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牽動(dòng)心靈的聲音作文范例[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的牽動(dòng)心靈的聲音作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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牽動(dòng)心靈的聲音作文1
“咚”！一聲不出奇的悶響，從陽(yáng)臺(tái)依稀傳來(lái)，掩住了時(shí)針?lè)轴樒痰匿從景愕泥须s。很有規(guī)律，就像脈搏的突兀而規(guī)律的跳動(dòng)。就在這樣一個(gè)冷雨夜，窗檐上就這樣淅瀝地掉落著雨后未流盡的水珠。像錘擊般敲著音階不同的律動(dòng)。雨聲的堅(jiān)持，就是一股供人感動(dòng)的清泉，演繹出牽動(dòng)心靈的聲音……我聽(tīng)著，也醒著，偶爾看看寂靜的屋內(nèi)的慘白燈光下的時(shí)針不緊不慢地紳士地走著。有時(shí)候真的累得有些混沌，兩只眼皮與睫毛“藕斷絲連”。但窗外的一記悶響“咚”地把我從見(jiàn)周公的路上用力地拽回來(lái)。仿佛是篤定而有力的書(shū)寫(xiě)，劃過(guò)一道痕跡。檐外仍然有滴水掉落，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次無(wú)力的流轉(zhuǎn)，終于撞擊出不朽而堅(jiān)定的樂(lè)聲。“咚”抬頭四望，對(duì)面的屋仍然有幾格明亮而清慘的白光，或許“也有人和我一樣，在考前奮力一搏，堅(jiān)持”吧！
心里倏地悸動(dòng)了一陣，是否在這樣的無(wú)人關(guān)注，無(wú)人期許的冷雨夜，依然有為著理想執(zhí)著甚至于倔強(qiáng)地學(xué)習(xí)？是否也有一些人為了目標(biāo)而甘愿犧牲晚睡，在昏暗而意識(shí)混沌時(shí)仍然死撐著要努力呢？是否心里被一次次的雨聲激勵(lì)牽動(dòng)著，要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值或?yàn)榱饲啻憾鰺o(wú)畏的嘗試？是否也在望著窗外同在“寒窗苦讀”而不覺(jué)孤獨(dú)？我不知道，但我想是有的'。而這一個(gè)夜晚，無(wú)數(shù)雨滴就那樣流下、滴落、撞擊，仿佛是夢(mèng)想的凝結(jié)、升華。時(shí)常雨聲牽動(dòng)我的心靈，告誡我要臨陣磨槍?zhuān)瑝?mèng)想等不得怠慢……雨聲不斷，雨淅淅瀝瀝地下到我考完試，我輕輕抬起酸痛的脖子，發(fā)覺(jué)考場(chǎng)外已是晴天�！斑恕保∫挥洸怀銎娴膼烅�，但牽動(dòng)我的心靈。我急切地想，許是我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)的喝彩吧……
牽動(dòng)心靈的聲音作文2
一首幽美的樂(lè)章?tīng)縿?dòng)著欣悅的心靈，幾句簡(jiǎn)單的歌詞帶欣悅走出了窘境，幾天后，欣悅的身影又涌如今了上學(xué)的路上。
錄音機(jī)里還放著那首“伸出你的雙手，唱出你的熱心……”反復(fù)的旋律讓欣悅吹奏著不同的表情，先是凝重，然后則是愁容消失后的輕松，終于欣悅的臉上涌現(xiàn)了一絲神秘的笑顏，她跟著歌曲哼了起來(lái)。
“阿姨，欣悅該吃藥了”一個(gè)清脆的聲響讓媽媽惶過(guò)神來(lái)，她把藥喂進(jìn)欣悅的口里，可是欣悅卻吐掉它并用憎恨的眼睛望著媽媽?zhuān)瑡寢専o(wú)語(yǔ)，只躲在一旁偷偷地抹眼淚。
從此以后，欣悅臉上沒(méi)有了笑顏，她再也不談話了，徹底的變成了一個(gè)自閉兒，媽媽只好把她送進(jìn)病院。
“孩子，醒醒！”一個(gè)相熟而又溫和的聲響喚醒了欣悅。醒后的她哭著要找爸爸，可當(dāng)她看見(jiàn)媽媽眼角的淚水時(shí)不由清晰了所有……
那是陰沉的一天，爸爸送欣悅?cè)W(xué)校上學(xué)，突然一輛奔馳而來(lái)的大汽車(chē)撞到了爸爸，欣悅不顧所有的沖向倒下的爸爸，用力搖著，使勁的搖著，可縱使她用多大的氣力，爸爸也不肯睜開(kāi)眼睛，驚駭而又年幼的'她終于昏厥了過(guò)來(lái)……
從前的她們有一個(gè)幸福的家庭，優(yōu)良的欣悅每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”�？删褪悄谴危菆�(chǎng)車(chē)禍她們的所有。
“輕輕敲響覺(jué)醒的心靈，徐徐張開(kāi)你的眼睛……”幽美的旋律伴焦慮匆匆的腳步聲一同離開(kāi)了欣悅的窗前，媽媽笑顏著說(shuō)：“欣悅，關(guān)上窗戶看看吧，春天來(lái)了！”可是，欣悅只是眼光呆滯的向后方瞪著，好像心中充溢著無(wú)數(shù)的恨，無(wú)盡的驚駭。媽媽望著欣悅的表情，眼睛馬上濕潤(rùn)了，無(wú)限的悲傷帶著她回到了從前……
牽動(dòng)心靈的聲音作文3
那個(gè)聲音，總是若有若無(wú)地回蕩在我的耳中，似乎這一切，就是個(gè)夢(mèng)……
那天，在河邊磚路上，一個(gè)坐著輪椅的老人在費(fèi)力地向前推著大大的輪子，輪子下是一凹坑，估計(jì)是鋪路沒(méi)鋪平。在常人眼中，輕輕一躍即過(guò)，但對(duì)老人來(lái)說(shuō)，則是一道無(wú)法過(guò)去的坎。他大聲喊：“誰(shuí)來(lái)幫幫我呀？”聲音拖得老長(zhǎng)，沒(méi)人回應(yīng)。我本想幫幫他，但被媽媽硬拽了回去，不知為何，那拖得老長(zhǎng)的尾音似乎勾了我的魂一般，在我耳邊縈繞，久久不散越來(lái)越響。似乎有什么東西在撞擊我的心靈。難道周?chē)娜硕济@了嗎？他們就不能幫他一把嗎？都說(shuō)世界上好人多，那只是討人喜歡的話，都是騙子！騙子！我淚眼朦朧地用力甩開(kāi)了媽媽挽住我的手。
那個(gè)聲音，總是時(shí)隱時(shí)現(xiàn)地回蕩在我的心中，似乎這一切，就是個(gè)夢(mèng)。
我為這世人的麻木而悲傷，我多么希望有一股春風(fēng)，它蕩滌著我們的心靈，把世間麻木沖洗得干干凈凈。使我們心中只留下陽(yáng)光般的笑容，帶著這陽(yáng)光般的笑容再去看世界！用它感染身邊的人，讓我們身邊充滿愛(ài)的光芒。
我似乎看見(jiàn)了魯迅曾看到一幕：被綁在柱子上的'人，手持鋼刀的士兵，一群體格健壯但麻木不仁的中國(guó)看客在圍觀，似乎太血腥了些，可這與那天發(fā)生的一幕又有何異。
風(fēng)徐徐吹著，吹干了我的臉上的淚，留下道道淚痕……我手上的溫度留在老人坐著的輪椅上。
“誰(shuí)來(lái)幫幫我呀？”感謝這一聲，它喚醒了我。
牽動(dòng)心靈的聲音作文4
最牽動(dòng)我心靈的聲音是——父親的“鑰匙聲”。
我的父親是一位普普通通的工人，一張黑黝黝的臉，腰間掛有一大串鑰匙——有房門(mén)的，有摩托車(chē)的，有大的，有小的，有銀白的，有金黃的`，各式各樣，串在一個(gè)鑰匙扣里。
又是一個(gè)早晨，窩在被窩里的我，迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)了父親起身時(shí)的“鑰匙聲”，這時(shí)我便知道，他忙碌的一天又拉開(kāi)了帷幕了。父親早早地起床來(lái)，母親為了跟上父親的節(jié)奏，也是很早起床。一碗白稀粥，一盤(pán)花生米就是父親口中說(shuō)的“可口早餐”。
鑰匙發(fā)出的響聲順著樓梯一路回蕩著，我爬起身來(lái)，趴在陽(yáng)臺(tái)上看父親站在樓下，站成了一棵滄桑的松。一會(huì)兒，父親就騎上了摩托車(chē)走了。
我很少關(guān)心過(guò)父親的工作——但是覺(jué)得他十分辛苦。有一次，母親對(duì)我說(shuō)道：“你爸爸工作十分辛苦，他總是干工廠里最重的活，而且總比別人多干一個(gè)多小時(shí)，所以你得爭(zhēng)氣��！”
夜幕降臨，耳畔傳來(lái)了一陣熟悉的摩托車(chē)的聲音。
我興奮地跳起來(lái)，連忙打開(kāi)門(mén)，仿佛是與一位凱旋的民雄英雄見(jiàn)面。此時(shí)，母親已經(jīng)燒好了飯菜，我們一家人坐在一塊兒吃飯，其樂(lè)融融。
飯后，我與母親幫父親解除一下一天的勞累，我們正幫父親洗著起泡的腳板……
我提起了父親的那一串鑰匙，抖了又抖，它發(fā)出了世界上最動(dòng)聽(tīng)、最?lèi)偠拿烂钜舴?/p>
牽動(dòng)心靈的聲音作文5
兩天前的下午，我們班的那節(jié)公開(kāi)課之前，練老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“你們這次上課要加油，這是為了學(xué)校的榮譽(yù)，表現(xiàn)好的話，請(qǐng)你們大家一起吃好吃的�！边@鼓勵(lì)的話語(yǔ)一直回響在我的耳邊，久久不愿散去。
老師今天一整天都沒(méi)來(lái)，聽(tīng)別人說(shuō)：“老師今天不來(lái)了，要明天才能來(lái)�！边@個(gè)消息像大雨一樣，讓我們一整天都打不起精神來(lái)，就連體育課上一連踢進(jìn)的兩粒球，也不能讓我笑起來(lái)……這是為什么呢？所有的事情都要回到兩天前，才能說(shuō)起。
兩天前那個(gè)上午，我的心情十分糟糕，心里更是十分混亂。我自己?jiǎn)柫俗约涸S多莫名其妙的問(wèn)題：“今天我的發(fā)揮還會(huì)像以前那么好嗎？我會(huì)不會(huì)答不出老師的問(wèn)題呢？我會(huì)不會(huì)在表演中記不起我的.臺(tái)詞……”我的心想到這兒就開(kāi)始砰砰跳。這個(gè)時(shí)候，練老師走了進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“今天下午如果大家表現(xiàn)都很好的話，我可以讓大家免寫(xiě)作業(yè)，還可以請(qǐng)你們吃好吃的�！蔽覀兇蠹业氖繗獗焕蠋煹脑捁奈枇耍鱾�(gè)都“滿血復(fù)活”了。大家又開(kāi)始你一句我一句的對(duì)起臺(tái)詞，時(shí)間在大家的歡聲笑語(yǔ)中過(guò)得飛快。一眨眼便到了下午，我們各個(gè)都積極發(fā)言回答問(wèn)題，當(dāng)上課上到一半的時(shí)候，有一個(gè)問(wèn)題把我們大家都難住了，我心里十分膽怯，但還是將顫抖的手給舉了起來(lái)，老師將我的名字報(bào)了一遍：“王金哲你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”于是我便站起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，在老師的回復(fù)中我知道我答對(duì)了。
這句話一直在我的心中回蕩，鼓勵(lì)著我。
牽動(dòng)心靈的聲音作文6
聲音無(wú)處不在，風(fēng)雨聲，車(chē)聲，父母的呼喚聲……總有一些吵鬧的聲音在心靈的深處泛起波瀾。
風(fēng)雨聲
“嘩，嘩，嘩”雨聲在無(wú)止息地下著，剛剛放學(xué)的我在學(xué)校門(mén)下焦急的等待著，看到別人的母親一個(gè)個(gè)給孩子送傘，接孩子一起回家，我問(wèn)自己：我的'母親在哪里？一句不經(jīng)意間的話語(yǔ)勾起了小時(shí)候的回憶。每當(dāng)下雨不管是傾盆大雨還是蒙蒙細(xì)雨，母親都會(huì)給我送傘的。過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸小了，便伴著這淅淅瀝瀝的雨聲回到了家。
車(chē)聲
每當(dāng)在街上行走的時(shí)候，總會(huì)有一些“嘀，嘀，嘀”的聲音，意思是讓路人讓讓路，也就會(huì)牽起我內(nèi)心的那一種回憶——做天我們還是朋友，今天我們便相隔千里，而明天你還會(huì)回來(lái)嗎?帶上美好的祝愿送別千里相隔的你。希望你平平安安，希望你萬(wàn)事如意，也希望你我友誼長(zhǎng)存……
呼喚聲
“張森，吃飯了”！母親的呼喚聲在我的耳邊掠過(guò)，在電腦桌旁玩的不亦說(shuō)乎的我卻不以為然。又一次的這種聲音，讓我想起了小時(shí)�！皬埳�，吃飯了這句話是母親叫我吃飯時(shí)最?lèi)?ài)說(shuō)的一句話。那時(shí)候母親的聲音中帶有一絲甜美，一些寵愛(ài)，而現(xiàn)在母親不在用那種語(yǔ)氣叫我了，因?yàn)樗涝谀鐞?ài)下長(zhǎng)大的孩子是長(zhǎng)不大的。
相信你也有一些牽動(dòng)你內(nèi)心的聲音，不妨動(dòng)起手，寫(xiě)下來(lái)和大家一起分享。
牽動(dòng)心靈的聲音作文7
大自然的聲音、歌曲的聲音……這些雖然令我陶醉，可是最牽動(dòng)我的心的聲音，還是爺爺?shù)膰Z叨，這聲音沒(méi)了還真不行。
一大早，還沒(méi)起床就被爺爺?shù)膰Z叨聲吵醒：“你瞅瞅，都幾點(diǎn)了還不起來(lái)，一天天都能睡到中午。”在美夢(mèng)中的我一下子就被拉回到現(xiàn)實(shí)。我迷迷糊糊地穿好衣服，去洗漱。過(guò)了一會(huì)兒，爺爺進(jìn)到我的房間：“你看看，這都是自己的家，也不知道愛(ài)護(hù)，一天天造的跟豬窩一樣。以為住旅店呢？”整個(gè)早上，嘮叨滿天飛，語(yǔ)晗洗完臉、梳完頭沒(méi)？書(shū)包裝好沒(méi)？飯盒帶沒(méi)？落下啥沒(méi)？天啊，吵死我了！
可是，那天就不一樣了。爺爺和奶奶去吉林了，只有我們?nèi)谠诩�。早晨醒�?lái)時(shí)：“哎，真舒服啊！”可是我一看表：“完了！六點(diǎn)半了！”我連忙去洗臉梳頭。這回，水淌了一地，梳子又找不著了，好不容易完事了，飯也沒(méi)吃好。我急忙背上書(shū)包，爸爸把我送到了學(xué)校。到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)，筆袋、作業(yè)都落家了。唉，沒(méi)有爺爺還真不行。晚上，爺爺回來(lái)了，我一下?lián)涞綘敔攽牙铩Ｔ缟�，爺爺�(shù)膰Z叨又來(lái)了。這次，我洗耳恭聽(tīng)。爺爺?shù)膰Z叨都是為我好，這是因?yàn)樗麑?duì)我的關(guān)愛(ài)比天上繁星還多，想對(duì)我說(shuō)的`更是數(shù)也數(shù)不盡。只不過(guò)是不會(huì)用詞罷了。他雖然嘮叨，但家卻被爺爺打理的井井有條。
爺爺?shù)木渚湓捳Z(yǔ)，我知道這些都是爺爺對(duì)我的愛(ài)。刻在我的心里，牽動(dòng)著我的心靈。
牽動(dòng)心靈的聲音作文8
風(fēng)輕輕地吹拂著樹(shù)木，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲；雨滴輕輕地拍打著大地，發(fā)出“滴答、滴答”的響聲……這種種聲音都顯得那么的親切自然。然而，有一種聲音最撼動(dòng)我的心靈。
生病后
我自小就體弱多病，每當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽總是一拐一拐地走到我的身旁為我沖藥，因?yàn)閶寢尩耐饶_不好，所以她走路的聲音與別人的不同，所以每次我都能聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲。
一次，我生病了，媽媽見(jiàn)我沒(méi)有下樓，就一拐一拐地上樓找我。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲越來(lái)越近，到了我的身邊。媽媽輕輕的問(wèn)我，摸了摸我的額頭說(shuō)：“呀，發(fā)燒了！”緊接著她又一拐一拐地下樓拿藥，沖好了再端上來(lái)，喂我吃完了才一拐一拐地走下樓去，消失在我的視線中。
看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，聽(tīng)著媽媽一拐一拐的腳步聲，我不禁流下了感動(dòng)的淚水！
考試前
每當(dāng)臨近期考的時(shí)候，我總是不能入眠，而每一次陪伴我的聲音除了蟲(chóng)、鳥(niǎo)的叫聲，還有媽媽一拐一拐的`腳步聲！
那是一個(gè)夏天的晚上，我為了準(zhǔn)備考試和往常一樣還是不能入眠，正當(dāng)我在看書(shū)的過(guò)程中，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽那一拐一拐的腳步聲，我為了不想讓媽媽擔(dān)心，我趕忙溜上了床用被子蓋上，媽媽一拐一拐的腳步聲越來(lái)越近，不久來(lái)到了我的床邊，媽媽見(jiàn)我的被子沒(méi)有蓋好，就輕輕地幫我蓋好了被子，然后就一拐一拐地下樓去了，我從被子里偷偷地看著媽媽一拐一拐的背影消失在我的視線中。
看著媽媽遠(yuǎn)離的背影，聽(tīng)著媽媽一拐一拐的腳步聲，我不禁想到每天晚上媽媽都會(huì)一拐一拐地走上來(lái)為我蓋被子。想到這里我不禁留下了眼淚，在我心里想到母愛(ài)真?zhèn)ゴ螅?/p>
媽媽那一拐一拐的腳步聲，是那樣親切自然，時(shí)常在我心里回響……
牽動(dòng)心靈的聲音作文9
看門(mén)前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒，記憶的長(zhǎng)河中，總有一些事、一些物、一些動(dòng)作、一些聲音牽動(dòng)著人的心靈。
每當(dāng)我遇到困難停滯不前時(shí)，就想起那個(gè)聲音。那是個(gè)秋日的清晨，四周萬(wàn)籟俱寂。偶然間，我發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有一只垂死的折翅蝴蝶，蝴蝶伏在窗臺(tái)上，一動(dòng)不動(dòng)。我好奇地用筆碰碰它，它似乎有了知覺(jué)，一下接一下“撲撲”地扇動(dòng)翅膀。它是如此瘦弱，以至于發(fā)出的'聲音是那么細(xì)小。一開(kāi)始緊促的拍打聲慢慢放慢了，“撲、撲”每一次拍打的間隙越來(lái)越長(zhǎng)，可是始終不停，它是那樣堅(jiān)強(qiáng)！“撲、撲、撲”一聲一聲不曾停止。那每一下不像是拍打在陽(yáng)臺(tái)上，而是拍打在我的心上。
聲音越來(lái)越小，最終還是戛然而止。正當(dāng)我以為它放棄時(shí)，耳畔又傳來(lái)細(xì)微的“撲撲”聲，聲音是那樣微小，蚊子聲也大概比它大吧！聲音又是那樣堅(jiān)定，如小溪沖破艱難險(xiǎn)阻只為匯入江河時(shí)無(wú)畏地流淌�！皳�、撲”，還是那樣一下一下地拍打著，試圖要飛起來(lái)，徜徉在天地間。瞬間，我的耳朵里只有它的拍打聲，從有力到虛弱，又繼續(xù)拍打。明明它的聲音是那樣千篇一律，但在我聽(tīng)來(lái)是那樣震撼，它是那樣自信，那樣堅(jiān)持，那樣無(wú)畏，猶如一泉清露滴入我的心田。在它的聲音中，我讀懂了什么是堅(jiān)強(qiáng)。“撲撲撲”的拍打聲終會(huì)停止，但我的心卻早已將它銘記。
我關(guān)上窗，面對(duì)前方未知的路，心中再無(wú)畏懼。第二天，我下意識(shí)地抬頭望向它的方向，空空如也，我寧愿相信它成功了，耳畔又回響起那細(xì)小有力的“撲撲”聲……
人生是一場(chǎng)不知終點(diǎn)的旅途，陌上花開(kāi)，任窗外風(fēng)景再美，任前方風(fēng)雨再大，折翅蝴蝶那牽動(dòng)心靈的“撲撲”聲，始終指引著我走向夢(mèng)想的方向！
牽動(dòng)心靈的聲音作文10
“爽爽”，一聲略顯蒼老的呼喚就這樣入了我的耳。我猛地從沙發(fā)上站起，尋找著這牽動(dòng)我的心靈的聲音來(lái)源……
我依稀記得，這個(gè)聲音在一開(kāi)始是怎樣地令我百般厭惡。早上六點(diǎn)，當(dāng)我還在與周公聊天時(shí)，門(mén)外那似乎永不會(huì)停止的聲音就從這時(shí)響起�！八�，起床了�！蔽野杨^往被子里拱了拱，不愿理會(huì)�！八�，該起了�！蔽也荒蜔┑亍编拧傲艘宦暎S后又迷迷糊糊地睡去�！八�，六點(diǎn)多了�！蔽颐偷刈�，神智一下子清醒了，我沖著外面大叫：“一個(gè)勁兒地喊什么，我這不起了嗎？”
當(dāng)我忿忿地走到餐桌前，看著清一色的面食，心情又再次跌到了谷底，但那個(gè)令我不勝其煩的聲音卻又一遍一遍地響起�！八�，你穿得是不是有點(diǎn)少哇？”“爽爽，中午你要吃什么？”“爽爽，你……”“有完沒(méi)完呢！”我忍無(wú)可忍地扔掉筷子，沖著這聲音的主人一陣亂吼，“我吃個(gè)飯，你還不讓我消停，真不知奶奶是怎么受得了你的。怪不得把你打發(fā)到這兒來(lái)了�！笨僧�(dāng)我發(fā)泄完后，又覺(jué)得有些后悔，但自己的自尊不允許去向那個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住钡狼福谑俏冶憧觳诫x去。而那個(gè)人的背影卻顯得那么蒼老無(wú)力……
當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，沒(méi)有聽(tīng)到那熟悉的.“爽爽”，心中不由得空落落的，不知從何時(shí)起，那個(gè)令我避之不及的聲音已成了牽動(dòng)我心靈的聲音。我打量著屋子，得到了一個(gè)事實(shí)：他回鄉(xiāng)了。我很糾結(jié)地在書(shū)桌旁來(lái)回走動(dòng)，終于，我作出了決定。
“爺爺，對(duì)不起，你回來(lái)吧！”
“好�！薄娫捘穷^傳來(lái)爺爺高興的聲音。
牽動(dòng)心靈的聲音作文11
有一種聲音，悠揚(yáng)，清脆，舒暢，美好……
仔細(xì)、樂(lè)觀的人，往往對(duì)親切的上、下課鈴聲進(jìn)行過(guò)深入的思考、研究。
剛剛來(lái)到這所學(xué)校時(shí)，我對(duì)這一切都不熟悉。一個(gè)人，孤獨(dú)地坐在教室，仰望湛藍(lán)的天空，一陣舒暢親切的鋼琴聲響起，哦，這是上課鈴。手指輕巧有力地?fù)袈湓谇冁I上，我如同被帶進(jìn)了一個(gè)美麗的世界：小橋流水嘩啦啦地洗去塵灰;陽(yáng)光穿透云層，像金粉散落;藍(lán)色的蝴蝶在說(shuō)變畫(huà)出翩翩的弧線……琴聲戛然而止，我從美夢(mèng)中驚醒。心情十分愉快，像是重憶了童年往事。
瞬間，想起了小學(xué)時(shí)候的鈴聲，帶來(lái)“杳杳鐘聲晚”的感覺(jué)，我總是想著讓鐘聲更延長(zhǎng)一些，在長(zhǎng)一些。聲音在空氣中蕩漾，有一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的美感。當(dāng)然人人都希望聲音可以延長(zhǎng)一些，這樣就可以遲一些上課了。我也曾經(jīng)有過(guò)這樣的可笑想法，現(xiàn)在想想，真是幼稚。
與上課相對(duì)的下課鈴卻又不同。它蘊(yùn)含著極其優(yōu)美、浪漫的韻味，如同紫色。一時(shí)半會(huì)兒沉浸其中也是正常。就像在皎潔的月光之下，在蔚藍(lán)的大海邊，呼吸新鮮的空氣，優(yōu)哉游哉地散步，是一種與席慕容的“開(kāi)花的樹(shù)”不同的浪漫，是一種與戴望舒的“雨巷”不同的詩(shī)意，是一種與莫懷戚的“散步”不同的'溫馨。寂寞卻不悲傷，溫馨卻又冷清。
它將伴隨我度過(guò)這匆匆而逝的初中三年，它將是我這一路上最親切的朋友。
有一種聲音，悠揚(yáng)，清脆，舒暢，美好……
有一種聲音，在腦海里蕩漾，在睡夢(mèng)中徘徊……
有一種聲音，帶來(lái)青春的澎湃，拂去曾經(jīng)的愁苦。
牽動(dòng)心靈的聲音作文12
聲音分為兩種，一種是外在的聲音，另一種則是內(nèi)心的聲音。我最喜愛(ài)的是來(lái)自成功后怒吼的聲音
孫楊，可能沒(méi)有幾個(gè)人不認(rèn)識(shí)他，而在5、6年前，他卻是一個(gè)普通的運(yùn)動(dòng)員。2008年，奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)的首都北京展開(kāi)，中國(guó)獎(jiǎng)牌數(shù)達(dá)到了歷史性的第一名�？稍谶@獎(jiǎng)牌中間，也有不少的銅牌，孫楊就是獲得者中的其中一位。他當(dāng)時(shí)在男子1500米自由泳時(shí)奪得了第三名，他的目標(biāo)是奪冠，可結(jié)果卻并不如人意，他發(fā)誓，自己一定要努力的訓(xùn)練。2012年，孫楊一戰(zhàn)成名，在男子1500自由泳中，孫楊勇奪冠軍并一舉創(chuàng)下世界紀(jì)錄。當(dāng)他看到自己是第一名時(shí)，他瘋狂的怒吼，似乎是是他對(duì)這四年來(lái)艱苦訓(xùn)練的一個(gè)回應(yīng)。在之后的幾年里，各項(xiàng)榮譽(yù)給予孫楊。
科比，大家也只是聽(tīng)說(shuō)他多么的厲害，卻不了解他的失敗和努力。2008年，科比敗北，輸給了湖人的'死對(duì)頭凱爾特人，科比久開(kāi)始加倍的訓(xùn)練，無(wú)數(shù)次凌晨四點(diǎn)起來(lái)訓(xùn)練。2010年總決賽，湖人再一次遇上了凱爾特人，科比在賽前發(fā)布會(huì)上說(shuō)：“我沒(méi)有什么理由，輸給同樣一支球隊(duì)，并且這是總決賽！”雙方經(jīng)過(guò)七場(chǎng)的熬戰(zhàn)，湖人艱難的拿下系列賽，奪取奧布萊恩杯。在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候，科比和他的隊(duì)友一起狂歡、怒吼，那個(gè)場(chǎng)面，無(wú)法用語(yǔ)言形容。
這兩個(gè)在世界上知名度很高的的運(yùn)動(dòng)員。都有一種堅(jiān)持不懈精神，而他們勝利后的怒吼，都是對(duì)苦苦訓(xùn)練的回應(yīng)，這種聲音讓人無(wú)法拒絕，因?yàn)檫@是他們內(nèi)心無(wú)比真實(shí)的情感。
牽動(dòng)心靈的聲音作文13
風(fēng)，雨，電，雷。面對(duì)的一切，都是不可測(cè)的，但我不害怕，我也不敢害怕！有些聲音催促著，催促著我。
我不敢回頭看，回頭看后，只能拖慢向遠(yuǎn)方前進(jìn)的腳步，看不見(jiàn)天空，看不見(jiàn)大地，看不見(jiàn)時(shí)而出現(xiàn)在眼前的繁星，風(fēng)吹雨淋中，只是眼前有一個(gè)，遠(yuǎn)方!
心里總有一些聲音的，總有一些遠(yuǎn)方的，聲音牽動(dòng)心靈，牽動(dòng)本我，甚至牽動(dòng)面具的腳步，看著一切消失，大家沉默著，什么都不說(shuō)，心里的聲音只是哼唱著，唱著他最喜歡的一首歌，是我的.目光更加堅(jiān)定的注視著遠(yuǎn)方，努力的朝著遠(yuǎn)方前進(jìn)。
心里的一些聲音是不會(huì)停下的吧，一直說(shuō)些什么，卻不知道究竟說(shuō)了什么，但他看得見(jiàn)遠(yuǎn)方，看得見(jiàn)遠(yuǎn)方美麗的，只有繁星的天空。
總是有一些聲音的，看得見(jiàn)的一切。
聲音是催促，越來(lái)越急，聲音是鞭策，越來(lái)越快，聲音是指向標(biāo)，越來(lái)越明。
聲音是響亮的，是永遠(yuǎn)響亮的，是不停息的，是清脆的。
我依然不相信，不愿相信。有父母，有老師，有朋友，有國(guó)家，有故鄉(xiāng)，有什么？沒(méi)有希望，心中的聲音是希望，是眼前世界的代名詞，是遠(yuǎn)方。
時(shí)不時(shí)有煙霧裊裊，看著大自然中的一切，似乎都是美麗的。聽(tīng)見(jiàn)了牽著心的聲音便不再留戀，只一心向前了，向著心中的聲音前進(jìn)著，努力著，掙扎著前進(jìn)，不愿停下腳步，只是因?yàn)樾闹杏新曇簟?/p>
不斷前進(jìn)著，如同一個(gè)行者一般，但又有所不同。行著前進(jìn)，會(huì)觀察一切，看到朋友，看到天空。而我卻不是的，只是在面具下對(duì)世界宣戰(zhàn)卻不敢站出來(lái)的，只聽(tīng)著心中聲音指引的人。
我不害怕風(fēng)雨雷電，因?yàn)橛心莻�(gè)聲音，那個(gè)不停催促著我的聲音，我只能向前，卻做不了一個(gè)行者，我不害怕，也不敢害怕。
牽動(dòng)心靈的聲音作文14
“滴答，滴答，滴答……”轉(zhuǎn)眼我就到了初三了。
上了初三后，我的生活全改變了。我在初一、初二時(shí)，有時(shí)還可以放松放松，可以自由地玩一玩，但現(xiàn)在，感覺(jué)每天總是有寫(xiě)不完的作業(yè)、考不完的試卷和父母沒(méi)完沒(méi)了的叮囑。
話說(shuō)“江山易改，本性難移”，以前，我的脾氣不是太好，做事也不太細(xì)致，但自從上了初三后，爸爸卻說(shuō)我的性格有了很大的變化。過(guò)去如果哪一次考試沒(méi)有考好，我會(huì)十分的難過(guò)�，F(xiàn)在已經(jīng)錘煉成寵辱不驚的心態(tài)，不管考成什么樣，頂多在知道分?jǐn)?shù)的那一瞬間心里會(huì)小小地波動(dòng)一下，一會(huì)兒也就平復(fù)了。不是我真的無(wú)所謂，是根本就沒(méi)有時(shí)間去憂傷啊！
在班里，也再不能和最好的朋友們歡笑嬉鬧，不能在外面出現(xiàn)新鮮事時(shí)可以伸個(gè)頭去觀望，……因?yàn)樘β怠?/p>
墻上機(jī)械時(shí)鐘的指針腳步一刻不停，我的腦海中常常像產(chǎn)生幻覺(jué)似的響起“滴答滴答”的聲音。我們現(xiàn)在的時(shí)間都被事情擠得滿滿的。知道我們都有一個(gè)共同的渴望是什么嗎？那就是睡覺(jué)。能像以前一樣美美地睡上一覺(jué)，我求之不得！但現(xiàn)在不能啊，滴答滴答的'聲音在催逼著你向上，促使你奮斗，讓你不敢有絲毫懈怠。
每次看著街上還在上小學(xué)的孩子們無(wú)憂無(wú)慮的樣子，我總是百感交集。小時(shí)候看見(jiàn)姐姐買(mǎi)了個(gè)手表，我吵著也要買(mǎi)一個(gè)，當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得為了好看，好玩。但現(xiàn)在，我是買(mǎi)了手表，但是再也不是被我用來(lái)當(dāng)玩具的了，而是為了讓自己清楚此時(shí)該干什么，為了讓初三的每一個(gè)日子過(guò)得更加嚴(yán)謹(jǐn)更有規(guī)律。
有人問(wèn)，時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間變成成熟的莊稼被人收割了；時(shí)間變成了綻放的花朵，開(kāi)放在世間；它如今變成了一種牽動(dòng)我心靈的聲音：
“滴答，滴答，滴答……”
牽動(dòng)心靈的聲音作文15
您暈倒了，昏迷了，一瞬間的惶恐，我的心在顫動(dòng)。望向講臺(tái)，總會(huì)浮現(xiàn)出您碩大的身軀。您慈祥的笑容，如此熟悉、如此清晰，讓人懷念，您何時(shí)才能回來(lái)！
“一日不見(jiàn)，如三月兮”。不知何時(shí)，我總在記憶的相冊(cè)中尋找您的痕跡。思緒穿梭，畫(huà)面在回憶里轉(zhuǎn)折，您的微笑與身影，融入到一個(gè)個(gè)溫馨地場(chǎng)面里。閉上雙眼，眼淚悄悄流下，我是多么想念您，多么渴望您回來(lái)，繼續(xù)為我們守候您那三尺講臺(tái)。
“咻”一個(gè)清脆響亮的聲音打破了寂靜，它牽動(dòng)著我的心靈，上下跳躍，我興奮地回頭張望，“是祝老師回來(lái)了嗎？”我一躍而起。只見(jiàn)一位同學(xué)愣愣地看著我，嘴邊碰著一個(gè)水杯，水杯中飄散著縷縷熱氣。老師喜喝熱水，卻又總是耐不住水的滾燙，他總會(huì)小心翼翼地放在嘴邊，拭探性地吸下兩口，發(fā)出“咻、咻”的聲音，這聲音滑稽有趣，總是成為我和同學(xué)們嘲笑的理由，可如今是多么親切與懷念！同學(xué)還在喝水，“咻、咻”聲不時(shí)的發(fā)出，我的心一緊一緊，如小鹿亂撞，咽下一口唾沫，充滿了思念與心酸。
放學(xué)回了家，我扔下書(shū)包，跑到房間，拿起了熱水瓶，倒了一杯熱水，學(xué)著老師的樣子，“咻、咻”的聲音響起，我的心急促地跳動(dòng)，眼淚不禁流下，夾雜在水中，我的.思念便在這水中回蕩。
老師說(shuō)過(guò)，“知識(shí)改變命運(yùn)，我們現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而成績(jī)就是努力的見(jiàn)證”。我想，我可以讓成績(jī)來(lái)表達(dá)自己的思念，讓春風(fēng)兒捎去我的牽掛，讓祝福陪伴您的每一天。不管今后遇到什么困難和坎坷，我都會(huì)努力堅(jiān)持，我不會(huì)辜負(fù)您的希望！
喝水還在繼續(xù)，思念還在漫延，輝煌還在創(chuàng)造！
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