[實用]未來的學校作文15篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的未來的學校作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
未來的學校作文1
隨著科學的發(fā)展,我那幽默的學校被科技變成了快樂的、充滿生機的科技學校,可想而知,那有多方便。
早上,我來到學校,學校的門不像以前的`手動操作,而是門口多了三個按鈕,藍色按鈕表示傳送到學校里面。綠色按鈕表示傳送到自己班的門前。紅色按鈕就要比前面方便多了,它直接將你傳送到自己的座位上,所以很多人都用了它。
來到了教室,我按了一下課桌上的按鈕,就把我早上要讀的書目全顯示出來,我點了語文書,開始朗讀。上課時,老師覺得用粉筆寫字太費勁了,于是他用手在黑板上畫了幾下,就出現(xiàn)了今天講課的內(nèi)容,我們只用把內(nèi)容放進自己的課本里就可以了。中午吃飯的時候,整個教室都變成一家自助飯館,我選好自己喜歡吃的菜品,桌上就出現(xiàn)了刀叉。不一會兒,飯做好了,只見一個機器人把飯菜端上來讓我品嘗。
飯后,我和朋友下樓去玩。因為我們在三樓,不好下去,于是我們把自己變成了飛行俠飛下了樓。我和朋友來到賽車競技場,那是我最喜歡的游戲,我選好自己的車,踩加油板,拉加速杠,準備……跑!我如野馬似的沖向終點,把我的對手遠遠地甩在了后面。我回頭一看,只見對手他按了紅色按鈕,車子一下變成高大威猛的機器人,我也換了一個綠色按鈕,我的汽車變成了一臺戰(zhàn)斗機,把對手的機器人炸的粉身碎骨。最終的勝利者是我!
下午,我把作業(yè)做完,一臺作業(yè)回收機器人把我的作業(yè)收到它的肚子里,證明我的作業(yè)已經(jīng)給老師了。
朋友們,我相信以后的科技發(fā)展更加的有趣,不要被這個時代淘汰了,還有很多好玩的科技等著你!
未來的學校作文2
今天,我來到哆啦A夢家玩,一個小心掉進了哆啦A夢的時光機,穿越到了未來。
我往四周一看,看見大路上沒有任何車子,咦,車子去哪里了呢?我往天上一看,啊,不得了!天上有好多車子在飛。我來到我的學校,看見小學生的書包也都在天上面飛,我心想,未來的東西可真進步啊。
我走進學校,發(fā)現(xiàn)這里竟然連操場都沒有,我就納悶了,我把頭一抬,忽然,我看見學校的屋頂上有許多人,有的做游戲,有的跑步,還有的'在跳繩。我一問才知道,那里原來是操場呀。操場是可以來回變換的。如果你正在上操,地上會出現(xiàn)一排小黃點,讓隊更整齊;如果你正在上體育課,它會變成一圈圈跑道,讓你進行田徑運動力如果你正在訓練籃球,它會升起籃筐,讓你更好地訓練;如果你下在踢足球,它會從地上冒出足球門,讓你玩得更有趣。如果趕上陰天、下雨,操場會自動覆蓋一層保護膜,使操場不會在陰雨天積水、被破壞。
參觀完操場,走進教室,這里的黑板可真先進呀!只要老師說什么,黑板上就會出現(xiàn)什么,這樣老師就再也不用吃粉筆灰了。
走出教學樓,我又去了食堂,看見了好多盤子在天花板下面的一點點的方向在飛,把飯菜送到了每位小朋友的手里,每個盤子上面都有小朋友們的名子,而且從不會送錯。食堂外圈是一個很大的玻璃罩,可別小看它哦!它可以擋住炎炎的烈日和凜冽的寒風,更可以抵抗八級地震,可以安心地在食堂里進餐。
突然,一道亮閃進,我又回到了現(xiàn)代,這次未來旅行可真好玩呀!
未來的學校作文3
22世紀,逍林鎮(zhèn)中心小學可大變樣了,讓我們一起去看看吧!
走到學校門口,緊閉的校門就自動發(fā)出紅色光來對你進行掃描,經(jīng)過認證后,“刷”的一聲,門打開了。我走進校門后,門又自動關上了。如果你不是本校學生,任憑你怎么敲門大門也不會打開的。
進入學校,映入眼簾的是一片綠陰,鳥語花香,一朵朵花兒爭奇斗艷。到了一定時間,花壇中的噴水口會自動向四周噴水,就像孫悟空的花果山水簾洞一樣。門衛(wèi)室里,有一個機器人在維持次序。那是全自動電梯,它會把你直接帶到教室。教室是自封閉形的,四周全是水銀燈,光線柔和,不刺眼,水銀燈上罩著超硬型夾絲玻璃罩,不僅不容易弄壞,還可以吸塵,使教室一直可以保持清潔。
桌子是長方形的,由冬暖夏涼的大理石組成,上面還刻著精美的圖案。桌上有一臺“微型玻璃板”,你不用每天擦,只要一個月擦一次就行了。另外,它還可以提醒你守紀律。如果你在上課或者考試時作弊,它就會發(fā)出一陣陣刺耳的警報聲。
在講臺桌上,有一塊長方形的顯示屏,那是專門給老師提供上課內(nèi)容用的,老師再也不需要粉筆了,這樣可以保持清潔。顯示屏的上方,有一臺計算機,那是專門給學生收看節(jié)目,學生娛樂用的。計算機左邊,有一個大書柜,上面放著許多不同種類的書,什么地理、科普、動漫……應有盡有。只要按一下黃色按鈕,并說出書名,轉眼間,一本書就會出現(xiàn)在你眼前。按一下綠色按鈕,那本書就會回到書柜,特別方便。
接著走,就到了食堂。食堂里有一套“高級電腦自動裝置”。只要說一聲你想吃的食物,“高級電腦自動裝置”。就會叮叮當當?shù)?開始工作。
雖然這一切的一切都是憑空想象的,但我們只要好好學習、刻苦鉆研、這一切就會變成現(xiàn)實的。
未來的學校作文4
未來的學校是什么樣的呢?隨著社會的進步、科學技術的發(fā)展,學校的面貌也會煥然一新,猶如仙境一般。
當你來到學校,見到的`是幾座高大的教學樓,它們可不是一般材料建成的,是用特制的塑料造的,這種塑料的強度比鋼材還要堅硬,而重量卻象泡沫那樣輕。這種房子,在房屋加工制造成型后,運到施工現(xiàn)場,用一種特制的膠水粘牢在地面上,一會兒,房子就可以使用了。當學校要遷走時,可以用一種溶解劑溶解掉膠水,樓房還可以搬到別處使用。
當你走進教室,首先會看到那五顏六色的墻壁,這些墻壁的顏色可以根據(jù)需要隨意調(diào)整。下課了,墻壁會變成綠色,同學們可以休息一下疲勞的大腦;上課時,墻壁會變成藍色,大家的情緒就不會過于緊張。要是教室光線不好,墻壁又能變成白色,從而不影響同學們的學習。
在教室正前方的墻壁上,有一個顯示屏,那就是黑板。顯示屏和電腦相接,老師在電腦里輸入程序,屏幕上便會顯示出內(nèi)容。老師的電腦和學生家中的電腦是聯(lián)網(wǎng)的,如果同學生病或不想到校上課,在家中學習也是可以的。
那一排排整齊的課桌,功能也不少呢?這種課桌裝有“自動監(jiān)控系統(tǒng)”考試時,如果有人作弊,這種課桌便亮紅燈警告,考試根本不需要老師監(jiān)考。上課時,只要打開桌子頂蓋,便有電腦鍵盤,同學們可以用電腦和老師對話,十分方便。
如果你很細心的話,會發(fā)現(xiàn)學校怎么沒有操場啊!這你就不用擔心了。原來,為了節(jié)省占地,操場都建在地下。下課了,自動升降機把你帶入地下操場。那里四周有發(fā)光板,里面猶如白天一般,學生們可以在那里盡情地玩耍、盡情地活動。
同學們,未來的學校是多么美好。
未來的學校作文5
我常常想,未來的學校會是怎么樣的呢?
有一天,我來到了一所占地面積一百畝的未來學校。學校的大門外依然寫著“直埠鎮(zhèn)中心小學”但校園的面目已經(jīng)煥然一新了。學校大門換成了智能形的大門,只有這所學校的學生和貴賓才能夠進入。走進學校大門,映入眼簾的是綠茵茵的草坪和一棵棵茁壯成長的大樹,再走進去是一個圓形的水池,池中有噴泉,還塑造著幾座英雄的石像,告訴同學們一定要像他們一樣熱愛祖國,為國爭光。再過去便是教學樓,教學樓已經(jīng)經(jīng)過改建,現(xiàn)在一幢奶白色的教學樓展現(xiàn)在我的眼前,這是經(jīng)過國際知名設計師設計的'。教學樓內(nèi),同學們不再用書上課了,取而代之的是一臺臺電腦,這樣一來教師上課就容易多了,不僅可以節(jié)省很多木材,保護樹木,還可以使學生更清楚地了解課文,而且學校實施了九年教育制度,同學們可以在這兒多生活九年。
經(jīng)過教學樓便是圖書館了,這里的圖書館有兩層,有三千多萬冊的藏書,同學們學習之余,還可以到這兒來看書,增加課外知識。圖書館內(nèi)還設有桌子和椅子。同學們可以輕松看書。
圖書館后面是學生宿舍和教師宿舍,再過去就是室內(nèi)操場。室內(nèi)操場不論是刮風還是下雨,同學們都可以在里面鍛煉身體,也許這兒還能培養(yǎng)出幾個世界冠軍。
最后就是花園和農(nóng)業(yè)基地;▓@里有許多植物,其中還有一個展覽館,展出蝴蝶和許多生物標本。還有一個湖,湖里養(yǎng)著許多的珍禽,湖上還有一架白色的橋,景色真是美極了。農(nóng)業(yè)基地里種了許多菜,這些都是同學們自己種的,這樣不僅可以使學生們學會一些本領,還可以讓大家更清楚種菜的經(jīng)過,也可以吃上健康蔬菜。
未來的學校,真好。
未來的學校作文6
早上,一陣嗡嗡的響聲在我耳邊回蕩……呀!昨天就是睡不著才導致今天的賴床!我一步跨上飛天掃帚,“嗖”的一聲朝太空飛去。
到了太空學校,一上電梯,一排花花綠綠的按鈕在我眼前出現(xiàn)。我隨便按了一個標注為游泳池的按鈕,很快,我來到了游泳池……讓我一臉驚訝的是:學校只說人到學校就行了,沒說腰帶泳衣呀。我決定去一探究竟。結果,還沒出電梯,一熄燈,四周一片五黑,等再次亮起時,我已經(jīng)穿上了泳裝。就這樣,我順利玩了一次水……
結束游泳活動后,我拖著沉重的身體走進了電梯。又一次熄燈,反正我已經(jīng)適應了。果然,燈再次亮起時,我又全身干爽,傳回了原來的'衣服。
我來到教室里,里面空無一人。我問門說:“它們都去哪兒了?”它說:“你是地球移居來的吧?來,這是課表。”說著,我的手里就出現(xiàn)了一張課表。第一節(jié):自定,第二節(jié):自定,第三節(jié):自定,第四節(jié):自定。
“Yes!”我喊道,“今天全是自定課!”
門說:“那你就從窗戶上跳下去,去拿你的掃帚吧!”
我聽了沒有半點猶豫,我已經(jīng)見過這學校的威力了,于是我跳了下去。果然,一層海綿把我接住了。我拿起掃帚飛向了學校的各個角落……
晚上,我向媽媽傾訴了這一切,媽媽后悔地說:“早知道不讓你讀這學校了,里面可以如此放肆!
未來的學校作文7
未來會是什么樣的?你不知道,我自然也不知道。我們無法預測未來,但我們能想象未來。未來可能美好,可能邪惡。作為小學生我最關注的還是學校呀!我理想中的學校又會是什么樣子的呢?哈哈,肯定是高大上的。
我理想中的學校建在哪呢?地上?不,太普通了,天上?不,我恐高,在懸崖邊?你不害怕嗎,太危險了。在海里?可以,高大上又趣就這么愉快的決定了,嘻嘻。
建設地點決定了,那么外表是什么樣的呢?一個學校的外表特別重要,一定要男女通用,有學校里擁有的美麗的`書香氣。那就建成大樹吧!樹上有很多藤條伸學校的各個地方,就是學校里的場地。同學們可以爬過去,可以滑過去,走過去。然后就是操場了,從表面看只是葉子但你踩到哪就會出現(xiàn)花朵我稱之為“花兒朵朵開”。
一個學校里最重要的核心當然還是老師呀!在我的學校里老師不是人類,而是生活在深海的美人魚。ㄔ谖磥砣藗兺ㄟ^仔細研究發(fā)現(xiàn)了美人魚,而且并保證不傷害他們。之后才知道美人魚博學多才、才華橫溢就讓她們當了老師)。
學校里么有課桌椅,好吧這是必須的。但是呢在海底上課比在陸地上可有趣得多,因為水有浮力,在未來海底也是有浮力的。所以課桌椅都是飄著的,誰上課睡覺,做小動作,說話,可以召喚小魚撓他癢癢還不能笑,要不就會被老師嚴懲,最后后果你自己想吧,我不管。
最后有請我們威風凜凜的校長大人——龍王登場!他是一個極其偉大的龍,幫助過人類和魚類,他建過無數(shù)個慈善基地。對同學們也十分關心,如我們吃的好嗎?穿的好嗎?睡得好嗎?等等。
未來,我期待著,期待著未來學校的真實模樣,期待著中國未來的美好。
未來的學校作文8
轉眼間,50年過去了,未來的學校是怎樣的。你們想明白嗎?那我就告訴你吧!未來的學校是十分美麗的
在呼和浩特市,有一所閃爍著光彩的名牌學校――雙河實驗小學。這所全市一流的學校,教學設備都是現(xiàn)代化的,就連學生的學習用品等也是現(xiàn)代化的,全都是用高制造的。比如說:桌子就是一臺,有許多功能,學生寫字或做作業(yè)不用筆來寫,而是對桌子說一聲,我要寫字,桌面就會變成一個液晶顯示屏,還有一支像筆一樣的小木棒,你只要在液晶顯示屏里寫出你要寫的字,它就會顯示在屏幕上。如果你還要打印作文或其他東西,你只要按一下多功能鍵,然后說我要打印材料,桌子就變成了打印機,你只要放好紙就能夠打印了,你說神不神奇?
這所學校有100多米高,學生上課或下課都是坐電梯,那里的老師都是智能型機器人,而且個個都十分神奇,無論是哪個國家的知識都樣樣精通。在這所學校里,并不是用分數(shù)來衡量學生學習好或壞,而是用鼓勵性評語來評價學生,所以,在這所學校學習的學生都很簡單,也就是說學生人人都能夠成為天才、成為作家、成為……
未來的這所學校還是一個電子廠呢!學生能夠在這座電子廠里學到很多在外面學不到的技術,人人都能夠自我動手做自我想要的.東西,如:電子作品、標本、……在電子廠里能夠用你聰明的,發(fā)揮你的聰明才智,創(chuàng)造出更多豐富多彩的作品。在這所學校里,學校的各門都是全開放的,學生想學習哪國語言,就能夠自由選取,也能夠用多功能查找各種,還有機會還會到月球上去考查呢!
50年后的學校是多么美呀!如果我還是一個小孩,我必須會到這所學校去讀書。
未來的學校作文9
今年是2231年,是一個智能機器人時代,在這個時代,幾乎可以用機器人的地方就不會有人。
首先是教師。與以前有什么不同呢?以前是真正的老師在講臺上講課,然而現(xiàn)在是一個機器人老師在講臺上與同學互動。同學也很喜歡這種機器人老師,因為這種機器人有感情,它會笑,會哭。這種機器教師和人的外形幾乎一樣,而且這種教師很聰明,它知道很多知識。所有數(shù)據(jù)全都儲存在一個很小的芯片中,它會根據(jù)當天給學生講的知識,及時給學生出試卷,便于更好的鞏固復習。還會根據(jù)學生各方面的情況自動調(diào)節(jié)講課的速度。
然后就是教室的變化了。在這個時代每個學校都有上千個教室,因為,每個教室只有一個學生和一個老師。這樣可以讓孩子們更好的學習知識,不會像以前總是有個別的學生交頭接耳,不認真聽課,導致學習一落千丈,F(xiàn)在雖然不會有這種讓人頭疼的現(xiàn)象了,也有些學生們總會感到很無聊,因為他們感受不到同學之間的.友情。我們可以多交朋友,豐富我們的課余生活。
最后就是我最喜歡的是學校的餐廳。未來的餐廳,大家不用像以前那樣分飯,而是在進入餐廳時,機器人通過掃描你的大腦,迅速識別出你想吃的午餐是什么,五分鐘就可以搭配完成,放在你固定的座位上。但前提是你不可以有剩飯,如果有剩飯,會根據(jù)剩飯的多少來給予相應的懲罰,嚴重者會被停食1天,所以就算很方便我們也要節(jié)約呀。你如果吃完想吃點甜點,你可以到前臺選擇,你也不必擔心你想吃的甜點沒有,因為學校的廚師機器人里有一個小芯片,在這個芯片中有所有關于食物配方,不管什么吃的配方都在這個小芯片中,但機器人不會創(chuàng)新,所以你自己剛想出來的新菜系機器人它是不會的。
現(xiàn)在的學校到處都是機器人,簡直太方便了!
未來的學校作文10
這是22世紀的一天,我?guī)е岸喙δ茈娮訒备吒吲d興地來到了奇特學校。你肯定會問為什么要管學校叫奇特學校?那個“多功能電子書”又是什么?那是因為我們的學校里有著許許多多的新社會,而且奇特的發(fā)明,“多功能電子書”就是一種。這種電子書可以讓你減輕很多負擔,上課時,不用書,只要輸入你要的課文內(nèi)容,電子書就會立刻顯示出來。
我來到教室里,如果感到有些冷或熱時教室還能自動調(diào)整溫度,一直調(diào)到非常適應時才停止。上課了,教室里的墻壁會立刻變成灰色的,好讓你上課不會緊張。上課時,老師可以不用粉筆在黑板上寫,老師只要對黑板說出課文的題目,一轉眼,那篇課文便出現(xiàn)在黑板上了,等要擦的時候也不需要用黑板擦去擦,只需按一下黑板最右邊的藍色按紐,黑板上的字就會自動得立刻消失,一點痕跡也沒有。
下課了,教室里的墻壁會立刻變成綠色的,讓你的`眼睛保養(yǎng)保養(yǎng)一下,走廊上,還會自動放出好幾盆花,讓你好好得欣賞一下,并且你可以把自己喜歡的花擺出來,你只要按一下紅色按一下紅色按紐,選出你喜歡的花,自動調(diào)節(jié)手就會把你喜歡的花擺出來。到了中午吃飯時,你只要搖好飯之后,按下黑色按紐說出菜名,輸入做的配料,那種菜馬上就會出現(xiàn)在你碗里。睡午覺時,每個班的宿舍里會發(fā)出一股清香,那其實就是吹眠香氣,每個同學聞后就會安安靜靜地自動入睡,要起床時,宿舍里也會發(fā)出一股香氣,是一種可以讓人清醒的香氣。
一直到下午,要放學回家了,你可以坐著地點轉換機回家。未來的學?烧婷篮茫瑤Ыo我一個歡樂的,無限的樂趣。
未來的學校作文11
20xx年,此時的我已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,卻還是忍耐不住心里的激動,與朋友一起回到了小學,海曙中心小學,社會隨著科技的飛速發(fā)展,學校也變得煥然一新。
我們剛走進學校的大門,卻驚奇的發(fā)現(xiàn),咦,門衛(wèi)怎么不見了?正當我們看著周圍,東張西望時,一位老師走了過來,說道:“你們是回來參觀學校的吧,進來吧!蔽覀兏蠋熯M去了,老師一邊帶我們參觀學校,一邊對我們說:“這里的門衛(wèi)早就沒有了,因為現(xiàn)在科技十分發(fā)達,門衛(wèi)的'地方有一個攝像頭,只要存有你的照片,不管你的樣子變化有多大,它都能識別你,就會開門,如果是有陌生人來了,只要沒經(jīng)過同意,不管怎么樣都進不來。”我和朋友聽了,恍然大悟,點點頭,說道:“沒想到現(xiàn)在的科技那么發(fā)達呀!
老師又帶我們?nèi)⒂^了教室,令我們驚訝的是教室里只有椅子,卻沒有桌子,我們連忙問老師:“為什么會這樣呢?”老師笑了笑,拉了一把椅子坐下,結果,前面出現(xiàn)的是一個類似幻像的屏幕,上面寫著語文、數(shù)學、英語等課程,老師張口說道:“現(xiàn)在同學們可以選擇自己喜歡的課程來學,想上語文課,就點‘語文’這個選項,不用拿出語文書!崩蠋熡贮c了‘語文書’這個選項,屏幕上又出現(xiàn)了語文書,老師微笑著看著我們說,“這里還有語文書,不用讓同學們每天背著書包來上學,這樣不但可以讓同學們減輕負擔,而且讓同學們增加對學習的喜愛。”我和朋友點點頭:“原來是這樣。”老師忽然想到了什么,又說,“如果你要考試,這里還有一個選項,你可以在屏幕上考試!
未來的學校作文12
在浩瀚無邊的宇宙里,有無數(shù)星體,在月球上,住著一群快樂的孩子,在老師的`指導下,他們茁壯成長……
今天,我就在這個月球學校里學習,也許有的人會問,月球上沒有空氣怎么學習呀!
這就是22世紀的高科技,科學家從地球上取了一塊氧氣團,到月球上,把它埋下去,噴上快速生長劑,月球上就有了空氣,就有了花草、樹木。
要進入學校,首先必須經(jīng)過大門,這可不是普通的大門,它不要人看守,門上安裝了指紋裝置,只要你輕輕用手指一按,大門就會自動打開。
穿過操場,我們來到大樓門口,乘上高速電梯來到了十樓,正中間就是閱覽室,走進了閱覽室,中央是桌子,有幾十本書和筆記放桌子上,桌子旁擺著幾張沙發(fā)。我坐在沙發(fā)上,按了扶手的按扭,立刻,從桌子邊緣彈出了一杯可口可樂,我翻開一本書,這可不是一本普通的書,它是一本電子書,可以用來查閱所有資料,只要在你需要的地方用筆輕輕一點,它就顯示出來,這書還可以看圖片、玩游戲……
我們來到上一層,那是一間間寬敞明亮的教室,老師都是機器人,它們有無數(shù)的智慧、情感和思想。什么問題都能幫你解決。如果有學生上課睡覺了,不用麻煩老師,桌上自動伸出一個機械手推醒他,每個座位上都是語音系統(tǒng),通過它能進行全校的課文討論……。
在未來的學校里,能培養(yǎng)出一名名全面發(fā)展的學生。
未來的學校作文13
轉眼到了2101年。這時的學?刹皇瞧胀ǖ膶W校了,會是一個什么樣子的呢?請聽我慢慢給你介紹一下吧。
未來的學校是一座網(wǎng)絡學校,每間教室的.周長是800米,每張桌子是一座網(wǎng)絡學校,每張桌子的周長是8米,上面放著一臺高級電腦。
老師講課的時候,同學們只要望著電腦,因為老師所講的內(nèi)容,包括段落大意、名詞解釋、中心思想等,全部都可以在電腦上顯示。并且時時顯示,不用人工,電腦只要聽到老師的聲音就能自動把話裝進電腦程序里,你不用動手,電腦還會自動把記下的內(nèi)容保存好。省去了筆記本和鉛筆。那時候的黑本和課本都可以被淘汰了。
數(shù)學課上,老師只要說一遍題,電腦上都立刻出現(xiàn)許多教學題,你可以直接在電腦上解答,如果你有不會的題,電腦還會給你講解,直到你會了為止。要是做完了題,按上提交,電腦可以自動給你打對錯,對的顯示正確,錯的會提示重新解答。
上活動課時,你只要告訴電腦:“活動課到了”,它就會在一瞬間把你帶到活動場地,你可以盡情地在那里玩耍,這里有摩天輪,探險船,過山車等。樣樣都有,好玩極了,到下課的時候,電腦會提示你,然后用時光機器把你帶回學校。
未來的學校多么神奇呀,未來的孩子們將是多么的幸福呀!
未來的學校作文14
未來的學校和現(xiàn)在一點都不一樣呢,跟著我去看一看吧。
我們小學生穿著可以跟著季節(jié)改變溫度的校服走進了學校大門,就能看到教學樓了,在教學樓的大門上有一個大屏幕,有人臉識別功能,要是你不是本校學生或是老師,那可休想進入學校。但是如果你是本校的學老師和同學,屏幕上就會出現(xiàn)一張笑臉,說歡迎來到知識的殿堂。
走進學校,在你面前的就是著名的巧克力樓梯,如果你想往上走,那你就要踩到樓梯前面的腳印上,他會在你的鞋底上鋪上一張塑料紙,這樣你就可以放心的.邊走邊吃,不用擔心樓梯會散架,你吃掉的部分會自己長出來如果你吃得太飽走不動了。
那你就按一下巧克力樓梯上的黃色按鈕,你腳下的巧克力就會送你到教室去。
走進教室,課桌又會給我們驚喜,課桌上有一塊電子屏幕,只要你點開相對應的電子書就可以開始上課了,這樣我們就不用背著沉甸甸的書包上學,小主人請你把背挺直,每當你的寫字姿勢不對的時候,課桌總會在提醒你,這樣我們的背就會變得直直的了,未來的課桌不僅是我們的好幫手,老師也很需要他在考試或做作業(yè)的時候,只要你做好了,檢查好了就可以點交卷按鈕,課桌便會在一眨眼的工夫告訴你錯題和成績,同時把數(shù)據(jù)提供給老師,如果你不會做就按下講解,他會教你怎么做。
未來的學校益處多多。
未來的學校作文15
如果你想問我的未來想要什么,我會明確地告訴你:“我想要一所讓我非常喜歡,令我依依不舍的美麗學校,哪怕只有一天也好,我會把這一天的分分秒秒都用上。”
一天早上,我正走在街上,突然,一道光朝我飛來,光太亮了,亮得我睜不開眼睛,等那道光神秘地消失后,我已經(jīng)站在圭峰小學門口,呀,這是20年后的母校啊!我左看看,右瞧瞧,沒有什么變化呀!突然,一位同學注意到了我說:“咦,你腳上是什么?”“運動鞋!薄笆裁磁谱拥?你還穿這個?現(xiàn)在都穿自動綁鞋帶的了!”我心里嘀咕著,這么先進的鞋子都有?!
突然,地上有塊手表發(fā)生聲音:“主人,這次時間旅行由我來幫助你!痹捯魟偮,他“嗖”的.一聲,變成了個人,把我給送到了校門口。我抬頭往里面看,哇,真氣派!教學樓都已經(jīng)變成了飛行大樓,教室里的黑板神奇極了,只要頭上戴一頂特殊帽子,想寫的字就會全部呈現(xiàn)在黑板上了。如果想擦的話,只需用手輕輕一劃,不留任何痕跡。學生的課桌也全部變了樣,上課時,只要一開小差立刻會亮出紅色;下課時,課桌也會轉換為柔軟狀態(tài),累的時候,趴在上面,盡情放松。椅子也很好玩,如果誰被老師表揚,那他的椅子會變成沙發(fā),躺在上面很舒服;相反,如果被老師批評,那他的椅子就會消失,讓他想坐都沒地坐。嘻嘻。
可是,學校的操場在哪呢?哦,原來有個地下操場!下課了,自動升降機會把你帶到地下操場玩耍,為了方便小朋友,四周都裝了太陽能發(fā)電照明呢。
我拍了拍腦袋,又回到了現(xiàn)實?磥磉@樣的學校,還需我們新一代的花朵們?nèi)?chuàng)造!
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