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比的作文400字（集錦3篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的比的作文400字3篇，歡迎大家分享。
比的作文400字 篇1
兩個星期前，體育老師在我們班舉辦了一場有趣的比賽�，F(xiàn)在，我就來說給你們聽。
第二節(jié)課課后，一個人跑到了我們班，他在“垃圾堆”里摔了一跤。一聲驚叫響起，仔細(xì)一看，原來是劉老師。他氣喘吁吁地說：“快點(diǎn)，我們?nèi)ゲ賵霰荣��！蔽覀兇颐淼讲賵�，劉老師已�?jīng)在那等著我們了。他對我們說：“同學(xué)們，我們來進(jìn)行跳躍比賽，看誰能得第一！”
第一輪比賽開始了。我一下跳了出去，跳偏了！我一看我的分?jǐn)?shù)，差點(diǎn)被氣暈，全班哄堂大笑，我拿了個倒數(shù)第一，真尷尬！
第二輪比賽開始了，我精神抖擻，在原地跳了幾下之后，我就跳到劉老師面前說：“我準(zhǔn)備好了，應(yīng)該可以開始了！”
劉老師笑了笑，把我送到隊伍中，然后宣布：“第二輪比賽正式開始！”同學(xué)們一個一個跳了出去，眼看著前面的.同學(xué)越來越少，我心里有些忐忑不安。輪到我了，我握緊雙手，汗從臉上流了下來。我定了一下神，勇敢地跳了出去。我看到前面的同學(xué)一個一個超過了我……我緊閉雙眼，心里倒計時：十、九……
我聽到一聲喝彩聲，我睜開眼睛，一看計分表，我竟然得了第一名。我開心地大叫：“太棒了，我得了第一名！”
比的作文400字 篇2
上個星期五下午，學(xué)校舉行了一場別開生面的拔河比賽。一年級對二年級、三年級對四年級、五年級對六年級，分男生、女生對抗。我們自然和三年級比，對付他們那還不是小菜一碟。
輪到我們與三年級的男生比了。哨聲一響，我們便用力拔起來。旁邊的拉拉隊（我班的女生與班主任）也喊了起來。第一局，我們勝。第二局，三年級發(fā)揮出色，他們勝。就看這關(guān)鍵的`第三局了。我們比賽雙方都使出了九牛二虎之力，可繩子上的紅布條卻絲毫沒有動。就這樣一直僵持了好幾分鐘。
這時，體育徐老師為我們加起油來。五年級的哥哥姐姐們也跟著喊了起來。筋疲力盡的我們聽了加油聲后好像喝了力氣藥水似的，各個精神百倍。用力向后一拉，紅布條一下子過來了許多。三年級也不甘示弱，凝神用力向后一拉，紅布條又回到了原處。
這時，為了更加有勁，大家拼命地喊：“一二，加油！一二，加油！一二……”每喊一次加油，大家就用力向后拉一次，紅布條伴隨著加油聲一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們這邊移來�？煲A了，拉拉隊喊得更起勁了。
終于，我們贏了。我們班的拉拉隊和我們都開心地喊：“哦，我們贏了�！睔g呼聲傳遍了整個校園。
多么艱難的一場勝利啊，我永遠(yuǎn)也忘不了這次拔河比賽！
比的作文400字 篇3
課外活動時練習(xí)拔河，那是讓手非常的遭殃。我是第一次拔河，但是我看過別人拔河，我知道規(guī)則和大概怎樣拔。
我們先和九班比，我們兩班人數(shù)相等，體育老師一吹哨我們兩邊就用力地向后拔，我把腳站穩(wěn)用雙手把繩子握緊，使勁向后拽，我手腕上的血管都凸了出來，過一會兒我的腳就會往后退一步，我知道繩子現(xiàn)在肯定偏向我們，我們還在拼盡全力的拉著，忽然我們所有的`人向后一震，我們輕輕松松的就贏了，當(dāng)時我心里非常驚訝，想著：“怎么這么快就贏了�！蔽姨筋^向前一看原來是繩子斷了，我覺得手隱隱作痛，一看手上有的地方都有白道了，調(diào)整好以后我們兩個班就開始了勢均力敵的戰(zhàn)斗，我們兩個班都用力的拔著，中心一會向我們這邊挪一點(diǎn)一會向九班那邊挪一點(diǎn)，我們差不多，當(dāng)時我手很疼，快堅持不住了，但是我心里面想：“不行，我一定要贏，要堅持到贏為止�！蔽乙а缊猿种�，終于功夫不負(fù)有心人我們班勝利了。
我觀看別的班拔河的時候看得出來實(shí)力都很強(qiáng)。
我們和六班比，有擺好姿勢，開始了，這一次比上一次難多了，繩子總是向他們那邊挪，但是我們也不放棄，我們使勁的拉著，同學(xué)的臉都變成了關(guān)于，眼神里面沖滿了要贏的決心，都在咬牙堅持，繩子終于向我們這邊來了，但是好景不長又被六班奪走了，結(jié)果六班贏了。
我的手上已經(jīng)很疼，上面還有白印，我以后要多運(yùn)動，鍛煉勁，在真正的拔河比賽中拼盡自己的所有力氣。
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