[優(yōu)]梧桐樹作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的梧桐樹作文，歡迎閱讀與收藏。

梧桐樹作文1

　　我們校園里有一棵巨大的梧桐樹，長在校園的南邊，樹干很粗，用雙臂剛好抱住。樹皮是黑褐色的，摸上去很粗糙。它一年四季都很美麗。

　　春天，春風(fēng)習(xí)習(xí)，春雨蒙蒙，它抽出新的枝條，樹頭冒出一個(gè)個(gè)黃綠色的芽苞，慢慢地長處了嫩綠的葉子。小鳥在枝頭歡快唱著美妙的歌。

　　夏天，梧桐樹的樹干又粗又大，樹葉又圓又寬，像一把把扇子，我們正熱得要燃燒的時(shí)候，梧桐樹就撐開綠色的大傘，我們涼爽了。

　　五彩繽紛的秋天到了，梧桐樹的葉子變黃了，紛紛飄落下來，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。它的'樹枝上長滿了一串串黃色的小果實(shí)，上面全是刺，從遠(yuǎn)處看，真像一只只刺猬掛在樹上。

　　嚴(yán)寒的冬天來了，梧桐樹的葉子落光了，只剩下光禿禿的樹枝，可它還是頑強(qiáng)地屹立在刺骨的寒風(fēng)中。

　　梧桐樹是我們忠實(shí)的衛(wèi)士，它和我們一起成長。

梧桐樹作文2

　　村口的梧桐樹，是充滿生機(jī)的，是充滿希望的，是充滿歡聲笑語的。

　　在初春時(shí)，梧桐樹抽出嫩芽，猶如小嬰兒一樣歡笑著、沉睡著。在看，樹枝堅(jiān)強(qiáng)的抱著樹腰，風(fēng)吹雨打也不折斷。

　　初春時(shí)梧桐樹的景色很美，夏天時(shí)的景色更美！梧桐樹的葉子像一個(gè)個(gè)小巴掌，茂密的樹葉罩在了小花小草之上。白天，人們會(huì)在梧桐樹下乘涼，好不快活。

　　秋季時(shí)，綠油油的.小巴掌變成金黃色的了。小巴掌在風(fēng)的鼓勵(lì)下跳起一段又一段舞蹈，漸漸的，一個(gè)接一個(gè)落到了地上，在大地的懷抱中安然睡去。

　　冬天，落到地上的小巴掌不見了，被白雪覆蓋，毫無還手之力。樹枝呢？樹枝被覆蓋上了一層白雪，梧桐樹還是屹立在那，猶如戰(zhàn)士一般。

　　就這樣，一年又一年，這棵梧桐樹從我小的時(shí)候，到現(xiàn)在還依然堅(jiān)挺著。它還被稱為我們村的“門神”。

梧桐樹作文3

　　在我的眼中，秋天最美麗的風(fēng)景，當(dāng)然就是已經(jīng)變黃、快要墜落的梧桐樹葉了。每當(dāng)一陣微風(fēng)吹過，已經(jīng)搖搖欲墜的梧桐葉就在柔和的風(fēng)中飄落下來，像許多黃蝴蝶在空中翩翩起舞。而那些落在地上的梧桐葉，像是給大地蓋上了一層金黃的厚毛毯。

　　秋天的梧桐葉從綠色變成了淡淡的金黃，從遠(yuǎn)處望去，就像樹上結(jié)了許多金黃的檸檬。但是，秋天的梧桐葉不光只有黃色。黃昏時(shí)，夕陽慢慢地沉到西邊，火紅的.太陽光映照著黃色的梧桐樹葉，呈現(xiàn)出一種別樣的橙色�；蛟S，這才是秋天梧桐樹葉最美的時(shí)候了。

　　梧桐樹葉的形狀像孩子的一只小手；葉子上不規(guī)則的葉脈就像一個(gè)人的掌紋。樹葉背面的葉脈摸上去凹凸不平，而正面摸上去很光滑，像表面涂了一層油一樣。梧桐葉上有一種淡淡的“草香”。

　　法國梧桐樹在春天3至4月長新葉子，6至7月開花，10至11月果實(shí)成熟。它最初在歐洲西部種植，后來因?yàn)樗�易成活、耐干旱和耐汽車尾氣被引進(jìn)世界各地做公路邊的行道樹。

　　啊，我愛梧桐葉！梧桐葉是美麗的，梧桐葉是令人陶醉的，梧桐葉在我心中是不可替代的！

梧桐樹作文4

　　記得那一年我才7歲，母親在自家的院子里種了一棵梧桐樹。

　　小時(shí)候不懂事，經(jīng)常跑去樹上玩。和小伙伴們你拉我我拉你的爬上梧桐樹。那個(gè)時(shí)候的梧桐樹還很小，不怎么壯，我們一坐上去就有一種搖搖晃晃的感覺，不穩(wěn)當(dāng)。算了，就當(dāng)作在蕩秋千吧！我們?cè)谖嗤�樹上愉快的嬉戲著。猛地一下，一陣巨響。糟糕，梧桐樹�?一個(gè)小枝干被我們給壓壞了，嚇得我們趕緊從樹上跑下來。小伙伴們趕忙跑回家，整個(gè)院子里只留下我一個(gè)人了。

　　傍晚，母親工作回來了。她輕輕的推開房門，看見我正在屋里看電視。

　　她說:“八點(diǎn)了，還不睡嗎？”“媽，還早，我再多看一會(huì)兒�！蔽一卮�，媽媽也沒有多說什么。

　　她輕輕的關(guān)上房門，坐在院子里面發(fā)呆。頭一轉(zhuǎn)，看見了被我們壓壞了的樹枝。她走過去，把樹枝拾起，淚不經(jīng)流了下來。

　　那個(gè)時(shí)候的我并不懂事，便去問:“媽，你哭什么��？”媽媽抹抹眼淚，說:“孩子，這個(gè)是你姥姥留給我的信物。她死前說，等你長大點(diǎn)就把這個(gè)梧桐樹種下，并且好好培養(yǎng)，盡管她死去了就像她還在我們身邊一樣�！�

　　我的思緒早已飄在太空之外去了。

梧桐樹作文5

　　這幾天，學(xué)校里發(fā)生了一件很不好的事情，是什么事情呢？就是有一些同學(xué)課間摘樹葉，把樹葉拿來玩。

　　下課時(shí)，我在座位上靜靜的聽，聽到梧桐樹在吶喊，在哭泣。它說：“在我受傷的時(shí)候，請(qǐng)離我三米遠(yuǎn)，等我傷好了，再和我一起嬉戲”，它還說：“我好不容易擠出來的嫩芽，被你們摘了，樹枝上只有這么一點(diǎn)點(diǎn)了，我好傷心啊”。

　　我想對(duì)那些摘樹葉的同學(xué)說，植物和我們一樣，都有生命，梧桐樹也會(huì)流血，也會(huì)傷心。那些綠色的`汁，是它的營養(yǎng)成分，相當(dāng)于它的血。如果你流著血，站在太陽底下曬，站在雨中淋傷口，你會(huì)疼嗎？有些人一受傷，媽媽就給你擦碘酒，沖水清洗傷口，細(xì)心呵護(hù)，而你還要大聲喊痛。那你想想，梧桐樹又不能去醫(yī)院，也沒有人醫(yī)治傷口，只能靠著自身的本能修復(fù)，還要被你們傷害，那它不是更痛嗎？

　　所以保護(hù)綠色人人有責(zé)，一切行動(dòng)從小事做起。我們要愛護(hù)大自然，愛護(hù)我們的家園。

梧桐樹作文6

　　每當(dāng)我進(jìn)入校園，映入眼簾的就是一排排高大的梧桐樹。它們已經(jīng)伴隨我過度了好幾個(gè)春夏秋冬。

　　春天，路上的積雪融化了，在雷公公的呼喚下，在雨姑娘的'滋潤下，梧桐樹伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，蘇醒了過來。樹上逐漸抽出了新的枝條，吐出了新的嫩芽。慢慢地，這些嫩芽變成了綠葉。這些綠葉就像一個(gè)個(gè)小小的手巴掌，摸起來非常柔軟。

　　夏天，梧桐樹的枝葉長得郁郁蔥蔥，茂密的枝葉把藍(lán)天遮擋得密不透風(fēng)，樹葉也開始變成深綠色，一層層樹皮也開始樹干上落下來，仿佛又”長胖“了一圈，樹干也從深棕色變成了乳白色。

　　秋天，在秋風(fēng)的吹拂下，樹葉也逐漸變成了金黃色，一陣秋風(fēng)吹過，一片片的樹葉從樹上飄落下來，就像一只只金色的蝴蝶，在空中飛舞。

　　冬天，梧桐樹變得光禿禿的，仿佛在向寒冷的冬天挑戰(zhàn)。此時(shí)的校園里，鋪滿了一層厚厚的金色”地毯“。

　　在梧桐樹的點(diǎn)綴下，為我們呈現(xiàn)出了不同的校園風(fēng)景。我愛我的校園，也愛校園的梧桐樹。

梧桐樹作文7

　　我喜歡枝繁葉茂的楊樹，也喜歡蒼翠挺拔的松樹，但我還是最喜歡筆直挺拔的梧桐樹。在我家小區(qū)東門口的路上，就有一排筆挺的梧桐樹。

　　梧桐樹一棵棵又高又粗，有的甚至高出了四層樓頂；粗得兩個(gè)小孩一起抱都抱不住。梧桐樹的枝葉挨挨擠擠，層層疊疊，再是因?yàn)檫@樣，在炎熱的夏天，梧桐樹巨大無比的樹冠仿佛是一把把綠傘，為人們遮擋著陽光。有很多附近的.人們，都會(huì)來梧桐樹下乘涼。它們的葉子大大的，好像是一個(gè)個(gè)小手，這些小手最下面是墨綠色的，逐漸變成青綠色，而最上面的嫩葉就是黃綠色的。在陽光的照耀下，每一片葉子都綠得發(fā)亮。從遠(yuǎn)處看，似乎每一棵梧桐樹都是一幅美麗的圖畫。

　　梧桐樹有一個(gè)可貴的品質(zhì)，就是愿意犧牲自己，給別人帶來方便和涼爽。并不是所有的植物都有這樣高貴的品質(zhì)。路邊的小花很嬌嫩很漂亮，從它只能給我們美的享受，卻不能給我們遮涼和蔽蔭。也許有人喜歡花的美麗，可我更喜歡梧桐樹的挺拔和無私付出。它不僅給我們遮陽，而且它的根、皮、莖、葉、花和種子都可以作為藥材。梧桐樹還能用來制作樂器，樹皮還能造紙和繩索，怎么樣，梧桐樹是不是渾身都是寶，又有著高貴品質(zhì)的呢？

　　我喜歡梧桐樹，聽了我的介紹，你對(duì)它有沒有心動(dòng)呢？

梧桐樹作文8

　　我家門前有兩棵梧桐樹，它們大概已有50多歲了。梧桐樹屹立在我家門前，就像一群解放軍站士在保護(hù)著我們。

　　春天，萬物復(fù)蘇，梧桐樹也從冬天那甜美的睡夢(mèng)中醒來。

　　剛剛醒來的晤桐樹與柳樹，小花，小草，楊樹和松樹它們，一起合唱了一首歡樂的春天之歌。歌聲飄過大海，小魚們歡快地跳躍；歌聲飄過花叢，小花們快樂地跳舞；歌聲飄過藍(lán)天，小鳥愉快地歌唱``````

　　烈日炎炎的夏天漸漸地來臨，梧桐樹的樹枝更加茂盛，人們覺得十分炎熱，便搬來了幾張?zhí)梢危�在梧桐樹下乘涼，幾個(gè)頑皮的小伙伴，在梧桐樹下玩耍``````

　　秋天，梧桐樹脫下了襯衫，換上了黃色的長袖，它也結(jié)出了自己的'果實(shí)，給人們享受！

　　寒冷的冬天來了，花草樹木凋謝了梧桐樹也不例外，梧桐樹可能是覺得冷了，于是，它便脫下了大衣，“冬眠”了。

　　我喜愛梧桐樹，它的一身都為人們付出，讓人們?cè)谒�下面躲避炎熱，給孩子帶來快樂，它的奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)！

梧桐樹作文9

　　秋天到了，萬物都發(fā)生了變化。小動(dòng)物快冬眠了，花兒凋謝了，路邊的梧桐樹葉也變黃了。

　　周末我和奶奶在外面散步，路邊的梧桐樹吸引了我的眼球，一棵棵高大挺拔的梧桐樹像士兵在守護(hù)著這個(gè)城市。它的樹冠像一把大傘，樹上的葉子有的還是綠色，有的已經(jīng)變成了黃色，還有的黃中帶綠。一陣風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛是深秋美妙的音樂，樹葉紛紛從樹上飄落下來，像下了一場“梧桐雨”，給大地鋪上了一層地毯。我興奮地踩上去，發(fā)出“咔嚓”清脆悅耳的響聲，現(xiàn)在它們雖然變黃了凋落了，但是來年春天還是會(huì)長出新葉子。

　　我隨手撿起一片葉子仔細(xì)觀察，它的葉柄是深咖色的'，很細(xì)長，葉片像小手掌，摸上去有些粗糙，邊沿是鋸齒狀的，莖脈是給葉片輸送營養(yǎng)的血管。我湊上去聞一聞，葉子還有一些泥土和雨水混合的清香呢！

　　我喜歡梧桐樹，更喜歡梧桐樹葉子。

梧桐樹作文10

　　在一條擁堵的馬路上，有許多梧桐樹，它們四季中姿勢萬千，惹人喜歡。

　　春天，嫩黃色的“小嬰兒”好奇地鉆了出來，眼睛盯著這個(gè)未知的世界。春雨降下來了，“小嬰兒”貪婪得喝著“乳汁”，躺在粗壯的樹枝搖籃里。一副生機(jī)勃勃的景象。

　　夏天它們變成了綠色，已經(jīng)是“年少”了，想一個(gè)個(gè)大巴掌。樹下有人在乘涼，微風(fēng)吹過，“沙沙沙”到處都是，可好聽啦！

　　秋天，“少年”變黃了，已經(jīng)是大人了，它們耷拉著腦袋，好像小孩子犯了錯(cuò)一樣，風(fēng)吹過，幾片落葉掉了下來，地上滿是金黃色的，像一塊塊地毯蓋在大地上。之后，葉子會(huì)腐爛，變成褐色，沉睡在泥土里，轉(zhuǎn)化成營養(yǎng)，獻(xiàn)給大樹，讓大樹有足夠過冬的營養(yǎng)。

　　冬天，樹枝上光溜溜的'，一片樹葉也沒有，一個(gè)人孤零零的，沒有人陪，沒有人來，沒有人玩。樹枝骨瘦如柴，這時(shí)，雪花飄來，悄悄地說：“我能陪你�！贝髽渫�意了，于是，樹上積滿了白雪，大樹和雪花玩得很高興。

　　當(dāng)春風(fēng)重新吹來的時(shí)候，“小嬰兒”又好奇地鉆了出來……

梧桐樹作文11

　　梧桐樹我的老家里有一棵梧桐樹，它枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，像一個(gè)巨人。那棵梧桐樹還是我姐姐小時(shí)候栽的，那棵梧桐樹里有著我家的故事。那棵梧桐樹象征著我家，他也是隨我們走過來的，在道路上的挫折與阻礙，在經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨中，它，磨練了意志，有了自強(qiáng)的精神。以前，我家是一個(gè)相對(duì)貧窮的一個(gè)家庭，因?yàn)榧彝ダ锏牟缓�，爺爺奶奶也沒有幫助我們走過貧窮，所以，現(xiàn)在的我對(duì)爺爺奶奶感到很陌生。那時(shí)村里有生產(chǎn)隊(duì)，爸爸在生產(chǎn)隊(duì)里干活，養(yǎng)活家里人，爸爸的辛苦，我是念念不忘。也就是這棵梧桐樹，使爸爸回想起了以前的一切。我每逢回老家，總是站在這棵樹下，然后緊緊的抱住這棵樹，抱住她，也好像在激勵(lì)我，激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我家擺脫了貧困，走上了致富路，如今的梧桐樹，顯得格外高大，當(dāng)我再次站在梧桐樹下不僅有一種自豪感，而且整個(gè)心熱血沸騰，喜悅，激動(dòng)，高興。梧桐樹，未來的象征，象征著未來的美好生活。啊，朋友，謝謝你，謝謝你在我們最困難的'時(shí)候幫助了我們。梧桐樹，我的朋友，我的知心朋友，希望我們的心緊緊擁抱在一起，就像我緊緊的抱住你一樣，架起我們的希望之船，去遨游，去拼搏。

梧桐樹作文12

　　我喜歡梧桐樹，喜歡它那自然的綠，更欣賞梧桐樹那無私的精神。

　　春天，梧桐樹抖落了身上的殘雪，長出了淡綠色的葉子。過了一個(gè)多月，葉子漸漸變得茂密了，葉子長得越來越大了。又過了一個(gè)月，梧桐樹葉已經(jīng)不再稀疏，變得很茂密了。

　　夏天，天氣炎熱。烈日當(dāng)空，它獨(dú)自站在廣闊的山岡上，迎著太陽，葉子不再嬌嫩，變得有些粗糙。小伙伴們坐在樹陰下乘涼，梧桐樹無私地遮住陽光，在這烈日炎炎的夏天里，它給小伙伴們送上一份清涼。

　　秋天，梧桐樹的.葉子不再茂盛，變得有些枯黃、稀疏。有一部分枯葉落進(jìn)了河里；少數(shù)的一部分，埋在了土里，為明年生長的樹作為肥料；但是，更多的一部分，被人類撿走，提取燃料。

　　冬天，梧桐樹只剩下光禿禿的樹干了。伐木工們把它鋸掉，它不再有用，只能當(dāng)柴火燒。一棵高大的梧桐樹，從此，就只能聽天由命了。但它無怨無悔，在火光中燃燒。

　　讀完了我的文章后，你是否被梧桐樹那種無私的精神所打動(dòng)？做人也是這樣，要有無私、奉獻(xiàn)的精神，才能做一個(gè)受人歡迎的人。

梧桐樹作文13

　　在我們家屋門前挺立著一顆又高又粗的梧桐樹。

　　春天到了，梧桐樹抽出了新的枝葉，嫩綠嫩綠的葉子挨挨擠擠的，迎風(fēng)搖擺，好像唱著歡樂的歌謠：春天真美�。�

　　轉(zhuǎn)眼間，梧桐樹開出了一朵朵小花，有三瓣的、四瓣的、五瓣的。外面是白白的，里面還有點(diǎn)紫，中間有三四條黃黃的花蕊。過了些日子，梧桐樹的'花一個(gè)個(gè)地掉了下來，真像一只只蝴蝶，在空中飛舞著。我忽然覺得自己變成了一朵小花，隨風(fēng)飄動(dòng)，慢慢地落下來。

　　這棵樹帶給了我許多快樂。當(dāng)夏天來臨時(shí)，梧桐樹枝繁葉茂，綠油油的葉子像巨大的手掌。我和弟弟經(jīng)常來到梧桐樹下捉迷藏。我藏，弟弟捉。我圍著大樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，弟弟怎么也找不到我。

　　這棵樹成了我的朋友。當(dāng)我看到姐姐拿著一把小刀子過來了，我不知道姐姐要干什么，原來是記量身高的。姐姐一刀劃下去的時(shí)候，大樹流出了一滴滴淚水。我立刻叫姐姐停手，說：“我們應(yīng)該保護(hù)樹木，你看它都流出了淚水�！苯憬愣�話不說，跑到屋里去了。我心想：姐姐應(yīng)該認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤了。

　　我非常喜歡我家的梧桐樹！

梧桐樹作文14

　　樹的種類有很多，各種各樣，優(yōu)點(diǎn)不同。有的人喜歡四季常青的松柏，有的人喜歡那充滿香氣的香樟樹……但是我最喜歡變化多端的梧桐樹。

　　春天到了，梧桐樹旁邊的雪水融化了，去年的.落葉形成肥料和充足的陽光加快了梧桐樹的生長速度，梧桐樹漸漸長出了一片片鴨掌似的小葉子。

　　夏天到了鴨掌似的葉子更加茂盛了，形成一把天然大傘，在這傘下乘涼可舒服了。

　　秋天到了，樹葉變黃，一片片黃黃的葉子像一只只黃蝴蝶翩翩起舞歡迎著秋姑娘的到來。

　　冬天到了，校園里下起了鵝毛大雪，梧桐樹抵擋著寒冷和一片片雪花，慢慢的，慢慢的，梧桐樹變成了一棵棵雪樹，美麗極了！無論有多少寒冷的人看到這景色也會(huì)覺得暖和。

　　我愛梧桐樹，我愛校園里的梧桐樹，它就像一名堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我們的校園。

梧桐樹作文15

　　我的校園風(fēng)景優(yōu)美，四季如畫。

　　走進(jìn)校園，你可以看到一座高大美麗的教學(xué)樓，周圍有美麗的花壇�；▔�里的花一年四季都開。風(fēng)一吹，他們就會(huì)露出可愛的笑臉。在教學(xué)樓的東面，有一個(gè)很大的操場，塑膠跑道和籃球場在地面上非常柔軟，所以那是學(xué)生們最喜歡玩的地方。

　　我更喜歡的'是操場上高大古老的梧桐樹。梧桐樹像一個(gè)強(qiáng)大的士兵日夜守衛(wèi)著我們的校園。每當(dāng)夏天來臨時(shí)，梧桐樹的葉子長得非常茂盛，就像一把巨大的雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。學(xué)校的樹干周圍有長石做的長椅，方便我們討論學(xué)習(xí)問題。樹下的草從地里長了出來，好像在迎接我們。

　　每次體育課，同學(xué)們都在樹蔭下運(yùn)動(dòng)玩耍，累了就在石凳上休息。課后，許多孩子在樹下乘涼。有些人在看書，有些人在聊天，有些人在玩游戲……他們很開心。從遠(yuǎn)處看，就像一幅和諧美麗的畫卷。

　　我的校園風(fēng)景無限美好。我愛我的校園和古老的梧桐樹。

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