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四年級(jí)的作文300字優(yōu)選[7篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文300字優(yōu)選[7篇]

四年級(jí)的作文300字篇1

　　過(guò)年了！我們的新年趣事一定像星星一樣數(shù)不勝數(shù)�，F(xiàn)在，就讓我摘下一顆最美麗的星星給你們聽(tīng)吧。

　　那是正月十五的下午，劉美秀姐姐來(lái)到了奶奶家，劉美秀姐姐是麗華姑的孩子。因?yàn)樗任掖笕龤q，是我最小的'姐姐，我最喜歡她了。她知書(shū)達(dá)理，既幽默又寬容。因此，我最喜歡她，她會(huì)彈古箏，會(huì)倒立，跑步還特別快。就連我一個(gè)超速高手還超不過(guò)她。在晚上我和劉美秀姐姐睡覺(jué)時(shí)，劉美秀姐姐跟我說(shuō)：“我們來(lái)玩踢腿游戲吧�！蔽覇�(wèn)：“什么是踢腿游戲？”她說(shuō)：“踢腿游戲就是比誰(shuí)踢得高。”于是，我們就開(kāi)始玩了。剛開(kāi)始，我們就踢得越來(lái)越高，腦袋都要翻過(guò)去了。后來(lái)，我們都笑上了。就在我們玩的最開(kāi)心的時(shí)候，我們突然感覺(jué)到有人進(jìn)來(lái)了，于是，我們趕緊把腿縮回被里了，閉上眼睛假裝睡，等人走了我們才把眼睛睜開(kāi)，這回，我們不敢再玩踢腿游戲了。于是，劉美秀姐姐給我講故事。講著講著，不知不覺(jué)，我們就睡著了。這是我最有趣最難忘的一夜。

四年級(jí)的作文300字篇2

　　今天是9月9日，星期五。學(xué)校里搞一項(xiàng)活動(dòng)：由同學(xué)們自己來(lái)上課。這可是新鮮事兒！

　　學(xué)生自己當(dāng)老師，個(gè)個(gè)干勁都很大！

　　凡是擔(dān)任小老師的同學(xué)，上課都非常認(rèn)真。同學(xué)們也很專(zhuān)心聽(tīng)。我擔(dān)任攝影，每一個(gè)好鏡頭都沒(méi)放過(guò)。

　　各個(gè)小老師，各顯神通，靈活多樣！

　　比如語(yǔ)文課的小老師沈心苗、姚強(qiáng)，數(shù)學(xué)課的朱易彬，教法各不相同。英語(yǔ)課小老師張大洲除了帶我們讀單詞外，還教我們一首好聽(tīng)的'英語(yǔ)歌。

　　我們自己當(dāng)老師，會(huì)說(shuō)出自己的心里話(huà)，會(huì)做我們自己想做的動(dòng)作！

　　比如體育課小老師邵佳慧還組織我們來(lái)了一場(chǎng)接力賽�？偠灾�，每節(jié)課氣氛都很活躍。

　　今天，大家都很開(kāi)心，既可以學(xué)到知識(shí)，又可以訓(xùn)練我們的膽量。

　　但是話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，在學(xué)校上課，主要還是要靠老師。第一，有許多不懂的問(wèn)題，必須靠老師來(lái)解決。如果我們都能靠自學(xué)來(lái)完成學(xué)業(yè)，那就用不著進(jìn)學(xué)校了。第二，老師教我們知識(shí)，還教我們學(xué)習(xí)方法，避免走彎路。第三，老師教書(shū)也教人。老師在課堂上的每句話(huà)，每個(gè)動(dòng)作，都有可能體現(xiàn)做人的道理。同學(xué)們自己上課，免不了信口開(kāi)河，隨便說(shuō)說(shuō)。

　　所以我說(shuō)：老師上課，同學(xué)們自己上課，兩者都重要。但最重要的還是老師上課。

四年級(jí)的作文300字篇3

　　這種愛(ài)有來(lái)自于父母的疼愛(ài)，有來(lái)自于老師的嚴(yán)愛(ài)，有來(lái)自于社會(huì)的關(guān)愛(ài)??

　　在我的家庭中，愛(ài)是無(wú)處不在的：臟了的衣服有人為我洗；美味的早餐有人為我做；上學(xué)的.書(shū)包有人為我拿；雨中的折傘有人為我打??這個(gè)人就是我的媽媽。干渴時(shí)有人為我熱牛奶；氣餒時(shí)有人為我加油鼓勵(lì)；委屈時(shí)有人為我擦淚；快樂(lè)時(shí)有人與我分享??這個(gè)人就是我的爸爸。每天，我都是這樣享受著來(lái)自于父母的愛(ài)。

　　在學(xué)校里，老師的愛(ài)體現(xiàn)在對(duì)我們學(xué)習(xí)上的教導(dǎo)和成長(zhǎng)道路上的

　　引導(dǎo)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，三尺講臺(tái)，是老師的諄諄教誨引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前，有時(shí)會(huì)為我們照亮學(xué)習(xí)上坎坷不平的路；有時(shí)會(huì)讓我們打開(kāi)心靈的窗戶(hù)；有時(shí)會(huì)讓我們擁有精神的支柱；有時(shí)會(huì)給我們無(wú)窮的鼓勵(lì)；有時(shí)會(huì)為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力，來(lái)回報(bào)老師的關(guān)愛(ài)。

　　在社會(huì)這個(gè)大家庭里，簡(jiǎn)直就是一個(gè)愛(ài)的信息發(fā)布會(huì)�！皭�(ài)心一日捐”、“中華骨髓庫(kù)”、“希望工程”、“西部支援”??“愛(ài)”的信息如潮水般向我們涌來(lái)。就像一首歌中唱道：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。

　　愛(ài)其實(shí)就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣，無(wú)處不在！讓我們一起努力吧，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！

四年級(jí)的作文300字篇4

　　童年仿佛是一條小船，里面裝滿(mǎn)了甜蜜的糖果，也裝滿(mǎn)了許多憂(yōu)傷。

　　在我的童年中有無(wú)數(shù)件有趣的`事，但是最有趣的事就是抓麻雀。

　　有一天，我去外婆家玩，覺(jué)得實(shí)在太無(wú)聊了！正當(dāng)我搖頭嘆氣的時(shí)候，忽然，我眼前的地面上飛來(lái)了一群麻雀，我眼睛一亮，想出了一個(gè)好主意：抓麻雀。于是，我輕手輕腳地朝麻雀走去，準(zhǔn)備把麻雀抓個(gè)正著�？墒牵湓跇�(shù)上的一只麻雀大叫了一聲，向其它地方飛去，地上的麻雀也跟著飛走了，只剩下一只小麻雀還驚慌失措地站在那里不知所以。我心里一樂(lè)：呵呵，你這下逃不了了，你爸爸、媽媽都走了，不管你了，看你往哪兒逃！我的手向小麻雀瞄準(zhǔn)，然后，二話(huà)不說(shuō)就向它撲去�？尚÷槿覆换挪幻Φ鼐惋w到了我旁邊的小樹(shù)去了！我一下就撲了個(gè)空，身體重重地摔在地上�！鞍�，好疼�。∥以诘厣咸鄣弥贝驖L兒！小麻雀呢，看見(jiàn)我這副狼狽不堪的模樣，好開(kāi)心！還哼著曲子，昂著頭，驕傲地?fù)]舞著翅膀呢！看著它這個(gè)開(kāi)心勁兒，我恨不得把它從樹(shù)上拽下來(lái)，來(lái)一個(gè)八十大板！

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，這種傻事肯定不會(huì)再做了，可是，我是多么懷念童年��！

四年級(jí)的作文300字篇5

　　螞蟻的秘密是什么呢？讓我們一起尋找吧！

　　今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我一個(gè)人待在家里覺(jué)得很悶，就決定下樓走走。走到花園，忽然發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，它們?cè)诟墒裁茨兀课乙欢ㄒ磦€(gè)究竟。

　　只見(jiàn)螞蟻排著整齊的隊(duì)伍來(lái)來(lái)去去，匆匆忙忙地爬著，還有一些小螞蟻?zhàn)炖镞€有面包餡呢！順著螞蟻的隊(duì)伍，不遠(yuǎn)處有一些面包，有一群螞蟻在搬面包，我就彎下腰，把面包拿起來(lái)，不一會(huì)兒，有些螞蟻都爬在我鞋子上了，有些螞蟻們一個(gè)都不放齊的樣子，我就放下了面包。螞蟻越來(lái)越多了，但是它們不慌不忙，反而協(xié)調(diào)有致，一排排拖著面包，那些沒(méi)有碰到面包的`，好像在給同伴們加油助力！我被它們的行為感動(dòng)了，他們好團(tuán)結(jié)��！

　　天氣越來(lái)越陰沉，似乎要下雨。我看見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)匆匆忙忙的，就想到了“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到”的諺語(yǔ)，說(shuō)的不就是這種情景嗎？

　　螞蟻們真聰明，我終于知道了螞蟻的秘密啦！

四年級(jí)的作文300字篇6

　　我的記憶是一條銀河，銀河中有很多星星。有的星星光彩奪目，有的星星暗淡無(wú)光，但有一顆比哪顆都閃亮。

　　記得我在三歲那年過(guò)“六一”兒童節(jié)，爸爸、媽媽都上班，沒(méi)有時(shí)間照顧我。爺爺看到別的小朋友都有自己的父母陪伴。于是，年過(guò)古稀的.爺爺就帶我去了動(dòng)物園。我興奮極了，東瞧瞧、西看看。不知不覺(jué)已經(jīng)逛了大半天。

　　忽然，下雨了。爺爺帶著我趕快往回走。下了工交車(chē)，從車(chē)站到家還有十幾分鐘的路。雨越下越大了，雨點(diǎn)無(wú)情地打在我們身上。爺爺怕我小鞋弄濕，就背著我深一腳，淺一腳，踩著泥水往家走。我打著雨傘趴在爺爺背上，隱約聽(tīng)到一些爺爺粗糙的喘氣聲，但爺爺不肯放下我，而是一直堅(jiān)持走到家。回家后，我看見(jiàn)地上有一灘雨水，再看看爺爺?shù)囊路�，早已濕透了�?/p>

　　爺爺已經(jīng)過(guò)世兩年了，但爺爺那粗糙的喘氣聲一直留在我的記憶里，這聲音充滿(mǎn)了愛(ài)。這份愛(ài)，我永生難忘。