- 以助人為樂(lè)為題的主題作文 推薦度:
- 媽媽為題的作文 推薦度:
- 以讓為題的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
以讓為題的作文7篇(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的以讓為題的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
以讓為題的作文 篇1
硝煙彌漫,火光沖天,血流成河,地上橫七豎八的躺著死尸……世界只留一個(gè)孩子,一個(gè)還不會(huì)走路的孩子,絕望的哭叫著:“媽媽!媽媽……”這不是一部令人恐怖的電影,而是一位記者在上火車南站拍下的真實(shí)的歷史畫(huà)面。
這嬌嫩的生命之花怎么能禁受住這樣大的殘酷的戰(zhàn)斗呢?即使他僥幸逃脫了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),等待他的又是怎樣悲慘的命運(yùn)呢?可能他會(huì)失去雙腳;可能他會(huì)失去雙親;可能他永遠(yuǎn)也不會(huì)走進(jìn)學(xué)!@一切我都不愿發(fā)生,我多么希望他能有我這樣幸?鞓(lè)的童年啊,可是他沒(méi)有!是戰(zhàn)爭(zhēng)剝奪了他的一切!從50多年前到現(xiàn)在,只有26天沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。26天啊,世界就僅僅26天沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)啊!
這“戰(zhàn)爭(zhēng)”兩個(gè)字是多么讓人怨恨啊!1937年8月28日抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,他們不僅從飛機(jī)上向下投放炸彈,還投放了大量的'鼠疫病菌、炭疽病菌,使我國(guó)3500萬(wàn)同胞死于細(xì)菌戰(zhàn),直接經(jīng)濟(jì)損失7000億美元。1937年12月,日本鬼子侵占南京城,進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6周慘無(wú)人道的大屠殺、槍殺;盥窳30萬(wàn)南京民眾。一樁樁血腥慘案,給中國(guó)人民造成了巨大的災(zāi)難。同學(xué)們,我們要呼吁起來(lái),讓我們的和平之花永遠(yuǎn)綻放。
以讓為題的作文 篇2
我一手拍翻棋盤(pán),黑色和白色的棋子撒落一地,如同律動(dòng)的珍珠,翻翻滾滾,卻掀不起一粒塵埃。我猛然起身,在桌子旁踱步兩圈,把手中僅剩的一枚白子摔在了地上,正落在他的腳邊!坝肿屛遥∮肿屛!我的棋藝是不精,但這也太明顯了吧,這算什么?”他依然如此鎮(zhèn)靜,喝了口水,然后彎腰一枚一枚拾起棋子,賠著笑:“好好好,別生氣,你棋藝不精,我難道不應(yīng)該讓讓你啊。”他倒好,爽爽快快地承認(rèn)了,還打著我棋藝不精的幌子,看著他滿臉堆笑,我感覺(jué)自己受到了莫大的侮辱。
一次,兩次,三次,在我一次又一次的窮然緊逼,他一次又一次的輕松跳脫中,我越發(fā)崩潰。然而令我更加氣憤的是,每走到一步可以直接終結(jié)我的地步,他總是長(zhǎng)指一轉(zhuǎn),把棋子拍到另一處。連我都能輕松看出來(lái),他穩(wěn)操勝券,可他每一次都把這勝券拋掉,不顧輸贏。“就是跟你玩玩。”用他的話應(yīng)該這么說(shuō)。讓!為什么要讓!要強(qiáng)的我從來(lái)不想讓任何人讓步,然后自己進(jìn)一步鉆空子。贏,就贏得干干凈凈;輸,就輸?shù)锰固故幨;贏,要贏得完美無(wú)缺;輸,最好是輸?shù)靡粺o(wú)所有。這種拐彎抹角、枝節(jié)橫生的,我,怎么也看不慣。
幾分鐘后,他把棋子擺好了。我在一旁盯著他,不覺(jué)氣也消了,覺(jué)得剛剛的行為的確有些不妥。在他的盛情邀請(qǐng)下,我們又相對(duì)而坐!斑@次我用白子,你用黑子!薄班?哦!蔽翌^上起了冷汗,開(kāi)始盯著棋盤(pán)。棋盤(pán)上的黑色直線縱橫交錯(cuò),如同一張精心密布的`蜘蛛網(wǎng),等待著我陷身其中,一來(lái)一往間,這張網(wǎng)上早已布滿了黑白小蟲(chóng)。不久,我開(kāi)始慌亂起來(lái),不得不說(shuō),他的棋藝的確精湛,我的內(nèi)心被他靈活又咄咄逼人的棋法壓得幾乎要崩塌。突然,一條白線——由四個(gè)棋子連成的白線——映入我的眼簾,如一條白龍,上下騰飛。我不由得呆住了,這該如何是好,我知道這一次自己又輸定了。這一次,他沒(méi)有讓我。
“我輸了!”他突然說(shuō)。我驚住了。“我沒(méi)有棋了”他輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了這么一句。我一看才發(fā)現(xiàn),他白子已空,不由得松了一口氣,心中舒坦了不少!霸賮(lái)一局,再來(lái)一局!”他笑道。我也輕輕一笑,重新擺好了棋盤(pán)。贏了一局后,我的內(nèi)心對(duì)他的恐懼感已經(jīng)逐漸減弱,拈著棋子的手也不禁輕松起來(lái)。這一局,行云流水一般,棋子在我的手中如同律動(dòng)的珍珠,彈跳出一曲動(dòng)人的音符。酣暢淋漓之中,我又取得了勝利。他見(jiàn)我高興,也微微一笑,從袖中取出一枚棋子,我一驚,手不禁顫抖起來(lái)——不是因?yàn)闅鈶,絕不是因?yàn)闅鈶崱K,又讓了我。只是他剛才撿拾棋子的全過(guò)程我都看在眼里,這枚棋子從何而來(lái)?“忘了嗎,你怒擲下來(lái)的那枚白子!蔽一腥淮笪,在那時(shí),他就想到了這一步,不知不覺(jué)間,我也成為了一枚棋子,我不禁苦笑!皠倓偰且痪郑铱墒瞧幢M了全力,可沒(méi)有讓你啊,你不也如此行云流水,不是也勝利了?說(shuō)明你心里的不安,都是浮云!鄙灶D,他又說(shuō):“讓,不見(jiàn)得我是在侮辱你。每個(gè)人都擁有極大的潛能,等待著綻放的那一時(shí)刻。但周圍人的光芒有時(shí)會(huì)掩蓋掉他們,甚至打擊他們的信心,使其形成一種恐懼心理,這時(shí),就需要讓一讓了!尅且婚T藝術(shù)。要學(xué)會(huì)讓,給別人更大的空間,待別人激發(fā)了自己的潛力,再競(jìng)爭(zhēng)。”
我茅塞頓開(kāi)。何嘗不是呢!剛剛就因?yàn)樵谖也恢X(jué)的情況下他讓了我一局,便使我的恐懼與不安煙消云散,還激發(fā)了我棋藝的更多潛力!白尅闭媸且环N藝術(shù)啊!既要保住他人的尊嚴(yán),又要保證自己的穩(wěn)定;既要讓出足夠的空間,又不能后退的腳步太大。一個(gè)“讓”,包含了多少為人處世之理。
“再來(lái)一局吧,可別讓我了!薄安粫(huì)了,你已經(jīng)有足夠的空間了!弊屵^(guò)后,就是競(jìng)爭(zhēng)了。
以讓為題的作文 篇3
有一個(gè)叫槍炮國(guó),這個(gè)國(guó)家的國(guó)王很喜歡糖果。可是槍炮國(guó)只有槍炮,沒(méi)有糖果。這下可把國(guó)王難住了。
一天,一個(gè)大臣說(shuō)道:“陛下,我有一個(gè)好辦法能讓你吃到糖果!眹(guó)王眼睛一亮,迫不及待地問(wèn)道:“什么辦法?快點(diǎn)說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!”大臣不緊不慢地說(shuō):“陛下,我們的‘鄰居’就叫‘糖果國(guó)’。我們勢(shì)力強(qiáng)大,何不去攻打他們呢?”國(guó)王聽(tīng)了,拍案叫絕:“好主意!好主意!就這么辦!”
第二天,槍炮國(guó)的大臣和士兵們知道了,都眉飛色舞,興高采烈地說(shuō):“太好了,我們可以吃到那美味的糖果了!”可老百姓聽(tīng)了,十分不高興,暗地里議論紛紛:“戰(zhàn)爭(zhēng)多不好,一定會(huì)有所傷亡。我最討厭戰(zhàn)爭(zhēng)了!
很快,這驚人的消息就傳到了糖果國(guó)國(guó)王的耳朵里,他一聽(tīng)就緊張起來(lái),召集大臣一起開(kāi)會(huì)。這會(huì)開(kāi)了一天一夜,最終決定讓用兵如神的糖果大元帥擔(dān)當(dāng)總指揮。大元帥立刻緊張地行動(dòng)起來(lái),做好了一切戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。
轉(zhuǎn)眼間,槍炮國(guó)的大軍就來(lái)到了糖果國(guó)的城下,把糖果國(guó)團(tuán)團(tuán)圍住。雖然兵臨城下,可糖果大元帥鎮(zhèn)定自若,吩咐道:“做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備!”糖果兵們一聽(tīng),就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了!這個(gè)運(yùn)送糖果,那個(gè)放置糖果。正當(dāng)糖果兵們忙著準(zhǔn)備時(shí),忽然聽(tīng)到城外“咚”的一聲炮響,大炮發(fā)起了進(jìn)攻。可糖果國(guó)早有準(zhǔn)備,城墻全被麥芽糖給包裹了,炮彈碰到它無(wú)法爆炸,根本沒(méi)用!槍炮國(guó)國(guó)王十分生氣,吼道:“用炮彈往城里打!”正當(dāng)炮彈要“發(fā)作”時(shí),槍炮國(guó)國(guó)王忽然發(fā)現(xiàn)頭上有黑影,又命令道:“停!”接著,抬頭觀看。只見(jiàn)糖果兵們把泡泡糖吹大,當(dāng)飛機(jī)用,再?gòu)纳厦嫒酉绿枪。糖果一落,槍炮兵們就?zhēng)先恐后地?fù)炱饋?lái),狼吞虎咽地吃起來(lái),一會(huì)兒,掉下來(lái)的糖果就如風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕乇怀粤艘粋(gè)精光,槍炮國(guó)國(guó)王十分生氣,喊道:“別吃了,快打糖。”話音未落,槍炮兵們忽然“呼啦”一下倒了一大半,只有一小部分沒(méi)吃糖果的士兵沒(méi)倒下。
原來(lái),糖果大元帥讓糖果兵投下的都是酒心巧克力,里面放著53度的“茅臺(tái)”酒,槍炮兵們由于吃得太多,都醉倒了。與此同時(shí),糖果大元帥立刻下令:“糖果國(guó)的士兵們,跟我一起沖!”說(shuō)完一馬當(dāng)先,沖出城外,用糖果打敵人。軍令如山倒,糖果兵們見(jiàn)元帥沖了出去,也跟著沖了出去,用糖果打敵人。糖果兵們?cè)綉?zhàn)越勇,而槍炮兵們連連敗退。在糖果國(guó)的兵與將配合之下,一鼓作氣,打敗了槍炮國(guó)。
這時(shí),槍炮國(guó)王已沒(méi)有了往日的威風(fēng),早已落荒而逃,槍炮兵們也被打得落花流水,個(gè)個(gè)抱頭鼠竄。
糖果國(guó)打了一個(gè)漂亮的`勝仗。后來(lái),糖果國(guó)國(guó)王從槍炮國(guó)被俘虜?shù)膶④娍谥械弥,槍炮?guó)攻打糖果國(guó)的理由很簡(jiǎn)單:為了吃到那花花綠綠、香氣迷人的糖果。于是,糖果國(guó)國(guó)王讓人裝了一車的糖果,并在上面寫(xiě)了一個(gè)9字的橫幅:讓和平之花永遠(yuǎn)開(kāi)放。
就這樣,兩國(guó)和平相處,再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。
以讓為題的作文 篇4
藍(lán)天是雄鷹的知音,江海是大川的知音,而閱讀是我們心靈深處的知音……
人類進(jìn)步的階梯、人生的良師益友——書(shū)籍,讓我們盡情地沐浴在書(shū)香中。人生之路漫漫,當(dāng)我們上下求索時(shí);生活之路艱難,當(dāng)我們尋求不解而迷茫時(shí),請(qǐng)不要苦惱,挽起書(shū)籍有力的手臂,投入到書(shū)籍溫暖的懷抱,讓閱讀給我們的心靈洗澡,讓閱讀涂鴉我們童年七彩的夢(mèng)想。
我閱讀《木偶奇遇記》,深深地體會(huì)到一個(gè)孩子成長(zhǎng)要經(jīng)歷的磨難和過(guò)程;讀《三毛流浪記》,感受到貧苦人們的生活有多么的悲慘;我讀《湯姆叔叔的'小屋》,讓我認(rèn)識(shí)了善良、正直、勇敢的湯姆叔叔;讀那趣味洋溢的《西游記》又使我邁入另一個(gè)美妙的世界……是書(shū)籍,是閱讀,讓我見(jiàn)識(shí)了這一切。
從我入學(xué)的那個(gè)時(shí)刻起,是閱讀用縷縷書(shū)香給了我堅(jiān)定的信念,給了我多姿多彩的童年夢(mèng)想,更給了我希望和力量,書(shū)籍永遠(yuǎn)都是我真誠(chéng)的朋友,閱讀也必將伴我成長(zhǎng)。漫漫人生,書(shū)籍會(huì)見(jiàn)證著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,書(shū)籍會(huì)帶給我更多的智慧和快樂(lè),書(shū)籍會(huì)指引著我人生前進(jìn)的方向,指引著我實(shí)現(xiàn)美麗的人生夢(mèng)!
學(xué)習(xí)需要閱讀,生活需要閱讀。“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,讓健康閱讀成為一種習(xí)慣,讓閱讀走進(jìn)我們的心靈深處,與書(shū)籍作伴,讓書(shū)香縈繞你我心......
以讓為題的作文 篇5
說(shuō)到“讓”這個(gè)字,我情不自禁地就會(huì)想到禮讓。
禮讓是一件很平凡的事情。它能使一個(gè)人身心溫暖;它能讓這個(gè)社會(huì)不再冷酷無(wú)情;它能讓黑暗的角落重現(xiàn)光明!
在生活中處處有禮讓:公交車上少年為老人讓座,電梯上人們自覺(jué)站成一排給孕婦讓路,小區(qū)樓道里給年邁的老人讓道,這些普普通通的身邊小事無(wú)不體現(xiàn)著禮讓,它是人的素養(yǎng)和修為的集中體現(xiàn)。
禮讓是一個(gè)人應(yīng)有的美德,而程門立雪就是最有代表性的'一個(gè)。楊時(shí)向程頤學(xué)習(xí),程頤睡著了。楊時(shí)一直等著,雪一尺多高。他對(duì)學(xué)問(wèn)長(zhǎng)者的禮讓與尊敬,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
巴爾扎克曾說(shuō)過(guò):“禮讓是身體的良心。”的確,下面這個(gè)故事足以證明他的觀點(diǎn)。一位皇帝獎(jiǎng)賞給臣子每人一只羊。羊有大有小。第二天,百官急論之面紅耳赤,宰相把最小的羊牽走了。大家互相禮讓三分把羊分了下去。當(dāng)你禮讓之時(shí),你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),大家的目光,會(huì)有一絲敬佩之情。別人若是我,我肯定打心眼佩服他。如果沒(méi)有了禮讓,社會(huì)會(huì)怎么樣?一塌糊涂!高速堵車,人們會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí);吃飯時(shí)說(shuō)錯(cuò)了話,會(huì)大吵一架;賓館沒(méi)有床位,會(huì)各地投訴。
在現(xiàn)今社會(huì)中,禮讓不僅是一種品格,更是一種責(zé)任,它應(yīng)該成為生活中重要守則。我們需要這種人。但有的人沒(méi)有這種意識(shí),使不少國(guó)人在外國(guó)的道德圈中抬不起頭。盡管如此,我們可以看到絕大多數(shù)人已經(jīng)把這種道德發(fā)揚(yáng)光大。禮讓的道德風(fēng)范已經(jīng)蔚然成風(fēng)!
在美好的社會(huì)中,我們要懂的禮讓,把這種精神發(fā)揚(yáng)光大,才會(huì)擁有更和諧、幸福的生活!
以讓為題的作文 篇6
每年的中秋節(jié)都是吃月餅,賞月,沒(méi)有像去年那樣好玩,去年的中秋節(jié)真是讓我印象深刻,到現(xiàn)在我都還記得很清楚,讓我來(lái)一一說(shuō)給你們聽(tīng)吧。
記得去年中秋節(jié)的上午,爸爸打電話回來(lái)說(shuō),他下午就要回來(lái),晚上我們一家人過(guò)個(gè)愉快的團(tuán)圓節(jié)。掛了電話,媽媽、哥哥和我趕緊忙活開(kāi)了:媽媽忙著和餡、包餃子,哥哥煮玉米、毛豆,我洗水果、準(zhǔn)備月餅,就等著在外地開(kāi)車的爸爸回來(lái),全家人一起過(guò)個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
太陽(yáng)落山的時(shí)候,勞累了將近一周的爸爸回來(lái)了,他手里還提這一只德州扒雞。我看見(jiàn)了,興高采烈地迎了上去。哥哥笑著對(duì)媽媽說(shuō):“看把我們家的小饞貓樂(lè)的!”在一旁收拾院子的媽媽也非常高興,嘴角上掛著甜美的微笑。
不知不覺(jué)中,一輪金黃的圓月掛上了天空。爸爸從屋里拿出了一張桌子,把盛著月餅的方盒打開(kāi),擺在桌子上。隨后,哥哥也把熱氣騰騰的餃子端上了桌子,我們又把玉米、水果等供品放在桌子上。然后,我們按照傳統(tǒng)習(xí)俗,恭恭敬敬地跪在地上,點(diǎn)燃香、燭,焚燒黃紙,祭拜高高在天的月亮婆婆。
祭拜完畢,我和哥哥跟著爸爸到大門口燃放爆竹。只聽(tīng)“哧”的一聲響,五彩繽紛的爆竹唱著“噼里啪啦”的歡歌飛上了天空,仿佛天上的'仙女姐姐向人間播撒著絢麗的鮮花,真是好看極了。我和哥哥禁不住興奮地拍著小手歡呼雀躍。望著空中那明亮的圓月,我想,月宮里的嫦娥也一定抱著小白兔在吃月餅?zāi)?
“開(kāi)飯啰!”媽媽喊我們吃飯了。爸爸拉著我和哥哥回到院子里,和媽媽一起舉杯開(kāi)懷,共祝團(tuán)圓和豐收。電視里正在演播中秋晚會(huì),潘長(zhǎng)江的小品、宋祖英的歌聲,我們?nèi)胰说恼勑β,灑滿了整個(gè)庭院。
真是一個(gè)讓我印象深刻的中秋節(jié)。
以讓為題的作文 篇7
早晨,太陽(yáng)公公剛剛探出腦袋,露出了火紅的臉。公園里,人來(lái)人往,有的在觀察各種各樣的花,有的在鍛煉身體……
其中,有一位老爺爺正準(zhǔn)備到樹(shù)蔭下休息,他拄著拐杖,彎著腰,駝著背,艱難的'向前挪動(dòng)著,突然跑來(lái)一個(gè)名叫小明的孩子。小明跑到老爺爺面前,直向椅子跑去,老爺爺嘆了一口氣,無(wú)奈地?fù)u搖頭,自言自語(yǔ)的說(shuō):“現(xiàn)在的青年,真不懂得尊老愛(ài)幼!,老爺爺正轉(zhuǎn)身離去,從后面聽(tīng)到一聲:“老爺爺請(qǐng)等一等!边@是,小明正認(rèn)認(rèn)真真的用一張紙巾來(lái)回擦拭,并把椅子扶正、放穩(wěn),在陽(yáng)光的照耀下,被小明擦得發(fā)亮的椅子,像穿上了一件水晶衣。老爺爺回過(guò)頭一看,小明已經(jīng)擺好了讓座的手勢(shì)。老爺爺恍然大悟,自言自語(yǔ)的說(shuō):“原來(lái)是誤會(huì)他了,真是個(gè)好孩子。”他豎起大拇指,露出滿意的笑容,說(shuō):“O(∩_∩)O謝謝!毙∶髡f(shuō):“講文明,樹(shù)新風(fēng),這是我應(yīng)該做的!
文明很小很小,但是只要每一個(gè)人都講文明,做一件文明的好事,就能積少成多、聚沙成塔,整個(gè)社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)美好的家園!文明好像一盞燈,照亮每個(gè)熱情。文明,有時(shí)只是舉手之勞;文明,有時(shí)只是一張紙的厚度;文明,有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)。這一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài),也都能讓人感動(dòng)。
讓我們學(xué)做一個(gè)文明人。
【以讓為題的作文】相關(guān)文章:
以讓為題作文11-02
以等為題的作文08-22
以讓為題的作文10-08
以等為題的作文09-29
以“讓”為題的作文01-30
以等為題作文02-10
以讓為題的作文[精選]07-24
以讓為題的作文(精選)07-21
以校園為為題的作文03-21
蓮花為題作文11-23