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珍惜的作文[精選15篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的珍惜的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
珍惜的作文1
“哇……”兩聲嬰兒的啼哭聲,像利劍一樣劃破了早晨的寧?kù)o。從這天起,我人生的道路上,又多了兩個(gè)伙伴。
他們就是我的弟弟們——調(diào)皮鬼和小綿羊。他們都喜歡玩手機(jī),可是調(diào)皮鬼很調(diào)皮,小綿羊卻很安靜。就這樣他們?cè)谖壹曳_(kāi)了驚天動(dòng)地的一頁(yè)。
早上,陽(yáng)光輕柔地拂在樹(shù)上,我專心地看著書,舒服地躺在椅子上,這樣的環(huán)境,真是令人陶然若醉?上(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的距離可不止十萬(wàn)八千里!班币魂嚒皺C(jī)槍聲”傳來(lái),美好被打得粉碎,我在房間里大聲咆哮:“太吵啦!”他們只好用餅干“賄賂”我,我們立刻重歸于好。
不久后,我們一起“密謀”一個(gè)計(jì)劃。我們?nèi)齻(gè)一起跑到爸爸媽媽面前,小綿羊賣萌,機(jī)靈鬼做特技,我則用“三寸不爛之舌”向他們求情。他們?cè)谖覀冞B續(xù)的“炮火轟炸”下,只好出門了,可是他們前腳剛出門,兄弟倆就吵起來(lái)了。每到這時(shí),我就要當(dāng)和事佬,化解他們的矛盾。“老!背鲴R,一個(gè)頂倆。給他們一人一部手機(jī),吵鬧聲瞬間就停止了。
盡管他們有時(shí)候很討厭,但是我們的關(guān)系是剪不斷的`。就如冰心奶奶說(shuō)的那句:小弟弟呵,我靈魂中三顆光明喜樂(lè)的星。溫柔的,無(wú)可言說(shuō)的,靈魂深處的孩子啊!我們雖然每天吵吵鬧鬧,但是我依舊很愛(ài)他們,要善于發(fā)現(xiàn)他們的可愛(ài)之處。
手足——家庭的延伸,也是故鄉(xiāng)的延伸。好好珍惜手足,珍惜和他們相處的歡樂(lè)時(shí)光。
珍惜的作文2
好幾次了,都講要封筆,不再記錄屬于我的憂傷,今天卻又想把我的心情留下。
坐在桌前,點(diǎn)著不需要的香煙,品一口香茶,身邊站著你的影子,停著你的笑語(yǔ),寫一行字讓你留下。
我總是寫著憂傷的文字,點(diǎn)點(diǎn)文字里壓抑著心疼的印記,透著憂傷的氣息。我本不該打擾心愛(ài)的你,你一直有屬于自己的幸福。一切,真的天注定,如果沒(méi)有十七日,我們不會(huì)演繹著屬于我們的故事,理解愛(ài)的意義。
時(shí)常我會(huì)一個(gè)人靜靜的坐在滿月光的臺(tái)階上想你,時(shí)常在夢(mèng)醒時(shí)潸然淚下,時(shí)常想起真愛(ài)不屬于一起的孤獨(dú),每天都想你。
有時(shí)候笑自己傻,為什么會(huì)愛(ài)上你,明白知道我們沒(méi)有結(jié)果,還是對(duì)愛(ài)執(zhí)著。對(duì)不起,因?yàn)閻?ài)你,很多預(yù)見(jiàn)也想親身感覺(jué),哪怕很痛很心傷,也許經(jīng)歷才會(huì)明白,挫折帶來(lái)真情,成為對(duì)方心靈寄托。
感覺(jué)想你是一種幸福,也含著點(diǎn)點(diǎn)傷痛,想你時(shí)總會(huì)寫一些文字,想用你零度的'手溫暖我零下一度的心。
我好想一起記住當(dāng)初的話語(yǔ),記住許下的諾言。想一直知道你現(xiàn)在在做什么,知道你的消息,好怕,有一天只有偷偷的想你!
我不會(huì)放棄屬你我的幸福,會(huì)永遠(yuǎn)珍惜···
珍惜的作文3
珍惜著一個(gè)物品、一件事、一個(gè)回憶,以及珍惜著一個(gè)人。人的努力與付出,換來(lái)那珍貴且具有意義的寶物,所以人才學(xué)會(huì)了珍惜。
在今日的社會(huì)里,每個(gè)人幾乎都是豐衣足食,更在父母的寵溺之下變得越來(lái)越不懂什么叫辛勞與辛苦,也就不懂得珍惜。在生活中,常?匆(jiàn)聽(tīng)見(jiàn)那些不珍惜的例子。例如同學(xué)老是抱怨著學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)午餐難吃、不合胃口,下午時(shí)就到小商店買面包。我不知道他心中做何感想,但在我看來(lái),他浪費(fèi)了農(nóng)夫的汗水、浪費(fèi)了廚師的愛(ài)心、浪費(fèi)了父母努力工作而換來(lái)的.酬勞。
在以前的社會(huì)中,大部分人家都是以農(nóng)耕為生,并不富裕,家中孩子放學(xué)后總得到田園中幫忙,從播種、澆水、除草、施肥一樣也沒(méi)少。因此他們?cè)诳匆?jiàn)豐收時(shí),才會(huì)懂得那飽滿、圓潤(rùn)的果實(shí)所帶的價(jià)值是多么的珍貴!而他們努力的原因,不就是為了求一餐能夠溫飽嗎?如此小的一個(gè)愿望,對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻需要一段長(zhǎng)期的努力,因此他們體會(huì)著手中捧著飯碗的熱度,珍惜碗中的每一粒米飯。
人的努力付出,換來(lái)那珍貴且具有意義的寶物,所以人才學(xué)會(huì)了珍惜。所以也請(qǐng)珍惜所有事物,因?yàn)檫@個(gè)世界,需要被珍惜。
珍惜的作文4
也許你會(huì)說(shuō),這世界有那么多的溫暖事,可是為什么卻沒(méi)有一個(gè),是發(fā)生在你自己身上的呢。
就好像,曾經(jīng)你站在新房子的陽(yáng)臺(tái),往外面看去。
其實(shí)你自己也不知道,那到底意味著什么。什么樣的風(fēng)霜雨雪,什么樣的花草蟲(chóng)魚(yú),而你如此魂不守舍,又是為了誰(shuí)呢。
只是突然間,你想到十年前的那只小狗。
小狗還沒(méi)滿月的時(shí)候,就被送來(lái)了。是親戚家里的母狗生下的。當(dāng)初那只小奶狗多可愛(ài),無(wú)論你爸媽怎么說(shuō),你都抱著不肯放下,心疼得緊。
可是那時(shí)你還小,你不知道,親戚家的那只母狗為了生下這幾只小狗,活活丟了一條命。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了,你突然回想起來(lái)。雖然是動(dòng)物,但是和人也挺相似的呢。
濃重的悲傷開(kāi)始涌入你的腦海,你的心田。
你不可抑制地想到那些人,你曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的,夢(mèng)里遇見(jiàn)的,也許他們那么陌生,但是卻都跟你有過(guò)邂逅,有過(guò)萍水相逢。
可是到最后呢。
如同塵埃一般,落入泥土里。
這是所有人的`宿命。
也許你早就已經(jīng)看穿了人們的命運(yùn),但是余下的只剩悲哀。但是沒(méi)有關(guān)系,人生苦短,這句話也是這么來(lái)的啊。正是因?yàn)橛邢,所以物以稀為貴,才更值得珍惜。
珍惜的作文5
驀然回首,我的初中生活已經(jīng)過(guò)去了一大半。
想想我剛剛進(jìn)初中的時(shí)候,是由于老天爺?shù)陌才牛驗(yàn)榫壏,把我分在?4班,這個(gè)一切陌生的大集體中。不對(duì),應(yīng)該稱作大家庭。在這里,有好多好多同學(xué)和老師。開(kāi)始,這一切都是新的,都是陌生的,都是不適應(yīng)的,但是,隨著時(shí)間的推移,我開(kāi)始適應(yīng)了這個(gè)新的環(huán)境,并快樂(lè)地成長(zhǎng)!
這個(gè)大家庭里,每個(gè)同學(xué)都很好。在我自卑的時(shí)候,他們給了我自信;在我傷心的時(shí)候,他們給了我安慰;在我寂寞的時(shí)候,他們給了我歡笑;在我退縮的時(shí)候,他們給了我動(dòng)力。慢慢地,我認(rèn)識(shí)了許多好朋友,并結(jié)下了這輩子都不會(huì)散的深厚友誼。
回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)想想,我們24班同學(xué)在一起的時(shí)間不多了,只有100多天了。在這最后的時(shí)間里,我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互相幫助。
我會(huì)好好珍惜這100多天的.時(shí)間,與這一群可愛(ài)的同學(xué)好好相處。我會(huì)盡力記住每一張純真的笑臉,把他們放入我記憶的相冊(cè)。我會(huì)珍惜一分一秒,珍惜最后的緣分。
珍惜的作文6
其實(shí)我不懂的事情有很多,我不知道自己如何去面對(duì)那些關(guān)系,也不知道自己將會(huì)在哪里,得到理解。
我自然也不會(huì)在那樣的歌聲中,突然就找到了自己的人生定義,也不會(huì)找到每段關(guān)系的最終結(jié)局。我知道,那些東西或許都是需要慢慢的經(jīng)營(yíng)的。
假如他們一直都會(huì)相互認(rèn)識(shí)的,我想這些大道理,從來(lái)都不在這里,得到深刻的體現(xiàn)。
我所認(rèn)識(shí)到的他們,其實(shí)從來(lái)都不是安玢在一個(gè)地方,因?yàn)樗麄兯M矚g的'這一切,都需要?jiǎng)e人給一個(gè)小小的結(jié)局,然后突然看得懂,原來(lái)這一切都是他們所熟悉的段落。
如果大家一直都在,我想這也是個(gè)好機(jī)會(huì)。
只是從來(lái)都不會(huì)在這里,看懂所有的心情,看懂大家都在一個(gè)卑微的地方,突然懂得大家都在一個(gè)小小的地方開(kāi)始看懂人生的含義。
我知道,當(dāng)初他們?cè)谕嬗螒虻臅r(shí)候,也沒(méi)有想過(guò)那么多的,可是忙碌的生活,似乎要一直存在,才是真的可以。
哪怕是時(shí)間無(wú)限延長(zhǎng),我們也看不到真切的希望。
我想我能夠懂得,這一切都是他們所付出的結(jié)果。這一切,結(jié)局都不算太差,所以你要珍惜。
珍惜的作文7
貝多芬失去了傾聽(tīng)的能力,卻看見(jiàn)了自己對(duì)音樂(lè)永不止息的熱愛(ài),于是他在黑的琴鍵上譜珍惜眼前的寫著一曲又一曲動(dòng)人的旋律;陶淵明淡泊了塵世的喧囂繁華,卻在青山綠水中怡然自樂(lè),采菊東籬,吟唱出生活的寧?kù)o雅致;居里夫人忘卻了功名利祿,專心致志地研究鐳的提煉,卻依舊揚(yáng)名中外。他們或許不是最富有的,卻是最貧困的,他們或許不是最快樂(lè)的,卻是最孤獨(dú)的;他們或許不是最完美的',卻是最高貴的。他們的幸福不在于看到自己失去了的,而是珍惜了擁有的。
生活亦是如此。我們不應(yīng)該抱怨生活如此乏味,而應(yīng)該感謝每個(gè)無(wú)波無(wú)瀾的日子串聯(lián)起你平安健康快樂(lè)的一生。我們不該抱怨窗外的景物一成不變,而應(yīng)該懂得欣賞每個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,陽(yáng)光明媚的日子是大自然對(duì)你最好的饋贈(zèng)。我們更不該抱怨父母的嘮叨,而是體會(huì)父母每一句話里包含的無(wú)限關(guān)愛(ài)。
停下匆忙的步伐,靜下浮躁的情緒,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活非常美好,想要的幸福就在觸手可及的地方。父母對(duì)我們?nèi)涡詴r(shí)的寬容忍耐,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的停停教誨,失落時(shí)朋友不離不棄的安慰與陪伴,這都是我犯錯(cuò)時(shí)有的幸福。我們有短暫的青春去盡情揮霍,體驗(yàn)燈火酒綠的海市蜃樓,也有漫長(zhǎng)又孤寂的時(shí)光去看淡潮漲潮落,云卷云舒,四季不斷變遷交替帶夾的悲歡離合。這也會(huì)是我們的幸福。
其實(shí)我們不必去追逐那些華而不實(shí)的過(guò)眼云煙,緊緊握住手中已擁有的平淡就好,別等到失去之后,才覺(jué)得珍貴,才會(huì)懂得珍惜。
珍惜的作文8
時(shí)光,乃是世界上一種最奇特的東西,它最長(zhǎng)又最短,最快又最慢,最自私又最公平,最值得珍惜而又常常被人遺忘。許多人對(duì)時(shí)光都是不屑一顧,認(rèn)為自我還有大把大把的光陰可供揮霍,可到最后,才發(fā)現(xiàn)“莫等閑,白了少年頭,空悲切!痹诎β晣@氣中郁郁寡終。而那些珍惜一分一秒的人們,在衰老時(shí),回顧自我的一生,發(fā)現(xiàn)都過(guò)得有滋有味,不由得仰天長(zhǎng)笑,即使走向了死亡,也能不愧于心地說(shuō):“此生無(wú)憾!”在浪費(fèi)與珍惜的角逐中,時(shí)光給出了最好的答案,你認(rèn)為呢?
一個(gè)人的一生要想無(wú)悔,最基礎(chǔ)的一點(diǎn)就是要珍惜時(shí)光。設(shè)想,一個(gè)視時(shí)光為子虛烏有的人,怎能成大器,無(wú)遺憾?而那些成大器,無(wú)遺憾的人,有幾個(gè)視時(shí)光為子虛烏有?珍惜時(shí)光的后果,人生給出了最好的答案,你認(rèn)為呢?
珍惜時(shí)光,這可不是口是心非地喊一句口號(hào),看一場(chǎng)電影,讀一本書就能做到的,他需要極高的自覺(jué)性和堅(jiān)忍不拔的毅力。而你一但做到了,那么你人生的字典上就再也沒(méi)有“無(wú)聊”這個(gè)詞語(yǔ)了,每一個(gè)空閑,都是一場(chǎng)新工作的開(kāi)始,日積月累下來(lái),你的'腦海里就會(huì)充滿了五花八門的知識(shí),供你應(yīng)急之需,你就自然而然地能夠出口成章、對(duì)答如流了。珍惜時(shí)光的行動(dòng)好處,知識(shí)給出了最好的答案,你認(rèn)為呢?
總而言之,珍惜時(shí)光百利而無(wú)一弊,只要你肯行動(dòng),我相信你必須會(huì)給時(shí)光一個(gè)最好的答案的,你認(rèn)為呢?
珍惜的作文9
時(shí)光匆匆逝去,歲月悠悠流轉(zhuǎn)。我,已經(jīng)成為六年級(jí)畢業(yè)生了。在這小學(xué)六年里,我懂得了許多,成長(zhǎng)了許多,可我認(rèn)為最有價(jià)值的,還是珍惜。
六年來(lái),班里有很多轉(zhuǎn)走的,像:孫欣雨、武博睿、張?zhí)礻、劉名赫……我和他們交情雖不深,可,也不差。以前他們?cè)诘臅r(shí)候沒(méi)覺(jué)得怎樣,可當(dāng)他們轉(zhuǎn)走后,還是挺舍不得的。
我以前一直不懂得珍惜,不知道友情的`可貴,所以一朋友一直不多,F(xiàn)在知道了,朋友也漸漸多了起來(lái)?勺屛艺嬲谜湎У模鋵(shí)是換老師的事。
四年級(jí)我們的政副班主任都換了,換成了現(xiàn)在的老師,這兩個(gè)老師對(duì)我們也很好?墒秋L(fēng)格不太一樣,剛教我時(shí)我是不大習(xí)慣。就開(kāi)始想念原來(lái)的老師。這一想,就發(fā)現(xiàn)我以前太不懂珍惜了,老師對(duì)我那么好,我還總挑三揀四總不爽的,唉!
然后我就開(kāi)始想我是不是還有很多這樣的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)太多了,我覺(jué)得我以后一定要珍惜啊!不能這樣下去了,這樣下去遲早身邊一個(gè)人都沒(méi)有的。
我就開(kāi)始慢慢改,我的生活也有了極大地改變。小學(xué)我最大的收獲年,就是懂得了珍惜。
珍惜的作文10
你愛(ài)惜,花勤奮的開(kāi);你沒(méi)愛(ài)惜,花依然勤奮的開(kāi);今晚之后的明晨,太陽(yáng)光依然升起。
是多少輪太陽(yáng)光落下來(lái),是多少輪皓月又升起,是非成敗扭頭空,唯有不變的是那份海沽石爛的友情。
一眨眼,好像被兒時(shí)拋下,被豆蔻年華救助,一切是新生兒愉悅與若隱若現(xiàn),過(guò)去的道上,在生命中,踏過(guò)了很多生疏的路,開(kāi)啟以往的隨筆,一片楓葉映日,想到了以往的朋友,好像接近,又如同漫長(zhǎng)!
還記得在夏日炎炎我們一起承諾遨游;還記得在嚴(yán)冬冬朝我們一起在雪天里堆雪人;還記得在楓爽秋暮我們一起飛翔紙鳶,撿起往日瑣碎總覺(jué)得心里擁有默明的打動(dòng)、興慰與引以為豪,總排坼相見(jiàn)時(shí)越難別亦難l可以有著追憶與思念,它是幸?鞓(lè)的,但,就怕你沒(méi)懂得珍惜。
歲月,時(shí)光看起來(lái)絕情又多情,因?yàn)樗拇嬗惺刮腋杏X(jué)到時(shí)不再來(lái),使我懂得珍惜,使我不會(huì)因快樂(lè)的事流逝而寂寥,因?yàn)槲以缫褜⑺≌,存?chǔ)在性命的隨筆里,流逝的只不過(guò)它的'身影罷了!
因?yàn)槲叶谜湎,因?我不會(huì)為白費(fèi)凋落,百草凋謝而迷失,我只會(huì)去賞析它綻放與它化作春泥更護(hù)美時(shí)無(wú)私奉獻(xiàn)的偉姿,因?yàn)槲叶谜湎б虼?朋友無(wú)所不在。
愛(ài)惜吧!時(shí)光不容易憋屈含苞欲放的花朵!
珍惜的作文11
珍惜眼前事物,也許在不經(jīng)意的那一刻它走了……
——題記
不經(jīng)意間我有那起了那張照片,望著那張照片,眼睛頓時(shí)朦朧了,一粒雨點(diǎn)大的淚珠從臉頰旁滾落了下來(lái),灑在那張照片上,灑在那張照片上小兔子的眼睛里,好像照片上的小兔子也落了淚.照片上的'小兔子已經(jīng)走了,到了另一個(gè)國(guó)度,走的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)使我無(wú)法挽回它.它是一只可愛(ài)的小白兔,在十月一日放假時(shí)買的,小巧的它愛(ài)蹦愛(ài)跳,總喜歡和同居的小灰兔打交道和搶東西吃.大家都說(shuō)小灰兔比小白兔大些就活的久,我偏不信這話,可是事實(shí)卻應(yīng)驗(yàn)了這句話.
那天是星期五,我給媽媽打電話,媽媽說(shuō)小白兔死了,我眼前黑暗了,再也看不到光芒,可我卻不敢接受事實(shí),一直說(shuō)不可能,必須得回家看是不是真的.我回到家,事實(shí)擺在眼前,才相處兩個(gè)星期的小白兔真的死了,只有小灰兔孤零零的待在籠子里,我望望天空絕望的說(shuō):"小白兔你過(guò)的可好?"一邊說(shuō)一邊淚花流淌,一會(huì)兒就布滿了整張臉.
珍惜這只小灰兔吧也許會(huì)從小灰兔身上尋找出小白兔那一點(diǎn)一滴的希望,我最后的希望寄托在了小灰兔身上,希望小灰兔珍惜我對(duì)它的愛(ài),希望我珍惜死神的最后恩賜.
寶貴的照片,寶貴的回憶.
珍惜的作文12
鏡頭一:“我不吃了,太難吃了”一個(gè)肥胖的小孩撅著嘴說(shuō)到,扔掉了手中的那大半個(gè)面包,他另一手上還抓著一大袋薯片,說(shuō)完手伸進(jìn)了袋子,抓了一大把往嘴里塞,可沒(méi)塞進(jìn)嘴里就撒在了地上,他還用腳狠狠地踩了踩。鏡頭二:龜裂的土地上寸草不生,一眼望去出來(lái)黃土還是黃土,看不到一絲綠色。一間土窯里一對(duì)母女在里面,小女孩手中拿著半個(gè)黑乎乎的窩頭,媽媽拿著一個(gè)舊瓶子,小心翼翼往破碗中倒著水,生怕不小心灑下來(lái),這瓶子里的水是這母女到很遠(yuǎn)的`地方排隊(duì)拿回來(lái)的......
散落在桌上的米粒、垃圾桶中沒(méi)吃完的面包、瓶子里喝了一半的橙汁;手中又冷又硬的窩頭、碗里已經(jīng)是看不出什么顏色的咸菜。我們是不以為然的樣子,媽媽們露出同情的表情,奶奶們幾乎是異口同聲:這樣浪費(fèi)作孽啊!記得一次做英語(yǔ)閱讀理解時(shí),看到這么一篇文章:陜西師大附中一位60多歲的張老師,看見(jiàn)一位學(xué)生講將吃剩一半的蛋糕扔到垃圾桶里,他非常惱火,后來(lái)他伸手從滿是雜物的垃圾桶里拿出那一半蛋糕吃了下去。也許你看到了這個(gè)故事之后有點(diǎn)惡心,但你轉(zhuǎn)念想想:如果我們每個(gè)人每個(gè)月都這么丟一塊蛋糕、饅頭,那么這些是夠非洲災(zāi)區(qū)的人吃上好一陣子的,要知道世界上還有很多人處于貧困中,每5秒鐘便有一個(gè)孩子因饑餓過(guò)度離去。也許你擁有萬(wàn)貫家財(cái),也許你每天與美食相伴。如果你不懂得珍惜,那么你只是一個(gè)精神貧瘠的人。珍惜有很多種,讓我們從珍惜糧食做起吧!
珍惜的作文13
不被珍惜的東西,失去了,才知道它有多重要。我相信失去過(guò)東西的人,一定知道珍惜。如果還不知到,那一定是你失去的東西對(duì)你不重要。
今天我起床晚了,為了不遲到,我手忙腳亂的上了媽媽的車。路上買了幾個(gè)餃子,可根本不夠我吃飽。到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)眼鏡沒(méi)帶。這可怎么辦,總不能回家拿吧。只好硬著頭皮上課了。可根本看不清啊。只好靠我敏銳的聽(tīng)覺(jué)
第一節(jié)課還好,可第二節(jié)課實(shí)在不行了就跟后面的班長(zhǎng)借了眼藥水?伤牟恢故鞘裁囱鬯幩猛。數(shù)學(xué)課時(shí)跟看不清了只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)了好多,都因看不清耽誤了。錯(cuò)過(guò)了多少知識(shí)點(diǎn)那,唉心痛啊。
第三節(jié)課時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)肚子在抗議了。還好是體育課,不然又要漏了多少知識(shí)點(diǎn)那;氐浇淌,狂喝水。
第四節(jié)課,肚子更加餓了。而且,外面的'菜好像更香了,我的嗅覺(jué)好像更靈敏了。
終于熬到中午了,我如餓狼撲食一般沖了出去。
不被珍惜的東西,失去了,才知道它有多重要。就像我今天,平時(shí)吃飽,不知道享福今天餓成這樣,我下次寧愿遲到也要吃飽了再去。最后提醒一下大家,擁有的東西一定要知道珍惜不要失去了才知道珍惜,那時(shí)已經(jīng)晚了。
珍惜的作文14
古人常云:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?梢(jiàn)古人是多么珍惜光陰的了;爸爸也常常跟我說(shuō)要珍惜每一天的每分每秒,多了解一些課外知識(shí),讀好書,將來(lái)做個(gè)有用的人,不用那么辛苦。
小時(shí)候,不懂事的我常常浪費(fèi)時(shí)間去做無(wú)相關(guān)的事,也不明白要做什么事情;直到長(zhǎng)大后,才明確自己的`目標(biāo),但還是改不了玩的習(xí)慣。
上學(xué)后,爸爸常拿不聽(tīng)話就不給上學(xué)的話來(lái)讓我們學(xué)習(xí)上不敢浪費(fèi)一分一秒,因?yàn)椴蛔x書的后果只有一個(gè)就是出去干活,學(xué)歷高又好也許能找到舒適的工作,學(xué)歷差就相反了;錢的魅力很大,使人不怕辛苦甚至用一生的時(shí)間去賺錢,但是書中自有黃金屋,此刻辛苦了,以后必須會(huì)有回報(bào)。
一天的時(shí)間,用來(lái)讀書是十分短的,但不努力學(xué)習(xí)的人很多,到長(zhǎng)大后不努力學(xué)習(xí)的人會(huì)十分后悔,因此他們有付出很大的代價(jià);雖然我也不是很努力學(xué)習(xí),但我也學(xué)習(xí)了老師每一天上課的資料,每次上完課后都覺(jué)得自己很充實(shí),不會(huì)像木頭呆在那里。
一個(gè)人不懂得珍惜時(shí)間;浪費(fèi)時(shí)間,那么時(shí)間不會(huì)等待你,會(huì)拋棄你,直到你醒了,你每一天安排許多事情,你會(huì)發(fā)現(xiàn),時(shí)間和你在一齊在向前跑;你開(kāi)心一點(diǎn),時(shí)間也過(guò)得快;你會(huì)發(fā)現(xiàn),時(shí)間是自己一個(gè)若有若無(wú)的影子,你怎樣對(duì)待它,它也怎樣對(duì)待你。想要取得最后的勝利,就必須要打敗自己,重新看待時(shí)間。
珍惜的作文15
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間快到初三了。在過(guò)去兩年里,我沒(méi)有好好珍惜,好想對(duì)老師說(shuō)一聲對(duì)不起。
初一的時(shí)候,我得到年級(jí)第一,多威風(fēng)。】墒呛髞(lái),我偏科了,結(jié)果成績(jī)一落千丈。
“聽(tīng)說(shuō)你英語(yǔ)成績(jī)比較差,這里有一臺(tái)復(fù)讀機(jī),你拿去聽(tīng)吧!”語(yǔ)文老師把復(fù)讀機(jī)借給了我;“有沒(méi)有英語(yǔ)帶,老師這兒有,要不要拿回去聽(tīng)!庇⒄Z(yǔ)老師把英語(yǔ)帶放到了桌子上;“拿回去做做,有什么不懂的.地方和同學(xué)討論一下或過(guò)來(lái)問(wèn)老師!睌(shù)學(xué)老師知道我沒(méi)有買參考書,把他的那兩本給了我……
那時(shí)候不懂!我想我應(yīng)該是世界上最幸福的學(xué)生,有那么多的老師關(guān)心我。哎!不懂得去珍惜,現(xiàn)在,多慚愧內(nèi)疚。
是我讓老師對(duì)我徹底死了心,是我讓老師傷透了心。老師叫我不要偏科,可我偏不聽(tīng),搞到現(xiàn)在的成績(jī)一蹋糊涂。在這里,我想對(duì)老師說(shuō)一句:“對(duì)不起,老師!”
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師的用心良苦,為什么到現(xiàn)在我才明白?為什么過(guò)去我不懂得珍惜呢?
老師為我人打氣,我們一定要爭(zhēng)氣。很快初三的大門就要為我打開(kāi)了,在這僅剩下一年的時(shí)間里,我會(huì)去好好學(xué)習(xí),我會(huì)去好好地珍惜老師對(duì)我的這份愛(ài)。
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