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我的老師作文范例[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的我的老師作文,歡迎大家分享。
我的老師作文1
進(jìn)入初中換了許多新老師,這些老師各有各的個(gè)性!你想知到嗎?那就讓我來告訴你吧!
我的語文老師是一顆定時(shí)炸彈!平時(shí)看起來好象沒有什么事似的,可一旦引爆了他那后果就不堪設(shè)想!比如說我們剛進(jìn)初中對(duì)新老師還不太了解,第一次見到語文老師,他對(duì)我們挺好的,沒有什么可怕的!到這里我們班的'調(diào)皮大王朱尾開始調(diào)皮起來了,語文老師看見了,剛才臉上的友善飛到九霄云外去了,剩下的知識(shí)滿臉的怒氣,他走上前去二話不說就給了朱成尾兩巴掌,打的他臉上都開了花!從這以后我們再也不敢引爆這顆定時(shí)炸彈了!
歷史老師就是一打炮竹,很響但威力不大!所以我們班沒有人怕她!她上課是我們班的幾個(gè)調(diào)皮大王總跟她作對(duì),她說東,朱成尾幾個(gè)就說西!有時(shí)她打調(diào)皮KING,他們就一起反抗她!說她是法西斯!她氣的差點(diǎn)暈過去!
這就是我們班的新老師,還有數(shù)學(xué)老師,政治老師,英語老師等等!這次時(shí)間不夠下回再跟你說!
我的老師作文2
學(xué)習(xí)生活中,我們遇到過許多位老師。有的老師博學(xué)多才,有的老師樂觀幽默……他們各有各的特點(diǎn)。我們學(xué)校有位溫柔美麗的老師,她姓余,我們叫她余老師。她是個(gè)關(guān)心同學(xué),認(rèn)真負(fù)責(zé)的'老師。她烏黑的頭發(fā)上,偏偏夾雜著十幾根銀白的頭發(fā),可見,余老師是多么的勞累呀。但我覺得,余老師還是一樣年輕,美麗……
余老師對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格,上課只要有人開小差,為不耽誤同學(xué)們的時(shí)間,余老師用眼神回應(yīng)他。上語文課時(shí),余老師用眼神提醒代俊峰,可代俊峰頭也不太一下,自顧自地?cái)[弄自己的玩具橡皮。老師輕輕地走到他的座位前,只留了一個(gè)橡皮,然后,走到垃圾桶旁邊,使勁地把橡皮扔到垃圾桶。雖然余老師上課很嚴(yán)厲,但是在活動(dòng)中還是個(gè)關(guān)愛同學(xué)的人。學(xué)校一年一度的春游到了。去歡樂谷的半路上,有許多同學(xué)都暈車,老師就下位去照顧暈車的同學(xué),一會(huì)摸同學(xué)的背,使同學(xué)好受點(diǎn),一會(huì)又給同學(xué)遞上防吐的話梅。像余老師這樣的老師,我們怎么不想在她心中有個(gè)好印象呢。
余老師就是個(gè)好老師,我們班都會(huì)這么認(rèn)可,你呢。
我的老師作文3
“春蠶到死絲萬盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熅拖裣灳,默默地為我們付出,這就是美麗、漂亮的韋老師。
韋老師有一雙晶瑩透亮的,珍珠似的,水汪汪的大眼睛鑲嵌在臉上,高挺的鼻梁上架著一副圓圓的大眼鏡,透過厚厚的鏡片,可以看到那聰慧而機(jī)靈的目光。鼻子下面還有一張櫻桃小嘴。韋老師還有兩條纖細(xì)的大長腿。
韋老師還有一些招牌動(dòng)作,同學(xué)們有時(shí)候又爬桌子,又伸腳,還馱著背的時(shí)候,韋老師就邁著輕盈的步伐走到這位同學(xué)的旁邊,用手敲了敲了桌子,踢了踢那位同學(xué)的腳,拍了拍他的背,并用常說的一句話:“坐姿端正!蹦俏煌瑢W(xué)立刻做得端端正正的,下次再也不敢了。
記得有一次,我和同桌陳毓軒在韋老師的眼皮下“開小會(huì)”,韋老師的眼光立刻像掃描機(jī)一樣探測到了我們。便喊到:“你們知道這是課堂嗎?”真不愧是傳說中的河?xùn)|獅吼,我們?nèi)喽计痣u皮疙瘩。但是韋老師也有笑容可掬的'一面,每當(dāng)我們學(xué)習(xí)好的時(shí)候,韋老師就像一個(gè)紅撲撲的太陽,表揚(yáng)我們。
這就是我最喜歡的韋老師,您撥動(dòng)我們心靈的音符,您是辛勤培育鮮花的園丁,您是傳授知識(shí)的書,讓我們獲得了許多知識(shí)。謝謝您,灌溉我們茁壯成長的韋老師。
我的老師作文4
我們班的語文老師姓王,四十多歲了,肚子上沒什么肉,下巴卻肉鼓鼓的.,兇巴巴的樣子,簡直是個(gè)名副其實(shí)母老虎。
她總對(duì)我們亂發(fā)脾氣?荚嚂r(shí),有人不專心致志,她就對(duì)那人罵句臟話,然后暴跳如雷,將那人的卷子揉成團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶。那個(gè)同學(xué)當(dāng)然是個(gè)男的,因?yàn)檫@個(gè)WY實(shí)在是太偏女的啦!
有時(shí)女生犯了錯(cuò),她不但不懲罰,而且把錯(cuò)誤交給男生承擔(dān),這不是栽贓嗎!當(dāng)我們辯解時(shí),她這個(gè)鐵石心腸孤人,就會(huì)斬釘截鐵地罰我們寫檢查。
她重女輕男,引起了我們男生的極度反對(duì)。我們總愛在背地里說她許多壞話。
一次,我去公園,才知道W老師是個(gè)膽小鬼。
她見了鬼屋,我也買票跟蹤,一會(huì)兒她就鬼哭狼嚎:“有鬼啊,誰來救我,我的媽呀!……”
這就是我的老師。
評(píng)語:視角新鮮,語言樸質(zhì),感情真摯!
我的老師作文5
我的老師是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富,和藹可親,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),關(guān)心班集體的一位先進(jìn)女教師。在這兩年來,你不僅教懂了我不少知識(shí),還教育我人生的道理。在老師你的指導(dǎo)下,我的作文也有很大的進(jìn)步,使我的成績漸漸地提高,這方面我很感謝你。
有一次,期末考試,那時(shí)老師你是生病了,您為了我們的考試,全力以赴來和我們進(jìn)行復(fù)習(xí)。后來,在老師的教導(dǎo)和復(fù)習(xí)下我們的成績脫穎而出,老師知道后,高興得不知用什么語言來形容呢!真是沒有辜負(fù)老師的.一番心機(jī)。
還有一次,我們班的一些同學(xué)參加全國英語奧林匹克競賽。那時(shí),老師的工作己經(jīng)很忙了,再加上要和我們備課,復(fù)習(xí)。不過老師你還是不管再多忙多辛苦,還是認(rèn)真負(fù)責(zé)而又耐心地輔導(dǎo)那參賽的同學(xué),最后那兩個(gè)同學(xué)終于在比賽中取勝了!真是王天不負(fù)有心人!
在此我想向老師你提個(gè)意見,其實(shí)我也想象她們一樣。參加這些比賽,為學(xué)校班級(jí)爭光,我想,在老師你的指導(dǎo)下,我也一定能取得好成績。希望老師你能接受這個(gè)意見!老師,很感謝你一直以來對(duì)我的信賴和關(guān)懷。你就像我身邊的一顆啟蒙燈!永遠(yuǎn)在我身邊鼓勵(lì)我,支持我。
老師你對(duì)我的愛,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的,感謝你對(duì)我的教導(dǎo)。
我的老師作文6
那天,班主任病了,一個(gè)新老師要來我們班代課一天。
老師一進(jìn)來,全班同學(xué)大叫,因?yàn)檫@個(gè)老師太漂亮了:長長的頭發(fā),可以和我姐姐一比!白色的連衣裙、竟然戴著耳環(huán)!
這個(gè)老師和我們以前的老師:'老古董'反差太大了!
老師用柔和的聲音對(duì)我們說:'今天我們學(xué)習(xí)第2課:地震中的父與子'。誰來讀一遍?”我們這幫小壞蛋竟然沒有吵,反而小聲議論讀不讀,此時(shí),“爆炸”張佳文舉起了手,我們還沒反映過來,老師已經(jīng)讓他讀了,我們十分生氣,后面的`題大家爭先恐后的舉手發(fā)言,尤其是“爆炸”幾乎每次都回答,一堂課下來,“爆炸”最受老師歡迎!
中午,老師和我們女生跳皮筋,男生只有眼饞的份!
下午,“老古董”提前回來了,新老師要走了,大家都在看,“老古董”一聲令下,同學(xué)都回來了,“爆炸”還在看,結(jié)果,被“老古董'罰抄了課文。
下午上課時(shí),全班都心不在焉,都在想漂亮老師什么時(shí)候能再來。
老師,您快回來呀!
我的老師作文7
我記得,三年級(jí)的一天,黃老師跟我們說了一件事,四年級(jí)有可能不給我們上課了,我們聽了非常不舍得,有的甚至流下了眼淚……
下課了,我問老師:“四年級(jí)你真的不給我們上課了嗎?那是誰給我們上語文課呢?”老師用溫柔的語氣對(duì)我說:“我也不知道呀。”說完黃老師就走進(jìn)了辦公室。
到了下午,天空突然下起了傾盆大雨,我想:慘了,今天我又沒帶傘,而爸爸又不來接我,我這怎么回去呢?這時(shí),黃老師從辦公室悄悄的拿著一把雨傘走到我面前,問我:“你為什么這么不高興,是怎么啦?”我說:“我沒帶傘!崩蠋熣f:“這把傘就借你用吧!蔽腋吲d的說道:“這是真的嗎?”我說完就拿起傘向黃老師說了聲謝謝,轉(zhuǎn)身就走進(jìn)了教室。放學(xué)了,我用雙手打著黃老師借給我的傘回家了;厝ブ,我把老師借給我用的'傘洗得干干凈凈。
第二天,雨停了,我拿著黃老師的傘來到了教室,我把書包一放就小心翼翼的進(jìn)了辦公室,把傘還給了老師,突然我發(fā)現(xiàn)老師的臉色蒼白,會(huì)不會(huì)是感冒了,我還發(fā)現(xiàn)老師的辦公桌上有著幾盒不同的感冒藥,難道昨天老師把傘借給了我,老師自己沒有傘?黃老師,你真是太好了,謝謝你!
我愛我的黃老師。
我的老師作文8
大家都有信息老師,可我們的信息老師是與眾不同的。我們的老師長的高高的,帶著一幅眼鏡,他的眼鏡片就像啤酒瓶蓋一樣厚,應(yīng)該是他看電腦的時(shí)間太長,才帶上那厚厚的眼鏡吧!
我們第一次上信息課的`時(shí)候,我們不叫信息課叫信息課,而是叫信息課叫電腦課。信息老師聽到我們把信息課叫成電腦課,氣得爆跳如雷,說:“如果你們下次把信息課叫成電腦課,下一次遇到人問到你們的信息老師是誰?不要說是我教的。”我想:這樣也行?
誰知道地獄下還有地獄,地獄下還有十八層。上課的時(shí)候,有人趁老師不注意,偷偷按了一下英文字母。老師好像聽到了聲音,看到了那個(gè)同學(xué)。老師大叫:“我跟你們怎么說的?上課沒經(jīng)過我的同意絕對(duì)不允許碰字母!絕!對(duì)!不!允!許!”老師說了整整5分鐘,好像大話西游的主角唐僧一樣,好像不說天會(huì)塌下來似的。接下,上課跟他立的規(guī)矩做錯(cuò)了,他就會(huì)狠狠的把那個(gè)人數(shù)落一番。因此,我們給老師取了一個(gè)外號(hào)叫“廢話大王!
這就是我們的信息老師,一位奇怪的老師。
我的老師作文9
一說起科學(xué)課,大家馬上就會(huì)想到探索宇宙奧秘、萬物神奇,還要研究天地間許多科學(xué)現(xiàn)象呀什么的。這都靠我們的陳達(dá)達(dá)呀!
陳達(dá)達(dá)的頭發(fā)亂糟糟的,讓人懷疑是不是偷蛋時(shí)鳥看成了自己的窩。他還有一雙大大,大大,大長腿,可能因?yàn)樵谕悼葱?dòng)物時(shí),被怕的冷汗出身,撒開他那大腿,跑起來全身的肉都一抖一抖的。
在上課時(shí),陳達(dá)達(dá)就開始變得僵硬了(說的是變成了不會(huì)動(dòng)的木頭人)。有人在下面說話、有人在下面還畫畫,他還是費(fèi)九牛二虎之力把我們從別的.世界里拽了出了。在課堂上,如果有人打了個(gè)哈欠,他便說:“那個(gè)帶眼鏡的,高高的,穿著白衣服的那位同志,收起你的哈欠。請注意正在開黨會(huì)哪!”他還說自己還會(huì)記住八個(gè)班所有同學(xué)的名字呢,人家真為他擔(dān)心。
還有一次,陳達(dá)達(dá)帶我們?nèi)タ茖W(xué)教室上課,他讓我們帶一杯水,讓我們測一測它有沒有“發(fā)燒”。其中,有一個(gè)同學(xué)他帶了一百攝氏度的水,陳達(dá)達(dá)假裝一臉后怕的說:“請……你把這……位病情極高的客……人拿走吧!”全班同學(xué)都被逗笑了,困意全無!
陳達(dá)達(dá)很搞笑,在同學(xué)們吵鬧時(shí)他還在努力的講課,這個(gè)精神值得我們學(xué)習(xí)。
我的老師作文10
我有一位和藹負(fù)責(zé)的老師,中等身材,濃黑的眉毛下長著一雙說話的眼睛,一張說起話來令人陶醉的嘴巴,她就是教我語文的劉老師。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候,排隊(duì)時(shí),董怡藤和幾個(gè)男孩子打架,而我在一旁站隊(duì),他們打著打著,不知誰一不小心把我拐倒了。我趴在地上,眼淚啪嗒啪嗒地落了下來,這時(shí)同學(xué)們都圍了過來,說:“沒事吧,沒事吧!”我沒說話,只覺得鼻子上一陣刺痛,我馬上意識(shí)到我摔傷了,我雙手捂住鼻子,呆呆地站在原地。不知誰告訴了老師,劉老師先把我?guī)нM(jìn)了醫(yī)務(wù)室,老師焦急地說:“傷怎么,沒事吧!”“沒事,抹抹就行了。”抹完后劉老師有關(guān)心地問:“還痛嗎?”我搖了搖頭,老師用溫暖的手拉著我的手把我?guī)нM(jìn)了辦公室。
我從從鏡子里看到那用紫藥水抹的傷疤,難受地想:萬一落下疤,那該多難看。±蠋熕坪蹩炊宋业男乃,于是對(duì)我說:“不會(huì)的,就算落下疤,也會(huì)很美麗的.!”我聽了老師的話心里就不再難受了。然后老師又領(lǐng)我著回去,又狠狠地批評(píng)了他們。
老師就像媽媽一樣關(guān)心我,我喜歡我的老師。
我的老師作文11
星期二,我們班來了一個(gè)新來了一個(gè)新老師——“蜂”老師。
“鈴…鈴…鈴…”轉(zhuǎn)眼間就到了我最不喜歡的數(shù)學(xué)課!癤(4+6)=100,誰能解出這個(gè)方程?”數(shù)學(xué)老師洪老師一邊演示著PPT,一邊問問題!拔摇摇遥 痹谕瑢W(xué)們踴躍舉手回答問題的.過程中,誰也沒有發(fā)現(xiàn),一只小蜜蜂從窗外飛進(jìn)來。
“X=10!薄按饘(duì)了。”“!一只蜜蜂!”坐在后排的張希穎傳來一陣尖叫!懊鄯,不用怕,只要你不碰它,它也不會(huì)傷害你的!”洪老師說過之后,班上立刻鴉雀無聲。
“下面大家完成P49頁第9題!”“OK!”老師重新調(diào)到了白板上原來的頁面,不到十秒鐘,大屏幕上不僅出現(xiàn)了算式,還出現(xiàn)了答案,現(xiàn)在連老師也變成了二丈和尚,摸不著頭腦。機(jī)靈的姚晨燁一眼看出了玄機(jī):“老師,黑板上有一只蜜蜂!迸,一切都已水落石出,原來是那只蜜蜂搞得鬼呀!老師與我們開玩笑說:“看來蜜蜂也想當(dāng)老師,與同學(xué)們一起上課。 薄肮比嗪逄么笮。
這個(gè)可愛的“蜂”老師給我們乏味的課堂帶來了無限的樂趣。
我的老師作文12
二年級(jí)的時(shí)候,劉老師一向是我們的語文老師以及班主任,他中等身材,有著一雙赫赫有神的眼睛,顯得文靜溫柔。
他上課的時(shí)候經(jīng)常使用大屏幕,讓我們?nèi)バ蕾p大自然的美妙,讓我們學(xué)的更趣味,不斷增長我們各個(gè)方面的知識(shí),記得有一次劉老師給我們上《哪吒鬧!芬晃臅r(shí),課前先給我們播放了一部哪吒鬧海的動(dòng)畫片,讓我們整體感受那種情景,在教學(xué)時(shí),因?yàn)槔蠋熣n前為我們播放了哪吒鬧海這個(gè)動(dòng)畫片,我們異常進(jìn)取,劉老師也為我們講述了,哪吒、龍王、夜叉等一系列人物戰(zhàn)斗的圖片,讓我們進(jìn)一步的去了解了哪吒本人,讓我們很快融入到文章里去。
劉老師有時(shí)對(duì)我們嚴(yán)厲,有時(shí)對(duì)我們溫柔,在上課的時(shí)候只要有同學(xué)插嘴,他就會(huì)狠狠的去批評(píng)他,只要有同學(xué)上課說悄悄話,劉老師是會(huì)很很的瞪他一眼……哈哈哈,是不是很嚴(yán)厲?可是劉老師十分像我們的'“媽媽”,他會(huì)一遍遍的去提醒我們,要注意冷暖,并給我們家長發(fā)信息,讓父母給我們加減衣服
怎樣樣?這就是我的語文老師一位趣味而又關(guān)心我們的好“媽媽”!
我的老師作文13
宿老師,您是我校一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的教師,您給我留下了難以磨滅的印象,我想對(duì)您說:我忘不了您。
那是在您剛帶我們班的時(shí)候,我的膽子非常小,上課不積極發(fā)言,生怕說錯(cuò)了,您批評(píng)我。記得有一次,您提出問題叫我們回答,同學(xué)們都舉起了手。這時(shí),您叫我起來回答。我低著頭慢慢地站起來,結(jié)結(jié)巴巴、語無倫次地回答著,聲音小得簡直像蚊子哼哼一樣。同學(xué)們笑了。我把頭埋得更低了,臉紅得像一塊燒紅了的煤炭。這時(shí),您非但沒有責(zé)怪我,反而親切又和藹地說;“你別害怕,也別緊張。就是回答錯(cuò)了,我也不會(huì)責(zé)備你!边@時(shí),您的眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光。我終于鼓足了勇氣,用響亮的聲音流利地回答了您所提出的.問題,回答的完全正確。你高興地表揚(yáng)了我。從此,同學(xué)們都積極的發(fā)言,即使我們答錯(cuò)了,您也從來不責(zé)怪我們。
您是一位偉大的工程師,沒有辜負(fù)人民的期望,培養(yǎng)出了一批又一批的祖國未來的建設(shè)者。您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶一樣,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您想粉筆一樣,犧牲了自己,留下了知識(shí)。
我忘不了您,親愛的宿老師。
我的老師作文14
老師像春雨一樣,默默無聞地滋潤了每一個(gè)孩子的心田。老師像春蠶一般,畢生吐絲至死方休,老師像蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了別人,在我身邊,就有一位這樣的老師。
我的老師頭發(fā)烏黑,眉毛生氣時(shí)就會(huì)成一個(gè)八字,開心時(shí)就眉清目秀的,我老師的鼻子上架著一副眼鏡,看起來特別的有文化。
老師的愛是雨中的那把傘。記得有一次因?yàn)槲抑背鲩T忘看了天氣預(yù)報(bào),就沒有帶傘,放學(xué)時(shí),雨嘩啦嘩啦的下,準(zhǔn)備借一下同學(xué)的'傘,沒想到同學(xué)都走光了,正當(dāng)我準(zhǔn)備邁出第一步時(shí),忽然有一個(gè)大大的傘撐在我的頭上,它不僅遮住了雨,還溫暖了我的心田。我抬頭一看,原來是我和藹可親的數(shù)學(xué)老師。
老師的愛是額頭上的一顆顆汗珠。記得有一次考試,我忘帶了尺子和2B鉛筆,考試馬上開始了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師得知后跑遍整個(gè)五年級(jí)也沒有找到。接著他又跑遍整個(gè)六年級(jí),終于找到了,老師拿著尺子和鉛筆氣喘吁吁,大汗淋漓地出現(xiàn)在我的面前,額頭上的汗珠在陽光下,發(fā)著熠熠的光……
老師的愛是山間最清涼的山泉,老師的愛是清香的甘露澆灌我們這些小幼苗。老師,請您放心,這一棵棵小幼苗終能長成參天大樹!
我的老師作文15
花兒離不開水源,鳥兒離不開大自然,當(dāng)然,我們也離不開老師。
我的老師,她非常要強(qiáng),什么事都要做到最好。
我的老師,她看似一個(gè)普普通通的人,卻有著神仙般的法力!
我的老師,她從不偏心,如果班里搞活動(dòng),她一定會(huì)讓每個(gè)人都當(dāng)上一次主持人。
她要強(qiáng),負(fù)責(zé),與眾不同。
為什么說他與眾不同呢?這個(gè)呀,可說來話長??
我的老師的不同之處就在于,她和別的老師不一樣,他不會(huì)說自己的'學(xué)生有多優(yōu)秀,有多差,在她的眼里我們班的同學(xué)人人平等,不分好壞,她如果聽見像這樣的話:"哎你們班的那個(gè)XXX學(xué)習(xí)是不可差呢?"一定會(huì)說:"我們班好像沒有XXX這個(gè)人吧,我們班的學(xué)生學(xué)習(xí)都挺好的呀。"這就是我的老師與眾不同之處。
我的老師她很要強(qiáng),如果一得不上流動(dòng)紅旗,她就會(huì)顯露出一副失望的表情,當(dāng)然同學(xué)們也經(jīng)常配合老師,所以我們班的墻壁上就都是獎(jiǎng)狀。
這就是我的老師,一個(gè)負(fù)責(zé)、一個(gè)要強(qiáng)、一個(gè)令我們永遠(yuǎn)敬佩的人!
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