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校園趣事作文(集合)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的校園趣事作文,希望能夠幫助到大家。
校園趣事作文1
“怎么還有一組化學(xué)作業(yè)沒有交齊?”我仔細地在作業(yè)堆中尋找,仍然找不到剩下的一組,我散步并作兩步跨上前臺,環(huán)視一下空無一人的教室,桌面上除了我沒有任何座位上有書,我在三條過道上不斷穿梭,俯下身看哪兒有作業(yè),下蹲次數(shù)愈來愈快,隨著一次又一次的失望,牙齒所發(fā)出的“咯咯”聲也越來越響,搜尋一遍無果,我猛地抬起拳頭,猛力地朝我的椅子上打去。我座位下的書被打翻,我又不得不蹲下來整理,恨不得一把火燒了書,突然,一疊藍色的書吸引了我,好熟悉。把上面的'書一拿開,終于發(fā)現(xiàn)了最后一組作業(yè),長舒了一口氣,抱起所有作業(yè),背上書包就開始去放作業(yè)。
終于回到了寢室,想要買瓶水喝,一摸,糟糕,我的飯卡掉了。我頓時慌了,摸遍全身上下,教室,放在教室了。我又立即調(diào)頭從一樓跑上五樓,回到教室開始胡亂翻查,就差把我的書拆掉了。找了10分鐘左右,也不見飯卡的蹤跡。我胡亂地揉搓著頭發(fā),懊惱這明天又要補卡了,渾身不舒服,悻悻地回到宿舍,把書包往床上隨手一扔,往床上一躺,什么東西呢?磕著我腰不舒服,起來一看,飯卡好端端躺在床上。真是不同尋常的一天!
校園趣事作文2
“丁零零!鄙象w育課啦,同學(xué)們歡天喜地地跑到了操場上。
在老師的令下,我們排好了隊!敖裉煳覀兙毩(xí)跳高!崩蠋熣f完,豎起兩根紅桿,又在上面架起了一根長長的竹竿。
開始訓(xùn)練了。雖然第一次練習(xí)跳高,但是同學(xué)們個個都摩拳擦掌,躍躍欲試。隨著老師一聲“開始”,繆瀟毅就第一個沖了過去,一跳,像一頭笨拙的大熊,嘭,摔倒了,躺在軟墊上傻笑;邱子豪跑過去,在竹竿前伸出雙臂,像一只久經(jīng)風(fēng)雨的海燕。哇!跳過去了,由于和竹竿沒有搭配好,就和軟墊來了一次“親密接觸”;王婧文壓根沒膽量,跑到竹竿前,沒有跳,就直接跨了過去,引得全班同學(xué)哄堂大笑,我更是笑得前仰后合,上氣不接下氣……
快要輪到我了,背后的冷汗越來越多,心跳也加快了。我不停地給自己打氣:你一定行的,別害怕!跋乱粋!”老師喊道。我深深地吸了一口涼氣,就開始起跳,然后加速。在快要碰到竹竿的那一剎那,雙腳用力地一踏地,縱身一躍,騰空而起,頓時,全身落在軟綿綿的墊子上!拔疫^竿了!”我高興地歡呼起來,一蹦一跳地下了墊子,同學(xué)們用贊許、羨慕的目光看著我。下面的比賽簡直是一幅“花樣跳高”的.畫面:有的離竿太近了,一起跳,頭撞在竿上;有的助跑太快,到了竿前,沒剎住閘,抬著竹竿沖向墊子;有的干脆慌不擇路地從竿底下鉆過……
一陣陣歡聲笑語響徹云霄,從操場上一直流進四(4)班教室……
校園趣事作文3
星期日下午,陽光明媚萬里無云,我下午上學(xué),來到了一個學(xué)校,他叫石門實驗小學(xué),我們在哪里特別開心。
叮叮,上課了,我準(zhǔn)備好語文書尺子,筆,我們這節(jié)課寫,我們班最喜歡了,我還學(xué)了課文,第18課特別有趣。因為,在太空中喝水特別有趣,睡覺特別有趣,在校園也很有趣。
我們在上體育課時候,也很有趣,我們可以踢足球,打籃球,跑步,我們都很開心,我還跟同學(xué)打籃球比賽足球比賽了。他們都說我很厲害很勇敢。我踢足球時候,有時會被同學(xué)絆到摔傷,但是,我還很勇敢站了起來,我好朋友顏昊柏就說黃拍競告,有同學(xué)犯規(guī),如果受傷了就要出局,換人上場,如果不換就以后都不要跟他這個同學(xué)玩。顏昊柏勸告讓我終生難忘。
我們科技節(jié)也很快樂,我們要把自已在家作品拿過來學(xué)校,我作了一個小汽車,里面可以放東西,外面是放鉛筆。老師說我作品有很多人喜歡。我還去了換個角度看世界,空氣炮,賽車,我剛剛說空氣炮是509班同學(xué)作品,我在學(xué)校真特別開心。
小朋友們,你們看到我們石門實驗小學(xué)是不是很有趣,很好玩,很開心啊,如果想來報名就快過來吧!
校園趣事作文4
說起校園,我和我的同學(xué)們之間發(fā)生了許多有趣的事情,尤其是劉毅,在我們班稱“搞笑小子”,呀!不對,應(yīng)該是“搞笑大王”吧!因為在我們班,就數(shù)他最搞笑。讓我來給你們講一講我們的故事吧。
有一次,語文老師讓大家分角色朗讀《我不能失信》這篇課文,海津銘當(dāng)“爸爸”,則我來當(dāng)宋慶齡的“媽媽”,但是誰來當(dāng)宋慶齡呢?別心,老師出來問大家“誰想……”話還沒說完,劉毅就把手舉得高高的`了,老師只好讓他來讀宋慶齡民。每當(dāng)劉毅讀到“爸爸”或“媽媽”的時候,全班馬上響起了一陣笑聲。這時,一些可愛的小鳥和勤勞的小蜜蜂都來看熱鬧了,窗外小鳥“嘰嘰喳喳”、蜜蜂“嗡嗡”就像在拍手為劉毅加油,希望他能讀得好一點呢!
還有一次,同學(xué)們都在走廊里玩游戲,說說笑笑。忽然,聽到一陣“雞爸爸”加油、“雞爸爸”加油的聲音,就過去看熱鬧,原來,劉毅正興高采烈地帶著一些小女生玩“老鷹捉小雞”呢!這不,我們看熱鬧的也迫不及待地加入了戰(zhàn)斗,非常激烈,“老鷹”捉了幾只小雞,結(jié)果,幾只“小雞”趁“老鷹”不注意時,趕緊往“家”里逃。不一會兒,我覺得有些不對勁,原來,“雞”爸爸不是在保護我們,而是與“老鷹”戰(zhàn)斗呢!只見他正和“老鷹”左右周旋,那瘋狂糾纏的勁頭,早把我們這些”小雞"忘了,現(xiàn)在只能自己保護自己了。
這就是我們校園的趣事,校園就像快樂而美麗的兒童樂園,讓我們流連忘返。
校園趣事作文5
夏天到了,天氣越來越悶熱。一到下午,我們就會變得無精打采。老師們?yōu)榱俗屛覀兇髿饩裾J真聽講,便讓全體同學(xué)午睡半小時。因為大家平時沒有午睡的習(xí)慣,所以同學(xué)們紛紛抱怨午睡還不如做作業(yè)。
第一天午睡時,我拿起早已準(zhǔn)備好的枕頭,開始午睡。時間一分一秒的.過去,但我怎么也睡不著。我抬起頭,打算欣賞下窗外美麗的風(fēng)景,卻發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)跟我一樣失眠了。有的人偷偷地在桌下看書;有的人吧衣服當(dāng)成墻,在后面偷偷寫作業(yè);還有的人跟我一樣像一條小泥鰍在座位上東扭一下,西扭一下,始終無法入睡。不過,還是有部分同學(xué)睡著了,有幾個因為睡得太香都流口水了呢!
后來,老師點名批評了我,并警告我:再不好好睡覺,就去角落里站著。如果你覺得熱,就閉上眼睛,靜下心來。這樣,即可以讓自己涼快點,又能自然而然的睡著,不是一舉兩得嗎?古話說:心靜自然涼嘛!說完話,老師用及其嚴厲的目光盯了我足足3分鐘,我根本不敢直視,只能默默地關(guān)上我充滿好奇的心靈,很快地沉入夢鄉(xiāng)。
當(dāng)鈴聲響起時,我依依不舍地從甜美的夢鄉(xiāng)中醒了過來。果然,中午休息好,下午的學(xué)習(xí)更加精神百倍了呢!
校園趣事作文6
老師的“天安門”開了
那天,秋高氣爽,風(fēng)和日麗。全班人盼星星盼月亮終于盼到了信息課。叮鈴鈴,下課了,全班人一窩蜂地沖進電腦室,等待著老師的到來,心里別提有多高興了。漫長的10分鐘過了,老師走上講臺,有的同學(xué)哈哈大笑起來,很快全班人都意識到了老師的“天安門”開了。老師的神情嚴肅起來,說:“怎么,高興過頭了,去醫(yī)務(wù)室看看。”老師竟然渾然不知,我本來想告訴老師,可我都笑得直不起腰了。這時,班長笑著指向老師“天安門”說:“哈哈,老……老師,你的‘天安門’開了!苯(jīng)班長這一說,大家笑得更瘋狂了。老師兇巴巴地說:“有什么好笑!崩蠋熒焓秩リP(guān),拉鏈斷了,真悲劇,大家都笑得喘不過氣來了。
很快,信息老師成了我們學(xué)校鼎鼎大名的“名人”,誰人不知,誰人不曉。
“善有善報,惡有惡報”
在學(xué)校,我像個橫行霸道的魔王,常常欺負女生,全體女生視我為敵。那天下課,全班女生發(fā)誓說要找我報仇。想不到,女生的手段比我的更惡毒。我從一個跳繩的女孩身邊走過,一根繩子吧我絆倒在地。我向老師告狀,那個女孩竟然理直氣壯地說:“我們一起在玩跳繩!边@也算了,我走進教室,一盆冷水,像瀑布從天而降,這使我在全班面前丟盡臉面,有辱我的名聲,不過仔細想想,真是“惡有惡報,善有善報”。
學(xué)校里發(fā)生的發(fā)生的`事,有高興的,有難忘的……但什么時都給我的校園生活帶來樂趣,給我留下美好的童年回憶!
校園趣事作文7
往日的趣事如一粒粒珍珠串起了我七彩的童年就是忘也忘不了,直到現(xiàn)在那些事情,還會閃爍在我的腦海中,還有一些讓我想起來時忍不住笑出聲來。
還記得元旦前一個星期天,班主任馬老師突然來電,說是讓我和我們班學(xué)習(xí)第一的學(xué)生——王馨潔當(dāng)主持人,主持的是元旦聯(lián)歡晚會。
元旦的前一天下午,聯(lián)歡晚會開幕了,許許多多的學(xué)生帶著他們的道具參賽,連我也不例外。張鈺源抱著她的吉他上場,彈了一首極為動聽的歌;牛天?帐稚蠄,一邊唱著歌,還一邊手舞足蹈,抬起手,墊著腳尖……跳出一曲曲優(yōu)美的舞蹈。最令人驚訝的要數(shù)張澤洋了,別看他身材挺矮,但可厲害了!她表演的是武術(shù),種種姿勢都很棒,像武功高強的勇士一樣。
馬上就到我了,我心里怦怦直跳,我能成功嗎?我會失敗嗎?一個念頭涌上心來,讓我不得不緊張起來,終于到我了,我的表演是魔術(shù)——乾坤大挪移,我把一個硬幣放在紙板上,用一個紙杯蓋住,再把另一個紙杯蓋在紙板空處,兩個紙杯迅速的交換一下,就會把硬幣變到另一個地方去。
后來我們又去猜字謎,我猜的不亦樂乎。卻不知道身邊的人少了一些,猜完后,我才去找他們,找到他們之后我才知道,原來,他們是去偷看我的'魔術(shù)的“奧秘”去了,我的魔術(shù)盒被他們翻得亂七八糟,哎!這下可好,奧秘傳遍了全班,我可虧大了!
童年的趣事,可真是多呀,每次想起就會露出開心的笑容。
校園趣事作文8
“天吶!送個作業(yè)也能鬧出笑話!我也是服了!”
做一名為學(xué)習(xí)拼搏、一天還要跑三四趟老師辦公室的班干部,心是真的累!坐在座位上,把上完課的書本裝回去,又把下節(jié)課的'書本拿出來,剛想喝口水,水杯的蓋子還沒有打開,老師又說“快過來把本子發(fā)了”。我又要離開還沒有做熱的椅子了。
有一次,老師讓我們幾個一起去她辦公室,拿回作業(yè)來發(fā)。我跟著他們走到辦公室,拿了作業(yè)本準(zhǔn)備回班。可是因為一整天大多數(shù)都在屋里,腦子有點暈,再加上樓道里也有些暗,使我走錯了班級。一腳邁進教室,眼前全是陌生人,有的同學(xué)呆呆地看著我,有的在下面竊竊私語,有的已經(jīng)在大笑。我一下就愣住了,臉僵硬了,手摸著衣邊,腳好像有千斤重,不知道是動還是不動,更不知是進還是出。等我回味過來,趕緊說了一句:“對不起,走錯班級了!”這才像只小老鼠一樣跑出了班級。
回到走廊,跟我一起走的同學(xué)樂出了大板牙,像一只大兔子一樣,然后又拍了拍我的肩膀,對我說:“沒事,誰還沒有走錯的時候呢?”我微微地漲紅了臉,撅起嘴,心里還在為剛才的事尷尬。
回到班級坐在椅子上,想著想著,自己都樂了……
校園趣事作文9
校園,是我們汲取知識的圣地,不過,有時校園也是我們嬉戲的樂園。
一天下午,天氣風(fēng)和日麗,連空中的大雁也發(fā)現(xiàn)聲聲嗚叫,仿佛對著上帝說:“感謝上帝,讓我擁有這樣美好的一天!闭驹谛@的操場上,從四面八方傳來了陣陣讀書聲,就連頭號鬧包楊迪也在認真頌讀。老師正在為我們上課,我們認真頌讀。突然,像被一陣風(fēng)吹來似的,教研主任出現(xiàn)在門口。老師出去后和主任談了幾句,就走進教室,對我們說她要去開會,并布置了一些作業(yè),就離開了教室。一分鐘后,教室里重現(xiàn)“敦克爾特大撤退”時的`盛況:班委們走上講臺,說:“好好的做作業(yè)!”我們便在下面做作業(yè),不過,帶頭鬧的還是班委:借著和萬秋吟的關(guān)系,張方葉走上講臺,開始和萬秋吟聊天兒。雖然“罪行”并不嚴重,卻被那幾個喜歡挑事的男生用擴音器放大。不過一會兒,班長鬧得沸沸揚揚,這時的班長,和路易十六聽到巴士底獄底獄淪陷時一樣,暴跳如雷,喊出了那句路易十六喊出的那句話:“這簡直就是造反!”調(diào)皮的我咸出了當(dāng)時路易十六身邊一位貴族說的是那句話:“陛下,這不是造反,而是一次革命。”聽到這句話后,班長更是氣急敗壞,但說不出話來了。最后,老師回來了,“敦克爾特大撤退”結(jié)束。教室又恢復(fù)了平靜。
校園,是我們的知識天地;校園,是我們的嬉戲樂園;校園,更是我們成長過程中的一位指路人!
校園趣事作文10
校園里,經(jīng)常會發(fā)生許多趣事,令人津津樂道。
雨天過后,同學(xué)們跑到一樓去玩兒。我們玩跳皮筋,玩抓人,玩捉迷藏,開火車,玩得不亦樂乎!肮!”忽然,男生那邊傳出了一陣笑聲,我們紛紛圍過去,看見一個同學(xué)坐在小水坑里,滿身泥污,無奈地看著我們,我們連忙詢問,原來他們玩著抓人,他為了逃避被抓到,瘋狂地跑來跑去,沒想到摔了個狗吃泥。我們正想要哈哈大笑時,那同學(xué)卻一下子站起來,大聲感嘆道:“!在這里游泳多開心呀!”他的話音剛落,頓時“哈哈哈……”的'笑聲在校園上空回蕩。
有一次午讀,大家本來安安靜靜地看著書,可是,教室的一角傳來一聲慘叫:“哎呦!”大家看書的心思都沒了,個個盯著他,捧腹大笑。坐在旁邊的同學(xué)笑得更是歡。班長原本阻止著我們笑,想讓我們繼續(xù)看書,可是阻止著,也笑了起來。我傻愣愣的連忙問:“怎么啦?怎么啦?”大家都一邊笑,一邊回答我,搞得我什么也不知道。雖然我不知道,但是看大家笑得這么歡,我也傻傻地笑了起來,后面越笑越開心,越笑越歡,眼淚都出來了。等到大家都停了,我才慢慢停下來。我一邊喘著氣,一邊問同桌,到底怎么啦?原來,這個同學(xué)覺得無聊,翹凳子腿玩,沒想到一不留神摔到了地上。
校園趣事多,就發(fā)生在一瞬間。
校園趣事作文11
今天,介休如身處在一個大冰柜中,再比我胖的人也會不耐寒。而我們和藹的太陽呢?雖掛在天上卻如畫上去的,毫無用處。總之,天氣不是很好,異常寒冷。
然而,每一名同學(xué)都接到了一條消息——周一早晨要撿操場上的樹葉。于是,我們一到學(xué)校就放下書包向操場不情愿的走去。同學(xué)們都化身為“忍者”,忍什么?忍寒!說到大掃除最不可少的就是我的清潔拍檔——王建濤,沒有聽錯,就是他。干活特別勤快。
開始大掃除了,我不管三七二十一拿起袋子就裝了起來。不一會兒,我覺得不對勁,天上沒下雨葉子怎么會濕了呢?仔細看我才發(fā)現(xiàn)上面結(jié)了一層霜,難怪這么冰。此時我的好拍檔從手里至胸前都是葉子,“哇!這么多葉子!”我不禁贊道。這是要展示他廣闊的胸懷嗎?經(jīng)過我們兩個的.努力,終于裝滿了一大袋,這時我又放眼望去,“這有什么區(qū)別?”我哭笑不得的說。唉!冬姑娘真調(diào)皮,把樹葉摘下來當(dāng)一張紙,用霜代表親手簽名,送給了我們每個人。
我們轉(zhuǎn)移到操場的另一邊,葉子更是讓人看了眼花數(shù)不勝數(shù)?晌覀兊拇右灿械钠屏瞬荒苡昧。我們只好把葉子扔到小樹林中。這時有的同學(xué)好像找到了好多“寶藏”,你搶我奪生怕讓老師以為自己偷懶。一會兒工夫操場經(jīng)過我們的勤勞之手被撿得干干凈凈。我們笑呵呵的回到了教室。
經(jīng)過大家齊心協(xié)力的勞動,操場終于像樣了。我想每個同學(xué)都明白冬姑娘可是個不珍惜勞動成果的女孩,再過不久又會有滿操場的樹葉等著我們?nèi)弑M……
校園趣事作文12
剛剛學(xué)習(xí)了《觀潮》這篇課文,學(xué)校里就出現(xiàn)了“潮水”。
那是周五下午放學(xué)的時候,我像小鳥一樣飛出教室和幾個要好的女生在樓梯口玩“老鼠米米”的游戲。無意間我往樓下看,我情不自禁地大叫起來:“快來觀潮呀!”大家都集中在三樓的平臺上了。往下望去,校門口、教學(xué)樓旁邊的小廣場上、操場上都積滿了水,有30~40厘米深,校園好像被大海圍起來一樣,真像是水的`世界!接孩子的汽車進進出出,泛起的波浪就像潮水一樣,涌向教室、走廊。如果雨再下得大一點的話,水越漲越高,一定會漲進教室,水漫金山。這時一個伙伴喊起來:“快看,海龜!”只見水中一只小“海龜”正搖頭擺尾地游來游去,我們跑下樓梯,脫下鞋子,赤著腳,在“潮水”中玩耍,這時才發(fā)現(xiàn)小海龜原來是一只黑色的塑料袋。我們在水中一直玩到家長來接才戀戀不舍地離去,真是有趣極了。
原來,我們的學(xué)校建在一處凹地上,地勢很低,暴雨來臨,街上的雨水倒灌進學(xué)校,垃圾堵住了下水道,學(xué)校自然成了一片汪洋大海了。
校園趣事作文13
每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢,想玲瓏剔透的珍珠,使人留戀,使人向往,在那似懂非懂的年紀(jì)里,往往會發(fā)生很多趣事,令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事。 令我印象深刻的是一件校園趣事發(fā)生在一節(jié)快樂、放松的體育課當(dāng)中。在我們小學(xué)生心里,體育課自由活動本是很快樂、有趣的.,可是被我班的幾個小調(diào)皮蛋給攪黃了。 怎么攪黃的呢?他們這幾個可真厲害,抓住我們女生膽小的弱點,專門抓一些螞蟻,
小蟲子,小螳螂等來嚇唬我們。身為女生的我,看到同伴們被追得上氣不接下氣,當(dāng)然不甘示弱。
于是我原地站住不動,當(dāng)他們朝我扔來的時候,我下定決心,向他們奔去,我瞄準(zhǔn)目標(biāo);大螞蟻,一撲,一跳,一甩,就把大螞蟻甩到地下。調(diào)皮蛋們拼命的找,都沒找到,沒想到那只螞蟻竟落在我手上,我當(dāng)然不會交給他們,然而,我當(dāng)著他們的面,把他們所稱為“小強”的大螞蟻給踩死了。
事后,他們都說我是殺死“小強”的兇手。頓時,我總覺得自己做錯了,可我卻覺得這一節(jié)課非常有趣,趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動作和他們給螞蟻取的名字。 雖然這一件校園趣事令人難忘,但卻過得很快樂,很有趣。也使得我從中明白了一個道理:不可以欺負小動物,他們雖然不是人,但也是有生命的。
校園趣事作文14
在校園里,發(fā)生過許許多多的事,但有一件事使我記憶猶新,那就是上學(xué)期最后一節(jié)班隊課。在班隊課的前一天,老師說:“最后一節(jié)班隊課了,大家可以帶些吃的來。當(dāng)然不僅要帶吃的,還要準(zhǔn)備好表演的`節(jié)目!钡诙,大家都帶了許多美味的零食和可口的飲料。關(guān)系好的同學(xué)之間悄悄地交流著,我給你看看我?guī)Я耸裁春贸缘,你也給我瞧瞧你帶了什么好喝的。我們大家都等著班隊課的到來。上課鈴聲一響,我和同學(xué)們都紛紛拿出零食和飲料放在桌子上。然后老師講了兩句,看我們一副猴急的樣子,就讓我們先吃一會兒零食。接下來該節(jié)目表演了。
首先是王雪婷與楊晶晶這兩位班級歌星一起唱歌。我們聽著美妙的歌聲,真是“此音只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞!笨上О】上!正當(dāng)我陶醉的時候,看到張儀嘉那狼吞虎咽的猴急樣兒,就被他掃了興致。我還以為他幾個月都沒吃過零食了呢?我也表演了節(jié)目,其實也沒什么,就是猜謎語而已。老師說過如果表演得精彩就會有獎品,有好多同學(xué)都拿到了獎勵的零食。接下來,有同學(xué)開始交換著零食吃,還有的同學(xué)一邊吃一邊討論哪個零食更好吃。就這樣,在一個個節(jié)目和一包包零食的陪伴下,我們度過了一節(jié)愉快的班隊課。
這幾篇都是他們四年級時寫的,現(xiàn)在升五年級了就參加五年級組的了。
校園趣事作文15
博弈園里,飽滿的柿子掛在枝頭,猶如一盞盞小燈籠,為我們照亮了前進的方向。
隨著桂花濃郁的飄香,就來到了植物園,這兒的水果可多了!胡柚結(jié)實大個兒,山楂小巧玲瓏,沒有一個不讓我口水直流三千尺的!
再往前走就到了文化園,這里有我最愛的橘子,青青的身子上帶了點兒黃色,實在誘人!
我們?nèi)喽枷肴フ@些美味的'水果,可是名額只有兩個,究竟誰是幸運娃呢?那只有一個辦法:剪刀,石頭,布
第一輪:P.K“江湖斗士”——趙小蒙(猛哥)。
我信心滿滿的向她“宣戰(zhàn)”,可是沒想到,第一局我K.O!第二第三局我抓住“猛哥”的弱點,反敗為勝!
第二輪:我贏
第三輪:我贏
第四輪,這是最后一輪了,我屏息凝視:“石頭,剪刀,布”,我贏啦!
最后選出了兩名代表:我和楊一凡。
我們身負重任,跟著老師來到了博弈園。我負責(zé)提籃子,楊一凡負責(zé)檢水果?粗@子漸漸滿起來,我們很高興,心想,這一籃水果夠我們班同學(xué)一飽口福了?烧l知老師下達了一道“圣子”:每個班分一些給一年級的學(xué)生。頓時,我們的心情跌到了底谷,不過沒關(guān)系,讓讓幼小也是理所當(dāng)然的,所以我們自己只留了5個柿子。送完水果之后,我們把所剩的柿子交給了雷老師。灰溜溜的回了教室,心想:唉,真是辜負了大家的期望。
可沒想到的是,后來雷老師為我們買了很多冬棗和橘子,吃了甜甜的冬棗再吃酸酸的橘子,想想今天的采摘活動,雖小有遺憾,卻有更多的快樂!
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