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未來的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-08-17 18:39:03 關(guān)于想象的作文 我要投稿

未來的學(xué)校作文[精華15篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的未來的學(xué)校作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

未來的學(xué)校作文[精華15篇]

未來的學(xué)校作文1

  我們未來的學(xué)校,是一所智能化的國際一流學(xué)校,建設(shè)在太空里。

  大門口有兩個(gè)機(jī)器人,它們負(fù)責(zé)衛(wèi)生,還檢查同學(xué)們哪些人帶校牌、紅領(lǐng)巾,哪些人沒帶。走進(jìn)大門,就看見幾個(gè)機(jī)器人在掃地,只要你一走近它們,它們就會(huì)熱情的跟你打招呼:“小朋友,你好!”坐上電梯,來到寬闊的廣場,那里有小朋友們最愛玩的體育用品,只要你說出體育用品的名稱,電腦就會(huì)自動(dòng)送到你手里。

  一樓是一年級,二樓是二年級……從一樓到七樓都有微型光速電梯,這種電梯先問你到哪層樓,然后輸入密碼,最后問你有幾個(gè)人,只有這樣,才能進(jìn)入班級。

  每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)微型調(diào)溫器。如果冷了,可以按一下“取熱器”,如果熱了,按一下“制冷鍵”它就會(huì)讓你的身體感到?jīng)鏊?/p>

  每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)名叫“收縮書包”的新型書包。如果書太多裝不進(jìn)去,就可以按一下“伸鍵”書包就會(huì)擴(kuò)大;如果你的書裝好了,按一下“縮鍵”書包就會(huì)縮小,再按一下“減輕鍵”背著就會(huì)很輕松。要想打開書包,必須輸入密碼,書包才會(huì)打開。

  我想:隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,我的.愿望在不久的將來就會(huì)實(shí)現(xiàn) !

未來的學(xué)校作文2

  今天,我來到了一所未來的學(xué)校。一進(jìn)去,一朵朵鮮花就撲入眼簾?善婀值氖,這所學(xué)校只有一座孤零的花園。

  這時(shí),一些密集的小字引起了我的注意。我沖過去,上面寫著:請找出你最喜歡的一朵花或植物,用你手上的水去滋潤這朵花!我低頭看了看手,不知何時(shí),它們沾滿了水。

  我走進(jìn)花園,找到了我心愛的仙人掌,給它撒了水。這時(shí)仙人掌鉆進(jìn)了地下,然后鉆出了一扇門,我從外面走進(jìn)了門框。進(jìn)去后,我發(fā)現(xiàn)只有一張藍(lán)色玻璃桌和一把椅子,可是教室卻有四層樓這么高,50多張床這么大。

  我坐上椅子,把手放在了課桌上。這時(shí)整個(gè)教室的燈光都滅了,從桌子里抽出了一根藍(lán)色熒光絲線。隨著絲線的增多,桌子慢慢變無色了。原來線是放在桌子里的呀!它們在空中飛舞,迅速編織了一首五線譜樂曲讓我來演唱,這可難不倒我,我清了清嗓子開始歌唱。正當(dāng)我沉浸在自己的'演唱時(shí),一陣急促的鈴聲傳來了:放學(xué)時(shí)間!

  我走出了音樂教室,原來每一朵花就是一門課程。∫粋(gè)小朋友走了過來,手里抓著那根藍(lán)色的線。“哥哥,你落東西了。這可是我們的下午點(diǎn)心呢,可好吃了!”他對我說!爸x謝你!边@個(gè)學(xué)?烧嬷艿。

  我一邊吃著點(diǎn)心一邊想:以后我一定要學(xué)好這里的每一門課程,并把它們運(yùn)用到生活中。就這么想著,我慢慢走出了校門。

未來的學(xué)校作文3

  “叮鈴鈴!币魂囮圁[鈴把我叫醒了,我趕緊穿上,“光速步鞋”,來到了“火星大洋小學(xué)”。“請輸入指紋。”一個(gè)機(jī)器人拿出一個(gè)指紋儀,我過了指紋關(guān)后,又跑出一番機(jī)關(guān),照片關(guān)、步伐關(guān)、密碼關(guān)……我?guī)酌腌娋烷_了這一些關(guān),我走到一個(gè)有幾萬層的教學(xué)樓前,坐上飛毯,飛了上去。你可別以為這是電腦室,我們的桌子都有一臺(tái)“banana電腦”,這時(shí),從電腦里閃出一片《桂林山水》這一課,我們看了一遍后,電腦的黑洞工作了,它把我們吸入的電腦一眨眼,就到了桂林。我們不慌不忙的拿起被縮小的.電腦,用放大機(jī)放大,進(jìn)行教學(xué),教學(xué)成功后,我們又回去了。

  “叮叮叮叮叮!毕抡n零響了,你會(huì)想,今天下雨啊,沒事,你看,操場升起了一層細(xì)細(xì)的防雨罩,升起了一個(gè)個(gè)體育用品,我跳了出來,你可別以為我在跳樓,跳下去的地方升起了一個(gè)蹦蹦床,我用力一壓,立刻把我彈到我最愛玩的過山車上,上面有最先進(jìn)的,無輻射的手機(jī)banana,我玩起了全民飛機(jī)大戰(zhàn),可刺激了。

  “叮鈴鈴。”放學(xué)鈴響了,我戀戀不舍的回到了“太陽村”。

未來的學(xué)校作文4

  到了21世紀(jì),科學(xué)飛速發(fā)展,那時(shí),學(xué)校也煥然一新。

  當(dāng)你來到學(xué)校時(shí),先是見到幾座高大的教學(xué)樓。它是用塑料制成的,這種教學(xué)樓雖然是塑料制成的,可硬度卻比鋼板還硬,可重量卻只有一本字典這么輕,那這么輕的.學(xué)校不怕被風(fēng)吹跑嗎?不會(huì),因?yàn)樗摹案币呀?jīng)深深地扎入了地下。

  如果你細(xì)心的話,就不難發(fā)現(xiàn):這所學(xué)校怎么沒有操場呀?其實(shí)這所學(xué)校的操場建在地下,那是為了節(jié)省占地。而且每個(gè)班只有三四十名學(xué)生,這樣不僅方便老師講課,而且人少,還方便老師管理。

  走進(jìn)教室,你首先看到的是五顏六色的墻壁,它可以隨著學(xué)生的需要而變化,如果學(xué)生想緩解一下眼睛的疲勞,墻壁就會(huì)變成綠色的,上課時(shí),墻壁就會(huì)變成天藍(lán)色的,使學(xué)生不會(huì)太緊張。

  還有那一排排整齊的課桌,那功能也不少呢!有一些同學(xué)喜歡在課桌上亂涂亂畫,可這種課桌是用新型材料制成的,不論他們用什么筆畫,只要輕輕一擦,課桌就會(huì)變得潔凈如初。

  來吧,讓我們一起努力學(xué)習(xí),讓想象中的學(xué)校變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

未來的學(xué)校作文5

  22世紀(jì),科技非常發(fā)達(dá),學(xué)校是培養(yǎng)祖國的花朵的地方,當(dāng)然也有許多不同于現(xiàn)在的`學(xué)校,讓我們來看最高科技的學(xué)校吧!

  這是22新世紀(jì)高科技小學(xué),一進(jìn)門口,就可以看到有兩個(gè)機(jī)器人迎接游客,還發(fā)給游客一個(gè)微型觸摸地圖,地圖上有好幾個(gè)平面樓房,你按一個(gè)它就會(huì)告訴你它是什么,再學(xué)校的哪個(gè)位置,怎樣走能到。

  學(xué)校的教學(xué)樓使用最新濃縮強(qiáng)力塑料制成的,這種塑料比鋼鐵還要堅(jiān)硬,但它卻比普通塑料還要輕。

  你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場呀?那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,學(xué)校為了節(jié)省土地面積,把操場建到地下去了。底下操場在下課時(shí)用升降機(jī)接同學(xué),操場里也有兩個(gè)機(jī)器人,一個(gè)在門口問好,另一個(gè)給同學(xué)們發(fā)多功能娛樂器,娛樂器可以變成各種各樣的體育用品,同學(xué)們可以自由的玩耍。

  教室的黑板也很有趣,但不叫黑板,而叫水晶體教學(xué)觸模式屏幕,老師就比現(xiàn)在輕松多了。老師和同學(xué)都有一臺(tái)微型電腦,老師可以用它聯(lián)系同學(xué),備課和留作業(yè),老師有一個(gè)魔法盒,可以變出各種教具。

  未來的世界是美好的,為了這一天早日到來,刻苦鉆研,勇敢探索吧!

未來的學(xué)校作文6

  你想和我一起穿越到未來,看看未來的學(xué)校是什么樣子嗎?

  未來的學(xué)校有著粉紅色的大操場,操場上有水晶跑道,跑道兩邊還鑲著五顏六色的鉆石。上體育課時(shí),運(yùn)動(dòng)場邊的大屏幕上會(huì)準(zhǔn)確的寫著某某同學(xué)跑了多少圈,用了多長時(shí)間,這樣就不用體育老師計(jì)數(shù)了。操場上有藍(lán)色的籃球架,籃球架旁邊有兩個(gè)按鈕,一旦遇到天氣不好的時(shí)候,輕輕按下紅色的按鈕,頓時(shí)一個(gè)玻璃房子就能將雨水隔開,空調(diào)吹著涼颼颼的風(fēng),讓打籃球的大哥哥不再燥熱。

  走進(jìn)教學(xué)樓,看看未來的教室吧!教室的門是彩色的,上面有一個(gè)黃色的小盒子是用來識(shí)別指紋的,同學(xué)們可以不用鑰匙,直接把手指按在上面門就開了,這樣早來的同學(xué)就不用等著老師的鑰匙,而直接進(jìn)教室讀書了。

  教室的墻壁是綠色的,讓人覺得很清新自然。黑板上有兩個(gè)按鈕,老師講課的時(shí)候只要按一下綠色的按鈕,黑板就自動(dòng)清理干凈。按下紅色的`按鈕,黑板就會(huì)根據(jù)老師需要的大小自動(dòng)變化,這樣老師就不用拿著黑板擦在那東擦擦西擦擦了。教室里的桌子是透明的,是一旦哪個(gè)同學(xué)開小差,把手放在抽屜里玩弄什么東西,老師就輕而易舉發(fā)現(xiàn)。

  哈哈!我們未來的學(xué)校很有趣吧!我非常喜歡,你喜歡嗎?

未來的學(xué)校作文7

  每天,我都會(huì)有一種新的經(jīng)歷,今天我要穿越到20xx年。

  我要?jiǎng)?chuàng)建一所未來的校園,因?yàn)槲矣X得現(xiàn)在的學(xué)校也得改進(jìn)改進(jìn)了。

  這所學(xué)校有好幾棟大樓,但是沒有大門和門衛(wèi),如果不仔細(xì)瞧瞧,還以為是一個(gè)高檔小區(qū)呢!這里的每個(gè)學(xué)生進(jìn)入校園,只要進(jìn)行面部識(shí)別,就可以順利進(jìn)去了。如果遲到了,機(jī)器就會(huì)滴滴響,讓你輸入班級和姓名,驗(yàn)證正確,才能進(jìn)入。

  操場雖然很小,但有句俗語:“麻雀雖小,五臟俱全!蹦莾河凶闱驁、籃球場、乒乓球場……

  教室里也不會(huì)有灰塵——每把椅子和每張桌子都帶有自動(dòng)清潔的.功能。第二天早上教室就會(huì)煥然一新,既整潔又明亮。教室的燈采用環(huán)保設(shè)計(jì)——聲控?zé)。早晨,如果教室里來了學(xué)生,燈就會(huì)亮;放學(xué)后,教室里學(xué)生走光了,燈就會(huì)熄滅。

  學(xué)校的午餐是美味可口的便當(dāng),由機(jī)器人單獨(dú)送過來。吃完了,機(jī)器人還會(huì)準(zhǔn)時(shí)來到,將便當(dāng)空盒做成白紙,廢物利用,是不是非常環(huán)保呢?

  我真希望快點(diǎn)到20xx年,在這么先進(jìn)美好的校園里是多么開心!

未來的學(xué)校作文8

  我坐著時(shí)光機(jī)車,來到2050年,想看看未來的學(xué)校。

  剛下車,第一個(gè)映入我眼簾的就是那早已大變樣了的育才四小:大廳改成了豪華的“太空體驗(yàn)場”;足球場和跑道變成了天藍(lán)色的游泳池;籃球場改成了可愛的動(dòng)物天地;排球場變成了萬能的“解迷坊”。

  當(dāng)然,整個(gè)學(xué)校最受歡迎的還是那一棟棟高大的教學(xué)樓啦。從外面看,整棟樓的墻都是用最結(jié)實(shí)而不會(huì)化的黑、白雙色巧克力做成的,如果有地震、海嘯等災(zāi)害來臨時(shí),巧克力會(huì)邊人帶樓一起飛向天空,躲避災(zāi)難。

  教學(xué)樓不光外表萬能,走進(jìn)內(nèi)部,同樣會(huì)讓你大吃一驚。教室有了大變化:黑板變成了加大版的'平板電腦。每天,老師只要在上課之前把這節(jié)課要上的內(nèi)容對著電腦說出來,所有的內(nèi)容就都出現(xiàn)在屏幕上了。電腦還會(huì)自動(dòng)根據(jù)內(nèi)容和同學(xué)們互動(dòng)呢,老師們只要維持同學(xué)們上課的紀(jì)律就行了;老師們講課坐的椅子都變了,它們能按照老師們的指示帶著老師滑向?qū)W校的各個(gè)地點(diǎn);課桌椅也改成了“寫字姿勢糾正器”。只要同學(xué)們寫字時(shí)背彎了,桌子和椅子就會(huì)伸出四只手,把我們的背拉直了。

  同學(xué)們怎么這么快樂?哦,原來是他們少了作業(yè)的負(fù)擔(dān),變得輕松多了。

  未來的學(xué)校怎么樣?應(yīng)該很好吧?我盼著這一天早日到來。

未來的學(xué)校作文9

  你們想知道未來的學(xué)校是什么樣子嗎?今天我就給你們講一講未來學(xué)校的樣子。

  未來學(xué)校是沒有門衛(wèi)的,大門被幾根大柱子代替了,大柱子身上可以掃描你是什么身份,如果進(jìn)教室的學(xué)生,大柱子就會(huì)縮到地下,彬彬有禮地說:歡迎你!如果有小偷進(jìn)來,大柱子馬上變成一面白墻,白墻十分堅(jiān)固,就連地震也不會(huì)搖動(dòng)。

  學(xué)校的`環(huán)境也發(fā)生了很多變化。一進(jìn)校門,腳下無比柔軟,低頭一看,下面鋪了青草,青草兩邊整齊地種著各種各樣,多姿多彩的菊花,菊花旁邊站著兩個(gè)機(jī)器人,如果你摘花了,機(jī)器人就會(huì)勸告你說:我么必須保護(hù)環(huán)境,請不要摘花。如果你不聽,它就會(huì)掃描你的名字,把你的名字寫到它的本子上,然后把本子交到校長辦公室,你的名字就會(huì)出現(xiàn)在“光榮榜”上。說到這里,你一定想問:“難道一年四季花壇里只有菊花嗎?”當(dāng)然不是,花壇會(huì)根據(jù)四季自動(dòng)變化的。春天,花壇里種著桃花和楊柳,老師常常帶著我們出去看桃花怎么開花,看柳樹怎么發(fā)芽。夏天,花壇里種著榕樹和玫瑰,同學(xué)們在榕樹下看書,常常會(huì)聞見玫瑰的芳香。冬天,花壇里種著梅花和水仙,它們一個(gè)個(gè)笑開了花。

  學(xué)校的教室也發(fā)生了很大的變化,教室的墻壁上沾了墻紙,墻紙是綠色的,上面印上了各種植物,而且教室的桌子椅子也可以根據(jù)自己的升高變高變低,當(dāng)你頭低的太低時(shí),桌子就會(huì)說:“請把你的頭抬高點(diǎn),好嗎?”你說是不是很神奇。

  你一定也想上未來的學(xué)校,到處充滿了各種不可思議的變化,真是太神奇了。

未來的學(xué)校作文10

  眨眼到了20xx年,我睡眼朦朧地起了床。最近,我在潘多拉星球生活。這里氣候宜人,陽光燦爛,空氣清新,花團(tuán)錦簇。

  用好早餐,我就去上學(xué)了。剛走出門,光速車就來接了。幾秒鐘的工夫,我就到了學(xué)校。我一下車,書包里的芯片與校門口的機(jī)器相對接,屏幕上顯示出我的姓名、班級、學(xué)號,門便自動(dòng)開了。我的專座——椅子,從教室里飛了出來,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝T诹嗣媲啊N易松先,系好安全帶。椅子嗖的一聲,把我(guī)нM(jìn)了教室。

  上課了,同學(xué)們都戴上了奇妙的眼鏡。10分鐘后,語文課結(jié)束了。老師講的'知識(shí),統(tǒng)統(tǒng)被我記在了大腦里。

  下課了,我來到操場上,看見體育老師正在和小朋友們一起踢足球。這個(gè)足球可神氣了,它能跑,能躲,能射門,是自動(dòng)足球。10比10,自動(dòng)足球真厲害!

  英語課開始了,英語老師走了進(jìn)來。不過,他是一個(gè)機(jī)器人老師哦!機(jī)器人老師說起了流利的英語,和我們做起了快樂的游戲。我們跟機(jī)器人邊說邊玩,英語學(xué)得棒棒的!

  “叮鈴鈴……”鬧鐘響了,原來我是做了一個(gè)美妙的夢!

未來的學(xué)校作文11

  歡迎來到未來的學(xué)校,我們?nèi)W(xué)校的第一站——教室。

  來到第一站教室先進(jìn)門,門是一個(gè)全息幻影,是可以摸到的。門有四個(gè)重疊密碼鎖,一是數(shù)字密碼,二是面部識(shí)別,三是聲紋,四是指紋。不是教室里的學(xué)生和老師完全不可能進(jìn)入。如果誰上學(xué)遲到了,將會(huì)把那個(gè)人是誰,什么時(shí)候來的告訴老師。進(jìn)入教室,那里沒有黑板,但是有一個(gè)不會(huì)壞視力的大電視,電視上的字通過老師的思想寫出來的。那里的老師是個(gè)機(jī)器人,這種機(jī)器人他們個(gè)人一樣有思想,有感情。

  上體育課了,機(jī)器人老師拿出一個(gè)口哨一吹,就出現(xiàn)可一個(gè)巨大的操場,上面放滿了琳瑯滿目的'體育器材:有球、跳繩等等等等。

  上音樂課了,音樂老師把一個(gè)球放在地上,那個(gè)球就立馬成了一個(gè)鋼琴。

  上數(shù)學(xué)課老師給每人發(fā)了一支筆,那支筆竟然可以在空氣上寫字,一分鐘后就會(huì)消失,正好老師也在這一分鐘檢查答案。

  上語文課,老師要求背完課文,椅子就會(huì)不聽話了,都走到老師那,只有背完課文的同學(xué),椅子才讓他坐。

  放學(xué)了,學(xué)生們不再背那個(gè)和石頭一樣重的書包,而是一個(gè)全息幻影的紙上面存了所有科目的課本,你的作業(yè)也可以存在紙上。有的住得遠(yuǎn)的家長就開飛車來接孩子,那飛車不要加油,因?yàn)樗梢园烟柟、風(fēng)、雨化為電來開車,并且非常便宜。

  未來的學(xué)校好先進(jìn)。

未來的學(xué)校作文12

  現(xiàn)在是20xx年,我和同學(xué)們一起回去看望我們的母校。

  !我們一來到學(xué)校的校門口,我們看見沒有門衛(wèi),校門也沒鎖上,我們推了一下,。吭趺催M(jìn)去不了,難道今天放假嗎?噢!原來上面有一個(gè)人物監(jiān)視器,這個(gè)人物監(jiān)視器的特點(diǎn)是要拿本校學(xué)生證給它驗(yàn)證一下才可以進(jìn)去。忽然,老校長老態(tài)龍鐘的'走向我們這里來,看了我們一下說:“你們就是20年前的九年級16班的同學(xué)吧?”我們說:“老校長您的記性還是那么好,不錯(cuò),我們就是。 老校長連忙來給我們開門。。∥覀円贿M(jìn)去,被眼前的事物驚呆了!百花齊放,引了蜜蜂,蜜蜂一邊采蜜,一邊唱歌,蝴蝶也在翩翩起舞,景色好極了,比我們讀書的時(shí)候好幾倍呢!老校長帶我們到處參觀,我們想去我們以前的教室,怎么沒有樓梯?校長把遙控器的一個(gè)紅色按扭按一下,樓梯就出來了,校長說這是隱形樓梯,我們邊上去了,順便參觀了一下,哇!里面全是隱形桌子、隱形椅子。里面還有用電腦上課呢!環(huán)境可好了!我相信以后會(huì)更好。

  只要人類不要破壞環(huán)境,人類環(huán)境會(huì)給好的。

未來的學(xué)校作文13

  一轉(zhuǎn)眼,到了20xx年。這時(shí)的學(xué)?刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了,會(huì)是什么樣的呢?請聽我慢慢介紹吧!未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校

  老師講語文課時(shí),同學(xué)們只需望著電腦,因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了,而且不用人工輸入,電腦只要一聽到聲音,就立刻把老師所說的話“裝”進(jìn)“腦子”里,你還不用自己動(dòng)手,電腦就幫你保存起來了。這樣,同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外,同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題,可方便了。

  數(shù)學(xué)課上,老師只要說一遍題,電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題,你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的.題,電腦可以教你,可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題,按一下鍵盤上的“確認(rèn)”,電腦就會(huì)告訴你哪些題對,哪些題不對。

  到了美術(shù)課,同學(xué)們就更方便了,你要畫什么畫,只要告訴電腦,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫面,供你參考。你畫的時(shí)候,如果畫錯(cuò)了,也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮,你只需要按一下“修改”鍵,電腦就會(huì)問你要修改什么地方,你給它一說,錯(cuò)誤的地方眨眼就消失了。

  我拍了拍腦袋,又回到了現(xiàn)實(shí),哎,看來這樣的學(xué)校,還要我們新一代的花朵們?nèi)?chuàng)造啊!

未來的學(xué)校作文14

  早晨,我像往常一樣來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校完全變了個(gè)樣。

  教學(xué)樓的顏色不再像往常那樣單一,變成五顏六色的,還能根據(jù)天氣來變色,如果是陰天,它就會(huì)變成灰色的,如果是晴天,它就會(huì)變成紅色的。它還有一個(gè)不同,就是它的形狀也變了,不是普通的長方形,而是一個(gè)棒棒糖形狀的,我心想我最喜歡吃棒棒糖了。

  一走進(jìn)教室,教室的門也變了,變成了語音提示門,如果你來早了,它就會(huì)說:“小朋友歡迎你!”如果你來晚了,它就會(huì)說:“小朋友你遲到了這樣可不好,下次請注意!”進(jìn)了教室,黑板都沒有了,取而代之的是一塊大屏幕,桌子、椅子都沒有了,有的'同學(xué)告訴我,只要按一下墻上的按鈕,它們就出來了。果然,我一按它們真的出來了。我坐到椅子上,看見桌子上有三個(gè)按鈕,紅、黃、藍(lán)。只要按一下紅色按鈕就會(huì)彈出來一個(gè)電腦,我心想這可太神奇了!可我做題時(shí),突然有一題不會(huì),我想:哎呀,這可怎么辦呀,也沒有老師。我看見小電腦上面正在提示我,讓我按藍(lán)色的按鈕。我按下藍(lán)色按鈕,馬上就彈出了一個(gè)小機(jī)器人來給我講解,我心想這可太好了,以后我有什么問題就可以問它了。

  “叮鈴鈴”鬧鐘響了,原來只是一個(gè)夢,這要是現(xiàn)實(shí)該多好。

未來的學(xué)校作文15

  我相信,同學(xué)們一定非常向往未來,未來的學(xué)校是什么樣子的呢?我們可以展開思維的翅膀,大膽去想象。如果有時(shí)間,不妨聽聽我腦子里未來的`學(xué)校吧!

  2648年的一天,一個(gè)孩子正要去上學(xué),他大聲說:“今天我穿運(yùn)動(dòng)服!”一個(gè)機(jī)器人走來,幫他穿上,他戴上智能眼鏡,就走出了門,書包自動(dòng)跟在身后。

  到了學(xué)校,進(jìn)了班級,坐到了一張椅子上,上課了,機(jī)器人教師走進(jìn)來,講桌上的教具自動(dòng)升了上來,鐵窗簾一下子降了下去,整個(gè)教室都變成了星星的世界(三百六十度無死角投影)!巴瑢W(xué)們,請拿出星圖!毙菆D自動(dòng)從書包中飛出,落到桌子上,隨后,開始上課。

  下課了,同學(xué)們走出教室,走到了電梯上。電梯自動(dòng)下降,它可以按同學(xué)們的語言明白他們要去幾樓。下一節(jié)課是體育課,在一樓有著許多浮板,他們一上了浮板,一側(cè)身,浮板就向他們身體傾斜的方向飛去。到了地方,同學(xué)們下了“車”,體育老師說:“今天練足球。”從地上升起一個(gè)個(gè)鐵制路障,同學(xué)們排著隊(duì),走近一個(gè)玻璃箱,原來它是自動(dòng)足球機(jī),大家都拿起自動(dòng)彈出的球,踢了起來。

  放學(xué)了,同學(xué)們排隊(duì)站好,一個(gè)個(gè)從粒子轉(zhuǎn)移機(jī)里回到了家……這樣的學(xué)校,大家期待嗎?那就等著自己的后代上這樣的學(xué)校吧!

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