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五年級作文300字(精)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文300字 篇1
我的人生遇見過許多的事兒，大大小小，就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，但，有一件事我卻記得清清楚楚、明明白白……遇見過許許多多的.人，男男女女老老少少，人生過客，好似沙漠里的沙，但，有一個(gè)人我們一輩子都忘不了……
那年我八歲，一個(gè)二年級的小女孩。
那回，天真冷，冷得讓我懷疑是不是墜近的一個(gè)冰窟窿。我打電話給媽媽，可沒有人接，打了一通，也沒有人接，只有手機(jī)鈴聲在唱歌。我忍不住了，煩躁地掛掉了電話。
大約等了一個(gè)多鐘頭，我望著空蕩蕩的路上，隱隱約約來了一輛電瓶車。啊，是媽媽！只見媽媽臉冷得蒼白，嘴唇凍得發(fā)紫，朝我這邊來了！
媽媽把車停下來，沒等我開口，媽媽就搶先一步說：“你爸爸今天加班，我也加班，好不容易抽出時(shí)間來接你。誒，你愣著干嘛？送你回家之后我還要回去加班呢！趕緊的，趕緊的！”依舊是毒舌的媽媽呀，我不敢違抗“圣旨”，慌忙地上了車。
媽媽也騎上了車，突然，媽媽又下了車，我覺得奇怪，正想問媽媽要干什么？
只見媽媽轉(zhuǎn)過身來，伸手把我外套的拉鏈拉到頂端，原本冷颼颼的脖子一下子變得暖和了！媽媽真好！
坐著電瓶車，雖然天氣冷，但我的心里暖暖的。我不禁想起一首歌：“世上只有媽媽好……”
五年級作文300字 篇2
這是一個(gè)天氣晴朗、萬里無云的星期天。我和往常一樣要去圖書館，上作文班。
上課了，我們的作文老師卜老師神秘兮兮地說：“同學(xué)們，你們知道什么是天才嗎?”“是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！薄疤焯焖撞��！薄疤焐拇啦��！蓖瑢W(xué)們的回答，各種各樣、花式多樣。有的在鄭重其事地說，有的`卻在開玩笑。
卜老師又神秘兮兮的說：“我讓你們做一張國際兒童天才測試卷。做對了，你們就是天才。還有，考卷下發(fā)時(shí)，不能偷看里面的題目。不過，這張考卷有點(diǎn)長———”雖然，卜老師說不能偷看，可是還有很多同學(xué)在偷看。
開始了，同學(xué)們爭先恐后地翻開來。因?yàn)闀r(shí)間太短，考卷又長，我們頓時(shí)都蒙了。居然有人寫名字時(shí)，都不知道怎么寫了。我做得很快，心想著我就是天才。我腳下仿拂踩著幸福的云。當(dāng)老師公布我們班的天才不是我時(shí)，腳下的幸福的云立刻消矢了。
老師讓我們讀一下最后一題，題目竟然是只要寫上姓名就行了。我們都后悔萬分，沒有好好讀題。
因?yàn)橛辛诉@次“被�！笔录也胖雷鍪乱校杭�(xì)心、耐心。
五年級作文300字 篇3
從小到大，我收到過很多禮物，比如：游戲機(jī)、MP3、電動(dòng)玩具、手表……等等，其中不少還比較貴重，但我覺得最珍貴的，還數(shù)奶奶送給我的毛衣，因?yàn)樗悄棠桃会樢会樣脨劭棾鰜淼摹?/p>
曾經(jīng)聽媽媽說，在我還在媽媽肚子里的時(shí)候，奶奶就已經(jīng)開始給我織毛衣了，直到現(xiàn)在，每年都要織二三件，沒有一年例外。記得有一次，奶奶送了一件大紅色的.毛衣給我，說是過年要穿得喜慶一點(diǎn)，而我不喜歡大紅色，心想：“女生才穿紅色衣服呢。”媽媽連哄帶騙的要我穿上，我執(zhí)意不肯，還耍起了小脾氣，又哭又鬧。媽媽耐心的對我說：“你知道嗎？這件毛衣是奶奶花了一個(gè)星期的時(shí)間，一針一針織出來的，為了織這件毛衣奶奶的頸椎病都犯了。”我聽了以后覺得很慚愧，我想象著奶奶駝著背、彎著腰、戴著老花鏡、低著頭一針一針吃力的為我織毛衣的情景。想到這里，我順從地穿上了毛衣，我照著鏡子，覺得這件毛衣特別好看，而且還很暖和。
奶奶，謝謝你送給我的紅色毛衣，它雖然不是很昂貴，但是它包含了你對我濃濃的關(guān)愛，我覺得它是我最珍貴的禮物。
五年級作文300字 篇4
今天，我們來到了甪直古鎮(zhèn)，領(lǐng)略了甪直那古色古香的古韻之美。
來到甪直，我們首先坐船。坐在木制的船上，一位戴斗笠的老婆婆手揮著竹漿站在船尾駛著船只，這感覺就像時(shí)代后退了 年。沿岸的兩排房子上，沒有水泥，沒有五彩斑斕的瓷磚，只有紅棕色的木頭，十分有古韻氣息。沿著清清的小河道緩緩地游行，我們的心也想回到 年前，不知不覺中打起了水仗。
然后，我們來到米行，看了各種各樣的農(nóng)用工具：有打米的；有篩米的；有耕地的；有磨豆的；有牛拉的`犁……有的工具我曾在家鄉(xiāng)見過，但還有許許多多我長那么大都沒有見過。在米行里可真令我大長見識。
最后我們來到了地區(qū)婦女服裝博物館，里面的衣服多資多彩、五顏六色：有兒童穿的、有老人穿的、有少女穿的、有新娘穿的……最漂亮的是新娘穿的，一身喜慶的紅色，頭上戴滿了金色的花，可漂亮了！給我印象最深的是母親穿的：樸素顏色的衣服上有幾個(gè)補(bǔ)丁，頭上戴著一塊頭巾，手中為孩子繡著衣服。旁邊的孩子卻穿的花花綠綠，十分漂亮，我看著十分感動(dòng)。
我們又逛了甪直的古街，買了自己喜歡的東西。
將要離開甪直了，我們雖然人不能永遠(yuǎn)留在甪直，但這里的美，將永遠(yuǎn)記在我心里。
五年級作文300字 篇5
我們班里有一個(gè)同學(xué)，叫楊宇赫。他除了管著我們班級的“免作業(yè)證”（為了激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、調(diào)動(dòng)積極性）事宜之外，每次我在班級改作業(yè)，改完幾本，他總是主動(dòng)幫忙發(fā)下去。還經(jīng)常提醒我一些話，類似老朋友朋友那種，坦誠、親切、自然，我很敬佩。
在批改卷子的過程中，我發(fā)現(xiàn)我們班級的草書大家（楊宇赫、張建濤、曹西躍、孫亞哲）的字體均有不同程度的進(jìn)步，但是楊宇赫除外。我把他叫到了辦公室，第一步采用激將法，讓他看字體好的同學(xué)的卷子。說是我隨機(jī)找的，其實(shí)是我事先找好的字體好的卷子。第二步，我讓我們班最誠實(shí)、內(nèi)秀的.王宇航（數(shù)學(xué)課代表）看楊宇赫的卷子，指出他能看清的題目。兩步過后，我讓楊宇赫心服口服的放學(xué)留下來找我談?wù)劇?/p>
放學(xué)后，我在和另外一名同學(xué)討論問題，只聽一聲報(bào)告，楊宇赫進(jìn)來了。當(dāng)我們討論完問題之時(shí)，我發(fā)現(xiàn)楊宇赫不見蹤影。仔細(xì)一找，原來他在打掃衛(wèi)生、擦辦公桌。我說，你在干什么。他的一句話，讓我無地自容。他說，這屋我都看不下去，我有強(qiáng)迫癥。硬生生的打臉。
確實(shí)是，家里總是打掃的干干凈凈。而在學(xué)校呆的時(shí)間最長，卻沒有把這里當(dāng)家一樣愛護(hù)。感謝你，宇赫，你是我的榜樣！
五年級作文300字 篇6
初次結(jié)識《青銅葵花》，我就被它那動(dòng)人的書名深深吸引。青銅葵花？那是怎樣一個(gè)故事？帶著這樣的疑問，我翻閱了這本書，走進(jìn)了主人公的生活。
這是一個(gè)凄美的故事，卻又反映了人世間最純潔的`親情與友情。故事從“干�！钡呐⒖▽懫�，又以葵花結(jié)束。
一次，葵花的父親為了畫葵花，不慎溺水而死。至此，葵花失去了唯一的親人，孤苦伶仃，無依無靠。好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花。這樣，葵花和青銅一家人和睦的生活在一起。時(shí)間長了，葵花必須告別美麗的鄉(xiāng)村，回城里去了。她依依不舍得與青銅一家告別，踏上了回程的路。
葵花的身世嘛，是這樣的：城里的人來鄉(xiāng)村務(wù)農(nóng)，一位父親帶著他喜愛的女兒葵花來到了鄉(xiāng)村。一次偶然的相遇，葵花認(rèn)識了放鴨的嘎魚和啞巴男孩青銅。
青銅和葵花受到許多磨難，也知道了很多道理。他們不怕困難勇往直前，也許他們頭頂有顆明亮的星星照耀著。美麗與快樂是經(jīng)過了痛苦和磨礪換來的，這讓他們百倍珍惜。平凡的青銅和葵花將一直烙在我的心里。我堅(jiān)信，青銅和葵花將是那美麗的大麥地上，最美的一道風(fēng)景線。
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