【優(yōu)】小木船作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小木船作文，歡迎大家分享。

小木船作文1

　　我和陳明是好朋友我非常生氣，一把奪過他的小木船砸到了地上，只聽啪的一聲，陳明花盡心血的小木船被我摔壞了，我們兩個(gè)的'友誼也便破碎了。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)有兩個(gè)月沒有說過話了，我心里一直非常內(nèi)疚，這明明不是陳明的錯(cuò)，可是，我又沒有面子向他道歉。

　　老師似乎看透了我們倆的內(nèi)心，將我們的座位調(diào)到了一起，起初，我們都不跟對(duì)方講話，可是，漸漸地，我倆的關(guān)系好像恢復(fù)到從前了一樣。一天下午，上體育課，我和陳明一起到器材室拿體育用品，我認(rèn)為這是個(gè)道歉的好機(jī)會(huì)，一時(shí)便對(duì)他說：陳明，上次的事情都怪我，我不應(yīng)該那樣小氣，會(huì)把你的小木船搞壞了，我想向你道歉。陳明聽后連忙說：沒關(guān)系，我們兩個(gè)依然是世界上最好的朋友！聽了陳明的話后，我非常感動(dòng)，眼眶里的淚水打著轉(zhuǎn)，眼淚不由自主的流了出，我們兩個(gè)緊緊地抱在了一起。

小木船作文2

　　我和陳明曾經(jīng)是好朋友，自從那次之后，我們……

　　那天，我和陳明一起在學(xué)校午休。做完了老師所有布置的作業(yè)，我和他一起拿出上周在手工小組做的小木船來玩。陳明看到我做的小木船很精致，便從我這拿過去玩。不料，他手一滑，我的小木船掉到地上發(fā)出“咔擦”的聲響，一分為二。我們兩立即爭(zhēng)執(zhí)起來。爭(zhēng)執(zhí)中，他又一不小心踩壞了。我的`小木船已經(jīng)粉身碎骨。我怒了，一把抓過他的小木船，使勁摔到地上，并用腳踩了個(gè)粉碎，然后轉(zhuǎn)身走開了。

　　這件事過去了很多天。我走在回家的路上。突然，陳明從后面跑來，將手伸進(jìn)鼓鼓的口袋里，掏出一只精美的小木船，對(duì)我說：“對(duì)不起，那次是我不好，摔壞了你的小木船�，F(xiàn)在，我還給你一個(gè)新的�！蔽沂�分感動(dòng)，“那次，我也有責(zé)任，將你的小木船摔掉了，這個(gè)小木船還是你自己留著吧！”“不要，還是給你吧。”他將小木船硬塞到我的手里，朝反方向跑去。

　　我們又成了好朋友。

小木船作文3

　　蔚藍(lán)的天空伴著火紅的太陽照耀下顯得格外寧靜，青青的草地，偶爾秋風(fēng)吹來，令人犯起不該有的陣陣睡意，因?yàn)樵谶@樣卡通片才會(huì)出現(xiàn)的`情景我們又怎能不好好珍惜就這樣睡去呢？小草旁鑲嵌著清澈的溪流，小魚在水中歡快地游動(dòng)著。水中倒影著我和陳明的樣子，茂密的葉縫里傳出杜鵑的歌聲。

　　我和陳明是好朋友，我們經(jīng)常到這里來玩耍。我和陳明躺在樹下面仰望天空，明明對(duì)我說：“你看，這一望無際的天空，到底哪里才到盡頭”，我猶豫了一會(huì)兒，“你看那飛機(jī)，嗚。多快�。　泵髅饕恍�，“呵，恩！”。很多時(shí)候我們就是這樣沉默著就能過上一個(gè)周末。

　　“哎，好無聊啊，你看明明，有什么好玩的？”我問道，“讓我想下”，額�！安蝗缥覀冏鰞伤倚∧敬�吧！怎么樣？”“好啊反正現(xiàn)在那么無聊”。

小木船作文4

　　我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友，我們每天在一起上下學(xué)，一起預(yù)習(xí)功課。

　　有一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，同學(xué)們個(gè)個(gè)玩得興高采烈。陳明在不知不覺中走到我旁邊說：“能把你的小木船借我玩玩嗎？”我笑著說：“當(dāng)然可以��！”我那給了他，他笑著走了。突然，我聽見一聲“啪”的一聲，我轉(zhuǎn)身去看原來陳明把我的小木船摔倒在地上，我怒氣沖沖地走到陳明面前，對(duì)他說：“我借給你玩小木船是因?yàn)槟闶俏业暮门笥�，沒想到你既然這么不愛惜它……”陳明解釋道：“我不是故意的.�！薄澳氵@是在掩飾自己！你不要在解釋了，我是不會(huì)在理你了！”我用一雙充滿怨恨的眼睛看著陳明。陳明頓時(shí)怒氣上升，就對(duì)我說：“我都說我不是故意的，你……”在我們爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把小木船給踩了一腳，小木船上出現(xiàn)了幾條新裂縫，我看后更加生氣，就一把奪過他的小木船，無情的往下摔，眼里的淚珠不爭(zhēng)氣的流了出來，我轉(zhuǎn)身就往外跑。我們那深厚的友誼就此破裂了。

小木船作文5

　　我和陳明是好朋友，一天我們一起玩手工課做的小木船。陳明不小心把我的小木船給摔壞了，再爭(zhēng)論中又把小木船踩壞了，我一把奪過他的`小木船踩壞了。

　　從此我們?cè)僖矝]有打招呼了，也沒有在一起玩，有一天我不小心得罪了一群小混混，當(dāng)時(shí)我以前的好朋友陳明來了，替我擋了一拳，小混混們看見陳明很難受，就走開了。我喊沒說謝謝呢，他就走了。

　　我心里很難受就從做了一個(gè)小木船，我急忙的跑到陳明家還給他，我萬萬沒有想到他也還給我，他告訴我：“明天一定要到這里來玩。

小木船作文6

　　一天我走在商場(chǎng)里忽然一個(gè)小木船印入我的眼簾，我便迫不及待的`想去買。一看標(biāo)價(jià)真是不看不知道一看嚇一跳，這只船竟要50元�？晌夷抑行邼��！盎丶铱纯磧�(chǔ)錢罐里還有沒有錢吧!”我對(duì)自己說�；氐郊乙豢蠢锩娴腻X已經(jīng)所剩無己了，看來我要靠自己賺錢了。

　　我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，累得腰酸背痛卻只得到1元錢。這離我的目標(biāo)還遠(yuǎn)著呢!于是我又想出了一個(gè)辦法。把家里的廢紙什么的賣賣，于是我在家里東搜搜，西搜搜。拿出許多紙綁在一起。我拿著沉甸甸的廢品去收廢站。心想這么多東西一定會(huì)賣到許多錢，可到收廢站只賣了5元錢。唉白忙活了，忙活了半天只賣了5元。接下來我又嘗試了許多辦法，最終攢了錢買了那個(gè)小木船。

　　這個(gè)小木船一直擺在我的房間里它不但美觀，而且還時(shí)刻警惕我要珍惜錢。

小木船作文7

　　回到家，拉開抽屜。一只精致的小木船浮現(xiàn)在眼前。每當(dāng)看到它，我就想起了昔日的好朋友——陳明一天中午，我和陳明在手工小組制作小木船。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，我做好了�！蔽夷闷鹱约鹤龊玫男∧敬�，向陳明炫耀著。他抬起頭，看見我手里的'小木船，趕忙拿過來欣賞。

　　誰知，他一失手。我的小木船掉到了地上，摔了個(gè)粉碎。我看著自己辛辛苦苦做好的小木船，就這樣摔壞了。我揪住陳明，哭著要他賠。陳明慌了，趕忙往后退，卻一腳踩在了我的小木船上，小木船已碎成了零件。我一生氣，奪過他未“完工”的小木船用力摔到地上，又踩了幾腳。就頭也不回地走了。

　　第二天早上，陳明的眼圈黑黑的，想必是熬夜了。下課時(shí)，陳明從書包里掏出一個(gè)小木船，走在我旁邊。塞在我懷里說“對(duì)不起，昨天是我不好，這個(gè)小木船賠給你�！蔽衣犃耍�臉一下通紅。過了幾天，大家說陳明轉(zhuǎn)學(xué)了，我又拿起了小木船，想起昔日的好朋友——陳明。

小木船作文8

　　“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪”這首歌是為了我們這些少年兒童能快樂成長而譜寫的。我想大家在自己的童年里一定都有很多有趣的故事吧！這是發(fā)生在我童年里的趣事。

　　記得在20xx年4月份我和我爺爺一起回老家《中國死�！芬簿褪撬拇ㄋ鞂幍拇笥⒖h，我們家是當(dāng)?shù)赜忻�的打漁人家，我家門口有一條很寬很寬的河，叫寸塘口，有一天我和爺爺在河里劃船打漁，我們爺倆坐在自制的木船上，這條木船大約有2米5，寬不到1米，爺爺在撒網(wǎng)，我就站在船上欣賞著這無邊的大河風(fēng)景。水上的風(fēng)景十分美麗，兩面環(huán)水，一面環(huán)山，山上是錄油油的'一片，非常漂亮，我覺得很舒服就坐在船舷上，一邊欣賞風(fēng)景，一邊翹著二郎腿吃著東西，就在這時(shí)，吹起了河風(fēng)，因?yàn)樽灾频哪敬�太輕了，再加上我又坐在船邊上所以船失去了重心，我就掉進(jìn)了河里，這下爺爺急了，馬上跳進(jìn)河里救起了落湯雞的我。

　　從那以后我再也不敢坐自制的小木船了。

小木船作文9

　　我的書柜上放著一個(gè)小木船，那是王欣送給我的。

　　我和王欣是好朋友。一天，我把我們?cè)谑止ば〗M做的小木船拿出來玩。王欣一不小心把我的木船摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，王欣又把它踩碎了。我非常生氣，一把奪過她的小木船，把它重重摔在地上，用腳踩了幾下，然后就生氣地走了。

　　事后，我覺得我好像做得太過分了，可我又沒有勇氣去跟她道歉。就這樣，一連幾個(gè)星期我們互相都不說話，見面就繞道走。昨天放學(xué)后，我們又相遇了。我剛準(zhǔn)備“溜走”，她卻拉住我的手說：“對(duì)不起，那天是我做的不對(duì)。這個(gè)小木船送給你，你能原諒我嗎？”她一邊說一邊把小木船放在我的'手上，我的臉頓時(shí)像煮熟的蝦一樣紅，因?yàn)槟翘煳易龅靡灿行┻^分。她沉默了一會(huì)，說：“我們和好吧？”“好……”我極不自然地小聲回應(yīng)了她。

　　后來我才知道，王欣是要搬走了。小木船是她最后送給我的禮物。我把小木船存放在最顯眼的地方——我的書柜上。每當(dāng)我看見它，就像看到王欣一樣。

小木船作文10

　　我和陳明是非常要好的朋友。有一次，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣，一把就奪過他的'小木船，往地下狠狠地砸了過去，兩艘小木船都在地上“撞開了花”，支離破碎的木頭散落在教室的地上。

　　我們一連幾個(gè)星期都誰也沒理誰。每當(dāng)我走向?qū)W校時(shí)我就感到孤單，因?yàn)殛惷魇俏椅ㄒ坏暮门笥�。這時(shí)候才知道朋友是多么重要，想起我那時(shí)候是太過分了。人家是不小心摔壞的，還那么埋怨他。我決定向陳明道歉。第二天，我的坐位上有一個(gè)小木船，船里還放了小紙條，是陳明寫的。里面寫著：對(duì)不起！我頓時(shí)一陣感動(dòng)，從此我們倆就和好了。

　　友誼有時(shí)就像這艘小木船一樣，就為了一件小事情破壞了我們之間的友情，不過，如果你盡力去修補(bǔ)，我相信一定會(huì)恢復(fù)以前的友誼，如果你放棄了，不去挽回它了，你可能就會(huì)喪失一位與你非常要好的朋友。

小木船作文11

　　我奪過小木船用力向窗外扔去，氣的拿起書包走了。我們的友誼從此斷裂了。

　　幾天后，我又去上學(xué)，突然陳明走在我面前，把一只美麗的小木船遞給我說：“上次是我不好，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒，這一只小木船是我還你的。我聽了他的話，心里酸酸的，有一種說不出來的感受。我望著他那雙熱情的'眼睛，一句話也說不出來，只是緊緊地握住了他的手。她哭了，把小木船塞到我手里后就傷心的的走了�！蹦慊貋怼啊Ｎ乙膊恢�道我為什么要這么說�！蔽乙沧龅貌粚�(duì)，也對(duì)不起你，以后我們還是好朋友好嗎“我說�！倍�，我們還是好朋友�！八�笑著說，眼角里閃動(dòng)著淚水。這時(shí)，我心里一酸淚水忍不住的流了出來。

　　以后，每當(dāng)我看見這只小木船就會(huì)想起那件不愉快的事，他時(shí)刻提醒著我，無論做什么事都不能莽撞。沖動(dòng)。

小木船作文12

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船重重的摔在地下。他的小木船一下子摔了個(gè)四不像。然后我氣沖沖地沖出了教室門。之后的幾天我一直沒有和他說話、一起玩，他也是一樣。一天晚上我做夢(mèng)了。我夢(mèng)見陳明在向我招手，我馬上跑過去擁抱他，可他馬上變成了一堆破碎的小木船。第二天醒來后我陷入了思考，仔細(xì)想了一想發(fā)現(xiàn)其實(shí)是我錯(cuò)了。于是我很想給他道歉。他會(huì)恨我嗎？他還會(huì)認(rèn)我這個(gè)朋友嗎？可是我還是不敢。就這樣我沉默了一個(gè)月。在那一個(gè)月里我都沉浸在懺愧之中。直到有一天陳明約我到后院見面時(shí)，陳明對(duì)我說：“那天其實(shí)是我的錯(cuò)，那幾天我一直很內(nèi)疚。所以我又重新做了一個(gè)小木船。”說著，他拿出了一個(gè)精致的`小木船。我說：“你不恨我嗎？”陳明說：“怎么會(huì)呢，我們可是好朋友呢！”

　　就這樣，那個(gè)精致的小木船見證了我們的友誼。

小木船作文13

　　我和陳明是好朋友。一天，放學(xué)后陳明到我家玩，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船也摔壞了，摔壞了以后我又踩了幾腳，并把他趕出我家，從此我們從無話不談的好朋友變成處處作對(duì)的敵人了。

　　過了幾個(gè)星期我聽說陳明要搬走了，就準(zhǔn)備把做好的小木船送給他，我在他走的前一天晚上我把陳明約到河邊，我見他來了就站起來說：“陳明我不應(yīng)該故意踩壞你的`小木船請(qǐng)你原諒我�！蔽艺f完就把小木船給了他，陳明說：“謝謝你，我也要和你道歉我也做了給小木船給你�！标惷髡f完從衣兜里拿出一個(gè)小木船給我，于是我們又成了好朋友。

　　第二天陳明要走了，我把我最喜歡的《十萬個(gè)為什么》送給了他，陳明送給了我一支鋼筆，這支鋼筆我當(dāng)寶貝似的一用沒用。直到現(xiàn)在我們還在聯(lián)系。

小木船作文14

　　我和陳明是好朋友，一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣，。一把奪過他的小木船，將他的小木船的身子一把折斷，扔在了地上。

　　陳明立刻大哭起來。畢竟他比我小兩歲呢，看到自己心愛的`東西被弄壞了，就用自己最擅長的哭來解決問題。老師立刻聞聲走來，看到陳明在哭，就去安慰他。

　　老師問他要什么，他將手一指，老師滿頭霧水，不知道陳明在說什么？老師疑惑萬分地問“乒乓球？足球？小木船？氣球……陳明忽然將頭一點(diǎn)。老師驚喜的說“是不是氣球？”陳明對(duì)老師說“不是，是小木船。”

　　老師這才從我口中得知，我們把小木船弄壞了，老師說“沒關(guān)系，我有一種辦法。陳明你在船頭沒壞吧，陳明一點(diǎn)頭，小鵬你的船身沒壞吧，小鵬一點(diǎn)頭。我有一種辦法，只要靠你們自己去發(fā)現(xiàn)�！�

　　我明白了老師想讓我們把兩只船組成一只船。我們組了大半天后終于組成了。我們相互道歉，道完歉后我們一起到池塘邊玩耍。

小木船作文15

　　我和陳明是鄰居，每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起做游戲，是一對(duì)形影不離的好朋友。

　　一天，我們把手工小組里做的`小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。她紅著臉說：“對(duì)不起，我不是故意的。”可是我不依不饒。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明把它踩碎了，我氣憤到了極點(diǎn)，一把奪過他的小木船恨恨地摔在了地上，氣憤的踩了幾腳，從此我們?cè)俨徽f話，也不在一起玩了。

　　就這樣過了一年多，一次放學(xué)后，天下起了傾盆大雨，我和陳明都沒有帶傘，便頂雨跑了回家。突然，一輛汽車向我開來我來不及躲閃，只見陳明用力推了一把而自己卻被壓在了車下，我馬上扶起陳明把他背到了醫(yī)院，從此以后我們又成了好朋友。

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