[通用]珍惜的作文15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的珍惜的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

珍惜的作文1

　　最后一個夏季，一邊流淚，一邊珍惜。

　　——題記

　　你告訴我：“夏，到了，最后一個夏，終究還是到了�！�

　　我知道，所以。僅存的時間，我會珍惜……

　　我是母校的孩子，一直都是。我在這里學習、成長，被她哺育了六年，呵護了六年。我在這兒哭，這兒小笑，在這兒留下我最真摯的感情，因此，我絕對會珍惜，必須要珍惜。

　　我珍惜——同學的每一個笑，每一滴眼淚，每一聲問候，甚至每一句假得不能再假的玩笑；我珍惜——老師那古板的面孔，那方正的眼鏡，那微塌的鼻子，甚至那一條長長的教鞭；我珍惜——那棵老態(tài)龍鐘的大樹，那個搖晃的講臺，那斑駁的教學樓，甚至那雨后卷縮在墻角的.苔蘚……

　　早讀課，我忘了帶課本，平時和我吵得天翻地覆的同桌很快地將書遞過來，并給我一個微笑，一個和善的微笑。我很驚訝：“你什么時候變得這么好？”他回答：“呵呵，我每時每刻都很好呀！”我無法再說什么，默默地將這份友誼藏在心里，我會珍惜這份友情的，永遠。

　　上課時，有位同學在搞小動作，被老師發(fā)現(xiàn)了。老師走過去，讓他站起來，老師舉起了教鞭，抽了下去，他卻把教鞭懸在半空，猶豫不決，最后，他示意該學生坐下，嘆了口氣，走到垃圾桶邊，把教鞭扔了進去。那一刻不長，可又覺得很長，長得見不到底了。老師是愛學生的呀！在最后的時間，老師不忍打?qū)W生呀！我和同學都湊到垃圾桶，看那條教鞭，那條幾乎沒打過人的教鞭，也不曾打疼過人的教鞭。

　　以前，我期待著能像畢業(yè)班的人那樣，在照畢業(yè)照的時候，笑得如此開心，笑得那么燦爛。今天，終于輪到我們了，“茄子——”我卻不自在了。我想，等相片發(fā)下來時，我會珍惜它的。

　　我會珍惜這為數(shù)不多的小學時光，一定會……

　　我必須要珍惜，必須。

珍惜的作文2

　　悄悄的，他來了，帶給了我們生命。

　　他讓一年有了四季之分，他讓太陽能夠每天從，東方升起西邊落下；它讓我們從幼兒長到青少；他讓猿進化為人類；它讓新瓷變成古董；它讓果子從青澀長到甘甜；它讓小苗長成參天大樹；它讓水滴穿透石頭；它讓火烤化鐵塊；它然短發(fā)長成長發(fā)他讓一年有了四季之分，他讓太陽能夠每天從，東方升起西邊落下……它能改變整個世界！它悄無聲息，但許多許多東西都見證他來過。斑白的鬢發(fā)，埋藏在地下的煤；經(jīng)營的琥珀，鑲在石頭里的動物，泛黃的書卷，黑白的照片，略彎的背脊，撕掉的一頁頁日歷……都印著它走過的腳印。

　　它無時無刻不在我們身邊，但它卻也很容易溜去。當你看書的時候，它從字里行間溜去；當你睡覺的時候，它伴隨你均勻的呼吸消失；當你寫作的時候，它從你的筆尖溜去；當你仰望天上月亮的'時候，它從你思鄉(xiāng)的情緒中溜去；當你走路的時候，它同你的步伐溜去。當你發(fā)現(xiàn)他溜去時，伸手挽留它，它又從你的手間溜去。

　　對，它就是時間，時間猶如輕煙，被微風吹散；猶如薄霧，被初陽蒸融了。它不比燃燒的干柴，至少還有灰燼，但它卻什么也沒有留下，只有一片回憶。

　　時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們得趁著它還沒走遠，加緊幾步，跟上它的腳步。不要浪費了它。不要到最后人生的長卷只是一卷白書，什么也沒有記錄。請你不要浪費時間，因為“浪費自己的時間等于慢性自殺，也不要浪費別人的時間，因為，浪費別人的時間等于謀財害命�！�

　　不要等到時間悄悄地走了，帶走你的生命時你才開始珍惜，請在它來時，懂得珍惜。

珍惜的作文3

　　童年是指路牌，指明了未來的方向；童年是一盞燈，照亮了前進的道路；童年是開心果，給疲勞的自己打氣。童年，更是呼吸機，維持自己未來的情緒，來安慰自己。所以現(xiàn)在要過好童年，在將來用它來治愈自己。

　　童年要有一點點的酸，酥化了我的心。今天雖然是一個普通的星期六，身邊也沒有發(fā)生什么特別有意義的事情，似乎每周都是在重復著過，每件事都有點似曾相識，卻沒有料到奶奶今天會給我做肉圓。但了吃晚飯的點，我下來準備準備，順便看一看奶奶在干什么？原來她還在做肉圓。她把煎好的肉圓，端到桌上，我唱了一口，依然是那么美味，還有了點兒奇怪的味兒。再吃一個，依然是這樣。漸漸地，我就吃飽了，看了會兒電視，卻沒發(fā)現(xiàn)，客廳的門一點兒動靜都沒有。再過了一會兒，我和媽媽要準備回南通了，奶奶卻依然在做，我勸她趕緊吃，飯早就盛好了，要涼了，她卻說是為了下次我有得吃才做的'，我總感覺那種奇怪的味兒要涌入了我的心頭。臨別之時，奶奶依然沒吃飯，我跟她道了別，然后脈脈含情地淚汪汪地走了。

　　童年要有大量大量的甜，最好能打造成糖果世界，讓每個角落都有快樂和甜意。生活最需要的是快樂，而不是苦悶，做人也要多樂觀一些，要面帶微笑地面對生活。

　　苦和辣也是童年不可缺少的部分，辣就是遇到的很激烈的事情，而苦就是那些挫折和磨難，還有失敗。沒了這些，童年就只有單一的酸甜，沒有了價值。所以，我們要勇敢地面對它們，而不是一味的逃避。

　　童年是不可缺少的，有的人要用童年去治愈一生，而有的人要用一生去治愈童年，而我們要珍惜好現(xiàn)在的童年時光，不要讓你的童年留下后悔。

珍惜的作文4

　　星期五晚上，夜幕降臨，我回到了我的母校。

　　還是和往常一樣，回到后立刻來到辦公室，看望了老師。看老師教導學生的樣子，不禁流下了淚，為什么那時的我這么不懂事。

　　那是剛剛好一年前的事了。那時候我正在學習《琥珀》這一課。張老師在講臺上，左手拿著書本，右手拿著粉筆，津津有味地講了起來。坐在臺下的我，因為對這一篇課文很有興趣，起初也仔仔細細地聽了起來。讀完這一篇課文以后，沒想到竟然要做一個游戲。但可惜的是，我并沒有給老師選上，因此也導致我這節(jié)課也沒有用心聽下去了，我與我的同桌開始在下面竊竊私語起來了。游戲結(jié)束了以后，班級也就再一次恢復那種鴉雀無聲的'狀況。只有兩只“蚊子”在教室嗡嗡的響著了。時不時地，我也會稍稍抬起頭，看看老師有沒有發(fā)現(xiàn)，也適當?shù)刈隽艘幌鹿P記，一面被老師逮個正著呢。正當我們講的最高興熱烈的時候，老師突然叫了我的同桌起來，叫他重復一下剛才老師所提問的問題。我也看見我的同桌現(xiàn)在在冒冷汗了，可我的情況一點也不比他好，反而更糟糕了。接下來是肯定會叫我起來說是要“幫助”他的。果真，叫我起來了，沒辦法，只好死撐下去了。像擠牙膏似的，模模糊糊，吐字不清地說了出來了。接下來，便是一般老師的做法了——把我們罵得狗血淋頭了。當時，我竟然那樣丟臉，還不停地抱怨。結(jié)果，那節(jié)課的知識有95%沒有聽懂，而且還留堂了。五點多來到辦公室以后，當然是給他訓話了一頓，只不過是語氣變得和藹了。當時的我，還蠻不在乎地，把這些肺腑之言當作是耳邊風了。至今叫我寫的的檢討書仍舊在我房間里。

　　現(xiàn)在，望著昔日與我朝夕相處的語文老師，望著整整齊齊的桌椅，望著干干凈凈的黑板，這一系列的情景浮現(xiàn)在我眼前，當天的我，為什么竟是這樣如此不懂得珍惜，那節(jié)語文課，那份老師對我的愛與關心，我有珍惜嗎?

　　真的是后悔了。我撫心自問：那天我有珍惜過嗎?

珍惜的作文5

　　你還好嗎？遠在天堂的狗狗？至今腦海里仍能清晰映現(xiàn)出你調(diào)皮可愛的樣子。

　　十八年前，你帶著貪吃來到了我的外婆家。漫長而無味的馴養(yǎng)和等待，我出生時，你已是一條年輕力壯的狗了。我的出生，是你步入成年的禮物。再過兩年，妹妹出生時，你已開始進入老年�？梢驗槲液兔妹玫拇嬖�，你的老年生活變得豐富多彩卻又危機四伏。我們捉弄你，欺負你，你卻心甘情愿。我們占領你的小窩，搶你的玩具，打翻你的晚飯，你卻默默承受。

　　我們都在時光里跌跌撞撞的成長，然后一點點離開最初的模樣，但記憶中的你，永遠是一成不變的印象——黑白相間的毛色、四條小短腿、以及有點模糊了的模樣。

　　懂得珍惜源于一場意外。四年前的.那天，你突然的消失，勾起了我深深的驚慌。只是一瞬間，你就從七樓高的樓頂摔了下去。媽媽把你抬回家時，你的身體已經(jīng)冰涼了，著地的半邊，毛被血染紅，是楓葉落前的顏色。無論怎樣呼喚，你都不可能再睜開眼了。

　　我傷心，我悔恨。大滴的淚在放肆橫淌，卻洗不掉悲傷。我反思曾對你做過的一切，回味在一起時幸福的甜�？苫貞浭且蛔鶚颍�通往寂寞的牢。在這最后時刻給你的絲絲彌補，只能是一場美好的葬禮。血紅色的楓葉爬滿了山坡，它們將陪伴你的靈魂。眼淚和泥土筑起了小小的墳頭，我哽咽著唱了《陪你一輩子》，唱出了我的抱歉及對你的愛。也許你并沒有離開過我，只是搬到天堂生活。在那時，我懂得了什么是珍惜。

　　狗狗，你已離開我四年了。你可曾知道，我還會時常到你的墳前，送上一朵白花，再唱一遍《陪你一輩子》。我總是祈禱著，能在下一個楓葉飄零的時候再見你一面。你讓我懂得了珍惜，珍惜那份轉(zhuǎn)瞬即逝的幸福。

　　珍惜現(xiàn)在擁有的一切，是對你最好的愛。是你，讓我懂得珍惜。

珍惜的作文6

　　人生就像一場戲，又開始就會有結(jié)束，怎樣讓自己的戲更精彩，關鍵是你用什么樣的眼光去看待它�！�—題記

　　珍惜時間

　　時間像水一樣從我們指間流走。就像《長歌行》中的"少壯不努力，老大徒傷悲"。就說明了不珍惜時間的危害，勸導人們要珍惜青春年華，不要的等老了再后悔。陶淵明的”盛年不重來，一日難在晨。及時宜自勉，歲月不待人“。也說明了時間一去不復返的特質(zhì)。一句句古仁人名言，深刻驗證時間的重要性，我要把握好每一刻時間，珍惜寶貴時間。

　　珍惜生命

　　生命就像一根透明的線，一端系著昨天的眼淚和歡笑，一端牽著明天的感動與收獲。自然災害是所有人無法避免的，當然地震也不除外。清楚地記得，玉樹地震后所有中國人的心擰成一團，一方有難，八方支援。每一名戰(zhàn)警、志愿者、醫(yī)生和群眾沒日沒夜的努力的工作著，珍惜著每一個寶貴的生命。一位母親和自己幾個月的的女兒被壓在廢墟下，母親堅持自己的信念”一定要讓我的小寶貝平平安安的�！坝米约喝跣〉纳碥|撐住沉重廢墟，緊緊堅持著，不讓孩子受到一點傷害，最后在手機里留下自己對孩子真誠的祝福。

　　珍惜友情

　　人生在世總少不了感情的陪伴，親情、友情、師生情。對我來說，每一次畢業(yè)就要意味著與朋友分別。八年級的同桌，焦丹，一位個子不高，皮膚白凈的.短發(fā)女生，經(jīng)歷了一年的合作我們成為了好朋友。一道數(shù)學題就可以使他絞盡腦汁直到滿頭布滿豆大的汗珠；一個小小的外號就可以使她立馬生氣知道被逼撒嬌；一個美味的食物就可以使她不顧一切。我的同桌就是這么簡單。你有問題，她義無反顧地來幫忙解決，看到她看到她那種瘋狂的樣子，才真正體會到朋友真好。如今要和她說再見了，雖然我們不能常見面，但我們珍惜友情，友情長存我們心間！

珍惜的作文7

　　我們每個人都有自己最寶貴，最值得珍視的東西。我也不例外，但我最珍視的不是一支漂亮的鋼筆，也不是一個心愛的籃球，而是親情和友情。

　　我把它們放在同一個等級上，因為我分不清哪個更重要，比如說爸爸媽媽，爺爺奶奶，姥姥姥爺，他們是我生命的源頭，沐浴著親情的陽光，我健康地成長著，他們就是我生活中那一片最晴朗的天空；友情，比如說要好的同學，一起長大的伙伴，他們是我生命的支流，共享著童年的歡樂，我盡情地玩耍著，他們就是我生活中那一首最動聽的樂曲。

　　這些天媽媽上課不停地咳嗽，讓人看起來很心疼，這時我的同桌就不停地責備我：你應該勸你媽休息休息啊！你媽都咳嗽成這樣了。我也在不停地對自己說：“楊峻啊楊峻，你媽都咳嗽成這樣了，還堅持上課，你就不能好好學習，讓你媽高興高興��！”可我為媽媽做的又有多少呢？

　　最近姥姥想去旅游，可是家里人因為工作忙都去不了，姥姥只好一人隨團出游了。我想：哎，如果我能去，就算去撒哈拉大沙漠也要陪著去啊！

　　“百川東到海，何時復西歸？”時光一去不復返，我是多么懷念以前的日子，在床上和姥姥背兒歌，做游戲，那時候的`姥姥和姥爺越看越年輕�？涩F(xiàn)在，姥姥白發(fā)蒼蒼，姥爺更是老態(tài)龍鐘。有時我真希望自己能有無限的神力，能把逝去的時光拉回。

　　讓我念念不忘的還有小學生活，我多么想再和同學們一起去春游，一起去踏青。忘不了辯論會上，大家唇槍舌劍，爭得不亦樂乎；忘不了籃球場上，我們勢如疾風，跑得汗流浹背。但再過兩個月我們就要分開了，各奔東西，有的同學要到外地求學，可能以后就聯(lián)系不上了。我不知道該用什么辦法停住時間，我現(xiàn)在已經(jīng)明顯感覺到了時光的飛逝，正如孔子所說：逝者如斯夫，不舍晝夜。

　　對于時間的流逝，我無能為力，但我會珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，珍惜現(xiàn)在的每一份親情，每一份友情，珍惜每一堂課，珍惜每一位幫助過自己的人，只有這樣，才能把握現(xiàn)在，把握未來。

珍惜的作文8

　　每一次在迷茫困頓時，一個機會的來臨就如同春天的到來那樣賦予我希望和生機。春天總是溜走的那么急迫，墻角邊上的藤蔓才剛剛伸展腰身，轉(zhuǎn)眼間就已枯萎逝去。但是你看那些老樹雖已歷經(jīng)了數(shù)十年的滄桑，卻能依舊挺拔茁壯。只因為它們珍惜每次春天的雨水，努力煥發(fā)生機。只有經(jīng)得起時間煮雨，才螚享受快樂的一生。

　　每一次一個機會的到來都能賦予我光環(huán)和榮耀從而晉升地位。但想要利用好機會是要付出千辛萬苦的。人們想逃避辛苦就等于選擇了放棄，只能猶如藤蔓一樣苦苦等著下一次重生。而充分利用機會的人，就晉升為成功的人士，只因他們珍惜每一次機會。

　　每天我放學回家后完成家庭作業(yè)已經(jīng)二十一點了，這之后的時間我都用在了游戲上而并沒有像其他同學那樣溫習功課。由于我的不珍惜時間就這樣悄然逝去了，每當大練習成績不理想時，我就向家中的母親訴苦。母親告訴我別人的成績是珍惜時間學習而應得的�？尥曛�后，聽完之后，忘記了。每次就因為玩心，虛度年華。

　　就在一次次不理想成績的壓迫下，我終于知道了珍惜是多么重要。明白之后的我每次寫完作業(yè)都會去翻翻卷子，看看筆記，去復習這一天的學習所得。更甚的是在中午飯后的休息時間，我也花費十五分鐘來復習。就這樣，一周后成績就有了驚喜的變化。

　　我牢牢把握手中的時間同時也發(fā)現(xiàn)了友情也必須依靠珍惜來維護，我從原來的自私變成了包容，我選擇以笑顏面對他人，幫助彼此。改變后努力的`我也拿到了上海社會實踐活動的學生獎。我發(fā)現(xiàn)珍惜現(xiàn)在美好的當下，才能努力燦爛的明天。

　　珍惜的另一種結(jié)果是無怨無悔，我珍惜了眼前的現(xiàn)狀，但命運轉(zhuǎn)輪使我失敗，我也無怨無悔。沒可什么好后悔的，我對得起自己。

　　許多的優(yōu)秀的品格，源于珍惜。如今我在春天種下的珍惜，經(jīng)過實踐磨練出了一個又一個甘甜的果實。

珍惜的作文9

　　你們牽著我的雙手，一起走過的十六個春夏的幸福，珍惜這一路上的風景。

　　六月天的光景，父親總陪伴幼小的我在窗前，點亮一盞燈，一起等待暮色降臨，父親總用紫砂壺泡一壺菊花茶，裊裊蒸騰的水汽里有黃昏的燈光，映著我的臉頰。

　　這時，父親總會翻開一本書，用他溫暖的大手握住我的小手，帶我念誦那些古老的詩篇：“楊柳綠齊三尺雨，櫻桃紅破一聲蕭”是春的美麗畫卷;“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”是錦瑟聲里的似水流年;“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲”是一份看淡世事的悠然……在父親深沉的聲音里，這些文字甩開飄逸的長袖，旋開靈秀的裙擺，帶我走進語言最動人的美好世界。

　　時至今日，我依然記得那些我們一起走過的夏夜，我珍惜夏夜，更珍惜那曾經(jīng)讓我著迷的父親讀詩的'聲音，那聲音猶如蟄伏著最溫暖的海，又似輕輕漾動的晨風，一字一句，飽含著父親對我最深沉的愛。

　　陽光明媚的時候，我坐在陽臺上的藤椅里，幸福地看母親忙碌。風里氤氳著金色的清香，母親用拍子輕輕拍打著晾曬的被子，這時便有一種特別好聽的聲音有節(jié)奏地響起，和著聲音，浮塵這調(diào)皮的精靈，在空氣里輕盈地飛舞。于是，我化作慵懶的貓，蜷縮在這金色里，給母親講述過去的種種。每每講到好玩處，母親便毫不吝嗇地笑起來，她沐浴在閃閃爍爍的流光里，盈盈地笑，翠玉的鐲子上閃著瑩瑩的光。在如水一般澄澈的早晨里，我仿佛覺得母親是傳說中的田螺姑娘，擁有很多溫暖的魔法。

　　我珍惜一起走過的清晨，那里總有滿世界的陽光，母親的笑是流淌在我心間的詩意，是我永遠不會厭倦的溫暖。

　　“你在，就心安。”突然想起丁立梅的這句充滿溫情的話。細數(shù)著過去的不經(jīng)意的日子，在塵世的生活里，縱時光荏苒，我們仨就這樣手牽手，一起向著遠方更美好的未來幸福地邁進。

　　珍惜曾經(jīng)的風雨，我們一起走過的日子里滿載了愛與暖，通向遠方幸福的原野。

　　愿他們不會老，時光不會老，幸福不會老。遠方的世界里永遠有著我們仨的幸福時光。

珍惜的作文10

　　落葉夾著水汽，初秋的清爽夢幻般將世界融化卻沒有絲毫違和；秋抬起頭一遍遍打量著整間教室，和記憶中一樣的安靜明亮，熟悉的幻燈片在老師手中吸引著幾乎所有學生，那一雙雙閃著求知而清澈的眸光似乎要將夕陽點亮---沒有想象中的抓狂，人生真的可以重來嗎？

　　和以前一樣盼著休息的悅耳鈴聲卻不似以往的沖出教室，秋連眼神都沒有給窗外的毽子和歡聲笑語，因為她迫切地想要知道事情的真相，伴著同學好友的呼喚她已經(jīng)穩(wěn)步走到班主任面前，不知道原因也沒想過結(jié)果“您相信嗎？我其實很大了---”已經(jīng)輕輕脫口而出，柔和的笑容里一雙眼睛似乎已經(jīng)探尋到另一雙眼睛里的黑白分明，“我相信”不是欺哄不是疑慮，確是安慰和相信；心，微暖。獨自走在樓道探尋著記憶中的一切，甚至一道椓痕，微微地笑，輕輕地抖，卻沒有原本應該暈開的淚珠；沖下樓按著記憶中的位置抬起頭像觀摩藝術(shù)品一樣看著那牌子，那上面印著從不出現(xiàn)在夢里的“六年七班”---

　　和記憶中每一個認識的人點頭微笑，再回首，風中臨歌清晰而嘹亮，是誰說“如果再活一次就沒有失敗者”？

　　秋睜開眼，恬淡的微笑一樣的.清然，然而---望著透過紗簾的稀疏星茫，窗底的冬霜似乎也在囈語呢喃，是夢嗎。

　　理智回籠，暗自嘆息，回想清晰真實的夢景，淺笑不已，然而，心，微沉---

　　大概人人心里都有一個琉璃易碎的穿越夢，原因是，我們都曾失敗后悔過；但，事已至此多想無益。其實我們何嘗不是穿越，若是我們年老體弱將行就木一定很希望回到那個容貌正好，風華正茂的年紀吧；許多年以后沒有父母陪伴，沒有朋友安慰，沒有那些熟悉的笑容，我們一定會懷念那個多年前夕陽西下的秋天，不管多苦多難。

　　所以，珍惜這個料峭的冬天吧，珍惜那些注定不能陪我們到永遠的人。

珍惜的作文11

　　愛是我們這個世界里離不開也少不了的話題，世界每個角落都充滿了愛。愛不僅指愛情。謝延信信守諾言照顧自己岳父那叫大愛，一方有難，八方支援也叫愛，媽媽對孩子的關心里也充滿了愛，孩子對小動物，花草的愛等等很多。但這些并不一定是自己心中所愛，你自己心理喜歡的東西才叫所愛。哪么你會追求自己所愛，珍惜自己所有嗎？！

　　在我的生活當中總會聽到有人抱怨說：“為什么我總得不到我的幸福呢？！”或“為什么幸�？偛粚儆谖摇钡�，如果換作以前的我也許會也感嘆地說“是呀，為什么呢？”可是在我看過一個名人的小故事之后便再也不這樣想了。你們聽了也許也會改變一些心中的想法吧，也可以解開自己心中一直以來的疑惑了會對幸福下一個新的定義的。

　　這則故事說的是有一天，俄國作家索洛古勒去看望列夫——托爾斯泰時說了這樣一句話，他說：“您真幸福，您所愛的一切您都有了�！钡�托爾斯泰說：“不，我并不具有我所愛的一切，只是我所有的一切都是我所愛的.�！蓖袪査固┑倪@句話看似平凡，但仔細品味你會發(fā)現(xiàn)它的哲理性。

　　其實，并不是我們從沒有得到過幸福，使我們自己無止境的貪婪心蒙蔽了我們發(fā)現(xiàn)幸福的雙眼。如果有人愿用一座豪宅換你一雙炯炯有神的眼睛，你同意嗎？如果有人愿用一百萬美金換你健康的身體，你同意嗎？如果有人愿用所有財產(chǎn)換取你幸福美滿的家庭你同意嗎？我想你們是不會同意的金錢再多，沒有了健康的身體、幸福的家，那有什么用。所以，我們現(xiàn)在所擁有的就是一種幸福，我們只顧追求自己所喜歡的一切，卻不知道自己“所愛”雖在眼前，卻不在手中�！八�有”既在眼前，也在手中托爾斯泰雖不具有自己所愛的一切，卻能珍惜自己所擁有的一切。這難道就不是牢牢握在手中的實實在在的幸福嗎？為什么非要等到失去后才珍惜才知道原來擁有的也是一種幸福呢？！ 我們總是盲目追求自己所心愛的一切的一切，卻從不看看路邊被我們遺失掉的美好風景，讓我們從現(xiàn)在開始學會追求所愛，珍惜所有吧！

珍惜的作文12

　　過去的幸福像流水逝去了便不再了，未來的幸福似海市蜃樓，看得見摸不著，只有眼前的幸福才不會溜走，才會依舊存在，因為懂得所以珍惜。

　　或許是青春的叛逆吧，現(xiàn)在總覺得家人很啰嗦，總愛管我，于是，心中便有了小小的抵觸，而這總讓最愛我的人受傷。

　　那一天，依舊是個下雪天，空中悄無聲息的降下許多白色的小精靈，個個晶瑩剔透，卻在無形中式氣溫急劇下降�？罩袕浡�著令人窒息的'氣息。

　　不知天高地厚的我，早上起床只穿了很少的一點，雖說已經(jīng)感受到了冬日的寒冷，但還是倔強的不想加件衣服。

　　早已做完早餐的媽媽，端來了一杯熱氣騰騰的粥，立刻給我送來了溫暖，喝著溫暖的粥，心扉有種說不出的滋味。站在一旁的媽媽，為了早起給我最早餐卻只穿了那么一點點。而臥只顧著自己喝粥，忽視了媽媽。

　　突然，媽媽說了一句：“今天很冷，，氣象臺說今天降溫，你好像穿的太少了，那，我給你那件衣服，”話音剛落，我便一下子不耐煩起來，沒好氣的說:"來不及了，我要遲到了，要穿你穿。”說完，我便摔門而出。

　　莫名的話語傳入媽媽耳中，但他還是隱去心中的失落，站在那里，微微顫抖。

　　下午，坐在教室中，被凍得直發(fā)抖，此時我對于早上發(fā)生的是會的腸子都清了，我開始后悔。終于到了放學我一個箭步?jīng)_出去，可剛到一半，又想起了早上的事我就十分慚愧，想著想著，身后傳出一陣熟悉的聲音，忽然一個回頭，是媽媽。媽媽正拿著大一向我走來，猛的心中一陣溫暖，一下沖向媽媽。很開心，很開心。。。。。。

　　那一刻，我終于懂了，幸福其實很簡單，一個小小的瞬間便是幸福啊，卻因為懂得了他才會珍惜，如此愛護。

珍惜的作文13

　　一件東西，通常失去了才會珍惜。珍惜你的生命，珍惜你的身體，珍惜你身邊最重要的人，珍惜你最愛的東西。爸爸說：“工作的壓力，生存的艱難，讓他知道了珍惜身體�！眿寢屨f：“身邊親人的逝去，讓她更加珍惜身邊人�！蔽艺f：“時間的流逝，秒針、分針飛快地奔跑，讓我懂得了珍惜時間�！�

　　那是一次我一生中最膽戰(zhàn)心驚的時刻，那一次也讓我知道了珍惜自己的.生命。因為生命只有一次，不可重來！而那一次的見證是媽媽胳膊上永不消退的傷疤！那一天，天氣晴朗，我和媽媽一起去看望生病住院的外婆�？赐晖馄牛�當我們往家趕的時候卻突然發(fā)覺已經(jīng)是日落西山了！于是我和媽媽各自借了輛公共自行車騎回家。當我們騎到一個十字路口的時候，一輛闖紅燈的小轎車打了左轉(zhuǎn)，向我們開過來。我來不及提醒媽媽先過了街，當我再回過頭的時候，便看見小轎車的車頭與媽媽所騎的自行車后輪親密地擁抱了一下：“嘭！哄！咝——”，后來就看見媽媽躺在馬路中間！我的頭嗡的一下就懵了，我暗自祈禱：“媽媽，您沒事吧！”我快速沖到媽媽身邊，只看見媽媽的兩支胳膊和頭上都腫了個大大的包，鮮血直往外流。路邊的執(zhí)勤的交警和志愿者奶奶一看出了交通事故，也飛一般地沖過來，幾位熱心腸的大媽也來幫忙。那位轎車司機看見自己闖了禍，并沒有掉頭就跑，而是打開車門，下車急切地詢問媽媽的傷情，并等待交警的責任認定。很快救護車來了，把媽媽送進醫(yī)院救治。經(jīng)檢查，媽媽的左臂骨折。雖然媽媽這次沒有被死神擊敗，但一想起當時的場面，我仍感到十分后怕。

　　珍惜生命！珍惜時間！生命只有一次，而時間不可挽回，所以，請學會珍惜，等失去了再后悔也就來不及了！

珍惜的作文14

　　時間濺起的浪花拍打著笑臉，浸濕在時間的雙眼；望著已逝去的昨天，奔向下一個終點。就這樣奔跑，年年歲歲，歲歲年年……

　　常在夢里縈回的身影，又一次重疊，交加在皺起的眉頭上；又是那一抹滄桑的背影，總于心弦來拂動，如柳絲般糾纏。白色的曠野，那花瓣上，輕垂著晶瑩的露珠。

　　在無盡的海洋中漂泊，也許前方就是彼岸；在漫長的路上行走，也許前方就是終點；在廣闊的天空中飛翔，也許前方就是盡頭。人的生命很脆弱也很短暫，不經(jīng)意就會消失。就像一支筆當它還興高采烈的時候在紙上起舞時，也許下一秒就會成為垃圾箱中的一頁。

　　我們學會珍惜，如果你還在哭泣，就擦干淚水踏上快樂的路；如果你還在哀愁，就拋棄煩惱坐上快樂的車；如果你一直微笑，就抓緊它敲開快樂的門。學會珍惜，珍惜現(xiàn)在不再為昨天而哭泣，不再為昨天而忘記今天。

　　藍天白云的摸樣是可愛的，只是因為太過常見，我們大都選擇了視而不見�？墒撬究找姂T的東西并不意味著不美好不重要，面對生活中諸如藍天白云這樣的尋常物，我們都應該學會珍惜，學會感念。

　　我們應珍惜青春，青春是挽不回的水，轉(zhuǎn)眼消失在指尖。青春的'深意就是不懂得自己所浪費的今天是昨天死去人奢望的明天。

　　我們應珍惜人生，我們幾乎每一個人，總有可能會有一段坎坷的經(jīng)歷，對誰來說，應該都是如此的。人生如一首詩，應該多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的嘆息。

　　我們應珍惜每一天，每一天都是一首詩，變化莫測的大千世界，時時刻刻都在演奏者美麗的詩篇，時而柔和時而慷慨，時而優(yōu)雅而激昂。海涅說過，春天不播種，夏天就不能生長，秋天就不能收割，冬天就不能食用。我們要把握時間珍惜大好年華1，走上美好的人生之路。

珍惜的作文15

　　上課的鈴聲響了，只見張老師手中拿了一疊紙和一個訂書器走了進來，我暗自納悶：這堂課是要干什么？考試？填表？發(fā)回執(zhí)？都有可能，可是那個訂書器又有什么用呢？這時，張老師先出示那些紙來讓我們仔細觀察，“這不是沒有用的紙嗎？”我心里想。張老師又拿出了一個本子，“這不是用那些沒有用的紙訂成的嗎？”我恍然大悟。

　　原來這堂課我們要和張老師討論廢紙該去哪里的話題，大多數(shù)同學認為廢紙應該在垃圾桶里。這時，張老師突然請了一位同學到辦公室看看他的辦公桌下面有什么東西。很快，那位同學回來了，她說；“桌子底下有差不多半人高的廢紙！”張老師順手把一小疊紙訂成一個本子，送給了那位同學。同學們用羨慕的眼光齊齊地望著她。這個時候，張老師看出了同學們的心思，微笑著問大家：“你們想不想要？”“想！”我們異口同聲地回答。于是，張老師請了三位男生去把那“半人高”的廢紙搬到教室來，我們很期待早點拿到自己的本子。等他們把廢紙搬上來時，我們?nèi)�班同學不約而同地“哇”了一聲，之所以大家表示驚奇，是因為他們每人抱著將近三十厘米厚的紙。然后我們就開始一組一組地領紙，看著前面領到紙的同學那么開心，我真希望下一個領紙的人就是我。終于輪到我了，我領到的是A4大小的數(shù)學考卷和字帖，打算用它們當練字的草稿紙來用。

　　最后張老師還講了國外學生課本反復利用的'故事。如：六年級同學用完的課本傳給五年級同學，五年級同學用完課本以后傳給四年級同學……不僅是課本，連課桌也這樣，真正做到了物盡其用。

　　我覺得像張老師這種反復利用廢紙的做法可以減少垃圾的產(chǎn)生并保護我們賴以生存的自然環(huán)境，我也要像張老師學習！放學后回到家，我找出了原本要當垃圾扔掉的旅游門票和地鐵票，把它們整理好，當作書簽來使用。原來，我也可以做到變廢為寶！

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