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難忘的一節(jié)課作文

時(shí)間:2023-08-08 15:40:36 節(jié)作文 我要投稿

難忘的一節(jié)課作文15篇(優(yōu)選)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的難忘的一節(jié)課作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘的一節(jié)課作文15篇(優(yōu)選)

難忘的一節(jié)課作文1

  日子從身邊悄悄溜走,不經(jīng)意間我們都長大了。閉上眼睛,回首往事,一切仿佛發(fā)生在昨天。

  也許是我們太調(diào)皮了吧,張老師很少笑,老是繃著臉,兩道目光簡直就像梁冰寒光閃閃的利劍,射在誰的臉上,都會忍不住一顫。也正是如此,我們產(chǎn)生了一個(gè)想法。我們圍在一起,一說起張老師這張霜打過的臉,就不約而同地說:“我們在下次班隊(duì)課上表演一個(gè)小品,讓張老師笑一笑怎么樣?”“太好了!”全班鼓掌通過。

  班隊(duì)課開始了,同學(xué)們大展身手,十八般武藝全用上了,可都沒有把張老師逗笑,反而我們自己捧著肚子,笑得上氣不接下氣……突然,張老師寒光閃閃的目光向我們掃過來,全班頓時(shí)一片寂靜。

  張老師開始講課,恰巧講到人物神態(tài)描寫,當(dāng)同學(xué)列舉出了幾十種笑后,張老師補(bǔ)充說:“還有一種笑是淺淺一笑。”“是微笑嗎?”“不是的,我來給你們解釋……”可說了半天,我們還是不懂。這時(shí),一個(gè)膽大的同學(xué)說:“張老師,您能否給我們示范一下?”張老師聽后愣了一下,但看著我們期盼的.眼神,終于點(diǎn)頭答應(yīng)了:“好!”

  只見她把嘴微微向上彎起,眼睛里流露出像月光一般柔和的目光,頓時(shí),整個(gè)教室鴉雀無聲,所有人都被這甜美的笑容怔住了……

  可是,張老師,為什么你有這么漂亮的微笑,卻總是藏著呢?我們明白,您隱藏微笑,是為了讓我們學(xué)的認(rèn)真,聽得專注。我們一定會努力學(xué)習(xí),上課專心聽講,讓您每節(jié)課都能燦爛的微笑。

難忘的一節(jié)課作文2

  作為一名六年級的學(xué)生,我已經(jīng)上過許多的課了,但在這許多課中,那節(jié)課讓我最記憶深刻了。

  那是我讀四年級的時(shí)候,有一天,老師剛進(jìn)門,便迅速地把電腦與大屏幕連接起來,并放出了一組照片,全班立刻鴉雀無聲,照片上是一個(gè)小男孩,正在背著幾塊磚走在前往工地的路上。

  之后,老師為我們細(xì)細(xì)地講解了這幾幅照片:這是某一地的流浪兒童,因?yàn)榧抑袐寢尙F(xiàn)在病重,還有一個(gè)小弟弟,家里的頂梁柱便是他了,迫不得已,小男孩棄學(xué)打工,每天背著幾十斤重的磚在工地上走……

  講到這里我不禁陷入了沉思。小男孩一天背幾十塊磚走十幾里的路才能掙到3元3角錢,這是多么可憐!這可是走十幾里才能掙到的!

  這件事讓我們聯(lián)想到了自己的'生活,平時(shí)連5元、10元都不看在眼里,甚至還有的同學(xué)會要求父母給自己買名牌的衣服,如果父母不同意或不給買,便會大哭大鬧,還會說出“離家出走”、“你們不愛我了”諸如此類的話,要知道,自己的父母聽到該多傷心啊!

  這是我小學(xué)六年以來最難忘的一節(jié)課了。它讓我內(nèi)心受到了深深地震撼。

難忘的一節(jié)課作文3

  我有許多喜歡的可,最難忘的一堂課,還是二年級的一堂語文公開課。

  那天上午第一節(jié)課下課后,語文老師告訴我們,我們有位優(yōu)秀的老師要為我們班上公開課,要我們好好準(zhǔn)備積極發(fā)言,發(fā)揮出全班最好的水平,我們一邊答應(yīng)著,一邊心里期待著這節(jié)課與往常的不同。

  很快伴隨著清脆的上課鈴聲,一位扎著馬尾的年輕女老師走進(jìn)教室,雖然是第一次見面她但她顯得落落大方,微笑地對我們說,今天我們上一節(jié)古詩鑒賞課,別人說別人打開投影音哇,這真是一副很美的圖畫,黃色的小鳥在綠色的柳樹上唱歌,遠(yuǎn)處天上一行白鷺飛向遠(yuǎn)方,老師讓我們整齊優(yōu)美地大聲朗讀兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天,我們讀的都很投入,仿佛陶醉在了美麗的圖畫中。

  老師開始提問啦,問到了這首詩的作者和所處的時(shí)代。很快同學(xué)們紛紛舉起了手,后來老師問到了有關(guān)寫鳥兒的其他詩句,我收益尋思變高高地舉起了手,要知道詩歌可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊,請這位同學(xué)來說一下吧。春去花還在,人來鳥不驚。千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。我一口氣說了好幾句。

  讓我們?yōu)檫@位同學(xué)鼓掌說著,老師帶頭鼓起掌來,后面也響起了一陣熱烈的`掌聲,環(huán)顧四周,大家都用羨慕的眼神望著我。

  那一刻我覺得自己的表現(xiàn)真的很棒。

難忘的一節(jié)課作文4

  這節(jié)課真是一節(jié)難忘的課,不過一年只有一次,不知道明年還能不能上這種課呢?

  因?yàn)槭堑谝淮紊险n,老師說同學(xué)們因?yàn)槭莿傞_始上課,所以咱們來玩兒游戲吧。好全班同學(xué)異口同聲的說好現(xiàn)在開始分組男女各一組那就說為什么我們男生就兩個(gè)人他們女生有三個(gè)人這不公平男生抗議抗議無效好了,咱們來玩猜成語的游戲老師在黑板上寫了三個(gè)三和三個(gè)五,科老師沒寫完我就把答案說出來了因此我們男生隊(duì)加了一分可是后來男生對連連讓女生追到了25分兒,我們才十分,我們心里想,天吶,完蛋了,女生隊(duì)肯定贏了,咱們肯定輸了,而就在我們?nèi)f念俱灰,自暴自棄的.時(shí)候,老師出了一道回一直鉆研的題,我已經(jīng)對這種題型熟透了,老師說,最后給男生一個(gè)機(jī)會知道題,答對了,加20分,女生也可以答題,答對了也加20分。老師的話音剛落,我的答案就脫口而出,指定老師說男生答對了加20分耶,太好了反超女生五分啦,太棒了,剛好下課了,老師說20分比30分男生隊(duì)贏,女生們只好灰頭土臉的離開了,我一看他們這種表情心里別提有多高興。誰讓他們沒有超分的時(shí)候給我們拖,現(xiàn)在知道我們的厲害了吧,哈哈!!

  在今天我上了一節(jié)特別輕松的數(shù)學(xué)課

難忘的一節(jié)課作文5

  今天肖定麗老師來我校講課,當(dāng)兒童遇見兒童文學(xué),這次是我們5到6年級的學(xué)生聽課,大家都懷著激動的心情來到了風(fēng)雨操場。

  首先,校長向我們介紹了肖定麗老師。肖老師是一位作家,寫過很多的書,而且還獲得過很多獎?wù)隆Pだ蠋焺傞_始說話很深奧,后來她就和我們像朋友一樣講話,而且把我們逗得咯咯笑。

  肖老師說她養(yǎng)了兩只小動物,一只狗,一只貓。他給貓起名叫貓貓小姐給狗起名叫胖嘟嘟。胖嘟嘟很喜歡曬太陽,貓貓小姐很愛干凈。有一次胖嘟嘟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)充滿陽光的`陽臺,胖嘟嘟便每天都在這里曬太陽,有一次貓貓小姐霸占了陽臺,胖嘟嘟就對貓貓小姐說:貓貓小姐,請讓開!貓貓小姐裝沒聽見。胖嘟嘟?jīng)]辦法了,使出了絕招。他伸出他那濕漉漉的舌頭朝貓貓小姐的頭這一口那一口的舔來舔去,幫忙小姐只好跑開去整理毛發(fā)。這個(gè)情節(jié)把我們逗得咯咯笑。

  肖老師還跟我們講了四大名蛋的故事,還有小豆子的故事,還有在老爹旁邊聽故事的經(jīng)歷。她講話真的很有趣。

  這一次肖老師的講話讓我對閱讀有了新的認(rèn)識,也讓我得到了不少收獲。

難忘的一節(jié)課作文6

  春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。我們總有有那么難忘的一節(jié)課。

  在我上小學(xué)四年級的時(shí)候,那是上數(shù)學(xué)課教我的是馮老師,馮老師站在講臺上很嚴(yán)肅地給我們講數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與鞏固,我們班的'學(xué)生都在津津有味地聽講,而我呢,卻在睡大覺,“呼~"地一聲被馮老師看見了,說:“給我站起來。"嚴(yán)肅地說:“這道題你錯(cuò)了,我就是在給你講,你知道嗎?"我慢吞吞地說:“我,我知道!瘪T老師接下來說:“你知道為什么還要睡大覺。"老師當(dāng)著我們?nèi)嗟拿嬗?xùn)我一頓,不但我的面子丟了,我的臉還一陣發(fā)燙。

  馮老師還把我叫出來說:“以后,不要在教堂上睡覺,要不,會影響你的學(xué)習(xí)成績!蔽艺f:“知道了老師,我以后在課堂上一定不會睡覺。"馮老師說:“走,回班上課。"馮老師講了一道題讓我站起來回答,我一口氣地把這道題講了出來,馮老師不但鼓勵(lì)我,還給我豎起了大拇指,這一節(jié)課真正我能忘!

  通過這一節(jié)課的訓(xùn)斥我。懂得了個(gè)大道理:不論我們在上什么課都要專心致志,不要睡覺,也不要跑神,要不成績就一落千丈!

難忘的一節(jié)課作文7

  上課鈴響了,老師保持微笑地踏入講臺。老師產(chǎn)生了2個(gè)大小不一,色調(diào)不一樣的足球,并告知我們玩擊鼓傳球的手機(jī)游戲。大家激動得手舞足蹈。老師先把大家分為2組,音樂一響,大家就逐漸傳球,音樂一停,球落到誰的手里,誰就需要唱歌。老師講完了游戲的規(guī)則,有的同學(xué)喝彩起來,有的嚇得瞠目結(jié)舌。

  音樂傳來了,前邊的同學(xué)以最短的時(shí)間回身把球發(fā)送給了我。我害怕要唱歌,接到球,猛然一回身,把球扔給了下一個(gè)同學(xué)。大家跟伴隨著音樂一個(gè)一個(gè)地往后面?zhèn),球再度從我身旁掠過,幸虧,有驚無險(xiǎn)!我后邊的同學(xué)大約是過度緊張了,用力過猛,球就一下子從她的手里飛了出來,砸到一個(gè)同學(xué)的`臉。哎喲一聲,全班同學(xué)都哄堂大笑起來。

  就在這時(shí)候,音樂忽然慢下來。球最終落入了吳滌文的手上。班里猛地?zé)狒[起來,有的給他們出現(xiàn)實(shí)主義唱什么歌,有的給他們吶喊助威只見他不斷用手抓前額,頭低得不能再低,臉漲得紅彤彤。過去了好大半天,他才慢慢地說:我要唱《魯冰花》。教室里再度響了一陣歡呼聲。然后大伙兒伴隨著吳滌文一起唱了起來,那一個(gè)歌唱真超好聽!

  這一節(jié)課真有趣,真難以忘懷!

難忘的一節(jié)課作文8

  “叮鈴鈴”上課鈴聲響了,但是教室里的同學(xué)們像是聽不見似的,繼續(xù)忙著干各自的事。

  有的同學(xué)在收作業(yè),有的在講話,還有的在打打鬧鬧的。突然,同學(xué)們的“大魔頭”向教室走來。唐老師氣咻咻地站在門口,他頭上像是在冒著熊熊大火,眉毛怒氣沖沖地向上挑著,眼睛瞪得大大的,鼻子尖上綴著幾顆豆大的,晶瑩的汗珠,然后嘴也張得老大的,像要把我們一個(gè)個(gè)不聽話的同學(xué)們吃了。那幾位打鬧的同學(xué),先是驚愕地眨了眨眼睛,然后臉上的笑容一下了僵住了,紋絲不動,就像電影中的被“定格”住了。

  唐老師氣得臉色通紅,同學(xué)們也被嚇得滿臉蒼白。特別是那幾位沒回到座位的同學(xué),臉色鐵青,罰站在門前一動不動的'。

  教室里靜得似乎連根針掉下來也能聽見。唐老師冷靜了下來,心平氣和地和我們說:“上課鈴一響,就立馬要回到座位,先將手上的事情放下,再把桌上的東西收拾好,準(zhǔn)備這一節(jié)課的書本,最后……!蔽覀兌颊J(rèn)真地聽老師的話,并認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,并指出自己錯(cuò)在哪兒。打鬧的同學(xué)也深刻地檢討錯(cuò)誤。值日生吳彤彤也向老師提出:“因?yàn)槲覀(gè)人的原因,起晚了,而造成了我遲到。如果我不遲到的話就……”吳彤彤露出了自責(zé)的表情,她眉頭微皺,眼睛里流露出了自責(zé)的目光,鼻子輕輕抽動,低下了頭,緊閉的嘴巴發(fā)出一點(diǎn)兒嗚咽的聲音。同學(xué)們都上前安慰她。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴聲響了,這可真是一節(jié)難忘的課呀!

難忘的一節(jié)課作文9

  生活仿佛是人生的大課堂,只要留心發(fā)現(xiàn),你便會從中受益無窮。道德的方向是指路的明燈,指明了道路,生活就會五光十色,絢麗多彩。

  那節(jié)課,至今仍就歷歷在目。那天,馬揚(yáng)的爸爸給我們上了一堂與眾不同的課,這節(jié)課令我難忘。首先,馬揚(yáng)的爸爸講了三十年前的出行方式和現(xiàn)在的出行方式。他講了自己的故事,并告訴我們科技為人們帶來的便捷。三十年前人們主要用自行車和走路的方式出行,而現(xiàn)在,人們大多是坐私家車出行。

  馬揚(yáng)的爸爸給我們看了一些視頻,給我們展示了未來的`交通工具。目前已經(jīng)有了會飛的汽車,迷你折疊自行車,磁懸浮列車,無人駕駛汽車研發(fā)成功。這讓我感到十分驚訝,驚嘆現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)。

  會飛的轎車,一開始,在陸地上的時(shí)候和普通的汽車沒什么兩樣,但是,等他到了寬敞的地方,就變得和一架小行飛機(jī)一模一樣。無人駕駛汽車,是中國百度公司和美國谷歌公司開發(fā)的,走在路上,受到了許多人的關(guān)注,但他的價(jià)格很昂貴,要八百多美元。迷你折疊自行車,兩年前就已經(jīng)在日本上市了。最讓我印象深刻的是中國動車組:磁懸浮列車。它的時(shí)速高達(dá)一千多公里,從三明到北京大約只要一個(gè)小時(shí)多就可以到站。

  這節(jié)課讓我感觸很深,讓我難忘,讓我知道了:科技讓我們的出行便捷,為人類造福。

難忘的一節(jié)課作文10

  提到讓我難忘的一節(jié)課,我首先想到的就是我的表演課,這也是我最喜歡的課。

  表演課是大家輪流表演的。那天輪到我和好朋友高健翔了,我們之前已經(jīng)準(zhǔn)備了好久,也進(jìn)行了多次排練。我們是既緊張又興奮。

  我們是這節(jié)課的最后一個(gè)上臺,也可以說是壓軸的`。所以一定要呈現(xiàn)最好的作品。在同學(xué)們的掌聲中,我們兩個(gè)走到了講臺中間。一開始因?yàn)榫o張和害羞,我們兩個(gè)人的聲音都有點(diǎn)打顫。我先做了自我介紹,聲音又小又顫。輪到高健翔的時(shí)候他居然一點(diǎn)也不害怕,并且用相聲演員的方式把氣氛弄得特別活潑。我不禁感概,高健翔比我膽子大。我也不能拖后腿。

  我們兩個(gè)表演的是雙人相聲,主要講的是兩個(gè)人比拼吹牛,里面很多臺詞都是我們兩個(gè)人自己寫的。因?yàn)楦呓∠杞o我的勇氣,我一點(diǎn)也不緊張了。很快融入到表演中。我們兩個(gè)演的栩栩如生,同學(xué)們都捧腹大笑。

  很快表演時(shí)間到了,這節(jié)課也結(jié)束了,遺憾的是我們的表演還沒有完全結(jié)束,同學(xué)們都希望可以看完我們的表演,為了不耽誤別的課的時(shí)間,我們只好結(jié)束了。老師也夸我們兩個(gè)有喜劇表演天賦。從這節(jié)課我鍛煉了膽量,也學(xué)會了兩個(gè)人怎么合作。

難忘的一節(jié)課作文11

  小學(xué)六年的生活即將結(jié)束,我們就要跨入中學(xué)的大門。我們走完了人生的一段路程,將要到另一個(gè)起點(diǎn)去拼搏。六年,多么值得回憶的六年!六年里有很多有趣的瞬間。一想起四年級時(shí)那一節(jié)有趣的美食課,我忍不住就要笑出聲來。

  那次,班主任對我們說,只要我們連續(xù)三周取得流動紅旗,就在周一的社團(tuán)課上讓大家做水果拼盤。全班一聽都?xì)g呼起來。后來,我們真的連續(xù)三周都得到流動紅旗,班主任也兌現(xiàn)了她的承諾。

  那一天下午,我們班的同學(xué)都帶來了一大袋一大袋的.水果,還有切水果的刀具。水果超多的,有蘋果,香蕉,梨,水蜜桃,西瓜,火龍果等。同學(xué)們興奮極了。

  上課鈴響了,老師走進(jìn)教室為我們調(diào)整好桌椅后,我們拿出工具和水果開始切水果,然后拼盤。有個(gè)同學(xué)為了拼盤的時(shí)候好看一些,拿出了沙拉瓶?伤褪窃趺匆矓D不出沙拉來。他檢查了一下開口,然后用力一擠,沙拉竟然都擠往臉上,鬧了個(gè)大花臉。我們?nèi)嗫此@副狼狽相,都忍不住哈哈大笑。他很不好意思,急忙跑到洗手間去洗臉。

  同學(xué)們把水果切成各式各樣的形狀,擺出各式各樣的造型,好看極了。老師為了留個(gè)紀(jì)念,就用手機(jī)把這些拍下來。老師夸我拼得很漂亮,也把我的作品拍下來。一些同學(xué)做的水果拼盤太多了,老師就把它們送給隔壁班的老師和學(xué)生。隔壁班的老師吃了連連夸獎。學(xué)生們羨慕死了,連忙請求他們的老師也要舉辦這樣的活動。

  這一節(jié)課真難忘呀!

  小學(xué)生活就要結(jié)束了,我們一定更加珍惜這剩下的時(shí)光。

難忘的一節(jié)課作文12

  伴隨著上課鈴聲的響起,大家極不情愿地跑回了教室!班狻狻狻彪S著有節(jié)奏的高跟鞋聲音響起,老師走上了講臺。

  看老師滿面春風(fēng)的樣子,大家松了口氣。大家紛紛猜測老師這節(jié)課到底要干什么?老師笑了笑說:“今天這節(jié)課,我們來玩?zhèn)游戲!”一聽說要玩游戲,大家的'情緒立刻高漲起來。

  老師變戲法般從講桌下面拿出一個(gè)蘋果。老師到底要干什么?我心里不禁犯起了嘀咕。老師舉起一只手,示意大家安靜,然后說:“我會走到每個(gè)同學(xué)面前,讓大家聞一聞,看是不是一個(gè)真蘋果!薄袄蠋煟@肯定是一個(gè)假蘋果,如果是真的,你就不會讓我們猜了!辈簧偻瑢W(xué)自作聰明地說!澳强刹灰欢ā!崩蠋煿首魃衩氐卣f。說著,老師便走到第一個(gè)同學(xué)面前,讓他聞了聞。他聞了聞?wù)f:“這是一個(gè)假蘋果!崩蠋熜Χ徽Z。當(dāng)老師走到另一個(gè)同學(xué)面前時(shí),那個(gè)同學(xué)從各個(gè)方位把蘋果觀察了一遍,然后聞了聞。他那姿態(tài)讓全班同學(xué)哄堂大笑。他認(rèn)真地說:“笑什么笑?據(jù)我張大偵探的推理,這是一個(gè)假蘋果!崩蠋熌弥O果依次讓大家聞。最后,全班同學(xué)一致回答:“是假的!

  老師臉上的神情變得凝重起來。她咬了一口那鮮紅的蘋果,甘甜的蘋果汁在燈光的照射下,晶瑩剔透。大家看得目瞪口呆:是真的!

  接著,老師說:“大家記住,任何時(shí)候,都要堅(jiān)持自己的判斷,不受他人的影響!彪S著下課鈴聲的響起,老師離開教室,但同學(xué)們沒有立即跑下樓,而是細(xì)細(xì)品味老師剛才的話。

難忘的一節(jié)課作文13

  小學(xué)五年里,我上過無數(shù)節(jié)課,給我印象最深的是五年級的一節(jié)體育課。

  “鈴鈴鈴!鄙险n鈴聲響了。老師對我們說“先讓體育隊(duì)長帶著你們跑步,然后我們做一個(gè)游戲!蔽覀兇蠹叶己芎闷,我心想:老師會讓我們做一個(gè)什么游戲呀?老師好像看出了我的心思說:“如果你們想早點(diǎn)知道要玩什么游戲,就快點(diǎn)跑步吧!”我們跑完兩圈后,老師給我們揭開了“謎題”——砍鴨子。老師先將我們分成兩隊(duì),講了一下游戲規(guī)則,下課前你們輪流用排球來砍對方,每次十五分鐘,看你們哪對被砍的人少就算贏了。游戲開始了,第一次我們隊(duì)當(dāng)鴨子,我覺得我跑的快,不容易被打到,但是一開場我就被打到罰下場了。15分鐘后,我們隊(duì)輸了:下一輪開始了,老師讓我們交換場地。這次我們隊(duì)當(dāng)砍的,我心想:這回我不能再丟臉了,于是我就對準(zhǔn)了他們使勁的砍,但是第一次我沒砍到他們,12分鐘后他們還有5個(gè),又過了1分鐘,他們還有2個(gè),我想快下課了,我們一定輸了。這時(shí)球到了我的手里,我想起一句話:只要堅(jiān)持,就一定能成功。我看準(zhǔn)了使勁一砍,球打到了一個(gè)同學(xué)的.腿上又彈到了另一個(gè)同學(xué)的身上,我心里這個(gè)美,哈哈這回他們隊(duì)也沒隊(duì)員嘍。這時(shí)下課鈴聲響了。

  雖然我們打了一個(gè)平手,但這場游戲讓我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持,就一定能勝利

難忘的一節(jié)課作文14

  這一星期五的時(shí)候,王子晨的爸爸給我們班講了一節(jié)課,名叫保護(hù)眼睛,這節(jié)課讓我永遠(yuǎn)不能忘記。

  王子辰的`爸爸剛進(jìn)到教室門口,同學(xué)們都開始激動了起來,語文老師說,這一節(jié)課,我們歡迎王醫(yī)生來給我們上一節(jié)課,好不好?同學(xué)們興奮地答道好,王醫(yī)生說,謝謝同學(xué)們的熱情,王醫(yī)生開始講演是人類最重要的一部分,所以我們要保護(hù)它,王醫(yī)生又講,我國調(diào)查發(fā)現(xiàn),20xx年觀看電視時(shí)間長,15分鐘,20xx年觀看30分鐘,20xx年觀看60分鐘,看電視的時(shí)間越來越長,對人類的眼睛傷害極大。所以要合理觀看電視,而且看電視的距離還不要太近,王醫(yī)生說,還不能多吃糖,多吃糖,多吃糖,多吃糖,多吃糖,多吃糖吃糖,黃醫(yī)生又說,大家是不是都遇到過沙塵到眼睛里吧?同學(xué)們大聲會打都遇到過,王醫(yī)生說,大家是不是都是如呀?同學(xué)們說是王醫(yī)生又說有眼是不對的,應(yīng)該把眼皮往外拽才對,黃醫(yī)生說,大家可以試著閉上眼睛來感受一下盲人的生活,王醫(yī)生又說,所以我們要愛護(hù)眼睛,要按時(shí)觀看電視,不要尖尖的東西,對著人家,以免對他人造成傷害,王醫(yī)生說,所以我們要保護(hù)好自己的眼睛。

  這節(jié)課實(shí)在是太難忘了,通過這節(jié)課,我明白了如何保護(hù)眼睛,從此以后我要愛護(hù)好自己的眼睛,并且也不傷害他人的眼睛。

難忘的一節(jié)課作文15

  記得那一次,校園里大雪紛飛,一片片雪花,猶如一個(gè)個(gè)小精靈,踩著輕盈的舞步,降臨人間。沒過多久,地上一片雪白,好像大地?fù)Q上了一件雪白的棉襖。 整個(gè)校園,籠罩在白茫茫的'大雪之中,仿佛童話里的仙境。同學(xué)們看著美麗的雪景,心中都無比渴望下樓,投入到雪的懷抱之中,可是叮鈴鈴上課了。數(shù)學(xué)老師走進(jìn) 來對我們說要帶我們出去玩雪,聽了這個(gè)好消息,同學(xué)們都非常開心:有的同學(xué)一蹦三尺高,有的同學(xué)激動地相互擁抱,還有的同學(xué)歡呼起來。

  在數(shù)學(xué)老師的帶領(lǐng)下,我們來到了樓下。哇,終于可以和這潔白無暇的雪來一個(gè)親密接觸。開始打雪仗了。我先從樹叢上抓了一把雪過來,然后把它揉成一 團(tuán),接下來便開始尋找目標(biāo)。我迅速鎖定了鄭欣凝為目標(biāo),瞄準(zhǔn)她,把雪球往她背上一扔,耶!中了!她被我偷襲了,當(dāng)然不肯罷休,抓起一把雪,便往我這邊扔過 來。哈哈,我飛快地跑開了,沒被扔中……

  叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們都依依不舍的回教室了。那一刻,真難忘啊!

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