【必備】描寫(xiě)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)的作文 篇1
我眺望窗外那寶藍(lán)色的夜空，那調(diào)皮的星星仿佛再向我眨眼睛死的。坐在窗前，我又回想起我的羅老師了。
羅老師在我的`眼中是十分的寬容，卻又不失尊嚴(yán)；她的笑容是那么的迷人，嚴(yán)肅起來(lái)又是那么令人敬畏；她下課時(shí)是那么馬馬虎虎，可上起課來(lái)卻又一絲不茍。
她的寬容體現(xiàn)在同學(xué)們做錯(cuò)了事，她從不懲罰，而是教育那些犯錯(cuò)誤的同學(xué)錯(cuò)了的事不可以再錯(cuò)。人總是會(huì)犯些錯(cuò)誤，但只要這個(gè)人知錯(cuò)就改，那這個(gè)人不但不會(huì)因?yàn)榉稿e(cuò)誤而退步，還會(huì)更進(jìn)一步。這次犯錯(cuò)就算了，下一次犯同樣的錯(cuò)誤就不能原諒了，就要罰啦。
她的笑容千姿百態(tài)。當(dāng)她開(kāi)心時(shí)笑起來(lái)十分迷人；當(dāng)她知道某人犯了同樣的錯(cuò)誤時(shí)，她雖然笑著對(duì)你說(shuō)話，可此時(shí)的笑卻又令人十分害怕；當(dāng)她得意地說(shuō)起她以前教過(guò)的好學(xué)生時(shí)，笑容就像小孩子的一樣燦爛。
她嚴(yán)肅起來(lái)大家都害怕她，上課時(shí)如果紀(jì)律不好，她不會(huì)隨便停下來(lái)，而是邊講邊用眼睛瞪一下那些紀(jì)律不好的同學(xué)，同學(xué)們就會(huì)自覺(jué)的安靜下來(lái)認(rèn)真聽(tīng)講。
現(xiàn)在，每當(dāng)我回想起羅老師的時(shí)候，我就特別想哭，又想笑。想哭是因?yàn)榱_老師不再教我們，想笑是因?yàn)榱_老師的寬容、還有她的粗心。總之，我非常喜歡我的羅老師。
描寫(xiě)的作文 篇2
每當(dāng)失意落魄時(shí)，我總會(huì)獨(dú)自一人坐在陽(yáng)臺(tái)的躺椅上。望窗外的風(fēng)景蕭瑟。自己在默默里暗自涰泣
一個(gè)秋日的早晨，我坐在躺椅上小憩，心中早已思緒萬(wàn)千。
陽(yáng)臺(tái)前的草地上，種有幾株秋菊，可能是為這單調(diào)的草地，增添一些顏色吧！不過(guò)，這到起了作用——綠中透著點(diǎn)黃，和諧的顏色相互搭配，頗有些生趣。菊是黃的，一種深沉的鵝黃，如黃瑪瑙般，今你忍不住細(xì)看，看似濃烈，實(shí)則細(xì)嫩。它如一股清泉，流著，流著，就流向了你的心底。草，是碧綠的，草株上留有幾滴露珠，映照著晨曦。柔和中帶著點(diǎn)清新。如果不是一旁的秋菊，只恐現(xiàn)已置身于春色中了吧，碧綠的青草與湛黃的秋菊融合在一起，相得益彰，極是美！
我俯下身子，想撫摸它，這希望的花朵，可無(wú)奈，中間有一層玻璃，將我與它隔絕。
天，陰了下來(lái)，接著，是淅淅瀝瀝的小雨，不住地滴在窗戶上。每一滴雨，猶如一顆鋼針，無(wú)情地往秋菊的身上打，漸漸地，它的顏色淡了下來(lái)，似乎是被雨水沖刷的。窗外，寒風(fēng)凜冽，每一陣風(fēng)吹過(guò)，秋菊和小草都低下頭，每一次的低頭，都源自于它們心底的怯弱。菊和草是沒(méi)有力量的。在暴力之下，它們能做的只有臣服。
我想?yún)群�，可發(fā)不出聲，只渴望天幕中能透出一絲淡淡的光，能削弱這陰郁的景象。開(kāi)始，接二連三地有菊花的根莖被卷走，被風(fēng)帶到遠(yuǎn)方。我坐不住了，迫切地想救起這些花朵。雨，愈下愈大，風(fēng)，愈刮愈烈�；ǖ拿恳淮螔暝�，都會(huì)給它們帶來(lái)無(wú)盡的創(chuàng)傷。我拿起了雨傘，做好了外出的準(zhǔn)備。正當(dāng)我起身的時(shí)候，我的腦海中又浮現(xiàn)出了秋菊之前美麗的姿態(tài)。
霎時(shí)，一股感悟涌上了我的心頭，那些被吹倒的`，是根莖不強(qiáng)壯的菊花。每一場(chǎng)雨，每一次風(fēng)，對(duì)它們來(lái)說(shuō)，就好像是一場(chǎng)磨煉，會(huì)使它們的根莖更加堅(jiān)勁，有力�？耧L(fēng)吹倒了弱者，只有強(qiáng)者才能在風(fēng)中引吭高歌！窗外，許許多多的菊花已挺直了自己的身軀——它們?cè)诤兔\(yùn)做著斗爭(zhēng)！而那些情愿低頭，軟弱的秋菊，最終都會(huì)被狂風(fēng)無(wú)情的帶走。
雨過(guò)初晴，陽(yáng)光從陰云中射了出來(lái)，照在每一朵幸存的菊花身上，每一株菊花上都留有雨滴，在陽(yáng)光的普照下，露出了金色的光芒。它們，用它們的堅(jiān)強(qiáng)，譜寫(xiě)出了這個(gè)世界上最動(dòng)人，最優(yōu)美的贊歌。
相比較它們，我還會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю纯�？慚愧！
描寫(xiě)的作文 篇3
今天早晨起床我看到窗外滴滴答答下著雨，金綠色的`樹(shù)葉像蝴蝶慢慢從樹(shù)上落下來(lái)。
我想到教練說(shuō)風(fēng)雨無(wú)阻去踢球。趕快和媽媽趕到了訓(xùn)練場(chǎng)。到了場(chǎng)地一看雖然下著雨，但已經(jīng)來(lái)了很多小朋友。爸爸說(shuō)這么大的雨萬(wàn)一淋感冒了怎么辦？媽媽說(shuō)男孩子不能像溫室里的花一樣?jì)蓺�。我是男子漢！不怕風(fēng)雨！
【描寫(xiě)的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)的作文12-06
描寫(xiě)的作文09-24
描寫(xiě)的作文09-24
描寫(xiě)的作文09-24
描寫(xiě)的作文09-20
描寫(xiě)的作文09-20
描寫(xiě)的作文09-20
描寫(xiě)的作文09-20
描寫(xiě)的作文09-20
描寫(xiě)的作文09-20