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美的瞬間作文【常用15篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的美的瞬間作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美的瞬間作文1
很多人都認(rèn)為，人性之美，才是真正的美。我則不然——?jiǎng)游锷砩�，也有著別樣的美麗。
——題記
一向有聽人說，蝴蝶出蛹的那一刻，真的令人倍感震撼。那天，我就在公園里偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛹。
這個(gè)蛹和我從前養(yǎng)的蠶蛹幾乎一模一樣，讓我有些懷疑，這是蝴蝶蛹嗎？抱著試一試的`心態(tài)，我觀察起它來。
然而，令我驚訝的是，沒過幾天，蛹就開始變化起來——
那天早晨，我照例去看我的蛹，發(fā)現(xiàn)有一處變成了一個(gè)淡黃色的圓。蝴蝶要孵出來了嗎？我格外認(rèn)真的繼續(xù)觀察著，果然不出我所料，慢慢地，那個(gè)圓擴(kuò)大了，顏色也更深了，過了一會(huì)兒，我能夠隱隱約約地瞧見有一個(gè)小黑點(diǎn)出此刻黃色的圈內(nèi)，蝴蝶就要出來了。
但蝴蝶想要出世，遠(yuǎn)沒有我想象中的那么簡單。
曾聽過一個(gè)故事，說僅有當(dāng)蝴蝶有極強(qiáng)的生存欲望時(shí)，才有可能健康地從蛹內(nèi)出來，否則，它將面臨死亡。
事實(shí)證明，的確如此。
我瞧見那蝴蝶用力把腦袋探了出來，好像已經(jīng)快要沒有力氣了。之后，它用盡全力想要把身子及翅膀從那個(gè)小小的洞里鉆出來�？�，它失敗了，然后，它又一次使勁地推著蛹，想要從蛹里出來，但它又失敗了。接下來，它再一次用小小的觸角頂著蛹，奮力往前，渴望著離開這個(gè)蛹，但它依然失敗了。
我想幫它，我想用剪刀剪開這個(gè)蛹，我想讓它出來！但我明白，我不能這么做，如果它過不了這道坎，它就無法獲得新生！
最終，當(dāng)它抖著濕漉漉的翅膀，一點(diǎn)點(diǎn)飛起來時(shí)，我徹底被他打動(dòng)了，同時(shí)也覺得我的心靈受到了極大的震撼——一向這樣渺小的蝴蝶竟有這樣強(qiáng)的生存欲望！
我想，這就是堅(jiān)強(qiáng)之美吧。
美的瞬間作文2
此刻，在我眼前的她是這么高大，時(shí)間仿佛就此定格，縱使窗外是寒冷的，但仍有一米陽光溫暖了我的心靈。也許，這就是美罷！
聽著老師布置著作文的要求，我努力地思考著作文的立意與素材。剛想下筆，老師便點(diǎn)了我的名，要我到黑板上去寫幾個(gè)字為同學(xué)們做示范。
我滿懷信心地走上講臺(tái)，輕輕拿起粉筆，在黑板上剛剛寫了兩個(gè)字，不知怎么的，明明一開始會(huì)寫的.字卻突然從我的記憶里飛走了，在黑板上我寫了又改，改了又寫，一時(shí)竟然記不起那一個(gè)字該怎么寫，面對(duì)著眼前的黑板，我的頭腦一片空白，難道這就是傳說中的提筆忘字？
沒辦法，我只好寫了一個(gè)錯(cuò)字，便停在黑板前，老師一回頭，同學(xué)們便“哄”地一下笑開了花，聽著同學(xué)們無情的嘲笑，我只覺得無地自容，感覺臉上燙燙的，我的頭垂得低低的，恨不得找條地縫鉆進(jìn)去，我明明是寫給同學(xué)們示范的，現(xiàn)在竟成了他們的笑料。
老師打趣著說：“你真是掉溝里了，快找個(gè)人來救你！”我看著平日里幾個(gè)要好的同學(xué)，他們都在微微搖著頭。唯有她，我最要好的朋友，她接住了我的目光，我只抬了下眉毛，她便篤定地走上了講臺(tái)，那一刻，在我心里，她仿佛就是天使的化身。
她接過我手中的粉筆，指尖的溫暖觸電般的傳遍我的全身，靜靜地望著，望著她揮筆在黑板上寫，望著那平靜又有一絲微笑的臉龐，時(shí)間仿佛定格了……
那平日里并不算十分姣好的面容，在此刻的我的眼里卻是如此動(dòng)人，動(dòng)人的大眼睛閃出智慧的光芒，微風(fēng)吹過她的發(fā)絲是如此曼妙，連粉筆在黑板上落下的灰都是這么飄逸。這一瞬，是如此美麗！
帶有溫度的粉筆回到了我的手中，也向我的心里投射了陽光，她仍是那么篤定，嘴角勾勒出一抹彩虹，這美的瞬間，讓我醉了。
美的瞬間作文3
每天早晨爸爸都很早起來，為我做好早飯，等我吃好了就趕快送我上學(xué)，每次還非得把我送進(jìn)教室里，才肯罷休。這天早上，爸爸像往常一樣送我上學(xué)去，剛到校門口，爸爸的電話響了，爸爸接完電話把書包遞到我手上并且對(duì)我說：“你自己進(jìn)去吧，爸爸有點(diǎn)事，就不送你進(jìn)去了，你自己小心點(diǎn)�！蔽翼槒牡攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我剛背好書包，準(zhǔn)備自己去教室。突然聽到“嘟……嘟……!”一輛豪華的黑色汽車停了下來，馬上，從車上下來一個(gè)胖乎乎的小男孩，大約七、八歲，可能是一年級(jí)的小朋友，只見他手里提著一方便袋早點(diǎn)，下車后直奔教室方向跑去，這時(shí)，他爸爸叫住了他，一邊不停地嘮叨，一邊為兒子整理好脖子上的紅領(lǐng)巾，然后蹲下身子說：“來，兒子親爸爸一下�！�
見此情景，我不禁停下腳步，觀察每一位送孩子的家長。
“上學(xué)要聽老師話，上課好好聽講!”“課間不要追跑打鬧!”“放學(xué)后不要亂跑，在這兒等奶奶來!”一位老奶奶正在校門口囑咐著她的孫女。這時(shí)，小女孩突然大聲叫起來：“奶奶，我忘帶紅領(lǐng)巾了!”只見她奶奶三步并作兩步，從小賣部給她買來了紅領(lǐng)巾，還細(xì)心地給他戴上，不放心的把孫女送進(jìn)教室，才戀戀不舍地離開。這位同學(xué)丟三落四的習(xí)慣真差，如果再不改的話那就沒救了。
快上課了，還在校門口外面的同學(xué)紛紛回到自己的.班級(jí)里�？墒�，還有一位母子站在校門口外面喂兒子一口一口地吃早餐。他媽媽叫道：“快點(diǎn)、快點(diǎn)，要遲到了�！眱鹤舆�是慢騰騰地吃著早餐。沒有一點(diǎn)時(shí)間觀念。真是“皇帝不急，急死太監(jiān)�！�
上課鈴響了，我才大步向教室走去�？赡敲利惖乃查g一直在我的腦海中回想。
美的瞬間作文4
生活中有很多美，綠葉紅花、旭日東升、雨后彩虹，這是自然美，但有一種美眼睛看不到，它需要用心去感受。
那一次，我生病了，好幾節(jié)課都被落下了，正巧碰上數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)。寫完后，我交給了老師，老師改后讓我上午留了下來。我接過作業(yè)本，鮮紅的錯(cuò)號(hào)在那白色的作業(yè)本上格外醒目。我這才知道了老師留我的原因，原來老師布置的.作業(yè)我錯(cuò)的一塌糊涂。
到了辦公室，老師并沒有批評(píng)我，只是對(duì)我微微一笑，然后輕輕地說了一聲：“先回家吃飯，下午來了一定來找老師。”我低著頭回家了。到家后，媽媽看我不高興，便問：“今天怎么回來晚了呢？”我把事情一五一十的告訴了媽媽，這時(shí)媽媽非但不同情，還狠狠地批評(píng)了我。我心里又委屈，又氣憤，沒有吃飯就跑回學(xué)校，我哭著回到教室，坐到自己的位置上，這時(shí)班里的同學(xué)看到我，都圍了上來詢問我原因，并親切地寬慰我。知道了我沒吃飯，還有同學(xué)為我買了方便面送到老師那里，老師煮好了讓我去吃。我有些害怕，不想去，老師便親自把面送到教室，放到了我面前，關(guān)心地說：“快點(diǎn)吃飯吧，不就錯(cuò)了幾道題嗎，改了就是了，先吃飯，吃飽了好學(xué)習(xí)�！闭f完，老師沖我微微一笑。我有些拘謹(jǐn)，仍坐著不動(dòng)，“吃飯吧”、“吃吧”……
這時(shí)身邊的同學(xué)又勸慰我，還有一位同學(xué)把面送到了我嘴邊，我不好意思再坐著不動(dòng)了，端起碗一口氣把面吃完。這時(shí)，不知是誰說道：“老師煮的面一定很好吃吧！”我抬起頭，同學(xué)們都看著我，對(duì)我笑了，老師也笑了……我感到自己的臉有點(diǎn)發(fā)熱，是有些害羞，或許也是因?yàn)閯偝酝昝娴木壒拾桑查g，我感到心里暖暖的。
的確，那天的面真的很好吃，但更讓我留戀、回味的，是同學(xué)們和老師瞬間真誠的微笑，它在我的記憶里永遠(yuǎn)都是那么美麗。
美的瞬間作文5
世界上許多最美的瞬間往往都在不經(jīng)意間，在幡然醒悟某個(gè)人生道理之時(shí)，在收獲勞動(dòng)成果之時(shí)，也在目睹他人付出辛勤勞動(dòng)之時(shí)，悄悄在眼前綻放……
在我記憶中，那是一個(gè)寒冷的冬天的早晨，寒風(fēng)呼嘯，冷風(fēng)刺骨，讓人瑟瑟發(fā)抖，街上只是依稀看見幾個(gè)匆忙的身影，加快腳步向?qū)W校走去，心里不停的咒罵著：“這是什么鬼天氣��！還讓不讓人活了！”
我低著頭，不讓寒風(fēng)和雪打在臉上，情不自禁地握緊了發(fā)熱的'暖手貼，快步走向?qū)W校。我突然停住了腳步，只看見一個(gè)人站在我面前，我抬起頭，努力睜開眼睛，只見一個(gè)身著橙色工作服，腳穿一雙破破爛爛的布鞋，頭戴一頂簡陋的鴨舌帽，手里拿著一把掃帚……哦！原來是個(gè)環(huán)衛(wèi)工人。她低著頭彎著腰，顫抖的手牢牢地抓住掃帚，用力的掃著鋪滿冰雪的路面，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，我不由頓了一下，從她身旁繞了過去，繼續(xù)往前走。當(dāng)我再次轉(zhuǎn)身時(shí)，只見她把掃帚擱在一邊，雙手握成拳，放在嘴邊，嘴不停地向外面哈氣，剛呼出的一股熱氣，卻瞬間被冷酷的寒風(fēng)帶走了。她嘴唇發(fā)白，臉凍得通紅，腳不停的跺著地面，當(dāng)她抬頭看到面前一大片白色的地面時(shí)，皺起眉頭，又拿起了掃帚繼續(xù)工作。
我心里瞬間燃起了一團(tuán)火，溫暖著我的心，我不再感到寒冷，邁開步伐堅(jiān)定地走向?qū)W校。蟬的生命中最美的瞬間在它短暫的開始；魚最美的瞬間在于它逆流而上時(shí)；鳥最美的瞬間在于飛行中……人最美的瞬間，在于辛勤工作時(shí)。生活中有許多美的瞬間，也許這才是最美的那個(gè)吧！
我們要展現(xiàn)出自己的最美的瞬間，生命才會(huì)有意義，活的才精彩，活的才有價(jià)值！
美的瞬間作文6
天空是美麗的，是永恒的美麗。雪山是美麗的，是不褪的美麗……有很多美麗是一瞬間的，就好像曇花一現(xiàn)，雖然那么短暫，但卻溫暖著每個(gè)人的心……
一瞬間的美是那么的與眾不同，那么的溫暖人心。有人追求一輩子就為“美”這個(gè)字。外在美不如內(nèi)在美。一瞬間的美是微不足道的，但正是因?yàn)檫@一瞬間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才使中華美德源遠(yuǎn)流長。我曾聽過這樣一則故事：人民解放軍孟祥斌同志在高中畢業(yè)后，懷著獻(xiàn)身國防、保衛(wèi)邊疆的滿腔熱忱，考上了中國人民解放軍信息工程大學(xué)蘭州分院。20xx年11月30日，孟祥斌同志因奮不顧身搭救一跳江女青年而壯烈犧牲，年僅28歲。孟祥斌叔叔他沒有帶走啥，也沒有留下什么，縱使這樣他也無怨無悔，因?yàn)樗炎约鹤蠲赖囊幻嬲宫F(xiàn)給大家看了，即使是一瞬間，也能給大家留下永恒的印象，這就是一瞬間的美，美得那么偉大，美的令人敬佩。
其實(shí)，在生活中我們也遇到過擁有“一瞬間美”的人，記得有一次，我急匆匆得趕去上學(xué)，好不容易擠上了公交車，人太多，我總是站不穩(wěn)，一位年紀(jì)40左右的叔叔看見了，讓我
坐他的位子，我開始有些不好意思，但在叔叔一再要求下，我同意了。
這一舉動(dòng)在那叔叔面前可能是一件微不足道的'小事，但這一瞬間的美麗，令我心中涌過一股暖流，直至今日一想起那件事我的心中還是溫暖無比。這也就像湯媽媽說的：“美的一瞬間，萬年的流傳！”
一瞬間的美麗只是舉手之勞罷了，只要我們把握住生命中的美麗為這種美麗奮斗一生，這就是“美”的意義所在。生活的每一瞬間，或美好，或痛苦，或炫彩，或淡然，我們都要把那一瞬間的美麗展現(xiàn)給世人看，時(shí)而細(xì)細(xì)品味，另有一番滋味。
一江春水毫無特別之處，但每當(dāng)日出、黃昏時(shí)，那一瞬間的美麗無不令世人驚嘆;一枝冬梅素雅芬芳，花開花落時(shí)，那一瞬間令多少人感受至深。一瞬間的美麗讓生命的盡情綻放!
美的瞬間作文7
當(dāng)黎明的第一縷曙光投向大地時(shí)，東方兀地現(xiàn)出幾道銀光，接著一抹紅暈籠罩了整個(gè)世界。
此時(shí)寧靜安詳?shù)拇遄酉褚晃缓叩纳倥愠⻊?dòng)人，林中姹紫嫣紅的花朵是少女的發(fā)髻，漆黑的電線則是她婀娜的身姿。
樹上的小鳥在為她歌唱，盡力發(fā)出最優(yōu)美的聲音，歡快的小溪為她彈著動(dòng)人心弦的《廣陵散》，地上的小草在盡情舞蹈。
就連太陽也急迫地爬上了屋頂，為她樂紅了臉。羞澀的少女悄悄揭開面紗，露出充滿笑意的酒窩，那抹紅暈是她昨晚偷抹的胭脂嗎？
為迎春而開花的桃樹攜千朵桃花隨風(fēng)起舞，晶瑩無瑕，那是夜姑娘送她的珍珠嗎？它們各自棲息在漂亮的花冠上，盡情搖曳，散發(fā)出萬丈光芒。
村莊開始熱鬧起來……
蒲公英的種子撐著媽媽送的精致小傘輕舞飛揚(yáng)。忽然，少女再也掩藏不住了，披著斑斕的彩衣，徜徉在地平線這端，極不情愿地露出豐潤的一角——白色的墻，暗紅的`瓦……而鳥兒們正在樹上啁啾，仿佛在催她快點(diǎn)起床。
很快，太陽便躍上樹梢，陽光暖暖地流瀉，微風(fēng)輕輕拂過，彌漫著馨香，讓這個(gè)陽春三月更加奪目。其實(shí)，太陽每天都是新的，太陽每天都是這么燦爛。
農(nóng)民開始勞作，村子里響起了機(jī)器轟鳴的聲音，飄出了青年們歡快的笑聲，各家的雞鴨都趕集般過來參加這場(chǎng)聚會(huì)。房頂升起了裊裊炊煙，整個(gè)村子開始沸騰起來。在這相同的世界，有著不同的忙碌，但忙碌的人們都懷著同樣的心情——為這美好的清晨而歌唱。
美麗的早晨到來了，新的一天開始了，我為新的夢(mèng)想而虔誠祈禱。
美的瞬間作文8
這世界百媚千紅。百態(tài)千姿，有太多美景令我們迷醉。盧山瀑布從天而降，縹緲神奇；華岳山勢(shì)險(xiǎn)峻，奇巖迭生；武當(dāng)仙觀素云裊裊，香煙飄飄；大觀園重巖疊翠，曲徑通幽……它們以山的偉岸，石的久遠(yuǎn)屹立，接受古往今來千百年的膜拜。
還有一種美麗，若流星滑過天宇，夜露滑過秋葉，一閃即逝，晶瑩絢麗。
未異的遲疑
當(dāng)西施被當(dāng)做吳越修好的禮物送給夫差時(shí)，肅耕召來游俠未異，讓他去鏟除這個(gè)禍根。
當(dāng)未異一襲黑衣出現(xiàn)在館娃宮時(shí)，原本指向西子的劍尖卻劃向了自己。伴隨著身軀的跌落，一副畫被定格：淚珠滑落，滴在顫動(dòng)的劍尖上……
是的'，美本沒有錯(cuò)！
銀露的告別
濕漉漉的草葉兒上聚成一粒晶瑩的露珠，它慢慢長大，壓彎了草葉，最終悄然落下，無聲無息，只留下葉兒在上下顫動(dòng)。
這是一個(gè)深秋有霧的早晨，我在學(xué)校門口的花壇邊見到的一幕，短暫的風(fēng)景。
且不去想那露珠滾落泥土后又去了哪里，也不用想這一幕會(huì)有多少人在意，我相信，有辛見到這種景象的人，大約也會(huì)目瞪口呆的吧？
美麗，破碎的心情。
曇花的燦爛
也許這才是最為固執(zhí)的那種花，不擠不爭，在萬籟俱靜的午夜悄然獨(dú)放，悄悄地送出自己的芬芳。沒有掌聲，也沒有驚嘆，當(dāng)萬物復(fù)舒時(shí)，一切如常，不露聲色。
孔雀開屏，那是炫耀，而曇花的開放，卻不是。
也許是由于短暫，它們的美麗才會(huì)受到關(guān)注？
也許是由于美麗，它們的短暫才會(huì)令人扼腕？
也許，美麗從來都綻放在瞬間。
若人生也如流星劃過那般短暫，那景象會(huì)不會(huì)很凄婉？
美的瞬間作文9
這一天我們畢業(yè)了，就像我們?cè)谛W(xué)生活中從來沒有出現(xiàn)過一樣消失在時(shí)間的匆匆中，隨著時(shí)間的推移，我們離開學(xué)越來越近，心情也越來越激動(dòng)，因?yàn)橛行┬迈r，新鮮初中的生活，學(xué)習(xí)，環(huán)境……期盼，比小學(xué)輕松，可事實(shí)是殘酷的。
想一件事的時(shí)候，身處竟在里面就會(huì)想到很多感慨，尅一旦有時(shí)間想寫下來的時(shí)候，往往就沒那么深刻了，當(dāng)時(shí)想的，和現(xiàn)再回想的，有些不同，也就代表，有些事情只能在腦海里思考，在心里感慨，在眼前浮現(xiàn)的只是尤為深刻的事情了，而記下來的也不是那么全那么真實(shí)了……
我們，有自己的母校了，也就代表，我們有了一個(gè)新的棲息地，開學(xué)第一天，老師忙得不可開交，同學(xué)們卻無所事事，但累的也不行，因?yàn)槲覀冋诓賵?chǎng)上站著，已經(jīng)一個(gè)多小時(shí)了，太陽嬉皮笑臉的還從我們頭頂上轉(zhuǎn)，這不和我們作對(duì)嗎？老師說了一個(gè)多小時(shí)了，一個(gè)老師比一個(gè)老師啰嗦，說得我們耳朵都起繭了，我們是一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出，終于，老師“改邪歸正”進(jìn)入了正題—分班，這下熱鬧了，同學(xué)們盡情的咋呼啊，可憐了，后邊的.同學(xué)，壓根聽不見，有個(gè)“長得”很嚴(yán)肅的老師，拿著話筒一聲“老虎”哄，誰在說話就給我滾回家去，有些人敬酒不吃吃罰酒，還從那里滔滔不絕地說，最后的下場(chǎng)，一個(gè)字：慘！兩個(gè)字：真慘！三個(gè)字：非常慘！呵呵，最后都安分下來，這“寧靜“的氛圍，讓人不自覺的緊張起來。心想：我會(huì)和誰一班呢？千萬千萬和我們班女生一個(gè)班，王……王……王……老天不負(fù)，心想，人我如愿以償?shù)暮臀覀儼鄮讉�(gè)要好的女生在一個(gè)班了，這樣不孤單，也不寂寞，我很開心，但天不會(huì)把好處全賜予我，我也有部分不滿意。當(dāng)然這樣就足夠了。
美的瞬間作文10
“鈴鈴鈴”下課鈴響了，那一天下一節(jié)是體育課，同學(xué)們都以光速離開教室，直奔操場(chǎng)，我和好朋友小黃也悠哉悠哉地走向操場(chǎng)。
這節(jié)課自由練習(xí)遠(yuǎn)跳，體育老師剛一下令，操場(chǎng)上就人聲鼎沸起來，吵鬧聲、起跳聲凝成一團(tuán)，吞沒了原本寧靜的學(xué)校。
體育老師先找一個(gè)同學(xué)示范跳，只見那名同學(xué)神色凝重，雙腿扎馬步，重心后移，雙臂做好準(zhǔn)備動(dòng)作。他這一跳，就躍出去好遠(yuǎn)。引來了一片雷鳴般的掌聲。同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，紛紛跳出了自己滿意的成績。
我和小黃一組，她先開始跳，只見她雙眼緊盯著她想躍過的目標(biāo)，地面仿佛都被她這眼神灼傷了，上牙齒緊咬住下嘴唇，捏緊雙拳，手上的青筋都爆出來了，雙臂上下一揮，“嗒”的一聲跳到了白線前。小黃手舞足蹈地向我炫耀著，我也不甘示弱，擺出最好的姿態(tài)，準(zhǔn)備起跳。
就在開始的.一剎那，我被人推了一下，“撲通”一聲摔倒在地，這一下摔得不輕，疼得我齜牙咧嘴。轉(zhuǎn)頭一看，小黃正站在我身后，我以為是她推了我，我很惱火，用力地推了她一下。頭也不回地去旁邊坐著了，絲毫沒有看見她眼底的傷心和滲血的手掌。
經(jīng)過這次事故，今天上午的走廊里少了我們的歡聲笑語，少了昔日里我們嬉笑的身影。我不由得感到有些落寞。后來，聽別人說不是小黃推的，我感到很對(duì)不起她。
午飯后，我們又像往常一樣一起走回教室，只是氣氛有些凝重，我深吸一口氣，緩緩?fù)鲁鲆痪湓挘骸皩?duì)不起。”隨后她笑了笑，說：“我早就原諒你了。”剎那間，她這一笑，包容了我所有的過錯(cuò)，打開了你我通往友誼的大門，比世界上所有的微笑還要美……
她的笑容印在了我的腦海里，那是最美的一瞬間，現(xiàn)在回想起來，還是記憶猶新。
美的瞬間作文11
世上的美有千種萬種。有旭日東升的壯麗，綠樹成蔭的蔥籠，廣闊大海的洶涌，百花爭艷的嬌媚。但在我心中人的品行美，才是美中的極至。
星期六，我和母親一起去逛街，我就發(fā)現(xiàn)了很多瞬間的美。
今天天氣炎熱，在這種天氣去擠公交車便是很不快的事了。我和母親在車站等了半天，終于一輛要坐的車來了。車站上的人都如狼似虎的盯著那車，好像車上的座位就像他們的“食物”一樣。還沒等車停穩(wěn)就一窩蜂的沖了上去。我和母親早就被甩在了后面，等到隨著人流上了車，我的希望破滅了，座位上盡全部坐滿了人，就連站也覺得擁擠。這時(shí)一個(gè)老人緩慢的上了車，老人瘦骨嶙峋，我看著連站都困難。不過，根本沒有讓坐。我看著失望極了�？墒�，過了一會(huì)人少了點(diǎn)，老人漸漸往后走了點(diǎn)，這時(shí)，老人被一個(gè)年青人看見了，年青人看著很疲乏，但一看見了老人，毫不猶豫的起了身，扶著老人上了座。這一瞬間讓我驚喜又感動(dòng)，好像這一個(gè)舉動(dòng)賽過什么旭日東升。
是人世間最美的一瞬。
關(guān)愛老人中華美德，難道這不是最美的.一瞬嗎？
走在街上，天氣炎炎的熱。幾乎人人手上都捧著一個(gè)冰淇淋，貪婪的舔著，然后呢？一街的垃圾，真是有損城市的形象。我和母親惰散的走著，炎炎的太陽照著大地，仿佛大樹也因此而困乏的垂在路邊。這時(shí)，我看見剛好有一個(gè)人在垃圾桶前過的時(shí)候彎下了腰撿起了有的一些人隨手扔掉在桶邊的垃圾。這時(shí)路面干凈了一點(diǎn)，這一個(gè)動(dòng)作在我心中也同樣是美的一瞬間。
城市是大家的環(huán)境，但是有的人卻在破壞它，讓它變得臟、亂、差。像這樣為保護(hù)城市而做出的一瞬間的動(dòng)作也是最美的。
美，多廣義的一個(gè)詞，讓我們的品行美起來才能營造出旭日東升的壯麗，綠樹成蔭的蔥籠，廣闊大海的洶涌，百花爭艷的嬌媚。
讓我們的生活處處充滿“美”，中華美德楊遍大地！
美的瞬間作文12
美，無處不在，雖然它就只在一瞬間。它是大片大片的花海，它是夕陽西下，它是無邊無際的大海，也是人們充滿美好的心靈以及對(duì)美的追求，
鏡頭一
一直低頭專心走路的我，突然聽見身后媽媽在叫我，就在我回過頭的那一瞬間恰巧有一陣風(fēng)吹過，映入眼簾是一片桃林，每棵樹上的桃花都盛開著，粉白色的一朵緊挨著一朵，成串成串的掛在枝頭上，隨風(fēng)飄揚(yáng)。朵朵桃花像一只只花蝴蝶，扇動(dòng)著翅膀，紛紛落下，整片桃林像是一片粉色的海洋，隨風(fēng)波動(dòng)。此時(shí)花香迎面撲來，深吸一口氣，好一股自然清新的氣息。突然，媽媽喊了句“走了！”我雖應(yīng)了聲卻沒有有挪動(dòng)腳步，真是太美了，這種充滿充的勃勃生機(jī)的美，令人陶醉其中。
鏡頭二
因?yàn)槭嵌�，所以日落就顯得很早，此時(shí)站在山頭的我觀看到了落日的瞬間：太陽收斂了它那刺眼的光芒，太陽的顏色逐漸的加深，它一步一步的`朝山下走去，可就算要落下了，它也仍然是那么明亮，甚至還為山穿上了一層金衣，最后，光色逐漸加深僅剩下了半輪紅日，使天空呈現(xiàn)橙紅的顏色，顯得格外瑰麗。使人被它的美震撼。
鏡頭三
炎炎夏日，最好的，令人最心曠神怡的事就是游泳了，不過來海邊游泳還是第一次。來到海邊，此時(shí)一陣不起眼的海浪襲來，海水一遍又一遍的撫摸著沙灘，顯得是那樣的平靜和安詳。天空是如此的蔚藍(lán)，而海清澈的像一面鏡子，倒影著天的容顏，海天一色真是最恰當(dāng)?shù)男稳菰~，再朝遠(yuǎn)處望去，發(fā)現(xiàn)海一望無際，足夠包容萬千事物。是呀只有當(dāng)你胸懷無限寬廣，你才會(huì)擁有整個(gè)世界！
美，也許有時(shí)那只是短暫的一瞬，卻足以在你的腦際留下永久的印痕，令你細(xì)細(xì)回味，感受生活中的美好。
美的瞬間作文13
這是一個(gè)陽光很燦爛的中午，我很喜歡陽光灑在臉上愜意的感覺，就像此刻這樣。
騎車來到十字路口，紅燈亮了。無意中仰起臉，發(fā)現(xiàn)了路旁那棵略顯蒼老的大樹。它的樹干很粗很粗，仿佛是它百年滄桑的見證。因?yàn)橐讶肭锾�，樹丫上只剩些稀稀疏疏的葉子在陽光下晃動(dòng)。
不明白這樹的名字。我只記得，我第一天到阿婆家的路上見過它，那時(shí)它的葉子是多么綠啊！而此刻，那葉子已變得紅紅火火了。一陣風(fēng)吹過，葉子紛紛脫離樹干。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)樹梢的一片葉子在使勁搖晃著身軀，仿佛想掙脫樹干對(duì)它的束縛。樹干似乎并不想讓它離開，仍然頑固的堅(jiān)持著。而此時(shí)的葉子好象也鐵了心，更加拼命的'搖晃著。又是一陣風(fēng)，葉子最終離開了樹干，它在空中先是隨風(fēng)上揚(yáng)，之后慢慢地旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，把它最美的舞姿展此刻我們面前。我仿佛看見，葉子那泛著紅暈的臉龐在風(fēng)中燦爛的笑著，那優(yōu)美的舞姿在風(fēng)中翩翩然——它自由了！
我的心被震撼了，在那一瞬間，它的美猶如葉尖上的露珠，在生與死的邊緣輕輕起舞。為了自由，它寧可選擇死，將那一瞬間變?yōu)橛篮恪?/p>
我想它是幸福的！我想，我也是幸福的。我見證了一片葉子在生命最終一瞬間的美，雖然這種景象微不足道，但卻很感人。綠燈亮了，我隨著車流騎車過了馬路，卻忍不住回頭張望。風(fēng)兒吹過，那棵樹上又有許多葉子掙脫樹干，在空中旋轉(zhuǎn)飛舞，就像詩中美麗的句子……
美的展現(xiàn)，并不需要太多時(shí)間，有時(shí)只需要一瞬，就像那片樹葉，但在我的心底它已成為永恒……
美的瞬間作文14
河岸對(duì)河流說：“我不能留住你的波浪，讓我保存你的足印在我的心里�！�
河流奔騰向前，不在河岸上停留片刻，然而河流滋潤了河岸上的花木，在河岸留下了它的足印。
美好，像一場(chǎng)美麗的邂逅，只在一瞬間停留，像涌動(dòng)的流水，轉(zhuǎn)眼即逝，但它的痕跡被銘記，如河岸銘記河流的`足印。美麗的瞬間，因?yàn)閮r(jià)值而被銘記。
露珠的朝日下折射出五光十色，被它滋潤的綠葉問它，你的身體在消逝，為什么不投入大海的懷抱，做一顆永不干涸的水滴？”露珠微笑著說：“我要尋找我的價(jià)值，滋潤一抹綠色。
那一瞬間，露珠消失了，綠葉卻愈發(fā)翠綠。
綠葉再次看到露珠的美麗的笑容——短短一瞬的美麗，與前次不同的是，這次綠葉是在它的心里看到的，因?yàn)樗鼘⒂啦煌鼌s露珠的價(jià)值。美麗的瞬間，因?yàn)榻k爛而被銘記。
夏日的知了，用兩三年的艱辛蛻變換來一個(gè)夏日的短暫的生命。夏日就是它的人生，是它的平臺(tái)，是它熱情歌唱的季節(jié)，酷暑不足以顯示夏之熱烈，唯有在蟬聲酬唱的起伏中才能炫耀夏之奔放。生機(jī)勃勃的蟬啊，生如夏之炯燦，死如秋之靜美。
美麗定格在一瞬間，但不會(huì)被短暫抹殺。
對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？人生，在歲月的長河中如蜉游寄于天地，如滄海一粟般渺小。但人生自古誰無死，留取丹心照汗青！荊軻慷慨高唱：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒。壯士一去兮不復(fù)還�！按虤⑶赝醯氖姑茨苋缭�，生與義猶如魚與熊掌，不可兼得，壯士鐵血悲歌，寧死就義。
死之流泉，使生之水跳躍。死之印記賦予生之錢幣以價(jià)值，使它能夠用生命購買那些真正寶貴之物。月兒把她的清輝灑遍天空，卻把黑影留給她自己。
短暫的生命是瞬間的美麗，雖不能永恒，卻留下了它的足印，散播者它的芳華，讓世人深深的銘記。正如大地的淚點(diǎn)，使它的笑顏如鮮花般綻放。
美的瞬間作文15
自然的天空，時(shí)陰時(shí)晴;花季的天空，五彩繽紛。
——題記
[鏡頭一]：“咔嚓!”數(shù)學(xué)課是同學(xué)們的競技場(chǎng)�？�，那一只只高舉的手無不透著自信，仿佛一面面鮮明的旗幟，那一張張面露笑容的臉露著迫不及待;聽，響亮的發(fā)言聲回蕩在教室，余音繚繞，數(shù)學(xué)老師強(qiáng)健渾厚的講課聲不絕于耳，清晰的解題思路定是昨夜耕耘的見證;思，黑板上一道道思考題是老師利用課余時(shí)間找的，同學(xué)們正“嘩嘩”奮筆寫著答案。課間，你拿出一盤象棋要決一高低，他追著老師問英語的定語從句的理解題，我則拿出物理書與同桌討論“原子的核結(jié)構(gòu)模型”。班里一會(huì)兒是他們講題講得手舞足蹈，一會(huì)兒又是你們討論得面紅耳赤……
[畫外音]：花季的我們是進(jìn)取的，這美麗的瞬間記錄了我們強(qiáng)烈的求知欲望。
[鏡頭二]：“咔嚓!”操場(chǎng)上，籃球場(chǎng)是男生們的世界�；ㄊ酵痘@看得男生們眼花繚亂，精彩進(jìn)球忍得男生們聲聲驚呼，當(dāng)然，一步“敗腳”也會(huì)引來同學(xué)們不屑的“切”。而健身器材活動(dòng)區(qū)則是女生們的天地。她們很淑女地坐上雙杠，高傲地環(huán)視周圍的“旖旎風(fēng)光”，似乎很享受“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的滋味。或三五成群地聚在一起，小聲地聊著一些八卦新聞，時(shí)不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲。亦或是捧書、倚樹、背詩、折柳、追蝴蝶、賞荷花。無處不視女生們的倩影。
[畫外音]：花季的我們是張揚(yáng)的，這美麗的瞬間記錄了我們自由愉快的校園生活。
[鏡頭三]：“咔嚓!”石階旁，一塊不起眼的水石子絆倒了粗心的.李明，他跌坐在地上。雖說“男兒有淚不輕彈”，但此刻的他已滿眼委屈，淚水如注。王麗立刻扶起他，與小張將他扶向醫(yī)務(wù)室，紅紅則用面紙按住他受傷的膝蓋，快速跟上。
[畫外音]：花季的我們是友愛的，這美麗的瞬間記錄了我們友誼結(jié)出的碩果。
青春是首歌，字字美好;青春是幅畫，筆筆堅(jiān)定;青春是支舞，圈圈動(dòng)人。
我用相機(jī)拍下這些瞬間，這些洋溢著青春氣息的瞬間，每一張都是最美的。
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