《讓》作文500字[精品6篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的《讓》作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《讓》作文500字 篇1

　　“讓”是中華民族得傳統(tǒng)美德，“讓”締造了許多佳話，成為中華文明得一分子。但“讓”也讓我們中華民族蒙受奇恥大辱，這就讓我們對讓”有了新的思考。

　　古有孔融讓梨，這一讓讓出了謙遜，讓出了文明，讓出了親情；漢有韓信受胯下之辱，他的忍讓讓出了風度與理智；晉有退避三舍，文公的讓，讓出了誠信與機智……他們的讓，體現(xiàn)了大人物的風范與氣度，向史冊展示了他們的`遠見卓識與魄力。有時讓也是一種美麗。

　　他們的讓是有原則的，是可以體現(xiàn)他們個人良好風范或是一些無傷大雅之事，謙讓一些反而是一種美德，但如果是一些舉足輕重或事關(guān)國格的事情就一步不能讓。

　　1840年英國用罪惡的鴉片與大炮打開了侵略中國的大門，軟弱的清政府面對強敵膽怯了，簽署《南京條約》，使香港淪為殖民地，此后西方不斷割占我華夏大陸，使我中華蒙受大辱，清政府的軟弱導致的一味退讓使我們成為弱國，這種事關(guān)國格和榮譽的事情根本不能讓；白色恐怖期間被捕的革命黨人面對敵人的嚴刑逼供咬緊牙關(guān)不肯泄露半分機密，這種事關(guān)黨的生死存亡的事情我們必須當仁不讓。

　　生活中的瑣碎事件我們不必斤斤計較，退一步海闊天空，我們又何樂而不為呢？但對于民族之計，國家之計，我們就不能讓。

　　“讓”與“不讓”因事而定。

《讓》作文500字 篇2

　　“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”，無論在古詩中還是在課文里，西湖都是一顆明珠。西湖那么美，我一直都沒有見過，真的好想去。國慶假期來了，爸爸媽媽要帶我去西湖，我高興得一蹦三尺高！在高鐵上我一直在唱：“西湖美景，三月天，哎……”經(jīng)過兩個多小時的漫長旅程，我們終于來到了人人夸贊的西湖。

　　站在西湖岸邊遠遠望去，一陣秋風拂過，白提上柳樹姑娘正在梳理她們飄飄的長發(fā)；墨綠色的孤山亭亭玉立，倒映在水中，山腳下的雷峰塔隱隱約約，時隱時現(xiàn)；湖面上有一座有著千年歷史的斷橋，斷橋上有個美麗的傳說：白娘子和許仙斷橋相會，但是被法海破壞了，生離死別，這太讓人傷心了，我一定要找法海評評理。

　　西湖的湖面非常大，波光粼粼，陽光灑在湖面上像一面巨大的銀鏡泛著微光，像銀星在閃耀；我低頭看見一群小銀魚在清澈見底的湖水里游來游去，像是在玩躲貓貓的游戲；這時一只白色的'水鳥靜靜地站在湖邊，忽然一陣吵雜的聲音驚動了它，水鳥快速地從我面前掠過飛向遠方。西湖的岸邊有很多樹，其中有一棵香樟樹很特別：它很粗，三個人都抱不過來；樹皮摸著很粗糙，向老人臉上的皺紋；樹冠很大，像一把大傘一樣擋住了陽光，樹枝間還垂下了藤蔓，這時老樟樹的胡子嗎？原來這顆香樟樹已經(jīng)560歲了，真是一位“樹爺爺”！

　　西湖真的很美，蘇軾說的一點也沒錯，我還沒看夠呢！

《讓》作文500字 篇3

　　現(xiàn)在的黃奕鑫真讓我刮目相看，為什么呢？因為以前的黃奕鑫是個小氣鬼，小肚雞腸，愛說別人壞話的人，而現(xiàn)在，他變得大方起來，陽光，關(guān)心別人了，就讓我用幾個事來說說吧！

　　一天，我們在打籃球，黃奕鑫主動跑過來說：“我也想來�！甭犃诉@句話，我們都目瞪口呆，太陽是打西邊出來了？我們?yōu)槭裁磿�這么想呢？因為黃奕鑫長得很壯實，一個圓溜溜的大肚皮就像蘋果。但我們還是讓他來了。他一上場就拿下兩個籃板，六分的進球，我立刻對想、黃奕鑫刮目相看了。

　　還有一次，我們在玩“人類打僵尸”的游戲，黃奕鑫說他要來，可我們說他不會，不想讓他來，黃奕鑫卻說：“不會可以學呀！”于是，我們讓他看了一局，一局后，他說他可以來了。我們游戲一開始，黃奕鑫就殺掉了一只僵尸，現(xiàn)在，黃奕鑫已經(jīng)成了我們這個游戲中最厲害的'了。

　　有一天，我在玩的時候，不小心受傷了，我的腳直流血，黃奕鑫連忙從教室拿了一包衛(wèi)生紙給我，讓我把傷口按住，然后，黃奕鑫由親自背我進了教室，并報告了老師，我心里暖暖的。

　　還有一次，我有一道數(shù)學題沒弄懂，黃奕鑫走過來親切的問道：“怎么了？”我說：“我有道數(shù)學題沒弄懂”。黃奕鑫看了一下說：“這道題我知道，我來給你講把……。

　　現(xiàn)在的黃奕鑫，真讓人刮目相看！

《讓》作文500字 篇4

　　歲月飄然逝去，宛如一葉浮萍。許多往事只在我心中留下一個模湖淺淡的印象，但惟有一件事深深的印在我的腦海里，每當我想起它，就感覺怪怪的。

　　事情是這樣的，那時候我剛從福建來到廣州，大概六歲吧。讀到這里您要問了，六歲的時候，那么小，你懂什么��！話倒是沒錯，但我那時的確只有六歲。有一天媽說;"該送女兒去上小學了，也到歲數(shù)了。"是啊"爸爸平靜地說。"那明天就去辦這事吧！""恩。"

　　果然，一個星期過去了，手續(xù)也都齊全了，就等著開學了。在這座對于當時的的我還很陌生的'城市，我覺得很可憐，很無助，但有顯得很無奈。我擔心別人欺負我，笑話我，不理我。在這種處境下，我只有"一哭，二鬧，三上吊。"了。八月二十九號，八月三十號，八月三十一日，日子一天天過去了，我每天都在向爸媽哭訴我的擔心，他們卻置之不理。我的氣在心里面憋了幾天，難受得很。九月一號，我一屁股坐在地上，又哭，又鬧，還用腳使勁兒踢墻，死活都不肯去學校。爸媽比我可厲害多了，知道好說歹說是沒用的了。媽媽抓住我的手，爸爸抓住我的腳，就這樣一起把我抬到學校去了。過路的人有的笑得前俯后仰，有的跟著我們一起走，回頭率高達百分之99以上。我的自尊心受到嚴重的傷害，但又無力回天。

　　事情已經(jīng)過去七年了，當我現(xiàn)在想起來的時候還是哭笑不得。

　　……

《讓》作文500字 篇5

　　有一為窈窕的淑女，身穿藍色長裙，托手凝視一枝竹。這么美的畫，正是出于中國美術(shù)協(xié)會會員陳薈的筆下。

　　那位女子頭綁白為底色，上印幾朵梅花的頭巾，在頭巾的側(cè)面還掛著一朵綠花，飄飄揚揚。穿著白領(lǐng)藍衣，手上還套著一副堇色手環(huán)，身上披著與頭巾一樣花色的綢帶，腰部系著一條翠綠的蝴蝶結(jié)。蝴蝶結(jié)也隨著頭巾上的小花與身上披的綢帶隨風飄揚。白色的長裙一直拖在地上，遮住了女子的腳。在這女子的右上方和身后還有幾枝墨梅像是在沖她微笑。

　　女子的臉色紅潤，眉毛很細，睫毛很長，高高的鼻子，紅潤的小嘴，頭向上抬著，望著那幾枝特有氣質(zhì)的竹。她專心地看著竹，像是在用眼睛對竹說話，贊嘆它們。那竹呢！也低下頭來，與女子對望。

　　女子的雙手交叉放在胸前，其中一只手托著，像要用手撫摩那幾枝有風、鳥、雨做伴的竹。而竹也非常希望和這位女子做朋友，把腰垂得很低，想讓女子那溫暖纖細的手摸摸自己的頭，安慰一下自己多年沒人做伴的孤獨的心。

　　可是，從女子的神態(tài)中我得知，她絕對有傷心事，每人訴苦，想過來和竹說說自己內(nèi)心的.苦衷，可竹子哪知道=她的心事呢？也許，女子認為，告訴竹她的心事是再保險不過的了。她總得找一個傾訴的對象吧！不然，傷心事就像一塊大石頭壓在她的心里。也許，竹子看出來了，所以才伸下頭來，露出可愛的樣子，讓女子摸摸，讓她的心情好一點。

　　陳薈的畫真是惟妙惟肖。女子的傷心事，竹子可愛樣。也許，看過這幅“任女”畫的人心中感受跟我的想法有天壤之別，但沒有關(guān)系。因為畢竟每個人個人看畫的內(nèi)心感受不可能與別人完全相同嘛！

《讓》作文500字 篇6

　　別把今天的彩虹，放在明天的天空。

　　——題記

　　嘗試，對于我們來說并不陌生，它對我們來說是一種挑戰(zhàn)、嘗試，是勇氣，是人們?nèi)ヌ魬?zhàn)自我的勇氣、嘗試，是一種意志，因為它，我們才能做得更好，人生的.嘗試何止千萬種，但每一次都珍貴無比，因為它，給了我們希望，給了我們教訓，給了我們一次次的刻骨銘心。

　　“試一試就能行，拼一拼就能贏”。這并不是無稽之談，當你勇敢地跨出第一步時，你就會明白那種面朝大海，春暖花開的愉悅感，第一步往往是最堅難的，而這正是嘗試，一種獨特的挑戰(zhàn)感。

　　嘗試，去張開雙臂，讓自己去盡情飛翔，去放開雙手，讓自己去盡情遨游，去閉上雙眼，感受這無與倫比的嘗試之快。

　　“讓我試一下”懵懂的女孩曾看著一片狼籍這樣說�！白屛以囈幌隆�，有些強壯的少年對著身旁幫他的人不滿地說。“讓我試一下”，看似學業(yè)有成的學生看著那些題說�！白屛以囈幌隆薄�…人們都在嘗試，從未停止嘗試，因為嘗試，花兒也會凋謝，因為嘗試，不禁皺起眉頭，因為嘗試，魚兒也會蹦出大海，因為嘗試，哪怕雛鷹也能飛上天空。

　　都是因為嘗試，讓我們看透了“試一試就能行”，都是因為嘗試，讓我們明白了“拼一拼就能贏”，都是因為嘗試，讓我們懂得了成功并不是那么遙不可及，都是因為嘗試……

　　當你選擇了嘗試，你就會像彩虹一般絢麗，盡情享受只屬于自己的光輝，當你確定了這個目標時，一定要堅定地去實現(xiàn)它，不要讓這片彩虹留至明天。

　　“讓我試一下”這聲堅定的諾語依舊回響耳畔，不曾走遠……

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