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（精）關(guān)于珍惜的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的關(guān)于珍惜的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于珍惜的作文1
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句話說得好，但是在我們生活中，誰又能做到呢？誰又能真正體會到農(nóng)民伯伯的艱辛呢？
在學(xué)校里，我們中午吃午飯時(shí)，有些同學(xué)總是剩下了許多飯菜，覺得自己吃不下飯了，就剩在那。有些同學(xué)很挑食，把自己不喜歡的挑出來，炸雞炸肉串大把大把地拿，青菜倒掉很多，這樣子不光很浪費(fèi)糧食，而且營養(yǎng)不均衡。
針對這個(gè)現(xiàn)象，我建議學(xué)校的老師可以開一場班會，主題是“珍惜糧食，我最棒！”班會上可以提議，我們可以讓光盤最多的人獲得一個(gè)稱號“光盤小標(biāo)兵”。學(xué)會珍惜糧食得先明白糧食是怎么來的`，課上老師可以播放一些農(nóng)民伯伯下地耕種的視頻，經(jīng)過多久的等待才盼來糧食的豐收。
我們可以分成幾個(gè)小組，然后每一周中午組織去學(xué)校食堂幫忙做一件不一樣的事情，讓我們體驗(yàn)一下食堂叔叔阿姨每日的工作。還可以讓大家在班上設(shè)立監(jiān)督員，每天輪流一個(gè)個(gè)檢查同學(xué)們的吃飯結(jié)果，要是吃太少了，監(jiān)督他多吃點(diǎn)。
我相信經(jīng)過一個(gè)多月的時(shí)間后，我們浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象會慢慢減少了，我們班的“光盤小標(biāo)兵”也會越來越多了。
希望同學(xué)們認(rèn)識到，糧食來之不易，學(xué)會愛惜糧食，不要浪費(fèi)糧食，請大家珍惜每一粒飯菜。
關(guān)于珍惜的作文2
它是一只美麗的蝴蝶，它擁有著五彩斑斕的彩衣，一對強(qiáng)而有力的翅膀曾經(jīng)煽動過多少美麗的花朵。
它是一只普通的小花，生長在圍墻的一個(gè)角落里。即沒有迷人的香氣，也沒有華麗的外表。平日里更沒有蝴蝶來臨。一直過著平淡無奇的、了然無味的生活。
然而有一天，它們相聚了。
蝴蝶從這朵花兒上方飛過，花兒驚嘆它的美麗，蝴蝶于是停下來，在花兒上方盤旋著。
確實(shí)，這只蝴蝶曾經(jīng)吸允過許多美麗的花朵，而它本身又是如此美麗。而那多花呢它只不過是及其普通的一朵，香氣也是淡淡的`。難道讓蝴蝶降低身份留下來嗎？！
而花兒呢，她是那樣的平庸，自己也從來沒受過蝴蝶的吸允，它怎能就滿足蝴蝶的欲望？蝴蝶在空中飛舞著但沒有離去他，她猶豫了。
花兒把花蕊攏的緊緊的，沒有張開的意思，他害羞了。
時(shí)光飛逝，歲月如梭。
轉(zhuǎn)眼間，春去秋來。
蝴蝶終于決定飛向花兒，但她的翅膀已經(jīng)僵硬，再也無法煽動起來。
最終蝴蝶，墜落了下來。
花兒也決定張開花蕊，然而它的花蕊卻一僵硬，再也無法張開。
后來，花兒凋謝了。
相聚的美麗從此錯(cuò)過。
蝴蝶的美麗，花朵的平凡，因?yàn)楠q豫，最終無法相聚。
然而我們?nèi)祟愑泻螄L不是如此？
擁有時(shí)，我們是否去用力珍惜過了��？
失去時(shí)，我們是否后悔過？
生活中處處是美麗，不要等到失去時(shí)，才知道它的珍貴。
只有珍惜美麗，美麗才能常駐
失去后才珍惜，
還有什么意義。
關(guān)于珍惜的作文3
這節(jié)是語文課，可老師并不打算讓大家學(xué)課文，他是我們最喜愛的張老師。上課鈴響了，張老師手里拿著一小疊廢紙，輕手輕腳地走進(jìn)教室，顯得非常神秘。咦，真奇怪，老師打算用廢紙上課嗎？
張老師把手上的那疊廢紙高高舉起，問大家這是什么？我看了看這疊不起眼的廢紙，又看了看老師:“我們又不是一年級的小屁孩，張老師是五年級的老師嗎？”雖然我心里這么想，但嘴上卻回答：“一疊廢紙！”
張老師看著大家：“它本應(yīng)該在哪兒？”
“當(dāng)然應(yīng)該在垃圾堆里嘍！”大家異口同聲地回答。
張老師掃視了整個(gè)班級，然后出示了他的作業(yè)登記本：“你們瞧！我的作業(yè)登記本是用什么記的？”
大家呆了一會兒：“是’廢紙’呀！”
接著，老師請一位同學(xué)去看看他的辦公桌底下有什么？那位同學(xué)很快返回班里，她告訴大家有半人高的一疊紙�！拔矣眠@小小的訂書機(jī)，就能讓廢紙變?yōu)闊o價(jià)之寶呢！”老師微笑著說。
老師以請來三位“壯漢”去樓上的辦公室搬“廢紙”。全班同學(xué)都急切地等待著，心中一陣激動，時(shí)間顯得異常漫長。終于，那三位“壯漢”呼哧呼哧地把那堆“廢紙”搬了下來，放到講臺上。大家的心怦怦直跳，都盼望著早點(diǎn)兒拿到這疊“寶物”。老師告訴我們：“世界上很多物品雖然便宜，卻來之不易，我們唯有物盡其用，才是對大自然的'感恩�！�
是啊，許多東西都來之不易。我們要節(jié)約、惜福、感恩我們所擁有的，才是對地球母親最大的敬畏！
關(guān)于珍惜的作文4
正是秋意正濃時(shí)。
有金黃的銀杏葉凋落，飛舞，旋轉(zhuǎn)。幾分寂寥，幾分落寞。
秋風(fēng)蕭瑟，情緒萬種。
這微涼的天氣，被纏綿的秋意感染，仿佛離人的心上，愁緒滿溢。
似是離人，抑或歸人？
告別盛夏的九月，迎來新的顏色，沒有傷感，沒有嘆惋。來不及掬一捧時(shí)光長河里清涼的回憶，便步入了第二年的光景，也許昨日的情景還徘徊于眼前，可是來不及回味，便匆匆流去。
于是，我學(xué)會了一個(gè)詞，叫珍惜。
我常常問自己，究竟是什么樣小之又小的.機(jī)率，讓我擁有自己所有的一切，遇上所有遇上的人。自己的家庭，自己的情感，甚至微乎其微的一根細(xì)發(fā)。
感謝上天賜予我的所有，歡笑與淚水，喜悅與遺憾，甜蜜與苦澀，機(jī)會與命運(yùn)。這些一切，相信會在這個(gè)秋天，得到期許的應(yīng)驗(yàn)。
努力，只是唯一的奢求。
無論成功與否，放手一搏。
珍惜時(shí)光，過去與未來，無論成敗。
秋天，是失去的季節(jié)，失去的，永遠(yuǎn)找不回來，擁有的，我決不允許再失去！
在茫茫人海中我只是悲哀渺小的一個(gè)旅者，尋找著自己的方向，同時(shí)把喜怒哀樂，裝進(jìn)行囊。
惟有珍惜，
得之我幸，不得我命。
關(guān)于珍惜的作文5
光陰似箭歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，我就要從幼年無知的小朋友長大成為中學(xué)生了。我一天天長大，在成長的過程中，我懂得了尊重。懂得了學(xué)習(xí)，懂得了孝順，也懂得了珍惜友誼……
畢業(yè)在即，我將要與美麗的母校，循循善誘的老師，朝夕相處的同學(xué)們分開，心中真有點(diǎn)兒不舍。現(xiàn)在的'六年一班有同窗六年的同學(xué)，也有相處兩.三年的同學(xué)，但不管相處多久。教室里每天都回蕩著我們的笑聲。同學(xué)門稱兄道弟義結(jié)金蘭……就像一個(gè)和諧的大家庭。
最難忘的莫過于小學(xué)中最后一次打水仗。我們幾個(gè)同學(xué)各守一方水土開始作戰(zhàn)，叫聲，笑聲伴著水花噴涌而出。我們幾個(gè)身上都濕透了。但卻很開心�？鞓返臅r(shí)光，在童年里留下了深深的足跡。我和同學(xué)之間的友誼比海深，比鉄堅(jiān)，比雪白。
學(xué)習(xí)的時(shí)候，離不開同學(xué)的幫助；做游戲的時(shí)候，離不開同學(xué)的合作；獲獎時(shí)也離不開同學(xué)的掌聲和鼓勵(lì)。如果沒有這四年的經(jīng)歷，我可能不知道友誼是什么�，F(xiàn)在我懂得了友誼是一種最純潔，最高尚，最樸素，最平凡的感情；也是最浪漫，最動人，最堅(jiān)實(shí)，最永恒的情感。人人都離不開友誼。一旦沒有了友誼。生活就不會有悅耳的和聲。所以每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己身邊的友誼。因?yàn)�，它會讓你的生活變得豐富多彩。
關(guān)于珍惜的作文6
青青的草，紅紅的花，我知道在將不久，就不再屬于我了，留不住的東西，我們不必去強(qiáng)求，正如時(shí)間，別想讓它停下來，一刻鐘也不行，我們無法停留，卻可以去珍惜，這是留住時(shí)間最好的辦法了�？傆行┤撕褪聼o法挽留，我不刻意去追尋，卻選擇了珍惜現(xiàn)在，過去的就過去了吧，即使大地停止了呼吸也是無法挽留的。凋零的花朵，你不可以讓它停止凋零，但記憶是可以留給大地的，大地為它繼續(xù)吮吸著生命，可以看見地球的心臟在跳動。
我們的時(shí)光可以留給我們，但我們的.記憶不知會在哪個(gè)路口下車，不知道又又什么上了我的記憶列車，路過身邊的事物數(shù)不盡的多，但不屬于你的就別拿去。照相機(jī)給了我們那一刻的記憶，瞬間的美妙，印在心里，我們要感謝生命，讓我們相遇，相識，相離，從此有了記憶這個(gè)東西。
我的視線漸漸變得模糊了，想起初中三年的友誼，想起了分離，不可否認(rèn)，這真的很讓人不舍。想起曾經(jīng)的游戲生活，開心與幸福。這一刻，爭吵是多么的愚蠢，這校園里的一草一木都將轉(zhuǎn)換為記憶，它在緩緩流動，更希望永無止息的。
待在校園里的每一刻，被我悄悄地抓進(jìn)記憶牢房，最好判無期徒刑，但我明白這是也許是不可能的，再多的不舍也無可奈何了。流逝了……無法停止了……抓不住了……我，學(xué)會珍惜了。
關(guān)于珍惜的作文7
珍惜應(yīng)該是及時(shí)地詮釋。及時(shí)做事，及時(shí)表達(dá)愛意，及時(shí)感恩，及時(shí)享受生活，珍惜幸福，學(xué)會知足，遠(yuǎn)離后悔和貪婪，在某事物消逝之前用心去保護(hù)。一個(gè)人所珍惜的必是他認(rèn)為最美好的，即使是曾經(jīng)的珍惜，那也在他的曾經(jīng)中是最美好的。
珍惜每一天，每一分，每一秒，可能某一個(gè)東西就從這一秒鐘離開，所以我們認(rèn)真，仔細(xì)的把握住每一分每一秒。
初三的學(xué)哥學(xué)姐們，珍惜現(xiàn)在的機(jī)會，你們就差一點(diǎn)了，加油，現(xiàn)在不努力，以后就沒有地方努力了，為了自己的夢想，為了考上理想的高中，珍惜吧!
初二的學(xué)哥學(xué)姐們，你們還有一年的時(shí)間，可能在有的'人中覺的一年挺長的，可有的人不是這樣想的，如果再不珍惜這一點(diǎn)一滴，你要想一想你以后怎么辦，總不能讓父母養(yǎng)著吧!珍惜吧
初一的同學(xué)們，我們現(xiàn)在從頭開始也不晚，作為同齡人，我知道你們的心理變化，但這種變化必須壓下去。自己想一想，是不是應(yīng)該為了自己的尊嚴(yán)，父母的微笑，老師的指導(dǎo)，而珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。
珍惜這兩個(gè)字是多么的刻骨銘心，記住這兩個(gè)字。那你將幸�？鞓芬惠呑拥�!
關(guān)于珍惜的作文8
生命的脆弱又收到老家人的電話，心理一顫。妹夫又一次病重住院了！我真的感慨生命的脆弱！
我這親戚才36歲，年紀(jì)輕輕卻查出得了惡性腦瘤，家人眼睜睜的看著他被病痛折磨的瘦骨嶙峋卻無能無力。雖花光積蓄債臺高筑仍不能救他的命。讓人感慨錢再多也買不回一個(gè)人的生命！感慨生命脆弱，請珍惜生命，珍惜健康！
越近不惑之年越聽不得身邊的人得重病或亡故，每每發(fā)生此類的事都會讓我感慨生命的脆弱。
一次逛街，偶遇一場交通事故，一騎電動車的路人甲因闖紅燈被水泥罐車碾壓身亡，殘忍的場面不容直視。我在譴責(zé)水泥罐車司機(jī)一貫瘋狂行為的不該的同時(shí)，也在嘆息逝去生命的可惜。看似飛來橫禍無法避免，實(shí)則是不遵守交通規(guī)則的后果，感慨生命脆弱，請珍惜生命，遵守社會規(guī)則！
前一段時(shí)間，有一路人乙在河邊玩耍，不小心滑進(jìn)深水中溺水身亡。小小年紀(jì)卻魂斷與此，父母的背痛心碎可想而知。這種可避免的`人為禍端更讓我感慨生命脆弱，請珍惜生命，遠(yuǎn)離水源！
今年七月份末，在高中同學(xué)畢業(yè)20周年聚會上，我時(shí)不時(shí)會聽到XX同學(xué)亡故了，XX同學(xué)也已不在人世的消息，再相互看了看彼此頭上的白發(fā)和眼角的皺紋，同學(xué)們把酒言歡的話語中總帶有些許傷感。真是時(shí)光易逝，似水流年，這讓我感慨生命脆弱，請珍惜生命，珍惜時(shí)間！
生命真的很脆弱，我們務(wù)必要珍惜自己的生命，就從珍惜生活中的點(diǎn)滴做起吧！
關(guān)于珍惜的作文9
青春是一首歌，想唱就唱，青春必要你本身來畫上一個(gè)完善的句號。
卒業(yè)了。我記得小學(xué)結(jié)業(yè)時(shí)可不是你想得那么哀痛，很搞笑呢！卒業(yè)的那一天全班同窗只有一位男生哭了，并且并不是因?yàn)殡x別而哭，可笑的是居然被他的同桌打哭了，并且仍是一位女生。原因是這位哭的男生搶他同桌的橡皮。
上初中了。一晃眼間，到了初中了。時(shí)間過得真快呢。仿佛昨天還在幻想初中生活是什么樣呢，今日就已經(jīng)起頭體驗(yàn)了。上了初中，認(rèn)識了新同窗、新先生，交了新朋友，總之是一個(gè)新的起頭，然則不多以后，就再次釀成老同窗、老朋友了，然后又是一個(gè)新的起頭。
初中好累啊。每天都浸在書海之中，埋頭苦讀。我可不想“兩耳不聞窗外事，齊心只讀圣賢書”我怕這樣會學(xué)成書癡人。總之，勞逸連系就好。還有便是測驗(yàn)：月考、期中考、期末考。每次分出來前都是忐忑的心情�。〔恢滥阌袥]有據(jù)說過這句話“考考，先生的寶物；分分，學(xué)生的命根”這句話固然說得夸張，然則我感覺說得挺貼切的。總是考，我都快烤焦了。
有時(shí)會思念。我沒事的時(shí)候喜歡翻看小學(xué)的同窗錄。每看一張，就會想起以前在一起時(shí)的歡喜韶光。如今，我突然發(fā)現(xiàn)：小學(xué)同窗的樣子我從未曾忘懷過。6年。究竟在一起6年��！一張張熟悉的臉都深深地烙印在了我的腦海里，又何曾抹去過？驀然回顧，恍惚又回到了早年……
啊，這便是青春！這一切的'一切都值得我去疼惜。我要續(xù)寫我的青春的標(biāo)致篇章。我的青春我做主！
關(guān)于珍惜的作文10
這世間有太多的東西需要我們?nèi)フ湎В驗(yàn)槟切┟篮玫臇|西總是轉(zhuǎn)瞬即逝，而當(dāng)它們消失的時(shí)候，我們才懂得珍惜。
時(shí)間需要我們?nèi)フ湎АＲ驗(yàn)槊篮玫臅r(shí)光總是趁我們不注意時(shí)悄悄溜走;友情需要我們?nèi)フ湎�，因�(yàn)榕笥褧䦷湍闩艖n解難;親情也需要我們?nèi)フ湎В驗(yàn)槠淠闳藭o你帶來溫暖。
有的人總是抱怨時(shí)間走的太慢，那又何必呢?人生路上有很多景色，一邊走一邊欣賞美景不是更好嗎?如果走的太快，還沒來得及欣賞一下風(fēng)景，就到達(dá)終點(diǎn)了，那么，這個(gè)人的'一生必定會留下遺憾。
在我七八歲的時(shí)候，家里養(yǎng)過一條小白狗。那條小白狗很可愛，耳朵從腦袋兩邊垂下來，大大的眼睛里充滿了好奇。那時(shí)候，我常和他一起玩，還記得有一次，它不知在哪里叼來一根骨頭，卻被一條大黑狗搶走了。小白狗滿眼充滿了委屈，我只有在一旁安慰它。可是沒過多久，小白狗死了。我為此傷心了好久。當(dāng)小白狗死去了，我才知道了珍惜。
所以，好好珍惜在你身邊、陪你一起玩、和你一起走過的人吧!
關(guān)于珍惜的作文11
有一個(gè)男孩，他活在一個(gè)沒有親情、沒有溫暖可言的家庭里。上學(xué)時(shí)，他沒有朋友。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著其他同學(xué)被親人呵護(hù)，再想起自己，他想哭。他經(jīng)常在沒人的角落里哭，時(shí)常想：上帝，為什么別人都有家人的呵護(hù)，而我每天面臨的只是家人每天對我的冷眼嘲諷？
大概是上帝聽到他的心聲了吧，賜給他一個(gè)陪伴他走向人生大路的好兄弟、好朋友。
他們很快了，男孩不在躲在角落里哭泣了，取而代之的`是那幸福的笑。
就這樣過了幾年。
可能是他太快樂了，上帝他嫉妒了。13歲那年，男孩的好友得了一種不治之癥，他很痛苦，被病魔纏著。
看著好友因病而蒼白的臉，男孩心很痛，問好友是不是很痛苦。好友說：“不痛，只要有你這個(gè)好朋友陪著，什么痛都不怕。“男孩哭了，苦中夾帶著幸福與痛苦，他笑著對好友說：”我來陪你一起過接下來的日子，一起笑著過。“
在離好友還有一天離世的時(shí)間里，男孩和他來到海邊：”大海，我們的最愛，你說你一直很想看大海，現(xiàn)在我們來了……“
好友說：“我喜歡在大海邊看那美麗的日出�！�
“那我們等待吧�！�
在日出的那一刻，真的很美！那一刻，男孩與好友很幸福，男孩留下了淚水大聲吶喊：時(shí)光，別走！讓時(shí)間停留在這一刻，我沒有失去他，我們很幸福。時(shí)光，別走！！不要帶走我的溫暖�。�
太陽出來的那一刻，帶來了美麗，卻在下一刻，帶走了好友的生命。男孩擁著他在哭，他的嘴里還喃喃的念：時(shí)光，別走。時(shí)光，別走……
關(guān)于珍惜的作文12
韶光匆匆逝去，歲月悠悠流轉(zhuǎn)。我，已經(jīng)成為六年級結(jié)業(yè)生了。在這小學(xué)六年里，我了解了許多，成長了許多，可我認(rèn)為最有代價(jià)的，照樣疼惜。
六年來，班里有很多轉(zhuǎn)走的，像：孫欣雨、武博睿、張?zhí)礻拧⒚铡液退麄冇颜x雖不深，可，也不差。以前他們在的時(shí)候沒感覺怎樣，可當(dāng)他們轉(zhuǎn)走后，照舊挺舍不得的。
我以前一直不理解疼惜，不知道友情的可貴，所以一朋友一直不久。如今知道了，朋友也垂垂多了起來�？勺屛艺嬲斫鈵巯У模喼笔菗Q先生的事。
四年級我們的政副班主任都換了，換成了目前的'先生，這兩個(gè)先生對我們也很好。但是風(fēng)格不太一樣，剛教我時(shí)我是不大習(xí)慣。就起頭想念原來的先生。這一想，就發(fā)現(xiàn)我以前太不懂愛惜了，先生對我那么好，我還總挑三揀四總不爽的，唉！
然后我就起頭想我是不是還有很多這樣的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)太多了，我感覺我以后肯定要愛惜��！不克這樣下去了，這樣下去遲早身邊一個(gè)人都沒有的。
我就起頭慢慢改，我的生活也有了極大地改變。小學(xué)我最大的勞績年，即是理解了疼惜。
關(guān)于珍惜的作文13
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽覀円侠戆才艜r(shí)間，這才叫珍惜時(shí)間。
“時(shí)光一去不復(fù)返�！彼羞^去的時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會回來了。你總有一天把時(shí)光全部渡過的。到那個(gè)時(shí)候，你就從這個(gè)世界上消失了。所以，合理安排時(shí)間，這才叫珍惜時(shí)間。
小時(shí)候，我的外婆去了山東，當(dāng)時(shí)，我以為自己再也見不到我的外婆了，我也是抱著這樣的心理去默默的.流淚。爸爸媽媽也不知道如何安慰我，他們告訴我說：“外婆出去有點(diǎn)事，過幾天就會回來的。”那時(shí)候，我小，不知道這是假話，就信以為真了。從那個(gè)時(shí)候，我就天天在庭院里看著太陽一寸一寸的沉進(jìn)了山頭、再沉到山下，最后使我完全看不見它。這個(gè)時(shí)候，我知道，這一天真的過完了，雖然明天還會有新的太陽升起來，但今天的太陽就永遠(yuǎn)消失了。從這我就知道浪費(fèi)時(shí)間有多么的可怕!從那個(gè)時(shí)候我就開始珍惜時(shí)間�！皶r(shí)光一去不復(fù)返”更讓我有一種說不出的滋味。
老師、朋友們，你們以前是不是都有過不珍惜時(shí)間的舉動?但是，讀了我這篇文章以后，那就請你們開始珍惜時(shí)間吧!
有一首詩寫的好：
明日復(fù)明日，
明日何其多。
我生待明日，
萬事成蹉跎。
這首詩就是在教我們?nèi)绾握湎r(shí)間啊!
請你、我都開始珍惜時(shí)間吧!
關(guān)于珍惜的作文14
曾有人對我說煩瑣的事情或過去重要的事情沒必要去記錄。她一句話否定了我一直以為堅(jiān)持的習(xí)慣。當(dāng)時(shí)沒說出口的是，這是一個(gè)人熱愛生活的表現(xiàn)。這是我一直都堅(jiān)持的觀念，直到看到這樣一段文字：“我希望自己在沒有被麻木之前還能盡力用文字記住過往每一個(gè)人在自己身上留下印跡的人，記住每一種感動過自己的溫度，記住讓我成為今天的自己的一切。這些組合起來，就是一個(gè)人的青春�？v使青春留不住�！蔽覀兿肓粝滦┦裁�，只是想證明從前自己。今天某某幫助了我，所以我得記下這筆帳，欠別人的人情總得要還的。從而也可以通過這些人事引發(fā)自己的思考。
在未來當(dāng)自己迷茫時(shí)，還能引發(fā)思考點(diǎn)烯希望的光。
不開心的開心的事都只是從心情角度出發(fā)的代名詞，開心也好不開心也罷。無非就是有無順從自己心意發(fā)生的事。而這兩種情系搭建起來一個(gè)記憶堡壘，堅(jiān)不可摧。時(shí)間自會一天一天過，但美好難道不值得記錄與珍惜嗎?因?yàn)槿酥荒芑钸@一輩子，何不把即將逝去的青春里，挖出一些快樂養(yǎng)料，當(dāng)長大后的自己重新翻開青春信息的'載體時(shí)便會驚嘆“啊!原來那時(shí)候的我們是這樣的�！�
縱使每一分一秒流去，不如讓自己多一分一秒沉浸在此刻的美好中。珍惜此刻，不抱怨苦處因?yàn)檫@樣的氛圍是此后再也換不來的。珍惜別人對你的好，珍惜別人對你抱有的希望，珍惜別人真誠的心意，生活處處要珍惜。
不要等到失去了，才懂得要珍惜。
“你錯(cuò)過的，別人才會得到。正如你得到的都是別人錯(cuò)過的�！�
關(guān)于珍惜的作文15
有的時(shí)候，耳邊總會響起一些人懊悔的聲音，那些人總是不珍惜時(shí)間，讓時(shí)間從身邊悄悄溜走。正是一次的經(jīng)歷，讓我開始珍惜時(shí)間。
那一次，讓我感觸很深。當(dāng)時(shí)，要面臨一次考試，同學(xué)們都在拼命的復(fù)習(xí)，如同要臨敵而戰(zhàn)，上戰(zhàn)場一樣；而我卻在悠然自得的玩，一邊看著同學(xué)們復(fù)習(xí)，一邊玩。我心想：唉，用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成，考試前就這么目不轉(zhuǎn)睛地看著書就能考一百分嗎？
等到考試的時(shí)候，大家拿起筆認(rèn)真的寫卷子，可我卻坐在那里，拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆，因?yàn)槲抑案緵]有好好復(fù)習(xí)。這些題對于我而言，簡直跟看天書一樣。再看看別的同學(xué)，有的冥思苦想，有的不間斷的寫著，還有的已經(jīng)快寫完了。最后交卷子的時(shí)候，我也只是硬著頭皮做了一些。由于剛考完，大家都在興致勃勃地討論答案。就在這時(shí)候，同桌興奮的跑過來對我說：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考的'怎么樣了？我這次好像對了不少耶。”他一說，可把我的情緒勾了起來。我生氣地說：“哼！對了又怎樣，不就是一次考試嘛，要是我之前好好復(fù)習(xí)，一定考得比你還好！”“你還說時(shí)間是人一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來的，不是你說有就有的。”同桌教訓(xùn)著我。自從被同桌教訓(xùn)了一番，我懂得了珍惜時(shí)間，把一分一秒都利用了起來。
莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會拋棄他。”說的正是這個(gè)珍惜時(shí)間的道理吧。珍惜時(shí)間，就是在珍惜我們的所有，不要讓時(shí)間從我們身邊溜走，才后悔。
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