亚洲精品中文字幕无乱码_久久亚洲精品无码AV大片_最新国产免费Av网址_国产精品3级片

書(shū)的作文

時(shí)間:2023-08-20 08:11:54 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于書(shū)的作文【精選15篇】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的關(guān)于書(shū)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于書(shū)的作文【精選15篇】

關(guān)于書(shū)的作文1

  點(diǎn)起一豆?fàn)T火,溫一壺綠茶,輕盈的茶葉在水中飛舞時(shí),捧起一本書(shū),品味字里行間的書(shū)香。

  書(shū),是用來(lái)品的。香,是用來(lái)聞的。二者都需要一顆細(xì)膩的心。

  我喜歡讀書(shū),喜歡在清茶的香味下,忘情地品那本讓我魂思?jí)魻康摹都t樓夢(mèng)》。依稀記得,那個(gè)初進(jìn)大觀園的翩翩身影,依稀記得,她倚在水旁,“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐”從她口中飄出。依稀記得,她拄著花鋤,“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)”從她唇中飄出。那個(gè)用刻薄言語(yǔ)包裹自己的弱女子,深深的鐫刻在我腦海里。

  我喜歡讀書(shū),喜歡在桂花的香味下,投入地品那本劇情跌宕起伏的《老人與!。在那遼遠(yuǎn)的大海上,我驚嘆那條馬林魚(yú)的求生欲望,更驚嘆老人那永不言棄的`堅(jiān)韌。在這生與死的斗爭(zhēng)中,或許,只有那句“人可以被打敗,但不可以被毀滅”可以給我們答案吧。

  當(dāng)我翻開(kāi)泛黃的書(shū)卷時(shí),身處詩(shī)詞歌賦時(shí),聞到的是一股清新淡泊的香。仔細(xì)聞著,領(lǐng)會(huì)雨后海棠的芬芳,楊柳婆娑的憂傷,杜鵑啼鳴的清脆。最美的地方,不過(guò)是小口啜著熱茶,翻閱著舊書(shū),欣賞亭旁池畔的點(diǎn)點(diǎn)蜻蜓,湖上的湖光荷蓮。

  書(shū)香馥郁醉人,書(shū)香恬淡靜雅,盡情的品味書(shū)香……

  一壺綠茶,一縷書(shū)香,在燭火下,茶香繚繞,書(shū)香浸染……

關(guān)于書(shū)的作文2

  書(shū),這個(gè)東西很神奇,它可以把我們帶到浩瀚的天地,帶我們領(lǐng)略人世的真諦,讓我們了解宇宙的奧秘……顏真卿說(shuō)過(guò)“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,因此,我們要從小養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。

  在記憶中,我最早接觸的是名叫《古詩(shī)》的一本小書(shū)。小時(shí)候,媽媽經(jīng)常拿出古詩(shī)來(lái)教我念,只要她一開(kāi)口:“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”,我就興致勃勃的跟著念“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”。

  上了幼兒園之后,班里種種不同的故事書(shū)吸引了我。我整天抱著那些故事書(shū)津津有味的看著,幻想著自己也能成為《三國(guó)演義》中的曹操、《海的女兒》中的小美人魚(yú)等。這樣精彩的故事經(jīng)常引的我浮想聯(lián)翩,可是漸漸的,這樣的故事也不能使我滿足了。

  一年級(jí)我去圖書(shū)館買字典的時(shí)候,無(wú)意間看到了一些科譜書(shū)籍,爸爸就給我買了一本;氐郊依,我看了之后,又感悟到“原來(lái)宇宙還有這么多未知生物”!從那以后,我就經(jīng)常去圖書(shū)館借閱此類的`一些書(shū),它讓我了解到了許多:宇宙的起源,地球的形成,動(dòng)物植物的特性,飛機(jī)、火車、輪船的結(jié)構(gòu)和原理等,大大增強(qiáng)了我對(duì)事物的認(rèn)知能力。

  暑假的時(shí)候,哥哥送給我了許多古典名著,如《西游記》、《三國(guó)演義》等。我閑著沒(méi)事的時(shí)候,就拿出來(lái)閱讀,書(shū)里面的許多傳奇人物我都記得清清楚楚。此外,文章里面的一些小詩(shī),我也看的如醉如癡。

  這些著名作家為什么能寫(xiě)出一篇好的文章?我發(fā)現(xiàn)他們都有閱讀的好習(xí)慣,通過(guò)閱讀增強(qiáng)了自己的思維能力,日積月累,才能寫(xiě)出今天我們看到的精彩文章。所以,我們大家平時(shí)就要多讀多背,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,給我們的成長(zhǎng)過(guò)程中增加“養(yǎng)分”,最后結(jié)出豐碩的果實(shí)!

關(guān)于書(shū)的作文3

  人生有兩條路,一條用腳走,叫現(xiàn)實(shí);另一條用心走,叫夢(mèng)想。

  我夢(mèng)想著,長(zhǎng)大后可以開(kāi)一家書(shū)店。面對(duì)如此荒誕的想法,和家人提起后總會(huì)讓他們捧腹大笑。我的語(yǔ)文成績(jī)不是很好,閱讀知識(shí)量也是少之又少,別說(shuō)經(jīng)典大作了,就連《木偶奇遇記》的作者名字也答不上來(lái)。

  對(duì)于他們的嘲笑,為了長(zhǎng)大能開(kāi)一家書(shū)店,我決定了要博覽群書(shū)。

  行動(dòng)勝于語(yǔ)言。在暑假中,我開(kāi)始狂熱地讀起書(shū)來(lái),不停來(lái)回穿梭于家和書(shū)店。

  一個(gè)人、一杯茶、一本書(shū)、一縷清風(fēng),便是我的全部。聞著黑與白之間散發(fā)的縷縷清香,感覺(jué)自己沉入書(shū)中,再也出不來(lái)了。

  《老人與!罚屛颐靼琢诵拍詈陀職。

  《意志力》,使我了解到堅(jiān)持和努力。

  《簡(jiǎn)·愛(ài)》,令我深思了平等和樂(lè)觀。

  《悲慘世界》,讓我體會(huì)到善良和愛(ài)。

  為了能開(kāi)一家書(shū)店,我付出比別人更多的'時(shí)間和汗水在書(shū)店里。每當(dāng)看七八頁(yè)書(shū),人一陣恍惚,掉進(jìn)書(shū)里,周圍的一切變軟,從固體變成液體,再變成空氣,混沌在四周,不知今夕何夕。

  在理想的路上,在刻苦和努力中,在困難前,我愛(ài)上了閱讀,覺(jué)得時(shí)間變得很短。一個(gè)恍惚,我就餓得不得不去吃飯了;一個(gè)恍惚,日落月升,書(shū)店要鎖門(mén)了;一個(gè)恍惚,白楊樹(shù)的葉子落光了,草忽然變黃了……

  只要有時(shí)間,我就會(huì)在書(shū)中徜徉,在書(shū)中遨游,在書(shū)中思索,在書(shū)中歡唱。在書(shū)中,懂得了堅(jiān)強(qiáng),懂得了信念,懂得了勇氣,懂得了夢(mèng)想。

  為了能開(kāi)一家書(shū)店,為了心中的那片海,我將繼續(xù)努力下去。雖然現(xiàn)在學(xué)業(yè)繁忙,學(xué)習(xí)壓力很大,很少有時(shí)間讀書(shū),但書(shū)會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

關(guān)于書(shū)的作文4

  我從小就喜歡讀書(shū),各種書(shū)籍我都讀了很多,在我家墻壁的書(shū)架上擺滿了書(shū),那都是我讀過(guò)的,我每天都吸取著書(shū)中的精華,它們都流入到我的腦海里。

  在經(jīng)典書(shū)籍中,我認(rèn)識(shí)了許多人和動(dòng)物,他們鮮明的特征都給我留下了很深的.印象,有樂(lè)于助人、不畏艱難的杜利特,他在海上航行,不怕風(fēng)浪,幫助他的朋友度過(guò)各種難關(guān);有出類拔萃的牧牛馬斯摩奇,它生性聰慧,是一匹很優(yōu)秀的牧牛馬;有不屈不撓的福狼,福狼本是一名最低賤的啃骨狼,但它卻經(jīng)歷了多次磨難,成為了一名守衛(wèi)之狼;還有樂(lè)于探索的庫(kù)巴克,庫(kù)巴克從小就樂(lè)于探索,敢于和北極熊打交道,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦成為了一名動(dòng)物學(xué)家。他們都有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn),就是即使在惡劣的環(huán)境中,也不畏艱難,勇敢的去面對(duì)、去斗爭(zhēng)。

  讀了這些經(jīng)典書(shū)籍,不僅讓我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí),還讓我學(xué)到了很多做人的道理,書(shū)中的人物總能帶給我們不同的感受,讓我們因此時(shí)而歡笑、時(shí)而哭泣、時(shí)而憤慨、時(shí)而振奮。讀經(jīng)典,絕不能只看熱鬧,流于形式,要深切理解書(shū)中的精髓,善于總結(jié)書(shū)中人物的特征、優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn),因?yàn)槲覀円詴?shū)中的人物做我們的鏡子,學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的品質(zhì),只有這樣,我們才能正確把握今天,為我們的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  只有用心悅讀經(jīng)典,才能收獲美好未來(lái)!

關(guān)于書(shū)的作文5

  凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我從狹隘的地方駛向生活的無(wú)限廣闊海洋!笔堑模槐竞脮(shū)可以讓一個(gè)憂郁的人變得開(kāi)朗,可以讓一個(gè)品質(zhì)不良的青年變得品學(xué)兼優(yōu),可以讓一個(gè)人從窮人變成富翁,可以讓……,書(shū)、這個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)蘊(yùn)含了人類靈魂的全部美麗!

  喜愛(ài)書(shū)的`人離開(kāi)不了書(shū),哪怕只有短短幾分鐘,他也會(huì)覺(jué)得正在受著難以忍受的巨大煎熬。古代的詩(shī)人陳壽說(shuō)過(guò):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!币馑季褪侵灰惶鞗](méi)有書(shū),就會(huì)做什么事情都會(huì)感覺(jué)沒(méi)有意思。的確,書(shū)可以讓生活充滿活力,一旦沒(méi)有書(shū),生活就變得平淡無(wú)味!

  我就是一個(gè)嗜書(shū)如命的人,如果哪一天沒(méi)有書(shū)看,我就會(huì)覺(jué)得那天很沒(méi)意思,我愛(ài)看書(shū)已經(jīng)到了廢寢忘食的程度。記得有一回,我做完作業(yè),便開(kāi)始看新買的《賈里全傳》,一打開(kāi)書(shū),我就被故事中的情節(jié)吸引住了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū),貪婪地讀著,我一邊讀,一邊將好詞好句劃起來(lái),遇到了讀不懂的詞語(yǔ),便馬上查字典。我睜大眼睛,仔細(xì)地看每一個(gè)字,讀完一個(gè)片段,還要再讀一遍。我覺(jué)得讀書(shū)時(shí),時(shí)間過(guò)得很快,仿佛半天的時(shí)間無(wú)法滿足我讀書(shū)的需要。我就這樣讀著書(shū),一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,……,我沒(méi)有休息,眼睛在書(shū)上飛快的閱覽。直到媽媽走過(guò)來(lái)拍拍我的肩,對(duì)我說(shuō):“該吃晚飯了”。我抬起頭,一看窗外,天都黑了,再一看表,指針已指在了六點(diǎn)半的位置,不知不覺(jué)我已足足看了六個(gè)小時(shí)的書(shū)。我一看時(shí)間已經(jīng)這么晚了,只好放下書(shū),在今天讀到的那一頁(yè)插上書(shū)簽,依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。

  我自從愛(ài)上了讀書(shū),不僅作文水平提高了,還讓我的想象力大大地提升了,真是受益匪淺。

關(guān)于書(shū)的作文6

  如鮮花綻放,如幼苗發(fā)芽,每每回憶起讀書(shū)的樂(lè)趣,我的心就不禁愉悅地跳動(dòng)。說(shuō)起我和書(shū)是如何結(jié)下不解之緣的,這里面可有一個(gè)小故事呢!

  小時(shí)候,總是媽媽抱著我,一字一句地給我讀繪本,直到上小學(xué)了,我還是不愿意自己獨(dú)立看書(shū),總是依賴媽媽給我讀。有一天,我打開(kāi)書(shū)柜,想要找一本筆記本時(shí),一本封面精致的書(shū)吸引了我的目光,這是一本彩繪注音版的《西游記》。被這幾個(gè)燙金大字吸引著,我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)讀了起來(lái):第一回《靈根孕育源流出》、第四回《官封弼馬心何足》、第十七回《孫行者大鬧黑風(fēng)山》……我如饑似渴地讀著這一個(gè)個(gè)高潮迭起,妙趣橫生的小故事,仿佛也置身于山中林間,跟著孫悟空一起上天入地,斬妖除魔!

  從那以后,我不再纏著媽媽為我讀故事了,我發(fā)現(xiàn)自己閱讀更有樂(lè)趣,就像是和好朋友聊天,天南地北,談古論今,暢快之至!我最喜歡在每天寫(xiě)完作業(yè)后,倒一杯牛奶,選一本好書(shū),在臺(tái)燈下靜靜地閱讀,讀著讀著,我便會(huì)忘記時(shí)間、忘記自我。我仿佛乘著一葉小舟,在知識(shí)的海洋里遨游,在書(shū)的“王國(guó)”里穿梭:《封神演義》帶我走進(jìn)了奇妙的神魔世界;《窗邊的小豆豆》領(lǐng)我進(jìn)入了妙趣橫生的.小學(xué)生活;《導(dǎo)盲犬迪克》讓我感受到了人類和動(dòng)物之間同呼吸共命運(yùn)的真摯情感;《老人與!纷屛叶昧思词姑媾R再大的困境也不能輕易放棄生存的希望……一本又一本的書(shū)帶我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的廣袤天地,讓我受啟發(fā)、明事理、學(xué)做人!

  書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。我已和書(shū)結(jié)下不解之緣,今后我仍要多讀書(shū),多和這位良師益友促膝長(zhǎng)談,借以使自己變得更加睿智而豁達(dá)。

關(guān)于書(shū)的作文7

  “轟隆隆”!雷聲夾雜著雨點(diǎn)向我弱小的身軀撲來(lái),不體諒人的大風(fēng)朝我猛吹,我艱難地向家里走去,凍書(shū)。突然,一個(gè)閃電伴著雷聲在我身旁不遠(yuǎn)處出現(xiàn),我一慌腳踩到小石子摔倒了。手里的雨傘飛出好遠(yuǎn),書(shū)包里心愛(ài)的課本掉了出來(lái)濕了,我撿起書(shū)摟在懷里失聲痛哭。

  回到家里,媽媽見(jiàn)我一身狼狽,像只可憐的落水的雛鳥(niǎo),還不停地抽泣著,問(wèn)到:“夢(mèng)夢(mèng)你怎么了?”“我的課本,濕了 !闭f(shuō)著我更加傷心了,眼淚像掉了線的珠子往下掉。媽媽安慰我說(shuō):“不要緊,用火烘一下就干了!蔽乙宦(tīng),哭得更兇了“不行,不行,烘干了書(shū)就變得皺巴巴的,難看死了。”“那該怎么辦呢?”媽媽好言相勸,叫我先換上干衣服再想辦法。我想也只好如此。

  看著濕漉漉的書(shū),我兩眼發(fā)紅心里像刀扎了一樣,“不行,我得想個(gè)兩全其美的辦法,讓書(shū)干了,又像原來(lái)的一樣平整!薄坝没鸷媸切胁煌ǖ,那怎么辦呢?”我閉上眼睛,讓腦筋像機(jī)器一樣高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),“哈,有了!”媽媽著急地問(wèn):“你想到什么好辦法了?”我朝媽媽一眨眼,神秘兮兮地說(shuō):“你猜不著!

  我把弄濕的書(shū)先用水沖干凈,甩開(kāi)一部分水,把紙弄平,再把它放到冰箱里。媽媽看我這么做,不知我搞什么玄虛。我告訴她:“不急,不急,凍一天就知道了。

  好不容易過(guò)了天,我用顫抖的手打開(kāi)冰箱門(mén),拿出書(shū)一看!鞍!好啦好啦,我的書(shū)凍好啦。我高興得像一只脫韁的馬兒,出籠的'喜鵲 媽媽見(jiàn)了“咦,真的好平整,夢(mèng)夢(mèng)你真聰明,想到了凍書(shū)這么絕的辦法!蔽蚁沧套痰拇鸬溃骸爸R(shí)源于生活嘛!好辦法生活中多著呢!”媽媽欣慰地笑了。

關(guān)于書(shū)的作文8

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)。書(shū)可以醫(yī)治愚昧,書(shū)可以使人聰慧,書(shū)演示著成長(zhǎng)的歷程,書(shū)寄托著長(zhǎng)輩的希望。

  有人說(shuō):生活是一本無(wú)字天書(shū),如果你想讀懂,就應(yīng)該從身邊的一本好書(shū)開(kāi)始讀起。我在學(xué)生時(shí)代接觸的書(shū)最多,語(yǔ)文書(shū)數(shù)學(xué)書(shū)英語(yǔ)書(shū)科學(xué)書(shū)······讀書(shū)也使我懂得了很多。是知識(shí)的魅力,這片知識(shí)的`海洋固然有美麗的地方,才會(huì)讓無(wú)數(shù)學(xué)子為它瘋狂,但它必然有殘酷的地方,才會(huì)讓無(wú)數(shù)學(xué)子喪失希望。那里的每一朵殘酷的浪花都在告訴你:你滿懷希望,看到海鷗為你飛翔,海風(fēng)為你歌唱。前方有一座美麗的小島,有山,它是綠的;有水,它是清的;有霧,它是朦朧的。一切都是美的。但這些只是生命中的一道亮麗的風(fēng)景線,沿途雖然美但畢竟不是終點(diǎn)。

  而書(shū)給予我們的,不單單是體會(huì),更多的是人生的啟示。

  當(dāng)你失敗時(shí),書(shū)會(huì)教你勇敢面對(duì),勇往直前,把失敗看做成功的起點(diǎn),它會(huì)帶你走向成功彼岸;當(dāng)你成功時(shí),它會(huì)叫你不要驕傲,要再接再厲。書(shū)中,如同一個(gè)無(wú)聲的社會(huì),能令你分辨真善美假惡丑。只要你打開(kāi)書(shū)只要你打開(kāi)心靈之窗融入其中,細(xì)細(xì)品味,你同樣可以在無(wú)聲之間得到啟迪和經(jīng)驗(yàn)。

  與書(shū)交流你如同跟一個(gè)摯友在無(wú)聲交流。在你迷茫時(shí),它會(huì)把你引向光明大道;在你無(wú)助時(shí),它會(huì)毫不猶豫的向你伸出援助之手。它是"落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花"的無(wú)私奉獻(xiàn)的導(dǎo)師,給你處事的道理,傳授你無(wú)限的知識(shí),能使你縱觀歷史,橫看世界,從古至今,一覽無(wú)遺。將一切都毫不保留地奉獻(xiàn)給你。

  因?yàn)闇\薄的閱歷無(wú)法讓我全面了解人生,只有努力踏上這是人類進(jìn)步的階梯。

關(guān)于書(shū)的作文9

  從聿從曰,上古結(jié)細(xì)繩而治,後世圣人易之以書(shū)契。

  ——題記

  “它”曾經(jīng)被高爾基稱為人類進(jìn)步的階梯;“它”被莎士比亞稱為全世界的營(yíng)養(yǎng)品;“它”被比林斯基稱為我們時(shí)代的生命;“它”就是書(shū)!

  以前,我不喜歡看書(shū),直到媽媽給我買了一個(gè)書(shū)架, 讓我把門(mén)后面堆在那的那些書(shū)分類擺在書(shū)架上,接到任務(wù)我頭皮發(fā)麻愣了好一會(huì),可是還得干啊。擺著擺著,我發(fā)現(xiàn)了一本有意思的沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《白象家族》,我被這本書(shū)的題目給吸引了,大象還有家族嗎?我懷著好奇的心,看完了一篇,原來(lái)是沈石溪在一個(gè)雨夜撿到了一頭小象,后來(lái)他把小象放了,是因?yàn)槟赶蟮?威脅,之后他在原始大森林里遇到了危險(xiǎn),這時(shí)小象帶領(lǐng)白象家族來(lái)拯救了主人公。

  在這不知不覺(jué)中一下午就過(guò)去了,去上班的媽媽回來(lái)做飯?匆(jiàn)我坐在床上看書(shū),門(mén)后的書(shū)還是有那么多,而書(shū)架上的書(shū)寥寥無(wú)幾。她沒(méi)有說(shuō)什么“噔噔噔”的做飯去了。

  聞到了媽媽的飯香味,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)看了一下午了,500多頁(yè)的書(shū)被我看完了400多頁(yè)。

  我才發(fā)現(xiàn)了看書(shū)的樂(lè)趣,在不知不覺(jué)中,我從沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),到哈利波特全集;從三十六計(jì)到孫子兵法;從吳姐姐講歷史故事到四大名著,我都略略的看了一遍,發(fā)現(xiàn)了書(shū)的妙處。

關(guān)于書(shū)的作文10

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@是杜甫膾炙人口的名言,說(shuō)的是熟能生巧,這也是中外學(xué)問(wèn)的家的經(jīng)驗(yàn)之談。當(dāng)然,如果讀書(shū)貪多而嚼不爛,缺乏駕馭知識(shí)的能力,就會(huì)產(chǎn)生鄭板橋先生說(shuō)的“讀書(shū)數(shù)萬(wàn)卷,胸中無(wú)適主”的.感覺(jué)。

  現(xiàn)在人們都倡導(dǎo)“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,我們也開(kāi)展了“大手拉小手,書(shū)海共暢游”的活動(dòng),通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,我們從中學(xué)到了許多。從以前什么是繪本什么是翻翻書(shū)都不知道到現(xiàn)在的能和家長(zhǎng)介紹出很多種有關(guān)幼兒讀書(shū)的好處,覺(jué)得在本次活動(dòng)中成長(zhǎng)了許多。孩子們特別愿意聽(tīng)故事、看繪本、看翻翻書(shū),從而喜歡上了閱讀。在和孩子們一起讀故事的過(guò)程中,自己也被故事情節(jié)深深的吸引,自己也喜歡上了幼兒讀物。

  讀一本好書(shū)真的非常重要,當(dāng)你忙完一天的工作閑下來(lái)靜心捧著一本書(shū)讀的時(shí)候,心中是無(wú)比快樂(lè)的。當(dāng)和別人分享你在書(shū)中學(xué)到的知識(shí)時(shí),你是特別自豪的。

  原本從來(lái)沒(méi)有與別人分享好書(shū)的想法,現(xiàn)在我會(huì)推薦幾本給我的同學(xué)看,讓她也能從中受益。在與同學(xué)交談時(shí)也增添了幾分信心。謹(jǐn)記“要讀書(shū)、讀好書(shū)、讀書(shū)好”的深刻含義,我們要把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣養(yǎng)成。當(dāng)好書(shū)成為我們的朋友時(shí),我們就已經(jīng)和它分不開(kāi)了。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng),一同在書(shū)海中暢游。

關(guān)于書(shū)的作文11

  如果你問(wèn)我最忠實(shí)的朋友是誰(shuí)?那非“書(shū)”莫屬了!

  書(shū)陪伴著我走過(guò)每個(gè)歲月,它似一個(gè)跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的畫(huà)面。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋,自始至終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰;它讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,讓我的心靈得到凈化;它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗的'目標(biāo)。

  一本《安徒生童話》讓我在書(shū)初與白雪公主相見(jiàn),與海的女兒相聚,和七個(gè)小矮人玩耍,與快樂(lè)的王子嬉戲,我就像一個(gè)小精靈,在童話世界中尋覓安徒生爺爺給我?guī)?lái)的五彩繽紛。

  書(shū)讓我懂得了人世間的悲歡離合,善惡美丑…

  一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了太陽(yáng)為什么是個(gè)大大的火球,為什么月亮有時(shí)缺,有時(shí)圓,為什么星星在天空中永遠(yuǎn)不會(huì)掉下來(lái)。

  書(shū),讓我增長(zhǎng)知識(shí),茁壯成長(zhǎng)。

  一本《中華上下五千年》讓我知道了人類悠久的歷史從盤(pán)古開(kāi)天地的神話中到鉆木取火的傳說(shuō);從大禹治水到姜太公釣魚(yú);從官渡大戰(zhàn)到陸遜火燒連營(yíng)。

  書(shū),讓我明白事理,開(kāi)闊了我的眼界,豐富了我的人生。

  一本《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我為書(shū)中的主人公為了事業(yè)和理想而忘我?jiàn)^斗的精神所感動(dòng),更讓我懂得了人時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)以飽滿的精神去面對(duì)眼前的困難和挫折。

  書(shū),像一位智慧的老人不斷地啟迪著我。

  朋友,你不得不相信有了書(shū)籍就有了美麗的夢(mèng)想,有了夢(mèng)想就有了美麗的人生。

  來(lái)吧!讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),吸取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng),樹(shù)立偉大的理想!來(lái)吧!

  讓我們一起步入書(shū)的海洋,共同走向美好的人生!

關(guān)于書(shū)的作文12

  “這個(gè)世界上真的有書(shū)的世界嗎?這個(gè)世界上真的有書(shū)的海洋嗎?”沒(méi)有,肯定沒(méi)有。這個(gè)回答是幼小無(wú)知的我說(shuō)的,但小時(shí)候的我卻不知道長(zhǎng)大時(shí)的自己是否會(huì)做出同樣的回答。

  現(xiàn)在的'我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了,每到讀書(shū)時(shí)間,我的臉上總會(huì)漾起幾分笑意。書(shū)中的每一個(gè)字都讓我感到莫名的親切。但至今我仍不能忘記我小時(shí)候的那個(gè)回答,我一直在生活中尋找正確的答案,卻不曾有所發(fā)展。于是,我開(kāi)始忘卻這個(gè)問(wèn)題。在后面的時(shí)光中,我一直沉醉于書(shū)海里,我認(rèn)為書(shū)是唯一能用語(yǔ)言文字描述出智慧的面貌,文明的形象的一位真正的作家他的水平,是我們無(wú)法領(lǐng)悟另一片天地。我用自己微不足道的智慧,努力尋找書(shū)中蘊(yùn)藏著的奧妙。在書(shū)中的許多知識(shí)刻意把自己隱藏起來(lái),就是在保護(hù)自己不被那些不理解自己的人玷污,為了等待真正理解自己的人,不禁放棄了自己原有的風(fēng)采,披上隱身衣。拋棄了自己一生的快樂(lè)。我感到自己的心微微顫動(dòng)了,幾滴液體滑過(guò)臉頰,落到手背上,刺骨的冰涼。那幾滴淚水不是傷心,而是決心,那天,我在看《知識(shí)背囊》這本書(shū)時(shí),突然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的字眼——書(shū)海。它勾起了我以前的回憶。那個(gè)回答,那個(gè)問(wèn)題,像我與故人碰面了一般。我卻不假思索的回答:“在現(xiàn)實(shí)生活中不可能有書(shū)的世界,書(shū)的海洋,但在我們的心里卻有,可腦子里積累的知識(shí),比這些更珍貴”

  在這個(gè)點(diǎn)上,疑問(wèn),好奇心再次侵占了我,為什么我尋找了七年答案,卻比不上這短短的幾天?最后,我終于明白,是圖書(shū)引導(dǎo)我不如智慧的階梯,讓我的知識(shí)更上一層樓。我發(fā)覺(jué)自己離不開(kāi)這無(wú)私的朋友,就像我不可缺少的的影子般重要。

關(guān)于書(shū)的作文13

  書(shū)籍對(duì)全人類來(lái)說(shuō)非常重要,不能脫離生活的任何細(xì)節(jié)。書(shū)籍中涌現(xiàn)的是源源不斷的知識(shí).

  書(shū)籍中涌動(dòng)的是源源不斷的知識(shí)甘露,給人精神上的滿足和意境的提升。它像一種崇高的精神,在人們的心目中占有重要的地位。古人說(shuō)三三三六零書(shū)有自己的金屋,書(shū)有自己的顏如玉。書(shū)籍可以給人們知識(shí),給他們想要的所有答案。書(shū)籍就像浩瀚的大海。當(dāng)你努力工作,耐心品嘗時(shí),它自然會(huì)表現(xiàn)出它的慷慨,給你帶來(lái)意想不到的財(cái)富禮物。如果你認(rèn)為這只是一些文字,那你就錯(cuò)了,因?yàn)楫?dāng)這些文字有計(jì)劃地排列時(shí),它會(huì)給你展示獨(dú)特而精美的圖片,你會(huì)獲得獨(dú)特的美。三毛的作家曾在《我不知道我是不是夢(mèng)中的客人》中說(shuō)過(guò),多讀書(shū)后,外貌自然會(huì)改變。在很多情況下,我可能會(huì)認(rèn)為我讀過(guò)的很多書(shū)都已經(jīng)逝去,不再被人記得。事實(shí)上,他們?nèi)匀挥袧摿。在氣質(zhì)上,在言語(yǔ)上,在無(wú)邊無(wú)際的心中,當(dāng)然,它們也可能在生活和言語(yǔ)中顯露出來(lái)。是的,這些話會(huì)帶給你情感、心痛、陽(yáng)光和溫暖。它們會(huì)無(wú)意識(shí)地潛入你的.大腦,慢慢取代你的大腦宿主,控制你的世界、言行和思想。當(dāng)然,這不是暫時(shí)的。它可能伴隨你一生,直到你的大腦儲(chǔ)存它的空間。此外,書(shū)可以讓每個(gè)人的心平靜下來(lái)。它能讓每個(gè)讀者意識(shí)到它所表達(dá)的情感和它所包含的豐富知識(shí)。有時(shí)候,它會(huì)像我們的好老師和好朋友:當(dāng)我們悲傷時(shí),它會(huì)用溫暖的話語(yǔ)安慰我們受傷的心;當(dāng)我們對(duì)未知的旅程感到困惑時(shí),它會(huì)用知識(shí)的力量來(lái)清除我們面前的迷霧。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),它會(huì)像一個(gè)嚴(yán)格的老師一樣教我們

  真的,我們就像海里的魚(yú)。書(shū)就像海水。沒(méi)有他們我們無(wú)法生存。

關(guān)于書(shū)的作文14

  打開(kāi)我讀書(shū)的記憶匣子,里面就會(huì)有一大堆我和書(shū)發(fā)生的趣事,有些事在我的腦海里已經(jīng)模糊了,但還是有那么兩件事至今讓我記憶猶新。

  今年暑假期間,我和幾個(gè)小伙伴相約去鐘樓書(shū)店閱讀課外書(shū)籍。當(dāng)時(shí)你爭(zhēng)我搶,看了好幾本書(shū),其實(shí)書(shū)的名字和主要內(nèi)容我現(xiàn)在一點(diǎn)印象也沒(méi)有了,當(dāng)時(shí),就是為了湊熱鬧,根本沒(méi)有仔細(xì)的閱讀和品味。后來(lái),我也問(wèn)了其他幾個(gè)小伙伴,他們的情況也跟我差不多,都是囫圇吞棗的看了一遍而已。

  幾日后的一天,下午狂風(fēng)暴雨下了近一個(gè)小時(shí)。我們開(kāi)車回家,原來(lái)四通八達(dá)的馬路現(xiàn)在也堵得水泄不通。反正也是堵車,無(wú)奈拿出纏了媽媽好久才買的《獵豹兄弟》這本書(shū),仔細(xì)的'閱讀起來(lái),看了幾頁(yè)后,我便被書(shū)中的內(nèi)容深深吸引住了。

  其中,作者有寫(xiě)到在掠食者遍布的大草原上,以速度著稱的獵豹其實(shí)是個(gè)非常弱勢(shì)的種族。這句話立即讓我好奇起來(lái),他不是跑的很快嗎?他們捕食的成功率不是高達(dá)百分之六十嗎?怎么是弱勢(shì)種族呢?帶著心中的諸多疑問(wèn),我認(rèn)真地讀了近三個(gè)小時(shí),終于在堵車結(jié)束前弄清楚了這些問(wèn)題,原來(lái)大草原就是一個(gè)生存戰(zhàn)場(chǎng),任何種族不論先天強(qiáng)弱,只有善于學(xué)習(xí),懂得正確選擇,才會(huì)生存下來(lái)。正是這次經(jīng)歷,使我懂得了:讀書(shū)就要仔仔細(xì)細(xì)地讀,不能囫圇吞棗。

  真是應(yīng)了杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那句話“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”我們只有博覽群書(shū),而且仔細(xì)閱讀每一本書(shū),就會(huì)有更大的收獲。同學(xué)們,讓我們以書(shū)為友,來(lái)豐富自己的知識(shí)吧!

關(guān)于書(shū)的作文15

  書(shū),一個(gè)從前令我熟悉而陌生的字眼。自我有記憶以來(lái),書(shū)從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我的生活。但對(duì)于以往的我,與其說(shuō)看書(shū)時(shí)為了向家人老師交代,不如說(shuō)我只是把看書(shū)當(dāng)成是一道命令,一道不可抗拒的命令。 隨著書(shū)的陪伴,我也漸漸的長(zhǎng)大了,也漸漸的對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。記得冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!边@句看似淺顯易懂的道理對(duì)于小時(shí)候的'我來(lái)說(shuō)卻是如此深?yuàn)W,直至現(xiàn)在,我才能夠真正明白它的含義。

  書(shū)的世界是五彩繽紛的,我能夠在書(shū)中盡情歡舞,盡情瘋狂,盡情釋放。在書(shū)中,我可以喝大詩(shī)人李白杜甫討論古詩(shī)的風(fēng)格,和徐霞客一起游山玩水,一起登山爬頂,還可以和孫子一起討論兵家常事……對(duì)于我來(lái)說(shuō),每一本書(shū)都是一個(gè)精彩不同的世界。

  前蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!笔堑,每一本不同的書(shū)都能夠使人類大開(kāi)眼界,了解其中之奧妙,使人類不斷進(jìn)取,不斷開(kāi)拓。

  書(shū),是人類的良師益友,終身知己。書(shū)帶領(lǐng)我們走向不同的世界,讀書(shū)可以提升你的個(gè)人修養(yǎng),陶冶你的情操,釋放你壓抑已久的心靈。

  從現(xiàn)在起,拿起你手中的書(shū)籍,拋下以往的一目十行,走馬觀花,一起同書(shū)中的主人公們暢談歡樂(lè)。相信這樣,你的明天將因?yàn)闀?shū)籍而變得有所不同,更加美好絢麗。

【書(shū)的作文】相關(guān)文章:

訪書(shū)思書(shū)作文10-21

關(guān)于書(shū)的作文:關(guān)于書(shū)籍900字-書(shū)作文01-18

書(shū)話題作文10-21

與書(shū)有關(guān)的作文12-20

關(guān)于書(shū)作文12-02

書(shū)的故事作文12-05

感謝書(shū)的作文12-03

書(shū)與成長(zhǎng)的作文08-30

有趣的書(shū)作文06-19

未來(lái)的書(shū)作文06-05