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社區(qū)活動作文【集合9篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的社區(qū)活動作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

社區(qū)活動作文【集合9篇】

社區(qū)活動作文篇1

　　暑假的一天，我和哥哥一起去參加社區(qū)活動。來到活動中心，里面擠滿了和我年齡相仿的小朋友，桌上擺滿了水果，有紅黃兩色的小番茄，黃澄澄的鴨梨，綠油油的黃瓜，圓溜溜的桔子，晶瑩剔透的葡萄……原來我們今天社區(qū)活動的'內(nèi)容是做水果拼盤！我和哥哥還有一位志愿者阿姨分到了一起，我們商量了一下，準(zhǔn)備做一個“玉兔東升�！�

　　開始做水果拼盤了。志愿者阿姨拿起菜刀把黃瓜切成一片一片的。我小心翼翼地把黃瓜片平鋪在盤子周圍，圍成一個圈，再把珍珠似的葡萄一顆顆放在黃瓜片上，多像一朵朵含苞欲放的花骨朵啊。哥哥也不閑著，只見他用乳白色的色拉醬輕輕地涂在盤子下面當(dāng)祥云，再放了兩三顆草莓作點綴。接著，志愿者阿姨把芒果的果皮剝了，露出金燦燦的果肉，再用刀把芒果肉橫切豎切，將一格格金黃色的果肉散放在盤中。阿姨笑瞇瞇地說：“看，像不像閃爍的星星？”我連連點頭，俏皮地伸出大拇指說：“像，像！阿姨真能干！”

　　背景做好了，我們一起動手做玉兔。哥哥挑了兩只黃色的小番茄，把番茄尾部尖尖的小角切下來當(dāng)玉兔的耳朵，再挑了一個又小又圓的小番茄做玉兔的腦袋，然后又挑了一個較大較長的番茄當(dāng)玉兔身體，并用火龍果肉中的籽做眼睛�？墒腔瘕埞烟×�，我和阿姨一連粘了幾次都不行，不是把籽弄丟了，就是粘在手上，沾不上去。正當(dāng)我泄氣時，阿姨神秘地說：“有了，看我的�！蔽液闷娴乜粗⒁�，只見阿姨熟練地剝開葡萄皮，取出橢圓形的小籽。我恍然大悟，原來阿姨要用葡萄的籽當(dāng)玉兔的眼睛。我興奮地說：“阿姨，讓我來把！”說著，我迫不及待地接過阿姨手中的葡萄籽，輕而易舉就把葡萄籽嵌進了小番茄。最后，我們用牙簽把玉兔的各個部位連接起來，放在祥云上。我興奮地端詳著我們合作完成的杰作，多美的意境呀！晴朗的夜空中，一只可愛的玉兔腳踏祥云徐徐上升，旁邊還散落著點點星光。

　　在最后的評比中，我們的作品“玉兔東升”榮獲了三等獎。這次社區(qū)活動真有意思，不僅讓我們品嘗到了可口的水果，還培養(yǎng)了我們的想象力，提高了我們的動手能力。我喜歡這樣的活動。

社區(qū)活動作文篇2

　　人們常說，現(xiàn)在世人冷漠，特別是住在城市里的人，他們甚至連一個單元對門里的人長的什么樣，叫什么名字都不知道。俗語說的好“遠(yuǎn)親不如近鄰”，現(xiàn)在的人怎么就忘記了這些呢？可是自己社區(qū)建立的活動站后，這種現(xiàn)象改善許多。大家親近的和一家人一樣。

　　現(xiàn)在許多家庭都是一個孩子，孩子沒有玩伴，在社區(qū)活動站里，孩子們可以在一起歡快的玩耍，好像一只只剛脫籠的小鳥。大人們則可以坐在一起聊天，說說城市的變化，說說國家的好的政策�？�，那邊還有兩個老爺爺在下棋，看來是棋逢對手了，兩人僵持了許久了�；顒诱镜搅送砩鲜亲顭狒[的，社區(qū)里的老人小孩兒，中年人，青年人，都擠到這里來了，他們唱歌、跳舞、扭秧歌，那震天的鼓聲、好聽的'嗩吶聲，讓人覺得混身充滿了熱情。

　　有一天，一位正在下棋的老爺爺突然昏過了去了，大家急忙叫來救護車，把老人送進了醫(yī)院。老人心臟病突然發(fā)作，幸好送的及時，要不就有生命危險了。還有一次，王奶奶生病了，她家沒有錢治療，活動站的人就為王奶奶募捐，一共募捐了五千多元呢。老奶奶這才去醫(yī)院看病，社區(qū)里的人都去看她，王奶奶高興的都哭了。

　　如果天下所有人都可以“不獨親其親，不獨子其子”，那么我們的社會將是多么的和諧安康啊。

　　我們的社區(qū)活動站為我們創(chuàng)造了這樣的環(huán)境，我喜歡呆在活動站的日子。

社區(qū)活動作文篇3

　　上午8點30分，我們北海小學(xué)105班陽光小隊的.6人準(zhǔn)時來到了昌安永興社區(qū)，在社區(qū)工作人員的指導(dǎo)和幫助下，我們一起唱紅歌，看圖展，還參加了一回消防演練。

　　同學(xué)們拿起干粉滅火器，拿在手里很重，當(dāng)社區(qū)工作人員用汽油把油桶點燃時，我們一起拿起滅火器沖上前去，里面噴出白色的粉末，很快把火撲滅了，得到了大人們的表揚。我們度過了有意義的一天。

社區(qū)活動作文篇4

　　國慶節(jié)快到了，老師布置我們參加一項有意義的社區(qū)活動，我和葛涵慧、賈蕊綺一起商量，拿什么生日禮物來獻給我們偉大的`祖國呢？葛涵慧提議：“我們?nèi)ベZ蕊綺家院子里打掃衛(wèi)生，美化環(huán)境吧！”

　　說干就干，我們興高采烈地來到了賈蕊綺家院子準(zhǔn)備打掃，我們先把抹布洗干凈，然后去抹桌子，我一邊抹桌子，一邊還哼

　　著小曲：藍(lán)藍(lán)的銀河月光里，有只小白船正當(dāng)我唱得起勁的時侯，“嘭”的一聲，我摔到地上了，葛涵慧、賈蕊綺聞聲趕來，看了看掉了的抹布，又看看摔在地上的我，不禁捧腹大笑，我假裝生氣地說：“笑什么，笑什么，還不快把我扶起來�！彼齻�?nèi)讨φf：“你呀，真是個嬌小姐，快干活吧！”我休息了片刻，便又歡快地干起活來。我抹完了石桌石椅，就該澆花了，我開了開水的機器，然后噴水，花草樹木得到了水的滋潤，高興極了，搖擺著身軀，好似在歡快地地跳舞，我們也跟著跳起了舞，衛(wèi)生搞完了，整個院子看上去，干干凈凈，一塵不染，讓人賞心悅目。我想：如果人人都能美化環(huán)境，從身邊的一點一滴做起，那這個世界將沒有骯臟，如果我們天天堅持這樣，那這個世界將十分美好。

社區(qū)活動作文篇5

　　暑假，8月25日的上午，我去參加了“社會實踐”活動，內(nèi)容是“外教英語課”。

　　首先，我先來到居委會——簽到、蓋章。

　　這些程序進行完畢后，我就去旁邊的教室里面等待著老師的到來。

　　9：30，外教老師開始上課。首先，她先進行了自我介紹。她叫“瑪麗亞”。接著，瑪麗亞老師發(fā)給我們一人六張卡片。我打開看了一下，分別是“松鼠”、“戰(zhàn)略”、“稀有”、“聰明的`”、“贏”和“繪畫”。

　　她交給我們這些單詞之后，進行了幾個小游戲，讓我們玩的不亦樂乎。

　　之后，她拿了一本書，開始給我們講故事。故事是：一個小老頭除了鳥兒以外，不再喜歡任何動物，鳥兒要遷徙，小老頭給它們食物，不讓它們飛走。松鼠把食物吃了，小老頭想了辦法，讓它們吃不到。但是最終鳥兒走了，小老頭很傷心，松鼠就給了小老頭一些驚喜，讓小老頭和松鼠們和好了。

　　講完故事，讓我們分組，并問了幾個問題，搶答。我們組得到的分?jǐn)?shù)最多。

　　時間過得飛快，我們圓滿的結(jié)束了這次“社會實踐”活動。

　　通過這一次活動，我可以更好的和外國友人一起交流，促進文化的交流，可以使中國和其它國家的關(guān)系更加融洽。

　　這將是為了以后的鍛煉，也告訴了我，學(xué)習(xí)是很重要的。

　　我可以通過今天的“外教英語課”之后，了解到了一些外國人的看法與見解，還有外國人的教課方式。

　　這整整一節(jié)課里，我學(xué)到了不少知識，這一堂課里，也很歡樂，大家都十分積極舉手發(fā)言。

　　總之，這節(jié)課還讓我歷歷在目，難以忘懷。

　　我也希望我們的社區(qū)里，可以多組織一些這樣的活動，這樣可以增強我們的興趣愛好，也是一個鍛煉。

社區(qū)活動作文篇6

　　星期六上午，爸爸帶我到大行宮社區(qū)參加活動，今天活動的主題是：大氣污染。

　　八點半我們到了社區(qū)二樓活動室，已經(jīng)來了好幾個小朋友了，還有好幾位社區(qū)阿姨，不一會大家陸續(xù)到齊，活動室坐的`滿滿的，這時候，一個大學(xué)生哥哥走上講臺，自我介紹說：“弟弟妹妹們大家好，我是一名大學(xué)生防治大氣污染志愿者，今天向大家宣傳大氣污染的危害性，隨著社會經(jīng)濟發(fā)展城市化，以城市污染日以嚴(yán)重，嚴(yán)重危害我們健康，造成呼吸道疾病，急慢性中毒，致癌……；要想防治大氣污染，就要減少使用煤炭，工業(yè)達標(biāo)生產(chǎn)，低碳出行……”

　　通過這次活動讓我懂得了大氣污染的嚴(yán)重性，要想減少大氣污染，我們每個人都要保護好環(huán)境，降低大氣污染，使我們生活在清新的空氣中。

社區(qū)活動作文篇7

　　軍人一致受社會所尊重，他們愛國護民，搶險救災(zāi)，那里有危險就有解放軍叔叔的身影，我們崇拜他，是因為他們是國家的頂梁柱，是我們幸福生活的保護神，如果沒有了他們，就沒有我們的'今天，是他們甘愿為國為民捐軀，換來我們的安寧，我們生活中不能缺少他——軍人。

　　俗語說:“軍愛民，民擁軍，軍人和我們老百姓是一家人�！弊允甲越K我們就懂得這句話的真正含義。我們家附近有位孤寡王奶奶，家中生活拮據(jù)，又沒有了親人，平日自己很孤單，部隊就有兩三個軍人叔叔經(jīng)常去看望，并送去了不少生活物品，幫老人整理家務(wù)，問寒問暖，無微不至地照顧老奶奶，就象對自己的親人一樣。我想利用這次假期，我和幾個同學(xué)一起去軍人叔叔那里，也想為他們做些什么。

社區(qū)活動作文篇8

　　昨天下午參加了社區(qū)活動，主題是“愛護我們的家園”，是上海昆蟲博物館的館長爺爺為我們講解的。館長爺爺先問了我們什么是生物？我們一開始都把生物以為是動物，所以說了好多動物的名稱，可是爺爺告訴我們，植物、微生物都是生物。館長爺爺還讓我們仔細(xì)觀察一下小區(qū)里的植物，要全部記住它們的名字還真不容易呢！

　　接下來是消防逃生演習(xí)。我們每人拿到一塊手帕，要我們彎下腰走樓梯，用毛巾捂住嘴巴和鼻子，這和學(xué)校里教得一樣。然后還教我們怎么使用滅火器，我還勇敢地試了一下呢！原來噴出來的'不是泡沫，而是粉末。大家因為太好奇了，都圍得很近，這樣一噴出來，差點就變成圣誕老人了。

　　原來社區(qū)活動那么有意思呀！雖然是通過游戲的方式，但是我們真學(xué)到了很多。如果真的碰到危險了，我們就不會那么害怕，只要想想今天學(xué)到的東西，就能勇敢地去克服了。

社區(qū)活動作文篇9

　　假期里，我參加了沙北社區(qū)組織的豐富多彩的活動，有猜燈謎、看盆栽、野外拓展活動……其中最令我難忘的就是童軍村的野外拓展活動。

　　那天早上，我們興致勃勃地登上了大巴車，一路上談笑風(fēng)生。不一會兒，我們便到了目的地——童軍村。進入了童軍村的教室，我就看見桌上有一大塊的面團。老師說：“現(xiàn)在我們開始包饅頭。你們可以做出自己喜歡的形狀，做之前必須先把面揉好”。說完她便把那事先準(zhǔn)備好的面團分成一塊塊發(fā)給我們。我拿到了面團，學(xué)著老師的樣子開始揉面，可是面總粘在桌子上�！笆裁垂硌剑宦犖业腵話，我就不信我搞不定你�！蔽倚闹邪蛋迪氲馈Ｏ蚶蠋熑∪〗�(jīng)，原來是我在桌子上灑的面粉太少了，于是便多灑了些。不一會兒，我的面揉好了。

　　星星、毛毛蟲、圓形的……各樣形狀的饅頭在我們手中誕生了。老師把大家做好的饅頭放進了蒸籠里。過了一個小時，各色的饅頭都出爐了，拿著自己做的饅頭聞一聞，咬一口，感覺好好吃呀，原來自己做的東西是最美味的。

　　下午，我們?nèi)タ炯t薯。老師先把火生起來了。我們的任務(wù)是拾柴、添柴。在不遠(yuǎn)處我們看到有好多干枯的草木、樹枝，大家一起拔的拔、拾的拾，爭先恐后地去添柴。一會兒我就聞到了一股紅薯的香味。等到紅薯完全烤熟了，老師把紅薯分給我們，我迫不及待地打開袋子，輕輕撕開它那紅色的外皮，露出黃色的果肉，一股原野的香味撲鼻而來。

　　最后大家在歡快的游戲聲中結(jié)束了這次童軍村的野外拓展活動。大家都帶了自己親手做的饅頭回家，請爸爸媽媽品嘗。

　　社區(qū)組織的活動真好，使我感受到勞動的快樂，讓我有了動手的機會，也讓我學(xué)會了生存的技能。

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