāng)狂風(fēng)暴雨來臨時(shí),小梧挺起胸膛勇敢地迎接著風(fēng)雨的侵襲,小桐卻總是躲在一旁的大樹下嘲笑小梧是個(gè)傻瓜,不切實(shí)際想成為一棵大樹。小梧并沒有理會(huì)它,依舊努力的自己為自己的理想而奮斗。
不知道經(jīng)過了多少個(gè)春夏秋冬的洗禮,小梧終于長(zhǎng)成了既高大又強(qiáng)壯的參天大樹。而小桐呢?它仍然是那個(gè)長(zhǎng)在大樹身旁既怕風(fēng)雨又怕寒冷的小樹。
有一天,兄弟倆再次談起話來,小桐說:“兄弟,為什么你能長(zhǎng)得既高大又強(qiáng)壯,而我卻只能又矮小又脆弱呢?”小梧輕聲地說:“兄弟,你之所以會(huì)變成這個(gè)樣子,只因?yàn)槟闾潙僖粫r(shí)的舒適了。你從來不愿意吸收清晨的第一縷陽(yáng)光,把大好時(shí)光拿來睡懶覺;當(dāng)你遇到狂風(fēng)暴雨時(shí)也從來不愿意面對(duì),只會(huì)躲在大樹底下。你不知道陽(yáng)光是長(zhǎng)成大樹必不可少的一部分,暴風(fēng)雨正是磨練毅力的最佳時(shí)刻,二者缺一不可,而你一個(gè)都沒有做到,所以你才長(zhǎng)不成參天大樹!
梧桐樹作文7
偏安于校園一隅,若非途經(jīng)她的“哭泣”,料誰都不會(huì)注意到這田徑場(chǎng)一角的梧桐樹。
其高約一丈,只零星掛著幾片枯黃的葉。較之點(diǎn)綴美麗花序的合歡,梧桐愈顯得不張揚(yáng),似乎就代表著一種淡淡的愁緒。幾世紀(jì)前,易安居士途經(jīng)了她的“綻放”。因?yàn)樯钤庵恍,所以易安眼中的梧桐景是殘敗的、是凝集了世間惆悵的!拔嗤└婕(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的描述更是牽著后人的眼睛把梧桐推至人間惆悵客一派。
多年后,但凡關(guān)于梧桐的篇章都免不了得籠上層凄美的愁緒。但凡是心中有郁結(jié)的文人墨客都首選梧桐林作為消遣散心之地——或許這確是個(gè)好去處。梧桐本沒有眼淚,卻因此在眼淚的'澆灌中成長(zhǎng)。也難免會(huì)有幾個(gè)時(shí)代的雅士奉梧桐為惆悵客了。
且不論這延續(xù)幾世紀(jì)的說法的對(duì)錯(cuò),單從立場(chǎng)上看,不少人對(duì)梧桐是不公平的。因?yàn)橐装簿邮康摹斑@次第,怎一個(gè)愁字了得”的感慨,便從潛意識(shí)里順著易安先生的角度去評(píng)價(jià)了。很多詩(shī)人也只有在心情低落時(shí)才會(huì)去梧桐林,還偏選在雨季,就自然會(huì)覺得梧桐這惆悵客是最招惹眼淚的——這難道說合理嗎?
我并非狂妄到想要推翻這歷代前輩的名作雅賦,只是覺得我所認(rèn)識(shí)的梧桐并不會(huì)流淚。都說落下的葉是樹內(nèi)心的哭泣,但我所知的梧桐葉是沒那般苦澀滋味的。或許這僅是我個(gè)人的認(rèn)知,但我仍覺得有講出來的必要。
梧桐樹是不會(huì)哭泣的,她沒有眼淚。正如年少輕狂的我們,雖然不知會(huì)在追夢(mèng)路上跌倒幾次,但我們流下的僅是血、汗罷了,并未摻雜一點(diǎn)兒有澀味的眼淚。不錯(cuò),我并不否認(rèn)我們會(huì)“哭”,但那時(shí)所流下的僅是一種眼睛的分泌物而已,而絕非是“眼淚”。“眼淚”是懦弱者的專屬,是失敗者的權(quán)利。在肅殺的秋風(fēng)中,面對(duì)秋風(fēng)的撕扯,梧桐毅然選擇了堅(jiān)強(qiáng),又怎會(huì)哭泣?葉落只不過是在醞釀下一季的“綻放”,而絕非是對(duì)即將降臨的寒冬的恐懼。堅(jiān)強(qiáng)容不得眼淚,因此梧桐樹不會(huì)哭泣。
梧桐葉不是梧桐樹的眼淚。對(duì)于落下的梧桐葉,我更愿意將之理解為凋零的記憶。正如我們會(huì)忘記些不愉快或是特尋常的往事一般,梧桐樹也需要剪擷記憶片段、整理往事。但這并未顯示出她的懦弱。
下一個(gè)雨季,記得約上幾好友去看看梧桐。揮去學(xué)習(xí)的煩悶,一起去梧桐樹下坐坐,嘗嘗梧桐樹的“眼淚”,應(yīng)是沒那般澀味的。
梧桐樹作文8
梧桐樹,三更雨,不道離情正苦,一葉葉,一聲聲,空階滴到明,曾一個(gè)“愁”字了得。
一闋唐詞,一宛幽香,誰人守著秋雨梧桐葉落時(shí),一葉扁舟,一佛清風(fēng),我等春風(fēng)挑李花開日。拾一把長(zhǎng)藤,只系春光不系愁。
唐詞詩(shī)藻,那些流年飄逝,秋風(fēng)作響梧桐,何處尋。歲月如迷,深秋蕭瑟,黃昏古道,昨日是誰美好?
聲聲梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,道亡國(guó)破家,一夜梧桐碎雨。日日梧桐深鎖清秋,剪不斷,理還亂……
多少古人情懷無處展,思念無人訴,皆借梧桐,訴其愁緒,為誰哀?為誰唱?我借梧桐,不裹思哀,僅呤其風(fēng)骨。
走過幽深小道,雨濺起了泥,彎腰,拾起了一把青澀的記憶。那年,那山,那狗……
梧桐樹下,落葉逍遙,寫意燦爛,忽然涼風(fēng)掠起,梧桐不等明天,盡是滿地一片希望。
好多年前,八月初秋,梧桐影影綽綽,一聲淺唱,梧桐寥落不添愁,想明年風(fēng)下梧桐,又是昔綠肥紅,不起點(diǎn)點(diǎn)憂傷。
梧桐樹下,晝聽春風(fēng),夜望明月,我吝嗇獨(dú)賞。
古人偏愛梧桐寄情于月缺人去,幾回?zé)o寢,只皆憔悴。
孟郊因其形,興嘆梧桐相待老,鴛鴦會(huì)雙飛。
梧桐闊葉,墜落有聲,如泣如訴,才恍惚于,尋尋覓覓,冷冷清清。
好多年前,我異與古人,總因梧桐如原上草一般,春風(fēng)吹又生。昨日花開今日落,好不瀟灑,華年正茂
去年,故地重游,物依舊,人依舊,梧桐還兼細(xì)雨,但我卻添了幾分凋零之愁。
喧囂,飛塵,一個(gè)城市的個(gè)性,稀稀疏疏的樹木,企圖感受季節(jié)的溫和,卻早已慢慢退去。
風(fēng)高月黑時(shí)恣意的砍伐,梧桐,在吶喊與肆虐中引人矚目
鳥鳴劃破了煩躁,一道美麗的弧線卻那么游離那么無知。
梧桐的美麗已經(jīng)不復(fù)存在,不,綠色也不在了,隨之來的是厄爾尼諾
以前生命包裹的'是綠色,是充滿希望的梧桐樹,是異于古人的別樣情懷。
蕩滌著每一粒塵沙,還天空一片湛藍(lán),讓厚重的情懷,化為憧憬一季春綠的淚滴
故地閣樓,影愁人單,視線被高墻隔著,空氣被煙塵彌漫著,我已無心美好。
我悄悄地拍打著褲子殘留的泥巴,不,是石灰,我想掙脫,其實(shí)很多已經(jīng)遠(yuǎn)離我了。
帶走的慰藉,帶走的希望,都是因?yàn)槟愕乃魅奈赐V,我默默地離開,想起的卻是古人般的凄凄慘慘戚戚。
梧桐樹下,相見不如懷念……
梧桐樹作文9
梧桐樹,即“中國(guó)梧桐”,是梧桐科梧桐屬的植物,別名青桐、桐麻,也屬落葉大喬木,一般高達(dá)15米;樹干挺直,樹皮綠色,平滑。原產(chǎn)中國(guó),南北各省都有栽培,也為普通的行道樹及庭園綠化觀賞樹。我們所說的法國(guó)梧桐其實(shí)是懸鈴木中的一種。
梧桐樹的葉子極似楓樹葉,甚至連脈絡(luò)都一樣。梧桐樹的葉子會(huì)變色哦!春天的時(shí)候,葉子是嫩綠嫩綠的;一到秋天,葉子就會(huì)慢慢變黃。這是為什么了呢?原來在夏天時(shí),樹葉工作得很努力,可是,天氣轉(zhuǎn)涼后,它就停止了工作。樹葉所制造的營(yíng)養(yǎng)也就不能送到樹枝和樹干上,而沉淀在葉子里。樹葉的葉綠素也會(huì)遭破壞,就和留在葉子里的養(yǎng)分或枯萎了的茶褐色混合,這樣就變成各種美麗的顏色了所有的.樹葉中都含有綠色的葉綠素,樹木利用葉綠素捕獲光能并且在葉子中其他物質(zhì)的幫助下把光能以糖等化學(xué)物質(zhì)的形式存儲(chǔ)起來。除葉綠素外,很多樹葉中還含有黃色、橙色以及紅色等其他一些色素。雖然這些色素不能像葉綠素一樣進(jìn)行光合作用,但是其中有一些能夠把捕獲的光能傳遞給葉綠素。在春天和夏天,葉綠素在葉子中的含量比其他色素要豐富得多,所以葉子呈現(xiàn)出葉綠素的綠色,而看不出其他色素的顏色。當(dāng)秋天到來時(shí),白天縮短而夜晚延長(zhǎng),這使樹木開始落葉。在落葉之前,樹木不再像春天和夏天尋樣制造大量的葉綠素,并且已有的色素,比如葉綠素,也會(huì)逐漸分解。這樣,隨著葉綠素含量的逐漸減少,其他色素的顏色就會(huì)在葉面上漸漸顯現(xiàn)出來,于是樹葉就呈現(xiàn)出黃、紅等顏色。
梧桐樹的價(jià)值也很大喲。梧桐樹為栽培于庭園的觀賞樹木。木材輕軟,為制木匣和樂器的良材。種子炒熟可食用或榨油,油為不干性油。根皮、莖、葉、花、果和種子均可藥用,治腹瀉、疝氣、須發(fā)早白,有清熱解毒的功效。樹皮的纖維潔白,可用以造紙和編繩等。木材刨片可浸出粘液,稱刨花,潤(rùn)發(fā)。
梧桐子是梧桐樹的種子。秋末至冬初采收,除去雜質(zhì),曬干。干燥種子,圓球形或類圓形,徑6~8mm,黃棕色至深棕色,表面皺縮成網(wǎng)紋狀。外層種皮較脆,易破裂,內(nèi)層種皮堅(jiān)韌。除去后,內(nèi)有肥厚的淡黃色胚乳;子葉兩片薄而大,緊貼在胚乳上,胚根位于較狹的一端。氣、味均微。以個(gè)大、飽滿、棕色、無雜質(zhì)者為佳。陶隱居云:“桐樹有四種,青桐葉皮青似梧而無子。梧桐色白,葉似青桐而有子,子肥亦可食。”李時(shí)珍說:“梧桐處處有之。樹似桐而皮青不皵,其木無節(jié)直生,理細(xì)而性緊。葉似桐而稍小,光滑有尖。其花細(xì)蕊,墜下如醭。其莢長(zhǎng)三寸許,五片合成,老則裂開如箕,謂之藁鄂。其子綴于藁鄂上,多者五六,少或二三。子大如胡椒,其皮皺。其子,甘平無毒!
梧桐樹作文10
很小的時(shí)候,父親在門前的小院里,為我栽了一棵梧桐樹。我常和小伙伴們?cè)跇湎骆覒,玩鬧。一天,我們正做游戲,小胖子一腳踩在一塊雞蛋大小的石頭上,石頭深深陷進(jìn)了松軟的泥土里,看著陷進(jìn)土里的石頭,大家“胖子、胖子”的,叫得更歡了。
“有了,我可有了個(gè)好主意!”一個(gè)小伙伴突然大叫道,“胖子,你力氣大,把這個(gè)小石頭打進(jìn)樹干里,等到樹長(zhǎng)高了,看你還能不能再把它取出來?”大家都覺得很有趣。雖然我有些為梧桐樹擔(dān)憂,但很快又覺得這真是個(gè)好玩的游戲。于是我們找來一塊更大的石頭,把小石頭尖的一面朝樹,用大石頭使勁兒的砸,幾個(gè)小伙伴輪流的用勁,費(fèi)了好大的力氣,終于把小石頭打進(jìn)了樹干里。
看著被嵌進(jìn)了樹干里的石頭,我們真是高興極了!幾天過去,我們就忘了那樹,那石頭了。
兩個(gè)多月后,小胖來玩,我突然想起了我們的約定,便召集小伙伴們來取石頭。起初,我們以為很簡(jiǎn)單,用牙簽挖,牙簽折斷了不少,卻不起絲毫作用。于是我們又找來釘子,可是這塊石頭卻像生了根似的',任我們敲打挖掘,卻怎么也不肯出來,石頭周圍的樹皮都被挖掉了,樹汁一滴滴冒出來,像傷心的眼淚。大家你看看我我看看你,不知如何是好。
后來,石頭裸露的部分越來越少了。到第五年的時(shí)候,那塊石頭竟完全隱沒在梧桐樹靛青色的樹干里。而且,包裹起石頭的那一段樹皮,明凈、光滑,完好如初。我高興地對(duì)父親說:“那塊石頭一點(diǎn)兒也沒影響梧桐樹的生長(zhǎng)。”
父親深沉地說:“孩子,總有一天,這個(gè)傷疤會(huì)害了這樹的。”我一點(diǎn)也不相信父親的話。看著我的梧桐樹一年一年變得粗壯、高大起來,我站在樹下,仰望著它,更堅(jiān)信了:那小石塊絕不會(huì)損害一棵粗壯的樹!
三年后,我已經(jīng)是一名七年級(jí)的學(xué)生了,學(xué)校離家很遠(yuǎn),父親就為我在學(xué)校附近租了間小屋,回家少了,梧桐樹也漸漸地被我淡忘了。
那天,父親來接我回家,在路上,他說:“院子里的那棵梧桐樹前兩天被大風(fēng)刮斷了。”我聽了大吃一驚,一棵那么粗壯的樹,怎么會(huì)被風(fēng)吹斷呢?
匆匆趕回家,打開院門,果然,那棵梧桐樹斷了。在白森森的斷裂處,那塊石頭若隱若現(xiàn)。父親惋惜地說,:“如果這傷只是在樹皮上,那倒沒什么,可惜呀,它是傷在心里的……”
唉!我可憐的梧桐樹!
梧桐樹作文11
老家的小院里有一棵伴隨著這個(gè)小鎮(zhèn)幾十年的老梧桐。
梧桐并不似楓樹那樣亭亭玉立,也不想松樹那樣萬年長(zhǎng)青。它只是一顆又高又粗的樹,相貌平平,卻給人充足的安全感。靠著它,你不用擔(dān)心它會(huì)似干瘦的楓樹一樣搖搖欲墜,你也不用擔(dān)心它會(huì)似松樹一樣對(duì)你“針針相對(duì)”。它粗壯的身軀隨時(shí)等候你的依靠;它光滑的'皮膚不會(huì)傷到你絲毫。
梧桐樹,就似媽媽一樣。
炎熱的夏季,我唯一的樂趣便是在那高大的梧桐樹下乘涼了,它茂盛的樹葉會(huì)將刺眼的陽(yáng)光分割成一小片一小片的灑下來,灑在身上也是暖烘烘的。倚著樹干抬起頭向上看去,梧桐樹真的是毫無特點(diǎn),它平凡的相貌,與那些別處的美景簡(jiǎn)直不能相比。但是,在我的眼中,只有它才是最美的。它的美不在與外貌,而是從內(nèi)而外的美。只有去體會(huì),用心去體會(huì)才會(huì)發(fā)現(xiàn)。
兒時(shí),因?yàn)榧抑写笕斯ぷ髅Γ瑳]人可以陪我跟弟弟玩兒。所以養(yǎng)成了我喜歡一個(gè)人呆著的習(xí)慣。在大人們出去忙碌時(shí),我便領(lǐng)著弟弟一起坐在梧桐樹下等候著大人們歸來。來福有時(shí)也會(huì)靜靜地趴在我倆身邊,守候著我們。每一年的夏季,這樣一幅景色便是最美的了。
日子過的很快,我們長(zhǎng)大了。梧桐樹也蒼老了一些。當(dāng)我再次去看望它時(shí),時(shí)間已經(jīng)隨著風(fēng),恍惚著過去了九年。它的枝丫因?yàn)閾踝×诵律w起來的小樓而被砍去了不少,個(gè)子似乎又增高了一些,葉子不似以前那么綠了,有一些泛黃,看起來有一種別樣的美。就似媽媽一樣,它也一天天的老去了。
我站在屋頂,那個(gè)與它離的最進(jìn)的地方,撫摸著它不在光滑的身子。我并不知道,也許它知道。這一次我回來不只是為了看望它,這也許是我們之間最后一次見面。是什么原因?大概也就是因?yàn)榧依镆,樹擋到了吧。其?shí)我心中還有好多話想要跟它講,靜靜的看著它,千言萬語(yǔ)涌上心頭,但終歸到了嘴邊,變成了沉默。我看著它,就那樣靜靜地看著,此時(shí)此刻,它就是我眼中唯一的景。美麗嗎?并不。但是它會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心里。
或許,它并不是一棵樹。反而是我的一個(gè)玩伴。帶給我快樂,依靠,幫助,溫暖。
秋風(fēng)吹過,一片泛黃的葉子隨風(fēng)起舞。它似乎還在眷戀著,不到最后一刻,它就會(huì)一直站在這里,守護(hù)著我們。用它那比松樹跟藹,比楓樹挺拔的一切來守護(hù)我們。
再見了,梧桐樹。
梧桐樹作文12
它,雖不像銀杏樹那樣古老,一樹金黃的小扇子扇著不盡的悠悠古風(fēng);不像松柏那樣蒼翠,經(jīng)風(fēng)霜不凋如葉針般堅(jiān)貞不屈;不像桃李那樣美麗,一抹胭脂紅取媚于春風(fēng),但它以火紅色的熱情,燃燒在每一個(gè)秋天,作文 梧桐樹。它,就是梧桐!
輕輕向它走去,邊走邊望,有一棵梧桐樹那合抱粗的樹干上有許多不均勻的斑斑點(diǎn)點(diǎn),它伸展出它那遒勁的枝干,伸展,伸展,向著天空伸展,如同一位婀娜多姿的紅發(fā)少女,飽含詩(shī)意地伸出她那纖細(xì)的手臂,輕盈地舞于風(fēng)中。再看看另一棵,它似一位飽經(jīng)風(fēng)霜的駝背老人,撐起了一把紅色的大傘。一陣風(fēng)吹來,紅色的樹葉如一雙雙小手在熱烈地鼓掌,聲音是“沙沙——沙沙”在向我們招手,表示歡迎。有幾片掙扎著離開了大樹媽媽的懷抱,如幾只紅蝴蝶優(yōu)雅地飄舞在空中。你瞧!這片樹葉如一位跳水健將,轉(zhuǎn)了幾圈,又翻了一次身,最后以360度空翻旋轉(zhuǎn)降落于大地;那片如一位舞者,以妙曼的舞姿,左飄右飄,上飛下飛,飄落在湖面,泛起道道漣漪;還有一片似頑皮的孩子,剛剛飛到我的頭上,我正想去捉住它,沒想到它好像捉迷藏似的,竟偷偷溜走,又飛到它眷戀的樹媽媽旁,緩緩降落,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 梧桐樹》。
我走向前,走在紅色的“地毯”上,“沙沙——沙沙”我彎下腰,撿起那片調(diào)皮的樹葉,它似巴掌,除了那條長(zhǎng)長(zhǎng)的.柄,葉子的邊緣呈波浪型,如女孩卷卷的紅發(fā)。葉面有三條小莖,小莖好想吵架了,兵分三路,延伸到葉子的邊緣,這三條小莖又延伸出許許多多的葉脈,縱橫交錯(cuò),像一張密密的蜘蛛網(wǎng)。正面摸上去滑滑的,反面比較粗糙;鸺t的顏色中,也有些灰褐色的小斑點(diǎn),我想:難不成,這是葉寶寶臉上的小雀斑?仰起頭,那滿樹的小巴掌一層一層的,正如大自然中的“千手觀音”。小巴掌中,隱約還有一兩個(gè)刺刺球似的、綠色的果子,也許是梧桐樹的果子。
梧桐樹不僅美,用途也是很廣的!
梧桐樹可以制樂器、家具,種子可食,可榨油,樹皮纖維可作造紙?jiān)稀畼淦た勺隼K子。葉、花、果、根可入藥’有清熱消毒,去濕健脾的效用。葉可作土農(nóng)藥,可殺滅蚜蟲,對(duì)二氧化硫、氯氣等有毒氣體,有較強(qiáng)的抗性。將梧桐樹嫩葉,煎湯代藥喝,一日30克,可治高血壓。鮮梧桐花搗汁涂患處,一日數(shù)次,可治外傷……
梧桐樹,你巍巍然屹立在秋海中,你給我們帶來悅耳的音樂,豪華的家具,潔白的紙張,卻犧牲了自己,你依舊還是在燃燒,燃燒。你像一顆種子在我們心中生根、發(fā)芽!
梧桐樹作文13
一天一顆梧桐樹的種子隨風(fēng)飄落在了河岸旁一株玫瑰花的身旁,隨著時(shí)間慢慢的逝去,種子從土里鉆出了那小小的嫩芽,看著是那么的弱不禁風(fēng),嬌小的有點(diǎn)令人憐惜,那玫瑰花看見生長(zhǎng)在自己身旁的小梧桐芽后,忽而有種瞧不起的心情用上了心頭,它用那高傲的聲音對(duì)梧桐芽說道;喂,小可憐,就像你這弱不禁風(fēng)的身體能抵得住風(fēng)雨的洗禮嗎,還長(zhǎng)的這么的丑,一直生活在我的身邊我還真嫌有點(diǎn)礙眼,梧桐芽在聽聞玫瑰花的那番羞辱的語(yǔ)言之后,沉默了一會(huì),然后對(duì)玫瑰花輕輕的說道;您好,我的鄰居,既然我們兩個(gè)挨的這么的近,您在我的心里已經(jīng)是我的好朋友了,無論你對(duì)我有多大的抱怨,說再多不好聽的話,我都不會(huì)怨怪您的',有一天您就會(huì)明白,我是會(huì)長(zhǎng)大的,到那一天絕不會(huì)再像現(xiàn)在這么的瘦弱,這么的讓您看著弱不禁風(fēng)。
說完這番話后梧桐芽就再?zèng)]有多說什么,而是努力的讓自己的根深深地往土層深處伸展而去,為了自己能早日長(zhǎng)成那擎天大樹多吸取一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)做準(zhǔn)備,隨著一天天的過去,也不知過了有多長(zhǎng)時(shí)間,梧桐芽最終長(zhǎng)成了一棵高高的,粗壯的梧桐樹,它沒有記恨以前玫瑰花對(duì)它說的那些侮辱的話語(yǔ),而是每當(dāng)有風(fēng)雨來襲的時(shí)候去為那玫瑰花遮風(fēng)避雨,當(dāng)起了那護(hù)花使者,而那玫瑰花卻連一句答謝的話也沒有對(duì)梧桐說,有時(shí)還抱怨梧桐的葉子太多給它遮住了些許陽(yáng)光,忽而有一天,從河岸的另一邊來了一群伐木工人,他們是看到了這一成材的梧桐樹而來的,梧桐樹看到有伐木工人來到自己的身旁,明白自己的命運(yùn)已到了終結(jié)的時(shí)候,它沒有為再也見不到明天的陽(yáng)光而悲傷,因?yàn)樗雷约旱臓奚怯袃r(jià)值的,生命歸結(jié)的它最終會(huì)被人們拿去做成一些人類的必需品,還會(huì)為人們繼續(xù)的服務(wù)下去,直到那腐朽的一天,它的犧牲那是有價(jià)值的,隨著電鋸那聲聲震耳的聲音,沒有多久梧桐樹就轟然躺在了地上,而后被那些伐木工人用載具運(yùn)走了,在失去了梧桐樹這個(gè)鄰居以后,忽然有一天狂風(fēng)大作,下起了傾盆的大雨,玫瑰花在無情的風(fēng)雨之中忍受著那大大的雨點(diǎn)砸落到身體上刺骨的疼痛,難以忍受的時(shí)候才想起了那梧桐樹的好,才后悔當(dāng)初自己為什么要那樣的去羞辱梧桐樹,沒有好好的珍惜與梧桐樹在一起的那些日子,這時(shí)的它明白已經(jīng)太晚了,就這樣玫瑰花孤單的在以后漫長(zhǎng)的日子里繼續(xù)的去經(jīng)歷那風(fēng)雨的無情摧殘,身邊再也沒有什么來和它做伴了,與它共度那風(fēng)雨了。
梧桐樹作文14
貝殼,一個(gè)文靜成熟的高三女孩(應(yīng)該說女“生”了吧,不管啦),馬上面臨高考,多么緊張而又神圣的時(shí)刻,面對(duì)一個(gè)超大的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),貝殼天天都在與時(shí)間賽跑,怕哪天被時(shí)間拋棄,就永遠(yuǎn)不能翻身。
家長(zhǎng)也是急得像熱鍋上的螞蟻,天天要在各所大學(xué)之間來回奔波,考慮該讓女兒進(jìn)那所,每天還要準(zhǔn)備夜宵,簡(jiǎn)直就是忙得不可開交。但是又有什么辦法,總歸要給女兒一個(gè)好給女兒一個(gè)好的前途,否則將來怎樣來養(yǎng)活自己呢?(這是從家長(zhǎng)的角度來考慮的)
看著黑板上的倒計(jì)時(shí),整天生活在這緊張的氣氛下,給了貝殼莫大的動(dòng)力,上課再也不開小差了,手上的筆在紙上來回轉(zhuǎn)動(dòng),心里只有一個(gè)目標(biāo):一定要考取一所好的大學(xué),將來一定要好好回報(bào)父母這些年來對(duì)我的恩惠。
進(jìn)入考場(chǎng)的那天,貝殼鎮(zhèn)靜地令人可怕,她并不像其他考試那樣嘴里嘰哩咕嚕地背著英語(yǔ)單詞,她只是靜靜地趴在桌子,等待這一莊重的時(shí)刻到來……
貝殼進(jìn)了一本,看來父母天天拜天拜地地終于得到了回報(bào)。當(dāng)貝殼拿到錄取通知書時(shí),長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,她并沒有像別的孩子那樣歡呼雀躍,一切都仿佛是意料之中的`事。
大學(xué)的生活平靜但不失色彩,大家都很少看到貝殼笑的樣子。貝殼周末都會(huì)很勤奮地在肯德基打工,有可能是不想給父母太多的壓力吧~~
秋天,梧桐樹葉隨風(fēng)在大街上滿地飄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這簡(jiǎn)直就是一片黃色的海洋,無論清潔工阿姨怎樣清掃,都是徒勞。
那天貝殼起床晚了,匆匆忙忙抱著一大堆書準(zhǔn)備前往KFC(因?yàn)榇蚝霉ぞ蜏?zhǔn)備看會(huì)兒書),匆忙之中,不知道被那雙可惡的穿著運(yùn)動(dòng)鞋的腳絆了一下。貝殼抬頭一看,一張俊俏的臉,那人主動(dòng)蹲下來,幫助貝殼理著書。兩雙透徹的眸子在瞬間觸碰在了一起,貝殼羞澀一笑,臉上泛起了一絲淡淡的紅暈。那人理好書后,不知道還該說些什么,只說了聲對(duì)不起,就起身離開了。
貝殼手拿著書,望著那人漸漸離去的背影,裙子隨風(fēng)飄動(dòng),又一片梧桐樹葉悄然落下……
整個(gè)上午,貝殼勤勤懇懇地在肯德基里打著工!敖K于好了!”貝殼心想?戳丝幢恚瑫r(shí)間正好到了,該換班了。
就在那時(shí),有是那雙透徹的眼眸,走進(jìn)了KFC,“看來也是來打工的嘛!”貝殼在心中暗想。又一個(gè)想法在她腦中浮現(xiàn):貝殼啊,你別多想啦,快看書吧!
情竇初開,真是無法控制啊!~~
貝殼一下子眼神恍惚,頭“唰”的一下埋進(jìn)了書堆之中。
不知不覺中,那人下班了。
貝殼津津有味地看著書,突然覺得身邊有一個(gè)高大的身影,隨之而來的是一張紙條從天而降:你好,你叫貝殼吧,我是木之,我們?cè)谕凰髮W(xué),你二班,我三班,交個(gè)朋友吧,明天換班時(shí),梧桐樹下見。
貝殼終于露出了她上大學(xué)以來的第一個(gè)微笑……
梧桐樹作文15
老家的小院里有一棵伴隨著這個(gè)小鎮(zhèn)幾十年的老梧桐。
梧桐并不像楓樹那樣亭亭玉立,也不想松樹那樣萬年長(zhǎng)青。它只是一顆又高又粗的樹,相貌平平,卻給人充足的安全感?恐悴挥脫(dān)心它會(huì)像干瘦的楓樹一樣搖搖欲墜,你也不用擔(dān)心它會(huì)像松樹一樣對(duì)你“針針相對(duì)”。它粗壯的身軀隨時(shí)等候你的依靠;它光滑的皮膚不會(huì)傷到你絲毫。
梧桐樹,就像媽媽一樣。
炎熱的夏季,我唯一的樂趣便是在那高大的梧桐樹下乘涼了,它茂盛的樹葉會(huì)將刺眼的陽(yáng)光分割成一小片一小片的灑下來,灑在身上也是暖烘烘的.。倚著樹干抬起頭向上看去,梧桐樹真的是毫無特點(diǎn),它平凡的相貌,與那些別處的美景簡(jiǎn)直不能相比。但是,在我的眼中,只有它才是最美的。它的美不在與外貌,而是從內(nèi)而外的美。只有去體會(huì),用心去體會(huì)才會(huì)發(fā)現(xiàn)。
兒時(shí),因?yàn)榧抑写笕斯ぷ髅Γ瑳]人可以陪我跟弟弟玩兒。所以養(yǎng)成了我喜歡一個(gè)人呆著的習(xí)慣。在大人們都出去忙碌時(shí),我便領(lǐng)著弟弟一起坐在梧桐樹下等候著大人們歸來。來福有時(shí)也會(huì)靜靜地趴在我倆身邊,守候著我們。每一年的夏季,這樣一幅景色便是最美的了。
日子過的很快,我們都長(zhǎng)大了。梧桐樹也蒼老了一些。當(dāng)我再次去看望它時(shí),時(shí)間已經(jīng)隨著風(fēng),恍惚著過去了九年。它的枝丫因?yàn)閾踝×诵律w起來的小樓而被砍去了不少,個(gè)子似乎又增高了一些,葉子不像以前那么綠了,有一些泛黃,看起來有一種別樣的美。就像媽媽一樣,它也一天天的老去了。
我站在屋頂,那個(gè)與它離的最進(jìn)的地方,撫摸著它不在光滑的身子。我并不知道,也許它知道。這一次我回來不只是為了看望它,這也許是我們之間最后一次見面。是什么原因?大概也就是因?yàn)榧依镆蓿瑯鋼醯搅税。其?shí)我心中還有好多話想要跟它講,靜靜的看著它,千言萬語(yǔ)涌上心頭,但終歸到了嘴邊,變成了沉默。我看著它,就那樣靜靜地看著,此時(shí)此刻,它就是我眼中唯一的景。美麗嗎?并不。但是它會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心里。
或許,它并不是一棵樹。反而是我的一個(gè)玩伴。帶給我快樂,依靠,幫助,溫暖。
秋風(fēng)吹過,一片泛黃的葉子隨風(fēng)起舞。它似乎還在眷戀著,不到最后一刻,它就會(huì)一直站在這里,守護(hù)著我們。用它那比松樹和藹,比楓樹挺拔的一切來守護(hù)我們。
再見了,梧桐樹。
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