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[經(jīng)典]生活萬花筒作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的生活萬花筒作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

[經(jīng)典]生活萬花筒作文

生活萬花筒作文1

　　生活就像一個(gè)萬花筒，各色各樣的人在其中上演著各種各樣的事。

　　學(xué)校

　　先說說學(xué)校吧。看，五（1）班教室里可真熱鬧：一群男生圍在一齊玩卡片，一群女生七嘴八舌談?wù)撝瞧谔斓氖隆０喔刹空诖咭恍┩瑢W(xué)交作業(yè)。值日生在打掃教室。教室外，操場上可就更熱鬧了。一、二、三年級的，四、五、六年級的都活躍在操場上。低年級的同學(xué)在玩造房子，高年級的同學(xué)在打羽毛球。我們班的一些籃球迷在籃球場上進(jìn)行激烈的籃球比賽，一些女生則在跳皮筋。

　　街上

　　恰逢是墟日，喧鬧的大街上，琳瑯滿目的商品讓人應(yīng)接不暇。大街上叫賣聲，討價(jià)還價(jià)聲，汽車?yán)嚷暣似鸨朔粫r(shí)傳入學(xué)校，好一派熱鬧繁忙的'景象。

　　家中

　　家里，奶奶在廚房煮飯、燒菜。爺爺在客廳看新聞。我在房間看著趣味的故事書。下班回來，勞累了一天的爸爸、媽媽坐在沙發(fā)上休息。

　　生活就像萬花筒，每時(shí)每刻，每分每秒都在上演著精彩的劇目。

生活萬花筒作文2

　　生活就像一個(gè)萬花筒我們的身邊不是重新各種各樣稀奇古怪的事物。也許在你不經(jīng)意間也許這一秒你可能就會(huì)意外發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)在我來講講我的意外發(fā)現(xiàn)吧!

　　那是一個(gè)晴朗的下午，太陽西下接近了地平線。我正從商店里買了東西往家走，可一群不速之客擋住了我的去路，只見這幾只螞蟻飛快的“奔跑”著就像離玄的.箭似的，一下子不見了蹤影。我有些好奇，于是，我俯下身子仔細(xì)尋找著，發(fā)現(xiàn)路旁有一個(gè)小洞。?過了一會(huì)了，只見螞蟻大軍浩浩蕩蕩地從洞中走出來。有的螞蟻扛著米粒，有的則是幾只螞蟻抬著一些類似卵的東西。突然，天色一暗，天空烏云滾滾而來。我趕緊往家跑。通過天氣預(yù)報(bào)我知道明天中午還會(huì)有一場大雨。于是，臨近中午時(shí)，我便匆匆趕往螞蟻洞旁。奇怪了，螞蟻軍隊(duì)竟然全體出動(dòng)了，與昨天一樣，他們又在搬家。我感到十分詫異：難道螞蟻可以預(yù)知未來嗎?

　　我回到家，經(jīng)過詢問和查找資料，終于了解其中的奧秘所在。螞蟻搬家就是要下雨的意思了。

　　今天，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密了。

生活萬花筒作文3

　　今天中午，吃完飯，我和妹妹一起去畫媽媽剛給我買的繪畫本。

　　于是，我們把畫筆拿出來，再把繪畫本打開，我和妹妹都被一頁吸引住了，我和妹妹就決定畫這一頁，我剛要畫的時(shí)候，妹妹卻說：“讓我先畫。”我聽了說：“讓我先畫吧，這是我媽媽給我買的繪畫本�！泵妹谜f：“不行，我還小，必須讓我第一個(gè)畫。”我又說：“就讓我畫一筆�！泵妹脫u搖頭。就這樣，我們?yōu)榱苏l先畫畫而爭吵。

　　這時(shí)，媽媽走過來對我和妹妹說：“你們一起畫不行嗎？”我跟媽媽說：“但我們都想第一個(gè)畫�！眿寢屄犃诵χf：“那你不能換一個(gè)你還喜歡的圖片嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起我的繪畫本翻來翻去，找到了一個(gè)我喜歡的圖片，于是，我和妹妹一起津津有味地畫了起來。

　　通過這件事情讓我明白了，有些事情是可以用其他的'方法解決的，不一定用同一個(gè)方法來做事。

生活萬花筒作文4

　　“嘎——嘎”我家發(fā)生了一件“大事”，想必你也猜出來了吧!我家入住了兩只小鴨子，我把這美妙的時(shí)刻“拍”了下來。

　　首先，來看看我的奶奶。她好像有點(diǎn)不高興——她并不喜歡小動(dòng)物：不過，她還透出一點(diǎn)喜悅——這兩只可愛的小鴨子讓它想起了童年趕鴨子的快樂時(shí)光!

　　再看看我的父母，他們正在摸這小鴨子那柔軟的毛。好像在說：“好柔軟，我女兒的眼光真不賴!”(小鴨子是我挑的)

　　來看看最興奮的我。我正在給鴨子們喂豆豆呢!鴨子的嘴是扁的，豆子是圓的，它們怎么也吃不著，一粒豆豆“溜”走了，我去幫它撿，它們以為我要搶，跑過去一啄，竟啄中了我的手指，還吮吸著不放，好可愛!我“撲哧”一下笑了。

　　別忘了這照片的主角——小鴨子!雖然才來不久，但一點(diǎn)也不害怕，東啄啄，西望望，一不留神滑了一跤，原本柔順的`毛，也亂了，橙色的小嘴微微張開，好像再說：“哎喲，好疼呀!”另一只則站在一旁看著，還帶著一絲“嘲笑”的神情。

　　多么溫馨的小鏡頭!其實(shí)，在生活中每一個(gè)細(xì)小的鏡頭，都值得細(xì)細(xì)品味，這樣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來我們的生活這樣多姿多彩!

生活萬花筒作文5

　　一天，我們?nèi)ツ棠碳彝妫蝗灰蝗颂嶙h：“我們一起去捉泥鰍吧！”想著捉了泥鰍就可以吃泥鰍，我也跟著去了。

　　我們高高興興地來到了小河邊，水位不高，還沒沒過我的膝蓋，而且水流緩慢。我穿著水鞋卷起褲腳，挽起袖子，向水中央跑去。大人和小伙伴們都下了河，向著東方走去。我的任務(wù)是“打草驚蛇”，就是把那些泥鰍驚嚇出來。我到了一處水較淺的地方，瘋狂地拍打著水面，想把泥鰍嚇出來，不一會(huì)兒，我們周圍果然出現(xiàn)了好幾條泥鰍。我看見一條又長又肥的泥鰍，向它沖去，可惜它發(fā)現(xiàn)了我，閃電般鉆進(jìn)了水草。我又看見離我不遠(yuǎn)的一條泥鰍，這次我小心翼翼地伸出雙手，對準(zhǔn)它，猛的`一合攏�！肮�，我捉住了那條泥鰍，當(dāng)我沉浸在勝利的喜悅中時(shí)，那條泥鰍奇跡般地從我的手里掙脫出來，躍入水中揚(yáng)長而去。

　　失落之余，我聽見其它小伙伴都在那里說著捉泥鰍的趣事，我向裝泥鰍的籮筐看去，只見里面已經(jīng)裝了不下幾十條泥鰍。我又向大人們看去，原來他們都拿著簸箕，放到水里，再抬起來，水就“嘩嘩嘩”地漏到河里，好多泥鰍在簸箕里活蹦亂跳，比我用手捉方便多了，難怪他們捉得那么多，那么快。捉泥鰍活動(dòng)還在如火如荼地進(jìn)行著。我偶然發(fā)現(xiàn)我的包里有一雙橡膠手套，高興極了（因?yàn)橄鹉z手套摩擦力大，防滑），我戴著手套又捉到了好幾條泥鰍。

　　夕陽西下，我們滿載而歸，大家都特別的高興。

生活萬花筒作文6

　　洗涮涮，洗涮涮，值日那天，我給教室洗澡。

　　一放學(xué)，等所有同學(xué)走光了，我和同學(xué)便開始給教室洗澡。我從保潔大寶柜里拿出掃把，從講臺開始掃，掃把發(fā)出“沙沙沙”、“沙沙沙”的.聲音，好像在說：“小寶貝，加油噢，努力啊，可別偷懶！”我掃得更快了，因?yàn)檠剑瑨甙讯挤路鹪诠膭?lì)我，再說，我可不想當(dāng)大懶蟲。掃地很快完工了。我們把拖把洗干凈，開始拖地了！呀，好沉呀，這拖把就像一塊沈甸甸的大石頭。哎呀，加油，加油啊，我能行！我在心里為自己打氣。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于，地面被我們拖得干干凈凈，亮得像一面鏡子，都可以照到人影了。累死了。我已經(jīng)大汗淋淋，但是我都沒有停歇，我又去洗好抹布，開始擦黑板。我剛擦好一塊，就被和我值日的那個(gè)搗蛋鬼用粉筆亂畫上一筆，氣得我哇哇大叫，只好重新擦一次，可是，搗蛋鬼又畫一筆，我虎視眈眈地看著他，嚇得他馬上擦了。最后，我們把桌子對整齊，就像四隊(duì)排列整齊的士兵一樣，站在教室里。

　　看著光潔如新的教室，我們開心地笑了！

生活萬花筒作文7

　　一天，我整理書柜時(shí)，我在書中找到了一張照片，這張照片是我在學(xué)校里包餃子的照片。

　　那是20xx年冬至的前一天，老師布置明天要拿餃子餡，面皮，叉子和碗。冬至那天下午我來到了學(xué)校，班級里早就炸開了鍋，終于到活動(dòng)的'時(shí)刻了，老師把我們分為八個(gè)組，每一個(gè)小組有7人，每小組都有一個(gè)家委會(huì)的阿姨。

　　開始包餃子了，我一手拿面皮一手拿筷子夾餡，先把餡放到面皮中間，再對折，餡真是一個(gè)淘氣的小娃娃，我捏左邊它往右邊走，我捏右邊它從左邊探出頭來，于是我去問阿姨，阿姨讓我兩個(gè)手一次把左邊和右邊都給捏上，我就照做，果然第一個(gè)餃子就這樣包好了，可其他同學(xué)卻已經(jīng)包了很多了。經(jīng)過了我和同學(xué)們的努力終于包好了一盆餃子，有太陽形的，有耳朵形的，有包子形的……老師煮完餃子就開始分餃子了，每人只有兩三個(gè)餃子，有韭菜豬肉餡的，有大蔥肉餡的……就在這時(shí)老師拍下了這一幕。

　　我每天早上都會(huì)看看照片，都會(huì)想到當(dāng)時(shí)溫馨的一幕，心里暖暖的。

生活萬花筒作文8

　　有一次，我們在教室里玩了一個(gè)游戲，名字叫做貼鼻子。

　　上課了，老師進(jìn)來說：“我們來玩?zhèn)€游戲吧！”我們一聽大聲喊：“好�！庇谑�，老師拿起粉筆，在黑板上畫了一個(gè)大大的，圓圓的頭，畫上一對明亮的眼睛，一個(gè)嘴巴，就只差一個(gè)鼻子，老師用剪刀剪了一個(gè)鼻子，形狀像三角形，接著，在鼻子的反面，貼上雙面膠，老師說：“一個(gè)一個(gè)的`來貼鼻子，從第一組開始，而且貼鼻子的時(shí)候必須蒙住眼睛�！遍_始了，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的上臺貼鼻子，有的把鼻子貼在眼睛上，有的把鼻子貼在下巴上，逗得我們哈哈大笑，終于輪到我了，我大步的走上講臺，把鼻子拿在手里，老師把我的眼睛蒙用布蒙上，我用手摸索著黑板，把鼻子貼在黑板上，沒等我把布摘下來，教室里頓時(shí)發(fā)出了掌聲，我趕緊把布摘下來，驚奇的看見我把鼻子貼對地方了，我興高采烈地走下講臺。

　　今天的貼鼻子真有趣，最驕傲的是我把鼻子貼對了地方了，贏得了同學(xué)們的掌聲。

生活萬花筒作文9

　　9月19日，是我的生日。

　　早上媽媽去買菜在阿姨家準(zhǔn)備給我慶生。中午，飯做好了，小朋友們來參加我的生日聚會(huì)。媽媽做的`飯菜真豐富��！糖拌番茄，牛肉炒白菜，炒蓮藕，還有很多好吃的事物，真讓人垂涎三尺。

　　晚上燈火通明，我們幾個(gè)伙伴在阿姨家載歌載舞，把整個(gè)巷子弄得翻天覆地，雞犬不寧，玩累了，我們?nèi)ベI氣球，在街上互相追逐打鬧，開心的像一朵剛剛盛開的花。

　　“吃蛋糕的時(shí)間到了！”媽媽說。我們生怕自己落后，奮力向阿姨家奔去，“接下來該我出場了！”爸爸說著，一邊拆開蛋糕盒。盒子里有五顏六色的蠟燭，我分別選了紅、黃、藍(lán)、粉、綠等顏色插在蛋糕上點(diǎn)燃，燈在一瞬間熄滅了，“祝你生日快樂！祝你生日快樂……”祝福聲久久回蕩在我的耳邊。我激動(dòng)得流下了熱淚。頓時(shí)，燈亮了，爸爸拿起刀子劃下去，把蛋糕分成好幾份，小伙伴們吃完蛋糕后，紛紛和我告別，各自回家了……

　　�。�9月19日是我最開心的一天，同時(shí)我也懂得快樂要與別人分享。

生活萬花筒作文10

　　我的課余生活多姿多彩，像萬花筒一樣五顏六色，像天空上的白云形態(tài)各異，像活潑的春天，天真爛漫。像可愛的小朋友，可愛呆萌。我的課余生活有很多，比如說:跳舞.走秀.彈鋼琴.游泳.出去爬山......但我最愛的還是跳舞了!現(xiàn)在我就給大家介紹介紹吧!

　　最開始我非要叫媽媽給我給我報(bào)民族舞，可媽媽說：“學(xué)民族舞不光是去跳舞，還有花掉大人的時(shí)間，”但我一直求媽媽，最終，她答應(yīng)了。我學(xué)民族舞的第一天，太好玩了!剛開始學(xué)舞蹈就馬上進(jìn)入了狀態(tài)，令老師大吃一驚，下巴都掉到地下了。下了課老師在我媽媽的面前表揚(yáng)我，回到家里，媽媽因?yàn)槔蠋煹?表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)我五毛錢，雖然錢很少但在我的心里已留下了一個(gè)甜蜜的記號。

　　雖然老師表揚(yáng)我，但在我心中有一種說不出的苦。壓腿就是我心中說不出的苦，壓腿是為了把人的肌腱拉開，所以壓腿是眾多跳舞人的苦。有一次，老師讓我們把腿舉到耳朵旁邊，那次我的腿像骨折了一樣，但我一直忍著一點(diǎn)聲音都沒發(fā)出。老師看見了直拍手，說:"大家要像吳妹妮學(xué)習(xí)."我的心里甜蜜蜜的，我把甜蜜補(bǔ)痛苦覺得一點(diǎn)也不痛了。

　　又一次，我去親戚家玩。她們叫我表演一個(gè)才藝來看看，我連忙跳起舞，她們連連夸贊，說："好.好.跳得真好�！拔易孕诺母杏X到她們看我對我發(fā)出了羨慕的眼光。

　　從這件事告訴我了一個(gè)道理，失敗是成功之母!

生活萬花筒作文11

　　每當(dāng)我看到那個(gè)放在書柜上的粉紅色的跳繩，我就想起了我的好朋友甜甜。

　　那時(shí)我八歲，有一個(gè)周末，我回到奶奶家，找我從兩歲起到現(xiàn)在的好朋友

　　——甜甜玩。我?guī)Я艘缓邪疟韧尥尥婢呷フ宜�，可因�(yàn)槲矣悬c(diǎn)不想和她分享，就一再推說我的玩具不好玩，她的好玩，我們玩她的。她聽后一下就生氣了，一句話都沒有說就轉(zhuǎn)頭離開了。

　　過了一個(gè)多月，我周末回到奶奶家，正準(zhǔn)備去院子玩，看見甜甜在小區(qū)門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不知在干什么。我正想上前和她一起玩，可是想起上次的事情，就悄悄地往回家的方向走。她看見我就追上來，可不知怎么又停了下來。

　　又過去了一周，我準(zhǔn)備去向她道歉，可又不知怎么開口。我正準(zhǔn)備出門，看見她就在單元門口，她見了我，馬上叫道；“等等！對不起，上次我不是故意不理你的.�！蔽倚南耄骸斑@件事是我的不對，她為什么要道歉呢？”“我也不應(yīng)該不和你玩，你原諒我吧！”我不好意思地說。我倆互相笑笑，她突然從身后拿出一個(gè)粉紅色的跳繩，我奇怪的問：“這是什么？”她不好意思地說：“我想送你一個(gè)跳繩，好看嗎？”“真好看！”我高興的收下了這個(gè)禮物�！霸蹅�?nèi)和菽抢锿姘伞！蔽艺f道，她爽快地答應(yīng)了。我們在那里又蹦又跳，玩的不亦樂乎，直到傍晚才戀戀不舍得回家。

　　直到現(xiàn)在，每次我和甜甜看到這個(gè)粉紅色的跳繩，都會(huì)談起這件事，仿佛當(dāng)時(shí)的情景還在眼前。

生活萬花筒作文12

　　生活就像是個(gè)萬花筒，五彩繽紛，有苦有甜。開門七件事，柴米油鹽醬醋茶，每天都不能缺。

　　今年生日，我得到了一套心儀已久的真煮小廚房，有馬勺、炒勺、菜刀、爐子……應(yīng)有盡有。我對它的喜愛，可以達(dá)到時(shí)時(shí)不離身。

　　買來不能不用��！于是我就和媽媽一起做飯，她用大廚房，我用小廚房。我首先打開酒精塊的包裝袋兒，把一塊酒精塊拿了出來，放在爐子里，拿起打火器，用雙手使勁一按，頭部有了一團(tuán)火，我用這團(tuán)火把酒精塊點(diǎn)燃了。接下來，開始炒菜。我拿出萊刀菜板兒，把食材放在菜板兒上。刷刷幾下就好了。隨后，我拿起馬勺，放在爐子上，倒上油。過了一會(huì)兒油熱了，我趕緊放上了切好的菜，右手拿鍋鏟炒來炒去，還時(shí)不時(shí)放些鹽、蠔油。菜經(jīng)過了短時(shí)間的.翻炒，顏色好深，味道好香，熱氣騰騰。

　　這時(shí)，在大廚房的媽媽，正在包包子。媽媽說：“你可以試試用它蒸包子呀！”我一想，對呀！于是我立刻拿來了蒸鍋。我先把蒸鍋倒上水，準(zhǔn)備著。然后，去了大廚房，和媽媽一起包包子。我包了七個(gè)迷你小包子，通通都放到鍋里蒸吧！等了20分鐘，小籠包終于出鍋啦。

　　我感覺到了媽媽的辛苦。媽媽吃到我的飯，我心里非常開心。

　　這就是生活，柴米油鹽是每天都發(fā)生的平凡的事，但我們要熱愛生活，讓平凡的事也充滿幸�？鞓�。

生活萬花筒作文13

　　從記事那天起，我就依稀記得發(fā)生過的事情。有些被我淡忘了，永遠(yuǎn)消失在童年的記憶里。但有些事情，我記得一清二楚。其中有一件事情，我一直記憶猶新，如同發(fā)生在昨天一樣。

　　那是在前幾天一個(gè)非常平凡的日子里，就發(fā)生了一件很另人出乎意料的事情。

　　那天早上，我和以往一樣走進(jìn)隊(duì)部室值日，但看到門口的黑板上寫著新大隊(duì)委如下：星期一：XXX、XXX……是期四：夏瑜婕、XXX……一看到有我的名字，我心情非常激動(dòng)，心想：爸爸、媽媽知道著一定會(huì)很高興的，到時(shí)候我會(huì)拿到如山一樣高的禮物。那天我和另一個(gè)人一樣坐在隊(duì)部室里聊天，時(shí)不時(shí)就出去看看。被人羨慕的'不得了。但是晚上這要到隊(duì)部室加班，加班干什么？當(dāng)然是統(tǒng)表呀！果然，回到家爸爸媽媽表揚(yáng)了我！開心極了！

　　生活中如同萬花筒般，太多太多的事讓人驚訝、開心、激動(dòng)、難忘……但也往往是默默無聞的人，帶給我們的感動(dòng)最多，猶如夜空中某些星星，雖不起眼，卻仍在發(fā)光發(fā)亮，照亮著漆黑的天空。

生活萬花筒作文14

　　每到暑假最煩人的就是蚊子了，他把我叮的渾身是包，晚上睡不好，早上沒精神，我準(zhǔn)備將他們?nèi)砍簟?/p>

　　說干就干，我趕緊拿起殺蟲劑，一頓亂噴，媽媽生氣的說“殺蟲劑不是玩具，哪有你這么亂噴的.！”唉，蚊子沒噴到，自己還被說了，可我不死心，繼續(xù)尋找我的獵物。找呀找，發(fā)現(xiàn)對面墻上有一個(gè)黑點(diǎn)，嘿嘿，你這個(gè)家伙，還是被我找到了吧，接招！啪！我小心翼翼地打開手掌，生怕蚊子趁機(jī)逃跑，當(dāng)我張開手掌時(shí)并沒有蚊子，可惡！讓它給逃了！我罵了一句“我今天一定要把你拍死”我不甘心，像一個(gè)狙擊手一樣，埋伏起來，只聽“翁翁”一聲蚊子終于來了，我奮力一躍，蚊子靈活一閃，還是沒能拍到，我垂頭喪氣的找媽媽求助，媽媽說：“打的時(shí)不能勁太大，這樣煽起的風(fēng)會(huì)把蚊子吹遠(yuǎn)”。有了媽媽的指導(dǎo)和上兩次經(jīng)驗(yàn)，我信心倍增。不一會(huì)兒，又發(fā)現(xiàn)了蚊子，我不急，等它飛到墻上，我慢慢靠近，手慢慢往前伸，趁它不注意，直接將它按扁，耶！我把它打死了！

　　太好了！我又可以好好休息了！