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《讓》作文500字【常用7篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的《讓》作文500字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
《讓》作文500字 篇1
“生活如源泉，文章如溪水，泉源豐富而不枯竭，溪水自然活潑地流個(gè)不歇�！边@是我國(guó)著名教育家、作家葉圣陶先生對(duì)寫作的理解。生活豐富多彩，因此，我們應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生接觸生活，從學(xué)校、家庭、社會(huì)中觀察、積累作文材料，讓學(xué)生有內(nèi)容寫。
1、關(guān)注學(xué)校生活。學(xué)校生活是學(xué)生生活極重要的組成部分。在學(xué)校里學(xué)生每時(shí)每刻都在接觸或親身經(jīng)歷一些事，心中會(huì)產(chǎn)生獨(dú)特的感受，這些均可成為習(xí)作的'素材。如每周一次主題班會(huì)、一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)、勞動(dòng)課上的“小制作”、語(yǔ)文課上的“朗誦比賽”等等。
2、關(guān)注家庭生活。學(xué)生相當(dāng)一部分時(shí)間在家中度過(guò)，所以教師也應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生留心，不失時(shí)機(jī)地?cái)X取習(xí)作素材。如每年的除夕夜、做小廚師、接電話、電腦上網(wǎng)等。
3、關(guān)注社會(huì)生活。社會(huì)生活豐富多彩，學(xué)生都樂(lè)意參與，它是學(xué)生積累素材最主要的渠道。如通過(guò)平時(shí)春游、秋游，千姿百態(tài)的大自然引發(fā)學(xué)生的奇思怪想；通過(guò)觀察鄉(xiāng)村、街道的重大建設(shè)激發(fā)學(xué)生對(duì)未來(lái)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情……這些實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生印象特別深刻，無(wú)形中充實(shí)了學(xué)生習(xí)作素材。
另外，可以定期舉辦交流會(huì)，讓同學(xué)暢談所見(jiàn)所聞，然后組織討論，提高學(xué)生對(duì)材料的敏感性。
從生活中積累，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成從小注意留心觀察的好習(xí)慣，讓孩子多看、多聽(tīng)、多想、多說(shuō)、多寫。
《讓》作文500字 篇2
站在歷史的海岸看那一道道歷史溝渠，李太白對(duì)酒當(dāng)歌，喝酒賞月；李后主問(wèn)君能有幾多愁，恰是一江春水向東流；曹孟德雖老驥伏櫪，卻志在千里；陶淵明悠然南山，飲酒采菊；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不己……他們不阿諛?lè)畛�，也不隨波逐流，縱然，一生清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè)。
古往今來(lái)，古詩(shī)所寫，不僅有生活，有離別，有生死，有思鄉(xiāng)，有送友，有田園邊塞也有豪放恬淡。
詩(shī)詞的芬芳，陶冶了我的心靈，開(kāi)闊了我的視野“忍看馬足車輪下，一片西飛一片東”唐寅的作品，大多是寫花、傷花、惜花是它他的一大主題。所謂“綠楊陰里蒼臺(tái)上，為惜殘紅手自拈”他善于拈取生命的殘蕊，敗花來(lái)抒發(fā)對(duì)生命的嘆詠。“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”夢(mèng)一般的格調(diào)，水一般的情懷。夕陽(yáng)西下，晏殊在過(guò)去，現(xiàn)在與未來(lái)間徘徊。奈何花開(kāi)了已不是過(guò)去的那朵，燕回了卻不是去年那只。伴著落花，歸燕，獨(dú)自徘徊在小院，一人惆悵�！凹舨粩�，理還亂，是離愁�！蔽辶壬赐噶斯賵�(chǎng)的黑暗，隱居山林，獨(dú)賞“芳菊開(kāi)林耀，青松冠巖列”感受“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陱淵明，不愿同流合污，他堅(jiān)守節(jié)操，心遠(yuǎn)地自偏，在他的世界里，一切似水，有花鳥相伴，拋去西風(fēng)瘦馬，安居山林，等到菊花再開(kāi)時(shí)。
古詩(shī)短短幾字，展現(xiàn)了中華文學(xué)的博大精深，蘊(yùn)含了深厚的.哲理與文字的魅力。古詩(shī)的味道，不僅有撲鼻的芳香，還有香醇美酒，別離牽掛，有對(duì)人生的感慨，也有懷才不遇的壯志難酬。
我愿徜徉在古詩(shī)詞中，賞遍美麗芬芳，慢慢索求靈魂的故鄉(xiāng)。
《讓》作文500字 篇3
手捧一杯熱茶坐在窗前，望著窗外雨后湛藍(lán)的天空，我保持著一個(gè)崇敬的姿態(tài)——仰望。
緊閉雙目，想象著你那英勇的雄姿翱翔在天宇之上，你張開(kāi)雙臂去擁抱太陽(yáng)，光茫灑遍你的全身，只讓我對(duì)你的精神無(wú)限敬仰。
因?yàn)楦赣H對(duì)你的特別愛(ài)戴，我從小就在心底記住了你的模樣。可似乎那模糊的印象很朦朧，我不能清晰地描摹出你的輪廓。喜愛(ài)你，只因?qū)Ω赣H的信賴。父親告訴我，要像你一樣，博擊天空，心系天涯。年幼的我不懂這話的含義，只知道，你應(yīng)是我的信仰，我應(yīng)為未來(lái)努力，等羽翼豐滿之時(shí)，振翅翱翔。
隨著時(shí)間在身邊漸漸流過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，我已長(zhǎng)大。聽(tīng)過(guò)，看過(guò)你，也慢慢的了解了你�？淘谛谋谏系�'你的畫像，也已由模糊變得清晰，我才知道，父親為什么只衷愛(ài)你，我為什么要這般的追隨你！你永遠(yuǎn)是孤傲的，眼神透露出你對(duì)理想的執(zhí)著，那對(duì)雙眸是你內(nèi)心信念的張揚(yáng)，我看過(guò)你無(wú)悔地刺向天空，看過(guò)你滿足地在天邊翱翔，我多想像你一樣，擁有一雙強(qiáng)健的翅膀，伴你飛翔。
走過(guò)花園，跨過(guò)荊棘，路上美麗的風(fēng)景不是我駐足的地方。就像你被母親扔下懸崖，為了生的希望，為了夢(mèng)的天堂，為了那片屬于你的藍(lán)天，你拼命的打著翅膀，你不顧一切去飛翔。當(dāng)山巔再一次出現(xiàn)你的倩影，那便是永恒閃耀的勝利者的光芒！
我真的被你征服了，從此，我對(duì)你只能保持著一個(gè)姿式，那就是仰望！仰望你，不是因?yàn)槟愕拿利�，而是因�(yàn)槟愕膱?jiān)強(qiáng)；仰望你，不是因?yàn)槟愕淖栽�，而是因�(yàn)槟銓?duì)理想訴執(zhí)著和永不拋棄的頑強(qiáng)；仰望你，不再是對(duì)父親的信賴，而是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)你的敬仰！
我真的愿同你一起翱翔天宇，去與日月?tīng)?zhēng)輝，去俯瞰世界。我也要像你一樣，那么自信，那么坦然。讓我伴你飛翔吧，去俯瞰山巔之上的夢(mèng)想！
《讓》作文500字 篇4
愛(ài)是什么？愛(ài)是頭頂溫順美麗的陽(yáng)光，使黑暗的角落充滿光明；愛(ài)是腳下那一條條通向溫暖港灣的石子路，使迷茫中的孩子找到回家的路；愛(ài)是一朵綻放在隆冬里的梅花，使飽經(jīng)風(fēng)霜的'人們感受到生命的頑強(qiáng)。
愛(ài)，它無(wú)處不在，就讓我從20xx年xx月xx日我校舉行的這次“愛(ài)心捐贈(zèng)儀式”說(shuō)起吧！
當(dāng)教學(xué)樓上LED屏上跳出“精準(zhǔn)扶貧捐贈(zèng)儀式”的字幕時(shí)，當(dāng)一首感人肺腑的歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》在耳畔響起時(shí)，劉校長(zhǎng)便嚴(yán)肅地說(shuō)：“我校三年級(jí)一名學(xué)生父親身患重病，急需進(jìn)行換腎手術(shù)，家中所有重?fù)?dān)都落在了他母親那柔弱的肩上，母親每月打兩份工，但這些收入僅能勉強(qiáng)維持一家人的最低生活，因?yàn)樗麄兗抑械膬擅麑W(xué)生都需要花銷，更別說(shuō)給他丈夫看病了。同學(xué)們，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，讓我們行動(dòng)起來(lái)，幫助這個(gè)可憐的孩子，這個(gè)危難的家庭，現(xiàn)在我宣布：捐贈(zèng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始！”
聽(tīng)到這里，捐贈(zèng)現(xiàn)場(chǎng)異常肅靜，這時(shí)一位位老師、同學(xué)都帶著自己手中這份沉甸甸的心意，投進(jìn)了那紅色的捐款箱，10元、20元、50元、100元、200元、500元……，甚至有的學(xué)生家長(zhǎng)也紛紛來(lái)捐款，有的還特意發(fā)來(lái)紅包給予這個(gè)家庭幫助，不一會(huì)，原本空空的捐款箱，便變得沉甸甸的。一曲愛(ài)的贊歌在六小校園中唱響……
看到這感人的畫面，在場(chǎng)所有人都接受了來(lái)自靈魂深處的關(guān)于人間大愛(ài)的精神洗禮。在這里老師為學(xué)生做好了助人為樂(lè)的楷模；在這里家長(zhǎng)為子女唱響了“一方有難，八方支援”的中華傳統(tǒng)美德贊歌。
這一天，是我最難忘的一天，因?yàn)槲耀I(xiàn)出了我的愛(ài)，幫助了別人，溫暖了自己，祝愿這位父親在愛(ài)的陽(yáng)光沐浴下，早日康復(fù)，走出病魔的陰霾。
《讓》作文500字 篇5
我說(shuō)，姐你讓著我點(diǎn)行不？別為了我練習(xí)冊(cè)上的一道題，把桌子一拍，眼一瞪，眉毛一橫，手指一指，大聲的哼道弟，有時(shí)還弄得我像一只活了十四年也不敢探頭的縮頭烏龜一樣，搞得我，找不著方向��！
我說(shuō)，姐你讓著點(diǎn)我行不？比我大了兩屆的你，每次過(guò)年開(kāi)學(xué)都要在父親的監(jiān)督下把我的壓歲錢全部上交作為你來(lái)年開(kāi)學(xué)的`學(xué)費(fèi)。
我說(shuō)，姐你讓著點(diǎn)我行不？每次星期天看電視都跟我搶。你的理由總是那么一句，我兩三個(gè)星期回家一回，讓我多看一回怎么了，乖，下星期給你帶好吃的！差點(diǎn)我就信了！
我說(shuō)姐你讓著我點(diǎn)行不？每次一塊打羽毛球，總是一個(gè)扣殺，讓本來(lái)就不靈活的弟弟我完完全全成了一個(gè)靈活的胖子，有時(shí)再遇上一陣順風(fēng)會(huì)飛的很遠(yuǎn)，我又不是孫大圣，不能一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里，也不是球童，有好的腿腳去追，你卻總在這時(shí)，眉毛上挑笑著說(shuō)再來(lái)幾局。告訴你我寧死不屈，更不會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)球賽失敗而被動(dòng)去刷碗，所以我必須要贏，可結(jié)果僅是多做了幾回孫大圣。
當(dāng)我享受你勝利的果實(shí)時(shí)，你總會(huì)說(shuō)，因?yàn)橐坏李}和我吵，是為了讓我徹底了解題目，讓我學(xué)習(xí)更上一層樓；讓我洗碗是為了培養(yǎng)我愛(ài)勞動(dòng)，勤勞的優(yōu)良品質(zhì)；不讓我看電視，是因?yàn)殡娨曈休椛鋵?duì)眼睛不好；打球?qū)ξ姨菔菫榱俗屛矣懈玫募夹g(shù)戰(zhàn)勝你，讓我有個(gè)好工作，好生活。
我說(shuō)，姐你讓著我點(diǎn)行不，畢竟我把你夸得那么好��！
《讓》作文500字 篇6
周圍安靜的似乎連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)，慘白慘白的燈光讓我覺(jué)得十分刺眼。眼前是一堆小山般的作業(yè)，而我正在努力地做作業(yè)。
突然，房間里一片漆黑。原來(lái)停電了。媽媽敲門說(shuō)：“太晚了，明天還要上學(xué)，先休息吧。”
我看看眼前的作業(yè)，無(wú)奈地?fù)u搖頭。
我點(diǎn)燃了幾根蠟燭。蠟燭藍(lán)色的焰心努力地往上躥，似乎要盡自己最大的.能力帶來(lái)光明。蠟燭的臉上不停地淌著“汗珠”，“汗珠”順著身子流到了燭臺(tái)上，化成一灘燭泥。為了照亮他人，蠟燭犧牲了自己。
我想起了老師。老師不正像蠟燭一樣默默奉獻(xiàn)著嗎？
那一刻，我懂得了什么是奉獻(xiàn)。作業(yè)的速度立刻變得快了起來(lái)，燭光給了我動(dòng)力。
夜深了，媽媽端來(lái)一杯茶。茶水散發(fā)著淡淡的清香，困倦由此消褪。媽媽怕驚擾了我的沉思，放下茶杯，躡手躡腳地走了。我輕輕呷了一口，甘甜即刻沁入肺腑。
回頭再去看媽媽，她早已不見(jiàn)了。
茶水冒著裊裊的水汽，在屋子里散開(kāi)。我突然想，這淡淡的母愛(ài)，不正像此時(shí)淡淡的香茶嗎？
終于，燈亮了，來(lái)電了，而我的作業(yè)也寫完了。
只是我感到奇怪，為什么，在黑暗中，才能發(fā)現(xiàn)自己忽略的東西？噢，我明白了，黑暗預(yù)示著坎坷，經(jīng)歷一次，就懂得了一次道理。
在停電以后……
《讓》作文500字 篇7
轉(zhuǎn)眼之間，自己已是被時(shí)間帶往另一個(gè)階段的人，很多時(shí)候我都在和想著同大家一樣的想法，要是能不長(zhǎng)大該多好呀。但萬(wàn)事不由人，我還是長(zhǎng)大了。
前些天媽過(guò)來(lái)了，不小心抱了她一下，媽說(shuō)：“你還像貝貝那么小，要抱喲”我就倔著說(shuō)：“就是還小就是還小”
我也不明白這是一種什么樣的舉動(dòng)，控制不住，真的超神經(jīng)質(zhì)的。
下午在整理貨時(shí)，一�？驼绽M(jìn)店叫：“黑妹，給我拿瓶啤酒去”
我也就像店小二樣的應(yīng)到：“來(lái)嘍……”拿完酒給他之后我回去繼續(xù)干活。他似乎喝醉了，一塊錢硬幣掉地上了，找來(lái)找去搖搖晃晃的也找不到，我就問(wèn)他在找什么，他說(shuō)硬幣掉里頭了，我不一會(huì)兒就幫他找到了。
他開(kāi)了啤酒在喝，要喝完才走的。
“年輕人就是好，還有這個(gè)小的也很可愛(ài)�！彼幌伦影言掝}轉(zhuǎn)到貝貝身上，我媽也在店里就應(yīng)到他說(shuō)：“這小的都很調(diào)皮的”
也不知道她們?cè)趺创罹痛畹搅怂腵兒子，老人說(shuō)：“賺再怎么多錢也不是為著他們，以后他的又是給他的小孩的？反正我們都是要死的，始終是要死的嘛”他今天可能是喝多了，話也多的比平常說(shuō)的不一樣，平常嘮嗑兒兩句也無(wú)非是今天他干嘛干嘛了，今天卻說(shuō)到他家人去了，然后又沒(méi)頭沒(méi)尾的說(shuō)了一句：“要你抱的好，我是想抱他都抱不到了”我猜興許是媽又把我還有小貝貝要她抱的“丑事”說(shuō)給他聽(tīng)去了，要不他也不會(huì)接這一句
“我對(duì)我兒子說(shuō)，我說(shuō)兒子啊，你讓我抱抱不，這么多年了，我都沒(méi)抱過(guò)你了？他說(shuō)：哎喲，爸，這都什么歲兒數(shù)了，你要抱就抱你的孫子去，啊”
我手頭上做著的事突然因?yàn)樗@句話停下來(lái)了
腦子里反復(fù)著：讓我抱抱你這幾個(gè)字
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