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生活萬(wàn)花筒作文(通用)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的生活萬(wàn)花筒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活萬(wàn)花筒作文1
在我的生活中有很多讓我難忘的事情，比如第一次登臺(tái)跳舞，第一次讀英語(yǔ)，第一次參加書(shū)法比賽。在這眾多的事情中，令我最難忘的`是那次書(shū)法比賽。
去年的一個(gè)周日上午，我被通知在海洋大廈參加書(shū)法比賽。媽媽開(kāi)車把我送到考場(chǎng)，那里早已是人山人海了。老師把我安排在了后門的位置上，雖然座位很偏僻，但這并不影響我的積極性。當(dāng)考官發(fā)下考卷那一刻，我暗暗高興，因?yàn)槟鞘呛臀移綍r(shí)練字時(shí)一樣的田字格，唯獨(dú)不一樣的是要將名字寫在卷子的左上角，并且將寫名字處折起來(lái)。我猜測(cè)這樣做一定是為了公平起見(jiàn)�？碱}是抄古詩(shī)，我很高興，因?yàn)檫@對(duì)于我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單�？荚嚱Y(jié)束后，同學(xué)們紛紛與作品合影并領(lǐng)取成績(jī)，我得了二等獎(jiǎng)，我很高興。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去一年了，但所有細(xì)節(jié)，依然歷歷在目，畢竟這是我獲得的第一個(gè)獎(jiǎng)狀呀！
生活萬(wàn)花筒作文2
星期一的早上，媽媽叫我起床了，我有氣無(wú)力地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我頭暈”，媽媽摸了我的腦袋驚叫道：“哇!好燙啊!”連忙打電話向老師請(qǐng)假后，就對(duì)爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)，汪梓涵發(fā)高燒了�！�
爸爸背著我跑到地下車庫(kù)去開(kāi)車。媽媽說(shuō)：“走，趕緊去第一人民醫(yī)院�！卑职诛w快地把我和媽媽送到了第一人民醫(yī)院的'2號(hào)住院樓，媽媽背著我掛了號(hào)。醫(yī)生說(shuō)要抽血化驗(yàn)，抽完血后，媽媽焦急地問(wèn)我：“難受嗎?”我搖了搖頭。化驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了，媽媽說(shuō)要把化驗(yàn)結(jié)果拿到1號(hào)樓給另外一個(gè)醫(yī)生看，又背著我到了1號(hào)住院樓，媽媽就把結(jié)果拿給了醫(yī)生。醫(yī)生看到結(jié)果說(shuō)：“這個(gè)得住院了�！鞭k了住院手續(xù)，輸液的時(shí)候我緊張，媽媽對(duì)我說(shuō)：“別緊張，媽媽拿手給你蒙住”，我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽就拿手幫我蒙住了眼睛，媽媽說(shuō)：“你一定不要哭啊!”我就堅(jiān)持不懈地把液輸好了，輸完液，媽媽就扶著我到病床上去了媽媽和爸爸一共在醫(yī)院里待了兩個(gè)星期，我的病也好了，看到他們憔悴的樣子，我又感動(dòng)又愧疚。
這次生病真是讓爸爸媽媽辛苦了啊!
生活萬(wàn)花筒作文3
周末，爸媽不在家，是我看電視的好機(jī)會(huì)。
我寫完作業(yè)后，翻箱倒柜地找出一堆零食，放在沙發(fā)上，然后打開(kāi)電視。平常爸媽在家，看電視必須要坐得端端正正，今天他們不在家，我終于可以歪七扭八地躺著看電視了。
打開(kāi)電視，我驚訝地盯著電視，驚人的一幕發(fā)生在眼前，屏幕上跳出一個(gè)畫(huà)面，上面寫著“無(wú)信號(hào)，或信號(hào)弱”。我想：是我家沒(méi)有信號(hào)，還是整個(gè)成都市都沒(méi)有信號(hào)？我試著修好電視，于是我又拿出大遙控器，按下上面的開(kāi)關(guān)，果然，屏幕一下又跳到了正常的畫(huà)面。我馬上吃了一顆荔枝味的糖，安撫我那受驚的小心臟。
因?yàn)殡娨暤脑颍荒鼙４娈?dāng)前的頻道，所以每次開(kāi)電視時(shí)頻道就自動(dòng)變回1頻道，而1頻道經(jīng)常是革命電視劇，我膽子小，就很害怕。但我一想到能看著動(dòng)畫(huà)片、吃著零食，那種享受的感覺(jué)，我覺(jué)得值得冒險(xiǎn)一試。于是我拿起枕頭和遙控器，先用枕頭捂住眼睛，把遙控器拿在手中，然后看一眼遙控器，記住1和4所在的`位置，最后把手指放在1和4的按鈕上，按下OK按鈕，在我聽(tīng)到廣告的聲音后，就移開(kāi)了枕頭。忽然，我聽(tīng)到外婆叫我吃飯了，剛調(diào)好電視就要吃飯了，我有些不太情愿，就裝作沒(méi)聽(tīng)到，繼續(xù)看，外婆走近了說(shuō)：“吃飯了�！蔽抑缓藐P(guān)上電視，失望地去吃飯了。
雖然沒(méi)看成電視，但是我學(xué)會(huì)了調(diào)電視，我覺(jué)得這很有價(jià)值。
生活萬(wàn)花筒作文4
上周我在樂(lè)高集訓(xùn)課下課后，爸爸帶我去南湖公園捉蜻蜓。下了車，我就拿著網(wǎng)蹦蹦跳跳地來(lái)到了荷花池附近。我看見(jiàn)荷花和荷葉的上面停留著幾只小蜻蜓，就想捉一只玩兒。但是在荷花、荷葉上面，那些蜻蜓實(shí)在是太難抓到了，我和爸爸分別試了好幾次都抓不到蜻蜓的影兒，我們只好另外找一個(gè)地方繼續(xù)去抓蜻蜓。
不到五分鐘，我和爸爸就找到了一個(gè)蜻蜓成群的地方，這個(gè)地方的`蜻蜓非常多。飛起來(lái)都快占半邊天了，真可以稱得上是“蜻蜓密布”了。于是我和爸爸便開(kāi)始大顯身手，我先沖著一只蜻蜓就把網(wǎng)伸了過(guò)去，可還是眼疾手不快，讓蜻蜓逃走了。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“讓我來(lái)試試�！庇谑俏野丫W(wǎng)給了爸爸，我看到他和我一樣，手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛注視著蜻蜓，一動(dòng)不動(dòng)。不同的是我發(fā)現(xiàn)爸爸比我等得更久一些。忽然一只蜻蜓朝爸爸的方向飛了過(guò)來(lái)，可就是在蜻蜓飛過(guò)來(lái)的一瞬間，爸爸眼疾手快，一下子就把蜻蜓扣在網(wǎng)中，隨后趕快把網(wǎng)轉(zhuǎn)了一圈，這樣蜻蜓不管怎么樣都出不來(lái)了。爸爸抓住蜻蜓一邊的翅膀，讓我抓住蜻蜓的另一邊翅膀，隨后又把那一邊的翅膀松開(kāi)，讓我把兩對(duì)兒翅膀都抓住，就這樣，這只蜻蜓被我們給輕松地捉住了。
之后我們又開(kāi)始觀察蜻蜓，還發(fā)現(xiàn)了蜻蜓的腦袋后面竟然是空的。觀察了一小會(huì)兒，就把蜻蜓放生了，但我們又抓了兩三只蜻蜓，結(jié)果同樣還是放生了，
雖然空著手回家，但我還是很開(kāi)心。這是我記憶最深刻的一件事，同樣也是我遇到過(guò)的最有趣，最令人難忘的一件事！
生活萬(wàn)花筒作文5
每當(dāng)我看到客廳的遙控器，就會(huì)想起那一場(chǎng)大戰(zhàn)。
星期六的早上我到客廳里看電視，電視里播放著“熊出沒(méi)”。我正看得津津有味的時(shí)候，結(jié)果半路殺出個(gè)程咬金，媽媽走過(guò)來(lái)，一下子就把遙控器搶走了，說(shuō)“新聞才好看！”說(shuō)著就換成新聞?lì)l道，我不服氣，于是我和媽媽吵了起來(lái)，而爸爸趁著我和媽媽吵架時(shí)候，偷偷把頻道換成了“動(dòng)物世界”，自己津津有味的看了起來(lái)，爸爸笑嘻嘻地說(shuō)：“動(dòng)物世界才好看！”我想，我的熊出沒(méi)才好看呢！媽媽對(duì)著爸爸說(shuō)：“你要看，明天還有重播。”爸爸接著又說(shuō)，重播那有剛播出了的.看著激動(dòng)？”我也發(fā)話了：“你們能不能關(guān)心一下我？”結(jié)果爸爸把遙控器給了媽媽，說(shuō)：“好男不和女斗�！眿寢層职堰b控器給了我說(shuō)：“我不和我的兒子搶了，讓我兒子也看會(huì)！”我拿到遙控器高興的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“謝謝你們二位”。
這場(chǎng)家庭風(fēng)波終于結(jié)束了，最終我贏了，所以我心里特別高興！
生活萬(wàn)花筒作文6
某周日晚上，難得閑著無(wú)事。我想起爸爸和我特定的親子閱讀—《三國(guó)演義》連環(huán)畫(huà)還沒(méi)有看完，剛要去拿又想起下周還有《海底兩萬(wàn)里》分享稿要寫。一時(shí)間拿不定主意，心里像揣了只兔子一樣著急。猶豫之下，我只能向爸爸媽媽求助(嘻嘻，其實(shí)做父母穿線木偶的小孩子都會(huì)這么作)。
我先找了大獅子—媽媽。她詳細(xì)分析著：“靈兒，今天爸爸沒(méi)有加班，也著實(shí)稀有。你何不和爸爸一起看看連環(huán)畫(huà)呢?《海底兩萬(wàn)里》分享稿是下周的事情，下周再寫也無(wú)妨。你覺(jué)得呢?”
可我覺(jué)得，閱讀是我的當(dāng)頭事，分享稿也是當(dāng)頭事，于是我沉默不語(yǔ)的走開(kāi)了，去找爸爸求助。沒(méi)想到爸爸又嚷道：“連環(huán)畫(huà)可以以后看，分享稿如果誤了時(shí)機(jī)，可就像朱自清學(xué)生扔到草叢里的那些石頭啦!快寫稿子去，寶貝兒�！�
父母意見(jiàn)不同，我又回到了糾結(jié)之中!嗚嗚，急得我直在床上打滾兒。
媽媽知道，這時(shí)的我是需要講通的(讀不懂很正常，這是媽媽的養(yǎng)娃用語(yǔ))。于是她走到我面前，撫摸著我的.臉道：“寶貴的時(shí)間要抓住，你們婦女倆互動(dòng)的時(shí)間寶貴，想盼望下一次又得等到猴年馬月嘍!”
我似乎懂了，跑向爸爸：“快點(diǎn)，我們一起看連環(huán)畫(huà)�！�
這件煩心事就融化在全家暢讀的笑聲中。
生活萬(wàn)花筒作文7
一想起捉蚊，我就記起了去年夏天我和奶奶一起在老家打蚊子的事。
那天晚上，我和奶奶剛躺下準(zhǔn)備睡覺(jué)，就被一陣“嗡嗡嗡！嗡嗡嗡！”的蚊子聲吵得睡不著，還被蚊子那又長(zhǎng)又細(xì)的“蚊針”咬了一口。
于是，我把奶奶叫起來(lái)，讓她和我一起捉蚊子。我們東找找西找找，一點(diǎn)兒蚊子的蹤跡都沒(méi)有，就像憑空消失了似的！于是我們暫時(shí)放下心，就昏昏沉沉地睡下了。
可這蚊子又像七十二變的孫悟空，突然，又在旁邊“嗡嗡嗡”地叫！這次我和奶奶都忍不住了，我們氣得火冒三丈，我和奶奶開(kāi)始捉蚊。蚊子好似被我們的'氣勢(shì)嚇到一樣，我們一直追，它們一直跑。我左邊拍一掌消滅一只，右邊拍一掌又消滅一只，一連滅了十幾只！
而奶奶正追著一只蚊子吶，嘴里不停念叨：“我今晚就要消滅你！”此時(shí)的我想蚊子已經(jīng)嚇得魂飛魄散了吧！
自從那件事過(guò)后，我經(jīng)常在班級(jí)里炫耀那晚是怎么左一掌右一掌把蚊子消滅的，我心中真是美滋滋的。
生活萬(wàn)花筒作文8
一天，我們一家人去一個(gè)農(nóng)家樂(lè)買螃蟹。
我們一到那里，就看到有三個(gè)大水塘，水塘里面有很多水草，水塘周圍有一圈藍(lán)色的鋼板圍著，我感到很奇怪，問(wèn)媽媽：“為什么要圍一圈鋼板呢？”媽媽說(shuō)：“你去看一看就知道啦！”我跑過(guò)去一看，啊，里面有好多只螃蟹在爬來(lái)爬去，一個(gè)工作人員帶我們參觀了一圈池塘，他一邊走還一邊把爬上來(lái)的螃蟹丟到水里。我好奇的問(wèn)：“為什么不讓螃蟹爬上來(lái)呢？”他說(shuō)：“螃蟹如果長(zhǎng)時(shí)間在太陽(yáng)下暴曬，就容易脫水死亡�！薄斑@是哪種螃蟹呢？”我又問(wèn)，他耐心的向我解釋：“這是中華絨毛蟹，不僅很美味，還有藥用價(jià)值呢？”緊接著，他帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)地籠，地籠里有很多螃蟹，螃蟹們有的泡在水里，有的.趴在網(wǎng)邊，一副很想出去的樣子。還有的吊在網(wǎng)上面，就像在表演雜技，他問(wèn)：“你們要哪幾只呀？”媽媽說(shuō)：“你幫我們選幾只吧！”，選好以后，他用線綁好螃蟹，對(duì)我們說(shuō)：“這種螃蟹不怕冷，你們只要放一塊冰進(jìn)去螃蟹就不會(huì)死了�！闭f(shuō)完，他給我們一塊冰，還送了我們一個(gè)他自己種的南瓜，對(duì)我們說(shuō)：“如果你們要養(yǎng)螃蟹，就喂它吃南瓜。”
媽媽付了錢，我提著螃蟹就上了車，心滿意足的回家了。
生活萬(wàn)花筒作文9
這一天，我和小伙伴們?cè)谛^(qū)里玩起了躲貓貓這個(gè)游戲。
我們讓一個(gè)自告奮勇的女生當(dāng)貓，其他人當(dāng)老鼠。躲貓貓當(dāng)然就要躲啦，“貓”數(shù)數(shù)，老鼠們就躲起來(lái)。我鉆進(jìn)草叢中，找到一個(gè)角落，藏在那里。心想：嘿嘿！我藏在這兒，“貓”肯定找不到我！我正在得意的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)輕輕的腳步聲，這種腳步聲只有女生才會(huì)發(fā)出來(lái)，那些粗心大意的男生只會(huì)發(fā)出咚—咚—咚的腳步聲……我猛然想到那個(gè)腳步聲如果是當(dāng)“貓”的女生發(fā)出來(lái)的話……“那我一會(huì)兒可能會(huì)被找到！”我小聲嘀咕著，心中的.“得意”消失得無(wú)影無(wú)蹤。我現(xiàn)在除了害怕，其他什么都做不了。腳步越來(lái)越近，我嚇得臉色慘白，一動(dòng)也不敢動(dòng)，心中祈禱著不要被“貓”發(fā)現(xiàn)。草叢突然動(dòng)了一下，從外面鉆進(jìn)來(lái)一個(gè)毛絨絨的東西，它把頭露出來(lái)后，原來(lái)是只小貓咪。我想起早上帶的香魚(yú)干，就把它給小貓咪吃。小貓咪叼著香魚(yú)干就走了。正巧，那個(gè)當(dāng)“貓”的女生正好看見(jiàn)小貓咪從草叢中走出來(lái)，她以為那個(gè)草叢中有一個(gè)貓窩，就想去看看。而我卻以為小貓咪又回來(lái)要香魚(yú)干了。我們兩個(gè)人，你看我，我看你，誰(shuí)都沒(méi)有想到結(jié)果會(huì)是這樣的。
這才是真正的躲貓貓�。�
生活萬(wàn)花筒作文10
今天，是我第一次洗碗。首先，我先把水龍頭打開(kāi)。結(jié)果，我沒(méi)有控制好力度，一下子開(kāi)到了最大：啊!我的老天爺呀!水全部濺到了我的臉上。
我立刻去把臉給擦干凈了，結(jié)果我忘記了關(guān)水龍頭，回來(lái)的時(shí)候池子里的水已經(jīng)滿了，我連忙把水關(guān)了繼續(xù)洗碗。好不容易才把碗給洗完了。
可是我的袖子濕了，衣服也濕了，屋里跟土匪進(jìn)家了一樣亂：桌子上全是水，遍地是洗潔精的泡沫。我準(zhǔn)備去找拖把把剛才洗碗的.“戰(zhàn)場(chǎng)”清理一下�？墒且�?yàn)榈靥�，還沒(méi)有走出這個(gè)房間就摔了個(gè)頭著地。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我才結(jié)束洗碗，把一切都收拾停當(dāng)，可真不容易呀。
通過(guò)這次勞動(dòng)，我終于休會(huì)到了媽媽洗碗時(shí)的辛苦。我一定會(huì)珍惜媽媽的勞動(dòng)成果的。我還感受到了生活像一個(gè)萬(wàn)花簡(jiǎn)：有多姿多彩的，有奇聞趣事的，同時(shí)還有許多美好等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。所以我們?cè)谏钪幸欢ㄒ粢庥^察。
生活萬(wàn)花筒作文11
生活是豐富多彩的，就如一個(gè)萬(wàn)花筒一般，有很多事情到此刻仍記憶猶新，我就給大伙兒說(shuō)說(shuō)我生活上的事兒。記得在小的時(shí)候，我很多事都弄不明白，見(jiàn)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中有許多戰(zhàn)士犧牲了，以為拍這一部片子要真的要有許多人被殺了，我把自我的.想法告訴了周圍的人，大家都哄堂大笑，于是很耐心地告訴了我這只是拍片子，并不是真的，我似懂非懂地說(shuō)明白了。
生活是個(gè)萬(wàn)花筒，生活中有不少趣事兒，此刻回憶起來(lái)，都會(huì)“撲哧”一聲笑出聲來(lái)。我再來(lái)說(shuō)我學(xué)習(xí)的狀況，經(jīng)過(guò)我學(xué)習(xí)的狀況，大家應(yīng)當(dāng)能猜出我此刻生活的習(xí)慣吧。
大伙兒應(yīng)當(dāng)都明白我經(jīng)常說(shuō)錯(cuò)字，有時(shí)還會(huì)將一說(shuō)成了二，鬧出了讓人啼笑皆非的事兒。這只是課堂上的習(xí)慣，可是要是說(shuō)到這課堂上，我舉手發(fā)言原先還是挺不錯(cuò)的，可是此刻我不僅僅成績(jī)不怎樣樣，并且此刻連值得驕傲的資本都沒(méi)了此刻教師對(duì)我的印象也逐日變差了，在教師眼里我一逐漸從以前的聰明的孩子變成了一個(gè)無(wú)一優(yōu)點(diǎn)的差生了，就比如說(shuō)我作業(yè)遲交，背書(shū)可是關(guān)，上課不認(rèn)真聽(tīng)，走神……這些毛病總是我成績(jī)上不去，我想上級(jí)，可總是想著玩，所以我考試時(shí)都盡了全力，仍無(wú)濟(jì)于事，只能臨時(shí)抱佛腳。
此刻，我努力了，但那只是微乎其微，無(wú)論我怎樣努力，可是那些知識(shí)總是左邊耳朵進(jìn)，右邊耳朵出。生活就是個(gè)萬(wàn)花筒，包含著酸甜苦辣。
生活萬(wàn)花筒作文12
小添這個(gè)人愛(ài)哭愛(ài)生氣，是一個(gè)奇怪的人。
有一次，小添的書(shū)掉了，然后他抱拳說(shuō)：“誰(shuí)把我書(shū)丟掉的'？”只見(jiàn)他眼里冒火充滿殺氣，可我們當(dāng)作聽(tīng)不見(jiàn)，因?yàn)檫@種事太多了，書(shū)其實(shí)是他自己弄掉的。
小添去告老師，老師來(lái)到教室問(wèn)：“誰(shuí)把小添的書(shū)弄掉了？”同學(xué)們不約而同地說(shuō)：“是他自己丟的。”因此小添反被老師罵了一頓。
剛不久發(fā)生了掉書(shū)時(shí)間然后又發(fā)生了削筆刀事件。
小添把削筆刀丟壞了，只見(jiàn)他眼睛、鼻子通紅然后眼淚就像洪水一樣噴出�！靶√韯e哭了�！蔽夷樕蠈憹M了無(wú)可奈何，心想：小添別哭了，再哭我們就沒(méi)法寫作業(yè)了。我機(jī)靈地把小添“送到”辦公室。
送完辦公室之后，我們又可以寫作業(yè)了。
生活就像萬(wàn)花筒多姿多彩，千姿百態(tài)。
生活萬(wàn)花筒作文13
周六一早，媽媽就神秘兮兮地問(wèn)我：“寶貝，你的足球隊(duì)服呢？”我靈光一閃，是不是今天有比賽并且我能上場(chǎng)了？哈，果然，我猜中了！
到了學(xué)校，我們只上了半堂課就出發(fā)去了總校。到了球場(chǎng)，我馬上換好隊(duì)服上場(chǎng)了。我被安排擔(dān)任了后衛(wèi)，可我還是開(kāi)心極了，畢竟是新手，還要熟悉一下環(huán)境呀，我在后面等球就好嘍！
隨著老師一聲令下，比賽開(kāi)始了，我緊張的手心直冒汗，生怕一不留神，近距離與球來(lái)了個(gè)“擁抱”，而球就會(huì)從我腳下漏過(guò)，最后輸分。前半場(chǎng)踢的十分激烈，我?jiàn)Z到了兩次球，并且將其傳到了“遠(yuǎn)方”，簡(jiǎn)直太刺激了！球員們你爭(zhēng)我?jiàn)Z、各不相讓，場(chǎng)上比分陷入于0：0的尷尬。忽然，13班有位小將犯規(guī)了，這給了我們一次絕好的機(jī)會(huì)，只見(jiàn)趙禹豪用他的'黃金右腳直射球門，進(jìn)了，1：0！場(chǎng)上一片歡呼，上半場(chǎng)也在哨聲中結(jié)束了。后半場(chǎng)，我們的目的就是一個(gè)字：防！只要不讓他們進(jìn)球，哪怕半分，也絕不能讓他們進(jìn)！后半場(chǎng)，我當(dāng)了前鋒，踢出去了好多次的出界球，只要不讓他們領(lǐng)先，怎么干都行！
最后，我們以1：0小小的優(yōu)勢(shì)獲勝！3班加油！我雖不是主力，但是也有“主力的范了”！
生活萬(wàn)花筒作文14
“呼呼呼，呼呼呼……”是什么聲音呢？原來(lái)是同學(xué)們?cè)诖蹬菖荨?/p>
同學(xué)們都用吸管沾了沾泡泡水，輕輕一吹，〝呼！〞所有色彩斑斕的泡泡都像彩色的蝴蝶一樣往上飛翔。你們快看，那泡泡真是千姿百態(tài)：有的連成一大串，像燒烤；有的`堆在一起，像葡萄；還有的〝巨大無(wú)比〞，像毛球……看著天空飄著五顏六色的泡泡，多么美麗�。�
泡泡們非常調(diào)皮，不好好飛到天空中，還非要飛到其他地方：它們有的隨風(fēng)飛得高高的，飛到樹(shù)上，裝飾大樹(shù)，像一棵棵圣誕樹(shù)彩燈；有時(shí)不往上飛，一不小心掉落到草叢中，躲在草叢里，仿佛在笑呵呵地說(shuō)呼：〝哈……你來(lái)找我呀！〞有的落在地上，困得睜不開(kāi)眼睛，好像在說(shuō)：〝太困了不想再往上飛了。〞你說(shuō)他們調(diào)不調(diào)皮呢？
我出神地看著滿天滿地的泡泡，忽然覺(jué)得自己仿佛就是一個(gè)泡泡，飛向大樹(shù)小樹(shù)，把它們裝點(diǎn)得格外美麗。
生活萬(wàn)花筒作文15
我經(jīng)歷過(guò)一件印象十分深刻的事，至今都難以忘懷。
記得那一次期中考試前媽媽特別囑咐過(guò)讓我看一下科學(xué)書(shū)，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)多想便從書(shū)包里拿出科學(xué)書(shū)心不在焉的.隨便翻了幾下就收起來(lái)了。正好爺爺也叫我要去學(xué)校了，我便背起書(shū)包信心滿滿地出門了。
到了考場(chǎng)，當(dāng)監(jiān)考老師把科學(xué)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，自信的我瞬間傻了眼。大部分題目我都不會(huì)，只能勉強(qiáng)應(yīng)付一下就交卷了。等待發(fā)卷時(shí)，我緊張得就像熱鍋上爬的螞蟻一樣認(rèn)不清東南西北，試卷發(fā)在我手中時(shí)我甚至不敢睜開(kāi)眼睛看分?jǐn)?shù)，我緊閉著雙眼，我緊緊的閉著眼睛，心中仿佛有十五只吊桶打水——七上八下，過(guò)了半天我才鼓足勇氣，慢慢睜開(kāi)眼睛一看，什么！才67分！我瞬間感到無(wú)地自容，后悔當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)媽媽的建議。
放學(xué)了，我邁著沉重的腳步走在路上，心里一片灰暗，耳邊回蕩著爸爸經(jīng)常跟我說(shuō)的一句話“你怎么對(duì)待學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就怎么對(duì)待你。”我下次絕不會(huì)馬虎對(duì)待學(xué)習(xí)了。
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