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未來的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-08-14 14:16:05 關(guān)于想象的作文 我要投稿

未來的學(xué)校作文15篇(精品)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的未來的學(xué)校作文,希望能夠幫助到大家。

未來的學(xué)校作文15篇(精品)

未來的學(xué)校作文1

  我是一名在校學(xué)習(xí)文化知識(shí)的小學(xué)生,我愛學(xué)校,因?yàn)樗墙o我們學(xué)習(xí)、生活的地方。

  有一天中午,我不知不覺地睡著了,睡夢(mèng)中,我夢(mèng)到了未來的學(xué)!

  每當(dāng)太陽冉冉升起時(shí),我們師生乘坐著學(xué)校專用的“超能音速車”來到未來學(xué)校學(xué)習(xí)。啊,未來的學(xué)校多美好!它的周圍都是綠油油的草坪,草坪中間是昂首怒放的花朵,從遠(yuǎn)處望去,學(xué)校被一排排參天大樹環(huán)繞著……,走進(jìn)教學(xué)樓,先看到的是圖書館的'激光電子儀,只要你對(duì)它講你需要的書名,電子屏目上就會(huì)搜索到書所在的閱讀室及擺放的位置……

  走出圖書室,旁邊就是電子科技實(shí)驗(yàn)室,每當(dāng)上試驗(yàn)課時(shí),所做的各種試驗(yàn)都會(huì)在電子屏幕上顯示,這更加增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的興趣……

  走進(jìn)我們?nèi)ǎ常┌,我驚喜發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的課桌上擺放著一臺(tái)屬于自己使用的超微型小電腦,各科目老師可在電腦上給我們傳授文化知識(shí)……

  噢,未來的學(xué)校多棒啊!我從睡夢(mèng)中樂醒……

  呵呵,我愛未來的學(xué)校,我向往未來的學(xué)校。

未來的學(xué)校作文2

  轉(zhuǎn)眼間,過了二十年,我成為了一位科學(xué)家,我發(fā)明的公路、房子、汽車等等,不過學(xué)校是我發(fā)明當(dāng)中最好的了。

  來到學(xué)校,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這里沒有了保安,不過你不用怕會(huì)有小偷,因?yàn)檫@里有防小偷的東西,如果要進(jìn)去,就要用手按在門的任何一個(gè)地方,它就會(huì)確認(rèn)你是哪個(gè)班級(jí)的學(xué)生,然后它就會(huì)開門并會(huì)有一張椅子過來,然后你只要做上去它就會(huì)帶你去你的教室。

  走進(jìn)教室,你會(huì)看見里面沒有黑板沒有老師,每個(gè)桌子上都有別人看不見的電腦,電腦里都有一位老師在教課程,桌子上沒有一本書,那就是因?yàn)樽雷由嫌袔讉(gè)芯片,每個(gè)芯片都有不同的功能,第一個(gè)芯片可以出現(xiàn)課外書,第二個(gè)芯片可以出現(xiàn)今天的課程表。低下頭一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)地上沒有一點(diǎn)灰塵,那就是因?yàn)榈孛嫔嫌腥庋劭床灰姷男】,那些小孔可以吸掉地上?垃圾,在轉(zhuǎn)換成新鮮空氣。

  走出教室,你肯定找不到操場,不過你會(huì)看到一個(gè)地下室,在地下室里你就會(huì)看到一個(gè)操場,還有其它房間,那里面都是運(yùn)動(dòng)可以用的東西,這樣的話下雨天也可以上體育課。

  “快起床!蔽冶粙寢尳行蚜,原來我這就是在做夢(mèng)啊,不過我相信這一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

未來的學(xué)校作文3

  一天晚上,我吃完飯,去上床睡覺,在夢(mèng)中,我來到了未來世界,我正背著書包去上學(xué)。

  在校門口,門上有一個(gè)識(shí)別裝置,它可以識(shí)別人,是否是學(xué)生或老師,如果不是,它就會(huì)報(bào)警,這樣學(xué)校就安全了。

  我通過了校門,來到了教學(xué)樓,教學(xué)樓是控制所有系統(tǒng)的中心,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方。在門口,有一個(gè)門,門一感應(yīng)到有人,就會(huì)自動(dòng)打開,非常方便,只要一進(jìn)門,一些機(jī)械手就會(huì)出來,給你穿上校服,夏天時(shí),它會(huì)給你穿上涼快的校服;冬天時(shí),它會(huì)給你穿上溫暖的衣服。

  走過教室,你就會(huì)大吃一驚!因?yàn)槿康?桌子是用高科技不破玻璃制成的,非常堅(jiān)固,這個(gè)玻璃是一個(gè)顯示屏,可以把這里要學(xué)的教材,顯示在顯示屏上,非常方便,免去了學(xué)生背書包的負(fù)擔(dān)。

  桌子上都有一個(gè)觀察你的裝置,只要你一分心,就會(huì)有一個(gè)電流進(jìn)入你的身體,但不會(huì)傷到你,只會(huì)把你的身體麻一下,讓你精神一振。

  “叮鈴鈴”,我被鬧鐘吵醒了,原來是夢(mèng)!但我相信,不久的將來,就會(huì)有這樣的學(xué)校。

未來的學(xué)校作文4

  未來的東西誰也想不到,就讓未來的我去看望未來的學(xué)校吧。

  一次,我去看望我的'母校,齊禮閆小學(xué),剛進(jìn)門口,一個(gè)聲音傳出來“你以前是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生嗎?”我一聽,大驚,說:“誰呀?”那個(gè)聲音再次響起“我在門上!蔽乙豢词且粋(gè)機(jī)器臉!我說:“我以前是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,再見。”說完,我就匆匆忙忙進(jìn)學(xué)校了。進(jìn)校后,我又吃了一驚,今天明明是陰天,操場上怎么是晴天呀我仔細(xì)一看,天上有一層透明的屏障,可以擋住陰天,變成晴天。我吃完香蕉,準(zhǔn)備把香蕉皮扔到地上,機(jī)器人垃圾桶跑過來,對(duì)我說:“把垃圾扔到我的肚子里!蔽疫B忙把垃圾扔到他的肚子里。然后,就趕快向教室出發(fā)了。

  剛進(jìn)教室,我就看到里面空無一人,我就坐在了椅子上。忽然,一架鋼琴出現(xiàn)在我的面前。太好了,我最喜歡彈鋼琴了,彈了一會(huì)兒,我就走出了校門。

  未來的東西各式各樣,誰也想不到會(huì)是什么樣的。

未來的學(xué)校作文5

  “起床了!起床了”我的鬧鐘又叫我起床了,我突然起來一看啊,七點(diǎn)半了,然后我又想今天是星期天沒有事,再仔細(xì)想一想,壞了,今天我答應(yīng)肖子騫的我要去他的學(xué)?纯吹,他學(xué)校和我們學(xué)校有什么不同。他的學(xué)校是在月亮上的學(xué)校,如果你們也想去就和我一起乘著土星飛船去吧。

  來到月亮學(xué)校,肖子騫在門口熱情的歡迎我們,肖子騫說:“快上課了,我們快進(jìn)教室吧!”開始上課了!斑,老師呢?”原來啊講臺(tái)上的.一臺(tái)機(jī)器就是老師。同學(xué)們把作業(yè)插入機(jī)器的插口里,很快作業(yè)就批完了,然后又在出口退了出來。每個(gè)同學(xué)面前都有一臺(tái)電腦,機(jī)器向里面?zhèn)魅胄畔ⅲ芸煳覀兙拖抡n了,肖子騫還說下次要帶我們?nèi)ナ昼娪螛穲@、百變圖書館、無敵小商店去玩玩。

  怎么樣,月亮學(xué)校是不是和我們的學(xué)校不同啊,我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),等長大之后我在地球上也建一座這種學(xué)校。

未來的學(xué)校作文6

  清晨,我躺在床上睡得正香,朦朦朧朧中被一陣鈴聲吵醒。睡眼朦朧的我看了看表,“什么!”我頓時(shí)驚愕失色,再不起床可就要遲到了。

  我趕緊坐上無人駕駛的汽車,過了一會(huì)兒就到了校門口。我急忙下了車,三步并兩步地跑進(jìn)教學(xué)樓,邁入新一代人臉識(shí)別電梯。我把臉對(duì)準(zhǔn)鏡框后,它很快識(shí)別確認(rèn)好我的身份!肮緡9緡!倍亲娱_始“抗議了,饑腸轆轆的我按下食物按鈕,它便根據(jù)我的指紋分析今天的身體情況,提供科學(xué)營養(yǎng)的早餐。

  我走進(jìn)教室回到座位上,我的電子課桌就是一個(gè)功能齊全的小機(jī)器人。第一節(jié)課是英語課,我從“智能挑書器”里點(diǎn)選了需要的'內(nèi)容,相應(yīng)的電子書就自動(dòng)呈現(xiàn)在我的課桌上了,書本上的圖片還能變成3D影像呢!

  快到中午了,我們不必去餐廳吃飯,只需在課桌上點(diǎn)擊菜單就可以選擇自己喜歡的菜品了。選好后點(diǎn)擊“確定”,可口的飯菜就會(huì)從你的課桌下升上來。吃完了,再說一聲“飽了”,系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)清理干凈。

  這就是未來的學(xué)校。雖然現(xiàn)在科技還不夠發(fā)達(dá),但是我相信只要我們努力讀書,長大后一定能發(fā)明創(chuàng)造出這樣神奇的學(xué)校。

未來的學(xué)校作文7

  3009年,我們的學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。校門口多了三個(gè)按鈕,有棕色、黃色、藍(lán)色的按鈕。這三個(gè)按鈕有什么作用呢?

  原來只要按一下棕色的按鈕,我們的教室就變成了果汁店。上課時(shí),當(dāng)老師講課講得口干舌燥的時(shí)候,老師就從果汁店拿出解渴的果汁。體育課下課時(shí)候同學(xué)沒都跑地氣喘吁吁時(shí),就會(huì)從果汁店拿出提神的果汁。

  只要按下黃色的'按鈕,我們的教室就變成了餐廳,餐廳里面有美味的飯菜。中午,同學(xué)們?cè)僖膊挥门抨?duì)分飯了,機(jī)器人會(huì)把飯菜分好送到每位同學(xué)的桌子上。同學(xué)們吃得津津有味。

  只要同學(xué)們一抹機(jī)器人的臉,它不假思索地說:“謝謝你們!謝謝……”同學(xué)們情不自禁地笑了。我們同學(xué)特別喜歡這個(gè)機(jī)器人。

  夏天,同學(xué)們最喜歡按藍(lán)色的按鈕了。一按,操場就變成了游泳池,只見同學(xué)們穿上游泳衣,帶上游泳板自由自在地游泳呢!有的在自由泳、有的在蛙泳、還有的是在游泳訓(xùn)練呢!

  未來的學(xué)校不但有趣,而且十分神奇。

未來的學(xué)校作文8

  現(xiàn)在是20xx年,我和同學(xué)們一起回去看望我們的母校。

  啊!我們一來到學(xué)校的校門口,我們看見沒有門衛(wèi),校門也沒鎖上,我們推了一下,?怎么進(jìn)去不了,難道今天放假嗎?噢!原來上面有一個(gè)人物監(jiān)視器,這個(gè)人物監(jiān)視器的特點(diǎn)是要拿本校學(xué)生證給它驗(yàn)證一下才可以進(jìn)去。忽然,老校長老態(tài)龍鐘的走向我們這里來,看了我們一下說:“你們就是20年前的九年級(jí)16班的.同學(xué)吧?”我們說:“老校長您的記性還是那么好,不錯(cuò),我們就是。 老校長連忙來給我們開門。!我們一進(jìn)去,被眼前的事物驚呆了!百花齊放,引了蜜蜂,蜜蜂一邊采蜜,一邊唱歌,蝴蝶也在翩翩起舞,景色好極了,比我們讀書的時(shí)候好幾倍呢!老校長帶我們到處參觀,我們想去我們以前的教室,怎么沒有樓梯啊?校長把遙控器的一個(gè)紅色按扭按一下,樓梯就出來了,校長說這是隱形樓梯,我們邊上去了,順便參觀了一下,哇!里面全是隱形桌子、隱形椅子。里面還有用電腦上課呢!環(huán)境可好了!我相信以后會(huì)更好。

  只要人類不要破壞環(huán)境,人類環(huán)境會(huì)給好的。

未來的學(xué)校作文9

  轉(zhuǎn)眼間,我們來到了四十世紀(jì),這時(shí)的學(xué)校已經(jīng)不在地球上了,而是在——宇宙。

  “嗖……”我們坐著太空學(xué)校專用的飛船,來到了宇宙學(xué)校,這所學(xué)校叫——雷特學(xué)校,是最好的宇宙學(xué)校。當(dāng)你踏進(jìn)學(xué)校,會(huì)覺得十分暖和,學(xué)校外有一個(gè)透明的保護(hù)膜,這樣學(xué)校內(nèi)外都有陽光和氧氣。

  進(jìn)了教室,每張桌子都有編碼,你找到自己的座位坐下,椅子會(huì)隨著你的身高來調(diào)節(jié)。當(dāng)你寫字時(shí),頭太低,桌子會(huì)發(fā)出聲音提醒你。在桌子的右上角有幾個(gè)顏色的按鈕。上自習(xí)課時(shí),有什么不明白的問題,只要按下黃色的按鈕,老師便會(huì)過來教你。如果你帶的水喝完了,按一下紅色按鈕,你座位旁的地磚會(huì)自動(dòng)移開,然后伸出一個(gè)飲水機(jī),這樣你就能喝到新鮮的白開水了,還有其它好多方便快捷的.功能……

  我們的老師已經(jīng)不是普通老師了,而是機(jī)器人老師。每天,他會(huì)來收作業(yè),他肚子那有一個(gè)口,只要把作業(yè)放進(jìn)去,就會(huì)很快批改完,然后還給你。如果有錯(cuò),他會(huì)細(xì)心地輔導(dǎo)你。上課時(shí),機(jī)器人老師會(huì)把課件投影在屏幕上。

  下課時(shí),同學(xué)們可以飄在空中,不能出保護(hù)膜,你別怕上課后回不到地面,學(xué)?刂剖視(huì)開啟引力,把你慢慢地吸回地面。

  這就是未來的學(xué)校,歡迎您的到來!

未來的學(xué)校作文10

  “!快要遲到了!苯裉煊炙瘧杏X了。到了學(xué)校門口,校長用一雙惡狠狠的眼睛注視著我。我嚇得渾身直發(fā)冷,汗毛都豎起來了,哎!

  隨著一陣陣的鈴聲,老師走了進(jìn)來,開始滔滔不絕的講課,我哪里還聽的進(jìn)去呀。于是,我開始趴在課桌上幻想起來。加入現(xiàn)在的學(xué)校真的跟我幻想的學(xué)校一樣該多好呀!你們想不想來聽一聽我幻想的美好學(xué)校是什么樣子的呀,那我就來給你講一講吧!

  早上,我來到了學(xué)校,校長和老師都在門口迎接我。校長對(duì)我說:“冀同學(xué),從今以后,我們?cè)僖膊涣糇鳂I(yè)了。而且,寒假放三個(gè)月,暑假放六個(gè)月。我們還會(huì)在在校期間,組織許許多多的活動(dòng)。讓許許多多的`同學(xué)們都不會(huì)在厭煩在校的生活,冀雯靜同學(xué),你感覺怎么樣呢?我高興的跳了起來,大聲的回答道:“太好了!突然,一句冀雯靜同學(xué),你在干什么呀,把我給吵醒了,我一看,奧,原來是一場夢(mèng)呀。現(xiàn)在想起來,我還會(huì)傻乎乎的笑呢!

  雖然現(xiàn)在的學(xué)校和我幻想中的學(xué)校有很大的差距,但是我也明白,在我的幻想中的學(xué)校里上學(xué),將來長大后不會(huì)有出息的。在現(xiàn)實(shí)的學(xué)校里,老師有時(shí)候嚴(yán)厲一點(diǎn),作業(yè)留多一點(diǎn),其實(shí)都是為我們好呀,都是想把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁,老師沒有錯(cuò)。

未來的學(xué)校作文11

  隨著科學(xué)的發(fā)展,生活中的每一處都在煥然一新,連我們的學(xué)校都在改變著,使我們始料未及的,宛如仙境一般。

  一走進(jìn)學(xué)校,便看見一座華麗的“房子”,這便是孩子們共同的教室?捎行┘议L要問了,孩子們?cè)谕g教室學(xué)習(xí),不會(huì)相互影響嗎?您大可放心,我早就考慮到這個(gè)問題。每間教室之間都安裝了隔音膜,這層隔音膜看不見摸不著。上課時(shí),它就變成了五彩墻,互不打擾。更神奇的是,它可以把同學(xué)們上課時(shí)發(fā)出的'朗朗讀書聲搜集并轉(zhuǎn)化成優(yōu)美的華爾茲音樂。下課的時(shí)候,優(yōu)美動(dòng)聽的音樂給同學(xué)們帶來輕松愉悅。

  要是碰上下雨天,小朋友們?nèi)羰菦]有帶傘,操場上的小機(jī)器人會(huì)把雨傘遞到你面前。天晴了,把雨傘統(tǒng)一放在校門口,小機(jī)器人會(huì)自動(dòng)過來收傘。是不是很方便呢?

  另外,教室里專門設(shè)置了恒溫器,讓孩子們?cè)谘谉岬南奶旄杏X到?jīng)鏊诤涞亩旄惺艿綔嘏。在這樣舒服的教室里學(xué)習(xí)簡直就是享受吧!

  未來的學(xué)校還為孩子們提供了自動(dòng)收納箱。孩子們把書本和文具用品等放在里面,自動(dòng)收納箱會(huì)根據(jù)物品大小、多少自動(dòng)擴(kuò)大或縮小。你完全不用再擔(dān)心書包太沉重或者學(xué)習(xí)用品太多的問題了。

  這就是未來的學(xué)校,一座智慧又科學(xué)的學(xué)校。

未來的學(xué)校作文12

  誰沒有童年呢?為什么要讓可愛的孩子們成為讀書的機(jī)器,成了考試制度下的犧牲者,讀書的意義到底何在呢?

  為了考試而讀書,那是多么偏差的觀念?上學(xué)不是為了要學(xué)習(xí)比賽,而是要來學(xué)習(xí)知識(shí),把寶貴的知識(shí)運(yùn)用到日常生活里,活用知識(shí),讓自己的生活質(zhì)量更加的提升,這才是上學(xué)讀書的真正意義。

  基于痛恨考試的心態(tài),我想創(chuàng)立一個(gè)考試止步的學(xué)校,一個(gè)從幼兒園到大學(xué)的自然學(xué)校。讓學(xué)校里的每一個(gè)學(xué)生,真正為了興趣而讀書,學(xué)到各種專業(yè)領(lǐng)域的'能力,成為社會(huì)上的頂尖人才。

  現(xiàn)在的好多學(xué)生,從小到大都在擔(dān)心“要讀哪里個(gè)學(xué)校?要選哪里個(gè)老師?要上哪里個(gè)補(bǔ)習(xí)班?”不用擔(dān)心,在這個(gè)自然學(xué)校,你想學(xué)什么,校方會(huì)竭盡所能的滿足你的需求。

  我們嚴(yán)格考核老師的能力,若是你給學(xué)生壓力,卻又教得不怎么樣的話,你馬上會(huì)被踢出這個(gè)學(xué)園。若是你的理念跟我們不符合,也請(qǐng)你另謀高就。

  學(xué)生在這里,也別想混日子,沒有考試并不表示你就可以好吃懶做,能力的評(píng)核是每天都有老師悄悄觀察著你哦!我們收費(fèi)高昂,卻提供最優(yōu)越的環(huán)境,就是要讓學(xué)生沒有壓力的學(xué)習(xí),請(qǐng)大家好自為之。

  你認(rèn)同我的理念嗎?要不要一起來筑夢(mèng)呢?

未來的學(xué)校作文13

  我穿越到了未來的學(xué)校:舊的教學(xué)樓都換成了新的教學(xué)大樓,高高的樓房、茂密的枝葉、宜人的花兒,看上去十分美麗。課桌變成了自動(dòng)調(diào)節(jié)課桌,什么意思呢?就是當(dāng)同學(xué)眼睛離桌子太近時(shí),桌子就會(huì)慢慢地往下移,這樣是為了保護(hù)我們的視力。上課時(shí)老師不用站在講臺(tái)上講課,只要你打開書桌上的電腦,老師就可以為你講課了。小學(xué)生再也不用每天背個(gè)十多斤重的大書包去上學(xué),只要拿一個(gè)大約一斤重的筆記本電腦和一個(gè)不到一百五十克的文具盒就可以了。作業(yè)寫好后,再也不用走到講臺(tái)上交作業(yè)了,直接放進(jìn)電腦里就可以。因?yàn)殡娔X下面有兩個(gè)專門放作業(yè)本的地方,一個(gè)大,一個(gè)小,你要放大的作業(yè)本,就按下按紐,電腦就自動(dòng)打開,然后你放入大的'作業(yè)本,反之,放入小的位置。放好后,電腦有專門的掃描功能,然后自動(dòng)傳到老師的電腦里,老師就可以在網(wǎng)上批閱我們的作業(yè)了。下課后,如果你餓了,還可以去點(diǎn)心屋,那里面的點(diǎn)心非常美味,你只要拿出你的學(xué)生卡,點(diǎn)心屋里的叔叔、阿姨就會(huì)免費(fèi)送上你最想吃的。

  等我回過神,又回到了現(xiàn)實(shí)生活。但我想:隨著社會(huì)的發(fā)展,這一切肯定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的,讓我們期盼著那一天早日到來吧!

未來的學(xué)校作文14

  4049年,我們的科技已經(jīng)特別發(fā)達(dá)了。今天,我就讓你們看一下未來的學(xué)校長什么樣吧!

  “叮叮!鄙险n鈴響了,只見科學(xué)老師踩著飛行板飛向了教室,接著科學(xué)老師說:“今天我要帶你們看看我們學(xué)校的科技成果!苯又蠋熋咳税l(fā)一個(gè)飛行板,于是我們也飛了起來。

  一開始,老師打了一個(gè)響指,我們就被傳送到了操場,我們一看沒什么稀奇的啊,有同學(xué)還說:“不就是一個(gè)操場嗎?”突然,有一位同學(xué)不小心從二樓摔了下來,“哐當(dāng)”他竟然彈起來了,操場也太神奇了吧!

  接下來,我們到了食堂,你們猜猜我們是怎么過來的',我們是鉆過來的。正好到飯點(diǎn)了,可以吃飯了!班病币坏拦忾W過,各地的美食都到了我們的餐桌上,如果吃不完,桌子就會(huì)自動(dòng)伸出一個(gè)頭,把剩下的美食傳送到我們的家里。

  最后,就是上作文課的地方,假如老師讓我們寫《云》,我們就會(huì)飛上云端,真真切切感受云的變化萬端。如果同學(xué)摔了也沒事,云還能把我們浮起來,我們玩得都忘記聽老師講課了。

  看了這些,你一定在心底默默夸贊:“咱們中國的科技好發(fā)達(dá)。 

未來的學(xué)校作文15

  21世紀(jì)末,我要發(fā)明一個(gè)超新的學(xué)校,F(xiàn)在,請(qǐng)跟我來看看。

  當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,你會(huì)發(fā)現(xiàn)操場不見了。其實(shí)操場在地下。按下大門上的彩色按鈕,它會(huì)帶你去操場。操場指揮臺(tái)上有四個(gè)大轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)動(dòng)綠色轉(zhuǎn)盤,綠色足球場讓你流連忘返;按下銀色轉(zhuǎn)盤,滑冰場傳來的笑聲會(huì)把你吸引過去;轉(zhuǎn)動(dòng)粉紅色的'轉(zhuǎn)盤,一個(gè)游樂園就會(huì)出現(xiàn)在你面前。

  操場的地板會(huì)隨著季節(jié)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。冬天,它會(huì)脫蒸汽,讓這個(gè)地方溫暖如春。夏天會(huì)涼爽,這樣即使運(yùn)動(dòng)也不會(huì)出汗。

  看停車場,看到一個(gè)清潔機(jī)器人和一個(gè)保安機(jī)器人在做自己的事。清潔機(jī)器人仔細(xì)擦洗車身上的泥和灰塵。而保安機(jī)器人則圍著車轉(zhuǎn)圈,順便讀取每個(gè)車主的數(shù)據(jù),以此來區(qū)分誰是車主,誰是小偷。

  坐超音速電車到97樓教室。教室里燈光模糊,每個(gè)學(xué)生桌子上都有一臺(tái)蘋果電腦?梢栽陔娔X上選老師,選自己想學(xué)的課程,和別人一起學(xué)。這里不按考試打分,看學(xué)習(xí)態(tài)度。

  當(dāng)你來到食堂時(shí),你可以品嘗到來自各個(gè)國家的美味食物。如果還是不滿意,沒關(guān)系。你可以在這里自己做飯?梢栽囋噭e人做的菜!

  同學(xué)們,你們喜歡這個(gè)未來的學(xué)校嗎?

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