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(通用)成長(zhǎng)的煩惱作文600字15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的煩惱作文600字,歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的煩惱作文600字1
“每人都說(shuō)小孩小,誰(shuí)知人小心不小。”不能小瞧小孩,小孩在成長(zhǎng)的過(guò)程中也會(huì)有很多煩惱。
就因?yàn)橐淮慰荚嚢l(fā)揮超常,我拿了一個(gè)很好地成績(jī),得到了一等獎(jiǎng),我就開(kāi)始沾沾自喜,認(rèn)為自己十分聰明,很厲害,處于一種驕傲、自負(fù)的狀態(tài),不再看得起別人。這種狀態(tài)讓我嘗到了煩惱。
有一次,考一個(gè)調(diào)研考試,我自信滿滿,認(rèn)為不用復(fù)習(xí)也能考好,感覺(jué)十分良好,連媽媽的話都不聽(tīng)了。一個(gè)題目也沒(méi)有復(fù)習(xí),一篇閱讀也沒(méi)有做,還和同學(xué)說(shuō)了很多大話,連考試的前一天晚上都在打游戲,態(tài)度十分惡劣。
考試了,別的同學(xué)十分緊張,神色凝重,十分慎重,生怕選錯(cuò)了一題,但我卻看上去十分輕松,好像根本不在乎這次考試。答題也只是隨便寫(xiě)幾點(diǎn),沒(méi)有深入思考,字也寫(xiě)得很丑?纪旰,別人問(wèn)我為什么這么放松,我只回答題目太簡(jiǎn)單了。然后一個(gè)震驚的消息傳來(lái):徐梁昊語(yǔ)文是良。
我不敢相信,我一直認(rèn)為我智商很高,十分聰明,怎么語(yǔ)文會(huì)是良呢?我反復(fù)跟老師確認(rèn),得知這就是事實(shí)后我崩潰了,難道我只有這個(gè)水平?我反復(fù)思考才想出是驕傲惹得禍。我開(kāi)始試著去改掉這個(gè)毛病,驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步。我每天會(huì)大叫一聲:“要自信,不要自負(fù),比我強(qiáng)的人很多,他們都會(huì)謙虛,我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)!比缓箦憻捵约旱哪X力,讓自己不去畏懼難題,深度思考閱讀。平時(shí)還常看一些偉人的成長(zhǎng)經(jīng)歷和取得的成就,讓我知道自己是多么的'渺小,讓自己明白我沒(méi)資格驕傲。
如今,我已經(jīng)解決掉了一些煩惱,但我知道人生路上煩惱只會(huì)多不會(huì)少,我會(huì)試著解決更多的煩惱,讓自己變得更強(qiáng)。
成長(zhǎng)的煩惱作文600字2
人生是一個(gè)美好的過(guò)程,但在這個(gè)過(guò)程中,也會(huì)有煩惱不請(qǐng)自來(lái)。人生中煩惱最多的過(guò)程便是成長(zhǎng),從讀小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,煩惱就一路伴隨我走到今天。
青春是一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,青春是一幅色彩斑斕的畫(huà)卷,青春是一首激情四射的詩(shī)篇。而我在青春中體味更多的卻是那打翻的五味瓶,在享受快樂(lè)的同時(shí),我更深的體會(huì)是青春的煩惱。
當(dāng)我以魚(yú)躍龍門(mén)之勢(shì)走進(jìn)神圣的中學(xué)校門(mén)時(shí),就時(shí)刻被鮮花和掌聲包圍著,連走路都像在飛翔,夢(mèng)里也常常笑出聲來(lái)。但是,成長(zhǎng)的喜悅也不總是垂青于我,這不,煩惱來(lái)了。在第一次單元測(cè)試中,數(shù)學(xué)考砸了,出乎意料的慘!這不速之客來(lái)勢(shì)洶洶,毫無(wú)防備的我一下子就懵了——原來(lái),這里高手云集!原來(lái),天外有天!我的成績(jī)一落千丈。
我究竟怎么了?總感覺(jué)內(nèi)心有種說(shuō)不出的委屈。還在不久前,我曾自認(rèn)門(mén)門(mén)功課都已精準(zhǔn)掌握,尤其是數(shù)學(xué),那是我的強(qiáng)項(xiàng)。我清晰地記得:課前不預(yù)習(xí)上課也可以應(yīng)付自如,上課不用心也能答個(gè)差不多,課后的習(xí)題幾乎都會(huì)。但這次的考試成績(jī)不理想,讓我徹底郁悶了:小學(xué)就是這樣學(xué)的呀,不是很好么?我的.心比被貓撓過(guò)的毛球還亂;比落單的大雁還不知所措;比身陷冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……
看著一籌莫展的我,媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你得好好感謝青春、感謝成長(zhǎng)!成長(zhǎng)需要你思考,挫折鍛煉你的意志。”我恍然大悟:既然我已經(jīng)長(zhǎng)大了,怎么還能用小學(xué)生的思維看問(wèn)題呢?我就不相信自己不能在這水流湍急的成績(jī)之河中逆流而上!
成長(zhǎng)的過(guò)程雖然為我?guī)?lái)了煩惱和困惑,但同時(shí)也賦予了我勇氣和信心。我堅(jiān)信,在那疾風(fēng)驟雨之后,一定會(huì)欣賞到那絢麗的彩虹。
成長(zhǎng)的煩惱作文600字3
“昔我往矣,楊柳依依。今我來(lái)思,雨雪霏霏”同學(xué)們齊讀的聲音不時(shí)從教室里傳出來(lái),!老師又讓我們讀書(shū)呢。每天不停重復(fù),我想再好的詩(shī)也會(huì)讓人覺(jué)得很枯燥吧。
每天作業(yè)一堆,好不容易熬到放學(xué),回家還要熬夜趕作業(yè),我已經(jīng)記不得多久沒(méi)睡一個(gè)好覺(jué)了。甚至躺在床上,腦海里都不自覺(jué)的出現(xiàn)各種各樣的數(shù)學(xué)公式和英文單詞。
黑板是我的噩夢(mèng),粉筆是制造噩夢(mèng)的工具,我們?cè)诤渲袘?zhàn)斗,教室是我們唯一的依靠,盡管教室里格外冷,好在大家都在忍耐著,煩躁的心竟然也有一絲絲平靜。一聲聲的`咳嗽從我耳邊閃過(guò),我卻絲毫沒(méi)有停下手中的作業(yè),不然,又得挨老師的板子了……
學(xué)習(xí)了一上午,肚子早就狂奏著交響曲,終于等到午飯時(shí)間,同學(xué)們都像脫韁的馬兒飛奔向食堂。俗話說(shuō)“民以食為天”,而在我們食堂是不存在的,再看看今天的菜,你就會(huì)明白我的痛苦了。芹菜炒辣椒,海帶湯,黃豆芽菜,唉,我差點(diǎn)就暈了,看來(lái)今天我這肚子又要受委屈了。
在饑寒交迫中度過(guò)了一整天,好不容易放學(xué)了,終于稍微舒了口氣。在回家的路上,各種路邊攤上的美食琳瑯滿目,誘人的香氣撲鼻而來(lái),啊,真香。看到其他學(xué)生正在狼吞虎咽,攤位上的老板更加得意的叫賣起來(lái),我的口水早已流了一地?墒敲诖湛杖缫。只能望著美食流眼淚!這種煩惱,只有作為一個(gè)資深的吃貨才能懂。
成長(zhǎng)的煩惱多得去了,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),想吃點(diǎn)小吃來(lái)緩解一下緊張的學(xué)習(xí)情緒卻又囊中羞澀,只是可憐了我的肚子呀。
學(xué)習(xí)雖然很艱難,但還是要繼續(xù),食堂的菜再不好吃也能為我們提供所需的營(yíng)養(yǎng),街邊的美食再誘人,也要注意飲食健康,所以成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱再多,我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)克制,我想這些經(jīng)歷的磨難有一天一定會(huì)給我?guī)?lái)回報(bào)的。
成長(zhǎng)的煩惱作文600字4
成長(zhǎng),就好比人生中一片寬大的沼澤,在一片茂密的森林隱藏著。有時(shí)看似并沒(méi)有什么事情,仿佛只是一片肥沃的土地。但,只要有獵物進(jìn)入了它的包圍圈,它就會(huì)立刻張開(kāi)大嘴,一點(diǎn)點(diǎn)把獵物吞并,從而滿足自己。而我,就仿佛是一個(gè)探險(xiǎn)家,此時(shí)就站在它的面前,要想繼續(xù)前進(jìn),就必須要穿過(guò)它。
我懷著一顆好奇的心,積極探索著森林深處的秘密,從我起程的一刻起,它就給我?guī)?lái)了不少的快樂(lè)和煩惱。而我,現(xiàn)在就仿佛在這片無(wú)邊無(wú)盡的沼澤中,繼續(xù)前進(jìn)著。
我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,變了,變得成熟,穩(wěn)重了,但是父母對(duì)我的態(tài)度也變了。每當(dāng)我做錯(cuò)了一件事,他們就會(huì)毫不猶豫地對(duì)著我開(kāi)始指指點(diǎn)點(diǎn),甚至快要把我給遺忘了。同時(shí),他們也開(kāi)始限制著我選擇的權(quán)利,特別交朋友的權(quán)利。正是因?yàn)楦改笇?duì)我的嚴(yán)格,使我生活中的'好朋友一個(gè)個(gè)離開(kāi)了我,只有一部分還在我身邊陪著。但我們也漸漸互相疏遠(yuǎn)了,我們之間相同的話題越來(lái)越少,我的性格也變得孤僻起來(lái)。隨著休息的時(shí)間少了,布置的作業(yè)多了,學(xué)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)了,身上的擔(dān)子也重了,父母開(kāi)始拿我和別人的孩子做比較,我努力使自己變好。我在沼澤里努力掙扎著,想要去克服煩惱,去戰(zhàn)勝煩惱,結(jié)果卻只能是越陷越深。煩惱,就像是沼澤一樣束縛著我。
突然,我在沼澤中抓住了一根繩子,那根繩子指引著我,使我找回了我所失去的東西:快樂(lè),勇氣、自信,我把我腳下的沼澤,當(dāng)作是一片平整的陸地,父母的語(yǔ)言仿佛成了一個(gè)個(gè)墊腳石,幫助我走出了這一片沼澤,繼續(xù)我的探險(xiǎn)。
成長(zhǎng)的煩惱作文600字5
人生就像天氣一樣,有時(shí)晴空萬(wàn)里,有時(shí)陰雨綿綿,有時(shí)銀裝素裹,變幻莫測(cè)。這變化多端的天氣中藏著我無(wú)盡煩惱。讓我最為煩惱的是每次的考試成績(jī)不理想時(shí),爸媽像唐僧附身一樣的念緊箍咒,使我這個(gè)孫猴子頭痛萬(wàn)分。
記得一次考試考了五十分,不及格?粗@分?jǐn)?shù),我有種不詳?shù)念A(yù)感。果不其然,一回到家媽媽就迫不及待的問(wèn)我“這次考試考了多少分?”聽(tīng)到這話,我心里不由得一緊“怎么辦?這點(diǎn)分?jǐn)?shù)肯定逃不過(guò)媽媽的一番教育。不說(shuō)?不行,媽媽肯定不會(huì)放過(guò)我!蔽异话驳'回答到:“五……五……五十……分!薄鞍?五十分,五十分也敢回來(lái)?我告訴你要你上課認(rèn)真聽(tīng)講,不要講話,不要做小動(dòng)作,要……”老媽的話語(yǔ)千篇一律,但卻深深地打擊了我。我立刻淚流滿面,繞過(guò)媽媽,沖進(jìn)房間,把門(mén)重重一摔,趴在桌子上嗚嗚地哭起來(lái)!盀槭裁匆@樣說(shuō)我,我也努力了,我也想取得好成績(jī),我也想讓你們開(kāi)心,但成績(jī)就是不提高你們讓我怎么辦。是,可能我就是這么沒(méi)用,怎么努力也不會(huì)成功,我就是一個(gè)弱者!毕氲竭@,我不由的更加覺(jué)得委屈了,哭得淚如雨下。
過(guò)了會(huì),我停止了哭泣,卻始終不想離開(kāi)座位。突然桌子上的座右銘印入眼簾“失敗是成功之母。”這是當(dāng)時(shí)爸爸送我的,可我一直沒(méi)有去仔細(xì)想過(guò)它。是啊,“失敗乃成功之母”不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。這只不過(guò)是一次考試,失敗了也過(guò)去了,我該從中發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,查漏補(bǔ)缺。這次沒(méi)考好,下次我注意不再犯錯(cuò)誤就好了。
是的,當(dāng)我們因某些事陷入愁悶苦惱時(shí),可以嘗試換個(gè)角度思考,也許可以打開(kāi)另一扇窗,看到別樣的風(fēng)景。
成長(zhǎng)的煩惱作文600字6
“如果你有一個(gè)快樂(lè)的童年,就會(huì)有一個(gè)悲慘的老年!”我媽把這話還經(jīng)常掛在嘴邊,難道我就不應(yīng)該有一個(gè)本屬于我無(wú)憂無(wú)慮的童年生活嗎?
上幼兒園時(shí),每天背著我炫彩的小書(shū)包,一蹦一地走在放學(xué)回家的路上;氐郊也皇莿(dòng)畫(huà)片那就是變形金剛;還能每天幻想著哆啦A夢(mèng)會(huì)來(lái)家里給我變成23世紀(jì)的糖果。
上了小學(xué),每天晚上睡覺(jué)前都會(huì)翻翻老師發(fā)的繪本:《三只小豬》《猜猜我有多愛(ài)你》《愛(ài)心樹(shù)》……三年級(jí),每天回家是密密麻麻的計(jì)算題,數(shù)也數(shù)不清;六年級(jí),等待我的是小升初,畢業(yè)考,同學(xué)們各奔東西。
六年級(jí)畢業(yè)的那個(gè)暑假,由各種補(bǔ)習(xí)班伴隨我到開(kāi)學(xué),沒(méi)有時(shí)間打游戲,沒(méi)有時(shí)間出去玩,就連喝水的時(shí)間都是好不容易從時(shí)間的海綿中擠出來(lái)的。千百句的抱怨,媽媽也只是嘴上笑笑:“哼!都是為了你好!笔罴倥沃沃颓娜粺o(wú)聲匆匆的'離開(kāi)了。
上了初中,我踏進(jìn)了一個(gè)新的世界——貴陽(yáng)中天中學(xué);在那里認(rèn)識(shí)了許許多多的校友,與他們和睦相處,可誰(shuí)知其它班老師總把朋友間的友誼當(dāng)成了反班規(guī)的“跨班級(jí)交往”!無(wú)奈啊,在老師面前還不就先憋起。“還好還好,老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)!”心中慶幸。
經(jīng)歷了一次次考試,我的自信也是被語(yǔ)文考試打壓下去了,以前上小學(xué)隨便一考就是90來(lái)分;當(dāng)有天老師對(duì)我說(shuō):“你不用那么高要求自己,多考幾次希望就磨滅了。”聽(tīng)到這話我的欲望立馬消失的無(wú)影無(wú)蹤。
我們現(xiàn)在總是關(guān)在個(gè)四角天空,我想去看看外面的世界,不被囚禁在條條款款的規(guī)矩中。
成長(zhǎng)的煩惱作文600字7
“作文怎么又只得了70分呢?”對(duì)于我剛?cè)雽W(xué)時(shí)的作文水平似乎是退步了不少,語(yǔ)文考試成績(jī)也不雜地了。
上小學(xué)四年級(jí)時(shí),我的期末考試語(yǔ)文拿了全班的倒數(shù)第一,但我的作文從沒(méi)有過(guò)問(wèn)題。
初一入學(xué)差不多有一個(gè)星期,我們的第一項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè)出來(lái)了:寫(xiě)一篇軍訓(xùn)征文,就是把軍訓(xùn)中的所見(jiàn)所聞和感受寫(xiě)下來(lái),那時(shí)候我根本不把這作業(yè)當(dāng)作業(yè)的。那天正好是周二吧!除了作文外其他作業(yè)都搞定了,因?yàn)殚_(kāi)學(xué)的體悟都很簡(jiǎn)單。也正好忘了這項(xiàng)作業(yè),直接從書(shū)櫥里拿出了一本《讀者》在那邊看,這道8點(diǎn)多的時(shí)侯,老媽來(lái)催我睡覺(jué)了,我就拿出了家教聯(lián)系本讓老媽簽字。老媽接過(guò)本子便一項(xiàng)項(xiàng)的.來(lái)問(wèn):“評(píng)價(jià)手冊(cè)寫(xiě)完啦?”“嗯”“預(yù)習(xí)呢”
“okok””我不耐煩的回答說(shuō)“作文”“作文?什么作文”我這才想起來(lái)語(yǔ)文老師布置的作文,一下子奪過(guò)了本子寫(xiě)作文去了。我干脆就直接躺在床上寫(xiě)了,拿個(gè)象棋板墊著,困得筆都拿不住了,坑坑洼洼地寫(xiě)著。
過(guò)了半個(gè)多小時(shí),我?guī)缀踹M(jìn)入了半休克狀態(tài)但總算是寫(xiě)完了“了事嘍!”我歡呼著,再?zèng)]把這件事放在心上。讓我意想不到的是,第二天我正在做眼保健操時(shí),現(xiàn)任的語(yǔ)文老師拍拍我的肩膀,說(shuō):“你這篇文章文采不錯(cuò),但有些地方還是要修改一下,明天帶來(lái)給我,我拿去參加比賽!甭(tīng)到這話,我感覺(jué)是相當(dāng)郁悶,正好就砸我頭上了,我于是在晚上加了把勁給修改好了。后來(lái),這俺作文在學(xué)校里我得了一等獎(jiǎng)!期中考試時(shí)語(yǔ)文也拿到了全班第二的成績(jī)。正當(dāng)我興奮之余,我的作文水平在之后竟然一直都是70多,這是怎么回事呢,我明明下了許多的功夫在上面。期終考試一下子落到了十幾名。有句話叫“有意栽花花不開(kāi),無(wú)意插柳柳成蔭”那到我的作文和語(yǔ)文也是這個(gè)樣子?我又該怎么提高成績(jī)呢?這學(xué)習(xí)到底讓不讓人舒服。郁悶。
不過(guò),早期的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,勤奮之人可成功,我相信勤奮,加油。
成長(zhǎng)的煩惱作文600字8
在成長(zhǎng)的道路上,無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)或多或少地存有煩惱。即使是如我這般人人羨慕的優(yōu)等生,也總是被憂愁、煩惱環(huán)繞在我的身邊。
別人都認(rèn)為,優(yōu)等生可以受到老師的尊重,家長(zhǎng)的厚待,同學(xué)的羨慕。但是,現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反,我們不僅要背負(fù)著很大的壓力,還得時(shí)刻保持著我們優(yōu)異的成績(jī)。
就在上周,英語(yǔ)老師早早地布置了作業(yè),一向速度很快的我犧性了寶貴的下課時(shí)間,在5分鐘之內(nèi)把它搞定了。我若無(wú)其事地把它放在桌上。沒(méi)想到就在我上廁所的時(shí)候,我的作業(yè)遭到了全班同學(xué)的瘋搶。當(dāng)時(shí)他們只顧著抄答案,卻沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意,也沒(méi)有顧忌作業(yè)本的感受,只見(jiàn)書(shū)的封面被扯壞了一塊,而里面也遭到了毀滅性的破壞?一向愛(ài)書(shū)如寶的我,怎么會(huì)眼睜睜地看著它無(wú)辜地滴血呢?我快步上前,一把奪回作業(yè)。他們瞬間從"戰(zhàn)斗模式"轉(zhuǎn)化到了"討好模式",他們把我的書(shū)撫摸又撫摸,像是得到了一塊稀世珍寶。我是個(gè)心軟的人,立刻把作業(yè)給了他們……
殊不知,我的作業(yè)錯(cuò)了一個(gè)題目,他們也因此而遭到了老師的責(zé)罰。他們翻臉比翻書(shū)還快。剛下課,他們就來(lái)興師問(wèn)罪了。七嘴八舌地說(shuō):“原來(lái)我們班的'第一名也沒(méi)那么好呀,原來(lái)曹欣雨也會(huì)錯(cuò)啊!”當(dāng)時(shí)我好像身處一個(gè)野生動(dòng)物的聚集地,生怕唾沫星子會(huì)把我淹沒(méi)。我十分惱怒,又不是我哭著喊著要給你們抄的。再說(shuō),世界上哪有什么十全十美的人。∪嘶钤谑澜缟,難道一個(gè)錯(cuò)誤都不會(huì)犯嗎?面對(duì)我的發(fā)怒,他們竟然對(duì)我選擇了孤立!我招誰(shuí)惹誰(shuí)了。
唉,這莫名其妙的變故,想起來(lái)就讓人心煩。
成長(zhǎng)的煩惱作文600字9
大人們總說(shuō)小孩子是沒(méi)有煩惱的,可是他們不知道,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,其實(shí)我們也會(huì)面臨種種煩惱。
步入中學(xué)的大門(mén),走進(jìn)我們班的教室,忽然發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)好像都比我高一截。突然,一股強(qiáng)烈的挫敗感與自卑感涌上我的心頭。我不禁低下頭去找我的座位,就坐之后,我感覺(jué)所有人的目光都在注視著我,頓時(shí)我的臉像太陽(yáng)一樣又熱又紅。我扭過(guò)頭看了一下旁邊的同學(xué),我看著他,他看著我,他的眼神似乎是在對(duì)我說(shuō):“這個(gè)人都上初中了,怎么還是這么矮!蔽业哪樃t了,我趕忙把頭轉(zhuǎn)回來(lái)。此時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆下去!
“為什么我就是長(zhǎng)不高?為什么他們都會(huì)長(zhǎng)得這么高?”想著想著,我的眼睛微微濕潤(rùn),強(qiáng)烈的自卑感讓我不想在這兒上學(xué)了。但是我轉(zhuǎn)念一想,我既然都已經(jīng)考上了,那我為什么不讀呢?也許我可以用我的行動(dòng)讓他們喜歡上我。于是我下定決心,要用我的行動(dòng)來(lái)改變他們對(duì)我的看法。
從那以后,我每天都堅(jiān)持幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,幫老師搬作業(yè)、發(fā)作業(yè),也得到了老師的表?yè)P(yáng)。但同學(xué)們還是不愿意與我說(shuō)話,每次看見(jiàn)我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我傷心極了,不知道為什么,我這么努力,他們還是不跟我做朋友。到了晚上,我就把頭蒙在被子里悄悄的抽泣……
我想了一個(gè)晚上,我終于明白我光做這些事是沒(méi)用的',我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),用成績(jī)來(lái)打破這一僵局。于是每次到了晚自習(xí)的時(shí)候我都比別人更加用心,每次抄的單詞也比別人多,還用思維導(dǎo)圖來(lái)總結(jié)當(dāng)天所學(xué)所獲,課文也用更多的時(shí)間來(lái)背,我盡量做到每次隨堂練習(xí)都全對(duì)。
果然,功夫不負(fù)有心人。這一周的周考,我以全班第一、全年級(jí)第二的成績(jī)向同學(xué)們證明了我自己。同學(xué)給予了我掌聲,也有人愿意和我做朋友了。從此,我的煩惱便煙消云散了。
成長(zhǎng)的煩惱作文600字10
我坐著記憶的小船,飄在童年回憶的大海里,坐在小船上里我突然看到了一顆灰色的星星,孤獨(dú)的飄在大海的中,我伸出手,輕輕撈起了它……
成長(zhǎng)是世上最讓人頭疼的事情,它裝著很多人、事的煩惱:自己、老師、父母、同學(xué)……它是困難、疑問(wèn)還是困惑,沒(méi)有人能說(shuō)清它是什么,就連萬(wàn)能的畫(huà)家也只能畫(huà)出一片黑。我這顆星星呀,里面裝的就是這說(shuō)不清的煩惱。
這顆灰色的星星里面裝的是關(guān)于媽媽的煩惱。小時(shí)候,我一生病媽媽就馬上背著我趕往醫(yī)院。當(dāng)時(shí)趴在媽媽背上的我覺(jué)得很不舒服,因?yàn)閶寢尡成虾谷缛话愕耐乙路镢@,讓我覺(jué)得還不如在床上一直一直的痛下去。她當(dāng)時(shí)還如同唐僧附體一樣嘮叨個(gè)不停:“我叫你喝水、喝水你就是不聽(tīng),現(xiàn)在好了吧生病了吧,你這就叫活該。下次……”當(dāng)時(shí)真的是煩死我了,我有時(shí)就會(huì)不由自主的想:什么時(shí)候我能不用聽(tīng)媽媽的`嘮叨呢?
隨著一天天長(zhǎng)大,學(xué)習(xí)越來(lái)越忙,我與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間變得越來(lái)越少了,媽媽再也不會(huì)像小時(shí)候那樣背著我、嘮叨我了……我如果再像以前那樣生病,媽媽一定會(huì)把一張輕飄飄的大張紅票扔在我的面前,急忙的說(shuō):“自己下去買藥去吧,你要是不買就把錢拿回來(lái),這就是你自己活該”說(shuō)完她就走了,她急匆匆的來(lái)了,卻又急匆匆的走了。雖說(shuō)這是一張輕輕的小紅票,但在我的心里卻覺(jué)得那是一塊巨大的石頭,砸在心上!
盡管我知道媽媽很忙,我也長(zhǎng)大了應(yīng)該更加自強(qiáng),可我還是會(huì)想媽媽要一直能嘮叨我,那樣也好呀!也許等再長(zhǎng)大一些,我再看這顆星星,它或許又會(huì)呈現(xiàn)出不同的色彩!
成長(zhǎng)的煩惱作文600字11
成長(zhǎng),就好比人生中的一艘小船,行駛在海面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。同樣,我的成長(zhǎng)之舟,也并不是一帆風(fēng)順的,其中經(jīng)歷著各種風(fēng)浪,對(duì)我而言,酸甜苦辣,樣樣都有。
南宋詞人陸游說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味。”可現(xiàn)在一眨眼,無(wú)憂無(wú)慮的童年一去不復(fù)返,剩下的都是升學(xué)給我?guī)?lái)的煩惱了。
自從進(jìn)了六年級(jí),就越來(lái)越感受到了升學(xué)帶來(lái)的壓力,剛一開(kāi)始,就是作業(yè)大量增加,做到深更半夜,導(dǎo)致第二天精神不佳,聽(tīng)課效率低下,被老師批評(píng),回家還被媽媽爸爸罵,這就是我的第一個(gè)煩惱。
小小煩惱還不值一提,我成長(zhǎng)中的最讓我頭疼的煩惱,那就是考試。
我們每開(kāi)學(xué)一個(gè)月都要進(jìn)行一次月考,剛開(kāi)學(xué)第一個(gè)月一定要給老師留下一個(gè)好印象。于是,我每天都會(huì)很認(rèn)真地復(fù)習(xí),做好了充分的準(zhǔn)備,就是為了考出最棒的成績(jī)?僧(dāng)我真的坐在考場(chǎng)上,我就開(kāi)始慌了,有一點(diǎn)恐懼,有一點(diǎn)緊張,心里一直在吶喊:“我一定要考好,不能辜負(fù)老師和家人的期望?墒翘觳凰烊嗽,考得一塌糊涂,竟只考了90分,這與我的期望值相距太遠(yuǎn)。對(duì)著這個(gè)成績(jī),我心里像被冰水澆筑了一樣,沒(méi)想到我竟然會(huì)考得這么差,當(dāng)看著老師對(duì)我失望的眼神,我非常傷心。回到家,爸媽的態(tài)度也是降到了冰點(diǎn),仿佛我做了十惡不赦、難以饒恕的壞事。我想彌補(bǔ),想看見(jiàn)爸媽的笑臉。想讓他們不像這樣的冷冰冰,想幫著做點(diǎn)事,可是他們只會(huì)說(shuō):“去去,把你的學(xué)習(xí)搞好再說(shuō)!”面對(duì)老師的`眼神和爸媽的態(tài)度,我感到壓力山大。
成長(zhǎng)中的煩惱往往既讓我們抓狂,又催促我們奮進(jìn),它是我們成長(zhǎng)路上的煉金石,更是我們駛向勝利彼岸的指明燈!
成長(zhǎng)的煩惱作文600字12
面對(duì)未來(lái),面對(duì)現(xiàn)在,面對(duì)正在成長(zhǎng)的我,已經(jīng)有許多煩惱了。多么開(kāi)心啊,幾年前我也是這樣,人長(zhǎng)大了,煩惱也多了,想起那些煩惱我就頭疼了。要是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,該多好阿!我真的不想長(zhǎng)大。我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了,上了初中我才發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越不愛(ài)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了,因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)差,每次都是數(shù)學(xué)拉分,因此,這使我很頭疼。媽媽總是說(shuō):學(xué)不好數(shù)學(xué)怎么行,學(xué)不好別的行,數(shù)學(xué),語(yǔ)文,英語(yǔ)是幾門(mén)重要的課,是主課,在中考和高考占很多分。你別的都是一百分,可數(shù)學(xué)考上不多點(diǎn),你最后還是考不上,以后不要玩了,一有時(shí)間就看看數(shù)學(xué)。媽媽的話讓我似乎悟出點(diǎn)什么。是阿,學(xué)不好數(shù)學(xué)以后該怎么辦。想到這個(gè)問(wèn)題,我的心好亂好亂呀。
初中上半學(xué)期過(guò)去了,在班里大部分的同學(xué)都認(rèn)識(shí)了,但是還沒(méi)找到一個(gè)真心朋友,有什么事只能在心里憋著,不能夠說(shuō)出來(lái),只能記下來(lái),寫(xiě)在日記本上,這樣心里才會(huì)好受點(diǎn)。有一天,放學(xué)回家,看見(jiàn)媽媽正在看什么東西,過(guò)去一看,原來(lái)是我的日記本,我一把奪過(guò)日記,對(duì)媽媽說(shuō):你怎么能這樣?看我的.日記?這事媽媽也知道說(shuō):茹茹回來(lái)了。我和媽媽說(shuō)了一堆話,她還對(duì)我說(shuō)父母有權(quán)利知道孩子的一切。我很不舒服,那是我的東西,別人沒(méi)有理由亂翻。我最討厭這點(diǎn)了,好幾天都沒(méi)理她,她什么時(shí)候才能尊重我?我總是幻想,要是我這一生沒(méi)有煩惱該多好,就像在太陽(yáng)普照下,也難免會(huì)有陰云一樣。
其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎樣對(duì)待他,從今以后,我要學(xué)會(huì)處理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng),走向成熟。
成長(zhǎng)的煩惱作文600字13
去年春節(jié)剛買的新衣、新鞋穿不下了,我就知道我又長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒,隨之,我的煩惱也增多了。步入初中,一切都是氣象萬(wàn)千。在學(xué)校有一些有趣的實(shí)驗(yàn)活動(dòng),激烈的比賽,神秘的電腦課?赏瑫r(shí),學(xué)科的科目也增多了不少,有科學(xué)、英語(yǔ)、社政。雖說(shuō)各門(mén)功課的作業(yè)不是很多,但對(duì)于我這個(gè)做事總慢半拍的人來(lái)說(shuō),可是有的受了。
幾乎每天放學(xué)回家后,我總是得熬到深夜,一盞臺(tái)燈總是在發(fā)燙地亮著,伴著寂靜中沙沙的筆聲。每一次我總得帶一些餅干、瓜子、牛奶什么的,放在書(shū)桌上的旁邊,有時(shí)干脆坐在床前邊吃邊做。由于長(zhǎng)時(shí)間的熬夜,使我?guī)缀跏。即使有一天作業(yè)較少的時(shí)候,我也睡不著了,每次總得到11點(diǎn)左右才能睡著。在學(xué)校上課時(shí),特別是在下午的時(shí)候,就感覺(jué)特別想睡,腦子一片渾濁。期末考試結(jié)束了,成績(jī)可想而知。
寒假期間,無(wú)論我做什么事,父母到要將成績(jī)牽扯進(jìn)去。使我極強(qiáng)的自尊心一次次被傷害。
利用新年得來(lái)的壓歲錢,我去新華書(shū)店買來(lái)了下學(xué)期有關(guān)四門(mén)主課的書(shū),提前預(yù)習(xí),同時(shí)又買了三本課外書(shū)回家看,安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,提高寫(xiě)作能力。一天晚上,由于過(guò)新春的'緣故,窗外喧嘩聲、鞭炮聲響成一片,喜氣洋洋的。我坐在床上津津有味閱讀魯迅的《朝花夕拾》,不知什么時(shí)候,爸爸來(lái)了也沒(méi)說(shuō)什么,離開(kāi)了房間,而我卻若無(wú)其事的繼續(xù)。過(guò)了幾天,爸爸對(duì)我說(shuō),課外書(shū)只是課外的,你現(xiàn)在首要的是把成績(jī)提上,少看點(diǎn)。
課外書(shū)成了爸媽教育我的首要理由,而我也對(duì)課外書(shū)產(chǎn)生了忌諱。
成長(zhǎng)的煩惱作文600字14
“快期中了!你還看電視,閑的沒(méi)事干嗎?來(lái)!三科錯(cuò)題抄起來(lái)!”坐在電視前的我被媽媽的怒吼吼進(jìn)了房間。我深深地嘆了一口氣,為什么小學(xué)生要寫(xiě)作業(yè)呢?不寫(xiě)作業(yè)不行嗎?回想以前一二年級(jí),那作業(yè)量,每天都可以玩?zhèn)痛快,現(xiàn)在四年級(jí),作業(yè)都可以堆成一座小山,如果以后上了初高中,我都不知道可以用什么來(lái)形容作業(yè)量了。
第二天,數(shù)學(xué)語(yǔ)文又要測(cè)驗(yàn),數(shù)學(xué)的應(yīng)用題同學(xué)們基本都對(duì),就我被扣了好多分,這一錯(cuò)就是丟了整整12分,加上其他題,數(shù)學(xué)成績(jī)直接整個(gè)77分。班上的同學(xué)喜歡起綽號(hào),都叫我“小笨蛋”。記得有一次我心情不是很好,有個(gè)同學(xué)剛好踩中我的“雷”我一氣之下打了那一位同學(xué),即便如此,班里的同學(xué)依然叫著我“小笨蛋”,我聽(tīng)得耳朵都起繭子了。忍無(wú)可忍無(wú)需再忍,我直接去告訴老師,結(jié)果老師卻說(shuō):“你就是‘小笨蛋’!”我本來(lái)想著那些同學(xué)終于有人治了,聽(tīng)完老師的話直接跌入了谷底。老師看了看我的表情,又看了看其他老師,急忙說(shuō)道:“逗你玩的,走,咱們?nèi)ヅu(píng)他們。”聽(tīng)到老師這么說(shuō),我的心情才好點(diǎn)。結(jié)果,老師只是簡(jiǎn)單地說(shuō)了他們幾句。
第三天,語(yǔ)文卷子發(fā)下來(lái)了,我用書(shū)本壓著試卷,不敢看成績(jī)。最后偷偷瞄了一眼,93分!雖然不高分,但至少比數(shù)學(xué)的77分要好看多了,簡(jiǎn)直是奇跡一樣。一旁的`同桌看到我的表情嘲諷道:“喲!才93分啊,你看看我,99分,怎么樣?服不服?”一聽(tīng)到同桌的話,我心里無(wú)名火燒起,開(kāi)始反擊:“不就是99分嗎?班上一百分加二十分的多得是呢!”同桌瞬間無(wú)語(yǔ)。
期中考考完了,我也開(kāi)始反思自己。作業(yè)太多、被人叫“小笨蛋”、被同桌嘲笑,這些都是煩惱,煩惱看上去是我們成長(zhǎng)的絆腳石,其實(shí)也是一塊黃金。隨著年級(jí)段的提高,知識(shí)點(diǎn)越來(lái)越多,作業(yè)、測(cè)驗(yàn)?zāi)軌驇椭覀冹柟趟鶎W(xué)知識(shí)和查漏補(bǔ)缺。要是抗拒這些,成績(jī)是不會(huì)提高的。
人生沒(méi)有煩惱,不算是完美,只有煩惱,才會(huì)造就完美的人生。
成長(zhǎng)的煩惱作文600字15
成長(zhǎng)與煩惱就像雙胞胎一般,形影不離。正值花季的我,就為了成長(zhǎng)而煩惱著。
還記得兒時(shí)的我!澳阍趺椿厥!”幼兒園老師大聲訓(xùn)斥著我,“告訴你多少遍了,天空是藍(lán)色的,草是綠色的,你怎么都畫(huà)成黃色!”我嘟著嘴,不服氣地反駁:“什么嘛!我戴著爸爸的墨鏡時(shí),天空和草地都是黃色的!
那時(shí)的我,天真活潑,想象力豐富,無(wú)拘無(wú)束,就像一個(gè)不規(guī)則的多邊形,獨(dú)一無(wú)二。
再看看如今的我。大人說(shuō)是什么,我從來(lái)沒(méi)有異議,也不問(wèn)為什么,認(rèn)為他們說(shuō)的都是對(duì)的,他們就是一切的準(zhǔn)則。寫(xiě)作文,寫(xiě)老師就是和藹、辛勤的園;寫(xiě)校園,就是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、四季如春。爸爸問(wèn)我他今天穿的衣服好看與否,即使不好看,我也會(huì)說(shuō):“真帥氣!逼婀值氖,違心之話出口卻是那么自然而然,沒(méi)有一絲愧疚、自責(zé)。
此時(shí)的我,平淡無(wú)奇,儼然是一個(gè)正方形,原有的不規(guī)則棱角已隨著時(shí)間的流逝而消磨殆盡,規(guī)則了卻千篇一律,了然無(wú)趣。
我好怕自己連僅有的.四個(gè)角也消失,變成一個(gè)圓形,那樣的人生又有何意義?我為此煩惱著,為這樣的自己不屑著,小心翼翼地呵護(hù)僅剩的棱角,活得越來(lái)越累。
一次數(shù)學(xué)課時(shí),當(dāng)我看見(jiàn)黑板上的正方形被分割成兩個(gè)三角形時(shí),我恍然大悟,仿佛有一把鎖打開(kāi)了我塵封已久的心。是啊,不想做正方形就做三角形吧!三角形規(guī)則富有穩(wěn)定性,卻也千變?nèi)f化,鈍角的、銳角的、等腰的……隨我挑選。不規(guī)則的多邊形過(guò)于淺薄,圓形過(guò)于虛偽圓滑,只有三角形介于淺薄和虛偽之間。這就是理想中的我!
成長(zhǎng)的腳步從不停歇,煩惱自然接踵而來(lái)。而找到方向的我,想成為三角形的我,必將笑著迎接成長(zhǎng)中的煩惱!
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