(推薦)寫(xiě)植物的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)植物的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫(xiě)植物的作文 篇1

　　我家新房裝修好以后，爸爸去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了許多花，有虎皮蘭、萬(wàn)年青、發(fā)財(cái)樹(shù)，還有吊蘭。剛到新家時(shí)，他們長(zhǎng)勢(shì)很好，葉片碧綠舒展，精神飽滿地生長(zhǎng)在樹(shù)枝上。可不到一個(gè)月，虎皮蘭的葉子變得枯黃。萬(wàn)年青也垂頭喪氣。吊蘭更慘，葉子都枯萎了，紛紛往下掉，只好送到外婆家去“療傷”……唯獨(dú)發(fā)財(cái)樹(shù)抽出了嫩芽，讓我們驚喜萬(wàn)分。我想“可能是室內(nèi)空氣污染�！惫�然，等我們把花搬到陽(yáng)臺(tái)上，它們又恢復(fù)了原有的生機(jī)盎然，原來(lái)植物也需要新鮮的空氣。

寫(xiě)植物的'作文 篇2

　　走在學(xué)校的小路上，幾個(gè)亭亭玉立的紫薇姑娘吸引了我的眼球。

　　我不由得停住了腳步。

　　遠(yuǎn)處，紫薇樹(shù)的枝像她的頭發(fā)，向四面八方伸張，隨著風(fēng)兒輕輕擺動(dòng)。她們很愛(ài)美，在柔順的發(fā)端夾上了粉紅色的飾品，把她那翠綠的'頭發(fā)點(diǎn)綴得如此鮮艷迷人。走進(jìn)看時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那是紫薇花。紫薇花很動(dòng)人，波浪形的花瓣像粉紅色的長(zhǎng)裙。紫薇花擺動(dòng)著裙子，像是在和風(fēng)兒玩耍，也像是在顯示著自己的美麗。在眾多紫薇花的裙下，還躲著一些飽滿的花苞，她們很調(diào)皮，在互相玩著捉迷藏。

　　仔細(xì)看，有些枝頭的花已凋謝，有些本來(lái)嫩綠無(wú)比的葉已枯黃。我這才感覺(jué)到，已經(jīng)臨近了秋天。秋天意味著什么，意味著有些花兒要凋謝，有些樹(shù)木要落葉，慢慢的，冰冷的冬天要來(lái)臨。

　　花草樹(shù)木一年又一年地枯萎，但它們一次又一次地生長(zhǎng)，它們從來(lái)不厭倦。對(duì)啊！“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”我一下子明白了：不必在乎一切失敗，只要把這些失敗當(dāng)作成功的激勵(lì)品，成功就離你不遠(yuǎn)了。

　　秋天，我追趕著時(shí)間的步伐。

寫(xiě)植物的作文 篇3

　　去年暑假，我和姐姐去公園看了美麗的蓮花，蓮花大多是粉紅色的，很少有白雪公主，我碰巧看到了。

　　荷花更加喜歡自己熾熱的夏天，夏天時(shí)，粉紅的梅花文化早已發(fā)展失去了在冬天的美麗而荷花卻抬頭可以挺胸的美麗幸福極了。荷花有五六片花瓣，越是一個(gè)往里，就越嬌嫩。

　　如果有人問(wèn)：向日葵也在夏天，五彩繽紛？ 我會(huì)滿懷信心的回答：雖然向日葵和荷花喜歡炎熱的夏天，雖然向日葵比荷花更美麗，但荷花不僅美麗，而且有一種說(shuō)不出的芬芳。

　　蓮花亮度在水中的發(fā)現(xiàn)，更多的`水清澈見(jiàn)底，越美的蓮花，水有魚(yú)，蝦，青蛙......妹妹陪同荷花，水已經(jīng)掀起了不少荷葉荷花妹妹。

　　荷花就像這樣一位非常高大威武的姐姐，保護(hù)著我們身邊的荷花妹妹。

　　我喜歡蓮花那高大有力的風(fēng)格，我喜歡蓮花那迷人的魅力，我更喜歡蓮花那偉大的精神。

寫(xiě)植物的作文 篇4

　　植物是人類(lèi)的好朋友。我見(jiàn)過(guò)的植物有很多，比瑞一年四季都盛開(kāi)萬(wàn)年青；秉燭夜游的曇花，高大挺拔的白楊，而讓我不能忘記的是一棵一年四季都盛開(kāi)的萬(wàn)年青。

　　這棵萬(wàn)年青是我在我家門(mén)口的亭院里見(jiàn)到的。它高大挺拔，樹(shù)枝上開(kāi)滿了綠色的樹(shù)葉，那些小小的.綠色像一個(gè)沒(méi)有媽媽的兒女，一到時(shí)間，這些葉子不斷地往下掉。這一棵萬(wàn)年青，在我們還沒(méi)搬進(jìn)來(lái)，就以經(jīng)存在，可想而知，它在這里生活了多少年。這棵萬(wàn)年青的用途很大，可以幫人們遮風(fēng)擋雨。幫人們遮風(fēng)擋雨這可用到了萬(wàn)年青的長(zhǎng)處，萬(wàn)年青很挺拔，三十多人站在下邊都不會(huì)淋到雨。萬(wàn)年青最大的長(zhǎng)處就是一年四季都給人們進(jìn)化空氣，每天都能看到這高大挺拔的萬(wàn)年青，每天都以一個(gè)嶄新的面貌給大家欣賞，為人們做事，天氣熱了，它給人們避暑，下雨了，它就給人們擋雨，風(fēng)刮過(guò)，它就人們遮風(fēng)。總之，萬(wàn)年青每一天都在為人們做事。

　　一棵四季常綠的萬(wàn)年青，你不僅為人們做事，帶給我們的不僅是快樂(lè)，而且還為人們進(jìn)化空氣，讓人們每天都呼吸新鮮的空氣，��！

寫(xiě)植物的作文 篇5

　　有人喜歡菊花，有人喜歡松柏，有人喜歡桃花，但我最喜歡仙人掌。

　　仙人掌全身都是綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像穿了一件大衣。仙人掌品種很多，形態(tài)也各異，有的像米奇戴的帽子一樣，有的像一個(gè)手掌，還有的像扇子。如果你輕輕碰一下仙人掌，手指便會(huì)紅腫，也會(huì)很疼。不過(guò)你把仙人掌搗碎，敷在傷口上，就可以止血。

　　仙人掌的'莖很粗，是因?yàn)樽屪约哼m應(yīng)環(huán)境，才變得如此肥碩。仙人掌也是能開(kāi)花的，它的顏色多種多樣，有黃色、紫色、紅色……有些仙人掌是會(huì)結(jié)果實(shí)的，如果你摘下一口，吃下去，味道酸酸甜甜的，好吃極啦！

　　我真喜歡仙人掌。

寫(xiě)植物的作文 篇6

　　今天，我和家人一起去植物園春游。一下車(chē)，我們幾個(gè)像小鳥(niǎo)似的在植物園門(mén)口左瞧瞧，右望望。

　　一進(jìn)大門(mén)，展現(xiàn)出的是樹(shù)的世界，花的海洋。只見(jiàn)千萬(wàn)棵樹(shù)，一棵挨著一棵。樹(shù)下有各種各樣顏色的花。這些花有黃的，有紅的，還有粉的……紅的似火，黃的似金，白的似玉，這花一叢叢，一簇簇，好看極了！這是我們走到了旅人蕉的旁邊，他高達(dá)三四米之高，枝干細(xì)長(zhǎng)，向四面八方展出。細(xì)長(zhǎng)的枝干上面長(zhǎng)出一片一片寬大的樹(shù)葉，它的顏色是深綠色的`，呈橢圓形，好像鐵扇公主的芭蕉扇。

　　看完了很多東西以后，我們?nèi)チ俗詈蟮幕◤d。這里的花有些是長(zhǎng)在地上的還有長(zhǎng)在墻上的。這是我看見(jiàn)了石榴樹(shù)上開(kāi)滿了石榴花。這是我想到我們家的陽(yáng)臺(tái)上也有幾顆石榴樹(shù)。

　　石榴花你為什么這么美，這么艷？我也希望我也是一朵石榴花�。�

　　出了植物園，我仰望藍(lán)天，覺(jué)得天空更加晴朗，陽(yáng)光更加燦爛。著蔚藍(lán)色的天空繡上了白色的花邊。這景色，使人更加神清氣爽。

寫(xiě)植物的作文 篇7

　　真花?假花? 周一，爸爸下班回來(lái)，給我買(mǎi)了一株小仙人掌。 仙人掌不高，由十幾根長(zhǎng)短不一的莖組成，像手指一樣。在每個(gè)“手指”的頂端，開(kāi)著一朵鮮紅的小花，錯(cuò)落有致、鮮艷奪目。我非常喜歡那些小花，忍不住碰了它一下，感到很硬，還有點(diǎn)扎手，沒(méi)有鮮花的那種嬌嫩的質(zhì)感?好像是假的。有一次，在給花澆水時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那些小花遇到水后，急速收縮，縮成一個(gè)圓溜溜的、含苞欲放的花骨朵兒。過(guò)了一會(huì)兒，經(jīng)陽(yáng)光一照，它就又開(kāi)始像剝洋蔥似的?一層層地從最外層向里慢慢地綻放。過(guò)了幾天，我又發(fā)現(xiàn)，花周?chē)�的仙人掌葉片上有和小花一樣的紅色，我心想，難道是這花掉色？我用手指輕輕地碰了碰花朵，手指竟被染成了紅色。我感到非常奇怪，這花到底是真是假？

　　過(guò)了幾天我又發(fā)現(xiàn)了新線索。在仙人掌與小花之間有像針一樣細(xì)的東西插入仙人掌，我輕輕地碰了碰花，看能不能把它摘下來(lái)，結(jié)果輕易地把它拔了下來(lái)。連接仙人掌與花托的是一個(gè)約１厘米長(zhǎng)的針型管狀物。這就更讓我奇怪了。我給一位專(zhuān)門(mén)研究花的`叔叔打電話，問(wèn)他這是怎么回事，他說(shuō)這是一種高科技產(chǎn)品，花就通過(guò)那根小管子來(lái)吸收營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)放或閉合。所以，你可以說(shuō)這花是真的，也可以說(shuō)它是假的。 哦，原來(lái)是這樣�。�

寫(xiě)植物的作文 篇8

　　我喜歡的植物有很多，比如：爬山虎、向日葵、茉莉花等等。但我最喜歡的就是茉莉花了。

　　我爺爺在家種了兩盆茉莉花，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的花，花瓣是白色的`，有一點(diǎn)點(diǎn)黃。到了第二天中午，我看見(jiàn)一朵茉莉，我摘下它，我便泡了茶，三分鐘后，我聞了聞茶，��！真香！我迫不及待的喝了起來(lái)，��！又香又甜！我坐在茉莉花旁邊，三分鐘后，一個(gè)小花在漸漸的開(kāi)放，好像一個(gè)小女孩不想被人看到似的。我想：小花長(zhǎng)得真快！又過(guò)了十幾天，我去看茉莉花，啊！上面有數(shù)不清的花，我非常高興，我長(zhǎng)大了也要種茉莉花。

　　這就是我喜歡的一種植物，茉莉花。

　　我拿著這朵花問(wèn)了爺爺它是干什么用的？爺爺說(shuō)：“這朵花可以泡茶�！�

　　我溫爺爺茉莉花為什么長(zhǎng)這么快？爺爺說(shuō)：“可能是根據(jù)枝得生長(zhǎng)速度，枝長(zhǎng)得快茉莉花吸收陽(yáng)光多，所以就長(zhǎng)得快，枝長(zhǎng)得慢吸收陽(yáng)光少，所以就長(zhǎng)得慢。

寫(xiě)植物的作文 篇9

　　南京是1個(gè)古城，什么特產(chǎn)、產(chǎn)品，遍布了南京的大街小巷。像梧桐啦，蘆蒿啦，菊花腦啦，應(yīng)有盡有。而今天，我要為你們介紹的，便是南京的1種普遍產(chǎn)品枇杷。

　　說(shuō)到了枇杷，那就不得不說(shuō)到枇杷樹(shù)。枇杷樹(shù)的樹(shù)干不算粗，但去很挺拔。他的枝干分叉開(kāi)來(lái)，上面長(zhǎng)滿了翠綠的葉子。 這葉子10分有趣。它是橢圓形的，在葉子的邊緣上，有1圈葉子是向下彎的。將它平放起來(lái)，這1圈葉子變相桌子腿1般的將葉面托了起來(lái)。枇杷樹(shù)的.葉面是1個(gè)10分美的對(duì)稱圖形。葉面上，1根粗粗的葉脈貫穿整個(gè)葉面將1片葉子分成了兩半。在這條葉脈上，又像10字路口1般的延升出了許多條小葉脈。這些小葉脈10分對(duì)稱得像葉面輸送著營(yíng)養(yǎng)。如果你看到了枇杷的葉子，那么，細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn)：在這也面上有著不少嬉戲的、絨絨的小絨毛。

　　說(shuō)完了樹(shù)干和葉子，我們?cè)賮?lái)說(shuō)1說(shuō)枇杷樹(shù)最大的貢獻(xiàn)枇杷是秋天出蕾，冬季開(kāi)花，春天結(jié)果，夏天成熟。在這個(gè)過(guò)程中，琵琶的顏色還會(huì)改變。在秋天，枇杷樹(shù)葉子與葉子之間便悄然長(zhǎng)出了1個(gè)個(gè)毛茸茸的小花蕾。冬天，這花便1下子開(kāi)放了，5瓣的白色小花10分惹人喜愛(ài)。到了春天，這些小花就變成了青色的、1硬硬的小果子。等到了夏天，這些小果子便由青變黃，也逐漸軟了下來(lái)。這時(shí)候，果農(nóng)把這些可愛(ài)的小果子從樹(shù)上摘下來(lái)。這，便是我們吃的枇杷了。

　　什么？你說(shuō)枇杷樹(shù)不就是有個(gè)枇杷果嗎？好，我讓你看看，看你服不服！你生病的時(shí)候，不是要喝枇杷止咳糖漿？對(duì)嘍，這里頭可不就有枇杷嗎？

　　如果你想自己做1些枇杷止咳水，那么可就看好了：首先是選材。要挑選不嫩不老的葉片，再把葉片用刷子刷干凈，1定要記得把葉子上的絨毛刷掉，接下來(lái)要去除葉片的莖脈。材料取好后就是熬制過(guò)程，先把提取的枇杷葉精華部分放進(jìn)鍋中（最好是鐵鍋）炒，直到葉子有些發(fā)焦為止，放入1定量的紅糖，加上適量的水（水剛好沒(méi)過(guò)葉子），大火燒開(kāi)后改小火慢慢熬，大約1小時(shí)左右，當(dāng)水變成深褐色時(shí)就可以了，這樣枇杷止咳水就做好了，這水不僅能止咳（對(duì)小孩止咳有奇特的功效），還可以體到預(yù)防和治療流感的功效呢！

　　嘻嘻，怎么樣？心服口服了吧？好了，這就是我們南京的枇杷，下次來(lái)南京趕上夏天，可別忘了看1看，嘗1嘗哦！

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