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老師,我想對您說作文

時間:2023-08-09 14:32:09 老師作文 我要投稿

(實用)老師,我想對您說作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的老師,我想對您說作文,歡迎大家分享。

(實用)老師,我想對您說作文15篇

老師,我想對您說作文1

  從幼兒園到小學(xué)四年級教過我的老師有很多,其中有一位老師最讓我難以忘懷,他就是我們一到三年級的李老師。

  她有著一雙水靈靈的大眼睛,身材纖細又苗條,尤其是她的聲音特別的好聽,甜甜的,軟軟的,每次聽她上課都像是一種享受。

  記得有一次,中午起床后,我覺得渾身乏力,頭痛的厲害。第一節(jié)便是您的語文課,您看到我沒精打采的樣子,趕忙走下講臺,關(guān)心地問道:“藝菁,你怎么了?是哪里不舒服嗎?”我少氣無力地點點頭。您連忙伸出手摸了摸我的頭,“哎呀,這么燒呀!我先給你量量體溫。”就在我量體溫的過程中,老師給爸爸打了電話,可是真不湊巧,爸爸媽媽剛巧在忙,沒辦法及時來學(xué)校接我。

  李老師找來別的老師,給其他同學(xué)們布置完作業(yè),便急忙帶我到了學(xué)校后面的醫(yī)院?床,買藥,李老師一氣呵成,看著為我操心忙碌的`李老師,我的心里很是過意不去。

  在李老師悉心地照顧下,很快我的燒便退去了,這一切都要感謝李老師的辛苦付出。

  這件小事雖然已經(jīng)過去很長一段時間了,可是卻清晰的烙印在我的心里。讓我久久不能忘懷。

  老師,我要再一次真誠地對您說:“謝謝您,我親愛的老師!”

老師,我想對您說作文2

  紅艷艷的太陽光照耀著山尖上,周圍全是明亮的光輝,清晨的霧氣像幕布一樣拉開了,校園漸漸地顯現(xiàn)在金色的陽光里。陽光透過稠密的樹葉灑下來,給人一片暖人的氣息。

  叮鈴鈴,上課鈴聲響了。是政治課,我從抽屜里出拿出政治課本放在桌子上,等待著老師進來上課。

  她是一位認真負責(zé)的老師,每次上課她都會放跟內(nèi)容有關(guān)的小視頻給我們看,并且把重要的句子給畫下來,以便復(fù)習(xí),并一點一滴的給我們仔細分析,認真梳理。她一般講課都會先給我們說一下內(nèi)容的.大意,然后等我們逐漸理解了以后,會帶我們把重要的內(nèi)容勾畫下來,然后帶著我們一起做課本上的習(xí)題。

  可能因為是政治老師的緣故,她會比較啰嗦一點,但是這都是為了我們好。她上課時是一位非常嚴厲的老師,但是課后她也是一位溫柔的老師。希望高中三年他能一直陪我們到最后。見證我們?yōu)槟芸忌洗髮W(xué)的努力和奮斗。

  一朝沐杏雨,終身念師恩!您像一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨。你似一盞明燈,為我們照亮前程。謝謝您老師,您辛苦了!

老師,我想對您說作文3

邱老師:

  您好!

  您知道嗎?我們都很想您。您教了我們四年,這四年的記憶,就像那種很大的一顆糖,有甜、有苦、有酸……又像一些粉筆,有長、有大、有小……邱老師,您與我們的點點滴滴,我們都深深地記在心中。

  記得五年前,我們剛剛來到小學(xué)。畢竟,小學(xué)不是幼兒園,我們常哭鬧,上課也不好好上。然而上了您的數(shù)學(xué)課,我們被您那生動活潑的語言吸引到了。從此以后,每當(dāng)上數(shù)學(xué)課時,我們就積極舉手發(fā)言。

  您還記得嗎?有一次,您來我家家訪,我給您擺了一大桌子好吃的,您卻只吃了個橘子,并讓我多吃點。我只顧著吃,沒聽你們談話。事后,媽媽對我說,您的'女兒考上了吳江中學(xué),并說您覺得我很聰明,讓我好好學(xué)……

  我還清楚的記得,一年前,我數(shù)學(xué)只考了九十三,您把我叫到了辦公室,我本以為等待我的是一頓責(zé)罵,可我沒想到,您是要給我分析錯題?焐险n時,您拍了拍我的肩膀,輕聲說了句:“繼續(xù)努力!”

  四年級時,有一個數(shù)學(xué)競賽,我在班上是全能冠軍,被選去學(xué)校比賽。到了比賽日期我信心滿滿的走進教室,口算比賽,還行。但到了解決問題,我只對了三道題,算二十四點比賽,我剛開始就被淘汰了。不久,邱老師您便趕了過來,問了情況,便鼓勵我,安慰我……

  邱老師,謝謝您四年來的陪伴與鼓勵!

  祝您

  開心健康!

  寫信人:

  年月日

老師,我想對您說作文4

敬愛的老師:

  您好!

  您是我進入星海學(xué)校見到的第一位老師。第一次見到您,就被您那富有感染力的笑給吸引住啦。您的笑容就像是花園里盛開的'百合一樣芳香甜蜜。

  那是我第一次進入學(xué)校,對這里的一切都充滿著好奇。您看到害羞的我,主動地過來和我打招呼:“小姑娘,你叫什么名字。俊蔽抑е嵛岬卣f:“我……我叫……史蔓茹。”“我看你今天第一天來到咱們學(xué)校,我?guī)銋⒂^參觀吧!”我點點頭,輕聲細語地說:“好!

  在您的帶領(lǐng)下,我和您一起來到了校園。“這里是咱們的籃球場,老師和同學(xué)們會在這里打比賽,到時記得來加油哦!那邊是咱們的排球場,課間操的時候,我們的位置就在這里。再往前走是咱們的試驗田,老師會帶領(lǐng)著我們在這里播種、澆灌,共同見證農(nóng)作物的生長。”經(jīng)過您的一番講解,讓我馬上對這個新的環(huán)境充滿了期待!斑@邊是咱們的教學(xué)樓,這邊是宿舍樓,那里是衛(wèi)生間……”聽著您為我細心地講解,我也漸漸變得健談起來。和您聊天說話,我的心里有一種說不出的愉悅來。

  老師,您用您的耐心和溫柔感染了我,我想對您說:“能在星海學(xué)校遇到您這樣的老師,我真高興!”再次祝愿您:天天開心,青春永駐!

您的學(xué)生:史蔓茹

老師,我想對您說作文5

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)六年級了。在遇到的這么多老師中,最令我難忘的'就是我現(xiàn)在的班主任高老師了。老師,我想對您說:謝謝您!

  記得在五年級時,有一次語文考試,我只得了77.5分,而其中閱讀理解部分更是扣了13.5分。課后,高老師把我叫去了,我的心情沮喪而又忐忑,一通指責(zé)看來是少不了了。沒想到的是,高老師非但沒罵我,反而比以往更認真地給我講起閱讀分析來。我當(dāng)時很是感動,心想:我考這么差,所以讓老師操心,老師的心血不能白費,我必須好好聽!老師一句句地講,我一句句地聽著。好一會兒才講完,我想老師也一定累了,渴了。哪知她根本沒休息,又叫了下一位同學(xué)去輔導(dǎo)了?粗呃蠋熋β抵蚁胝f:謝謝你!

  也是在五年級時,有一天吃飯,高老師正好在我旁邊:“吳天昊, 送你個雞翅吃吧!”我一陣驚喜,可一想,您教我們多辛苦啊,應(yīng)該老師吃才對,哪有老師給學(xué)生的。∥壹拥眠B謝謝都忘說了。這雞翅飽含了高老師對我的關(guān)愛,我吃得格外香。現(xiàn)在,我要說:謝謝你!

  離小學(xué)畢業(yè)都不到一年了,我珍惜老師和我們在一起的一分一秒,我唯有拿出成績來報答老師的恩情。

  高老師,我想說:謝謝您!

老師,我想對您說作文6

  當(dāng)我即將離開母校的時候,當(dāng)我和同學(xué)們握手言別的時候,我望著前來送行的老師們那一張張親切慈祥的笑臉,心激烈地跳動了起來。頃刻間,腳步邁不動了,喉嚨仿佛被什么哽塞了,鼻尖兒一陣陣發(fā)酸,那止不住的熱淚啊,汩汩地從面頰滾下來……心中的千言萬語匯成一句話——謝謝您,敬愛的老師!

  敬愛的老師,您是否記得,在一個灑滿朝暉的早晨,我背著書包第一次跨進校門,您笑呵呵地招呼我:“不錯!第一天到校這么早!”在您的耐心教育和鼓勵下,我改掉了多少毛病。

  敬愛的老師,您是否記得,那是一個赤日炎炎的夏日,您叫我們在操場上投實心球,我投了幾次便坐在草叢里乖涼。您走過來,問我為什么不練,我說,投不遠,沒興趣。您把我拉到太陽下,一連做了20個多個示范動作,汗水掛滿了額頭,濕透了襯衫,您微笑著對我說:“我看,你并不是投不遠,沒興趣,主要是怕苦!

  敬愛的.老師!冬去春還,夏至秋又還,月復(fù)一月,年復(fù)一年,您為我們流下了多少辛勤的汗水,耗費了多少寶貴的心血,消亡了多少濃情的細胞,留下了多少充滿師生深情的動人畫面……在即將離開母校的時候,我依戀春暖花開的春日,但更依戀老師那勝似春暖的溫情;我依戀母校歡快的夏日,但更依戀老師勝似夏日的工作熱情;我依戀秋天母校林蔭道上的清爽,但更依戀老師那種良師諍友的赤誠;我依戀冬季校園集體的勃勃生機,但更依戀老師對學(xué)生的滿腔熱忱……

老師,我想對您說作文7

  老師您辛苦了,這是我最想對您說的話。您白天為我們的學(xué)習(xí)、生活操心,黑夜時又要為我們批改作業(yè),實在是太辛苦了。

  我記起有一次和同學(xué)鬧別扭,您知道后就把我們叫來,語重心長的.給我講道理。你說:“同學(xué)在一起是緣分。大千世界,人海茫茫,偏偏你和他成了同學(xué),要一起學(xué)習(xí)生活六年,難道不是緣分嗎?”我使勁點點頭,表示認同。老師接著說:“所以,你們要像兄弟姐妹一樣好好相處,給童年留下美好的回憶!比缓,你讓我們彼此檢討一下自己的問題,再握握手。我們倆在你苦口婆心的勸說下終于和好了,你又忙著去為同學(xué)們批改作業(yè)了,老師可真辛苦呀!

  一天下午,我有一道題不會做,于是就問老師,老師急忙跑過來為我解答,你給我把所有的方法都講了一遍,我恍然大悟,這道題我終于會做了。您看這道題有點難,就去講臺上給全班同學(xué)們講了一遍。

  那天放學(xué)時,一陣陣晚風(fēng)吹過,太陽像一個被媽媽叫回家吃飯的孩子,在西邊緩緩落下了。別人都很開心,只有我不開心,因為我覺得老師太辛苦、太不容易了,這時我腦海中又浮現(xiàn)老師為我們批改作業(yè)的畫面。

  老師,我決心好好學(xué)習(xí),天天向上,長大做一個對祖國有用的人,不辜負你對我的期望。

老師,我想對您說作文8

親愛的段老師:

  在這里祝你教師節(jié)快樂!雖然開學(xué)還沒幾天您當(dāng)我們的數(shù)學(xué)老師也沒幾天但還是有很多話想跟你說。您是我的引航人,是您在黑暗中點起了明亮的燈火,引導(dǎo)我們走上成功的到了。還記得您第一堂課,也是我們第一次見到您,我非常榮幸做您的課代表雖然您才帶我們幾天,我原本以為您一直可以陪伴我們高中三年,但因為學(xué)校的原因?qū)е挛覀冎荒茏叩浆F(xiàn)在。但我最記得您跟我說過的一句話:“沒有什么問題得的話我會一直當(dāng)您的課代表”。雖然您只帶了我們幾天但在我們眼里您永遠是我們的數(shù)學(xué)老師,俗話說一日為師,終身為父。我會一直記住您,也非常感謝您陪我們這幾天的時光。您想一枝蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己。您又像一顆大樹,自己忍受了烈日,卻把陰涼帶給大家。感謝您帶我們的`這幾天,我們永遠把您記在心里,您永遠是我們的老師。

  老師,您的熱情像太陽,您的教誨像春雨,潤物細無聲,滋潤著我們的心田!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,親愛的老師您也沒有跟我們提前說過你不教我們這件事,所以借著教師節(jié)的這個機會,真誠的對你說聲“謝謝您”,像您表達我深深的謝意!

  祝您教師節(jié)快樂!身體健康!工作順利!

老師,我想對您說作文9

  親愛的丁一源老師,我想對您說:“時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為了一名高一的學(xué)生,很高興在這個秋高氣爽的季節(jié)來到了新的學(xué)校,也很高興在一個陽光明媚的早晨認識了您。

  因為來到一個陌生的'環(huán)境,心里既期待又恐懼,可是您臉上總是帶著甜甜的微笑,仿佛在告訴我不要害怕,您溫柔的話語溫暖了我的心田。您讓我感受到了親切,您就像我的朋友,為我解答疑惑。我本是一個平凡的人,因為進了高中的大門,所以這一次我也想為我自己改寫航線,老師,您就像帆船上的帆,指引我在這條航線上奮力前行。當(dāng)你在夜晚孤軍奮戰(zhàn)的時候,滿天星光都因你而閃爍。是的,我們這個年紀正是挑燈夜戰(zhàn)的時候,但我并不是一個人,我有和藹可親的老師和樂于助人的同學(xué)相伴,丁老師,你是我們?nèi)松缆飞系囊啡,你指引我們走向理想的彼岸。最后,我想對你說,Nice to meet you,Miss Ding!

  過去不戀,未來不迎,當(dāng)下不負!愿我們在這三年時光里,一直相伴!也相信美好都會不期而遇!

老師,我想對您說作文10

  我想做一只快樂的小鳥,飛翔在廣闊的藍天;我想做一條幸福的魚兒,遨游在美麗的海洋;我想做一只活潑的小鹿,奔跑在無邊的草原;我想做一個快樂的小學(xué)生,在學(xué)校度過最后的小學(xué)生活。

  在學(xué)校并不會什么事情都如意。學(xué)習(xí)給我?guī)砹艘恍┞闊刮液芸鄲馈?/p>

  我是一個很粗心的孩子,很多科目的成績都不盡如人意。做作業(yè)時,我總會粗心大意,一不留意就寫錯了。有時候一篇作文寫不出來,就一向想,一向想,一寫就是大半天。為了這些事我苦惱極了。

  我想成為班上學(xué)習(xí)十分好的`學(xué)生。我想把作業(yè)寫得快一些,質(zhì)量高一些。我想把字寫得漂亮一些,讓老師覺得賞心悅目。讓老師每次看到我的作業(yè)都能露出滿意的笑容。

  我想做數(shù)學(xué)題時做對每一道題。我想默寫語文的字詞時,都能全對,我想將書里的名詩好文都背得滾瓜爛熟。我想學(xué)會唱音樂課上的每一首歌,并能用豎笛吹奏它們,再不怕媽媽看到我拿起豎笛就嚇得皺起眉頭。

  我喜歡畫畫,我想將來能夠當(dāng)一名鼎鼎大名的畫家。我能夠游遍祖國的山山水水,將各地的美景都留在我的畫里。

  很多人說童年是快樂的,是完美的,是幸福的,但我此刻卻有很多很多的煩惱。但是我相信:風(fēng)雨過后總會出現(xiàn)彩虹。

老師,我想對您說作文11

  老師,您是一片陽光,是烏云擋不住的陽光;您是雨滴,滋潤著我們茁壯成長。您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批人的靈魂……那節(jié)體育課上,火球一樣的太陽在藍藍的天空中掛著,是那么的刺眼。

  明明可以在清涼的辦公室里審閱作業(yè)的您,卻頂著炎熱,到操場上指導(dǎo)同學(xué)們走正步、喊口號。“一二三——第一排,齊步走。一二一,一二一……我說過腿要蹦直、腳尖下壓、腳掌與地面平行、離地面約25厘米,適當(dāng)用力使全腳掌著地,同時身體重心前移,向前擺臂時,肘部彎曲,小臂略成水平,手心向內(nèi)稍向下。嗯,對。就是這樣,好,立定。我跟你們說啊,立定的時候左腳再向前大半步著地,兩腿挺直,右腳取捷徑迅速靠攏左腳,成立正姿勢。嗯,好。一二三——第二排,齊步走……”您一排一排的檢查著,一個一個的指導(dǎo)著。看著您忙碌的.身影,我充滿敬意。老師啊老師,您如此辛勞,究竟是為了誰呀!難怪羅隱在詩中寫道“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”。老師,感謝您風(fēng)雨之中為我們的遮擋;感謝您冰天雪地之時給予我們溫暖;感謝您對我們的培育之恩,感謝您對我們的知遇之情。

老師,我想對您說作文12

  在那似火的青春歲月與您相遇在那人生的匯點,似一場不期而至的恰巧,又或早已誓約在那云錦之端。您的風(fēng)采,拂動我那天真的心,而美麗與您則勝過那傳世的名畫。

  點水的柳葉,印于吾心,泛起的漣漪回環(huán)于那熾熱的心間。我喜愛那紅于秋日的`楓林,而您傾出斜陽那動人的余暉,畫意之中充盈著您的暖。不知為何心中總有一股涌動的熱血,原來是您融化了我那心中結(jié)于冬天的玄冰。

  我似帆,您如風(fēng)。風(fēng)于無聲而帆則動于形,帆行于那無垠之海。海之廣,帆無了遠方的彼岸,而那風(fēng)卻會在潛移默化之中,助帆再歸征途。

  星光璀璨那浩渺的夜空,你的恩情伴我一生。歲月沖刷,留不住的是那歷史的風(fēng)華,不變的是那屬于您的德與行。風(fēng)花雪月易遷逝,殘影惟留美名存。

  您伴我走一段無悔青春,我贈您那芳花異草,一花一葉雖弱微,卻是滿心沁人香;您為我書寫人生史詩,我贈您那虹橋美話,次字逐句名如水,碧潭清影久相傳;您助我譜寫人生樂章,我贈您那繞梁佳音,千綿萬縷不絕斷,亦是謝恩,亦是情……

老師,我想對您說作文13

  鄧老師是我的作文老師,她非常和藹,他戴著一副金絲邊的眼鏡,顯得很有學(xué)問,她一直鼓勵我,讓我重信心。記得那一天,語文成績出來了,我怎么也沒想到我只考了66分,全班第27名,這讓我對語文失去了信心,心想:鄧老師要求我考85分以上呀!哎呦!怎么辦,怎么辦呀!我后天可是要去鄧老師家不課的,我怎么向她交代!

  星期天到了,我?guī)е?6分的'考卷,來到了鄧老師家!袄罾,你來了,語文考幾分?”“我,我考了66分,第27名!蔽野芽季斫o鄧老師看,鄧老師拿到考卷一聲不吭,似乎很生氣,過了許久,她嚴肅的說:“你這張考卷中存在了幾個問題,我要好好的批評你:一粗心,二不用心……”鄧老師的分析句句在理,讓我心服口服。我喪氣地說:“我學(xué)不好語文了。”這時,鄧老師的口氣緩和了,摸了摸我的頭,語重心長地說:“這次考得不好,不要緊,你要有信心,改掉粗心,不用心的缺點,你一定能名列前茅的!”頓時一股暖流涌進了我的心房。

  鄧老師的和藹和寬容,我會永記在心的,我想對您說:“對不起,讓您失望了,我以后一定考出一個好成績。

老師,我想對您說作文14

  開學(xué)不久,便迎來了一年一度的教師節(jié),從一句句“老師,您辛苦了”開始,再從“老師再見”結(jié)束,是啊,多么簡短的兩句,卻流露出學(xué)生對老師的尊敬。

  今年是第三十七個教師節(jié),讓我們向偉大的園丁們說出由衷的祝福!袄蠋,感謝您對我的`教育,您就好比我的第二位母親,教我琴棋書畫,生活上,我有家人陪伴,學(xué)校里,少了您又該如何是好呢?”

  時光正好,微風(fēng)不燥,一切剛剛好。我的小學(xué)時光在快結(jié)束時遇見了一位溫柔又美麗的語文老師,但她在我心中好像一位似曾相識的朋友,總是給人一種親近感,她有時也會生氣,但她卻不會對我們大打出手,是她激發(fā)了我對語文的興趣,我總是想好好學(xué)習(xí),做她最引以為傲的學(xué)生,我不想讓她對我失望,我提筆將這些寫入日記本中,可能我做不了她最驕傲的學(xué)生,但我覺得她卻可以做每一位學(xué)生心中的好老師。

  “小時候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去……”描寫教師的歌曲有很多,從中可以看出人們是多喜歡那老師。∥蚁矚g上學(xué),喜歡同學(xué),更喜歡我們的老師。

  老師,您的音容笑貌時時閃現(xiàn)在我的眼前,你的品行人格永遠珍藏在我記憶的深處。老師——這個光彩奪目的名稱將像一顆燦爛的啟明星,永遠高懸在我們胸中。

老師,我想對您說作文15

敬愛的張老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生楊歆怡,您是我最敬愛的'老師。

  記得有一次,我因為發(fā)高燒而耽誤了兩節(jié)課,在給您打電話請假時,您對我說:“我有時間給你補課”。我聽后也沒在意就隨口應(yīng)了一聲。

  病好后上學(xué)剛好碰到單元考試,沒有考好,您對正傷心的我說:“沒關(guān)系,你缺了兩節(jié)課都考到了97分。如果你上了話就一定會考到一百分,下次加油喲!”說完還摸了摸我的頭。

  星期六時,您給我媽媽打電話,問我在不在家,要來給我補課。媽媽告訴您說我去襄樊了中午才回來。您下午早早的來到我家,給我認真仔細地講起來,您那溫和的樣子永遠映在我心中。

  多少個白天,您在課堂孜孜不倦地為我們講解;多少個夜晚,你在燈下不知疲倦地為我們批改作業(yè)。您為了教育好我們,不顧自己的身體,就算是生病了,也會按時上課,從不托課,您對我們的關(guān)心,我們永遠記得,無論我們以后走多遠,您在我們心中永遠是最年輕的好教師。

  張老師,我永遠地感謝您。最后我發(fā)自內(nèi)心地對您說聲:“感謝您!我會用更好的學(xué)習(xí)成績來報答您”!

  祝:身體健康

  萬事如意

您的學(xué)生:楊歆怡

  20xx年5月22日

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