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消防安全知識(shí)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-08-16 15:31:06 一般方案 我要投稿

消防安全知識(shí)活動(dòng)方案

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編整理的消防安全知識(shí)活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

消防安全知識(shí)活動(dòng)方案

消防安全知識(shí)活動(dòng)方案1

  一、 活動(dòng)背景

  消防宣傳進(jìn)萬(wàn)家,平安連著你我他。為提高全民消防安全素質(zhì)和防災(zāi)自救能力,有效預(yù)防和遏制火災(zāi)事故的發(fā)生,須廣泛宣傳火災(zāi)的危害性,全方位普及消防安全知識(shí),傳授防火、滅火、逃生和自救技能,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,構(gòu)建平安社區(qū)。

  二、 活動(dòng)目的

  1.提高社區(qū)居民消防意識(shí),增強(qiáng)社區(qū)防火安全能力;

  2. 讓社區(qū)居民親自參與滅火,了解滅火和防火知識(shí);

  3. 在社會(huì)上擴(kuò)大南京師范大學(xué)學(xué)生會(huì)志愿服務(wù)中心的影響力。

  三、 活動(dòng)主題

  “消防進(jìn)社區(qū) 防患與未燃”

  四、 活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月8日早上7點(diǎn)—中午12點(diǎn)

  五、 活動(dòng)地點(diǎn)

  南京市5個(gè)有影響力的社區(qū)和小區(qū)

  六、 活動(dòng)流程

  線下準(zhǔn)備:

  在南京市各選定的社區(qū)和小區(qū)街道張貼海報(bào)條幅等進(jìn)行宣傳; 線上準(zhǔn)備:在微博微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳推廣。

  聯(lián)系準(zhǔn)備

  聯(lián)系各大社區(qū)社區(qū)委員會(huì)和物業(yè)管理部門(mén)借好場(chǎng)地并協(xié)調(diào)社區(qū)居民參與消防演練;聯(lián)系南京市消防局消防知識(shí)講解員和消防專員進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)工作; 聯(lián)系宣傳中心制作活動(dòng)海報(bào)展板。

  物資準(zhǔn)備:

  借好音響和話筒,搭建舞臺(tái)設(shè)施設(shè)備;準(zhǔn)備好“消防進(jìn)社區(qū) 防患與未燃”和“共創(chuàng)安全和諧社區(qū)”兩個(gè)條幅、宣傳海報(bào)和展板; 購(gòu)買(mǎi)知識(shí)競(jìng)答禮品; 準(zhǔn)備好黑色水筆;準(zhǔn)備好主持稿和知識(shí)競(jìng)賽題目。

  4. 1) 2) 3) 4) 人員準(zhǔn)備

  邀請(qǐng)消防知識(shí)講解員和消防專員; 安排主持人;安排現(xiàn)場(chǎng)組織維護(hù)工作人員; 安排宣傳拍照寫(xiě)稿人員。

  (二) 中期活動(dòng)

  7點(diǎn)布置場(chǎng)地,調(diào)試話筒音響,放音樂(lè)吸引居民前來(lái);

  8點(diǎn)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,請(qǐng)消防知識(shí)講解員上臺(tái)講解消防知識(shí);

  9點(diǎn)請(qǐng)消防專員現(xiàn)場(chǎng)講解并演示滅火器材的使用并在現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)居民進(jìn)行體驗(yàn);

  9點(diǎn)30進(jìn)行消防知識(shí)競(jìng)答活動(dòng),和居民互動(dòng),給予回答正確的.人獎(jiǎng)品;

  10點(diǎn)進(jìn)行社區(qū)消防演練;

  11點(diǎn)倡導(dǎo)社區(qū)居民在“共創(chuàng)安全和諧社區(qū)”條幅上簽字; 11點(diǎn)30點(diǎn)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束; 工作人員整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  (三) 后期總結(jié)

  1. 2. 3. 4.

  促進(jìn)成立社區(qū)消防工作中心,請(qǐng)志愿者做好后續(xù)消防知識(shí)宣傳和咨詢工作; 及時(shí)發(fā)布活動(dòng)新聞和照片; 做好活動(dòng)資金的使用公示工作;召開(kāi)活動(dòng)小組成員會(huì)議,總結(jié)活動(dòng)中的成功和不足。

  七、 活動(dòng)預(yù)算

  xxxxxx

消防安全知識(shí)活動(dòng)方案2

  為了通過(guò)消防安全演練,增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí),使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識(shí)及逃生技能,從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。

  一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xxxx

  成員:校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,各班主任。

  二、演練時(shí)間

  20xx年xx月xx日下午第一節(jié)課。

  三、演練項(xiàng)目

  1、消防逃生演練。

  2、滅火器滅火演示。

  四、演練內(nèi)容設(shè)置

  1、廣播警報(bào)組:負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后,通過(guò)廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人:xxxx。

  2、疏散組:負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。

  疏導(dǎo)責(zé)任人安排:

  教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處,可以觀測(cè)到上下情況):xxxx等。

  教學(xué)樓樓梯:xxxx教師,辦公樓樓梯:xx。

  進(jìn)入操場(chǎng)秩序維持:xxxx等

  雕塑前入口處:xxxx,一年級(jí)前入口處:xxxx,四年級(jí)前入口處:xxxx。

  操場(chǎng)秩序指揮:xx。

  3、滅火器滅火演示:xx。

  4、拍照組:xxxx。

  五、演習(xí)要求

  1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生,以免造成混亂,同時(shí),要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等,真正使活動(dòng)收到實(shí)效。

  2、聽(tīng)到報(bào)警后,班主任立即指揮教室里的'學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場(chǎng)。

  3、在演練過(guò)程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務(wù)。

  六、演練過(guò)程

  1、13:30班主任進(jìn)班,作疏散前準(zhǔn)備,提出活動(dòng)要求。

  2、13:35廣播發(fā)出逃生指令:“請(qǐng)大家注意,現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi),請(qǐng)大家迅速疏散!(播兩遍)

  3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線,撤離現(xiàn)場(chǎng)。

  具體要求:

  每個(gè)班級(jí)根據(jù)本班情況分成2個(gè)小組分別從教室的前后門(mén)迅速出教室,事先在班級(jí)中進(jìn)行安排練習(xí),沿著樓道有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場(chǎng),不搶道、不驚慌。

  各班主任確保學(xué)生疏散時(shí)要有秩序,保證學(xué)生的安全。

  每個(gè)被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導(dǎo)下迅速到操場(chǎng)集合。

  4、滅火器滅火演示。

  5、校長(zhǎng)就消防安全疏散演練作講話。

  6、各班按秩序回教室。

  七、疏散路線說(shuō)明

  各班學(xué)生依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門(mén)出,不擁擠,有序排好兩列縱隊(duì)。

  六(xx)、(xx)班順教學(xué)樓樓梯右側(cè)下樓,五(xx)班順教學(xué)樓樓梯左側(cè)下樓,五(xx)順辦公樓右側(cè)下樓。

  一(xx)班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場(chǎng)。

  一(xx)、二(xx)班出教室后沿一(xx)教室前入口進(jìn)入籃球場(chǎng)、操場(chǎng)。

  二(xx)、三(xx)、三(xx)、五(xx)、五(xx)班出教室后沿雕塑處入口進(jìn)入操場(chǎng)。

  六(xx)、六(xx)班出教室后沿四(xx)教室前入口進(jìn)入操場(chǎng)。

  四(xx)、四(xx)班沿東面入口處進(jìn)入操場(chǎng)。

消防安全知識(shí)活動(dòng)方案3

  一、目的:

  此次演習(xí)的目的是:提高全體施工人員的消防意識(shí),增強(qiáng)對(duì)火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力,更好地了解飯店的防火制度及消防逃生路徑,提高自救能力。以及在處理突發(fā)事件過(guò)程中各班組之間的協(xié)調(diào)配合。進(jìn)一步加強(qiáng)全體員工在火災(zāi)中互救,自救意識(shí),明確各班組防火負(fù)責(zé)人及義務(wù)消防隊(duì)員在火災(zāi)中應(yīng)盡的.職責(zé),加強(qiáng)義務(wù)消防隊(duì)員在火災(zāi)中靈活機(jī)動(dòng)的配合及增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),為圓滿完成此次消防演習(xí),項(xiàng)目部部做出具體的實(shí)施方案如下。

  二、時(shí)間:

  20xx年3月8日上午8:00

  三、地點(diǎn):

  廣場(chǎng)

  四、參加人員:

  項(xiàng)目部全體人員、施工班組全體作業(yè)人員。

  五、總指揮:

  李x副總指揮:楊xx

  宣傳組織:李xx設(shè)備保障:陳xx、李丁安全保障:孫xx

  作業(yè)戰(zhàn)斗:義務(wù)消防隊(duì)(郭清成、陳棟負(fù)責(zé))。

  清點(diǎn)人數(shù)匯報(bào):

  項(xiàng)目部:5名

  匡中委施工隊(duì):18名

  陳友設(shè)施工隊(duì):9名

  垃圾清運(yùn)隊(duì):5名

  設(shè)備保障:3名

  (報(bào)告總指揮,我組原有人數(shù)40名,現(xiàn)集合人數(shù)40名,有無(wú)人員失蹤,報(bào)告完畢!)

  六、內(nèi)容:

  20xx年3月8日上午8:00,安全員在巡查過(guò)程中突然發(fā)現(xiàn)三樓平臺(tái)有濃煙冒出,立即前去查看,確定現(xiàn)場(chǎng)失火,巡邏安全員立即通過(guò)對(duì)講機(jī)向消防控制中心(項(xiàng)目部辦公室)報(bào)告,消防控制中心核實(shí)情況后立即致電消防小組領(lǐng)導(dǎo),啟動(dòng)消防預(yù)案,召集義務(wù)消防隊(duì)緊急集合,進(jìn)行滅火。由于火勢(shì)蔓延較快,需馬上疏散樓內(nèi)各辦公室、(停車場(chǎng))和搶救物資及傷員。

  七、演習(xí)準(zhǔn)備工作:

  (1)項(xiàng)目部在消防演習(xí)前一天對(duì)現(xiàn)有的施工作業(yè)人員進(jìn)行消防集訓(xùn),鍛煉人員的耐力和意志,使全體人員能熟練掌握各種器材的性能和使用方法,以達(dá)到備戰(zhàn)目的。

  (2)演習(xí)前檢查電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統(tǒng)、滅火器材(ABC干粉滅火器)要確保這些設(shè)備能正常運(yùn)作。

  (3)飯店確定演習(xí)日期和時(shí)間后,提前一周發(fā)文通知各部門(mén)。

  八、所需物資及器材:

  汽油、油桶、喊話器、對(duì)講機(jī)、照相機(jī)、滅火器。

  九、演習(xí)步驟:

  A、演習(xí)前具體工作:

  1、演習(xí)前30分鐘兩名傷員到達(dá)指定地點(diǎn)。

  2、提前20分鐘在三樓平臺(tái)西塔墻根點(diǎn)燃一處火點(diǎn),制造失火現(xiàn)場(chǎng)。

  3、現(xiàn)場(chǎng)記錄員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)待命。

  B、消防監(jiān)控中心工作:

  1.消防監(jiān)控中心接到現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)著火的情況后,立即致電消防總指揮失火情況及具體地點(diǎn)。通知消防小組負(fù)責(zé)人,召集義務(wù)消防隊(duì)集合準(zhǔn)備滅火戰(zhàn)斗。同時(shí)致電飯店消防科值班中心,反應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)著火情況。

  2.演習(xí)的前10鐘開(kāi)始到演習(xí)結(jié)束這段時(shí)間禁止任何人出入施工現(xiàn)場(chǎng)。

  十、消防演習(xí)過(guò)程

  (1)設(shè)備組(電工小姜負(fù)責(zé))迅速切斷電源。

  (2)滅火組(義務(wù)消防隊(duì))迅速展開(kāi)滅火。

  (3)疏散組(項(xiàng)目部負(fù)責(zé))。

 、儇(fù)責(zé)引導(dǎo)人員向安全區(qū)疏散,護(hù)送行為不便者撤離險(xiǎn)境,檢查人員是否有人留在施工現(xiàn)場(chǎng),安臵好從著火層疏散出來(lái)的人員,并安撫穩(wěn)定其情緒。

  ②疏散次序:先從著火部位開(kāi)始,由內(nèi)到外,由上到下逐步疏散,要做到快而不亂、有條不紊,并安撫人員,使其不到處亂跑。

 、垡龑(dǎo)自救:引導(dǎo)工人從安全通道撤離。派人帶領(lǐng)不能從預(yù)定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其它通道撤離,并讓義務(wù)消防隊(duì)員用水射掩護(hù)。

  (4)醫(yī)療救護(hù)組(胡格根圖雅負(fù)責(zé))。立即將從火場(chǎng)救出人員轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域?qū)嵤┲寡、包扎、急救?/p>

  (5)搶救組(陳友設(shè)施工隊(duì)負(fù)責(zé))迅速搶救部分貴重物質(zhì)和重要資料以及在火災(zāi)中受傷的人員、救援被困工人。并及時(shí)轉(zhuǎn)移到停車場(chǎng)安全的指定地點(diǎn)。

  (6)安全警戒組(垃圾清運(yùn)組負(fù)責(zé))。

  ①施工現(xiàn)場(chǎng)外圍警戒任務(wù)是:清除路障,指揮車輛離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),勸導(dǎo)過(guò)路行人及無(wú)關(guān)人員離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)外圍的秩序。引導(dǎo)公安消防隊(duì)順利到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),并設(shè)立警戒線。

 、诳头、辦公室出入口警戒,不準(zhǔn)無(wú)關(guān)人員進(jìn)入,引導(dǎo)疏散人員離開(kāi),看管好搶救出來(lái)的物資。防止場(chǎng)面混亂,并隨時(shí)做好工人的解釋工作。

  (7)消防監(jiān)控中心(項(xiàng)目部)負(fù)責(zé)信息的傳遞、反饋、跟蹤,及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。將疏散的物資、傷員、滅火情況等報(bào)告消防總指揮。

  (8)記錄員(xx負(fù)責(zé))

 、儆涗涰(xiàng)目部撥打報(bào)警電話的內(nèi)容。

 、诩皶r(shí)記錄下各班組到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)間。

 、塾涗涀跃瘓(bào)信號(hào)發(fā)出開(kāi)始至最后一名人員安全撤離為止的時(shí)間,這一時(shí)間段為此次演習(xí)的成績(jī)。

 、墁F(xiàn)場(chǎng)跟蹤拍照。

  十一、演習(xí)結(jié)束

  (1)火源撲滅,各組攜帶各自物品撤出現(xiàn)場(chǎng)、保潔員及時(shí)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理。

  (2)所有參加演習(xí)成員到庫(kù)房集合、總指揮宣布演習(xí)結(jié)束、并作以小結(jié)。

  (3)各組長(zhǎng)到項(xiàng)目部由記錄人員宣讀演習(xí)情況,并進(jìn)行消防演習(xí)總結(jié)同時(shí)作演習(xí)匯報(bào)上報(bào)飯店和公司。

消防安全知識(shí)活動(dòng)方案4

  為了通過(guò)消防安全演練,增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí),使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識(shí)及逃生技能,從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。

  一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):xx;

  副組長(zhǎng):xxx;

  成員:校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,各班主任。

  二、演練時(shí)間

  年xx月xx日下午第一節(jié)課。

  三、演練項(xiàng)目

  1、消防逃生演練;

  2、滅火器滅火演示。

  四、演練內(nèi)容設(shè)置

  1、廣播警報(bào)組:負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后,通過(guò)廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人:xxx。

  2、疏散組:負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。

  疏導(dǎo)責(zé)任人安排:

  教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處,可以觀測(cè)到上下情況):xxx等。

  教學(xué)樓樓梯:xxx教師,辦公樓樓梯:xx。

  進(jìn)入操場(chǎng)秩序維持:xxx等

  雕塑前入口處:xxx,一年級(jí)前入口處:xxx,四年級(jí)前入口處:xxx。

  操場(chǎng)秩序指揮:xx。

  3、滅火器滅火演示:xx。

  4、拍照組:xxx。

  五、演習(xí)要求

  1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生,以免造成混亂,同時(shí),要給學(xué)生教授逃生的'基本方法、注意事項(xiàng)等,真正使活動(dòng)收到實(shí)效。

  2、聽(tīng)到報(bào)警后,班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場(chǎng)。

  3、在演練過(guò)程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務(wù)。

  六、演練過(guò)程

  1.13:30班主任進(jìn)班,作疏散前準(zhǔn)備,提出活動(dòng)要求。

  2.13:35廣播發(fā)出逃生指令:“請(qǐng)大家注意,現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi),請(qǐng)大家迅速疏散。”(播兩遍)

  3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線,撤離現(xiàn)場(chǎng)。

  具體要求:

  每個(gè)班級(jí)根據(jù)本班情況分成2個(gè)小組分別從教室的前后門(mén)迅速出教室(事先在班級(jí)中進(jìn)行安排練習(xí)),沿著樓道有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場(chǎng),不搶道、不驚慌。

  各班主任確保學(xué)生疏散時(shí)要有秩序,保證學(xué)生的安全。

  每個(gè)被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導(dǎo)下迅速到操場(chǎng)集合。

  4、滅火器滅火演示。

  5、校長(zhǎng)就消防安全疏散演練作講話。

  6、各班按秩序回教室。

  七、疏散路線說(shuō)明

  各班學(xué)生依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門(mén)出,不擁擠,有序排好兩列縱隊(duì)。

  六(x)、(x)班順教學(xué)樓樓梯右側(cè)下樓,五(x)班順教學(xué)樓樓梯左側(cè)下樓,五(x)順辦公樓右側(cè)下樓;

  一(x)班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場(chǎng);

  一(x)、二(x)班出教室后沿一(x)教室前入口進(jìn)入籃球場(chǎng)、操場(chǎng);

  二(x)、三(x)、三(x)、五(x)、五(x)班出教室后沿雕塑處入口進(jìn)入操場(chǎng);

  六(x)、六(x)班出教室后沿四(x)教室前入口進(jìn)入操場(chǎng);

  四(x)、四(x)班沿東面入口處進(jìn)入操場(chǎng)。

消防安全知識(shí)活動(dòng)方案5

  設(shè)計(jì)意圖

  “火”與我們的生活密不可分,它能給我們帶來(lái)很多的方便。但水火無(wú)情,幼兒卻不理解火的危害,常常背著大人玩火。再加上馬上就要進(jìn)入暑假生活,孩子們自己在家的時(shí)間長(zhǎng)了,沒(méi)有了大人的看護(hù),孩子更會(huì)去玩火。為了加強(qiáng)孩子了解火的危害,我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng),讓孩子了解火的用途,知道用火不當(dāng)會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)難,從而達(dá)成共識(shí):玩火真危險(xiǎn),我們不玩火。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道火柴、打火機(jī)、廚房灶具等用品使用不當(dāng)會(huì)有危險(xiǎn)。

  2、不碰觸易燃、易爆的用具,教育幼兒不玩火。

  3、學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)火災(zāi),知道如何在火場(chǎng)逃生。

  4、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的`事。

  5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、打火機(jī)、蠟燭、紙張等實(shí)驗(yàn)用品。

  2、濕毛巾、滅火器

  活動(dòng)過(guò)程

  一、謎語(yǔ)導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)幼兒興趣。

  身上穿紅袍,脾氣真暴躁。惹起心頭火,一跳八丈高。(火)

  請(qǐng)幼兒討論火有什么用處:可以幫我們做飯,可以取暖,可以放煙花,可以烤干衣服,可以烤熟食物等等。那火除了對(duì)我們有好處,有沒(méi)有害處呢?

  請(qǐng)幼兒討論火的危害:火能燒掉房屋、家具,火能燒死人,火可以燒掉森林等。

  二、認(rèn)識(shí)生活中的易燃物品和家中的主要火源。

  1、觀察小實(shí)驗(yàn)“紙的燃燒”,幫助幼兒了解有些物品很容易被引燃,認(rèn)識(shí)火源和易燃物品。

  老師用打火機(jī)將蠟燭點(diǎn)燃,將一張紙放在蠟燭的上方,讓幼兒觀察紙的燃燒過(guò)程。

  2、提問(wèn):在我們的生活中,哪些東西是火源?(打火機(jī)、火柴、鞭炮、蚊香)那些東西可以燃燒?(紙、棉花、衣服、煤炭、汽油等)

  小結(jié):在我們的家中經(jīng)常會(huì)有打火機(jī)、火柴、煤氣爐等火源,還會(huì)有抹布、紙張、塑料、木制品等易燃物品;鹉芙o我們的生活帶來(lái)很多方便,但是如果不會(huì)正確使用火,火娃娃也會(huì)生氣,給我們帶來(lái)傷害。所以小朋友不能玩火。

  3、討論如果發(fā)生了火災(zāi),我們應(yīng)怎么辦?如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)?

  小結(jié):如果出現(xiàn)小火,我們可以求救大人用水撲滅、用濕布撲滅、用滅火器撲滅……如果出現(xiàn)大火,我們要撥打求救電話119,并迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)。逃離時(shí)要用濕毛巾捂住嘴巴。

  三、消防逃生演練

  在教室里點(diǎn)燃廢紙,讓幼兒迅速用濕毛巾捂住嘴巴,老師手提滅火器滅火,孩子迅速按逃生路線逃離現(xiàn)場(chǎng)。

  活動(dòng)反思

  通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展幼兒認(rèn)識(shí)到了玩火的危險(xiǎn)性,也了解了日常生活中的易燃物品,知道自己在家時(shí)不能玩火,如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)也能迅速的逃離現(xiàn)場(chǎng),保護(hù)了孩子的生命安全。最后逃生演練環(huán)節(jié)孩子印象最深,我們從二樓逃離到安全的地方,41名孩子只用了十三秒的時(shí)間! 

消防安全知識(shí)活動(dòng)方案6

  為了全面貫徹《中華人民共和國(guó)消防法》,落實(shí)縣文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理工作,提高學(xué)生消防安全意識(shí),增強(qiáng)師生消防安全素質(zhì),經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,從xx月xx日起,利用一個(gè)月時(shí)間,在全校師生中集中開(kāi)展消防安全活動(dòng)。現(xiàn)就消防安全月活動(dòng)作如下安排。

  一、活動(dòng)時(shí)間

  從xx月xx日起至xx月xx日結(jié)束,為期一個(gè)月。

  二、活動(dòng)主題

  以“落實(shí)消防責(zé)任,共享平安和諧”為主題。

  三、活動(dòng)目的

  普及消防知識(shí)、提高自護(hù)能力、保障生命安全、教育引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí),掌握自救能力,徹底保障學(xué)校師生安全。

  四、活動(dòng)安排

  1、上好一堂“消防安全教育課”。由政教處牽頭邀請(qǐng)消防部門(mén)消防官兵來(lái)校授課的方式開(kāi)展消防知識(shí)教育活動(dòng)。

  2、組織好“火災(zāi)隱患排查活動(dòng)”。校政教處和總務(wù)處牽頭對(duì)學(xué)校教室、學(xué)生宿舍、食堂等建筑設(shè)施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通,進(jìn)行一次徹底排查,對(duì)存在的.火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案,報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究解決,把問(wèn)題消除在萌芽之中。

  3、通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等形式擴(kuò)大宣傳,并在校園醒目位置張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí)。

  4、各年級(jí)以班級(jí)為單位,舉辦一次“消防安全教育主題班會(huì)”,要求形式多樣化。

  五、活動(dòng)要求

  1、為加強(qiáng)對(duì)消防安全月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):卡瑪力江。

  副組長(zhǎng):

  組員:

  1、認(rèn)真做好信息反饋和總結(jié)上報(bào)工作,各年級(jí)組和班級(jí)要在認(rèn)真開(kāi)展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上,切實(shí)做好信息反饋和總結(jié)工作,各組小結(jié)于xx月xx日?qǐng)?bào)政教處。

  2、為了確保消防安全月活動(dòng)的質(zhì)量,請(qǐng)各部門(mén)都要重視這次消防安全宣傳教育活動(dòng),在校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,相互支持配合,切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。

消防安全知識(shí)活動(dòng)方案7

  為了貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校安全教育工作的文件精神,增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí),掌握消防安全知識(shí),具備自救互救和提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。根據(jù)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的`要求,結(jié)合“119”消防宣傳,在全院開(kāi)展“七個(gè)一”的系列消防安全教育活動(dòng),消除消防安全隱患,創(chuàng)建平安和諧校園。

  一、活動(dòng)目的

  普及消防安全常識(shí),讓全院師生充分認(rèn)識(shí)消防安全的重要性,切實(shí)掌握消防技能,提高全體師生的消防意識(shí),熟悉各種火災(zāi)撲救和滅火器材的使用及逃生自救的方法。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  開(kāi)展好“七個(gè)一”活動(dòng),即進(jìn)行一次安全員(消防員)培訓(xùn)、開(kāi)展一次消防安全知識(shí)主題班會(huì)課、組織新生觀看一場(chǎng)消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳?⒔M織一次新教職工消防安全教育、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查、組織一次以正確使用消防器材為主的消防滅火演練。

  三、活動(dòng)具體安排

  1. 11月22日前,進(jìn)行“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查,組織召開(kāi)防火領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會(huì)議,學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神,研究消防安全隱患整改措施。堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的原則,重點(diǎn)查看學(xué)校師生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書(shū)館、會(huì)議室等人群集中場(chǎng)所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效;徹底排查學(xué)生食堂、配電室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、開(kāi)水房、學(xué)生宿舍的電源、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患。注重對(duì)排查出來(lái)的各類隱患全面整改;做到整改責(zé)任到人,整改經(jīng)費(fèi)到位,整改措施落實(shí),確;馂(zāi)隱患得到消除,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

  組織部門(mén):保衛(wèi)處、各部門(mén)

  2.安全員(消防員)培訓(xùn)

  時(shí)間:11月22日下午2:00-3:00

  地點(diǎn):浦口校區(qū)教學(xué)樓203教室

  內(nèi)容:學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè),《高等校消防安全管理規(guī)定》、《江蘇省消防條例》、江蘇省省級(jí)機(jī)關(guān)消防安全管理辦法等

  主講人:魏嘉斌

  參加人員:各部門(mén)安全員和義務(wù)消防隊(duì)員

  組織部門(mén):保衛(wèi)處

  3. 11月29日下午,組織一次新進(jìn)教職工消防安全培訓(xùn)

  內(nèi)容:學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè),《高等校消防安全管理規(guī)定》、滅火器材使用常識(shí)等

  主講人:張澤萬(wàn)、魏嘉斌

  組織部門(mén):保衛(wèi)處

  4.新生安全教育

  時(shí)間:11月25日前

  各部門(mén)、系部自行組織,宣傳普及消防基本知識(shí)、防災(zāi)救災(zāi)基本常識(shí)、避險(xiǎn)自救互救基本技能,進(jìn)一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。

  5.組織學(xué)生觀看消防安全宣傳片

  時(shí)間:11月30日前

  地點(diǎn):浦口校區(qū),保衛(wèi)處提供資料

  組織部門(mén):各教學(xué)系部(系部留資料備查)

  6.滅火演練

  時(shí)間:20xx年11月28日下午3:00

  地點(diǎn):浦口校門(mén)南面空地

  牽頭部門(mén):保衛(wèi)處

  參加人員:各部門(mén)安全員,義務(wù)消防隊(duì)員,20xx級(jí)學(xué)生

  7.消防安全知識(shí)主題班會(huì)課

  時(shí)間:20xx年11月30日前

  組織部門(mén):各教學(xué)系部(系部留資料備查)

消防安全知識(shí)活動(dòng)方案8

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)。

  2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

  3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

  4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、以提問(wèn)方式導(dǎo)入活動(dòng):在哪里看到過(guò)火,火有什么用處,它能干什么?

  教師小結(jié):火有很多的用處,能燒水做飯,能照明,能取暖

  二、觀看火災(zāi)圖片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害。

  師:可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會(huì)燒毀森林,污染空氣,我們一起來(lái)看看吧!

  三、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法。

  1、小朋友想一想,如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦?

  師:如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,讓他們來(lái)幫助我們。

  2、那著火的.時(shí)候,消防叔叔還沒(méi)到,我們自己要做些什么呢?讓幼兒自己思考并說(shuō)出自救辦法()

  師小結(jié):①預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。②蚊香不能靠近容易著火的物品。③不能隨便燃放煙花爆竹。④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,讓他們來(lái)幫助我們。如果消防叔叔還沒(méi)到,我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,貓著腰從安全出口離開(kāi)…….

  四、出示防火安全標(biāo)志圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

  五、游戲:"安全防火自救"游戲。通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

消防安全知識(shí)活動(dòng)方案9

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)

  2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

  3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力;顒(dòng)準(zhǔn)備

  圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、以提問(wèn)方式導(dǎo)入活動(dòng):在哪里看到過(guò)火,火有什么用處,它能干什么?

  教師小結(jié):火有很多的用處,能燒水做飯,能照明,能取暖

  二、觀看火災(zāi)圖片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害。

  教師小結(jié):可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會(huì)燒毀森林,污染空氣,我們一起來(lái)看看吧!

  三、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法。

  1、小朋友想一想,如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦?

  教師小結(jié):如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,讓他們來(lái)幫助我們。

  2、那著火的時(shí)候,消防叔叔還沒(méi)到,我們自己要做些什么呢?讓幼兒自己思考并說(shuō)出自救辦法

  教師小結(jié):

 、兕A(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

 、谖孟悴荒芸拷菀字鸬奈锲贰 ③不能隨便燃放煙花爆竹。

 、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^,見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,讓他們來(lái)幫助我們。如果消防叔叔還沒(méi)到,我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,貓著腰從安全出口離開(kāi)…….

  四、出示防火安全標(biāo)志圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

  五、游戲:"安全防火自救"游戲。通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

  活動(dòng)延伸:

  認(rèn)識(shí)標(biāo)志

  中班消防安全教育:我們不玩火

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解火的用途,知道用火不當(dāng)會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)難。

  2、使幼兒認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標(biāo)志,知道它們的含義,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。

  3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識(shí),做到在日常生活中不玩火;顒(dòng)準(zhǔn)備:

  1、“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志各一張。

  2、有關(guān)火燃燒的圖片(燒飯菜、水,煉制鋼鐵,照明、取暖、發(fā)電);顒(dòng)過(guò)程:

  1、談?wù)劵鸬挠锰帯?/p>

 。1)教師出示圖片,觀察片刻后提問(wèn):“你們知道什么在燃燒?”“小朋友想一想,火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬拢俊保ɑ鹪谌紵,火可以燒飯菜、水,還可以照明、取暖、發(fā)電等等)。

 。2)老師總結(jié)并補(bǔ)充火的用途,讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開(kāi)火。

  2、談?wù)劵鸬暮μ帲?/p>

  剛才,大家說(shuō)了許多火對(duì)人類的好處。你們知道嗎?如果用火不當(dāng),火也是很危險(xiǎn)的.,它一旦發(fā)起脾氣來(lái),就會(huì)形成火災(zāi),誰(shuí)也管不住。誰(shuí)知道火災(zāi)怎么發(fā)生的呢?(讓幼兒知道用火不當(dāng)會(huì)造成火災(zāi),會(huì)給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成危害。)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法:①火柴、打火機(jī)等能產(chǎn)生火的東西都不能玩;小孩玩火是非常危險(xiǎn)的,不僅自己不玩火,看到小伙伴玩火也要及時(shí)阻止。②蚊香等帶火的東西不能靠近容易著火的物品。在我們生活中,還有哪些東西怕火、容易燃燒?(木材、煤炭、棉花、紙、煤油等)③不能隨便燃放煙花爆竹。

 、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^,見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

  3、出示并認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志,教幼兒知道其特殊含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。

  4、討論:萬(wàn)一出現(xiàn)了火情,該怎么辦?讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

  著小火了怎么辦?著大火了呢?(不能坐電梯,不能往上逃)困在房間里?公共場(chǎng)所著火怎么辦?

  小結(jié):剛才小朋友想出的辦法都不錯(cuò),如果出現(xiàn)了小火,我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住,如果出現(xiàn)大火的時(shí)候,我們一定要先撥打119電話。

  5、小朋友說(shuō)的都很好,但是光我們知道還不行,還要讓大家都知道。下次如果和好朋友或者弟弟妹妹一起玩的時(shí)候,告訴他們,讓他們也知道一些預(yù)防火災(zāi)的知識(shí),好嗎?

消防安全知識(shí)活動(dòng)方案10

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)

  2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

  3、初步掌握幾種自救逃生的`方法及技能,提高自我保護(hù)能力;顒(dòng)準(zhǔn)備

  圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、以提問(wèn)方式導(dǎo)入活動(dòng):在哪里看到過(guò)火,火有什么用處,它能干什么?

  教師小結(jié):火有很多的用處,能燒水做飯,能照明,能取暖

 二、觀看火災(zāi)圖片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害。

  師:可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會(huì)燒毀森林,污染空氣,我們一起來(lái)看看吧!

  三、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法。

  1、小朋友想一想,如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦?

  師:如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,讓他們來(lái)幫助我們。

  2、那著火的時(shí)候,消防叔叔還沒(méi)到,我們自己要做些什么呢?讓幼兒自己思考并說(shuō)出自救辦法()

  師小結(jié):①預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。 ②蚊香不能靠近容易著火的物品。 ③不能隨便燃放煙花爆竹。 ④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,讓他們來(lái)幫助我們。如果消防叔叔還沒(méi)到,我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,貓著腰從安全出口離開(kāi)…….

  四、出示防火安全標(biāo)志圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

  五、游戲:"安全防火自救"游戲。通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

  活動(dòng)延伸:

  認(rèn)識(shí)標(biāo)志

消防安全知識(shí)活動(dòng)方案11

  xx市消防大隊(duì)與xx師范學(xué)校聯(lián)合舉行“消防安全”網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),本次活動(dòng)旨在廣泛宣傳普及消防知識(shí),提高全民消防安全素質(zhì),減少火災(zāi)事故發(fā)生,推進(jìn)消防工作社會(huì)化進(jìn)程。

  一、活動(dòng)主題

  消除火災(zāi)隱患,構(gòu)建和諧社會(huì)

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月8日至3月22日

  三、參賽范圍

  此次活動(dòng)面向溫嶺師范學(xué)校全校師生。

  四、活動(dòng)形式

  采取網(wǎng)上競(jìng)賽的形式。所有參賽人員自3月8日起通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入“消防安全”網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)頁(yè)面,即可參加活動(dòng)。

  五、競(jìng)賽規(guī)則

  此次“消防安全”網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),遵循公開(kāi)、公正、公平的原則,競(jìng)賽活動(dòng)截止后,3月25日晚在第四屆“溫嶺人網(wǎng)杯”通俗歌手大賽現(xiàn)場(chǎng),將邀請(qǐng)溫嶺公安消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同現(xiàn)場(chǎng)抽取并公布此次活動(dòng)的.各獎(jiǎng)項(xiàng)得主。

  六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  本次活動(dòng)設(shè)有:

  一等獎(jiǎng)1名,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值500元獎(jiǎng)品;

  二等獎(jiǎng)2名,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值200元獎(jiǎng)品;

  三等獎(jiǎng)3名,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值100元獎(jiǎng)品;

  優(yōu)秀獎(jiǎng)10名,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值50元滅火器一只;

  幸運(yùn)獎(jiǎng)若干名,各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值15元的獎(jiǎng)品。

  七、抽獎(jiǎng)辦法

  按答卷得分情況分四成類,A類為95分以上(含95分)的答卷,B類為85分以上(含85分)的答卷,C類為80分以上(含80分)的答卷,D類為70分以上(含70分)的答卷。

  在A類答卷中抽出一等獎(jiǎng)一名,然后將剩下的答卷滾入B類答卷中,進(jìn)行二等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng),依次類推,直至抽完最后一名幸運(yùn)獎(jiǎng)。

  分值在70分以下的答卷不參與評(píng)獎(jiǎng)。

  八、獲獎(jiǎng)人員名單將于3月25日(星期一)在網(wǎng)上公布。

  獲獎(jiǎng)人員可持有效證件到xx公安消防大隊(duì)宣傳處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

消防安全知識(shí)活動(dòng)方案12

  一、成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  為把“消防安全”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,把消防責(zé)任落實(shí)到人,我校建立和健全了各項(xiàng)安全制度,使工作有章可循,以章辦事。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  組員:各處室成員及全體班主任

  組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)一致,分工明確,確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行,保證了消防安全的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。

  二、廣泛開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng)

  我校在消防安全宣傳教育活動(dòng)中,始終堅(jiān)持以“全民參與,防治火災(zāi)”為主題,廣泛開(kāi)展“消防安全”主題宣傳教育活動(dòng),讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全,處處講安全”的思想,提高了自我防護(hù)的意識(shí)和能力。

  1、召開(kāi)全校安全工作會(huì)議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校消防安全宣傳教育周活動(dòng)作了安排部署,營(yíng)造出濃郁氛圍。

  2、開(kāi)展了“消防安全黑板報(bào)”評(píng)比活動(dòng),板報(bào)內(nèi)容有消防日的介紹、逃生誤區(qū)、火災(zāi)處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標(biāo)語(yǔ)、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫(huà),成為了各班黑板報(bào)上宣傳消防知識(shí)的亮麗風(fēng)景。

  3、開(kāi)展消防安全知識(shí)講座及滅火演練,邀請(qǐng)市消防大隊(duì)官兵為師生詳細(xì)講解了“119”報(bào)警時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng),學(xué)校、家庭常見(jiàn)火災(zāi)的預(yù)防和撲救、滅火器使用知識(shí)、消防應(yīng)急逃生等消防安全知識(shí),并在校文化廣場(chǎng)進(jìn)行了滅火器、消防栓滅火演練,切實(shí)加強(qiáng)全體學(xué)生消防安全意識(shí)及逃生知識(shí)。

  4、開(kāi)展“關(guān)注消防,珍愛(ài)生命”主題班會(huì)。全校各班通過(guò)主題班會(huì),帶領(lǐng)學(xué)生觀看消防安全教育宣傳片、班主任講解消防知識(shí)、學(xué)生發(fā)言等靈活多樣的形式,切實(shí)提高了學(xué)生的消防安全意識(shí)。

  5、充分利用校門(mén)口、校園內(nèi)的電子屏、校園拉條幅、校園廣播站等方式營(yíng)造濃厚的消防安全教育氛圍。

  6、開(kāi)展家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全工作滿意度調(diào)查。

  三、全面排查整治校園火災(zāi)隱患

  一.校園消防安全知識(shí)主題活動(dòng)方案

  二.建筑工地安全質(zhì)量月的活動(dòng)方案

  三.學(xué)校質(zhì)量月活動(dòng)方案模板參考

  四.企業(yè)生產(chǎn)車間安全質(zhì)量月活動(dòng)方案

  五.八一建軍節(jié)活動(dòng)主題宣傳口號(hào)標(biāo)語(yǔ)

  六.學(xué)校八一建軍節(jié)主題活動(dòng)方案范文

  七.社區(qū)開(kāi)展八一建軍節(jié)的`活動(dòng)方案

  八.20xx年中秋節(jié)的活動(dòng)主題標(biāo)語(yǔ)集錦

  九.幼兒園小班關(guān)于中秋節(jié)的活動(dòng)方案

  十.世界標(biāo)準(zhǔn)日宣傳活動(dòng)總結(jié)范文

  學(xué)校政教處、總務(wù)處、安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)學(xué)校組織了拉網(wǎng)式消防安全隱患排查,重點(diǎn)對(duì)微機(jī)室、教室、會(huì)議室、教師臨時(shí)宿舍樓等處的消防設(shè)施作了安全檢查,對(duì)老化的電線、滅火器作了檢查,并對(duì)過(guò)期的滅火器及時(shí)更換。特別是對(duì)校園內(nèi)的電瓶車做了統(tǒng)一停放,固定地點(diǎn)充電的安全整改,確保火災(zāi)隱患得到消除,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。排查期間發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有兩處馬蜂窩,在排查現(xiàn)場(chǎng)的副校長(zhǎng)汪時(shí)白同志立即撥打了“119”,請(qǐng)求消防官兵對(duì)我校校園內(nèi)兩處馬蜂窩進(jìn)行了摘除。

  學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒(méi)事,事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信,在校長(zhǎng)汪江文同志的帶領(lǐng)下,在全校教職員工的共同努力下,一定能將我校消防安全工作做得更實(shí)更好!

消防安全知識(shí)活動(dòng)方案13

  一、 指導(dǎo)思想:

  弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的雷鋒精神,讓廣大師生在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)快樂(lè),在付出中升華情感,在實(shí)踐中感悟生命的意義,引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中傳播文明、促進(jìn)和諧,推動(dòng)我!皩W(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)深入持續(xù)開(kāi)展,為共建“和諧社會(huì),和諧校園”作出新的貢獻(xiàn)。

  二、 活動(dòng)主題:

  做新時(shí)代的活雷鋒

  三、 活動(dòng)口號(hào):

  學(xué)習(xí)雷鋒從我做起,從現(xiàn)在做起

  四、 活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月17日

  五、 活動(dòng)地點(diǎn):

  湘衡鹽礦礦區(qū)

  六、 活動(dòng)內(nèi)容:

  志愿打掃湘衡鹽礦礦區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生,清理衛(wèi)生死角,美化鹽礦環(huán)境。

  七、活動(dòng)安排:

  一年級(jí):清掃鹽礦小學(xué)校園內(nèi)的白色垃圾

  二年級(jí):清掃湘衡鹽礦礦門(mén)口兩旁的'綠化區(qū)

  三年級(jí):清掃湘衡鹽礦辦公大樓及綜合樓前的綠化區(qū)

  四年級(jí):清掃湘衡鹽礦家屬樓的樓梯并且清擦樓道扶手1~~3棟

  五年級(jí):清掃湘衡鹽礦家屬樓的樓梯并且清擦樓道扶手4~~6棟

  六年級(jí):清掃湘衡鹽礦家屬樓的樓梯并且清擦樓道扶手7~~10棟

  八、幾點(diǎn)要求:

  1、 全校各中隊(duì)組織要提高認(rèn)識(shí),高度重視,利用多種形式宣傳“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),加大宣傳力度,要積極動(dòng)員和鼓勵(lì)廣大中小學(xué)生積極參與活動(dòng)并及時(shí)做好總結(jié)。

  2、“彎彎腰進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)期間,各中隊(duì)一定要注意安全,確保學(xué)生的身心健康。

消防安全知識(shí)活動(dòng)方案14

  設(shè)計(jì)意圖

  火與我們的生活密不可分,它能給我們帶來(lái)很多的方便。但水火無(wú)情,幼兒卻不理解火的危害,常常背著大人玩火。再加上馬上就要進(jìn)入暑假生活,孩子們自己在家的時(shí)間長(zhǎng)了,沒(méi)有了大人的看護(hù),孩子更會(huì)去玩火。(為了加強(qiáng)孩子了解火的`危害,我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng),讓孩子了解火的用途,知道用火不當(dāng)會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)難,從而達(dá)成共識(shí):玩火真危險(xiǎn),我們不玩火。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道火柴、打火機(jī)、廚房灶具等用品使用不當(dāng)會(huì)有危險(xiǎn)。

  2、不碰觸易燃、易爆的用具,教育幼兒不玩火。

  3、學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)火災(zāi),知道如何在火場(chǎng)逃生。

  4、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

  5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、打火機(jī)、蠟燭、紙張等實(shí)驗(yàn)用品。

  2、濕毛巾、滅火器

  活動(dòng)過(guò)程

  (一)謎語(yǔ)導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)幼兒興趣。

  1、身上穿紅袍,脾氣真暴躁。惹起心頭火,一跳八丈高。(火)

  2、請(qǐng)幼兒討論火有什么用處:可以幫我們做飯,可以取暖,可以放煙花,可以烤干衣服,可以烤熟食物等等。那火除了對(duì)我們有好處,有沒(méi)有害處呢?

  3、請(qǐng)幼兒討論火的危害:火能燒掉房屋、家具,火能燒死人,火可以燒掉森林等。

  (二)認(rèn)識(shí)生活中的易燃物品和家中的主要火源。

  1、觀察小實(shí)驗(yàn)紙的燃燒,幫助幼兒了解有些物品很容易被引燃,認(rèn)識(shí)火源和易燃物品。

  老師用打火機(jī)將蠟燭點(diǎn)燃,將一張紙放在蠟燭的上方,讓幼兒觀察紙的燃燒過(guò)程。

  2、提問(wèn):在我們的生活中,哪些東西是火源?(打火機(jī)、火柴、鞭炮、蚊香)那些東西可以燃燒?(紙、棉花、衣服、煤炭、汽油等)

  小結(jié):在我們的家中經(jīng)常會(huì)有打火機(jī)、火柴、煤氣爐等火源,還會(huì)有抹布、紙張、塑料、木制品等易燃物品;鹉芙o我們的生活帶來(lái)很多方便,但是如果不會(huì)正確使用火,火娃娃也會(huì)生氣,給我們帶來(lái)傷害。所以小朋友不能玩火。

  3、討論如果發(fā)生了火災(zāi),我們應(yīng)怎么辦?如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)?

  小結(jié):如果出現(xiàn)小火,我們可以求救大人用水撲滅、用濕布撲滅、用滅火器撲滅如果出現(xiàn)大火,我們要撥打求救電話119,并迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)。逃離時(shí)要用濕毛巾捂住嘴巴。

  (三)消防逃生演練

  在教室里點(diǎn)燃廢紙,讓幼兒迅速用濕毛巾捂住嘴巴,老師手提滅火器滅火,孩子迅速按逃生路線逃離現(xiàn)場(chǎng)。

  活動(dòng)結(jié)束

  1、評(píng)價(jià)

  2、總結(jié)

  活動(dòng)反思

  通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展幼兒認(rèn)識(shí)到了玩火的危險(xiǎn)性,也了解了日常生活中的易燃物品,知道自己在家時(shí)不能玩火,如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)也能迅速的逃離現(xiàn)場(chǎng),保護(hù)了孩子的生命安全。最后逃生演練環(huán)節(jié)孩子印象最深,我們從二樓逃離到安全的地方,四十五名孩子只用了十三秒的時(shí)間。

消防安全知識(shí)活動(dòng)方案15

  一、演練目的

  為進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生消防安全意識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。通過(guò)緊急疏散演練,鞏固學(xué)生的安全防護(hù)知識(shí),逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)學(xué)生逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  二、演練時(shí)間和地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年xx月

  地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  三、演練所需器材:

  滅火器(教師學(xué)習(xí)如何使用滅火器)、哨子(用于指揮和疏散)、毛巾(用于學(xué)生疏散防護(hù))等

  四、演練組織機(jī)構(gòu)

  總指揮:尉六龍

  副總指揮:楊志忠

  組員:校委會(huì)成員

  五、工作小組:

  消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散學(xué)生等工作。

  (一)通訊組:

  組長(zhǎng):張海平

  成員:劉慧忠李克勤薛曉峰

  火險(xiǎn)發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門(mén),以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知各樓層住戶,報(bào)險(xiǎn)救災(zāi)。

  (二)滅火組:

  組長(zhǎng):楊志忠

  成員:應(yīng)急組成員

  負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)檢查各樓層、消防安全通道、消防控制室、消防設(shè)備用房、電梯機(jī)房等地的.用電、用火安全;火險(xiǎn)發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作。

  (三)搶救組:

  組長(zhǎng):劉文星

  成員:劉保平鄧建立劉俊及教輔人員

  負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷人員及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)。

  (四)緊急疏散組:

  組長(zhǎng):許昱

  成員:所有科任教師

  負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案,明確各教學(xué)樓、宿舍樓逃生途徑與辦法指導(dǎo),負(fù)責(zé)所在樓層緊急疏散中的安全。

  六、疏散管理

  A、疏散命令:由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令。

  B、疏散哨聲:兩短一長(zhǎng)哨聲為信號(hào)。哨聲由總指揮發(fā)出。

  C、疏散路線:教師領(lǐng)隊(duì),樓層?xùn)|側(cè)的教室、實(shí)訓(xùn)室、宿舍從東側(cè)樓梯撤離,樓層西側(cè)的教室、實(shí)訓(xùn)室、宿舍從西側(cè)撤離。兩個(gè)樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施,選擇最暢通的樓道疏散學(xué)生。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場(chǎng)以兩列列隊(duì)伍,按做操集合順序。

  注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

  D、疏散引導(dǎo):疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo),避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。

  E、撤離方向:就近安全出口撤離原則。

  F、集合地點(diǎn):操場(chǎng)

  G、人員清點(diǎn):各班班主任在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。

  七、演習(xí)準(zhǔn)備階段

  1、所有學(xué)生進(jìn)入自己所在班級(jí)

  2、各班老師清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)

  3、①清理警戒區(qū)。

 、诟鞴ぷ餍〗M進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

  八、正式演習(xí)階段

  1、總指揮:宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始。

  2、后勤人員聽(tīng)到哨聲時(shí),發(fā)出警報(bào),模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),然后報(bào)警并留在現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始記錄演習(xí)拍照等。

  3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報(bào)告。

  4、緊急疏散:

 、僭诟鲗邮枭⒁龑(dǎo)人員的指揮下,全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線有序疏散,疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進(jìn),撤離到操場(chǎng)。

  ②各班老師清點(diǎn)疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。

 、廴绨l(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷,立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系,并展開(kāi)緊急救護(hù)。

 、軕(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)疏散情況。

  報(bào)告:報(bào)告總指揮,全體學(xué)生現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)。

  ●疏散前的注意事項(xiàng):

  A、關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源,關(guān)閉門(mén)窗。

  B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品,更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。

  ●疏散時(shí)的注意事項(xiàng):

  A、提醒疏散的學(xué)生不出現(xiàn)驚慌與xx,確保他們安全撤出。

  B、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。

  C、各工作小組本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。

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