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我最敬佩的一個(gè)人作文

時(shí)間:2023-08-12 13:58:39 人作文 我要投稿

【精】我最敬佩的一個(gè)人作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我最敬佩的一個(gè)人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精】我最敬佩的一個(gè)人作文15篇

我最敬佩的一個(gè)人作文1

  每個(gè)人都會(huì)有自己敬佩的人,我也有許多敬佩的人。他們當(dāng)中,有的非常熟悉,有的卻素不相識(shí),有的是名人,有的卻是在社會(huì)的最基層。但是,他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是他們的身上都有一種無私奉獻(xiàn)的精神。

  我最敬佩的人,是天天在新華大街與興安路交匯處執(zhí)勤的`一名普普通通的交警。

  他長的不高也不胖,鼻梁上架著一副眼鏡,一雙犀利的眼睛緊緊的盯著來來往往的車輛和行色匆匆的行人,他的站姿非常標(biāo)準(zhǔn),顯得非常精神,一副“站如松”的樣子,一看就能知道,他是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的交警。

  有一次,我放學(xué)回家,在川流不息的機(jī)動(dòng)車道上,有一個(gè)年輕人,背著一個(gè)大袋子,手里還拿著一大疊傳單,給過往的車輛分發(fā),這樣很危險(xiǎn),不但他的安全沒有保障,還給本來就擁擠的車道添了不小的亂子,當(dāng)然這一幕沒有逃過他的眼睛,他便讓那個(gè)“大袋子”趕快出來,到人行道上行走并停止發(fā)廣告,可是“大袋子”好像沒聽見似的,仍然我行我素,不僅沒有返回人行道,竟然還邊發(fā)邊跑了起來,他看見了連忙追了過去,一把抓住“大袋子”把他強(qiáng)行拉回了人行道,并且沒收了他的所用廣告?zhèn)鲉。人們都向他投去了敬佩的目光?/p>

  他很敬業(yè),不管是車輛還是行人,他都會(huì)管理。夏天他還在路口撐起一把大大的著遮陽傘,讓過往的行人等紅燈的時(shí)候站在傘下免受驕陽之苦。他站在路口中央的崗臺(tái)上現(xiàn)場指揮交通,也絕不含糊,流暢標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作仿佛是在表演……他所指揮的道路從來沒有混亂過一次,所以人們都夸他是一位好交警。

  啊!敬業(yè)的交警,你是我最敬佩的人!你無私的奉獻(xiàn)卻不求回報(bào);你雖然辛苦,卻造就了人們對你的信任;你將交通管理的有條不紊給人們的出行帶來方便和安全。我敬佩你,敬佩你那默默無聞的無私奉獻(xiàn)和對交通事業(yè)的無限熱愛!

我最敬佩的一個(gè)人作文2

  前些天,我隨母親回鄉(xiāng),偶然,聽外公喃喃道“九月十二快到了”。短短七個(gè)字,不知埋下了我多少兒時(shí)的記憶。

  三歲時(shí),我第一次回鄉(xiāng),最先迎我進(jìn)門的是一名樸素的老人,“快叫曾祖母!”母親的話語下,我頭一次認(rèn)真地打量了她:頭發(fā)編成了一根長而密的麻花辮,里面還摻和著幾縷銀絲,藍(lán)白外褂洗得發(fā)白,褪色的衣角還隱約可見一根根密密麻麻的縫線,藏青色的布褲出奇的服帖,沒有任何可人的妝飾,帆布鞋上別出心裁地縫上了一朵睡蓮。

  故鄉(xiāng)靠北,夏日極其涼爽,三歲那年,我們一住就是四五天,那時(shí),晚上八點(diǎn)就“斷電”了。可有一天,鄰村的馬婆婆把布包丟在這兒了,曾祖母是熱心腸,晚上剛停下手中的活兒,就急忙往外趕,此時(shí)村里沒一戶人家的燈還亮著。曾祖母便拿著一根寬蠟燭走出了家門:“太太(曾祖母),媽媽不是帶了手電筒嗎?您怎么不用?”稚嫩的童音和我一起奔到門外。“電很貴的”,長發(fā)的'陰影遮住了曾祖母的臉,手中的小蠟燭忽明忽暗,依稀下,她枯枝般的手臂卻似細(xì)弱無力的翅般,微微地晃著,“蠟燭省錢!”曾祖母沒肯多說一個(gè)字,便毅然向那燭光散遍的菜田走去。

  八歲那年,母親硬是把曾祖母接到我家過了幾天,第三天,在那暄鬧的大街上,母親帶著曾祖母與我進(jìn)了家時(shí)裝店。曾祖母難得上街,母親高興,便多買了幾件,曾祖母上前,看了看母親手中的賬單,臉上沒了當(dāng)初的驚喜,沉著臉,費(fèi)了一大堆口水,硬是要售貨員除去兩毛,母親和我聽了互相使著眼色,偷偷發(fā)笑,“兩毛錢找了,找了,咱們回家吧!”直至到家,曾祖母還不停地嘀咕著,不放心地問母親:“錢找了吧?現(xiàn)在的小年輕,太不把錢當(dāng)回事了!”

  曾祖母節(jié)儉,并不是一天兩天了,看她的一身就全然而知。衣上的破口全都細(xì)心縫上,陪嫁的手環(huán)斷裂后,用線纏了又纏……春夏秋冬,日復(fù)一日,每天,她都在用行動(dòng)讓我為之敬佩。

  我十歲那年,風(fēng)燭殘年的曾祖母最后一次關(guān)切地注視著我,“要!……”她目光中閃過溫柔、堅(jiān)毅、認(rèn)真,慢慢地熄滅了。九月十二,我用那敬佩的目光看著她,直至最后。

我最敬佩的一個(gè)人作文3

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”都說老師很偉大,而我第一次見到李老師,卻不這么認(rèn)為。

  李老師,既無閉月羞花之貌,也無苗條修長的身材,乍一看,更沒有莎士比亞的文采。她的眼睛并不深邃明亮,不挺拔的鼻子上架著一副厚厚的近視眼鏡?磥恚W(xué)生活可以在她那模糊的視線里嗨翻天。

  不僅如此,李老師還是個(gè)不折不扣的“馬大哈”。時(shí)常抱著電腦,伴著上課鈴聲風(fēng)風(fēng)火火闖進(jìn)教室,這才發(fā)現(xiàn)不是自己的課,只好喘著氣,又沖出了教室。

  剛進(jìn)小學(xué),我內(nèi)心充滿了緊張。有著無憂無慮幼兒園時(shí)光的我,時(shí)常會(huì)看見背著沉重書包的小學(xué)生們,喘著粗氣,彎著腰,奔波在家和學(xué)校的兩點(diǎn)一線。因此,小學(xué)老師在我的心目中留下一個(gè)恐怖的`陰影。

  沒想到,我的小學(xué)生活竟是如此豐富而多姿多彩,這一切,都是因?yàn)槔罾蠋煛?/p>

  有一次,我上課外班,近七點(diǎn)了才下課。爸爸來接我時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)了李老師的車。爸爸給李老師打電話才知道,李老師還在加班,好一個(gè)敬業(yè)、勤奮的老師啊。

  還有一次,李老師跟我們說:“你們要不要一個(gè)禮物?要的人舉手!”大家紛紛舉手,可李老師卻用那神神秘秘的目光和令人捉摸不透的微笑,讓我們猶豫不決。最后李老師給舉了手的同學(xué)發(fā)的獎(jiǎng)勵(lì),竟然是金燦燦的鹵蛋和香噴噴的沙琪瑪,逗得我們幾家歡喜幾家愁,原來這是李老師布置的作文素材!好一個(gè)聰明、有趣的老師啊!

  李老師,連腳指頭都塞滿了知識(shí)。在她那幽默風(fēng)趣的語言中,我們在上下五千年的悠久歷史中暢想,在九百六十萬平方公里的遼闊土地上遨游,在唐宋時(shí)期的優(yōu)美詩詞中陶醉……這樣一個(gè)學(xué)富五車、知識(shí)淵博的老師,怎么會(huì)不受人喜歡?

  “老師是蠟燭,點(diǎn)亮自己,照亮我們!老師是園丁……”可我覺得李老師這些都不是,她只是一位有著童心、愛心和責(zé)任心的老師。她一絲不茍地工作,領(lǐng)著我們不斷前行!

我最敬佩的一個(gè)人作文4

  在我的生活中,有許多我敬佩的人,有早出晚歸給我們潔凈的清潔工阿姨;有日夜站崗保護(hù)我們安全的保安叔叔;有細(xì)心認(rèn)真幫我挑選母親節(jié)禮物的營業(yè)員姐姐;但是,張老師卻是我最敬佩的一個(gè)人。

  張老師年近六旬,是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)的老師。上科學(xué)課時(shí),他總是站在講臺(tái)上津津有味地講著課本里的內(nèi)容,還經(jīng)常結(jié)合生活中的事給我們延伸一下科學(xué)知識(shí)。我十分喜愛聽他講的這些知識(shí),也喜愛他這位爺爺級的老師?墒,大概由于不是主科,同學(xué)們很少專心致志地聽他講課,為此張老師不知發(fā)過多少次脾氣。我猜張老師一定很難過。我們這群調(diào)皮的學(xué)生在張老師的臉上留下了歲月的“波浪”,看,額頭上一圈一圈的。還讓張老師聲帶變得不好,每次說話都很沙啞。

  不久前,區(qū)里舉辦了“船模直線競速賽”,張老師不辭辛苦地培訓(xùn)我們。我還記得那是一個(gè)星期四下午,四點(diǎn)三十分,我便早早來到了六樓水池訓(xùn)練,卻發(fā)現(xiàn)張老師早已在哪兒指揮訓(xùn)練。每一個(gè)同學(xué)失誤了他都會(huì)把她叫到跟前。“劉逸果,你剛才是不是船偏左了?我?guī)湍阏{(diào)試一下。”說著偏右調(diào)了一下舵。“來,試一下,兩手輕輕托著船上部,船身放直,船頭對準(zhǔn)終點(diǎn)100分處,輕輕撥開開關(guān),開船!”這一次劉逸果的船真的突飛猛進(jìn),直直地開到了100分。這可是張老師的`功勞!一望張老師,我發(fā)現(xiàn)他笑了,甜甜的笑了,那笑臉如同山上的杜鵑。

  夕陽染紅了半邊天,鳥兒歸巢了。大部分老師回家了。那個(gè)聲影總是立在一個(gè)地方,許多次,他不知?jiǎng)诶蹐?jiān)守到六點(diǎn)半以后,直到最后一個(gè)同學(xué)離開他才關(guān)門收拾東西慢慢離去。

  比賽那天,張老師七點(diǎn)便抵達(dá)沙小。上午,緊張的現(xiàn)場制作模型過后是中午的吃飯和休息時(shí)間,十一點(diǎn)到一點(diǎn)半,張老師一刻也沒有離開,而是在給我們講方法,幫我們調(diào)試。爸爸請他去吃飯他笑著拒絕了:“不了,這么多孩子需要幫助我怎么能自己去吃飯呢,我就吃面包,你們?nèi)コ园!”這時(shí),我再次感受到張老師的辛苦,他的敬業(yè)精神令我感動(dòng),令我敬佩!

  一分耕耘一分收獲,在那次比賽中我校獲得兩個(gè)一等獎(jiǎng),四個(gè)二等獎(jiǎng),五個(gè)三等獎(jiǎng)的佳績。我慶幸能遇上這么好的老師,我敬佩你——張老師!

我最敬佩的一個(gè)人作文5

  那年,付老師離開后,聽說要來一位新老師,我們大家都猜測著,也去問班主任。可她就是不給我們說,搞得很神秘似的。

  周一,盼望了信息課許久的我,和同學(xué)們一起,正要去機(jī)房。突然,一位霸氣側(cè)漏的老教師,飛快地把我們堵在了門口,說:“我是你們的新語文老師,趕緊回座位上去!蔽覀兇诡^喪氣地回到了座位,聽他講課。

  “大家好,我姓劉,叫劉晨,你們可以叫我老劉,也可以叫我劉老師!蔽覀兘蚪蛴形兜芈犕炅怂倪@節(jié)課。下課后,我跑上前去,仔細(xì)打量著這位老師,他頭發(fā)亂糟糟的,大家戲稱他這種發(fā)型為“愛因斯坦式”鳥窩頭,他平時(shí)眼睛微瞇。但如果他睜大眼睛,不是有什么重點(diǎn),就是發(fā)生了什么大事。他鼻子和斯內(nèi)普教授一樣,是鷹鉤鼻。

  上課時(shí),他十分嚴(yán)格;下課時(shí),又能和我們打成一片。

  劉晨老師已執(zhí)教30多年,早已把許多題背得滾瓜爛熟。如果有同學(xué)問他題,還沒有說完,劉晨老師就像背公式一樣,把這道題背了一遍,又飛快地寫在了黑板上。他在生活中,是個(gè)大大咧咧的人,他每上完一節(jié)課,頭發(fā)上、眼鏡上、衣服上、手上全是粉筆灰,他曾經(jīng)給我們開玩笑說:“我身上粘過的粉筆灰,如果收集起來,可以再造出三打粉筆來!

  六年級時(shí),我們不知所措,該復(fù)習(xí)什么內(nèi)容。他像及時(shí)雨宋江一樣,說:“我押題準(zhǔn),六年級課文是肯定都要考的,我完了給你們打一個(gè)單子,把1~5年級重點(diǎn)知識(shí)全部羅列在上面。當(dāng)時(shí),我們還不以為然,沒有理會(huì)他的.一番好心?删彤(dāng)小升初考試即將來臨時(shí),我們像是約定好了一樣,表面上都說看不上劉老師的資料,可私底下都以將它諳熟于心。

  終于考試來臨,我們胸有成竹地去考試。成績出來時(shí),我們和劉老師擁抱在一起,他的眼角有淚水隱隱閃動(dòng)……

  這就是我們可愛的劉老師,你們喜歡他嗎?

我最敬佩的一個(gè)人作文6

  要問我敬佩的人,我會(huì)告訴你很多答案,我最敬佩的人作文。比如:在抗擊非典斗爭中救死扶傷的白衣天使,每天天還每亮就起床的清潔工人,出門在外的爸爸……。但是如果你要問我最敬佩的人,我只會(huì)告訴你一個(gè)答案,那就是我的班主任--馮老師。

  馮老師不高不矮的個(gè)頭,一頭短發(fā),每天穿著樸素的衣服來到學(xué)校,最使我敬佩的是她那一雙銳利的眼睛,只要有誰在說小話,她馬上會(huì)知道,并且用眼睛一瞪來提醒他。

  馮老師每天都要站在講臺(tái)上跟我們傳授知識(shí),馮老師就像一個(gè)慈祥的母親,我們就像一群不怎么聽話的兒女。我們聽著她時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而緩,時(shí)而急的聲音,她還時(shí)不時(shí)地點(diǎn)幾個(gè)兒女來回答問題,教室就傳出清脆的、銅鈴般的回答聲音,可是總有一些不安分的.兒女老是愛講小話。搞得馮老師總是要提高嗓門講課,以引起不聽話的人的注意,搞久了,馮老師的嗓子就啞了,有時(shí)還咳嗽。我真不明白,他們怎么總是要說話呢?

  有時(shí)我們鬧得太兇了,馮老師也會(huì)發(fā)脾氣,發(fā)起脾氣來就從一個(gè)慈祥的母親變成了一頭發(fā)怒的獅子,批評的話接連不斷的從她的嘴里傳來,直到愛講話的同學(xué)閉上了話夾子,小學(xué)三年級作文《我最敬佩的人作文》。頓時(shí),教室里靜得連一根針掉到地上都聽得見。盡管馮老師很兇,還是離不開她的慈愛,她把我們班管理得很好,常常得獎(jiǎng),每當(dāng)我們得了獎(jiǎng),歡呼雀躍的時(shí)候,馮老師只是淡淡的一笑,她雖然嘴上不說,但是我知道她心里一定比我們還高興。

  老師,您就像一根火柴,點(diǎn)燃了我們這一支支蠟燭,當(dāng)我們每個(gè)人都閃耀著光芒的時(shí)候,您的火焰已所剩無幾。您也像我們的第二個(gè)媽媽,用無微不至的關(guān)懷,培育著我們成長。

  !老師!您是我們的啟蒙老師,我一輩子也不會(huì)忘記您,您是我最敬佩的人。

我最敬佩的一個(gè)人作文7

  說起我最敬佩的人,那要數(shù)周老師了。周老師是我們的語文老師,從三年級就開始教我們了。她有一張慈祥的臉,一雙炯炯有神的眼睛好象會(huì)說話,她給我們講起課來十分生動(dòng),同學(xué)們都愛聽周老師講課,為了我們,周老師的那一頭烏黑的短發(fā)里夾著幾根銀絲,額頭上也多了幾條皺紋,原來甜潤的聲音也變得嘶啞了,可見,周老師為了我們,付出了那么多。

  周老師對工作特別負(fù)責(zé)。以前,我們班在這個(gè)年級是紀(jì)律最差的,好多教過我們班的老師一說起我們班都會(huì)頻頻搖頭,可是周老師明知道我們班紀(jì)律不好,還勇敢地來教我們班,在周老師的教導(dǎo)下,同學(xué)們感到家的溫暖和快樂。周老師每天都很早的來到學(xué)校,在教室里搞衛(wèi)生,又組織學(xué)生早讀,還要備課、批改作業(yè)。下午,周老師又是最后一個(gè)離開辦公室的,有時(shí)還把當(dāng)天的作業(yè)提回家去改,早上又送回來。

  有一次,周老師的媽媽病了,周老師又要上課又要照顧媽媽,忙得不可開交,可她卻從來沒有耽誤過我們一節(jié)課,每天從百忙中抽出空來,照顧生病的媽媽。

  上個(gè)學(xué)期,周老師的喉嚨嘶啞了,不能講一句話,可她還是堅(jiān)持來上課,沒有耽誤我們的學(xué)習(xí)。

  周老師不但工作負(fù)責(zé),而且關(guān)心學(xué)生,有一次,我因?yàn)楦忻鞍l(fā)高燒了,上課無精打采,周老師發(fā)現(xiàn)了我的`異常,下課時(shí),她關(guān)心地走到我的座位上問我:“喬喬,你是不是生病了?”

  我有氣無力地說:“我發(fā)燒了。”見我這付樣子,周老師擔(dān)心極了,連忙說:“發(fā)燒了怎么還來學(xué)校?走!我送你回家!”

  于是,周老師替我整理好書包,騎摩托車送我回到了家里,坐在車上,我的心里頓時(shí)感到有一股暖流,溫暖著我的心田......

  還有一次上體育課時(shí),有一位同學(xué)摔倒了,腳摔破了,流了很多血,周老師馬上放下手中的筆,為那位同學(xué)洗干凈傷口,又用自己雪白的毛巾擦干凈水,又拿藥水和棉簽為那位同學(xué),輕輕地上藥,并且把他送回了家里。

  看到這種情景,我想:周老師,您真象我們的媽媽,而我們班則是一個(gè)溫暖的大家庭,你用自己的心去關(guān)心呵護(hù)每一位學(xué)生,就象關(guān)心自己的兒女一樣。

  周老師,您真是一位值得我敬佩的好老師,我為有您這樣的好老師而感到自豪!

我最敬佩的一個(gè)人作文8

  我有一位好朋友,她叫琳。我敬佩她那種勤奮學(xué)習(xí),求實(shí)開佑的精神。

  她有著碩長的身材;白凈的瓜子臉上,嵌著一雙栝靜而又晶瑩的眼睛,又長又密的黑睫毛,雙眼皮;高高的鼻子下,有著紅潤的'嘴;后腦勺還有一束油亮光潔的馬尾辮。一身衣冠端正的衣著讓人覺得新穎美觀。他她從小就被伙伴們稱為“智慧的孫子”,是因?yàn)樗煽儍?yōu)異,聰明伶俐。

  記得小時(shí)候喜歡玩兒,對書只是三分鐘熱度。有一次,我去琳的家玩。她還是像往常一樣,拿著書,安安靜靜地坐在椅子上看?晌覅s在一旁吵吵鬧鬧的。琳終于忍不住了,她沉住氣,平靜地對我說:“對不起,請保持安靜!蔽业哪?biāo)⒌囊幌录t了。于是我隨手從書架上拿一本書,津津有味地讀著。琳看見我讀書的樣子,對我說:“書出有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)無止境,要想成為博學(xué)多才的智者,就要從娃娃捉起!边@句話深深打動(dòng)了我,我下定決心,要對書付出一點(diǎn)尊重,百讀不厭。對學(xué)習(xí)付出一點(diǎn)責(zé)任。

  琳就是這樣一個(gè)勤奮學(xué)習(xí),求實(shí)開佑的女孩。

  我有一位好朋友,她叫琳。我敬佩她那種勤奮學(xué)習(xí),求實(shí)開佑的精神。

  她有著碩長的身材;白凈的瓜子臉上,嵌著一雙栝靜而又晶瑩的眼睛,又長又密的黑睫毛,雙眼皮;高高的鼻子下,有著紅潤的嘴;后腦勺還有一束油亮光潔的馬尾辮。一身衣冠端正的衣著讓人覺得新穎美觀。他她從小就被伙伴們稱為“智慧的孫子”,是因?yàn)樗煽儍?yōu)異,聰明伶俐。

  記得小時(shí)候喜歡玩兒,對書只是三分鐘熱度。有一次,我去琳的家玩。她還是像往常一樣,拿著書,安安靜靜地坐在椅子上看。可我卻在一旁吵吵鬧鬧的。琳終于忍不住了,她沉住氣,平靜地對我說:“對不起,請保持安靜!蔽业哪?biāo)⒌囊幌录t了。于是我隨手從書架上拿一本書,津津有味地讀著。琳看見我讀書的樣子,對我說:“書出有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)無止境,要想成為博學(xué)多才的智者,就要從娃娃捉起。”這句話深深打動(dòng)了我,我下定決心,要對書付出一點(diǎn)尊重,百讀不厭。對學(xué)習(xí)付出一點(diǎn)責(zé)任。

  琳就是這樣一個(gè)勤奮學(xué)習(xí),求實(shí)開佑的女孩。

我最敬佩的一個(gè)人作文9

  要問我最敬佩的人是誰,當(dāng)然是每天和我們一起生活和學(xué)習(xí)、用知識(shí)武裝我們的頭腦、每時(shí)每刻都在關(guān)心和愛護(hù)我們的老師。人們常常把老師比作火炬和蠟

  燭,照亮了別人,燃燒了自己。人們都說“白衣天使”是一種神圣的職業(yè),可我認(rèn)為老師這個(gè)職業(yè)更是一種神圣而且偉大的工作。

  我們的班主任張老師,從我們上學(xué)前班到現(xiàn)在五年級一直沒有離開過我們,為了我們她把心都操碎了。每當(dāng)我們完成她布置的作業(yè)后,她都會(huì)細(xì)心、認(rèn)真地為我們批改,我們只需要改正老師指出的錯(cuò)誤就可以以。我們很幸福,絲毫不會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)很辛苦。但是,同學(xué)們有沒有想過,老師為我們批改大量的作業(yè)需要占用很多時(shí)間,那張老師就必須放下其它事情,專心為我們批改作業(yè),甚至連上廁所、喝口水的時(shí)間都沒。

  張老師無論對哪個(gè)學(xué)生,都是嚴(yán)格要求的。不過,說起來我還要感謝張老師呢!有一次,我把一個(gè)生字寫錯(cuò)了,老師沒有讓我重寫,也沒有批評我,而是讓我把那個(gè)生字寫了一百遍。當(dāng)時(shí)我很不服氣,心里自言自語地說:“不就是寫錯(cuò)了一個(gè)字嘛,有什么了不起的,寫一百遍那不把我累死了。”雖然心里這么想,可是師命不可違,我只好乖乖地寫了一百遍。那時(shí)候我還小,不知道老師是為我好,只知道寫錯(cuò)了就要被老師罰。我現(xiàn)在已經(jīng)明白張老師的用心了,從那以后我再也沒有寫錯(cuò)過那個(gè)字了。

  張老師也有煩惱的時(shí)候。為了幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績,張老師想盡了辦法讓他們進(jìn)步,甚至周六周日、寒假暑假的時(shí)候還讓他們到自己家里去補(bǔ)課。如果他們不爭氣,學(xué)習(xí)還是跟不上的話,那張老師就會(huì)很煩惱。所以我們一定要好好學(xué)習(xí),千萬不能辜負(fù)了張老師對我們的期望。

  在我的記憶中,我們的'張老師這幾年來從未請過一天假,就是有時(shí)候有點(diǎn)兒頭疼腦熱,她還是要堅(jiān)持來給我們上課,生怕耽誤了我們的學(xué)習(xí)。

  我們的張老師就是這樣一個(gè)值得我們敬佩的人。她對工們認(rèn)真負(fù)責(zé),對她的學(xué)習(xí)倍加關(guān)心和愛護(hù),就像是對自己的孩子一樣。張老師,我要對您說一聲:您辛苦了!

我最敬佩的一個(gè)人作文10

  記得在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的清晨,天還沒亮,我就起來了。來到樓下,天地間嚴(yán)寒一片,人們都躲在家里,不肯出來。我正想買點(diǎn)東西,突然一個(gè)身影映入眼簾,原來是清潔工阿姨正在掃地。她有著大大的眼睛,高高的鼻梁。這時(shí),一陣刺骨的寒風(fēng)吹來,霎時(shí),我的臉冷冰冷冰的,寒冷像針一樣刺到臉上。

  只見她穿著薄薄的工作服,帶著口罩,左手拿著掃帚,右手拿著簸箕,站在道路中央掃地。

  她認(rèn)真又耐心的掃著。只見她一刻不停地掃地,她彎下腰來,手臂前后來回?cái)[動(dòng)著,一會(huì)把這根樹枝掃起來,一會(huì)把那團(tuán)紙掃起來,這樣的動(dòng)作不知重復(fù)了多少遍。又在地上掃了幾下,掃把碰到地上,發(fā)出“唰唰”的清脆的聲音,幾個(gè)紙團(tuán)隨著掃帚進(jìn)了簸箕里。

  這時(shí),道路煥然一新,沒有任何垃圾。我以為他會(huì)休息一下,沒想到她在原地喘了幾口氣,用手擦了擦汗,仍然繼續(xù)掃地。

  風(fēng)把道路吹臟了,可是清潔工阿姨沒有走開,而是不厭其煩地把地面重新掃了一遍。這回,她先把垃圾掃在了一起,又拿掃把把垃圾掃進(jìn)畚斗里。

  雖然是寒風(fēng)刺骨的冬天,但她的汗水已經(jīng)浸濕了他的衣襟,一顆顆晶瑩的汗水沿著額頭,慢慢掉在地上,像一顆顆斷了線的'珍珠。還有些豆大的汗珠順著眉毛流進(jìn)眼睛里,把她的眼睛都刺得通紅,但他還是努力工作著,只見,他彎下腰,伸出瘦小的手,把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里。

  不一會(huì)兒,清潔工阿姨就把這些垃圾掃完了,她望著這條干凈的道路,嘴角浮現(xiàn)出一絲笑意。

  她作為一名清潔工,可真辛苦。〔徽摴物L(fēng),還是下雨,都得在外邊干活。在夏天,驕陽似火,流了不知道多少汗;在冬天,寒風(fēng)刺骨,凍得手腳都不能動(dòng)彈。每天天沒亮就要起來打掃垃圾,有時(shí)候下著傾盆大雨,在道路上,仍然可見她的身影。雖然這樣很辛苦,但她從不叫苦叫累。

我最敬佩的一個(gè)人作文11

  在我們的生活中,有許多值得我們敬佩的人:有為我們打掃大街的清潔工阿姨,有為民除害的警察叔叔,有誨人不倦的老師……但我最敬佩的還是我親愛的媽媽。

  媽媽個(gè)子高高,皮膚很好,光潔的`臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)像一簾黑色的瀑布。媽媽脾氣好,對誰都很溫柔,人們都喜歡她。

  媽媽非常勤勞,她是公司的“馬老板”,總是日日夜夜都馬不停蹄地忙著公司的事。白天,媽媽要關(guān)心工人們上班,晚上,又要為公司查賬,隔三差五,還要出去談項(xiàng)目。經(jīng)過媽媽長時(shí)間的辛苦工作,公司經(jīng)營的很好。媽媽從不欠工人工資,大家都親切地叫她“小馬”。

  媽媽還很關(guān)心我,經(jīng)常會(huì)抽出時(shí)間陪我學(xué)習(xí),是我的“馬老師”。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了攔路虎,媽媽總會(huì)為我細(xì)細(xì)地講解;每天晚上,媽媽和我總會(huì)在床上開著燈看半小時(shí)的課外書;有時(shí)我在學(xué)習(xí)上遇到了難題,比如surprise這個(gè)單詞我總記不住,媽媽就教我先記sur,然后記pr,最后記ise就容易多了。別說,這“馬老師”還挺厲害的,一說我就記住了。

  除此之外,媽媽還是街坊鄰居中熱心的“馬姐”。記得有一次,我和媽媽來到鄉(xiāng)下喝喜酒,走到一座草莓園時(shí),媽媽眼睛一亮。此時(shí)正是初夏,那酸甜可口的草莓一定很好吃吧,媽媽高興地對我說:“小杰,我們進(jìn)去摘草莓吧!”“好,我們走吧!蔽腋吲d地應(yīng)和著?晌覀冞沒邁出下一步,就傳來一聲:“馬姐!”媽媽立即停下了腳步,叫她的阿姨就跑過來說:“馬姐,我們廚師實(shí)在忙不過來,所以請你來幫一下忙!眿寢屜癜颜葺@件事忘了似的,爽快地答應(yīng)了。這一忙就到了晚上。吃完了晚飯,我在車上悶悶不樂,媽媽見了,立刻看穿了我的心思:“寶貝,你要知道,在別人遇到困難時(shí)你要盡力幫助,只有這樣,你才能在自己遇到困難時(shí)得到別人的幫助呀!”聽了媽媽的話,我的臉紅了。

  這就是我的媽媽——一個(gè)不論何時(shí),不論何地都令人敬佩的人!

我最敬佩的一個(gè)人作文12

  老師是師母,是模范,是為人師表的代表,老師的形象永駐心間,永駐時(shí)光長河,是影響我前進(jìn)的方向,是影響我進(jìn)步的港灣,看到就會(huì)有動(dòng)力。

  世界上能帶給我動(dòng)力,指引我方向的人沒有幾個(gè),帶給我?guī)椭娜酥挥幸粋(gè),帶給我生命里最多的完美的人和精彩的人只有一個(gè),那就是我的老師,永遠(yuǎn)的影響和激發(fā)著我。

  老師很樸實(shí),身穿的衣服從來都是那么的樸素,從來不化妝。這樣的自然美,是如今社會(huì)里最美的形態(tài)。老師是良師,是鐘師,是擁有站在你背后支持你和帶給你鼓舞的人,時(shí)刻引領(lǐng)者我前進(jìn),探索未來,探索知識(shí)的海洋,我的心中老師就是方標(biāo)。老師溫馨提示是關(guān)心我,是讓我能更多的不會(huì)被生活的迷宮而走迷路了,這樣的捷徑是老師帶給我的警醒。老師每天都在這樣的'日復(fù)一日年復(fù)一年的教導(dǎo)著我,總是用那樣的語氣,讓我不接受心里都不好受的心情而接受這樣的一個(gè)應(yīng)該接受的東西和學(xué)習(xí)的方法。是這樣的方法讓我走向的是成功的港灣,是老師的身邊,是老師的港口,我的小船停留在老師的港口覺得踏實(shí),覺得平和,覺得這樣的停留舒服,穩(wěn)妥。老師的影響能使得人的思想轉(zhuǎn)變,使得人的心胸寬闊,學(xué)習(xí)進(jìn)步是老師細(xì)心的教導(dǎo),學(xué)習(xí)進(jìn)步是老師的付出,付出的是心血,付出的是辛勞,是這樣的付出換來的是更好的回報(bào)。但老師不是為了回報(bào)而教導(dǎo)我們的,而是用無私的情感深刻的烙印在我的心里,使得生活精彩,使得學(xué)習(xí)的境界中能擁有一個(gè)巨大能量,永駐心間。我遇到困難的時(shí)候我就會(huì)想到的是老師,是堅(jiān)強(qiáng)的后盾,是堅(jiān)強(qiáng)的堡壘,保護(hù)住的是那困難面前中的保護(hù)傘,是那困難面前的有利擊打?qū)κ,從容面對,絕不退縮。

  我最敬佩的人影響我,教導(dǎo)我,使得我的心踏實(shí),使得我的心高飛,你是我擁有停留的港灣,我的老師。

我最敬佩的一個(gè)人作文13

  總是會(huì)有一個(gè)令人敬佩的人在你身邊,他不需要過多的語言交流,一個(gè)眼神就能明白你的心。他善解人意,通曉情義。他總是溫和和善良,就是這樣的人是我最值得佩服的人。他是我的表哥,雖然沒有做出驚天動(dòng)地的事情,但是他總能在關(guān)鍵時(shí)候幫助深陷困難之中的我一把。

  還過去不久的錄取通知書發(fā)放的日子里,父母將親戚聚集在一起,商討升學(xué)宴的事情。大姑二姑總在身邊嘰嘰喳喳說個(gè)不停,言語中滿是對這所學(xué)校的不屑,嘲諷著我考了一個(gè)多么不好的大學(xué)。似乎在他們眼中,即使我已經(jīng)付出了許多的努力,可也比不上在市一中成績比我差的堂弟。究其原因,在他們看來是我的高中不如他們,初中的不努力奠定了我高中的不扎實(shí),高中的不扎實(shí)也一定會(huì)注定高考的失敗。

  爸爸佝僂著身軀體這輩子都沒能夠挺著腰板堂堂正正做人,他只是一名和萬千平凡工人一樣的'打工人,勞累一天也只能賺夠足以溫飽的錢。此時(shí)他摩挲著雙手,眼神似在思索。此時(shí)大姑小姑還在一個(gè)勁的陰陽怪氣,尷尬和嘲諷彌漫著整間屋子。懦弱的我卻偷偷躲在一旁沉默不語,堂哥看到了我沉默不語的樣子,走了過來拍了拍我的肩膀,然后笑著對我說:“怎么啦?你的大學(xué)很好啊,你不要擔(dān)心。 

  還是見我一言不發(fā),堂表哥開始了循循善誘,他說了很多,但沒有一句是廢話,他總是不斷的說,和上一代相比,我是進(jìn)步的,我考上了大學(xué)就有了更多的選擇機(jī)會(huì)。我的機(jī)會(huì)越多,我以后的生活軌跡也會(huì)有所不同。

  我雖然沒有理解,但我卻感受到了他藏在言語下的肯定和驕傲,他在鼓勵(lì)我。我緩緩抬起頭,對他一笑。他也就笑開了。

  他繼續(xù)對我說:“趁著這么長的假期,可以去見識(shí)一下社會(huì),讓你好好看看多少人雖然在生活的重壓下,依然不斷前行著。”他露出了肯定的目光,那目光像是黑夜前的第一道曙光,劃破了我那靜寂已久的夜晚。

  堂表哥用自己的善良和對后輩的關(guān)注,持續(xù)著溫暖著我,對一個(gè)生活中缺少希望的孩子,不斷的奉獻(xiàn)出自己的溫暖。每一個(gè)建議都是他用親情灌注而成。就是這樣一個(gè)人怎么能不值得敬佩呢?

我最敬佩的一個(gè)人作文14

  在我的心目中,他,是一個(gè)和善、慈祥、開朗、樂于助人的六旬老人,歲月也在他臉上留下了深深的痕跡。

  他,是我們樓里護(hù)樓的老爺爺——?dú)W陽爺爺,是專門負(fù)責(zé)這幢樓每個(gè)人安全的人。我每天都看到歐陽爺爺坐在一把破破爛爛的藤椅上面,有時(shí)哼著那老掉牙的小曲,有時(shí)又唱著秦腔,一天到晚都顯得樂呵呵的,似乎沒有一點(diǎn)兒煩心事兒。歐陽爺爺穿得干干凈凈的',短袖上戴著一個(gè)鮮紅的袖章,帽子白得沒有一點(diǎn)兒瑕疵。他顴骨不高,額頭上的“大刀眉”下面,一雙眼睛炯炯有神。

  有一天早上,我背著書包蹦蹦跳跳地走出樓門。突然,我看見一個(gè)人影蜷縮在門樓旁的垃圾箱前。那個(gè)人慢慢地直起腰來,我仔細(xì)一看,原來是那個(gè)看門的爺爺!皻W陽爺爺,您干嘛呢?嚇了我一大跳!蔽掖鴼馀闹乜谡f!鞍,沒干嘛。上學(xué)去呀?快去吧,別遲到了!睔W陽爺爺微笑著沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,往我面前一站,像是要把什么東西擋住故意不想讓我看到似的。我繞開了他,朝他背后一看,哦,原來,在垃圾箱前,有一把掃帚,一個(gè)簸箕和一大堆臭哄哄的,已經(jīng)快要腐爛了的垃圾。

  這個(gè)時(shí)候,我恍然大悟,“啊,歐陽爺爺,您做好事兒吶!嗨,這兒專門有人打掃衛(wèi)生,您這又是何苦呢?”我倒是覺得歐陽爺爺這是多此一舉!鞍ρ剑奶斓搅,東西容易發(fā)臭,不及時(shí)地清理,到時(shí)候,你們樓道里到處都是臭味,你受得了嗎?我這兒順便拾掇拾掇,呵呵,沒啥!彼f著,還憨厚地笑笑!澳悄堰@堆臭東西擱哪兒呀?”我不解地問。“那就先放在我坐的那個(gè)地方吧!蔽衣犃,勸他別折騰了,他不高興了,叫我趕緊去上學(xué),我看了看表,快遲到了,便一陣旋風(fēng)似的狂奔起來。

  下午,我回來時(shí),看到平常污水橫流、臭氣熏天的垃圾箱前面煥然一新,臭水不翼而飛了,蒼蠅蚊子也不知去向了。大人們也對這一情景贊不絕口。我一邊上樓一邊想,“多虧了那歐陽爺爺!

  從此以后,我每每看到門樓旁的垃圾箱,就會(huì)想到那令人敬佩的六旬老人——?dú)W陽爺爺。

我最敬佩的一個(gè)人作文15

  我最敬佩的人是那一位清潔工人。我僅僅見過她一面,但她那種形象,那種為人民服務(wù)的精神卻像一把利刀刻在我的心里,給我流下了深刻的印象。在她身上,我體會(huì)到許多人生的道理。

  那時(shí)第一次見她,是在放學(xué)的路上,當(dāng)時(shí)下著傾盤的大雨。路上的人個(gè)個(gè)披著雨衣,撐著傘,匆匆忙忙地回家了。這時(shí)候,我望見了我家門口的垃圾堆旁,有一個(gè)人,在那清理垃圾,是誰在那兒呢?這么大的雨應(yīng)該不會(huì)是清潔工人吧?帶著疑問,我走了過去。只見一位阿姨,穿著破爛的雨衣,十分認(rèn)真地清理著垃圾。我吃驚極了,我從小到大,從沒見過一位清潔工人能在這么大的雨下,如此認(rèn)真地為我們清理垃圾。他左手拿著鏟子,右手拿者笤帚,用笤帚把垃圾掃進(jìn)鏟子上,用笤帚把鏟子夾著;再用鏟子把垃圾“送”進(jìn)垃圾車?yán)。我不由得問了:“阿姨!這么大的'雨你還在清理垃圾。棵魈焯烨缭賮砬謇聿皇且粯訂?”這時(shí)候,阿姨擦了擦身上的雨水,那時(shí)已分不清是雨還是汗了。邊清理垃圾邊用那沙啞的聲音對我講:“不行!我如果今天不快把這垃圾清理掉,那么就會(huì)有更多的細(xì)菌滋生,到時(shí),臭味沖天,這樣你們會(huì)受到影響,還會(huì)把市容影響了!”聽了她的話,“你們每天工作不累嗎?”阿姨說:“也累,但是看到人們對干凈整潔環(huán)境露笑容的話,就值了!”多么樸實(shí)的話語。∵@時(shí)的我愣住了。有人因?yàn)樗麄兊穆殬I(yè)、地位卑微而小看他們,又因?yàn)樗麄兣K,一見到他們就四處回避,嫌棄他們沒用,可是他們沒有怨言,依然認(rèn)認(rèn)真真地為我們清理垃圾。在這個(gè)雨天,在這不顯眼的角落里,幾乎沒人會(huì)發(fā)現(xiàn)這位“城市美容師”,更沒什么人來這贊揚(yáng)她,但她依然在那個(gè)平凡的崗位上做出不平凡的成績,這是一種怎樣的品格呀?

  從那以后,我再也沒見過她,那個(gè)樸實(shí)無華、任勞任怨、不怕臟、不怕累的清潔工。她的精神時(shí)刻鼓舞著我。我十分敬佩她!

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