【優(yōu)】那時(shí)花開(kāi)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的那時(shí)花開(kāi)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那時(shí)花開(kāi)作文1
我的姥爺是個(gè)喜歡養(yǎng)花的人，他住在偏遠(yuǎn)的郊區(qū)，這個(gè)當(dāng)了大半輩子兵的老人，終于找到了一處僻靜之地樂(lè)享天倫，怡（頤）養(yǎng)天年了。從他一退休，他就在養(yǎng)花。他養(yǎng)過(guò)很多花，歲歲年年，他看著庭花凋零，看春花又紅，在詩(shī)一般的歲月里，養(yǎng)著詩(shī)一樣的花。
本來(lái)不應(yīng)該有什么干擾他送花了，直到那一天。就在那一天，我出生了。我的到來(lái)，擾亂了他規(guī)律的生活。從當(dāng)時(shí)拍的照片看來(lái)，一連五年，他都不曾養(yǎng)花。
我的'父母忙于工作，沒(méi)有工夫照顧我，所以直到五歲，我都跟著姥爺姥姥生活。我小時(shí)候體弱多病，姥爺便研發(fā)菜譜，即使是做一碗粥，也要用上數(shù)十種食材，經(jīng)過(guò)他的精心熬制，然后給我喝。漸漸的，我生病的頻率越來(lái)越低，身體變得健康起來(lái)。
忘不了當(dāng)初，姥爺每天給我講故事，教我識(shí)字。那時(shí)姥爺買了很多書(shū)，每一本，一字一句，不厭其煩地教我。從當(dāng)初的只字不認(rèn)，到后來(lái)可以自己把故事講出來(lái)。多虧了姥爺，我才能早早學(xué)會(huì)識(shí)字。
剛上幼兒園，姥爺專門(mén)買了一個(gè)自行車，每天騎車子送我去幼兒園。在頭一年里，姥爺不放心我待在幼兒園里的情況，就想出了一個(gè)“笨”辦法。在那一年里，他總會(huì)不時(shí)出現(xiàn)在幼兒園外面，我隔著窗子就能看到他。后來(lái)才知道，姥爺每天都至少要騎車跑上三兩個(gè)來(lái)回，每次都要在幼兒園窗外待上近半小時(shí)。后面兩年，他也不時(shí)前來(lái)，但看一眼就會(huì)走。寒暑易節(jié)，都是如此。所以那時(shí)，我每每看向窗外，總是能看見(jiàn)他笑著看我。那個(gè)笑容，似是在看將開(kāi)的花，即使再長(zhǎng)時(shí)日，我也難以忘懷。
六歲時(shí)，我要回到市區(qū)上小學(xué)，就和姥爺分開(kāi)生活了。我來(lái)，姥爺報(bào)以一笑，我走了，也是一笑。這一笑，溫暖而祥和，尋常而自然，沒(méi)有刻意掩蓋，仿佛是笑開(kāi)了的花，早已料定，早就接受。也是自此，姥爺又開(kāi)始養(yǎng)花，一切又恢復(fù)如初。但我看來(lái)，他似不曾停止過(guò)養(yǎng)花，其間最久的，一養(yǎng)便是五年罷了。
花一開(kāi)一落，九年匆匆而逝。姥爺，五年撫育，九年等候，你要的花開(kāi)，我給你。
那時(shí)花開(kāi)作文2
花兒一樣的，是你的容顏
——題記
透過(guò)厚重歷史，穿過(guò)千年時(shí)光，我竟聽(tīng)到了那是花開(kāi)的聲音，聞到了那時(shí)花開(kāi)的芳香，看到了那時(shí)花開(kāi)的美景，看見(jiàn)了你，昭君。
當(dāng)你正值豆蔻年華時(shí)，你像百合。初入宮，你身邊的少女都爭(zhēng)先恐后向那畫(huà)師送禮只求自己被畫(huà)的更美。而你安之若素，沒(méi)有給那貪婪的畫(huà)師送一分錢(qián)。哪知那畫(huà)師挾私報(bào)復(fù)，在畫(huà)像上將你那絕世容顏隱去，只留一幅平庸之貌。因此你落選了，但你不躁不鬧，像盛開(kāi)的百合那樣靜靜在漢朝深宮中散發(fā)陣陣幽香。
就這樣，你在這方朱紅宮墻中度過(guò)了一段平靜的時(shí)光。時(shí)間對(duì)你格外關(guān)照，竟使你原先就精致的眉眼又添幾分色彩，你靜靜地，似在為你人生轉(zhuǎn)折的哪一天作準(zhǔn)備。那一天終于來(lái)到，當(dāng)你站在大殿上，第一次出現(xiàn)在眾人面前時(shí)，你已變成了一朵嬌艷欲滴的玫瑰。你忽視了帝王眼中閃過(guò)的驚艷，在那畫(huà)師貪財(cái)昭然若揭被嚴(yán)懲時(shí)，你平靜如水，沒(méi)有落井下石。只道愿意去和親，為了漢朝的昌盛繁榮，為了故國(guó)家園的`平安。
當(dāng)你十里紅妝，身披嫁衣，懷抱琵琶道別故土?xí)r，天上飛過(guò)的大雁也被你這朵怒放的玫瑰所吸引。迎娶你的那邊疆君主驚喜于漢王朝的竟送給他這樣一朵美麗的花兒，令雙方關(guān)系緩和不少。
而在往后的歲月里，你似那桂花一般，在疆域散發(fā)著千里芬芳。聰慧的你教會(huì)那邊的人民先進(jìn)文化禮儀，教會(huì)他們漁農(nóng)耕作，教會(huì)他們以和為貴，成為他們愛(ài)戴的王后。你將生命中的大半時(shí)光都留在了這片土地上，把這里當(dāng)成了第二個(gè)家鄉(xiāng)，那樣的無(wú)私奉獻(xiàn)，促進(jìn)邊疆和平，惠澤百姓。
最后，終是塵埃落定，你走到了生命盡頭，閉上眼前你說(shuō)想念故鄉(xiāng)的桃花。我想哪里的桃花一定開(kāi)的十分燦爛。因?yàn)橛心�，因�(yàn)槟惚Ｈ斯蕠?guó)家園數(shù)十年安寧，也保全了哪片燦爛桃花。
你的一生與四種花朵串連在一起。你那時(shí)的花開(kāi)，迷花了多少后人的眼，連最鐵面無(wú)私的史官也忍不住在史書(shū)中添上贊嘆的一筆。
如花美眷，似水流年。
那時(shí)花開(kāi)作文3
花，是美麗的；花開(kāi)的瞬間是令人難忘的。在這花一樣的年華中，我心中的那朵花為我的父親母親而開(kāi)放。
我的父親母親結(jié)婚已經(jīng)十多年了。在我的印象中他們幾乎從不親熱，就是在一起普普通通各盡所能地過(guò)日子。唯一的一次，也只不過(guò)是在我十二歲生日時(shí)，為了應(yīng)付賓客而勉強(qiáng)做了個(gè)樣子。
但那一次，我看到了他們之間真正的愛(ài)。
那年夏天，母親突然病倒了，整天躺在家中什么都干不了。此時(shí)父親擔(dān)起了所有的家務(wù)活：做飯、洗衣、拖地，無(wú)所不做。此外，還要上班、照顧母親。此時(shí)的父親沒(méi)有絲毫的報(bào)怨。
那天中午，父親下班回來(lái)就急忙脫下外衣到廚房做飯，母親在屋中看書(shū)。只聽(tīng)得廚房里傳來(lái)“叮叮咚咚”鍋碗相撞的聲音。不久，一股雞肉的香味便從廚房傳出。我放下手中的筆想去看一看是什么好飯這么香，就當(dāng)我路過(guò)母親的.房門(mén)時(shí)，我停下了。我看到父親端著雞湯走了進(jìn)去，把湯放下，便用手輕輕地將母親扶了扶讓她坐起來(lái)。父親端起碗舀了一勺湯放在自己嘴邊輕輕地吹了吹，慢慢向母親嘴邊遞去，此時(shí)的母親看到無(wú)聲片般樣子，像初戀的少女般紅著臉羞羞得低下了頭，張開(kāi)嘴將那勺雞湯喝了下去。就這樣母親在父親的陪伴下喝完了那碗湯。那時(shí)我看到母親的睫毛上掛了一顆晶瑩的淚珠。
站在一旁的我不由被他們的愛(ài)感染了。心中的那朵花在愛(ài)的哺育下悄悄開(kāi)花，在花開(kāi)的那一瞬間，溫暖滲透到了血液中流向全身。
花，是美麗的，花開(kāi)的瞬間，是讓人難忘的。在這花樣年華中，那時(shí)花開(kāi)，回味無(wú)窮。
那時(shí)花開(kāi)作文4
看到“那時(shí)花開(kāi)”的題目，油然想起“人生一世，草木一秋”的俗語(yǔ)。其實(shí)人生如同花卉，也是種子萌芽——花苗生長(zhǎng)——綻放結(jié)果的過(guò)程。所不同的是，人的智慧和能力高于植物，他不是只等待于大自然的賜予，而是呈現(xiàn)積極主動(dòng)的狀態(tài)，灑今日汗水，催那時(shí)花開(kāi)，從而去收獲生命的碩果。
灑今日汗水，催那時(shí)花開(kāi)，古代的仁人志士做到了。范仲淹二歲而孤，家貧無(wú)所依靠，但他年少有大志，發(fā)憤苦讀，刻苦自勵(lì)，為心中那朵理想之花的盛開(kāi)，甘愿傾灑奮斗的血汗，最終成為“憂以天下，樂(lè)以天下”的一代名臣。宋濂自幼家貧，沒(méi)有書(shū)可讀，學(xué)習(xí)條件非常惡劣，但他不畏艱難，不惜灑下辛勤的汗水，憑借書(shū)、抄書(shū)，得以遍觀群書(shū)，終于成為明代與劉基、歸有光齊名的三大學(xué)者之一。
灑今日汗水，催那時(shí)花開(kāi)，當(dāng)代的才俊達(dá)人做到了。史鐵生，二十一歲起就被囚禁在輪椅上，其遭遇的巨大痛苦，是常人難以承受的。但他直面人生，正視痛苦，以鋼鐵般的堅(jiān)毅和斗志戰(zhàn)勝了命運(yùn)，終于憑借他那硬漢的血汗，催綻了事業(yè)的花朵，成為國(guó)人最欽佩的偉大作家之一。劉偉，十歲時(shí)因觸電失去了雙臂，面對(duì)“要么趕緊死，要么精彩地活著”的.人生道路，他毅然選擇了精彩活著：為夙愿學(xué)游泳，可后來(lái)因患病不能游泳；為夢(mèng)想學(xué)音樂(lè)，沒(méi)有手偏要彈琴，硬是用一套“雙腳彈琴”法，奏出了天籟般的音符，在《中國(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái)上，彈響了一位強(qiáng)者飛翔的旋律；在維也納金色大廳里，奏出草根族生命的最美樂(lè)章。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。人生實(shí)踐告訴我們：要想欣賞那時(shí)的花開(kāi)，必須灑下今天的汗水。一分耕耘，一分收獲；一分辛勞，一分輝煌。
那時(shí)花開(kāi)作文5
似水流年，風(fēng)云變幻，你是我心中不變的那朵花。
——題記
烈日炎炎，夏蟬長(zhǎng)鳴。我在題海中小憩，無(wú)意中聽(tīng)到了你的消息：你經(jīng)過(guò)我們走廊，一襲白裙引起男生們一陣尖叫。我想起剛?cè)雽W(xué)那年也是你如花的面容和心靈打動(dòng)了我。
剛升入初一時(shí)，雖然我對(duì)一新環(huán)境有些陌生，但對(duì)學(xué)習(xí)卻格外認(rèn)真，剛發(fā)下書(shū)來(lái)就一頁(yè)一頁(yè)的翻看。你就在這時(shí)無(wú)聲的推開(kāi)門(mén)，進(jìn)入教室。我在同學(xué)們的哇哇叫聲中抬頭�！肮植坏盟麄冞@樣�！边@是我看到你時(shí)的最初想法。一頭大波浪的褐色卷發(fā)加上潔白的白裙，像夏花一樣美麗，絢爛。
你的心悉教導(dǎo)加上我的勤奮努力，果不其然，第一次月考我考了全班第六。我自己是有一點(diǎn)驕傲的，但你卻對(duì)我不滿意，并讓我單獨(dú)去辦公室找你。老師的命令不能違抗，我也準(zhǔn)時(shí)赴約了。
我是第一次進(jìn)你的辦公室，有些緊張。多虧了你打理仔細(xì)，桌子上放了不少小花小草，清新的環(huán)境讓我放松了許多。
“過(guò)來(lái)吧”。你朝我微笑，然后在桌子上展開(kāi)：“八十六分太低了，你前面的同學(xué)都考了一百多。”一下子就提成績(jī)讓我又緊張了：“我……我……不太會(huì)�！薄安粫�(huì)？”你望了我一眼，說(shuō)：“那好吧，從這個(gè)題開(kāi)始，你看……”你一點(diǎn)點(diǎn)給我解釋分析。時(shí)間飛逝，不知不覺(jué)間過(guò)去了半個(gè)小時(shí)。院里的芙蓉花落了一地，我的心里同樣也積了厚厚的一層知識(shí)。
“好好學(xué)習(xí)，你很有潛力，老師相信你。”我?guī)е愕腵話，帶著自信走進(jìn)初二最后的考場(chǎng)。然后又帶著最好的成績(jī)來(lái)到了你的面前，你笑了，笑得像冬日里的花朵那樣溫暖，純潔。
花開(kāi)花落，緣起緣滅。您卻一直綻放著，孕育著一代又一代的學(xué)子。感謝您陪伴我的兩年。那時(shí)花開(kāi)，此時(shí)花不改，花更盛。
那時(shí)花開(kāi)作文6
我與小A是從初一就開(kāi)始認(rèn)識(shí)的朋友了，那時(shí)我們都還是幼稚可愛(ài)的小孩子，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有悲傷，可是到了初二，有許許多多的事情使我變的有些怪怪成熟的味道，而小A仍是一個(gè)小孩子，但是我們之間還是好朋友。
班上要演一個(gè)話劇，我和小A，小B是一組，劇本上是五個(gè)人，而我們只有三個(gè)人，只能湊合的練了，在訓(xùn)練過(guò)程中，我們卻很不在乎，因?yàn)槲覀內(nèi)耸植蛔�，所以馬馬虎虎讀過(guò)一遍也就算了！演出那天，前面的組很快就演完了，當(dāng)點(diǎn)到我們的時(shí)候，我們卻沒(méi)有演出。沒(méi)錯(cuò)，這是我的主意。當(dāng)小A知道后，他很生氣，我正要開(kāi)口解釋的時(shí)候，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，問(wèn)小B，小B和我的意見(jiàn)一樣，小A更生氣了，我們兩個(gè)努力向他解釋，她說(shuō)：“行！你們兩個(gè)厲害��！你們行！”他很倔，也許這就是小孩子的一股正氣吧。
平靜了一會(huì)兒，我向他說(shuō)明的`原因，他耐著氣聽(tīng)的，根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，是啊，他還是小孩子！而我卻長(zhǎng)大了一些，我與他的心現(xiàn)在是不可能相通的，更何況，他比小孩子還小孩子。
想起我們初一有過(guò)的時(shí)光，一陣陣的酸痛，對(duì)不起，小A。
我是我，你是你，你該長(zhǎng)大了啊，就讓我離開(kāi)你，讓你自己去學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)一步步走向一個(gè)成熟真正男子漢的路吧。
分開(kāi)，是難過(guò)的，我實(shí)在受不了，小A，我為了你付出多少你知道嗎？現(xiàn)在都要靠你自己了，加油啊！
我瘋狂的跑到地里，趴在地上，我使勁的挖，一顆種子出來(lái)了，不！是石頭！它是石頭！不會(huì)開(kāi)花！為什么還要強(qiáng)求它開(kāi)花呢？我好傻，我好笨！可是奇跡出現(xiàn)了，它開(kāi)花了，真的開(kāi)了，是一朵淺藍(lán)色的花。
雖然，我們不能成為朋友，可是我可以當(dāng)你的哥啊。我笑了，花也笑了！
那時(shí)花開(kāi)作文7
只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。
——泰戈?duì)?/p>
當(dāng)你駕著小船向理想的彼岸駛?cè)r(shí)，一陣狂風(fēng)暴雨打亂了你的步伐，無(wú)情地將你的小船撕得粉碎，將你的夢(mèng)想撕裂。這時(shí)的你是繼續(xù)前行，還是停滯不前，抱怨不停，后悔自己的弱小后悔不該獨(dú)行？有沒(méi)有想過(guò)最好的辦法就是把它忘掉？
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！薄２灰獮榱诉^(guò)去的失敗挫折而放棄下一次成功的機(jī)會(huì)。在你哀嘆失敗的同時(shí)，成功正從你身邊走過(guò)。
我用我堅(jiān)定的腳步行走于河畔，回望歷史的天空，在行云飄飄中尋找真正的自我。
一身白衣飄蕩，手握金樽，與月對(duì)飲。“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的結(jié)果是受盡排擠，李白絕無(wú)灰心喪氣之舉，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”。奔走于大江南北，吟詩(shī)飲酒，在大唐文化中大放光彩�！盀⑷牒滥c，七分嘯成劍氣，剩下三分才氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐�！�
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，看不過(guò)官場(chǎng)腐敗，陶淵明毅然放棄了功名利祿。遠(yuǎn)離官場(chǎng)的他“開(kāi)荒南野際，守拙歸園田”，決無(wú)低沉自賤之語(yǔ)，一出口便是“不為五斗米折腰”的意氣。
不要畏懼過(guò)去的失敗，志在頂峰的人決不會(huì)為沿途的磕絆而停止前進(jìn)的步伐。
千萬(wàn)次的失敗，千萬(wàn)次的沮喪并沒(méi)有消磨盡他的`斗志。化失敗為斗志帶來(lái)了成功的喜訊。無(wú)數(shù)次的失敗后，一根小小的燈絲誕生了，這位偉大的發(fā)明家就是愛(ài)迪生，經(jīng)歷了失敗仍不氣餒。
歷史的天空依然清晰，歸有光八次落第，于是有了《項(xiàng)脊軒志》這樣的雋永文章；英國(guó)將軍惠靈頓七敗七戰(zhàn)，于是有了永垂千古的美名；越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了稱霸中原的偉業(yè)。
那時(shí)的你遭遇了挫折，為自己的所為后悔，抱怨，這樣是否可以挽回一切？忘記失敗，勇往直前，你的天空依然清晰。
以失敗為筆，以挫折為墨，忘記痛苦，成功路上我們堅(jiān)信：那時(shí)花開(kāi)。
那時(shí)花開(kāi)作文8
那時(shí)花開(kāi)，讓我想到這樣一句話"面朝大海，春暖花開(kāi)。"花開(kāi)之景就像笑得最歡，最純真的一張張孩子們的臉，總能讓我為之駐足停留。
我對(duì)花的喜愛(ài)絕不亞于對(duì)陽(yáng)光以及對(duì)空氣的依賴，那時(shí)花開(kāi)便成了我內(nèi)心深處最熱切的期盼。
花開(kāi)，不僅意味著春的到來(lái)，而且也是生命的絢麗綻放，更是青春優(yōu)雅的舞姿。
桃花開(kāi)了，粉嘟嘟的花瓣讓人看了便會(huì)心生憐愛(ài)，猶似嬰兒粉嫩嫩的`的小臉蛋兒，這些粉嫩的臉蛋兒掛滿一樹(shù)，并一棵一棵緊挨著，排成一列縱隊(duì)，就像等待受檢閱的士兵。那時(shí)花開(kāi)，春踏著歡快的腳步靠攏了。
荷花開(kāi)了，粉色，白色，黃色的花朵和綠色的荷葉交相映襯，陽(yáng)光下，她們以最美的方式爭(zhēng)先恐后地綻放著，顯得格外光彩奪目，陽(yáng)光透過(guò)輕薄的云層灑下來(lái)，懶洋洋地投在了水面上，微風(fēng)拂來(lái)，水面漣漪四起，波光粼粼，這次第，怎一個(gè)美字了得。那時(shí)花開(kāi)，夏的熱情便圍繞了你和我。
菊花開(kāi)了，看著這一片片的菊就讓我想起陶潛那種采菊東籬下的閑適，著實(shí)讓我羨慕得不行，綻放開(kāi)來(lái)的菊花簇?fù)碓谝黄�，活脫脫地像一張毛毯，厚�?shí)且柔軟，鋪滿了一地，但我卻猶為喜愛(ài)野菊的芬芳和那金黃奪目的顏色，鄉(xiāng)野間，質(zhì)樸的野菊的幽香總能沁透我的心脾，讓我久久為之沉醉。那時(shí)花開(kāi)，深秋的氣息濃郁而淳厚。
梅花開(kāi)了，伴隨著嚴(yán)寒的到來(lái)，各類奇花異草都已進(jìn)入冬眠，而唯獨(dú)梅花卻傲立于嚴(yán)寒之中，獨(dú)樹(shù)一幟，它那種傲然挺拔的姿態(tài)儼然一個(gè)不與世俗同流合污，氣節(jié)高尚的君子。那時(shí)花開(kāi)，向我們侵襲而來(lái)的便是冬日的寒冷。
一次花開(kāi)便注定伴隨一次花落。其間，我們贊美過(guò)花的絢爛和芬芳。其后，我們也對(duì)花兒的凋敗二不勝唏噓。但是，那時(shí)花開(kāi)，讓我們記憶深刻并為之沉迷的依舊是花開(kāi)那時(shí)帶給我們的欣喜和光彩之后的感動(dòng)。
那時(shí)花開(kāi)作文9
童年，是首歌謠；童年，是個(gè)沙堡；童年，是糖果里藏著的友誼；童年，是承諾里藏著的美好。
小的時(shí)候，爺爺在村附近種了一些果樹(shù)，每到初春，我和弟弟就迫不急待的向那兒跑去，當(dāng)然不是因?yàn)樨澇裕悄抢镉形宋俗黜懙拿鄯�，翩翩起舞的花蝴蝶，抽出新葉的果樹(shù)，散發(fā)著花香的泥土……這一切都在吸引著我們！我們會(huì)在樹(shù)上嬉戲玩耍，會(huì)追著漂亮的蝴蝶滿地蹦跳，還會(huì)俯身嗅一嗅泥土的花香、空氣中的果香，那時(shí)的我們是那么無(wú)憂無(wú)慮！
小時(shí)的我有著男孩子一樣的性格，還記得那時(shí)，我手拿木棒，身披所謂的“戰(zhàn)衣”，和弟弟開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的搏斗，我大喊一聲：“何方小賊，敢在本大爺?shù)牡乇P(pán)上撒野？還不快快投降，我考慮饒你不死！”弟弟冷哼一聲，毫不示弱的說(shuō)：“大爺，大爺，我還你老子呢！想讓我投降，做你的白日夢(mèng)去吧！”我一聽(tīng)他這“大逆不道”的話就來(lái)了火，一邊吆喝一邊作勢(shì)要打他，誰(shuí)知弟弟早有防備，一個(gè)轉(zhuǎn)身就躲過(guò)了我的.一棒，我又撲了上去，結(jié)果幾次三番的讓他躲過(guò)了，我恨鐵不成鋼，在一旁喘著大氣，弟弟這時(shí)奸詐一笑，便向我沖來(lái)，打了我一個(gè)措手不及——這場(chǎng)我“戰(zhàn)敗”了
直到現(xiàn)在，每每想起這件事，我都會(huì)情不自禁的笑起來(lái)，童年是那么美好，可惜時(shí)光一去不復(fù)返，一切都成回憶！
記憶中的童年像大海里翻騰的朵朵浪花，甜美的歌聲里迸濺出的串串泡沫，五彩繽紛，熠熠生輝；記憶中的童年像枝條上未開(kāi)的朵朵蓓蕾，粉色的骨朵里綻放出的張張笑臉，純真爛漫，可愛(ài)至極；記憶里的我們會(huì)在滑梯下和好友你一個(gè)我一個(gè)分享著最愛(ài)的糖果，兩個(gè)人共享這份小小的甜蜜；記憶里的童年像數(shù)本中美麗的童話，那完美的故事里盛開(kāi)一個(gè)個(gè)幸福的結(jié)局。記憶中的我們，在日光燈下和好友發(fā)誓一起像天使一樣守護(hù)彼此一輩子。
記憶里的童年，記憶里的我們永遠(yuǎn)不會(huì)隨風(fēng)逝去，永遠(yuǎn)不會(huì)成為我日記里塵封的記憶，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記：那時(shí)，花開(kāi)！
那時(shí)花開(kāi)作文10
靜靜的聆聽(tīng)范瑋琪的《那些花兒》。簡(jiǎn)單的旋律，輕柔的曲調(diào)，樸素而優(yōu)美。在背景若隱若現(xiàn)的曲調(diào)中，泄漏出淺淺的感傷，與我的心靈產(chǎn)生共鳴。
“如今這里荒草叢生沒(méi)有了鮮花/好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏/他們都老了吧？/ 他們?cè)谀睦镅剑? 我們就這樣各自奔天涯.”我輕輕的哼唱著，任記憶的火車滿載來(lái)溫和的記憶。
曾經(jīng),陪伴我度過(guò)整個(gè)童年的那些朋友呢? 早已被時(shí)光的印記所遺忘，靜靜的呆在房間的角落里，與灰塵為伴。一件件久別的玩具：小浣熊，大臉貓……都是童年不可缺少的伙伴�？墒�，如今呢？早已沒(méi)了蹤影。輕輕拍打散落在上面的灰塵，我突然覺(jué)得童年離我太遙遠(yuǎn)了，恍惚已如隔世般的陌生，那么遠(yuǎn)卻又那么近。
曾經(jīng)，一本本早已被翻看的破舊不堪的小人書(shū)，早已遺忘在成長(zhǎng)的.轉(zhuǎn)角。每當(dāng)看見(jiàn)它，仿佛看見(jiàn)童年的縮影。翻開(kāi)第一頁(yè)，上面自己凌亂的書(shū)寫(xiě)著自己的名字。大概是上二年級(jí)吧，也許只有那個(gè)年齡才會(huì)寫(xiě)上自己的名字來(lái)告之別人東西是自己的。想起來(lái)，是多么的童真而又美好呢？
我的童年飛遠(yuǎn)了，和那些早已不計(jì)其數(shù)的玩具，不知去向的小人書(shū)一樣了。
它們，完整的和殘碎的，卻一并是真是無(wú)比的。我相信，我是殘酷的長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，定要失去一些曾經(jīng)擁有的，而又滿載回憶的東西。
人在生命的長(zhǎng)河中，確乎是見(jiàn)忘，薄情如此。面對(duì)一種種舊，一種種被時(shí)光鈍化的回憶。我只愿：讓記憶之花永遠(yuǎn)綻放在心中，讓回憶經(jīng)時(shí)光的雕磨越積越醇。
在陌生的世界里，只想留下曾經(jīng)最快樂(lè)的笑靨。
“啦……想她 /啦…她還在開(kāi)嗎？/ 啦……去呀！ /她們已經(jīng)被風(fēng)吹走散落在天涯.“歌聲飄蕩在耳邊，久經(jīng)不散。
那時(shí)花開(kāi)作文11
當(dāng)涼爽的秋風(fēng)吹拂，陣陣花香沁人心脾。我一嗅，啊!是百合的香味!剎那間，我不禁想起了那位喜歡百合的老師……
我盡情地嗅著。眼前的百合，正是綻放之時(shí)，葉邊緣呈紅色，中間為白色，就像一位害羞的姑娘�；ǘ湎�，是一條不細(xì)也不粗的枝干，枝干上長(zhǎng)著幾片綠葉，頗有幾分綠葉襯紅花的韻味。
羅老師是我們?nèi)�、四年�?jí)的語(yǔ)文老師，她是百合花的“鐵桿粉絲”，在他的辦公桌上，常有幾朵百合花裝點(diǎn)，同學(xué)們一進(jìn)辦公室，便聞到一股清香的百合味!
記得在20xx年的教師節(jié)，班上有位同學(xué)別出心裁地買了幾朵百合，準(zhǔn)備送給羅老師。那時(shí)，大部分同學(xué)都期待看到羅老師收到花后的表情，所以，一下課，辦公室被堵得水泄不通。送花的同學(xué)漲紅了臉，進(jìn)入辦公室，一直不敢抬頭看老師，只是快快的說(shuō)了句“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”便愣在那里。老師一看，發(fā)出了一聲驚叫：“哦，你太暖心了，謝謝你!”同學(xué)走后，老師拿著百合聞了許久，還閉上了眼睛，似乎在享受著百合帶來(lái)的花香。她長(zhǎng)舒一口氣，做出一種無(wú)以倫比的`表情，就像緊張過(guò)后的興奮，美極了!
接下來(lái)的一天，老師走路時(shí)都帶著微笑，就像初綻的百合花一樣，給人一種滿面春風(fēng)的表情。
放學(xué)路過(guò)辦公室，同學(xué)送的百合花，已經(jīng)被老師用一個(gè)精致的藍(lán)色花瓶裝了起來(lái)，而百合花似乎也高了一點(diǎn)。此時(shí)，一陣風(fēng)徐徐吹進(jìn)辦公室，百合花便迎風(fēng)跳起舞來(lái)，就像一個(gè)正展示自己的優(yōu)美舞姿的舞者一樣。這時(shí)，老師走進(jìn)了辦公室，看到百合花在風(fēng)中搖曳著，便舒心的笑了……
在羅老師的調(diào)教下，我學(xué)習(xí)如魚(yú)得水。很可惜，羅老師現(xiàn)在不教我們了。但每次聞到百合花香，我便想起了那位待人和善，喜歡百合的羅老師……
那時(shí)花開(kāi)作文12
淺嘗一點(diǎn)淡淡的悲哀，延伸些許幼稚的幻想，收集一份傻傻的記憶，習(xí)慣太多簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
有時(shí)深深凝望窗外那片自由的藍(lán)天，依稀間仿佛看見(jiàn)那個(gè)曾了無(wú)牽掛的自己，于是有些悲哀當(dāng)鈴聲響起，不禁回過(guò)頭來(lái)，輕輕地嘆口氣，有一絲困惑――為什么還沒(méi)老去，卻已開(kāi)始懷念，留一些思緒，只給自己一個(gè)抱歉的微笑。
有時(shí)不經(jīng)意間瞧見(jiàn)同桌的你，和自己好像一樣的心情，一樣孩子氣，只是想，多年以后的多年以后的多年以后，是否有緣再見(jiàn)，是否可以再次分享這純真的往事。于是我呆呆地傻笑，你愣愣地看著我。
也許難過(guò)地等待世界末日，可是難過(guò)還未來(lái)得及哭泣，新鮮卻已占去了所有感覺(jué)，于是這被推遲了的痛苦只變成了一種回憶。
還曾渴望在朦朧里體驗(yàn)一份心動(dòng)，幻想在現(xiàn)實(shí)中經(jīng)歷一份小說(shuō)里的浪漫，但終究只是夢(mèng)想，在現(xiàn)實(shí)里，它只被深深地蘊(yùn)藏，但愈來(lái)愈美麗，或許某一天，它真像玫瑰一樣艷麗地綻放。
忘不了你我愛(ài)的唱歌，每每總會(huì)深深地陶醉。忘不了你我一起悲嘆，一起大笑簡(jiǎn)單的游戲，忘不掉你我吵架的日子，也丟不開(kāi)你的好，校園里最珍貴的.友誼，隨著時(shí)光，經(jīng)久難忘。
不是生活對(duì)我們太好，只是我們太年輕。
也有迷茫，可是還有回憶，它隨叫隨到；還有未來(lái)，它任我翱翔；也有痛哭，可是眼淚終會(huì)被擦干，今天總要過(guò)去。
無(wú)法用什么來(lái)形容心中的感念，只是一片晴天，有時(shí)飄著陰雨，只是一片清泉，偶爾掠過(guò)一團(tuán)烏云，有太多簡(jiǎn)單與平淡，卻孕育無(wú)盡的渴求。
也許許多年后，我還會(huì)在夢(mèng)里重溫這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的色彩，還會(huì)渴望重新來(lái)過(guò)，但只是虔誠(chéng)地祝福你我，多年后的夢(mèng)依舊美麗。
那時(shí)花開(kāi)作文13
曾經(jīng)的我們有著太多的夢(mèng)幻與純真，只是那如煙似的美好伴隨著歲月老人離去的腳步，慢慢地淡在了童年那純潔無(wú)暇的水藍(lán)色記憶里�！}記
青春的摩天輪早已開(kāi)始了運(yùn)轉(zhuǎn)。我們坐在其中，或激動(dòng)，或開(kāi)心，或失落，或難過(guò)，都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。十四歲，帶著淡淡的憂傷在我的生命中悄然滑落，曾經(jīng)那些遺失的`美好已在漂泊中無(wú)跡可尋。
生命之花已含苞待放。我們小心翼翼地呵護(hù)著自己用心編織的美麗的夢(mèng)，在蹉跎中，時(shí)光已溜走，我們也從舔棒棒糖的兒童變成了有心事的小大人。成長(zhǎng)是一個(gè)緩慢的過(guò)程，每天睜開(kāi)眼睛，我們面對(duì)的是新的生活，新的世界。
小時(shí)侯經(jīng)常為卷子上得不到一百分而憂愁落淚，而現(xiàn)在成敗對(duì)于我們已不是那么重要，我們更關(guān)注的是過(guò)程。只有在拼搏之后，才會(huì)品嘗到成功的甜美，我們堅(jiān)信，我們會(huì)贏！
以前總感覺(jué)青春距自己遙不可及，可現(xiàn)在青春就握在自己手中，卻又感到彷徨而迷茫。常掛在嘴邊的一句話是“青春是用來(lái)?yè)]霍的”，我真的很想問(wèn)自己，還揮霍地起嗎？雖然才是剛起頭但所浪費(fèi)的，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我所能預(yù)想的。
長(zhǎng)大是一件煩惱的事情，也是一件自豪的事情，往昔的歡笑與童稚都被我用成熟和理智鎖進(jìn)了記憶的小盒子里。有種想要大喊“我長(zhǎng)大了”的沖動(dòng)，帶著些許叛逆，我獨(dú)自一人寂寞地譜寫(xiě)著青澀的年輕。
窗前的風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懼�，叩擊著我敏感而脆弱的心，打開(kāi)窗子，做一個(gè)深呼吸，我發(fā)現(xiàn)天真的很藍(lán)，自信地甩甩頭發(fā)，長(zhǎng)大的感覺(jué)，真的很好。對(duì)著過(guò)去的不快與傷心揮揮手告別，我們要更堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
花，開(kāi)在那時(shí)寂寞的黃昏……
那時(shí)花開(kāi)作文14
記得那時(shí)，學(xué)校的圍墻后面，有五六只流浪狗，整天扯著嗓子，發(fā)出難聽(tīng)的“汪汪汪”聲，擾得人十分煩心。原本以為，這些狗找不到食物，就會(huì)自己離開(kāi)。但是，一個(gè)月后，它們非但沒(méi)有離開(kāi)，還“壯大”了隊(duì)伍：由6只變成了10只。
學(xué)生們要上課呀，被這樣吵可不行，學(xué)校的干部們想方設(shè)法讓狗離開(kāi)，卻屢不見(jiàn)效。第二天，在校的值日生們驚恐地發(fā)現(xiàn)，在第五個(gè)垃圾桶里，躺著一只死狗。
這件事頓時(shí)在學(xué)校里鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)�！岸嗫蓱z的狗呀，身上有多處傷痕，猙獰的臉上，掛著一串血珠，順著臉頰緩緩流下，眼睛還不安地張著，死不瞑目呢！”學(xué)生甲一邊說(shuō)，一邊倒吸涼氣。
連我也對(duì)那條狗產(chǎn)生了憐憫之情。突然，有人來(lái)爆料：原來(lái)，是有人一直給小狗們喂食，才使得它們的隊(duì)伍不斷壯大，而那個(gè)人，就是李小芳！我的眼睛瞪圓了：李小芳，她可是我們班公認(rèn)最膽小的女生啊，怎么……
就在大家議論紛紛時(shí)，在校長(zhǎng)室里，李小芳哭紅了眼睛，使勁抽著鼻子，語(yǔ)氣中帶著哭腔：“那，那些小狗太可憐了，那天我在回家的路上，經(jīng)過(guò)圍墻后面，看到了一只小狗，有氣無(wú)力、軟綿綿地趴著，眼皮好像有幾噸重，無(wú)精打采地耷拉著。我明白，它快要餓死了，我將中午吃剩的豆沙包丟在它面前，它立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)，很快就吃完了……以后，我每天都去喂它和它的小伙伴，一天也沒(méi)停過(guò)……”說(shuō)著，她的`眼淚還是大滴大滴地往下流。
校長(zhǎng)望著眼前哭得楚楚可憐的女學(xué)生，不禁動(dòng)容。他沒(méi)有過(guò)多的責(zé)怪，而是在網(wǎng)上發(fā)貼，詢問(wèn)是否有人要養(yǎng)寵物，給它們一個(gè)家。很快，流浪狗們都送出去了。至于李小芳嘛，校長(zhǎng)還給她頒發(fā)了“最有愛(ài)心獎(jiǎng)”呢！
后來(lái)才知道，那條死狗是垃圾場(chǎng)來(lái)清理垃圾時(shí)，不小心掉下的。并不是校園里面的任何一只小狗。李小芳知道后，眼淚又啪嗒啪嗒往下落。估計(jì)是開(kāi)心的吧！
早會(huì)上，校長(zhǎng)親自將一張有愛(ài)心圖案的獎(jiǎng)狀頒給她。
誰(shuí)也沒(méi)有注意到，在那不起眼的角落里，一朵小花靜靜地開(kāi)了，在陽(yáng)光的照射下，很美，很美……
那時(shí)花開(kāi)作文15
夜，伸手不見(jiàn)五指的角落里，似乎有什么正在悄然醞釀。剎那間，黑暗中迸濺出黃色的光芒，卻沒(méi)人知道，這一朵綻放的花……
不知為什么，本該讓人欣喜若狂的暑假并沒(méi)有給我?guī)?lái)些快樂(lè)，好像它比學(xué)習(xí)生活更枯燥，更無(wú)味。我每天重復(fù)著一樣的事，我身邊的一切，也失去了顏色�？v使家里陽(yáng)臺(tái)上的花爭(zhēng)奇斗艷，但我覺(jué)得那不是花。真正的“花”，從未開(kāi)過(guò)。
不過(guò)陽(yáng)臺(tái)也是我唯一可以散散心的去處，那里除了花，還有些別的。一次，偶然發(fā)現(xiàn)了一盆仙人球。我一向?qū)@種長(zhǎng)刺植物厭惡至極。圓圓的，綠色的莖上扎滿了細(xì)刺，說(shuō)它是“刺猬”都不為過(guò)。現(xiàn)在的這株仙人球，莖部萎縮，表皮有著皺紋一樣的紋路，極像是脫了水的蔬菜。怕是活不長(zhǎng)久了吧。在這種單調(diào)的生活里，我和仙人球倒是“同病相憐”了。那么就把它扔掉吧。
仙人球被扔進(jìn)了一個(gè)角落。
沒(méi)有色彩的生活反倒過(guò)得相當(dāng)快，陽(yáng)臺(tái)上的花，該謝的，也都差不多了，那些原本姹紫嫣紅的花已經(jīng)耷拉在枝頭，毫無(wú)生氣。
夜晚，我突然想起這些，于是抓起剪刀，想到剪掉它們。待剪干凈，我感覺(jué)心里清凈多了。月光下，好像有什么在角落里閃閃發(fā)光，我想看看是什么。
略近些，我看清它是一朵花，這沒(méi)什么，但，花莖連著一個(gè)綠色的'，圓圓的，長(zhǎng)滿刺的……它是仙人球！
一朵花，不足為奇，但它是仙人球開(kāi)出的一朵花！它被我厭惡，被丟盡角落，受盡我無(wú)法想象的痛苦。但它做了什么？我又做了什么？
要一個(gè)人忍受巨大的困難，也許做不到。仙人球做到了，與之相比，我所抱怨的算得了什么？我，比這個(gè)植物還要渺小。
仙人掌，開(kāi)花了，那時(shí)，我心中的花，也在黑暗中，悄無(wú)聲息地，綻放。
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