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未來的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-08-14 13:19:39 關(guān)于想象的作文 我要投稿

未來的學(xué)校作文優(yōu)秀(15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的未來的學(xué)校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

未來的學(xué)校作文優(yōu)秀(15篇)

未來的學(xué)校作文1

  走進(jìn)登封市書院河路小學(xué),我們大家都會(huì)看到一棟棟教學(xué)樓巍然屹立在校園四周,鮮花和小草把學(xué)校妝點(diǎn)得那么春意盎然,雖然我們學(xué)校的各項(xiàng)條件都非常優(yōu)越,但是我依然對(duì)我們未來的學(xué)校有所憧憬和向往,我想,隨著時(shí)代的發(fā)展,科技的發(fā)達(dá),我們未來的學(xué)校的各項(xiàng)功能會(huì)更加齊全。

  先說說學(xué)校的環(huán)境吧!學(xué)校的周圍綠草如茵,花壇里種著各種供大家賞心悅目的鮮花,小樹環(huán)抱著我們的學(xué)校,十足的一個(gè)天然氧吧。足球場(chǎng)上草坪像沙發(fā)那樣厚,即使摔倒了也感覺不到疼痛。

  再說說教學(xué)樓,每一座教學(xué)樓都是用特殊材料制成的,它可以隨著學(xué)生人數(shù)的多少自由變大或者變小,充分解決了由于學(xué)生過多造成的教室緊張問題。教學(xué)樓既然是用特殊材料制成的,它不但可以自由變化,更能通過氣溫的變化,調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度,并且全部是由太陽能或者空氣能進(jìn)行轉(zhuǎn)化,徹底消除了由于使用空調(diào)等造成的環(huán)境污染。

  教室里一排排整齊的課桌,功能更是不得了,每個(gè)課桌就是一個(gè)功能齊全的“小黑板”,上課時(shí)老師只要通過說話,我們的課桌“小黑板”上就能顯示老師的講課內(nèi)容,老師講課也不再使用黑板和粉塵飛揚(yáng)的粉筆了,只要通過說話,就能讓我們每一個(gè)人看到當(dāng)時(shí)的講課內(nèi)容,解決了由于學(xué)生過多,造成的坐在后面的學(xué)生看不到黑板上內(nèi)容的難題。上課時(shí)我們的課桌“小黑板”上探頭功能會(huì)自動(dòng)開啟,時(shí)刻監(jiān)視每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,下課時(shí)只要通過老師手里的`遙控器就能將全部課桌“小黑板”關(guān)閉,課桌“小黑板”不但能顯示老師的講課內(nèi)容,更全面的是它里邊包括任何年級(jí)的學(xué)習(xí)課程、試卷、作業(yè)習(xí)題、字典等,不但解決了紙張浪費(fèi)問題,也解決了上學(xué)時(shí)我們不再背著沉重的書包。真正使我們輕輕松松上學(xué),高高興興學(xué)習(xí)。

  未來的學(xué)校是美麗的,各項(xiàng)功能是一流,也是我們美好向往和憧憬的,我想,只要我們好好學(xué)習(xí),刻苦鉆研,這樣的學(xué)校一定會(huì)很快建成的。

未來的學(xué)校作文2

  新的學(xué)期開始了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)學(xué)校報(bào)到。許多一年級(jí)的新生被家長扯進(jìn)學(xué)校去報(bào)名。新生們好奇的拉著家長看看這兒看看哪兒,一會(huì)兒看看籃球場(chǎng),一會(huì)兒看看操場(chǎng)。進(jìn)到教室里面許多新生都摸來摸去,一會(huì)兒摸摸桌子上的電腦,一會(huì)兒敲敲黑板。

  過了一會(huì)兒,學(xué)校里報(bào)告的人逐漸減少,許多家長都紛紛走出學(xué)校。家長把一年級(jí)的新生領(lǐng)進(jìn)了教室就走了。他們也不哭著喊著追家長,而是靜靜的坐在自己的位置上。是因?yàn)檎n桌上的電腦吸引了他們的注意力,學(xué)校為了不讓一年級(jí)的新生哭,特地在一年級(jí)的'每一個(gè)班級(jí)、每一個(gè)座位上都安了一臺(tái)電腦。這可不是普通的電腦,只要坐在這個(gè)座位上的小朋友不高興,這個(gè)座位上的電腦就會(huì)自動(dòng)逗他開心。

  這所學(xué)校的大樓非常奇特,有一個(gè)樓頂是尖的,上面有個(gè)拳頭大的鐵球,這座樓是學(xué)校的辦公樓,兩邊是兩座平頂樓,一座是教學(xué)樓,一座是多功能樓。在多功能樓的樓頂上有一個(gè)小亭子,在亭子的旁邊有幾個(gè)望遠(yuǎn)鏡,可以看到很遠(yuǎn)的地方。三座樓的后面是一大片草地就是操場(chǎng),操場(chǎng)上有兩個(gè)足球門,中間有個(gè)和信箱差不多的盒子,只要把盒子打開里面就有一個(gè)足球,把足球拿出來后這個(gè)盒子就會(huì)進(jìn)到地下,踢完球的時(shí)候用手一摁這個(gè)地方,盒子就會(huì)出來,把球放進(jìn)去就行了。操場(chǎng)的旁邊是籃球場(chǎng),每個(gè)球籃上都有一個(gè)很像眼睛的攝像頭,站在球籃下面,攝像頭掃到你一會(huì)兒就會(huì)有個(gè)籃球“飛”到你手里,打完球只要把球放到地上,過一會(huì)兒籃球就消失了。

  這就是未來的學(xué)校,一個(gè)豐富多彩的神奇學(xué)校!

未來的學(xué)校作文3

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼就來到了23世紀(jì)。

  我是一名老師。早晨,我開著水陸空三棲車來到學(xué)校。學(xué)校呈一個(gè)橢圓狀,被一層透明的保護(hù)皮包裹著。別看這層保護(hù)皮薄,用處可大了。外頭電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,保護(hù)皮內(nèi)的學(xué)校還是陽光明媚呢!學(xué)校懸浮在空中,像一個(gè)海市蜃樓。

  走進(jìn)學(xué)校,智能攝像機(jī)根據(jù)我的身體特征分辯我是誰后,我將隨身物品放到通往辦公室的運(yùn)輸機(jī)上,乘快捷電梯來到教室。

  進(jìn)教室,吵鬧的教室立刻安靜。教室中間,桌椅圍著講臺(tái)擺了兩三圈,方便聽課,互動(dòng)。桌椅看似普通,卻是高科技產(chǎn)品。上課時(shí)只要我想到了一個(gè)場(chǎng)景。我們就會(huì)到達(dá)那個(gè)地方。我講到了驚濤駭浪這個(gè)詞,大家就坐到了一艘船上,在海面上漂流。突然,烏云密布,驟然間下起了狂風(fēng)暴雨。天上似乎有人在潑水似的,豆大般的.雨水砸在海上,發(fā)出了“嘩啦啦”的聲音。大家乘風(fēng)破浪,海面掀起了巨大的浪花,像一面墻似的撲來。眼看大浪就要來了,同學(xué)們情不自禁地把手擋在頭的前面,瞇起了眼睛,大浪嘩地一聲過去了,同學(xué)們都好端端的,這就是6D。大家議論紛紛,稱贊不已,既開心了一場(chǎng),也深刻地去理解了“驚濤駭浪”這個(gè)詞。

  而學(xué)校的操場(chǎng)上,安全設(shè)備一應(yīng)俱全,都是些隱藏在各處的尖端科技。下課了,每位同學(xué)都在操場(chǎng)上玩耍,我走著,看到一位一二年級(jí)的同學(xué)正穿著“飛天鞋”玩耍。他正飛到高空中,突然,鞋子失靈了,抖動(dòng)了一下。就從從空中飛快的地掉了下來。旁邊的同學(xué)看了,都心急如焚,為小弟弟捏了一把汗。不過別擔(dān)心,學(xué)校里的每塊磚都配有感應(yīng)設(shè)備,在保護(hù)皮里都有效。一塊磚感應(yīng)到了,磚上變出了一塊軟墊,然后就像彈簧一樣射了出去。穩(wěn)穩(wěn)的把小弟弟接住了。小弟弟豪發(fā)無損,就是被嚇得臉色蒼白,同學(xué)們都嘆了一口氣。哎,真是虛驚一場(chǎng)。而如果說遇到自然災(zāi)害,就如臺(tái)風(fēng),學(xué)校就會(huì)進(jìn)行人員疏散。且開啟固定模式,來預(yù)防災(zāi)難。

  未來的學(xué)校是多么的好啊!這還要靠我們認(rèn)真去學(xué)習(xí),長大以后去創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn),來實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)想。

未來的學(xué)校作文4

  今天老師布置了一篇作文讓我們想象一下未來的學(xué)校。我就在想未來我會(huì)在什么樣的學(xué)校里讀書呢?忽然讓我對(duì)未來充滿了期待。想著想著我就睡著了······當(dāng)我睜開眼的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)來到了學(xué)校門口,但是又不像我的學(xué)校。我走到門口看到學(xué)校介紹上寫著20xx年路砦小學(xué),原來我一覺醒來直接穿越到了20年以后的小學(xué)。大家快和我一塊看看我們的學(xué)校吧。

  學(xué)校的門有好幾道的程序。第一扇門是聲控門先把我們的.聲音錄到系統(tǒng)里,只要我們到門口報(bào)上自己的名字門就會(huì)自動(dòng)識(shí)別打開,第二扇門是用我們的指紋打開的,第三扇門是我們自己編程的9位數(shù)密碼。(有的人也許會(huì)覺得太啰嗦了,但是這么復(fù)雜的程序把我們的安全保護(hù)又升級(jí)了。)一進(jìn)校門老師的機(jī)器人助手007對(duì)我說:早上好,劉晨同學(xué).我對(duì)它說:007早上好。

  我走進(jìn)了班里小豌豆機(jī)器人正在打掃衛(wèi)生。叮鈴鈴叮鈴鈴······上課時(shí)間到了機(jī)器人小豌豆自動(dòng)的站到了最后邊。我趕快回到座位上按下了紅色按鈕,課桌上出現(xiàn)了語文書(忘了告訴你那時(shí)候不用背書包),老師說:請(qǐng)同學(xué)們翻到第32頁《小小的鄉(xiāng)村》。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地按下了32頁藍(lán)色按鈕,老師按著遙控器嘴里說著《小小的鄉(xiāng)村》黑板上立刻就出現(xiàn)了《小小的鄉(xiāng)村》全篇課文。

  中午我走進(jìn)食堂,看了一下菜單在米飯和炒芹菜后面打了個(gè)對(duì)鉤,我要的食物立刻飛了過來。我吃完飯,跺了三下腳立刻就出現(xiàn)在了宿舍上空。我默念36號(hào),我就出現(xiàn)在了36號(hào)床鋪旁,我上了床立馬睡去。

  當(dāng)我睡的正香迷迷糊糊聽到有人在旁邊喊我:劉晨快起來了,再不起來就要上學(xué)遲到了。我猛的睜開眼睛一看自己竟然趴在家里的書桌上睡著了,原來剛才我不是穿越了而是做了一個(gè)夢(mèng)。20年以后的學(xué)校真的是這樣嗎?還是比那還要科技化呢?我對(duì)未來充滿了期待。

未來的學(xué)校作文5

  未來的學(xué)校讓人向往、企盼。我就是來自公元3000年那里的,讓我給你講講吧——

  在那里,學(xué)校的學(xué)生不用在上課時(shí)攤著本子拿著筆費(fèi)勁地記筆記了,因?yàn)槟抢锩總(gè)同學(xué)的桌子上都有一臺(tái)超微型筆記本電腦,只要在老師講課的時(shí)候,按下超敏錄音開關(guān),所有講授內(nèi)容便都錄了下來!更令人欣喜的是,我們不用那該死的課程表,而像看電視一樣,想選那門課就上那門課。你別擔(dān)心大家選的課程內(nèi)容不一樣,我們用的筆記本電腦配有專用耳機(jī),能根據(jù)我們選的課程來播放授課的內(nèi)容!

  那做作業(yè)呢?是不是更夸張呢?那時(shí)打字是社會(huì)廣泛提倡的一項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng),在這里的學(xué)生都練就了“網(wǎng)際無影手”,打字的速度N+N快,把作業(yè)全都飛速打進(jìn)多媒體電腦。如果想省力些,則可以用語音錄入題目答案,然后進(jìn)入學(xué)校的網(wǎng)站,把作業(yè)發(fā)到任課老師的郵箱就大功告成了!如果作業(yè)錯(cuò)了,老師一定會(huì)用qq和我視頻面批。

  這里的學(xué)校,真是“萬歲”呀!不說別的,就連這里的廁所都是用高精尖的科技全面武裝過的'。那里安有被稱作“有機(jī)肥料終端站”的東西,走進(jìn)去一瞧,哇!干凈得很,一塵不染。再看四周的墻壁潔白如玉,沒有一絲雜色。聞一聞還有百合、玫瑰的花香,聞不到一絲臭味,幽幽的沁人心脾!

  哦!還有教學(xué)樓呢!它是用一種特殊的石塊砌成的,閃閃發(fā)光。碰到下雨天這種石塊能把雨水聚集到一起,然后通過機(jī)器轉(zhuǎn)化為純凈水,真好!當(dāng)碰到沙塵暴時(shí),它能把沙和灰塵統(tǒng)統(tǒng)吸進(jìn)去,讓自己變得越發(fā)牢固、長壽,所以用上百年都不用擔(dān)心這房會(huì)倒塌,這工程太棒了!更神奇的是,每當(dāng)遇到臺(tái)風(fēng),它紋絲不動(dòng),還能存儲(chǔ)臺(tái)風(fēng)的風(fēng)力,并可以利用這風(fēng)力,通過電腦操控,進(jìn)行校園垃圾的清除工作,我們的同學(xué)也不用每天打掃衛(wèi)生了,簡(jiǎn)直是棒極了!

  如果,我真的可以到公元3000年那該多好啊。啊!未來的學(xué)校太讓我們向往了。同學(xué)們,你們覺得未來的學(xué)校怎么樣啊?

未來的學(xué)校作文6

  二一零零年,為了方便,我設(shè)計(jì)了一種學(xué)校。

  這個(gè)學(xué)校的形狀是一朵花,“花蕊”上有一座教學(xué)樓和圍著教學(xué)樓的十個(gè)按扭。它還有十個(gè)花瓣,每個(gè)花瓣代表一門課程;ò甑纳戏竭有一把小傘,學(xué)校的大門在小傘的下面。

  教學(xué)樓有兩層,第一層只負(fù)責(zé)教語文課。它的教室很特別,上課時(shí),教室里的墻壁會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容,提供出逼真的課文環(huán)境,讓同學(xué)們加以了解、體會(huì)?荚嚂r(shí),墻壁還會(huì)幫助老師監(jiān)考,它上面裝有隱形的電子眼,可以看清教室的每個(gè)角落,如果有同學(xué)作弊,它便會(huì)發(fā)光,提醒那個(gè)同學(xué)。教室里,還有一個(gè)“課本角”,每天同學(xué)們不用背書包,把書放進(jìn)去,它就會(huì)根據(jù)科目,提供出相對(duì)應(yīng)的課本。

  教學(xué)樓的第二層是一個(gè)露天的操場(chǎng),它的周圍種滿了綠蔥蔥的小草,這些小草能給同學(xué)們提供新鮮空氣,而且永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝,但是,如果有同學(xué)不注意環(huán)保,小草便會(huì)扎破他的鞋子。操場(chǎng)可以根據(jù)同學(xué)們的需求變化。上體育課時(shí),它可以變成籃球比賽場(chǎng)地、足球、排球、乒乓球或羽毛球等各種體育運(yùn)動(dòng)的比賽場(chǎng)地,是一個(gè)微型體育館。春天,操場(chǎng)會(huì)變成放風(fēng)箏的田野,夏天,操場(chǎng)會(huì)變成小竹林為同學(xué)們遮陽,秋天,環(huán)保樹上的電子落葉會(huì)變成迷宮等人探險(xiǎn),冬天,操場(chǎng)還會(huì)變成同學(xué)們的冰雪天地。

  教學(xué)樓周圍的每個(gè)按扭都代表一個(gè)花瓣,也就是一門課程,按一下,你就可以去上課了。英語課時(shí),我乘坐“超速機(jī)”去英國、美國學(xué)習(xí)了正宗的英語,音樂、器樂課時(shí),我鉆進(jìn)“時(shí)空轉(zhuǎn)移機(jī)”,碰巧來到了貝多芬的'音樂會(huì),他正在演奏《月光曲》,那旋律忽高忽低,好動(dòng)聽!醫(yī)學(xué)課時(shí),我還利用“時(shí)光機(jī)”,來到了十九世紀(jì)的德國科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,科學(xué)家們正在準(zhǔn)備發(fā)明X光。站在一旁的倫琴告訴我:“X光是一種看不見的射線,它能穿過我們的心臟、肺臟。當(dāng)我們站在透視機(jī)前時(shí),醫(yī)生從透視機(jī)的熒光屏上,可以看到我們身體器官的輪廓:骨骼是白色的,心臟、肺臟是暗灰色的。如果哪個(gè)部位有病,就會(huì)出現(xiàn)特殊的陰影!薄

  花瓣上的小傘是一把“太陽能傘”,它可以吸收陽光,驅(qū)使自身運(yùn)動(dòng),保證學(xué)校日常的供電和供熱。它還可以把陽光儲(chǔ)存起來,供陰天和夜晚使用。

  未來的學(xué)校很奇妙吧?歡迎來報(bào)名哦!

未來的學(xué)校作文7

  “砰”我眼前一黑,來到了20年后,我國科技超越了美國,成為全世界最先進(jìn)的國家之一,特別是我國發(fā)明的“跨世界學(xué)!保

  當(dāng)你來到學(xué)校,細(xì)心的你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒有操場(chǎng)。那我們整天學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)太累?你大可不必為此擔(dān)心,因?yàn)樵O(shè)計(jì)師早就考慮好了,為了節(jié)省占地,操場(chǎng)就設(shè)在了地底下。那里設(shè)備齊全,應(yīng)有盡有。

  你看到我們的教學(xué)樓時(shí),一定會(huì)大吃一驚,我們的教學(xué)樓大概有1000米高,那在頂層上課的學(xué)生不會(huì)一層一層的爬上去吧?那當(dāng)然不會(huì)!這所“跨世界學(xué)校”會(huì)根據(jù)所有學(xué)生的身形制定一種藍(lán)色的像海綿一樣柔軟的墊子,只要你輸入你想去的.樓層號(hào),不出一分鐘,它就會(huì)帶你到那。

  我們的教室門前,有一道看不見的電子門,只有帶上學(xué)校專門發(fā)的多功能手表,才能進(jìn)入。走進(jìn)教室,你首先看到的是墻壁正中一塊黑板大小的顯示屏,這就是黑板。顯示屏和高科技電腦相連接,老師想在黑板上寫字,只要在腦子里想就行了。這項(xiàng)便利的發(fā)明是科學(xué)家們?yōu)榱嗽谡n堂上不用因?yàn)槔蠋熢诤诎迳蠈懽侄速M(fèi)時(shí)間。

  我們的課桌也是多功能的,只要摁一下書桌旁的摁鈕,桌面就會(huì)慢慢變成一臺(tái)高級(jí)電腦,我們可以在電腦上上網(wǎng)查資料、聽課,以及很多你意想不到的功能。考試時(shí),試卷會(huì)出現(xiàn)在電腦上,你可與用手觸屏答題。課桌上有一個(gè)微型監(jiān)視器,如果你第一次作弊,監(jiān)視器會(huì)亮紅燈表示警告,第二次便會(huì)發(fā)出聲音。

  除這些之外,我們還有許多專題教室。例如:在音樂教室,你可以聽到任何你想聽的歌曲,那里的音響是三百六十度全角度的,你還不用擔(dān)心吵到別人聽歌;在歷史教室,你可以選擇你感興趣的時(shí)期,乘時(shí)空快車來到那是,親身體驗(yàn)?zāi)菚r(shí)的情景;在科學(xué)教室,有各種各樣千奇百怪的器材,還有你意想不到的怪異動(dòng)物和克隆植物。

  突然,有一個(gè)熟悉的聲音在叫我,我揉了揉眼睛,在朦朧中,看到媽媽再叫我起床。啊,原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀!但我相信在不久的將來,這一切都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

未來的學(xué)校作文8

  哇!時(shí)光過得真快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)20xx年了。我邁著輕快的步子,高高興興地走進(jìn)校園。

  學(xué)校的環(huán)境非常好。瞧!花壇邊的花五顏六色,有黃色、有紅色、有藍(lán)色、有紫色……花壇中間長著一顆參天大樹,樹上的每一片葉子都很大,其實(shí)每片葉子就是一個(gè)教室。上課時(shí),墻壁會(huì)變成藍(lán)色,讓我們認(rèn)真聽講;下課時(shí),墻壁會(huì)變成綠色,讓我們保護(hù)眼睛;夏天墻壁會(huì)變成白色,讓我們感到清爽涼快;冬天墻壁會(huì)變成紅色,讓我們感到溫暖。

  學(xué)校的墻角有一朵巨大無比的花。它其實(shí)是一個(gè)美麗的圖書館,是面有好多書,科普類、植物百科、動(dòng)物大全、國家地理……是面放著美妙的古典音樂,圖書館內(nèi)散發(fā)著植物的清香,同學(xué)們?cè)谶@安靜的看書,閱讀。多么好呀!

  學(xué)校的桌椅是電子產(chǎn)品,能自動(dòng)消毒,能檢查學(xué)生的坐姿是否端正,握筆姿勢(shì)是否正確,然后根據(jù)智能系統(tǒng)發(fā)出安全提示。桌子旁邊有一個(gè)選擇器,上面可以選擇,自動(dòng)清理,它就會(huì)把低于的書放進(jìn)書,然后把你的桌子擦的`一塵不染,上面還可以選擇拿書,點(diǎn)擊后它選擇語文、數(shù)學(xué)、英語或是其它書。

  學(xué)校的垃圾桶會(huì)自動(dòng)倒垃圾,不會(huì)讓你跑過去倒垃圾了,而且它會(huì)自動(dòng)清洗,不會(huì)發(fā)出臭味。學(xué)校的門是紅外線智能信息電子產(chǎn)品,通過微聲波紅外線來確認(rèn)的信息,要無法識(shí)別你的話,就會(huì)發(fā)出安全警報(bào)。

  學(xué)校是個(gè)正方形,前后是兩棵“樹”,(所謂的教學(xué)樓)。學(xué)校的圍墻刷上的彩色的油漆,這油漆,無毒無異味、又堅(jiān)硬、還隔音。左右兩邊是電子智能微聲波和超聲波構(gòu)成的電梯,那可不是想去幾層樓就去幾層樓,而是直接去圖書館、教室、操場(chǎng)。幾乎是剛按下按鍵就到地方了,速度快的驚人。

  學(xué)校右邊有高科技食堂,如果你想吃什么就告訴這臺(tái)機(jī)器,你想吃的東西就會(huì)閃電般的出現(xiàn)在你的眼前,你就可以吃到你想吃的東西了。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……鬧鐘響了,原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊,我現(xiàn)在還記得夢(mèng)中的情境,我相信只要我努力,我們的學(xué)校真的會(huì)那么有趣和美麗。

未來的學(xué)校作文9

  現(xiàn)在是三十世紀(jì),很多事情和從前不一樣了。我作為一個(gè)穿越時(shí)空隧道來參觀未來的人,感到眼前的一切,比起我的時(shí)代二十一世紀(jì),真是有著驚人而奇妙的變化啊!

  閑話少說,作為學(xué)生,我自然最想看看未來的學(xué)校是什么樣子,于是我就來到了三十世紀(jì)的東門小學(xué)。從校門口,我就看到校園里滿是鮮花,七彩繽紛,有紅的、黃的、白的、綠的…….就連黑的都有。我想進(jìn)入自己的班級(jí)和座位,便按照電腦門衛(wèi)的指令輸入班級(jí)、座位、學(xué)號(hào)和密碼。然后,一朵彩云姍姍而來,悄無聲息地停在了我的腳下這就是彩云電梯。彩云電梯把我送到座位上,我周圍還有許多同學(xué)(其實(shí)我知道,他們都是虛擬的)。這時(shí),一個(gè)聲音在我耳邊出現(xiàn):“請(qǐng)帶上耳機(jī),拿起遙控器,選擇您要學(xué)習(xí)的課程!蔽艺辙k了,眼前立刻出現(xiàn)了一面大屏幕,我想了想,選擇了“語文-中國-漢語-中古語言”,屏幕上出現(xiàn)了我要學(xué)的課文內(nèi)容,一個(gè)溫柔而熟悉的聲音開始講課了,是包老師!講完課,包老師來到我面前,問我:“你聽懂了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,要去拉包老師的手,可是卻碰了個(gè)空,包老師也不見了,原來,講課的是電腦程序,包老師的形象只是電腦根據(jù)我的'腦電波顯示虛擬出來的。

  然后,我又上了古箏課、馬術(shù)課、現(xiàn)代軍事課、生命科學(xué)與星際科學(xué)課。

  要考試了!所有的課本都不見了,同學(xué)們之間也豎起了一道道紅外線擋板,啊,想作弊都難啊!幸好,我聽課認(rèn)真,得了“A”。

  未來的學(xué)校真發(fā)達(dá),不過,我有些開始想我的學(xué)校了,那里有真正的包老師,有田思齊、楊怡然、張一諾、蜜糖、商博文……不管平時(shí)幫助我的,還是欺負(fù)我的,此時(shí),我真想看到幾個(gè)真正的、而不是虛擬的同學(xué)!

  我正想到這兒,電腦門衛(wèi)說:“您的參觀時(shí)間已結(jié)束,時(shí)間機(jī)器將于0.0003秒后送您回到二十一世紀(jì)。”這時(shí),上課鈴響了,同學(xué)們蜂擁進(jìn)教室,田思齊、楊怡然、張一諾、蜜糖、商博文……,還有笑瞇瞇的包老師,!我已經(jīng)從未來回來了!

未來的學(xué)校作文10

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了26世紀(jì),我乘坐宇宙飛船來到我的母!獂x中心小學(xué)。

  來到校門口,校門居然是由玻璃制成的,不過你可不要小瞧它哦!它有3個(gè)功能,第一個(gè):這個(gè)學(xué)校不是每個(gè)人都可以進(jìn)的,只有學(xué)生、老師、學(xué)生家長才可進(jìn),而且必須出示一張IC卡才可進(jìn)入,不然會(huì)被攔截住。第二個(gè):它也可以播放音樂(上下課鈴聲、放學(xué)鈴聲),所以同學(xué)們它又稱“音樂玻璃”。第三個(gè):如果出現(xiàn)了一些不速之客要強(qiáng)行進(jìn)入,它就會(huì)發(fā)出報(bào)警聲,但它與眾不同的地方是,它發(fā)出的報(bào)警聲是悄無聲息的,而在這些陌生人毫不知情的情況下,機(jī)器人保安突然出現(xiàn)在他們身后,以迅雷不及掩耳之勢(shì)將他們擒住。

  接著來到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是由無刺激太陽能片組成,這樣,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的溫度就會(huì)根據(jù)場(chǎng)內(nèi)所需要的溫度隨意改變。這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是由三個(gè)層次組成的,在同一時(shí)間內(nèi),上層可以進(jìn)行田徑比賽,中層可以進(jìn)行各種球類比賽,下層可以進(jìn)行各種水上運(yùn)動(dòng)。這種運(yùn)動(dòng)場(chǎng)還可以根據(jù)時(shí)間的變化和不同的.口味為同學(xué)們自動(dòng)提供各種香甜可口的飯菜;還可以根據(jù)同學(xué)們的身高自動(dòng)提供服裝真是一個(gè)多功能的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)呀!

  接著來到教室內(nèi),你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里居然沒有燈,你有可能會(huì)想:難道穆陽中心小學(xué)的同學(xué)們是在黑暗中上課的嗎?No!No!No!穆陽中心小學(xué)里每個(gè)教室都有著多功能玻璃。顧名思義,它的功能很多?梢韵70%的噪聲;可以隨著陽光的強(qiáng)弱而調(diào)節(jié)室內(nèi)的亮度;可以讓教室內(nèi)冬暖夏涼最重要的是,它很堅(jiān)韌,朝它扔一塊石頭,石頭會(huì)被彈開,而它則毫發(fā)無損,真不是一般的玻璃可以相提并論的呀!

  最后,來到操場(chǎng)上,你們知道操場(chǎng)在哪兒?jiǎn)?Yes!就在教學(xué)樓頂。這里有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng),設(shè)施十分完善。除此之外,在這里玩絕無后顧之憂,因?yàn)椴賵?chǎng)周圍設(shè)有一層防護(hù)網(wǎng)。樓頂與下面教室還有先進(jìn)的隔音設(shè)備,所以不用擔(dān)心會(huì)吵到同學(xué)們上課。

  怎么樣,未來的學(xué)校是否令你很神往呢?

未來的學(xué)校作文11

  五十年后,科技越來越發(fā)達(dá),有光能汽車,有智能機(jī)器人,有會(huì)飛的鞋……我這個(gè)身在美國的科學(xué)家應(yīng)邀參加母校的校慶,對(duì)母校的神奇感到非常自豪。

  來到母校,令我感到非常欣慰的是,出來迎接的竟然是我的同學(xué)——陳洋,她給我來了一個(gè)大大的擁抱,還熱情地款待我,帶我參觀母校。

  我一踏進(jìn)我原來的六年級(jí)教室,迎面吹來了陣陣涼風(fēng)。我左看右看,沒有發(fā)現(xiàn)有空調(diào),窗戶也沒開,我覺得奇怪,說:“陳洋,這教室里既沒有空調(diào),又沒有開窗戶,哪來的涼風(fēng)?”“呵呵,這涼風(fēng)是冷熱轉(zhuǎn)換玻璃起的作用,夏天,冷熱轉(zhuǎn)換玻璃就會(huì)把熱氣轉(zhuǎn)成冷氣;冬天,冷熱轉(zhuǎn)換玻璃就會(huì)把冷氣轉(zhuǎn)成暖氣,起到冬暖夏涼的作用,”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,

  我不小心靠在墻壁上面,覺得墻壁越來越冰,我看著墻壁,剛才還是雪白的墻壁怎么變成畫有一片樹木的墻。陳洋見我一臉驚訝,解釋道:“墻壁會(huì)根據(jù)溫度的變化來改變圖案,這是為了調(diào)節(jié)學(xué)生的'情緒,放松學(xué)校的心司。你還記得班上誰最搗蛋嗎?”“劉新宇呀!”“對(duì),這就是他發(fā)明的。”“真想不到,這是他的發(fā)明!

  我繼續(xù)參觀,當(dāng)我肚子咕咕叫的時(shí)候,我手摸著桌子的綠色按鈕時(shí),桌子忽然伸出兩只機(jī)器手,遞給我點(diǎn)心和冰果汁,我接過來,并奇怪地問這是怎么回事。陳洋解釋道:“這是學(xué)校為中午不回家的孩子準(zhǔn)備的午餐!标愌笤捯魟偮洌易囊巫,忽然升高了,我詫異道:“這椅子是怎么回事?”“椅子是隨學(xué)生的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)的,這有利于學(xué)生身心健康,這可是你的死黨、大名鼎鼎的物理學(xué)家——敏閔發(fā)明的!蔽业难劬锫冻鲶@訝的目光。

  陳洋又說:“這自動(dòng)黑板是我發(fā)明的,上課時(shí),學(xué)生們戴上耳機(jī),就能聽老師講課!薄巴廴贤瑢W(xué),你太厲害了!”后來陳洋又帶我參觀了學(xué)校其它的神奇發(fā)明。在我臨走之前,陳洋對(duì)我說:“美國的大科學(xué)家,回國吧!好嗎?祖國是需要你。”

  參觀母;貋恚也唤麑(duì)祖國這五十年來的變化感到非常驚訝。同時(shí)也為母校而感到自豪!陳洋的那番話不時(shí)地在我耳邊回蕩。我經(jīng)過深思熟慮地考慮后,決定回國,報(bào)效祖國。我也相信再過幾十年的發(fā)展,祖國的科技進(jìn)步將會(huì)超越所有國家。

未來的學(xué)校作文12

  未來的學(xué)校非常美麗,像是一個(gè)巨大的花園,鳥語花香還有朗朗書聲,大門上有一個(gè)聲音識(shí)別器,只要一開口就能識(shí)別你是否是本校學(xué)生或工作人員,如果不是,它會(huì)說:“抱歉,您不是本校成員!比绻牵鼤(huì)說:“歡迎您進(jìn)入校園,希望你在這里度過一段美好時(shí)光。”

  走進(jìn)校園,機(jī)器人小助理會(huì)將你帶進(jìn)各班的專屬電梯,一按電鈕,電梯就會(huì)把你送到班門口。走廊四周的墻壁是水晶玻璃制的,可以看見外面的紅花、藍(lán)天和碧水,而且墻上安裝了隱形自動(dòng)換氣系統(tǒng)能自動(dòng)排出污氣,還能凈化空氣。后面墻上掛滿了同學(xué)們的藝術(shù)品,有繪畫、剪紙、折紙還有書法......后面是同學(xué)們展現(xiàn)自己才華的小天地,他們將自己進(jìn)一步展現(xiàn)在大家的面前。上課了,坐在邊上的同學(xué)自覺按下免打擾系統(tǒng),免打擾系統(tǒng)打開后,外面的人可以看到里面的情況,然而里面的.卻看不到外面發(fā)生了什么,這個(gè)系統(tǒng)非常方便課任組長檢查。

  還沒走進(jìn)教室,先聽見教室內(nèi)傳來朗朗書聲一年級(jí)的同學(xué)正在背《論語》還有文言文我想這種為什么一年就會(huì)學(xué)呢?而且如此深?yuàn)W他們年紀(jì)那么小,怎么會(huì)讀懂呢?校長說在這里的學(xué)生都會(huì)背論語,個(gè)個(gè)知書達(dá)理,樂觀堅(jiān)定;寫作文一點(diǎn)也不用發(fā)愁。在背文章時(shí),更不用擔(dān)心同學(xué)們會(huì)背不下來,因?yàn)槔蠋焸儼阉鼈冏兂闪艘粋(gè)個(gè)故事,同學(xué)們對(duì)故事很感興趣,所以自然而然也就背了下來。

  整個(gè)校園到處都是高科技,墻上掛著電子黑板,老師也只需口述,無需再用粉筆,這樣老師們?cè)僖膊挥贸苑酃P了,下課后老師們只需說一聲便可以保存或清除,晚自習(xí)開始了頭頂上的天花板也暗沉了,抬頭一看竟是夜空,繁星點(diǎn)點(diǎn)這也便于了同學(xué)們探索科學(xué)的奧妙,認(rèn)識(shí)更多的星座。

  這樣的學(xué)校是我向往的,我心想,未來的學(xué)校什么時(shí)候才到來呢?

未來的學(xué)校作文13

  隨著科學(xué)的發(fā)展,我那幽默的學(xué)校被科技變成了快樂的、充滿生機(jī)的科技學(xué)校,可想而知,那有多方便。

  早上,我來到學(xué)校,學(xué)校的門不像以前的手動(dòng)操作,而是門口多了三個(gè)按鈕,藍(lán)色按鈕表示傳送到學(xué)校里面。綠色按鈕表示傳送到自己班的門前。紅色按鈕就要比前面方便多了,它直接將你傳送到自己的座位上,所以很多人都用了它。

  來到了教室,我按了一下課桌上的按鈕,就把我早上要讀的書目全顯示出來,我點(diǎn)了語文書,開始朗讀。上課時(shí),老師覺得用粉筆寫字太費(fèi)勁了,于是他用手在黑板上畫了幾下,就出現(xiàn)了今天講課的內(nèi)容,我們只用把內(nèi)容放進(jìn)自己的課本里就可以了。中午吃飯的.時(shí)候,整個(gè)教室都變成一家自助飯館,我選好自己喜歡吃的菜品,桌上就出現(xiàn)了刀叉。不一會(huì)兒,飯做好了,只見一個(gè)機(jī)器人把飯菜端上來讓我品嘗。

  飯后,我和朋友下樓去玩。因?yàn)槲覀冊(cè)谌龢牵缓孟氯,于是我們把自己變成了飛行俠飛下了樓。我和朋友來到賽車競(jìng)技場(chǎng),那是我最喜歡的游戲,我選好自己的車,踩加油板,拉加速杠,準(zhǔn)備……跑!我如野馬似的沖向終點(diǎn),把我的對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我回頭一看,只見對(duì)手他按了紅色按鈕,車子一下變成高大威猛的機(jī)器人,我也換了一個(gè)綠色按鈕,我的汽車變成了一臺(tái)戰(zhàn)斗機(jī),把對(duì)手的機(jī)器人炸的粉身碎骨。最終的勝利者是我!

  下午,我把作業(yè)做完,一臺(tái)作業(yè)回收機(jī)器人把我的作業(yè)收到它的肚子里,證明我的作業(yè)已經(jīng)給老師了。

  朋友們,我相信以后的科技發(fā)展更加的有趣,不要被這個(gè)時(shí)代淘汰了,還有很多好玩的科技等著你!

未來的學(xué)校作文14

  到了21世紀(jì),科學(xué)飛速發(fā)展,那時(shí)學(xué)校也將煥然一新,宛如夢(mèng)幻一般。

  從你來到學(xué)校見到的是,高大的教學(xué)樓,它是用了頂級(jí)的特殊的材料制作而成的,這種特殊的塑料強(qiáng)度比鋼材還要堅(jiān)硬,而它的重量卻像泡沫那樣輕盈。這種房子的制作過程也相對(duì)比較簡(jiǎn)單,施工現(xiàn)場(chǎng)只有幾個(gè)機(jī)器人正在有條不紊地工作,用不了多長時(shí)間,房子就可以投入使用了。

  如果你是一個(gè)細(xì)心的人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場(chǎng)。窟@個(gè)你就不必?fù)?dān)心了,原來為了節(jié)省用地,操場(chǎng)都被設(shè)在地下了。下課了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng),四周都是發(fā)光板,里面如同白晝一樣,絲毫不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)和鍛煉身體。

  走進(jìn)教室你首先看到的是變化多端的墻壁,它可以隨著環(huán)境變化而變化;下課了,墻壁會(huì)變成綠色,讓同學(xué)們作文可以緩解一下自己疲勞的`大腦;上課時(shí)墻壁又變成了藍(lán)色,大家看了就不會(huì)過于緊張,要是光線不好,它又變成了白色,從來不會(huì)影響同學(xué)們學(xué)習(xí)。

  在墻壁中有一塊黑板大小的顯示屏,這就是黑板。顯示屏和智能電腦相連,老師在電腦里輸入程序,黑板上就很快顯示了。

  還有一排排整齊的智能課桌,它的功能還真不少呢!這種課桌裝有自動(dòng)監(jiān)控裝置。老師上課時(shí),只要有人思想開小差或者在下面做小動(dòng)作,它會(huì)立馬提示你,直到你完全做好為止?荚嚂r(shí),如果有人作弊,這種課桌就會(huì)亮出紅燈,作為警告。上課時(shí),只要打開桌子蓋便有電腦顯示屏和鍵盤,同學(xué)們可以用電腦和老師對(duì)話交流互動(dòng)學(xué)習(xí),十分高效便捷。

  同學(xué)們,未來的學(xué)校是美好的,讓我們?yōu)檫@一天早日到來而刻苦鉆研,勇于探索吧!

  警告:版權(quán)作品,未經(jīng)書面授權(quán),嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載,違者將被追究法律責(zé)任。

未來的學(xué)校作文15

  每個(gè)人都擁有將來美好的空想,那是一片神秘的六合,自由從容,可以幻想,也能實(shí)現(xiàn),布滿著神奇的力量。我曾空想過,將來的飛機(jī)能釀成具有特異功能的飛船,汽車可以無人駕駛,長途遙控,屋子能搬到海底,享受極冷一夏的覺得……但我更進(jìn)展的照樣將來的校園可以實(shí)現(xiàn)抱負(fù)化的學(xué)習(xí)田地。

  將來的學(xué)校是一座全能寶庫、七彩樂土。每天黎明,當(dāng)我們來到校門口時(shí),出現(xiàn)在眼前的不是偌大的校門,而是一個(gè)圓形充氣蹦床,在這一日之晨,可以縱情蹦跳20分鐘,再分批有序走進(jìn)校園,精力抖擻,布滿正氣。

  經(jīng)由余暇涼亭,來到學(xué)院區(qū),分成六個(gè)電梯口,每個(gè)學(xué)生排好隊(duì),分別按下按鈕,進(jìn)入分歧的功能廳學(xué)習(xí)。學(xué)院區(qū)里有文學(xué)苑、智慧屋、科技館、藝術(shù)廳、信息房、體育場(chǎng)、研究所、外語室,還有大叢林,海灘、餐廳,設(shè)備先進(jìn),功能齊全。每個(gè)廳室,根據(jù)分歧級(jí)別設(shè)有分歧教室,導(dǎo)師會(huì)與學(xué)生展開主題式商議,實(shí)時(shí)指導(dǎo)他們。每個(gè)學(xué)生在一星期內(nèi),需選擇每個(gè)展廳舉辦5次學(xué)習(xí),上交研究申報(bào)和小組商議決定的內(nèi)容?创龑W(xué)習(xí),同窗們投入鉆研,課余時(shí)間,人人有的奔向大叢林,縱情呼吸游玩,有的滑向海灘,狂歡灑脫,還有的會(huì)到地下美食餐廳,享用各種美食,還能擁有溫馨的蘇息室。

  將來的`學(xué)校寓教于樂,讓學(xué)生勞逸連系,沒有家庭作業(yè),師生平等交換,共同探究。大師是朋友,相約一起舉止、勞動(dòng)、到餐廳“就業(yè)”實(shí)踐……各人歡快淋漓,不亦樂乎。

  這里是新時(shí)代高科技的展現(xiàn)——有分歧國家的先生,還有呆板人導(dǎo)師,書本是智能平板電子書,黑板是懸浮投影板。更奧妙的是,學(xué)校里安裝了傳送紐帶,防止人群擁堵,還能帶著遲到的同窗更快達(dá)到想去的展廳,除了美食自費(fèi),其他全是義務(wù)供給,真是高效便捷!

  這是一個(gè)空想啟航的學(xué)校,這里可以實(shí)現(xiàn)終身制學(xué)習(xí)的最高品質(zhì),這里的同窗勝似親人,先生點(diǎn)燃進(jìn)展之星,人人朝著統(tǒng)一個(gè)目標(biāo),奮勇向前,不懈努力!

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