四年級(jí)的作文4篇（精華）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
“哈……哈……哈……”這是哪里傳來(lái)的笑聲呢？走近一看，原來(lái)是我們快樂(lè)作文班傳來(lái)的，這是為什么呢？是因?yàn)槲覀冊(cè)谕纥c(diǎn)名字游戲，這有什么好玩的呢？嗯，好玩！不信我?guī)阋黄鹑タ纯窗桑?/p>
游戲開(kāi)始前我們的心里別提有多高興，各個(gè)興高采烈，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。只見(jiàn)老師先點(diǎn)完了名字，然后又和我們聊起了名字。一陣閑聊過(guò)后，老師宣布游戲正式開(kāi)始了，首先老師說(shuō)：“你們的名字是你們的父母給起的，你們不能否認(rèn)，現(xiàn)在給你們個(gè)特權(quán)，自由發(fā)揮你的想象力，重新給自己起一個(gè)新名字吧！”話音剛落，教室里突然安靜了下來(lái)，老師給每人發(fā)了一張紙條，讓我們把自己起好的'新名字寫(xiě)在紙條上。同學(xué)們都在思考，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉地上都可以聽(tīng)到，這時(shí)，看一看周圍的同學(xué)，有的托著腮幫，有的趴在桌子上，有的靠著椅子，怎么也想不出來(lái)，有的拿著筆在桌子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，還有的同學(xué)擺出一副胸有成竹地樣子，看來(lái)是早就寫(xiě)好了呀！
幾分鐘過(guò)后，大家完成的差不多了。老師把所有同學(xué)的紙條收了起來(lái)，然后說(shuō)了下游戲規(guī)則。準(zhǔn)備點(diǎn)名了，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，生怕第一個(gè)叫到我。只聽(tīng)老師突然喊道“高富帥”，那個(gè)同學(xué)慢吞吞地站了起來(lái)，咯咯地直笑，后來(lái)他止住了笑聲，喊道：“高富帥”到。全班頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣，有的同學(xué)捧腹大笑，有的同學(xué)笑得直跺腳。就在大家不注意的時(shí)候，老師又叫到“王進(jìn)風(fēng)”，那位同學(xué)反應(yīng)特別快，馬上喊了一聲“到”。結(jié)果他違反了規(guī)定，受到了“懲罰”，只好在黑板上寫(xiě)下了自己的大名。
游戲在不知不覺(jué)中結(jié)束了，但同學(xué)們?nèi)猿两谝黄瑲g樂(lè)之中。歡笑聲飄出了很遠(yuǎn)……
四年級(jí)的作文 篇2
我家有只可愛(ài)的烏龜，它是我讀幼兒園時(shí)同學(xué)送給我的，當(dāng)時(shí)只有一個(gè)拳頭那么大。經(jīng)過(guò)我的精心照料，現(xiàn)在它已經(jīng)有我的一個(gè)頭那么大了。我家的烏龜特別調(diào)皮，所以我給它取了一個(gè)名字叫“皮皮”。
皮皮身穿墨綠色的鎧甲，鎧甲上滿是花紋，一條短短的小尾巴拖在后面，還有一雙烏黑光亮的小眼睛。它的四肢又粗又壯，可靈活了。
皮皮最喜歡的就是吃了，無(wú)論看到什么都要咬一咬。有一次，我想逗逗它，就把手指放在烏龜缸外面。它急忙跑過(guò)來(lái)想咬我的手指，結(jié)果那尖尖的'鼻子撞在了烏龜缸的玻璃上，它被撞得暈頭轉(zhuǎn)向，趕緊把頭縮進(jìn)了殼里，好半天才伸出頭來(lái)。
皮皮可調(diào)皮了。有一次，我把它放在客廳的地板上，它伸著腦袋東張西望，慢慢地挪著步子。當(dāng)我走開(kāi)時(shí)，它偷偷地加快速度，飛快地爬進(jìn)了沙發(fā)底下，找了一個(gè)角落藏了起來(lái)。最后，還是爸爸打著手電筒，翻遍了角角落落，才從沙發(fā)底下把它“緝拿歸案”。
我家的烏龜雖然有時(shí)候十分調(diào)皮，但也有可愛(ài)乖巧的一面。我太喜歡我家的烏龜皮皮了。
四年級(jí)的作文 篇3
未來(lái)的衣服會(huì)是什么樣子的呢？是炫彩的，是萬(wàn)能的，還是……
未來(lái)我要設(shè)計(jì)一款衣服，這款衣服不僅可以冬暖夏涼，還可以隨時(shí)為你服務(wù)，如果你在逛街的時(shí)候，累了的話。那樣他就會(huì)檢測(cè)到你累了將會(huì)用一個(gè)衣服旁邊的芯片，然后組裝成一個(gè)柔軟的座椅，不僅可以收縮自如。還可以成一個(gè)平板電腦，如果你無(wú)聊的時(shí)候可以打打游戲。這款衣服是炫彩的，到夏天可以防曬，到冬天就像身體里有了暖寶寶一樣。而且這款衣服還有跟讀模式這樣，你就不用帶手機(jī)，也不用怕丟了。這款衣服還可以提醒你，不要干什么，而且這款衣服還防水，防火，在你落水時(shí)還可以變成一個(gè)巨大的游泳圈。如果你想換件衣服，還可以點(diǎn)換裝模式，他會(huì)讓你選擇你想搭配的衣服可以鍛煉你的搭配衣服的能力。
我還要為所有勞動(dòng)人民設(shè)計(jì)一件衣服。這一件衣服，如果為警察叔叔設(shè)計(jì)的話，會(huì)讓她追小偷追得飛快，而且，這一件衣服雖然功能很多，但是好的時(shí)候，就像，紙一樣特別輕。如果為清潔工設(shè)計(jì)衣服的.話，這件衣服會(huì)讓他們覺(jué)得非常涼爽，這樣他們?cè)谘谉岬奶鞖饩筒慌轮惺盍恕?/p>
這是我設(shè)計(jì)的未來(lái)的衣服，你有什么看法嗎？
四年級(jí)的作文 篇4
王羲之吃墨
朋友，你知道王羲之嗎？王羲之是東晉時(shí)期著名的書(shū)法家，有“書(shū)圣”之稱，他寫(xiě)過(guò)很多作品，最有名的是《蘭亭集序》，他的兒子王獻(xiàn)之也是書(shū)法家，世人把他們合稱“二王”。但是你知道王羲之還吃過(guò)墨嗎？下面就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
一天中午，王羲之在練書(shū)法，書(shū)童端來(lái)了午飯，并催促王羲之趁熱快點(diǎn)吃。
但是王羲之因?yàn)樵诰氉郑袷菦](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)練字。書(shū)童沒(méi)辦法，只好請(qǐng)王羲之的媽媽過(guò)來(lái)喊他吃飯。
當(dāng)王羲之的媽媽過(guò)來(lái)，看到滿嘴黑漆漆的王羲之，很奇怪。又看他仍然手拿饅頭，往墨水里沾了沾，看都不看直接送到嘴里，這時(shí)媽媽才知道王羲之吃墨了，頓時(shí)忍不住大笑起來(lái)，而王羲之看到媽媽哈哈大笑的樣子，卻不以為然的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天的.午飯真好吃呀！弄得媽媽哭笑不得。
王羲之看著哈哈大笑的媽媽，又看看自己手上剩下的饅頭，也跟著笑了起來(lái)。
我平時(shí)總是大大咧咧，做事三心二意，寫(xiě)字時(shí)要不就給一個(gè)筆畫(huà)來(lái)個(gè)隱身術(shù)，要不就是把字寫(xiě)成“甲骨文”。
當(dāng)我看完王羲之的故事，我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)習(xí)王羲之專心致志的精神。以后我可千萬(wàn)不能這樣，必須認(rèn)認(rèn)真真的做每一件事。
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