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學(xué)期計劃

時間:2023-08-21 18:16:31 學(xué)期計劃 我要投稿

(集合)學(xué)期計劃7篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編為大家整理的學(xué)期計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(集合)學(xué)期計劃7篇

學(xué)期計劃 篇1

  1、全面分析,正確認(rèn)識自己。

  準(zhǔn)確找出自己的長處和短處,以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。

  2、結(jié)合實際,確定目標(biāo)。

  訂計劃時,不要脫離學(xué)習(xí)的實際,目標(biāo)不能定得太高或過低,要依據(jù):(1)知識、能力的實際;(2)“缺欠”的實際;(3)時間的實際;(4)教學(xué)進(jìn)度的實際,確定目標(biāo),以通過自己的努力能達(dá)到為宜。

  3、長計劃,短安排。

  要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學(xué)習(xí)活動的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為:(1)掌握知識目標(biāo);(2)培養(yǎng)能力目標(biāo);(3)掌握方法目標(biāo);(4)達(dá)到成績(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。

  長計劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題,大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。

  4、突出重點(diǎn),不要平均使用力量。

  所謂重點(diǎn):一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點(diǎn)。

  5、計劃要全面,還要與班級計劃相配合。

  計劃里除了有學(xué)習(xí)的時間外,還要有進(jìn)行社會工作、為集體服務(wù)的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正;顒印⑸钕鄾_突。

  學(xué)習(xí)方法

  1、不能過分依賴初三復(fù)習(xí),從中招成績看,成績好的大多是從初一就一直較好的所謂“老牌勁旅”。要樹立平時就一絲不茍的態(tài)度,況且數(shù)學(xué)等學(xué)科有功在平時的特點(diǎn)。

  2、學(xué)習(xí)最重要的'就是上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè),絕不能舍本求末。

  3、不能死學(xué)或熬時間,提高效率和勞逸結(jié)合很重要。

  4、找到屬于自己的一個學(xué)習(xí)動力,這個動力非常重要,是一種鼓舞,特別是在想放棄的時候。

  5、考試前為了達(dá)到好的狀態(tài)要多給自己一些暗示,如“尊重試卷,享受考試”等。

  6、在平時的考試中不要過分看重成績,這只是檢驗。大忌是因一次小考而得意忘形,沒有掌握好接下來一段時間學(xué)習(xí)的知識,得不償失。

  7、在學(xué)習(xí)時要克服畏難情緒,培養(yǎng)鉆研精神。

  8、重每次考試后的總結(jié)和反思,找到不足并改正。

  總的來說,我的學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想可概述為“有決心、有信心、有方法、有行動”。

  制定復(fù)習(xí)計劃,培養(yǎng)考試節(jié)奏

  首先,中考學(xué)生如果想有效地進(jìn)行復(fù)習(xí)時間管理,就需要在新學(xué)期一開始就制定學(xué)習(xí)計劃并嚴(yán)格執(zhí)行。考生應(yīng)當(dāng)先給自己下一階段的時間做一個很好的規(guī)劃。然后按照這個計劃去安排自己的復(fù)習(xí)。

  那么,這個學(xué)習(xí)計劃怎么去安排呢?包括哪些內(nèi)容呢?張同學(xué)建議考生在這個階段先給自己一個評價、評估,應(yīng)該做一個自我測評。比如現(xiàn)在2月份了,你的復(fù)習(xí)到了一個什么程度,還有什么欠缺的地方需要跟進(jìn)。

  根據(jù)自己的經(jīng)驗制定復(fù)習(xí)的計劃,首先應(yīng)該在時間上要有大致的安排,比如你在一天當(dāng)中,上午是復(fù)習(xí)語文、英語,下午是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和理科綜合,F(xiàn)在考試有四門課,每科不是花均衡的時間。如果理科綜合比較弱的話,可能花30~40%的時間來攻它。如果數(shù)學(xué)比較強(qiáng),可能只花10%的時間。一般來說,這個時候自己的弱項一定要多花一點(diǎn)時間。對學(xué)科中的弱項也是一樣,比如每天有兩小時復(fù)習(xí)語文,在進(jìn)一步分配時間時,如果你的文言文比較弱,就要多分配一點(diǎn)時間。

  其次,培養(yǎng)出自己的考試節(jié)奏,逐漸固定做各類題型所需的時間。在考場上每個人的答卷速度都不一樣,因為各考生在不同題目上的作答時間不一樣。但很多考生在考場上容易緊張,就會被他人的答卷速度所影響,所以應(yīng)當(dāng)在日常的自我檢測中培養(yǎng)自己的考試節(jié)奏,這樣才能在正式考試中發(fā)揮出真實實力來。

  再者,要時刻關(guān)注發(fā)布的復(fù)習(xí)大綱。在自己復(fù)習(xí)的時候,因為內(nèi)容繁多而容易不知所措,復(fù)習(xí)大綱無疑是一個很好的復(fù)習(xí)指導(dǎo)。按照大綱來做自己的計劃,可以理順復(fù)習(xí)思路,更有效率。

  最后,留出時間放松心情,這對考前的學(xué)生來說必不可少,很多考生就是在沖刺階段搞壞了身體,以致無法正常發(fā)揮。

學(xué)期計劃 篇2

  時間好似飛箭,轉(zhuǎn)眼間,暑假和我們告別了。我們以一個嶄新的面貌,迎接六年級學(xué)期的學(xué)習(xí)階段,開始了一段新的學(xué)習(xí)。它給了我們新的目標(biāo)。我要在小學(xué)的最后一個學(xué)期百尺竿頭,更近一步。不浪費(fèi)一分一秒的時間。

  在這個學(xué)期里,我一定會更加地努力,我們面臨小學(xué)升初中的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我一定要認(rèn)認(rèn)真真地對待語文、數(shù)學(xué)、英語這三科,在學(xué)習(xí)上,我們不能松懈。我會用收到的壓歲錢賣一些作文書,多看看這些書,能夠大大地提高我們的語文水平,鍛煉我們的寫作與閱讀水平。但是,這樣還是原遠(yuǎn)不夠的。我們還得多多留心這個世界的每一個角落,觀察能夠使我對世界有更多的認(rèn)識,能夠增長我們的寫作題材。我還要練一手好字,這對我將來高考的成績有幫助,改高考試卷的老師最先看的就是你的字和你作文的篇幅,其次看的才是內(nèi)容。

  我的英語還須加把油。在這個學(xué)期,我一定要用我的學(xué)習(xí)機(jī)學(xué)會音標(biāo),我不期望我的`英語成績是優(yōu)還是良,只是希望自己能夠在這個學(xué)期自學(xué)把音標(biāo)學(xué)好,會寫幾個單詞。這樣的話,對我來說已經(jīng)不錯了。

  最后,我希望我們的數(shù)學(xué)老師能夠改正罵我們“你們一個個五十七頭豬誒”“你這個草包”的習(xí)慣。

  我希望我在新的一個學(xué)期里更上一層樓,微笑著面隊美好的生活。

學(xué)期計劃 篇3

  新的學(xué)期開始了,我也有了新的計劃。

  學(xué)習(xí)方面。第一,我要每天聽英語半個小時,堅持一個學(xué)期,讓我的英語成績趕上來,不再落后,而且還要把學(xué)過的單詞都背下來,讓我的基礎(chǔ)更牢固。第二,語文方面,要把老師布置的背誦作業(yè)給黙下來,不要在課文上出錯,扣分,還要注意作文上的錯別字,影響作文的成績,要每個星期寫一篇周記,提高我的'寫作水平。第三,數(shù)學(xué)上要注意字體,不要寫的寥寥草草,0和6都分不出來,然后就是下苦功夫把我粗心的毛病改掉;其次還要再報一個奧數(shù)班,提高數(shù)學(xué)的水平,為考上一個理想的中學(xué)做準(zhǔn)備。

  體育鍛煉要加強(qiáng),不僅要完成了陽光體育鍛煉表,每天堅持做60個仰臥起坐,還要每周游泳,要不就會經(jīng)常的發(fā)燒、感冒,影響學(xué)習(xí)。

  此外,就是要更加用心去完成作業(yè),爭取每次表揚(yáng)都有我。還有閱讀,每天堅持閱讀,提高詞匯量和好句的積累。

  這就是我的新學(xué)期計劃,我不會光嘴上說到,我還會用實際行動來完成。

學(xué)期計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  為了更好地完成本學(xué)期教育教學(xué)工作,有計劃地完成教學(xué)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)校的工作計劃,立以足高考,保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)任務(wù),在原來良好的基礎(chǔ)上錦上添花,結(jié)合本學(xué)期本所教的班級實際,制定本學(xué)期教育教學(xué)工作計劃如下。

  二、學(xué)情分析

  本學(xué)期擔(dān)任高一(12)班班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,高一(5)班屬本年級普通班,根據(jù)開學(xué)一周深入觀察了解,學(xué)生學(xué)習(xí)情況一般,學(xué)習(xí)自覺性差,自我控制能力弱,因此在教學(xué)中需時時提醒學(xué)生,培養(yǎng)其自覺性。班級存在的最大問題是計算能力太差,學(xué)生不喜歡去算題,嫌麻煩,只注重思路,因此在以后的教學(xué)中,重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的計算能力,同時要進(jìn)一步提高其思維能力。同時,由于初中課改的原因,高中教材與初中教材銜接力度不夠,需在新授時適機(jī)補(bǔ)充一些內(nèi)容。因此時間上可能仍然吃緊。同時,其底子薄弱,因此在教學(xué)時只能注重基礎(chǔ)再基礎(chǔ),爭取每一堂課落實一個知識點(diǎn),掌握一個知識點(diǎn)。

  三、教材分析

  本教材有下列幾個特點(diǎn):

  1、更加注重強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)知識的實際背景和應(yīng)用,使教材具有很強(qiáng)的"親和力",即以生動活潑的呈現(xiàn)方式,激發(fā)學(xué)生的興趣和美感,使學(xué)生產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的親切感,引發(fā)學(xué)生"看個究竟"的沖動,使學(xué)生興趣盎然地投入學(xué)習(xí)。

  2、以恰時恰點(diǎn)的問題引導(dǎo)數(shù)學(xué)活動,培養(yǎng)問題意識,孕育創(chuàng)新精神,體現(xiàn)了問題性,本套教材的一個很大特點(diǎn)是每一章都可以看到"觀察""思考""探索"以及用"問號性"圖標(biāo)呈現(xiàn)的"邊空"等欄目,利用這些欄目,在知識形過過程的"關(guān)鍵點(diǎn)"上,在運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法產(chǎn)生解決問題策略的"關(guān)節(jié)點(diǎn)"上,在數(shù)學(xué)知識之間聯(lián)系的"聯(lián)結(jié)點(diǎn)"上,在數(shù)學(xué)問題變式的"發(fā)散點(diǎn)"上,在學(xué)生思維的"最近發(fā)展區(qū)"內(nèi),提出恰當(dāng)?shù)、對學(xué)生數(shù)學(xué)思維有適度啟發(fā)的問題,以引導(dǎo)學(xué)生的數(shù)學(xué)探究活動,切實轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

  3、信息技術(shù)是一種強(qiáng)有力的認(rèn)識工具,在教材的編寫過程體現(xiàn)了積極探索數(shù)學(xué)課程與信息技術(shù)的整合,幫助學(xué)生利用信息技術(shù)的力量,對數(shù)學(xué)的本質(zhì)作進(jìn)一步的理解。

  4、關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)發(fā)展的不同需求,為不同學(xué)生提供不同的發(fā)展空間,促進(jìn)學(xué)生個性和潛能的發(fā)展提供了很好的平臺。例如教材通過設(shè)置"觀察與猜想"、"閱讀與思考"、"探究與發(fā)現(xiàn)"等欄目,一方面為學(xué)生提供了一些關(guān)于探究性、拓展性、思想性、時代性和應(yīng)用性的選學(xué)材料,拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)活動空間和擴(kuò)大學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面,另一方面也體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的科學(xué)價值,反映了數(shù)學(xué)在推動其他科學(xué)和整個文化進(jìn)步中的作用。

  5、新教材注重數(shù)學(xué)史滲透,特別是注重介紹我國對數(shù)學(xué)的貢獻(xiàn),充分體現(xiàn)數(shù)學(xué)的人文價值,科學(xué)價值和文化價值,激發(fā)了學(xué)生的愛國主義情感和民族自豪感。

  四、教學(xué)任務(wù)與目的

  1.了解集合的含義與表示,理解集合間的關(guān)系和運(yùn)算,感受集合語言的意義和作用。進(jìn)一步體會函數(shù)是描述變量之間的依賴關(guān)系的重要數(shù)學(xué)模型,會用集合與對應(yīng)的語言描述函數(shù),體會對應(yīng)關(guān)系在刻畫函數(shù)概念中的作用。了解函數(shù)的構(gòu)成要素,會求簡單函數(shù)定義域和值域,會根據(jù)實際情境的不同需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ū硎竞瘮?shù)。通過已學(xué)過的具體函數(shù),理解函數(shù)的單調(diào)性、最大(小)值及其幾何意義,了解奇偶性的含義,會用函數(shù)圖象理解和研究函數(shù)的性質(zhì)。根據(jù)某個主題,收集17世紀(jì)前后發(fā)生的一些對數(shù)學(xué)發(fā)展起重大作用的歷史事件和人物(開普勒、伽利略、笛卡兒、牛頓、萊布尼茲、歐拉等)的有關(guān)資料,了解函數(shù)概念的發(fā)展歷程。

  2.了解指數(shù)函數(shù)模型的實際背景。理解有理指數(shù)冪的含義,通過具體實例了解實數(shù)指數(shù)冪的意義,掌握冪的運(yùn)算。理解指數(shù)函數(shù)的概念和意義,能借助計算器或計算機(jī)畫出具體指數(shù)函數(shù)的圖象,探索并理解指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點(diǎn)。在解決簡單實際問題的過程中,體會指數(shù)函數(shù)是一類重要的函數(shù)模型。理解對數(shù)的概念及其運(yùn)算性質(zhì),知道用換底公式能將一般對數(shù)轉(zhuǎn)化成自然對數(shù)或常用對數(shù);通過閱讀材料,了解對數(shù)的發(fā)現(xiàn)歷史以及對簡化運(yùn)算的作用。通過具體實例,直觀了解對數(shù)函數(shù)模型所刻畫的數(shù)量關(guān)系,初步理解對數(shù)函數(shù)的概念,體會對數(shù)函數(shù)是一類重要的函數(shù)模型;能借助計算器或計算機(jī)畫出具體對數(shù)函數(shù)的圖象,探索并了解對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點(diǎn)。知道指數(shù)函數(shù)y=ax與對數(shù)函數(shù)y=logax互為反函數(shù)(a>0,1)。通過實例,了解冪函數(shù)的概念;結(jié)合函數(shù)y=x,y=x2,y=x3,y=1/x,y=x1/2的圖象,了解它們的變化情況。

  3.結(jié)合二次函數(shù)的圖象,判斷一元二次方程根的存在性及根的個數(shù),從而了解函數(shù)的零點(diǎn)與方程根的聯(lián)系.根據(jù)具體函數(shù)的圖象,能夠借助計算器用二分法求相應(yīng)方程的近似解,了解這種方法是求方程近似解的常用方法.利用計算工具,比較指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)以及冪函數(shù)間的增長差異;結(jié)合實例體會直線上升、指數(shù)爆炸、對數(shù)增長等不同函數(shù)類型增長的含義.收集一些社會生活中普遍使用的函數(shù)模型,了解函數(shù)模型的廣泛應(yīng)用。

  4.利用實物模型、計算機(jī)軟件觀察大量空間圖形,認(rèn)識柱、錐、臺、球及其簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征,并能運(yùn)用這些特征描述現(xiàn)實生活中簡單物體的結(jié)構(gòu)。能畫出簡單空間圖形(長方體、球、圓柱、圓錐、棱柱等的簡易組合)的三視圖,能識別上述的三視圖所表示的立體模型,會使用材料(如紙板)制作模型,會用斜二側(cè)法畫出它們的直觀圖。通過觀察用兩種方法(平行投影與中心投影)畫出的視圖與直觀圖,了解空間圖形的不同表示形式。完成實習(xí)作業(yè),如畫出某些建筑的視圖與直觀圖(在不影響圖形特征的基礎(chǔ)上,尺寸、線條等不作嚴(yán)格要求)。了解球、棱柱、棱錐、臺的表面積和體積的計算公式(不要求記憶公式)。

  5.以長方體為載體,使學(xué)生在直觀感知的基礎(chǔ)上,認(rèn)識空間中點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系。通過對大量圖形的'觀察、實驗、操作和說理,使學(xué)生進(jìn)一步了解平行、垂直判定方法以及基本性質(zhì)。學(xué)會準(zhǔn)確地使用數(shù)學(xué)語言表述幾何對象的位置關(guān)系,體驗公理化思想,培養(yǎng)邏輯思維能力,并用來解決一些簡單的推理論證及應(yīng)用問題.

  6.在平面直角坐標(biāo)系中,結(jié)合具體圖形,探索確定直線位置的幾何要素。理解直線的傾斜角和斜率的概念,經(jīng)歷用代數(shù)方法刻畫直線斜率的過程,掌握過兩點(diǎn)的直線斜率的計算公式。能根據(jù)斜率判定兩條直線平行或垂直。根據(jù)確定直線位置的幾何要素,探索并掌握直線方程的幾種形式(點(diǎn)斜式、兩點(diǎn)式及一般式),體會斜截式與一次函數(shù)的關(guān)系。能用解方程組的方法求兩直線的交點(diǎn)坐標(biāo)。探索并掌握兩點(diǎn)間的距離公式、點(diǎn)到直線的距離公式,會求兩條平行直線間的距離。

  五、工作措施

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和鉆研教材教法,把握好教材的廣度、深度和難度。

  2、抓好課堂教學(xué),提高教學(xué)效益。

  課堂教學(xué)是教學(xué)的主要環(huán)節(jié),因此,抓好課堂教學(xué)是教學(xué)之根本,是大面積提高數(shù)學(xué)成績的主途徑。加大課堂教改力度,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。最有效的學(xué)習(xí)是自主學(xué)習(xí),因此,課堂教學(xué)要大力培養(yǎng)學(xué)生自主探究的精神,通過“知識的產(chǎn)生,發(fā)展”,逐步形成知識體系;通過“知識質(zhì)疑、展活”遷移知識、應(yīng)用知識,提高能力。同時要養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),從而提高數(shù)學(xué)素養(yǎng),并大面積提高數(shù)學(xué)成績。

  3、積極開展主動-有效課堂教學(xué)

  在學(xué)校,教育和教學(xué)的主陣地在課堂,要使課堂達(dá)到有效,離不開充分解放學(xué)生的大腦、雙手、嘴巴、眼睛等多種器官,確保學(xué)生思維在學(xué)習(xí)過程中始終于積極活躍主動的狀態(tài),使課堂教學(xué)成為一系列學(xué)生主體活動的開和整合過程,使得課堂煥發(fā)出生命的活力。如果能達(dá)到這種效能,課堂教學(xué)就能有效、能力提高也能事半功倍。為了達(dá)到這個目的,我力爭好以下五個“優(yōu)化”:

 。1)優(yōu)化備課

  (2)優(yōu)化師生關(guān)系

 。3)優(yōu)化學(xué)法指導(dǎo)

 。4)優(yōu)化習(xí)題練評

 。5)優(yōu)化教學(xué)反思

  4、教學(xué)中要注重:

 。1)強(qiáng)化思維過程,努力提高學(xué)生的理性思維能力;

 。2)增強(qiáng)實踐意識、重視探究和應(yīng)用;

 。3)倡導(dǎo)主動學(xué)習(xí),營造自主探索和應(yīng)用:要善于從教材實際和社會生活中提出問題,開設(shè)研究性課題,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)討論交流,在解決問題中激發(fā)興趣、樹立信心,培養(yǎng)鉆研精神,提高數(shù)學(xué)表達(dá)能力和數(shù)學(xué)交流能力;

  5、貫徹落實教學(xué)常規(guī),作業(yè)全批全改,在作業(yè)上寫好激勵性的評語。

  6、精講精練,落實每周一練制度及單元過關(guān)測試,教師要全批全改,及時認(rèn)真講評。并做好試卷補(bǔ)償練習(xí)。

  7、加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng)和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。做好尖子生的培養(yǎng)工作及所有學(xué)生的學(xué)習(xí)情況跟蹤工作,爭取不讓學(xué)生掉隊,認(rèn)真做好因材施教,積極探討“分層教學(xué)”的教學(xué)方法;

  8、指導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)高、初中過渡階段的學(xué)習(xí),教學(xué)時應(yīng)注意高、初中知識的銜接,并對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。

  9、盡快了解學(xué)生的數(shù)學(xué)的基本情況,進(jìn)一步培養(yǎng)好學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

  10、做好教情學(xué)情的調(diào)查,及時調(diào)整教與學(xué),

  六、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表

  略

  以上幾點(diǎn)就是我在本學(xué)期的工作計劃,我將會與全組老師團(tuán)結(jié)合作,共同努力,落實好學(xué)校和各部門的任務(wù),并能夠按照自身特點(diǎn)和所教班級的具體情況認(rèn)真做好自己的教育教學(xué)工作。

學(xué)期計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  新的一學(xué)期,綠風(fēng)學(xué)社將以落實校園化建設(shè),創(chuàng)建特色學(xué)校為工作核心,指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作優(yōu)秀作品,豐富校園化,活躍化氛圍;開展形式多樣的活動,努力提高學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作交流以及分析和解決問題的能力,營造創(chuàng)作優(yōu)秀作品的競爭平臺,發(fā)揮綠風(fēng)學(xué)社的宣傳陣地作用,立爭使綠風(fēng)學(xué)社真正成為大學(xué)生們向往的習(xí)作殿堂。

  二、工作重點(diǎn)

  本學(xué)期,我們將以“打造書香榆林”為契機(jī),開創(chuàng)性的把綠風(fēng)學(xué)社帶出榆林學(xué)院,帶出榆陽區(qū),讓綠風(fēng)學(xué)社的名字響徹榆林!更加努力的引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)知識有關(guān)活動,為他們提供展示學(xué)才華的平臺,讓他們盡情地表達(dá)對生活的真情實感,讓他們在活動中學(xué)會觀察,學(xué)會思考,學(xué)會感恩。

  本學(xué)期,我們綠風(fēng)學(xué)社自己的.報刊《綠風(fēng)》將會如期和同學(xué)們見面。相信,這份報刊會為同學(xué)們提供更廣闊的交流與學(xué)習(xí)的平臺,成為廣大學(xué)愛好者的好朋友。因此,我們會加大對學(xué)社社員的培訓(xùn)力度,讓他們成為此刊的骨干力量,加入到宣傳、創(chuàng)作與編輯的行列。

  三、工作計劃如下:

  四月份

  1、召開本學(xué)期一次社干、社員會議,向社員公布本學(xué)期學(xué)社即將開展的活動,鼓勵社員以及對學(xué)有興趣的大學(xué)生積極參與,上交作品。

  2、《綠風(fēng)》報刊編輯及其有關(guān)事項。

  3、啟動學(xué)知識娛樂活動。

  4、策劃開展“學(xué)娛樂競賽”活動。

  五月份

  帶領(lǐng)綠風(fēng)學(xué)社的部分骨干組織成員在榆林部分地區(qū)如各個中學(xué)進(jìn)行宣傳活動與報道,讓綠風(fēng)學(xué)社真正走出榆林學(xué)院,走出榆林區(qū),讓綠風(fēng)的名字更加深入人心!

  六月份

  總結(jié)表彰,對本學(xué)期積極參與學(xué)社活動的社員進(jìn)行表彰,優(yōu)秀社員在宣傳欄的“社團(tuán)之星”欄目中進(jìn)行介紹。

  希望全校師生更積極主動地參與、支持綠風(fēng)學(xué)社的各項工作,讓綠風(fēng)學(xué)社這個舞臺吸引更多的中華兒女,以展示書香榆林的風(fēng)采!

學(xué)期計劃 篇6

  20xx—20xx學(xué)年第 學(xué)期工作計劃 寒風(fēng)拂過,春香飄來,新學(xué)伊始,在這百花爭艷的春天我們又迎來了新一年的挑戰(zhàn)。新學(xué)期我們有新的工作和目標(biāo),經(jīng)過仔細(xì)總結(jié)上學(xué)年的工作經(jīng)驗和不足,為了更好的完成本學(xué)期我部的工做,我部特制定工作計劃如下:

  一 工作思想

  本著更好地做好日常工作的態(tài)度,將常規(guī)工作與臨時工作相融合,以飽滿的熱情和良好的精神狀態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),完善部門的工作制度,優(yōu)化部門的工作方式,豐富部門的工作內(nèi)容,不斷提高部門的工作效率,鍛煉部門干部與干事的工作能力,更好的發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用,協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會描繪出未來宏偉藍(lán)圖。

  二 具體工作

 。ㄒ唬┎块T例會及常規(guī)工作計劃

  1.在本學(xué)期,我們部門將改選新的負(fù)責(zé)人和招聘新的干事,為我們部門注入新的血液,灌入新的力量。招新完之后,將對新招聘的干事進(jìn)行培訓(xùn),讓其盡快的勝任本部門的各項工作,以達(dá)到更好的工作效率。

  2.在常規(guī)工作中,我們會指定各個學(xué)院的檢查地段,每隔一個月更換一次,要求各個學(xué)院每周檢查一次清潔并上交檢查記錄單,每月的抽一周和校女生部一起進(jìn)行大檢查;

  3.將我部門干事分組,每個月抽三周對各個宿舍進(jìn)行抽查,另

  外一周進(jìn)行大檢查,并做好檢查記錄;

  4.我部門負(fù)責(zé)系院平均分的匯總并出海報,匯總結(jié)果一式兩份,一份電子檔的,一份紙制的,并抄送一份給宿管中心的老師;

  5.明確檢查標(biāo)準(zhǔn),完善檢查登記表;

  6.做好宣傳工作。

 。ǘ┎块T活動計劃

  認(rèn)真完成校團(tuán)委和各部門以及各系院交給我們的工作。首先,針對校團(tuán)委給我們的任務(wù),我們定會主動地完成自己的任務(wù),承擔(dān)本部門責(zé)任。其次,我們一定會樂意參加其他部門的活動,以加強(qiáng)部門間的交流與溝通。在活動參與過程中讓干事學(xué)會與人交往與人和作,提高她們的交際能力和合作意識。

 。ㄈ┍静块T活動開展

  為了體現(xiàn)我們校學(xué)生會女生部的特色,本部們將舉行一些特色活動,以之來體現(xiàn)我部門為女生服務(wù)的這一本質(zhì)特點(diǎn)。我們將舉行一些有實際意義的活動(有關(guān)女生方面的),如搞一些有關(guān)于女性健康方面的講座,化妝教學(xué)和心理咨詢等方面的活動。在活動展開中我會具體工作具體落實,爭取把活動動做得更完美些。

  三 部門工作分配

  為了將本部門的工作進(jìn)一步落實,將工作做得更完美些,因此本部門將我延續(xù)上一學(xué)年對人員的分配工作。本部講成員分為了如下幾組,各組的職能如下:

  秘書組:秘書組主要負(fù)責(zé)對各系院工計劃作簡報以及各種活動

  資料的收集,做好每一次的會議記錄,整理好本部門的所有料。

  宣傳組:負(fù)責(zé)出清潔檢查后的海報以及活動宣傳等。

  組織組:負(fù)責(zé)活動的舉行,如申請教室布置會場,活動時會 場紀(jì)律的維護(hù)等。

  策劃組:負(fù)責(zé)策劃本部門要舉辦的活動或其它活動的策劃,如 搞講座等。

  以上談的是一些有關(guān)工作方面的事情,下面我簡單談一下我部的一、工作指導(dǎo)思想:

  第一:踏實工作、不驕不躁。

  第二:實事求是、工作務(wù)實。

  第三:勤于溝通、善于合作。

  第四:工作細(xì)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  第五:團(tuán)結(jié)友愛、學(xué)會關(guān)心。

  二、部門管理

  為了增加部門凝聚力,提高干事的'工作能力,我們銘記一滴汗水一份收獲。

  1.延承主持人實習(xí)制和部長實習(xí)制;

  2.加強(qiáng)與干事之間的思想交流;

  3.要求各干事每兩周寫一個工作小結(jié),每月寫一個思想?yún)R報;

  4.將各項工作安排至小組和個人;

  5.加強(qiáng)與各二級學(xué)院的聯(lián)系,嚴(yán)格二級學(xué)院的管理制度。 既然說得出,便保證能做得到。請相信我,在以后的工作中定會

  在做好本質(zhì)工作的同時不斷的創(chuàng)新,如有什么不足望請多多指教,我們定會虛心接受,努力改進(jìn),爭取把我部的工作做的更好,在作好工作的同時讓我們的干事也快樂的成長,也讓女生部伴隨著我們的成長而成長、進(jìn)步、騰飛,為打造我們的精品校團(tuán)委精品學(xué)生會而做出一定的貢獻(xiàn)。

學(xué)期計劃 篇7

  新的續(xù)期開始了,我們一個個都高高興興地,一道道算術(shù)題在我眼前打轉(zhuǎn),一個個文字讓我頭暈,英語題,跟別說,我打算把語文、數(shù)學(xué)、英語考到“90”分。

  我的學(xué)習(xí)計劃如下:

  一、最基本的要求,就是按時把作業(yè)完成。

  二、每天寫一篇日記,這樣我的知識就更豐富了。

  三、每天早上早點(diǎn)起床在家讀上半小時書。

  四、下午放學(xué)的時候,把今天學(xué)習(xí)到的知識在鞏固一下。

  五、晚上睡覺前再讀10~20分鐘的書。

  六、上課好好聽講,不做小動作。

  七、班上的圖書角里有書,利用課間時間多讀點(diǎn)著作。

  八、尊重老師,老師說什么,我就做什么。

  九、努力學(xué)習(xí),不懂得問問學(xué)習(xí)好的同學(xué)。

  十、把年紀(jì)第一定位自己的目標(biāo),要為我的目標(biāo)奮斗。

  今后,在學(xué)習(xí)上我會跟加努力的,我不是為老師而學(xué)習(xí),也不是為家人,更是為了自己而學(xué)習(xí)的,我是為了中國的`未來而學(xué)習(xí)的。我保證,我一定不辜負(fù)祖家對我們的恩惠,為養(yǎng)育我的父母爭光,為教育我的學(xué)校爭光。

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