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喜悅作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的喜悅作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
喜悅作文600字 篇1
上個(gè)星期五，朱老師交給我一個(gè)艱巨的任務(wù)——教周晨希吹笛子，這可把我興奮壞了。
時(shí)間過(guò)得很慢，終于迎來(lái)了星期一。一下課，我就迫不及待地跑到周晨希身邊，教她吹笛子。一開(kāi)始我讓她吹時(shí)，她一個(gè)音也吹不出來(lái)，只聽(tīng)得耳邊“呼呼”的聲音。我想了個(gè)好辦法，讓她握住笛子兩邊，我吹一聲，讓她看我的嘴形，也吹一聲，不一會(huì)兒，她竟然就吹出了聲音。我再教她吹“哆來(lái)咪發(fā)嗦拉西”，她照著我的嘴形，慢慢地吹出了各種音�？吹接羞@樣的收獲，我興奮的.心情無(wú)法形容�？墒撬盗瞬痪�，又吹不出聲音了。我皺緊眉頭，眼珠子一轉(zhuǎn)：有了，讓她再練發(fā)聲。她按照我的方法吹起來(lái)，過(guò)了許久，她終于會(huì)吹“哆來(lái)咪發(fā)嗦拉西”了，我和她都喜出望外。
第二天，我又像昨天那樣教她吹笛子。她今天的心情明顯高興了不少，學(xué)起來(lái)也快了很多。我先教她練發(fā)聲，聽(tīng)到她吹出聲音了，我又讓她吹各種音，經(jīng)過(guò)兩節(jié)下課時(shí)間，她就吹熟了。我開(kāi)始教她吹《我們大家跳起來(lái)》這首歌，我先聽(tīng)她吹了一遍，等她吹完，我再一邊打拍子一邊讓她吹。過(guò)了兩三天，她吹得連貫了，我讓她吹給朱老師聽(tīng)。朱老師考核后，從1分給她加到了3分。她一知道成績(jī)馬上跑過(guò)來(lái)告訴我這個(gè)好消息，我聽(tīng)后可高興了，教她教得更勤快了。兩天過(guò)去，我聽(tīng)她吹得比前幾次熟練多了，就讓她再吹給老師聽(tīng)。這次，她看起來(lái)已經(jīng)不那么緊張了，聲音也更連貫了。朱老師聽(tīng)完，朝我笑了笑，給周晨希打了個(gè)4。5分，就差0。5分就滿(mǎn)分了。朱老師一個(gè)勁兒地表?yè)P(yáng)我：“不錯(cuò)不錯(cuò)，小老師！你可以不教了，讓她自己練吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，興奮得如同中了彩票。我看到周晨希的臉上也和我一樣，掛滿(mǎn)了笑容。
這件事讓我體會(huì)到了成功的喜悅，也讓我懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持不懈地學(xué)一樣?xùn)|西，總是會(huì)學(xué)成功的。
喜悅作文600字 篇2
成功時(shí)的心情是興奮不已的，但也是難忘的，因?yàn)樵谶@之前，有著難以克服的'艱難困苦。
有時(shí)，看著媽媽炒菜時(shí)熱汗直流，十分辛苦的樣子，還真想上前去幫助她，只可惜我不會(huì)炒菜。但是這理由擋不住我的想法。一天，我迫不及待地把想法告訴了媽媽?zhuān)q豫不決，經(jīng)過(guò)我的一番 極力勸說(shuō)后，媽媽終于答應(yīng)了。
第二天，也是我學(xué)習(xí)炒菜的第一天，下午放學(xué)回家，先把作業(yè)做完，再把飯蒸著(我以前向媽媽學(xué)過(guò)蒸飯)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，飯蒸熟了，媽媽和我來(lái)到了廚房，要教我做酸辣藕丁，由她手把手 教我。她倒入油，放入花椒和辣椒爆一會(huì)，倒入切好的藕丁，炒得快熟時(shí)撒點(diǎn)水，撒上鹽，倒入醋，再加點(diǎn)胡椒和雞精，翻炒一會(huì)就好了。
過(guò)了一段時(shí)間，我不斷向媽媽學(xué)和自己做，時(shí)間慢慢過(guò)去，有一天下午，我終于做出了好吃的額酸辣藕丁。我樂(lè)得能飛上天了�？梢幌�，我雖然成功了，可炒菜時(shí)的挫折令我難忘。
還記得那次，在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽同意我在家做菜，我邁向成功的第一步——切菜，可是第一步我就踏錯(cuò)了，我把手劃開(kāi)了，疼得“嗷嗷”直叫，多虧媽媽及時(shí)趕到，可還是戴了幾天創(chuàng)可貼 ，那時(shí)，我放棄了。媽媽說(shuō)：“不行，你這還沒(méi)學(xué)成決不能放棄，要自己克服困難，直到成功!”短短幾句話(huà)打消了我的念頭。可是后來(lái)幾次我雖然被油燙，有時(shí)炒菜糊了，還有一次，因?yàn)闊_(kāi)了， 鍋里著火了……
終于，我通過(guò)努力，可以幫媽媽了，并且克服了許多困難。我總結(jié)了一下：只有親身體驗(yàn)，不怕困難，才能成功!
喜悅作文600字 篇3
看！你看到了嗎？在我們教室里貼著的那張獎(jiǎng)狀：白色的花瓣簇?fù)碇鴩?guó)徽國(guó)旗，顯得格外耀眼奪目，那是本班獲得10X250米第一名的榮譽(yù)。這光環(huán)的背后凝聚著同學(xué)之間純真美好的友誼，這光環(huán)的背后也飽含著師生之間團(tuán)結(jié)一致、竭盡全力的付出。
比賽那天，操場(chǎng)上一片混亂，像一鍋沸騰的湯，五年級(jí)10X250米比賽即將開(kāi)始了，大家都在翹首企盼，我都有點(diǎn)心急如焚了，心情無(wú)比激動(dòng)，越接近比賽心跳得更加強(qiáng)烈，畢竟我也有參加比賽，緊張是在所難免。但我還是努力調(diào)整好自己的狀態(tài)，因?yàn)檫@關(guān)系著我們整個(gè)班級(jí)集體的榮譽(yù)呀！
賽前，我們練習(xí)接棒，前幾次還好好的`，這次竟然掉棒了，天��！一想到馬上就要接棒了，本身體育也不是我的強(qiáng)項(xiàng)，不能因?yàn)槲彝洗蠹业暮笸�，這可如何是好呀？這時(shí)，老師出其不意地來(lái)了，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“加油，不要緊張�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我信心倍增，像抓到一根救命稻草，眼中充滿(mǎn)希望的光芒，心中的火焰重新燃燒起來(lái)。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，終于輪到我們了，看到第一棒的麗梅勇往直前，馬上就輪到我了，我愈發(fā)緊張，心中不停問(wèn)自己：萬(wàn)一掉棒了怎么辦？摔跤了怎么辦？被別人超越了怎么辦？想來(lái)想去，哪有那么多萬(wàn)一！我深呼吸，安定情緒，堅(jiān)定信念，緊接著第三棒的接力開(kāi)始了，我盡量把腿步跨得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)，全力以赴向前跑。眼看著第三棒的艱辛路程就快要跑完了，我的腿已經(jīng)越來(lái)越沉重，就在我快堅(jiān)持不住時(shí)，耳邊突然聽(tīng)到有人喊：“佳琪，加油！”啊，是老師在為我加油！這聲音像是有種魔力，迫使我咬緊牙關(guān)做最后的沖刺。風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò)，我的頭發(fā)也隨著風(fēng)飄起來(lái)，我感覺(jué)腳下踏著云，云帶著我飛，我使出渾身力氣像脫韁的野馬奔馳著，馳騁在沙場(chǎng)……比賽終于告一段落，于是我慢慢安下心來(lái)退出跑道。
結(jié)局，你知道的，我們榮獲第一名，揮灑的汗水終于有了回報(bào)。耳邊又響起老師的那句話(huà)：“加油，不要緊張�！蔽倚睦镎媸切牢繕O了。
這一次，我品嘗到了成功的喜悅。
喜悅作文600字 篇4
成長(zhǎng)，好似一本五味俱全的書(shū)。小心翼翼地記錄下我從幼兒園到現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。把它們聚集在一起，將訂成一本成長(zhǎng)的書(shū)籍，一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)，許多場(chǎng)景都?xì)v歷在目。每當(dāng)看到值周的紅袖章，我就想起在幼兒園的事，總是讓我合不攏嘴。
那天早早地來(lái)到幼兒園，老師為我佩戴好值日班長(zhǎng)的紅手袖，告訴我：一會(huì)有許多同學(xué)來(lái)了，你就可以領(lǐng)讀最近學(xué)會(huì)的詩(shī)歌了。我緊張極了，雙手捧著語(yǔ)文書(shū)，頭正、挺胸、腳并攏……一分鐘、兩分鐘、三分鐘……，我足足等了十五分鐘才見(jiàn)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)，大家都向我投來(lái)羨慕的目光，等同學(xué)們都入位后。我學(xué)著老師的樣子，告訴大家拿出書(shū)本，翻到第幾頁(yè)，片刻之后我開(kāi)始大聲地領(lǐng)讀：一去——二三里——，煙村——四五家……同學(xué)們的聲音也甚是洪亮。
我不負(fù)眾望，更踐行了那日我在競(jìng)選中諾言！
那天，我們要選出班級(jí)里唯一的值日班長(zhǎng)。有的高興地手舞足蹈，有的為此還請(qǐng)了“特邀嘉賓”，還有的特意穿了非常美麗禮服并配上帥氣的裝扮。大家摩拳擦掌，都要一展身手終于要開(kāi)始投票參選了。我們開(kāi)心得像只活蹦亂跳的小兔子。
我更是手心里都出了汗，我把爸爸為我做的報(bào)紙鎧甲佩戴在身上，還真有點(diǎn)英雄氣質(zhì)呢。當(dāng)滿(mǎn)江紅的音樂(lè)響起，我從左側(cè)入場(chǎng)，每一步我都走得鏗鏘有力，站在舞臺(tái)的中央，我氣沉丹田，慢慢揚(yáng)起左手，“怒發(fā)——沖冠——憑欄處……”，抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏和我一板一眼的.表演，贏得了在場(chǎng)的所有人的掌聲。
最后我以三票優(yōu)勢(shì)成為了值日班長(zhǎng)，如潮的掌聲中，我伴著一絲絲驕傲與喜悅，挺起脊背。我知道我要成為大家的榜樣！
“哇，值日班長(zhǎng)你怎么領(lǐng)讀的這么好！”我心里美滋滋的。
喜悅作文600字 篇5
后院，梨花初開(kāi)，空氣中濃郁的甜，浸染兒時(shí)的喜悅。
六歲那年，花開(kāi)正盛。
我在后院玩耍。奶奶把我抱上秋千，輕輕推著，背后傳來(lái)輕柔的歌聲。我大喊：“再高一點(diǎn)”�！白�(wěn)，別摔著。”奶奶的雙眸這樣說(shuō)。奶奶咯咯笑著，穩(wěn)穩(wěn)一推，風(fēng)吹過(guò)耳畔，沖上天空。我的鼻尖仿佛要觸到梨樹(shù)的花葉，心跳驟然加快，“飛翔”的喜悅溢滿(mǎn)心房。
陽(yáng)光微斜，我分明看到了，愛(ài)像花瓣一樣，紛紛飄向空中。飛蕩的秋千，承載著滿(mǎn)滿(mǎn)喜悅。
七歲那年，花瓣紛飛。
我從井中抽水。冰涼的，沁人心脾的井水飛奔進(jìn)池中。滿(mǎn)院的梨花飄香，我捧起水，潑向鄰家姐姐。水花在陽(yáng)光下好似斷線的珠子，散落進(jìn)她的長(zhǎng)發(fā)。姐姐折了枝花用水沖洗，水珠淋在我臉上，癢癢的。我們便再不拘束，互相潑水。額頂流下水珠，我偷偷望著她泛光的長(zhǎng)發(fā)和明晃晃的.胳膊，嗅著夏天的香氣，笑得前仰后合。“潑灑”的喜悅溫暖著我的心房。
蟬聲四起，我閉上眼，水胡亂潑灑在倆人身上，嬉笑聲不斷。肆無(wú)忌憚地潑水，是喧鬧童年不可或缺的喜悅。
八歲那年，果香四溢。
我坐在石階上。梨花已謝，枝頭掛滿(mǎn)梨。我翹著腿，盤(pán)算著摘梨。這時(shí)爸爸高大的影子遮住梨枝，他叫我用衣服兜著梨回家去，我偏要自己摘。爸爸便蹲下來(lái)輕輕地抱起我，我伸長(zhǎng)胳膊盡力去夠最高的，小臉漲得通紅，猛得一拽，心滿(mǎn)意足地捧下梨。我讓爸爸狠狠地咬一大口，爸爸開(kāi)懷大笑，那燦爛的笑容，比陽(yáng)光更甚。我咬著摘下的果實(shí)，甜絲絲的汁水迸將出來(lái)，細(xì)細(xì)品味，唇齒溢滿(mǎn)梨香�！暗靡狻钡南矏傋矒粜姆�。
我抬起頭，陽(yáng)光透過(guò)梨樹(shù)的間隙停落我肩頭。手指觸碰圓潤(rùn)果實(shí)的喜悅深深地印在心里。
那年花開(kāi)，那天真無(wú)邪的童年一直有喜悅相伴。如今那院里的風(fēng)景雖已不再，但那人、那事，那情卻渲染了時(shí)光。
那年花開(kāi)，喜悅綻放。
喜悅作文600字 篇6
在學(xué)校等了那麼多天，終于；迎來(lái)了放假。就這樣，我們滿(mǎn)懷著喜悅踏上了回家的客車(chē)。
我們帶著大包小兜、頂著夏日的紅太陽(yáng)，穿行在學(xué)校到路口人多車(chē)擠的的道路上。但是在這種情況下的我是不消停的；東瞅瞅西看看，即使被太陽(yáng)照射的睜不開(kāi)眼，皺著眉頭，眼睛瞇成一條黑線卻堅(jiān)持著。好似現(xiàn)在不看看世界，就再也沒(méi)機(jī)會(huì)了一樣。那麼著迷。
無(wú)論去那里，我總會(huì)去欣賞沿途的風(fēng)景。即使是常走的路；我也不放過(guò)。更何況是沒(méi)有去過(guò)的地方，我好奇心更重了，一路窮抓不舍；直勾勾的盯著車(chē)外的風(fēng)景。把路旁的花看的都害羞了，綠草也生氣了。才收回呆呆的養(yǎng)眼神，注視路途的商店牌和賣(mài)房子的廣告。路過(guò)一塊人煙稀少的地方，那里都是一片金黃，眼鏡往上提了提，瞪大了眼睛。那麼快，麥子都已經(jīng)開(kāi)始收割了。不知道家里的麥子收了沒(méi)有。看著那些面容泛紅的農(nóng)民，臉上洋溢的快樂(lè)的笑容，我感悟到了付出努力后收獲成功的果實(shí)的`喜悅和踏實(shí)。慢慢的閉上雙眼，嘴角微微上揚(yáng)；我也為他們而深感喜悅。
再往前行駛是一所學(xué)校，那是像我們這樣的學(xué)生向往已久的學(xué)校。無(wú)論是從這所學(xué)校的建造還是成績(jī)還是環(huán)境、學(xué)校制度、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、交通、地理位置等各個(gè)方面都要比我現(xiàn)在讀的學(xué)校都要好很多，然而由于成績(jī)和家境問(wèn)題只有看看的份，含著渴望的眼神傻傻的凝視。真羨慕那些在這里上學(xué)的同胞們。哎！它永遠(yuǎn)是可望而不可及。既然故事已定局，無(wú)論是悲傷或是快樂(lè)都不要太在意，事已至此，何必怪當(dāng)初。得不到的永遠(yuǎn)是最好的。節(jié)哀！往前走是個(gè)路口；中間是個(gè)用花草構(gòu)成的一個(gè)圓形大轉(zhuǎn)盤(pán)，它是簡(jiǎn)單的，而我卻注視了良久。
其實(shí)，并沒(méi)有那麼傷心，我雖然沒(méi)能夠到自己夢(mèng)寐以求的學(xué)校，但我在現(xiàn)讀的學(xué)校也收獲了許多歡樂(lè)，成長(zhǎng)了許多，即使所處的環(huán)境不是最好的，但這并不是成為最棒的自己的借口。心如止境，沉默是最美好的語(yǔ)言。
下了車(chē)，我們匆忙的拿行李，向回家的客車(chē)跑去。
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