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四年級(jí)作文300字(精選)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
早上我和爺爺?shù)阶杂刹耸袌?chǎng)買菜，我看見有一條魚，一邊有魚鱗一邊卻沒(méi)有鱗片，覺(jué)得這條魚很奇怪，我問(wèn)爺爺：“爺爺，這是什么魚呀，怎么長(zhǎng)得這么怪？”爺爺說(shuō)：“我給講個(gè)故事吧。這條魚名字叫孝子魚。很久以前有個(gè)年輕人十分孝順。有一年冬天，他的母親病得很重。他的母親想吃魚，可是冬天河水都結(jié)冰了，魚是很少的。年輕人來(lái)到河邊跪在岸邊說(shuō)：“老天爺啊，老天爺，我的母親得了重病，很想吃魚，請(qǐng)你幫幫我吧�！焙＠锏凝埻醣荒贻p人的誠(chéng)心感動(dòng)了，就命令蝦兵蟹將放了一條魚給年輕人。年輕人看到魚說(shuō)：“老天爺啊，我不吃魚，只是我的`母親想吃魚，我只要半條就夠了。”說(shuō)來(lái)也奇怪，魚分成了兩半，一半有鱗片，一半無(wú)鱗片。年輕人把有鱗片的一半魚放回水中說(shuō)：“魚兒，你回水里好好生活去吧�！蹦且话媵~果真搖搖尾巴游走了。年輕人拿著半條沒(méi)有鱗片的魚給他母親。那條有鱗片的魚回到水里后，它的子子孫孫都是一半有鱗片一半沒(méi)有鱗片，人們就把這種魚叫做孝子魚�！�
原來(lái)“孝子魚”還有這樣的傳說(shuō)呀！
四年級(jí)作文300字 篇2
陽(yáng)春三月，在暖暖的微風(fēng)里悄悄來(lái)臨，三月學(xué)雷鋒，雷鋒那無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神，的確值得我們歌頌。無(wú)論是在哪兒，處處都有著雷鋒的影子。
那天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和媽媽一同乘坐公交前往姨奶奶家。
因?yàn)榍》旯?jié)假日，車上的人特別多，只要稍稍不注意，就會(huì)踩到別人的腳。我和媽媽小心翼翼地上了車，極其困難地?cái)D入了人群。因?yàn)榈缆返膯?wèn)題，公交一直處于顛簸狀態(tài)。
終于，一個(gè)急剎車中斷了這令人胃部不適的顛簸。只見一位年近古稀的'白發(fā)老人撐著拐杖，慢吞吞地上了車。司機(jī)見了，便說(shuō)：“有哪位可以給老人機(jī)讓個(gè)座？”車廂中鴉雀無(wú)聲，有的低著頭玩著手機(jī)，有的連忙躲開司機(jī)的目光望向窗外。我皺了皺眉，心想，要是我有位子就好了，我一定會(huì)讓給老奶奶的！
這時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音打破了尷尬：“奶奶，你坐我這兒吧！”轉(zhuǎn)過(guò)頭去，那是一個(gè)和我年齡相仿的的小女孩。
一路上，女孩一直都是站著的，還是不是地和坐在一旁的老奶奶聊聊天。女孩的臉上總是洋溢著笑容，可以溫暖人心的笑容。
雷鋒精神永不磨滅，代代相傳。也許，它并不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，有時(shí)只要你彎一下腰，挪動(dòng)一下身子，也許就能幫助到他人！
四年級(jí)作文300字 篇3
寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天到來(lái)了。小燕子從南方飛來(lái)，小動(dòng)物們也紛紛從家里出來(lái)散步，春天早已到了休閑山莊。
休閑山莊四面環(huán)山，山上綠樹成蔭，野花野草數(shù)不勝數(shù)，各種香氣四處彌漫著。湖邊千萬(wàn)條柔柳展開了鵝黃色的枝條，它們?cè)诳罩刑�，調(diào)皮極了。小草好奇地抬起頭望著這神奇的世界，小蜜蜂在花間飛舞，好似都在慶祝春姑娘的到來(lái)。
山下，那美麗的湖面，在春風(fēng)中展現(xiàn)出它的美麗。無(wú)論人們?cè)谒薮蟮?身體里游泳或釣魚······它都是那么神秘，那么令人向往。人們?cè)诤镒�，那波紋便一圈圈蕩漾開去，多美��！
岸邊，人們可以釣魚，簡(jiǎn)直多呆一分鐘就多有一份收獲，多一份快樂(lè)。而且還有各種美食任我們品嘗。
休閑山莊美，春天更美。春天的休閑山莊簡(jiǎn)直讓人流連忘返。
四年級(jí)作文300字 篇4
未來(lái)，有許多神奇的東西。筆，也會(huì)變成更加神奇。我想，未來(lái)的筆應(yīng)該是這樣的：
未來(lái)的圓珠筆，外觀很漂亮。不但外觀漂亮，特點(diǎn)可非常多。要是你寫了錯(cuò)別字，它就會(huì)說(shuō)：“你寫錯(cuò)了”。它還能聽懂你說(shuō)的話。如果你遇到不會(huì)寫的字，你可以問(wèn)它“XX怎么寫”，它就會(huì) 提醒你，幫助你。如果你寫字的姿勢(shì)不對(duì)，它也會(huì)及時(shí)提醒你�？墒�，你擔(dān)心這圓珠筆的油會(huì)很快用完吧？這個(gè)，你不用擔(dān)心，這種圓珠筆的油永遠(yuǎn)也寫不完，這是我專門設(shè)計(jì)的。如果你做作業(yè)做累了 ，想要休息一會(huì)兒，它還可以播出一段音樂(lè)或一個(gè)故事給你聽，讓你放松一下。如果你遇到難題不會(huì)做，它不是告訴你答案，而是提示你一些有關(guān)解這道題的方法。上課時(shí)，要是你不認(rèn)真聽講它會(huì)警告 你。對(duì)了，剛剛說(shuō)的'外面圖案，可不是只有一種，你可以隨時(shí)換你喜歡的圖案。
這就是我想像的未來(lái)的筆，你們覺(jué)得好不好��？比現(xiàn)在的會(huì)更方便嗎？
四年級(jí)作文300字 篇5
上個(gè)星期，老師給我們講了一個(gè)關(guān)于老鷹的故事。
故事的情節(jié)是這樣的：老鷹生長(zhǎng)在群山環(huán)繞的環(huán)境里，一般的壽命是四十到七十歲左右�？上胍畹狡呤畾q，一點(diǎn)也不容易。因?yàn)槔销椀哪挲g到了四十歲時(shí)，嘴尖一直彎到了胸口，如果老鷹把頭稍一彎下，嘴尖就可能會(huì)把胸口劃破，造成流血過(guò)多而死亡；老鷹的腳指甲會(huì)長(zhǎng)得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，連站都站不穩(wěn)；老鷹的羽毛也會(huì)變得又長(zhǎng)又重，飛行很困難。因此，老鷹到了四十歲后只有兩個(gè)選擇：一是等死，二是飛到高山上去磨練一百八十天，繼續(xù)活到七十歲。
許多老鷹都選擇了到高山上去磨練一百八十天。這些天里，老鷹要先用尖嘴不停地啄大石頭，直到把整個(gè)嘴都啄掉為止，再停留在大石頭上，慢慢地等待新的嘴長(zhǎng)出來(lái)。新的`嘴長(zhǎng)出來(lái)后，老鷹便用新長(zhǎng)出來(lái)的鋒利的嘴把那長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲一只只地抽出來(lái)，待到新的腳腕指甲全都長(zhǎng)出來(lái)后，老鷹再用新長(zhǎng)出來(lái)的腳指甲，把它那個(gè)又長(zhǎng)又重的羽毛一根根地?fù)艹鰜?lái)，全部羽毛都被撥掉后，不久，新的羽毛便長(zhǎng)了出來(lái)。這三大事情都搞定后，老鷹又開始了嶄新的三十年生活。
聽完這則故事后，給我的啟示是：要想讓生命維持得更久，就得付出巨大的努力，忍受巨大的痛苦。
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