(熱門)小學(xué)五年級(jí)作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
哈哈，我終于迎來了這一天。
一大早，我就拿著禮物，準(zhǔn)備到牛童家，為她過生日。你想知道禮物是什么嗎？嘻嘻，我先不告訴你，一會(huì)你就知道了。
好不容易到了牛童家，一進(jìn)屋，我就被眼前的景象驚呆了：墻上掛滿了五顏六色的氣球，桌上放滿了好吃的'，再加上那些禮物，都快要把桌子壓“趴”下了。在牛童的屋里，他正在和同學(xué)們做游戲。一看見我來了，連忙跑出來迎接我。我把禮物遞給她，說：“祝你生日快樂！”。她雙手接過，面帶微笑的說了一聲謝謝，我應(yīng)了一聲：“不客氣�！�
時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)11點(diǎn)了，馬上就要吃飯了，我們急忙拿著錢，準(zhǔn)備去領(lǐng)蛋糕。不一會(huì)，就把蛋糕領(lǐng)回來了。
“孩子們，吃飯了�！迸Ｍ膵寢尨叩�。“來了。”我們洗好手，坐在椅子上準(zhǔn)備開飯。
好不容易吃完了菜，我們都興致勃勃的準(zhǔn)備吃蛋糕。這時(shí)，牛童的媽媽已把蛋糕端到了桌子上�！敖裉焓桥Ｍ畾q生日，就插十根蠟燭吧！”不一會(huì)，十根蠟燭就插到了蛋糕的“身”上�！皝恚Ｍ�，先許個(gè)愿吧！然后再吹蠟燭�！蔽医械馈ｋS著美妙的生日歌，牛童已許完了愿，只聽“唿”的一聲，十根蠟燭已經(jīng)被我們?nèi)看禍纭Ｇ泻昧说案�，也不知是誰那么缺德，把蛋糕抹到了我的臉上，這時(shí)，大家都哈哈大笑起來，我跑到鏡子邊一照，原來，我變成了小花貓。我也哈哈大笑起來。隨后，大家一個(gè)接一個(gè)，把蛋糕抹到了別人的臉上。不一會(huì)，我們就都成了小花貓。大家笑的前仰后合。
今天，我高興極了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人的生命中都有最重要的五樣?xùn)|西，我也有。這不，今天老師就帶我們做了個(gè)這樣的游戲。
今天下午上第一節(jié)課的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)趭^筆疾書的拼作業(yè)時(shí)，郭老師卻嚴(yán)肅的說了一聲:“大家先暫停一下，先拿出一張紙和一支筆，一定要拿沒有折角的紙�！蔽铱戳艘谎鄞蠹�，大家也是一臉的疑惑，丈二和尚摸不到腦袋的樣子，搞不清楚老師葫蘆里賣的是什么藥，老師要干什么呢？雖然不知道，但大家還是按照老師給的吩咐做了，乖乖地拿出了紙和筆。之后老師又補(bǔ)充道:“ 請(qǐng)大家把你心底里最重要的五樣?xùn)|西寫在紙上，可以是人、物、還可以是理想……”聽到這句話有的人已經(jīng)有些明白了，可有的人還是大眼瞪小眼，但大家還是照著做了。我毫不猶豫地寫出了誠信、父母、小狗、食物和夢(mèng)想五樣。老師看大家都寫完了，緊接著說:“現(xiàn)在大家必須劃掉其中一個(gè)�！蔽衣唤�(jīng)心想：才一個(gè)，劃食物吧，我三下五初二的劃掉了食物。接著老師又讓我們?cè)賱澮粋�(gè)，有些人漸漸的知道了游戲規(guī)則，而有些人則有點(diǎn)皺眉頭，我也有點(diǎn)心痛，有些拿不準(zhǔn)主意，呃……還是不要小狗吧，我有堅(jiān)定的劃掉了小狗。第三次，我又劃掉了夢(mèng)想，因?yàn)槲艺J(rèn)為父母和誠信要比夢(mèng)想重要得多，一個(gè)人要是沒有了夢(mèng)想可以活下去，要是一個(gè)人沒有了誠信和父母，他可能有些找不到活下去的方向迷失在悲痛中。第四次，當(dāng)老師又一次殘忍地說：“大家再劃掉一個(gè)，最后一個(gè)，但我要提醒你的是，你劃掉的東西很可能從你的生命里永遠(yuǎn)消失，你再也不會(huì)擁有它�！边@時(shí)，只見有的人抱著腦袋，痛苦的在思考到底劃掉哪一個(gè)，有的人已經(jīng)落下了眼淚，有的人還大聲說老師太殘忍。當(dāng)我聽到“永遠(yuǎn)失去”這四個(gè)字的時(shí)候，淚水也不爭(zhēng)氣的流了下來，只剩下誠信和父母了，一瞬間時(shí)間仿佛靜止了下來，我好像在自己精心設(shè)計(jì)的迷宮里迷路了不知道去劃掉哪一個(gè)。父母對(duì)我的好像放電影一樣在我的腦海里過了一遍又一遍，罵我的時(shí)候也讓我覺得很溫馨有一些甚至被我拋到了九霄云外，可又不能不講誠信呀！如果一個(gè)人沒有誠信的話又怎樣生活在這個(gè)世界上呢？最后經(jīng)過一次激烈的思想斗爭(zhēng)，我最終選擇了誠信。因?yàn)槲艺J(rèn)為父母早晚會(huì)離我而去，而一個(gè)人的誠信會(huì)伴我一生。在劃掉父母二字的時(shí)候我的心在顫抖著，生怕自己會(huì)改變主意，我一咬牙一道鮮紅的.劃痕劃了上去，劃痕像一把利劍刺進(jìn)了我的心，頓時(shí)感到心里的五味瓶已打翻，很不是滋味，潸然淚下…...。后來才知道，其實(shí)是老師想讓我們珍惜現(xiàn)在的一切，這真是一節(jié)讓人回味無窮、意味深長的課。
從這件事中我知道了，不要去追求那些不現(xiàn)實(shí)的東西，當(dāng)你有一天得到了你想要的一切的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已失去了很多東西。所以一個(gè)人有追求是好的，但是要把握住現(xiàn)在，才是最明智的選擇。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
你知道這道題怎么做。你卻說：“不知道，自己去想。”你知道花瓶是我打碎的。你卻對(duì)別人說：“不知道是誰�！蹦阒滥愕腵新衣服是我弄臟的。你卻說：“不知道哪個(gè)壞孩子整的�！蹦阒牢沂且粋�(gè)不乖的孩子。你卻裝作不知道，對(duì)別人說：“我們家的孩子很聽話。”上次開聚會(huì)，小朋友說：“阿姨給我們講個(gè)故事吧！”知道你不喜歡我們這些小孩子。你卻對(duì)他們說：“不知道講什么好�！庇幸坏篮茈y的題，你知道你不會(huì)做。卻告訴我：“笨蛋，這么簡單的題都不知道怎么做？”你知道你很關(guān)心我，卻裝作不知道：“這孩子，懶得管他。”我知道你是一個(gè)好媽媽�？墒俏移谧魑睦飳懀耗阃Α疤搨巍钡�。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
他，一個(gè)普普通通的男孩。論成績，班級(jí)中等；論聽講，不好不壞。但這樣一個(gè)普通的不能再普通的男孩，卻時(shí)刻有人注意他——不是因?yàn)閹洑�，不是因�(yàn)橛绪攘�，而是因�(yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻有人嘲笑，唾棄，因?yàn)樗麚碛幸粋�(gè)不同凡響的怪名——李添祥。
這個(gè)名字是他的父親起的，“添”代表增加，“祥”是吉祥的意思，加起來就是天天吉祥的意思，可自從他上了小學(xué)，小伙伴們就嘲笑他，唾棄他，他們還會(huì)咬文嚼字般的稱：添——祥，哈哈，天天投降！
正因?yàn)檫@樣，李添祥的童年充滿了沉默，孤寂�？墒怯幸惶�，命運(yùn)把他拉回了正軌，使他重新快樂起來。
一天，正在批改作業(yè)的張老師不經(jīng)意間瞟到了李添祥身上——小伙伴們又嘲笑諷刺他了。李添祥蜷縮在墻角，仿佛一只小貓。可想而知，他的.心已經(jīng)裂成多少瓣……張老師皺了一下眉頭，在辦公室內(nèi)走動(dòng)。突然，張老師緊繃眉頭漸漸舒展起來，臉上洋溢著興奮的笑容，一條妙計(jì)在她的頭腦中油然而生。她叫來班長，低聲對(duì)他說了幾句話，班長點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身跑了出去。
第二天，李添祥來到學(xué)校，教室的人已經(jīng)為他打掃好了桌椅，和他一起朗讀。上課時(shí)，老師熱情洋溢，還總是提問他，使快樂女神重新光臨于他。下課時(shí)，同學(xué)們都搶著和他玩，他終于露出了久違的笑容……
一個(gè)月后。
陰晴不定的天氣，冰冷的溫度，令人毛骨悚然的鳥叫。豆大的雨點(diǎn)從天而降，透露出天氣的陰森，不祥的預(yù)感油然而生。
周三。
平凡的日子，卻透露著離別的傷感。
誰也沒有想到，這是李添祥留在這個(gè)城市里的最后一天。
大大的書包，憔悴的臉龐，纖細(xì)的手指，發(fā)顫的聲音。
李添祥站在講臺(tái)上，低著頭，許久許久，都不愿說話。長長的睫毛上，掛著像冰晶一樣的東西，不經(jīng)意間，掉了下來。冰晶馬上變成了眼淚，悄然低落。
沉默許久，他抬起頭，呼出一口氣，唇瓣輕起：“我……我……大家，知道了吧。今天，我，要走了吧�！彼羌�(dòng)的語氣里似乎還微微透露著憂傷。
離開這個(gè)城市，這所學(xué)校，尋找新的家，到那時(shí)，再次回頭，重溫記憶的溫馨。
如果愿意，來世，讓他繼續(xù)做人，尋找這個(gè)班級(jí)，陪著他們，讓時(shí)間永遠(yuǎn)停在這一刻，直到，永遠(yuǎn)。
講臺(tái)下特別靜，靜得連一根針掉下來都能聽見。大家都低下頭，靜靜地，悲傷地，也是慚愧地聽著這熟悉的鼻息，看著這熟悉的面孔。目光久久的，不愿轉(zhuǎn)移。
最后，還是李添祥打破了這尷尬的氣氛：“時(shí)間不早了，我們，該說再見了呢，謝謝大家的關(guān)心，我不會(huì)忘記你們的！其實(shí)，能認(rèn)識(shí)你們，真的是，真的是，三生有幸，如果有來世，我一定，不會(huì)忘了你們……”說著，他向大家深深地鞠了一躬。抬起頭，早已泣不成聲。
是啊，這間充滿愛的教室，如果有來世，哪怕做一只蟑螂，他也要呆在這間教室，享受著這里老師和同學(xué)們的愛……
五年級(jí):淺憂沁殤
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
九月十三日，我和張涵宇、崔圣澤一起到黃河大壩野炊。
我們各自帶好了野炊所需的物品，我?guī)Я舜箦伜驮S多食物；張涵宇帶了“廚房四寶”，外加一只雞；而崔圣澤還帶了一個(gè)煤氣灶。
我們?nèi)f事俱備，就向著黃河大壩進(jìn)發(fā)了。大約走了半個(gè)多小時(shí)，就來到了目的地——黃河大壩。
剛開始我們只顧得在大壩上玩耍，站在黃河邊上向遠(yuǎn)處眺望，黃河水洶涌澎湃，后浪推前浪，真是一派母親河的氣勢(shì)啊！
時(shí)間不早了，我們的肚子里也唱起了“空城計(jì)”，我們這才想起野炊的事，就趕緊找了一塊地勢(shì)相對(duì)平坦的地方，開始生火做飯。
我們先找來了一些鵝卵石搭起灶臺(tái)，為了生火我們還特地跑了老遠(yuǎn)找回了許多蘆葦，可是我們?cè)趺匆颤c(diǎn)不著火，急得滿頭大汗。我們不斷地生火，最后終于點(diǎn)著了火，可是僅僅有幾秒鐘的.生命力。沒辦法，我們只好使出了殺手锏，用煤氣灶炒那些菜。然后我們又在土坡上挖了一個(gè)大深洞，把雞包好塞到坑里，在里面放上許多蘆葦用打火機(jī)點(diǎn)燃，因?yàn)榭永锩姹茱L(fēng)，所以火越燒越旺。
這時(shí)菜也炒熟了，我們就開始大開吃戒，正在我們吃的津津有味時(shí)，一只小刺猬也來湊熱鬧了，這使我們好開心�。⊥量永锏碾u冒出了陣陣香味，取出來一嘗，雞肉嫩嫩的、軟軟的，那味道鮮美極了，城里賣的壇子雞都無法與它相媲美。
等我們吃飽喝足就要回家了，可是這野炊的情境又在我夢(mèng)中再現(xiàn)了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
“�！边@個(gè)字是彩色的，在人們的生活中它好像一條彩虹，有著不同的顏色。因?yàn)椤巴！弊值暮x太多了。在十字路口，紅燈亮了，這表示不能再前進(jìn)，請(qǐng)停下來，可是有些人不理會(huì)紅燈的警告，依然一個(gè)勁兒地往前沖，這樣，義務(wù)交通執(zhí)勤員就只好舉起手中的小紅旗，一個(gè)勁兒地?fù)u晃，還不停地叫喊：“�！！边@一個(gè)個(gè)“�！弊郑澈箅[藏著什么呢？這是為了每個(gè)人都能得到安全，避免不必要的損傷。
在樂隊(duì)里，一個(gè)個(gè)小演奏員正拉得起勁兒，可指揮老師突然揮手：“停！”接著，我們耳邊便響起了老師教導(dǎo)的話語。這一聲“�！庇謳Ыo我們什么呢？仔細(xì)想想吧！帶給我們的是明天，在華麗的舞臺(tái)上，有一支更完美的.曲子，一支無疵點(diǎn)的金曲。
“�！笔敲篮玫陌桑】梢赃@樣說，可是——
“�！痹谖覀兊膶W(xué)習(xí)中，是一個(gè)使我們退步的字眼兒。這時(shí)候，“停”字會(huì)變得暗淡無光。
人生就是一座山，一座沒有盡頭的山。當(dāng)你攀到山的幾分之一時(shí)，你和“�！弊隽撕门笥�，人將永遠(yuǎn)在這座山的幾分之一停留，不久，就會(huì)變成這座山下的泥土。可是另外一些人卻昂著頭，向著看不見的山頂攀登著。這時(shí)的“�！庇质鞘裁春x呢？“�！贝碇邦j廢”。
“�！笔敲利惖奶焓梗彩撬劳龅撵`魂。它會(huì)使明天更美好，也會(huì)使每天的美好消失。啊——“�！保�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
一人有一個(gè)夢(mèng)想！我也不例外，我的夢(mèng)想是做一名研究臺(tái)風(fēng)的專家，探索這一自然現(xiàn)象。
自從有一年暑假上海經(jīng)歷了臺(tái)風(fēng)“�？敝�，我對(duì)臺(tái)風(fēng)產(chǎn)生了濃厚的興趣，立志成為臺(tái)風(fēng)專家。在課余，我看遍了有關(guān)臺(tái)風(fēng)的資料，從書上、網(wǎng)絡(luò)上、廣播中、電視上……所有關(guān)于臺(tái)風(fēng)的訊息知識(shí)都是我所關(guān)注的，并且樂此不疲。有時(shí)還會(huì)津津樂道地跟家人分享我的研究成果。爸爸媽媽笑稱我是“小風(fēng)迷”、“追風(fēng)少年”。
有一天，我在網(wǎng)上讀到一篇精彩的臺(tái)風(fēng)文章，很是喜歡。爸爸幫我把這篇文章打印出來，我拿著它爰不釋手，拜讀了很長時(shí)間。第二天上學(xué)，我也把這“寶貝”放進(jìn)書包里，帶到學(xué)校。
上體鍛課了，別的小朋友都在積極地鍛煉身體，我卻獨(dú)自一人坐在操場(chǎng)邊的角落讀這篇文章。此時(shí)，班主任正好路過，見我不和大家一起玩，卻在聚精會(huì)神地看幾張紙頭，關(guān)心地問：“你在看什么呀？”我一緊張，說了句“沒什么”，就“嗞”地溜走了。我的神秘舉動(dòng)引起了班主任的注意，她特地打電話向媽媽詢問，怕我在看不該看的東西，分散了學(xué)習(xí)心思。經(jīng)過媽媽的解釋，誤會(huì)解除了，“哦，原來這是件好事情�。 卑嘀魅位腥淮笪�。
如今我不光吸收臺(tái)風(fēng)知識(shí)，有時(shí)還在網(wǎng)上和臺(tái)風(fēng)愛好者交流互動(dòng)，發(fā)表自己的看法，每一個(gè)臺(tái)風(fēng)都是我們關(guān)注的熱點(diǎn)，討論好一陣子，大家各抒己見，好不熱鬧！
我知道以我現(xiàn)有的'學(xué)識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我一直把這一愛好作為我好好學(xué)習(xí)的動(dòng)力。只有掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，才能一步一個(gè)腳印深入研究。
探索臺(tái)風(fēng)，掌握臺(tái)風(fēng)，才能應(yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)！我一直追著我的夢(mèng)，我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)！
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