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我的班級(jí)作文錦集【15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的我的班級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的班級(jí)作文1
新的學(xué)期開(kāi)始了,我又是三年級(jí)的小學(xué)生了,我高高興興的去上學(xué),我的班級(jí)是三年級(jí)六班,我在我的班級(jí)里認(rèn)識(shí)了很多很多同學(xué),我要樂(lè)于助人,幫助同學(xué),還要幫助老師,我還有一些小小的愿望,我希望我能寫字端正,還可以積極回答老師的問(wèn)題,學(xué)習(xí)進(jìn)步,今天老師還給我們發(fā)了新書,有語(yǔ)文書,數(shù)學(xué)書,英語(yǔ)書,還有學(xué)習(xí)與鞏固,等等等等,我還很喜歡我的老師,我的語(yǔ)文老師穿著美麗的'衣服,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),有的時(shí)候衣服上還帶個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)呢,我還喜歡我們的數(shù)學(xué)老師,數(shù)學(xué)老師一笑起來(lái)臉上就有兩個(gè)小酒窩,說(shuō)起話來(lái)非常溫柔,今年又多了一門英語(yǔ),我要好好學(xué)英語(yǔ),還要好好學(xué)語(yǔ)文,數(shù)學(xué)。新的學(xué)期新的班級(jí),我一定要加油?越來(lái)越棒。
我的班級(jí)作文2
一天早晨,陽(yáng)光明媚,同學(xué)們正在安靜地上課。忽然,一只小鳥飛進(jìn)了教室。安靜的教室一下子變成了熱鬧的'教室,同學(xué)們有的在說(shuō):“好可愛(ài)的小鳥啊!”有的說(shuō):“小鳥這么可愛(ài),我要把它帶回家!边有的說(shuō):“不行,小鳥是大自然的!毙▲B聽(tīng)不懂人話,以為同學(xué)們要吃掉它,被嚇得四處亂飛,一下子撞到了玻璃上。小鳥就暈了過(guò)去。小麗走了過(guò)來(lái)小心翼翼地捧起小鳥。后來(lái),同學(xué)說(shuō):“還是把它放了吧!”不一會(huì)小鳥醒了過(guò)來(lái),大家就把小鳥放走了。
小鳥飛到一棵樹上,不停地叫,好像在說(shuō):“謝謝!”
放飛小鳥讓我懂得了要保護(hù)小鳥、愛(ài)護(hù)動(dòng)物。
我的班級(jí)作文3
一轉(zhuǎn)眼,我們便從一個(gè)初一新生升初二,年級(jí)變了,但不變的是那一張張熟悉的面孔,和一份份真摯的情感。
“三班”我們的避風(fēng)港,課室的一陣陣滴水聲摻雜著我們爽朗的笑聲,老師們激情高昂的朗讀聲,那是我們獨(dú)特的節(jié)奏,譜寫著我們走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
漏風(fēng)的窗扉,一陣陣寒風(fēng)加入了我們這個(gè)熱情洋溢的班級(jí),寒風(fēng)吹打在臉頰,從不會(huì)感到寒冷,因?yàn)槊繒r(shí)每此,身邊都會(huì)遞來(lái)一件外套或一雙殘留著余溫的手套,閉上微熱的雙眼享受著這一份份真摯的感情,時(shí)間描繪著我們前進(jìn)的背影。
體育課總能看到我們偷懶的影子,兩百米的熱身慢跑,到了我們這里就變成了一百米的快跑,“不是我們不合群,只是對(duì)一成不變不敢茍同”則是我們的真理。以依偎在草地,仰望著藍(lán)天,暢談著課余趣事,陽(yáng)光記錄著我們真實(shí)的.片段。
懷念那曾經(jīng)的三班,純真的笑聲,真摯的感情,和一絲不茍的志同道合,那個(gè)在我心中栩栩如生的班級(jí)。
我的班級(jí)作文4
我的班級(jí)之所以被我稱為動(dòng)物班級(jí)是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)都愛(ài)起外號(hào),所以我們都有一個(gè)動(dòng)物外號(hào)。
我們班的班長(zhǎng)陳學(xué)敏比較黑所以叫(猩猩班長(zhǎng));許贊承是我們班的文明督導(dǎo)員比較調(diào)皮叫(猴子督導(dǎo)員);組長(zhǎng)陳雨馨比較安靜較(兔子組長(zhǎng));組長(zhǎng)陳亭羽愛(ài)打男生叫(母老虎組長(zhǎng));組員吳啟凡特別吵人叫(倉(cāng)蠅組員);語(yǔ)文老師曾寶珠叫(動(dòng)物園管理員);我叫(孔雀組長(zhǎng))。這是我們?cè)凇皠?dòng)物”的名字。讓我告訴你我們的.獲獎(jiǎng)的事吧!我們的猩猩班長(zhǎng)獲得了年段游泳冠軍。
我在寫作比賽中獲得了亞軍。我們的有趣事是:因?yàn)楹镒佣綄?dǎo)員太調(diào)皮沒(méi)事就動(dòng)女生,有一次,被女生打哭了一節(jié)課;蒼蠅組員因?yàn)槌衬咐匣⒔M長(zhǎng)而被她打得鼻青臉腫的。動(dòng)物園管理員說(shuō):“你們乖一點(diǎn),別老給我惹麻煩,知道嗎!”我都說(shuō)知道。動(dòng)物園管理園說(shuō):“知道就好!”
我的“動(dòng)物班級(jí)”好吧,讓你羨慕吧!你要也可以來(lái)喲!
我的班級(jí)作文5
三班,精英眾多,團(tuán)結(jié)和睦。其人皆不甘平庸,有好勝之心,自志為“實(shí)驗(yàn)三班”,師生共力之,倒也名副其實(shí),不信?且觀之。
每逢就餐之時(shí),鈴聲響起,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,那是沒(méi)有三班快,只見(jiàn)人人拿起“武器”,沖出教室,奔向食堂。其他班同學(xué)剛出教室門,三班同學(xué)已到達(dá)一樓。敵軍還有五秒到達(dá)食堂,吾等五秒都不需要。在教學(xué)樓到食堂的.那段路上,上演了一場(chǎng)徐悲鴻的《萬(wàn)馬齊喑》,那氣勢(shì),直叫天地為之失色。食堂如戰(zhàn)場(chǎng),三班同學(xué)用“武器”搏來(lái)飯菜后,對(duì)著各自面前的一小塊區(qū)域,手口并用,以風(fēng)卷殘?jiān)浦畡?shì)迅速消滅“敵人”——飯菜,然后又及時(shí)退出戰(zhàn)場(chǎng),來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,從“出征”到“凱旋”只需十五分鐘,令人咂舌。
回班之后,人人自覺(jué)學(xué)習(xí),刀光劍影,十年磨一劍,千里不留行。
吾身處三班,吸收仙氣,功力大漲,如此修煉環(huán)境,實(shí)乃一風(fēng)水寶地,武中一凈土,吾受益匪淺,感受頗深。
我的班級(jí)作文6
我作為班長(zhǎng),班上的紀(jì)律差,我是有一定的責(zé)任的,通過(guò)這幾天的觀察,我想了一些建議,再此提出來(lái)共同探討,讓我們有則改之無(wú)則加勉,共同建設(shè)好自己的五(4)班。
1、要養(yǎng)成上課時(shí)安靜的好習(xí)慣。
2、在預(yù)備鈴敲響時(shí)要聽(tīng)文藝委員指揮唱好課前一支歌。
3、在上課時(shí)不要講悄悄話,不要做小動(dòng)作。
4、上課時(shí)要講究坐姿,胸要離桌子一拳,眼離書一尺。
5、在教師走進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們要安靜下來(lái),并且要精神抖擻。
6、課外活動(dòng)要文明進(jìn)行,堅(jiān)持說(shuō)普通話。
7、班干部要積極工作,努力學(xué)習(xí),做好同學(xué)們的榜樣。
8、同學(xué)們要做到一個(gè)星期一總結(jié),找出自己的.優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),及時(shí)改正。
在此,我真心希望以后上課時(shí)教室里再無(wú)吵雜聲,不再聽(tīng)到教師說(shuō):“我不喜歡去五(4)班上課”,而變成:“我太喜歡到五(4)班去上課了,他們既聰明紀(jì)律又好。”
我的班級(jí)作文7
說(shuō)起我的班級(jí),有很多值得稱贊的:清潔區(qū)干干凈凈;教室一塵不染;早上書聲朗朗;干部負(fù)責(zé);大家都很優(yōu)秀;同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助……
每天早上,由張想帶著三四組女生,走進(jìn)清潔區(qū),撿垃圾,掃地,一大早就開(kāi)始了忙碌的'工作,每次干完活,大家雖然滿頭大汗,但依然會(huì)露出喜悅的笑容。
古人云:“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!卑嗉(jí)的老師就是這樣嚴(yán)格要求我們的。每天早上一進(jìn)教室,便會(huì)看到班干部葛何意站在講臺(tái)上,帶著同學(xué)們朗讀課文,講臺(tái)上語(yǔ)文老師一本正經(jīng)坐在那里,注視著每個(gè)同學(xué),這樣我們?nèi)嗾Z(yǔ)文成績(jī)很快有了較大的提高。
每次放學(xué)我們班準(zhǔn)時(shí)排隊(duì),路隊(duì)整齊有序走得特別好,每一次都會(huì)得到校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。
這一切都來(lái)之不易,歸功于我的班主任老師,是她精心教導(dǎo)我們所創(chuàng)造出的成績(jī),我為我們有這樣的老師、班干部和這樣優(yōu)秀的同學(xué)而感到驕傲。我愛(ài)我的班級(jí)——五(7)班。
我的班級(jí)作文8
眨眼間小學(xué)六年過(guò)去了,我們進(jìn)入了更高的學(xué)府,來(lái)到了新的班級(jí)。此時(shí),我很懷念小學(xué)時(shí)的同學(xué),但是我也很激動(dòng),因?yàn)槲矣芯売龅搅诉@么多新的同學(xué),在這里,我想給這個(gè)新的班級(jí)提幾條建議。
首先,班里的每一位同學(xué)都應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起,團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高,初中這三年,我們要團(tuán)結(jié)合作,有不懂的地方相互詢問(wèn),和同學(xué)們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,每個(gè)人都不可以離開(kāi)這個(gè)大集體。我們班就像一雙手,缺少了哪一根指頭都無(wú)法正常工作,這個(gè)大集體中的.成員偶爾也會(huì)有矛盾、沖突,此時(shí)的我們應(yīng)該都對(duì)對(duì)方寬容諒解,看清自己的缺點(diǎn)。退一步,海闊天空。
其次,我還希望班里的每個(gè)人都要有上進(jìn)心,誰(shuí)也不能停留而不前進(jìn)。因?yàn)椋瑢W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退;心似平原跑馬,易放難收。我們?nèi)绻慌η斑M(jìn),有可能就會(huì)被風(fēng)浪沖出知識(shí)的海洋。
這就是我給班里的建議,希望大家在初中這三年里團(tuán)結(jié)合作,勇攀高峰!
我的班級(jí)作文9
我作為一名班長(zhǎng),對(duì)于班上的紀(jì)律差,我是有一定的責(zé)任的。所以通過(guò)這幾天的`觀察,我想了一些建議,再此提出來(lái)共同探討,讓我們有則改之無(wú)則加勉,共同建設(shè)好自己的五(4)班。
1、要養(yǎng)成上課時(shí)安靜的好習(xí)慣。
2、在預(yù)備鈴敲響時(shí)要聽(tīng)文藝委員指揮唱好課前一支歌。
3、在上課時(shí)不要講悄悄話,不要做小動(dòng)作。
4、上課時(shí)要講究坐姿,胸要離桌子一拳,眼離書一尺。
5、在老師走進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們要安靜下來(lái),并且要精神抖擻。
6、課外活動(dòng)要文明進(jìn)行,堅(jiān)持說(shuō)普通話。
7、班干部要積極工作,努力學(xué)習(xí),做好同學(xué)們的榜樣。
8、同學(xué)們要做到一個(gè)星期一總結(jié),找出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),及時(shí)改正。
在此,我真心希望以后上課時(shí)教室里再無(wú)吵雜聲,不再聽(tīng)到老師說(shuō):“我不喜歡去五(4)班上課”,而變成:“我太喜歡到五(4)班去上課了,他們既聰明紀(jì)律又好!
我的班級(jí)作文10
我的班級(jí)是一個(gè)快樂(lè)的大家庭,有29個(gè)熱情如火的小伙子,還有25個(gè)小淑女。上課的時(shí)候,我們一起讀書,一起討論;下課的時(shí)候,我們?cè)诓賵?chǎng)嬉戲或在教室里畫畫,生活的很快樂(lè)。
我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),當(dāng)同學(xué)遇到困難,我們會(huì)盡力幫助有困難的同學(xué)。我們是朋友也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,上課時(shí)大家積極踴躍的`回答問(wèn)題,都不想讓自己落后。
讓我再說(shuō)說(shuō)我們敬愛(ài)的老師吧,老師上課時(shí)很嚴(yán)厲,當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,她從不放過(guò);但下課時(shí)對(duì)我們和藹可親,就像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們。
我熱愛(ài)我的同學(xué),我熱愛(ài)我的老師。
我的班級(jí)作文11
在我家的客廳里,擺著一盆漂亮的花,艷紅的花朵像一群美麗的仙子,所以,它有一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫做“仙客來(lái)”。
仙客來(lái)的球莖是黑褐色的,像一個(gè)圓圓的乒乓球,上面長(zhǎng)著許多密密麻麻的“觸角”,它們把營(yíng)養(yǎng)輸送給花朵,讓花開(kāi)得更漂亮。仙客來(lái)的葉是桃形的,有淡黃色的花紋,而它的花朵呀,是沉魚落雁、閉月羞花、亭亭玉立、美若天仙,好像蝴蝶翩飛,有如仙女起舞,那樣子,絕對(duì)楚楚動(dòng)人……如果用這樣的詞句來(lái)描述它的話,三天三夜也講不完。仙客來(lái)的'花由兩部分組成,花蕊朝下,花瓣卻高高地上揚(yáng),非常好看。
仙客來(lái)不僅漂亮,還有頑強(qiáng)的生命力,在冬天也能盡情開(kāi)放。
我愛(ài)我的仙客來(lái)!
我的班級(jí)作文12
“嘰嘰喳喳”班上也太亂了!值日生們,我來(lái)給你們出出辦法!
1、擒賊先擒王!只要除去最先起哄的人就好辦了。刁煜陽(yáng)笑了,大家也跟著笑了,值日生們這時(shí)就可以叫住他,這時(shí)班上的人也會(huì)安靜下來(lái)的。
2、河?xùn)|獅吼功!我說(shuō)的“河?xùn)|獅吼功”可不和拜蘇湉的一樣,她的喉嚨都喊沙啞了,同學(xué)們反而說(shuō)得更響了,我的方法是說(shuō)出一個(gè)人的名字,讓大家的注意力轉(zhuǎn)到他(她)的身上,再給說(shuō)話的.人一些教訓(xùn)。
3、大掃除法!在值日生們?nèi)虩o(wú)可忍的時(shí)候,你可以使出殺手锏哦!讓所有人起立,假如有的人不起立,就說(shuō)明他(她)在玩,再狠狠地懲罰一下,其他人也肯定不敢再說(shuō)了。
值日生們,聽(tīng)了我的建議,你們一定會(huì)讓班級(jí)安靜下來(lái)的!
我的班級(jí)作文13
我心目中的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié),和諧溫暖的大家庭。
我的班級(jí)是團(tuán)結(jié)的,每當(dāng)大掃除的時(shí)候,全班同學(xué)個(gè)個(gè)生龍活虎,爭(zhēng)先恐后地?fù)屩苫,有的拖地,有的擦窗戶,還有的`擦地板,人人有事做,事事有人干,在同學(xué)們的齊心協(xié)力下,時(shí)間像流水一樣嘩嘩流去,在短短的時(shí)間內(nèi)就把教室打掃完了,那時(shí),沒(méi)有人叫累,沒(méi)有人叫苦,更沒(méi)有人袖手旁觀,那時(shí),我真正的體會(huì)到我的班級(jí)是團(tuán)結(jié)的。
我的班級(jí)又是一個(gè)和諧溫暖的大家庭。記得有一次,老師正在認(rèn)真講課,同學(xué)們也聚精會(huì)神的聽(tīng)課,突然聞到一股刺鼻的味道,并且很快彌漫了整個(gè)教室,原來(lái)是小剛吐了,在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,我們班的同學(xué)誰(shuí)也沒(méi)有嫌棄小剛,老師過(guò)來(lái)關(guān)心的同時(shí),小紅也立刻拿出紙巾幫小剛擦,小紅也一馬當(dāng)先的拿起搓斗去鏟沙子,并小心的覆蓋在上面,課后,同學(xué)們也都關(guān)心地去問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,這時(shí),老師過(guò)來(lái)了,就像媽媽一樣,抱著小剛……那是我感覺(jué)我們班就是一個(gè)和諧溫暖的大家庭。
我愛(ài)我的班級(jí)。
我的班級(jí)作文14
再見(jiàn)吧!充滿活氣的二(1)班!
這是今年的最后一次見(jiàn)面:
青春期的同學(xué)們四處奔跑,
煥發(fā)著你那活力的沖勁。
我在這里傾聽(tīng):
你前進(jìn)的叫喊聲,你歡樂(lè)的大笑聲,
好象是一個(gè)軍人前進(jìn)時(shí)那鏗鏘的號(hào)令
又象是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩。
你是我心靈向往的圣地!
我時(shí)常在你的懷抱埋頭苦干
悄悄無(wú)語(yǔ),努力向前,
為令人頭疼的分?jǐn)?shù)而奮斗!
我多么愛(ài)你嘻嘻哈哈的笑聲,
愛(ài)你那永遠(yuǎn)帶著小笑的面孔,
還有一起合作的精神,
以及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上動(dòng)人的'風(fēng)姿!
啊,現(xiàn)在要離別了!
不會(huì)忘記我在這成長(zhǎng)的足跡,
我將時(shí)時(shí)回憶著,
你在運(yùn)動(dòng)會(huì)上時(shí)發(fā)出的巨響。
啊,二(1)班,我要和你永遠(yuǎn)在一起,
我要在你身下成長(zhǎng),
你的一切一切將永記于心,
你是我成長(zhǎng)的美好回憶!
感謝你二(1)!
是你讓我成長(zhǎng),
是你讓我懂事。
我的班級(jí)作文15
今天,是我來(lái)上育才小學(xué)的第一天,從原來(lái)的碧海小學(xué)一下子“搬家”到了育才小學(xué),還有點(diǎn)舍不得原來(lái)的學(xué)校,有點(diǎn)不適應(yīng)這里的作息習(xí)慣和課堂進(jìn)度。
一下子來(lái)到了對(duì)我來(lái)說(shuō)算是陌生的這里,我還不習(xí)慣,甚至有些討厭這里。還好,六(3)班的同學(xué)都十分熱情,使我很快的就融入了六(3)班這個(gè)大家庭,使我很快熟悉起來(lái)。也會(huì)和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑。不過(guò),在上課的時(shí)候,我還是有一些跟不上這里的快節(jié)奏,比如有些時(shí)候,有些同學(xué)都已經(jīng)寫到第二頁(yè)了,而我,只寫到了第一頁(yè)的二分之一。而我的'同桌呢,是一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的女孩,她個(gè)子很高是女生中最高的,我們有些男生的個(gè)子都沒(méi)她高。她喜歡助人為樂(lè),有時(shí)我沒(méi)帶東西她都會(huì)借給我,她經(jīng)常和我們男孩子打成一片。她學(xué)習(xí)非常好,字也寫的很好,因?yàn)槲业淖謱懙囊稽c(diǎn)也不好,而她寫得卻又快又好,這點(diǎn)我很需要向她學(xué)習(xí)。
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