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（必備）校園的樹作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的校園的樹作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的樹作文 篇1
我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高，大的要兩個(gè)小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊(duì)伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。
春天，細(xì)雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過幾天，一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著。
夏天，驕陽(yáng)似火。梧桐樹葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽(yáng)光照在樹葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹充滿著生機(jī)和活力。課間，我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……
秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過，葉子慢慢往下落。有的'像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像打秋千，飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當(dāng)作書簽，作標(biāo)本，貼葉畫……
冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng)。它們?cè)诜e蓄力量，等待明年春天的到來。我們也不怕冷，在梧桐樹下跳繩，擲沙包……
校園的樹作文 篇2
在我的學(xué)校里有許多的高大、美麗的樹木，有高大蔥郁的雪松、小巧可愛的四季青，葉似扇子的銀杏和生命力強(qiáng)的冬青，可我只愛那四季常青的梧桐樹。
梧桐樹的主干高大粗壯，五六個(gè)我這么打的學(xué)生手拉手才能抱得住，梧桐樹很高，說出來一定會(huì)讓你吃驚，有四層樓那么高呢！梧桐樹枝葉茂盛，像一頂綠色的大傘，為校園添加勃勃生機(jī)！
春天，梧桐樹長(zhǎng)出片片新葉，新葉色彩明麗，如一個(gè)初生的`孩子般柔軟，小巧可愛。梧桐樹生命力強(qiáng)大，不幾天就長(zhǎng)的高大又蔥郁，像一把綠色的巨傘。
夏天，梧桐樹的樹葉在陽(yáng)光的照耀下看起來生機(jī)勃勃，梧桐樹的樹葉很多，一叢叢、一簇簇像一把結(jié)實(shí)的大傘，為人們帶走陽(yáng)光，送來涼爽，帶給人一天的好心情。
秋天，梧桐樹黃了，金燦燦的樹葉，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，也像一位位在為大樹施法的小仙女，從微風(fēng)中慢慢飄落下來，在地上鋪了一層又一層踩上去軟軟的，像踩在毛毯上一樣。
冬天，白雪皚皚，飄落下來的雪花給梧桐樹穿上了一件雪白的衣裳，讓這里成了一個(gè)美麗的冰雪王國(guó)！
我愛四季里各種各樣的梧桐樹！
校園的樹作文 篇3
我們的校園雖然不大，但是卻很神奇。
走進(jìn)校園，來到操場(chǎng)，你第一眼看到的一定是那棵引人注目的大大的梧桐樹。每當(dāng)下課的時(shí)候，孩子們就會(huì)奔出教室來到梧桐樹旁邊和它一起玩耍。
春天，梧桐樹姐姐的頭發(fā)漸漸多起來了，微風(fēng)拂面，梧桐樹姐姐正忙著梳頭發(fā)呢，可沒時(shí)間跟大家玩，很快，頭發(fā)梳好了，孩子們開始給梧桐樹姐姐量腰圍了。孩子們一個(gè)接一個(gè)的拉著手，“啊，姐姐瘦了！”梧桐樹姐姐開心極了，說：“你們看看我長(zhǎng)高了多少？”孩子們抬頭一看，“你有兩層樓高了！”梧桐樹姐姐露出了開心的笑容。
夏天到了，梧桐樹姐姐的頭發(fā)長(zhǎng)了很多，太陽(yáng)公公用力的'烤著大地，梧桐樹姐姐向孩子們喊著，“快到我這里乘涼吧！”就這樣，大家開心的奔向梧桐樹姐姐的身邊，大大的葉子擋住了灼熱的陽(yáng)光，大家度過了一個(gè)寧?kù)o的夏天。
秋天到了，農(nóng)民伯伯的莊稼都成熟了，孩子們?cè)诟墒裁茨�？原來他們正在撿梧桐樹姐姐掉下來的頭發(fā)呢。再過一個(gè)月，梧桐樹姐姐就要成為媽媽了，孩子們已經(jīng)看到了梧桐樹上掛著的圓圓的果實(shí)了，覺得心里甜甜的……
孩子們依依不舍的告別了秋天，冬天的腳步近了！萬籟俱寂，梧桐樹姐姐，現(xiàn)在已經(jīng)是梧桐樹媽媽了，雖然頭發(fā)都已經(jīng)落下來了，但是粗壯的樹干依舊挺立，在校園里靜靜的守護(hù)著孩子們……
校園的樹作文 篇4
我們的學(xué)校座落在長(zhǎng)陽(yáng)縣城清江河畔的一個(gè)山頭上，從正街沿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階爬上去便來到我們美麗的校園，校園里有高大整潔的教學(xué)樓，有寬敞美麗的大操場(chǎng)，有各色的鮮花，還有高大挺拔的樹木……
學(xué)校后面的小操場(chǎng)邊有一棵梧桐樹，我覺得它是學(xué)校最美的樹，也是一棵獨(dú)一無二的梧桐樹。
梧桐樹四季變化多端。
春天，梧桐樹剛長(zhǎng)出新芽。一枝枝嫩葉就像小姑娘害羞的.臉慢慢伸出來。樹下周圍的地面上長(zhǎng)滿了花草，五顏六色。陽(yáng)光灑在樹上，樹葉露出笑臉，顯得格外精神。
盛夏，火辣辣的太陽(yáng)把大地烤的滾燙，這時(shí)梧桐枝葉茂盛，就像一把露天大傘撐在那里，下課了同學(xué)們常常會(huì)爭(zhēng)先恐后的跑到下面去乘涼，這里便成了我們嬉戲的天堂。
秋天，白云飄在天空中，像小豬、像小鳥、像飛機(jī)。這時(shí)的樹葉逐漸變成金黃色，然后慢慢落下來，就像天女散花一樣，無數(shù)“花瓣”落在地上，形成了一片金色的海洋。
嚴(yán)冬，凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著，美麗的大梧桐樹也變成了一個(gè)禿頭老爺爺矗立在操場(chǎng)邊。下雪了，樹枝上落滿白雪變又變成了一個(gè)白胡子大爺。金色的海洋被大雪覆蓋了，變成了一個(gè)銀白色的池塘，像給大地披上了一件白色的衣裳。
我愛校園，因?yàn)樗吧匀�；我愛梧桐樹，因�(yàn)樗募居袆e。
校園的樹作文 篇5
我們校園操場(chǎng)上有一棵巨大的大榕樹。它有三層樓高，它的樹桿很粗，要四個(gè)小朋友才能抱住它呢！
它的樹葉是水滴形的，樹葉密密層層，有一些樹葉已經(jīng)變黃了，這可讓掃室外的同學(xué)受苦了，因?yàn)樗麄兠看味嫉冒堰@些樹葉掃干凈。
大榕樹的葉子上有一個(gè)個(gè)豆大的果子，果子是黃色的，現(xiàn)在是秋天，果子也已經(jīng)成熟了，一個(gè)個(gè)果子布滿樹葉，像一個(gè)個(gè)黃豆貼在樹葉上。
榕樹的藤須像一根根粗粗的頭發(fā)，藤須非常平整，好像被修剪過一樣。
大榕樹是我們校園生活中必不可少、形影不離的好朋友，大家一下課就跑到大榕樹下玩耍。
我愛那棵校園里的`大榕樹，它給了我們無限的樂趣！
校園的樹作文 篇6
以前，我家門前有一顆好大粗壯的梧桐樹，夏天的時(shí)候，很多人都在樹下乘涼。
某天，我和一群小伙伴在樹下做游戲，我突然發(fā)現(xiàn)樹上干有些白螞蟻在爬呀爬，就叫小伙伴來觀察，是螞蟻搬家嗎？這天也不像下雨的天氣呀！我百思不得其解，于是就去找爸爸，爸爸臉色有點(diǎn)變化，說白蟻是害蟲，它會(huì)慢慢的把整棵樹毀掉的.。那怎么辦？想了一下，就買來一只啄木鳥，讓它把白蟻都吃掉，過了幾天，螞蟻漸漸沒有了，我們就放飛了啄木鳥讓它去捉更多的害蟲，保護(hù)我們的環(huán)境。
樹是我們的朋友，我們應(yīng)當(dāng)好好保護(hù)它。
校園的樹作文 篇7
我愛槐樹，它的花香使我陶醉;我愛白楊樹，它高大挺拔;我愛柳樹，它擁有柔美的枝條;但讓我最著迷的還是校園的松樹。
當(dāng)你走到我們的校門口，就會(huì)看到松樹像接待員似的站在校門口。你瞧，它站的多直啊!松樹特別喜歡它的綠衣服，就連冬天也舍不得脫下。當(dāng)冬天來臨，吹來陣陣刺骨的寒風(fēng)，校園里許多樹都忍不住這寒冷，任由冬天來擺布。冬天無情的剝奪了它們保持綠色的權(quán)利，只有松樹從不畏懼冬天，打敗了冬天，所以松樹在冬天也是綠油油的。放眼望去，松樹像一團(tuán)綠色的絨球，點(diǎn)綴著被白雪覆蓋的校園。
在炎熱的夏天，我們都會(huì)躲到松樹那龐大而又茂密的樹蔭下乘涼，我們開心的聊天，快樂的玩耍，我們躲貓貓、過家家，樹下時(shí)不時(shí)傳來我們的`笑聲。松樹又是一道奇特的風(fēng)景，在我們的校園里，一年四季都有松樹的身影，一年四季都是綠油油的，它使我們的校園充滿了生機(jī)。
松樹，我愛你們!你們是穿著軍裝的軍人，值得我們學(xué)習(xí)。
校園的樹作文 篇8
在一個(gè)偏僻的角落里，坐落著一座美麗的校園——北京師范大學(xué)什邡附屬外國(guó)語(yǔ)小學(xué)，
我們的校園四季都生機(jī)勃勃，多姿多彩，春天，小樹悄悄的長(zhǎng)出嫩嫩的芽?jī)�；夏天，小�?shù)變成了一顆顆大樹，長(zhǎng)出了密密麻麻的枝葉；秋天，葉子一點(diǎn)一點(diǎn)的變黃，最后變成一只只“黃蝴蝶”在空中翩翩起舞；冬天，大樹爺爺光著頭兒一動(dòng)不動(dòng)地站在凜冽的寒風(fēng)中，耐心等待春天的到來。
我最喜歡秋天的校園，早晨，一縷縷薄薄的晨霧伴著黎明的太陽(yáng)緩緩地升起�；▋涸谔�(yáng)公公的催促下睜開了朦朧的眼睛；小草用它那柔軟的身子撫摸著大樹的腳，喚醒了熟睡中的大樹，
正在早讀的同學(xué)們被一陣陣淡淡的桂花香所吸引，一下課就陸陸續(xù)續(xù)地跑到桂花樹下去嬉戲、打鬧……
突然，刮起一陣風(fēng)，不一會(huì)兒，就下起了蒙蒙細(xì)雨。小草大口大口貪婪地喝著美味的飲料；大樹使勁地?fù)u搖頭，灑下一串串“珍珠”；桂花樹上的桂花籽兒則盡情地享受著細(xì)雨的沐浴，高興的手舞足蹈，嬉戲打鬧的同學(xué)們看著飄落的桂花瓣叫啊，跳啊，唱啊……
到了中午，又烈日炎炎，餐廳前邊那不起眼的'野菊花被曬得睜不開眼睛；桂花早晨才洗過“大水澡”，現(xiàn)在又在曬日光浴，朵朵桂花競(jìng)相散發(fā)出濃濃的香味。同學(xué)們沉醉在桂花的香味里，精神抖擻，食欲大增。
下午，太陽(yáng)公公送來最后一縷陽(yáng)光，月亮伴著夕陽(yáng)緩緩爬上天空。
晚上，彎彎的月亮掛在深藍(lán)色的天空，伴著小草，大樹，花兒和同學(xué)們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)香。
�。∥覑圻@秋天美麗的校園！
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