小學(xué)五年級(jí)作文【大全4篇】
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
十年前的一個(gè)秋天的下午,守林人的女兒達(dá)格妮想吃水果沙拉,便打開(kāi)儲(chǔ)藏柜,結(jié)果柜子里空空如也,她便提著籃子來(lái)到森林。
達(dá)格妮在森林了有許多好朋友,小松鼠、小獅子、小兔子……在達(dá)格妮有困難需要幫助時(shí),它們就會(huì)出現(xiàn)。
來(lái)到果園,小松鼠們便跑過(guò)來(lái),有的摘水果,有的幫達(dá)格妮提籃子,半個(gè)小時(shí)后,它們就采了很多水果。達(dá)格妮正想和小松鼠們玩一會(huì),沒(méi)想到東邊樹林里傳來(lái)了獅吼聲,糟糕,一定有陌生人迷路了,達(dá)格妮便一路小跑,來(lái)到東邊的小樹林,只見(jiàn)幾頭雄獅正圍著個(gè)陌生男人,達(dá)格妮叫道:“不許傷害他,快退后!豹{子們就退到一邊,達(dá)格妮走上前說(shuō):“對(duì)不起,讓你受驚了,你受傷沒(méi)有?”那個(gè)陌生男人和氣地說(shuō):“沒(méi)有,謝謝你,小姑娘,要不我就命喪黃泉了。”“那你就快走吧。”達(dá)格妮說(shuō)!翱伞伞颐月妨,你能幫把我送出森林嗎?”達(dá)格妮點(diǎn)點(diǎn)頭。陌生男人幫達(dá)格妮提著籃子,邊走邊說(shuō):“真糟糕,我的`包里什么也沒(méi)有,就連絲帶也沒(méi)有。但我會(huì)送你一件很好的禮物,我答應(yīng)你,十年以后肯定送給你一件你喜歡的禮物。好讓我報(bào)答你對(duì)我的救命之恩。”達(dá)格妮露出天使般的笑容:“好啊。”
達(dá)格妮將陌生男人送出森林,當(dāng)他們揮手再見(jiàn)時(shí),達(dá)格妮說(shuō):“我是守林人的女兒達(dá)格妮,你叫什么名字?”陌生男人說(shuō):“十年后你就會(huì)知道!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
夏天,永遠(yuǎn)是那么悶熱,沒(méi)有一丁點(diǎn)兒風(fēng),悶得讓人喘不過(guò)氣。忽然有一道閃電劈了下來(lái),接著我便聽(tīng)見(jiàn)了陣陣?yán)茁暋?/p>
因?yàn)樯](méi)有去上輔導(dǎo)班,我便坐在桌子邊上,等著爺爺給我取作業(yè)。
又是一道閃電,一陣“轟隆隆”的雷聲,緊接著便是大雨傾盆而下。
我站在窗邊,向遠(yuǎn)處望去,看到了一個(gè)奔跑著的身影。我看他跑步“左搖右晃”,很不穩(wěn)當(dāng),心想:是誰(shuí)呀,肯定不是爺爺,爺爺跑步的樣子可帥了!但等我定睛一看,那人真的是爺爺。
我連忙從柜子里拿出我的雨傘準(zhǔn)備去接爺爺,誰(shuí)想到我剛打開(kāi)家門,樓道里便響起了爺爺那“沙—沙—”的腳步聲。還沒(méi)跨出一步,爺爺便已經(jīng)回來(lái)了,爺爺身上已經(jīng)淋濕了,他身上穿著老款的棕色背心,一塊淺色,一塊深色。衣服因?yàn)橛晁拇驖,緊緊貼在他的.身上,把他的啤酒肚“展示”了出來(lái)。雨水不停地往下滴,他那灰白的頭發(fā)濕嗒嗒的貼在他的臉上,時(shí)不時(shí)還有水珠滴下來(lái)。家里的燈光將爺爺原本就白凈的臉照的卻有些蒼白。我從爺爺手里接過(guò)作業(yè),竟然一點(diǎn)水都沒(méi)有。我連忙讓爺爺在沙發(fā)上坐下,拿出毛巾,邊幫爺爺擦著頭發(fā),邊向爺爺“嘮叨”讓他下回出去記著帶傘。竟不知何時(shí),有眼淚從眼眶里流了出來(lái)?粗鵂敔?shù)谋常野l(fā)現(xiàn)曾經(jīng)“厚實(shí)”的背現(xiàn)在變得“單薄”了,然而就是這個(gè)背,曾經(jīng)撐起了整個(gè)家。
夏天不再悶熱了,雨還在下著,有時(shí)會(huì)有一陣涼風(fēng)吹來(lái),我拿起筆寫著爺爺冒雨帶回來(lái)的作業(yè),心里暖暖的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
嘰嘰,喳喳,嘰嘰喳。在我美好的夢(mèng)境中,似乎夾雜于一種若有若無(wú)的鳥叫聲,我?jiàn)A著尿也沒(méi)醒,卻唯獨(dú)被那優(yōu)揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的鳥的歌喉給喚醒了!
我悄悄來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,“哇!好美呀!”只見(jiàn)街道上是那樣寧?kù)o:沒(méi)有嘈雜的吵鬧聲;沒(méi)有瘋狂的音樂(lè);只有早出晚歸的工作者三三兩兩地走在街上?,若隱若現(xiàn)的薄霧開(kāi)始“漫天飛舞”。薄薄輕輕的霧好似霧姑娘在舞會(huì)上穿的那件白色“晚禮服”,那樣“驚爆”人眼球——讓人看不清東南西北。
一場(chǎng)精彩的開(kāi)場(chǎng)白很快結(jié)束。馬上就迎來(lái)了鳥兒們的大合唱!你快看,好像還有伴舞呢——只見(jiàn)幾只身著黑色燕尾服”的鳥兒在樹上飛來(lái)飛去,“嘰嘰喳,嘰嘰喳”“這不是我伴奏帶上的華爾茲嗎?”我喃喃自語(yǔ)道!皣\喳嘰喳”“這不是著名的.迪斯科嗎?”我咧嘴一笑。
合唱過(guò)后,又是大樹的集體舞“搖擺”。
挺拔的大樹在細(xì)風(fēng)中用渾厚的嗓門唱歌:唰唰,嘩嘩,啦啦!一棵棵“樹女”扭動(dòng)著阿娜多姿的身軀,伴歌聲跳起柔美的舞蹈……
阿!早晨是多么美好呀!早晨是多么寧?kù)o呀!我沉靜在清晨的幻想中,“噢噢噢”真是雄雞一唱天下白啊!不知是哪家公雞大叫一聲,把我從幻想中拉了出來(lái)。是誰(shuí)創(chuàng)造的清晨呢?我疑惑萬(wàn)分。啊!我知道了,清晨肯定是一位睡意惺忪的少女,是她用“王母”瑤池邊上的仙水混著七彩仙子身上七種不同的顏色描繪而成的一幅“畫”!這幅“畫”是多么富有生機(jī)啊!這幅“畫”告訴人們不要把每好時(shí)光浪費(fèi)在床上;這幅“畫”讓小朋友知道應(yīng)該在這一天多讀書,增長(zhǎng)自己的智慧,用自己靈巧的雙手繼續(xù)鍛造令人嘆為關(guān)知的“畫’。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
鄉(xiāng)村的景色很美麗,猶如一幅五彩繽紛的風(fēng)景畫。是一個(gè)悠閑令人向往的地方。那里充滿祥和與寧?kù)o。
去年暑假,爸爸和媽媽領(lǐng)我去了鄉(xiāng)下姥姥家,那里沒(méi)有高樓大廈,沒(méi)有縱橫交錯(cuò)的馬路,沒(méi)有汽車的尾氣,而代替它們的卻是一座座連綿起伏的.群山,到處是綠油油的麥苗,青翠挺拔的大樹,還有清澈見(jiàn)底的小溪,啊!真美呀!
走進(jìn)農(nóng)家小院,一只小狗朝我跑來(lái),還搖著尾巴。院子里還有一群小雞在覓食,很是熱鬧。院子里的一角還有菜園,里面種了黃瓜,豆角,茄子……園子中還種了一棵李子樹。墻邊開(kāi)滿了五顏六色的小花。
清晨,山村云霧繚繞,好像人間仙境,空氣特別清新。知了在樹上唱起了歌,勤勞的人們已在田里工作了。
中午,人們吃完飯,不約而同地來(lái)到了大樹陰下,小孩子們?nèi)ズ訙侠镒紧~,大人們?cè)跇潢幭麓驌淇,很是熱鬧。
傍晚,西陽(yáng)西下,耕作一天的人們回家了,他們有說(shuō)有笑,忘記了一天的疲憊。小鳥也都安靜下來(lái)。鄉(xiāng)村的夜晚靜悄悄的,星星非常地耀眼,一切都很安靜,人們甜蜜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
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