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[實(shí)用]為自己鼓掌作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的為自己鼓掌作文，歡迎閱讀與收藏。

[實(shí)用]為自己鼓掌作文

為自己鼓掌作文1

　　在人生的成長道路上，每個(gè)人都渴望得到他人的鮮花和掌聲，但更重要的是要學(xué)會為自己鼓掌。

　　一

　　還記得我七歲的那個(gè)冬季，爸爸下鄉(xiāng)去了，很晚才回家。晚上，我一人坐在屋子里看電視，陣陣寒風(fēng)刮得窗戶嗚嗚作響，怪獸發(fā)怒的情形不時(shí)的從我眼前閃過，心里怦怦直跳，我倦縮在座椅上，一動也不敢動。七點(diǎn)十五分，七點(diǎn)十六分。時(shí)間好像凝固了，每一分，每一秒，都那么漫長。

　　這時(shí)，我突然想到我是一個(gè)小小的男子漢，有什么好怕的。于是，大踏步走進(jìn)衛(wèi)生間，簡單洗漱后就上床睡覺了。第二天清晨，一想到自己竟這么勇敢，不禁拿起雙手為自己鼓掌。

　　二

　　以前，一走進(jìn)我的房間，那桌上可以說是亂七八糟，什么都有：零食、筆、玩具、作業(yè)每天連自己看著都不舒服。做作業(yè)時(shí)，要用尺子，不知道在哪兒；上學(xué)了，作業(yè)本也不知去了哪里。搬了新家后，我暗暗下定決心，一定要改掉這個(gè)邋遢的壞毛病。一天，一個(gè)星期，一個(gè)月我終于堅(jiān)持下來了�，F(xiàn)如今，再走進(jìn)我的房間，書桌的作業(yè)本整整齊齊，書架上的資料井然有序，被單平平整整，被子方方正正。不僅自己感覺清爽，連爸爸媽媽也為我豎起大拇指為我點(diǎn)贊，我為自己能堅(jiān)持改掉壞習(xí)慣而鼓掌。

　　三

　　今天就是體育考試了，而且還是400m，我的心砰砰

　　直跳。伴隨著嘀的一聲哨響，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出了起跑線，一眨眼的.功夫就把我甩在了最后。加油！加油！心里不斷默念著。于是我咬緊牙關(guān)，揮舞雙臂，盡全力加快腳步移動的節(jié)奏，在耳畔呼呼的風(fēng)聲中，我超越了一個(gè)個(gè)同伴，最終以1分21秒的成績獲得班級男子組第一名。

　　我不但要學(xué)會為自己鼓掌，讓自己在生活能力、學(xué)習(xí)成績、性格養(yǎng)成等方面變得更加完美，而且還要學(xué)會為他人鼓掌，讓掌聲成為我們大家共同進(jìn)步的不竭動力。

為自己鼓掌作文2

　　年少的我們，每人心中都揣懷著一顆夢想的種子，或大，或小，或簡單，或復(fù)雜，或真實(shí)，或虛幻，卻不知何處安放，何時(shí)發(fā)芽，何年開花。

　　逐夢，是一場注定孤獨(dú)的旅行，沒有一直和你同甘共苦的兄弟，沒有永遠(yuǎn)鼓勵著你的話語，沒有不可磨滅的光明，亦沒有一步登天的'捷徑。

　　蝸牛之所以能爬上世界之巔，是因?yàn)樗軌驁?jiān)強(qiáng)不屈，屢敗屢戰(zhàn)，一步一步地往上爬；雄鷹之所以能翱翔于廣袤的天空中，是在因?yàn)樗艹惺苣跟椊颇Ч戆愕挠?xùn)練，克服膽怯與畏懼，一點(diǎn)一點(diǎn)地迎向藍(lán)天。成功的路上，誰沒有汗與淚，辛和苦？沒有付出，又哪來收獲？

　　或許有時(shí)候付出與收獲并不成正比例。為了一個(gè)夢想，我們努力地做到最好了，付出了汗水，也付出了淚水，還付出了時(shí)間，但卻得不到夢想中的結(jié)果，甚至還會遭到外界的質(zhì)疑和嘲笑。悲傷，失望，沮喪噴涌而出。我們迷茫了，彷徨在舍棄與不屈的十字路口上。沒有人給我們指點(diǎn)，沒有人給我們鼓掌，沒有人給我們稱贊。我們不知道繼續(xù)下去還有什么意義，不知道功夫是否不負(fù)有心人，不知道我們有沒有能力成功，不知道是前方等待我們的是勝利還是再一次的挫敗。放棄？

　　不！別人可以嘲笑和質(zhì)疑我們年少輕狂，一無所有，不知天高地厚，但我們不能嘲笑和質(zhì)疑自己付出的努力都是徒然。在逐夢的路上，道途的荊棘可能會把我們刺得遍體鱗傷，迎面而來的傾盆大雨可能會澆熄我們那顆熾熱的心，現(xiàn)實(shí)大�？赡軙䦟⑽覀兊尿湴晾淅渑南�，物質(zhì)與欲望的世界可能埋沒我們的初心�？晌覀兘^不能放棄！

　　收起眼淚，為自己鼓掌，為自己加油吧！在我們失望，頹廢，近乎絕望時(shí)，為自己鼓掌吧。人生的路上，總會有挫折和失敗，不如意和不順心的。沒有人為我們鼓掌，但我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，不是嗎？

為自己鼓掌作文3

　　每個(gè)人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就，創(chuàng)造出有個(gè)性的自我！希望自己的風(fēng)度、學(xué)識、動人歌喉或是翩翩舞姿能得到別人的賞識和掌聲。但是，并不是每個(gè)人都能在燈光閃爍的舞臺上神采飛揚(yáng)。

　　成長是你品、我品、他品的人生歲月、酸甜苦辣、多滋多味，但是仔細(xì)品一品，噢，原來別有一番滋味。作為一個(gè)平凡的個(gè)體，大多數(shù)人只能在鎂光燈的北后呢喃或獨(dú)白，沒有人關(guān)注，沒有人給予艷麗的鮮花和熱烈的掌聲。而面對此情此景，有些人往往感嘆自己的婆婆與庸常，妒羨別人的優(yōu)秀與成功。其實(shí)，這又何必呢？鮮花誠然美麗，掌聲雖然醉人，但它們只能肯定某些人的成就，無法否定多數(shù)人的價(jià)值，只要你真真實(shí)實(shí)地生活，活出一個(gè)真真正正的自我，那么即使所有人把目光投向別處，你還擁有最后一個(gè)觀眾，你還可以為自己鼓掌。

　　也許你是一只煅燒失敗、一出世就遭冷落的`瓷器，沒有凝脂樣的釉彩，沒有精致的花紋，可當(dāng)你摒棄了雜質(zhì)，由泥胚譜成瓷器的時(shí)候，你的生命已經(jīng)在烈火中變得灼人亮麗，你應(yīng)該為此而欣慰。

　　也許你是一塊矗立山中，終日承受日曬雨淋的頑石，丑陋不堪而平凡無奇，在滄桑的變遷，被人千百年也遺忘在那里，可你同樣應(yīng)該自豪：長久的屹立不倒，便是你永恒的驕傲。

　　也許，也許你只是一朵殘缺的小花，只是一片熬過旱季的葉子，或是一張簡單的紙張，一塊無奇的布；也許你只是時(shí)間長河中一個(gè)匆匆的過客，不會吸引人們半點(diǎn)目光和驚嘆，但只要擁有一雙手，你就能為自己喝彩。

　　在成長中，為自己鼓掌，不是自我陶醉，不是自我滿足，而是一種超脫而又高昂的人生境界。

　　在成長中，為自己鼓掌，不要在意別人的目光，要記住，你就是你生命中最好的欣賞者。

為自己鼓掌作文4

　　生活中總有一些自信的人，也總有一些自卑的人，總有一些驕傲的人，也總有一些謙虛的人……我們只是一群普普通通的人，很少有戲劇化的人生，但是要在這平凡的人生中，活出不一樣的.色彩，為自己喝彩，為自己喝彩，為自己鼓掌……

　　在一次考試中，我失利了。原本自我狀態(tài)良好的我忽然像變了個(gè)人似的，精神崩潰，不行、悲慘重重地壓在我身上，我怕不起來，他丫的我太累了……

　　在開表彰大會時(shí)，我心灰意冷的走上了領(lǐng)獎臺，望著那原本屬于我的位子與現(xiàn)在我的位子，心里難過極了，望著同學(xué)們那一雙雙鄙視的眼神，心里一陣?yán)湟猓呦屡_時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)——沒有人為我鼓掌，這仿佛一把劍刺痛我的心，是我來不及防備就正中靶心。

　　晚上回到家里把一天憋在心里的話終于說出來了。像媽媽抱怨了幾句：

　　“媽媽，今天發(fā)捐了，考得很差。在表彰大會上沒有人給我鼓掌，我感到很失落，怎么辦？”

　　“人生路上難免會遇到一些風(fēng)風(fēng)雨雨，但是要爬起來，勇敢的站起來，不要害怕?lián)那懊娴穆酚卸嗝吹奈ｋU(xiǎn)、坎坷，只要相信自己就可以了。你看那些明星大腕，每天總會有數(shù)以百計(jì)千計(jì)的人為他們鼓掌、喝彩，但他們終究會隨著時(shí)代的潮流而隱去。要學(xué)會為自己鼓掌！”

　　從此，我真的做到了，我學(xué)會了在那充滿坎坷的路上走，我重新振作起來了，找回了原來的自己。辦公室中總會出現(xiàn)我的身影；下課在書桌上努力奮斗的人中會找到我的身影；考試中奮筆疾書的，也會找到我的身影！我找到了那時(shí)的感覺，找到了那時(shí)的自己！我學(xué)會了為自己鼓掌！

為自己鼓掌作文5

　　每個(gè)人生下來，都希望自己獲得輝煌的成就，能得到別人的認(rèn)可�？晌也贿@樣想，也許你得不到別人的掌聲，但只要你盡力了，有一雙手，你便可以為自己鼓掌。

　　那是一次我的班干部競選的經(jīng)歷，在五年級競選班干部的時(shí)候，老師讓我們回家準(zhǔn)備演講稿，我很興奮，一到家就沖進(jìn)書房，“沙沙沙”寫字的聲音充滿了整個(gè)房間，看著洋洋灑灑的演講稿，我還一遍一遍地反復(fù)練習(xí)著，就怕明天演講的時(shí)候忘了詞兒，因?yàn)槟钱吘故俏胰松械谝淮萎?dāng)?shù)眠@么多人的`面演講啊!

　　第二天晚自習(xí)，我的心“砰砰”地跳著，只見班主任快速地走進(jìn)來，在黑板上寫上了“班干部競選”幾個(gè)白色大字，“請要競選中隊(duì)長的同學(xué)舉手”，我慢吞吞地把手舉了起來，老師看到我，便叫我上去了，我嚇得臉色蒼白，手心直冒汗，腿也在打哆嗦，可我還是硬著頭皮走了上去，我嘩啦啦的講了很多，感覺自己語無倫次，講到一半，竟然忘了詞兒，我努力地回憶，可是腦子就是一片空白…..

　　星期五，我垂頭喪氣的回了家，媽媽看到我沮喪的樣子，當(dāng)然知道我落選了，走過來親切的對我說，你應(yīng)該為自己鼓掌啊，因?yàn)槟惚M力了，你挑戰(zhàn)了自己，讓自己變得更加勇敢，我相信如果下次還有這樣的機(jī)會，你會更有自信的。

　　自從那次以后，真的，我覺得我變得大膽了，在大人們面前彈一首悠美的鋼琴曲，我也不慌了，在同學(xué)們面前唱英文歌我也不害羞了，四年級上期，我又再一次走上了講臺，我信心滿滿的講完了我的演講稿，教室里響起了熱烈的掌聲，這一次我以大比分當(dāng)選了，我想我也應(yīng)該為自己鼓掌，并且我也相信，只要你足夠努力，足夠勇敢，總有一天那一片掌聲一定會為你響起！

為自己鼓掌作文6

　　每個(gè)人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就和創(chuàng)造有個(gè)性的自我，希望自己風(fēng)度學(xué)士、動人歌喉或是翩翩身影能得到別人的認(rèn)可和掌聲，但并不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)在燈火閃爍的舞臺上。作為一個(gè)平凡的個(gè)體，大多數(shù)人只能在鎂光燈的背后呢喃自己的獨(dú)白，沒有人關(guān)注，沒有人在意，沒有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的'掌聲。面對此情此景，有些人往往感嘆自己的渺小平庸，妒羨別人的優(yōu)秀與成功。其實(shí)又何必呢？鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它們只能肯定某些人的成就，無法否定多數(shù)人的價(jià)值。只要你真真實(shí)實(shí)地生活，活出一個(gè)真真正正的自我，那么，即使所有的人把目光投向別處，你還擁有最后一個(gè)觀眾，你還可以為自己鼓掌。

　　也許你只是一只煅燒失敗、一出世就遭冷落的瓷器，沒有凝脂樣的釉色，沒有精致的花紋；可當(dāng)你摒棄了雜質(zhì)，由泥胚變成瓷器的時(shí)候，你的生命已經(jīng)在烈火中變得灼人而又美麗，你應(yīng)該為此而欣慰。

　　也許你是一塊矗立山中，終日承受日曬雨淋的頑石，丑陋不堪而又平凡無奇，在滄海桑田的變遷中，被人千百年地遺忘在那里，可你同樣應(yīng)該自豪；長久地屹立不倒，便是你永恒的驕傲。

　　也許，也許，也許你只是一朵殘缺的花，只是一片熬過旱季的葉子，或是一張簡單的紙，一塊無奇的布；也許你只是時(shí)間長河中的一個(gè)匆匆而逝的過客，不會吸引人們半點(diǎn)的目光和驚嘆，但只要擁有一雙手，你就能為自己鼓掌。

　　為自己鼓掌，不是自我陶醉，不是自我滿足，而是一種超脫而又高昂的人生境界。

　　為自己鼓掌，不要在意別人的目光，要記住，你就是你生命中最好的欣賞者。

為自己鼓掌作文7

　　對于自己是不會節(jié)省掌聲的。

　　——題記

　　在這里，我并不是一粒珍珠，圓潤如玉，讓人移不開目光。我也不是那顆燦爛奪目，享受著眾人追逐的鉆石，我只是一丁點(diǎn)大的沙粒，平凡得隨風(fēng)游走在這個(gè)世界，羨慕著珍珠，嫉妒著鉆石。

　　我喜歡畫畫，熱愛程度早已超過了學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覍τ诋嫯嫞瑥牟粫?jié)省自己的掌聲，我會給予自己更多的表揚(yáng)，即使畫中的人早有走形，即使畫中的人畫得是那樣的慘不忍睹，我都會給自己掌聲，因?yàn)槲耶嫵鲆粋€(gè)丑態(tài)的素描頭像，但我卻可以知道自己哪里還不足，是打形還是打成線條，這也是一種進(jìn)步，一種給予自己掌聲的進(jìn)步。

　　鼓勵，掌聲會是一個(gè)人進(jìn)步的源泉，給予著自信，給自己鼓掌，那自己喝彩，分享到屬于自己的彩虹，踏上虹橋，即使是一粒沙塵，也能身披彩虹歸。

　　為自己鼓掌是一種鼓勵，而任何掌聲，任何鼓勵，都是需要關(guān)注事件，場合，時(shí)間等，因?yàn)槟承┦虑樽鲋遣荒芙o予自己獎勵的。

　　一顆溫潤如玉，光澤的珍珠是沙粒變成的，而每一顆沙粒雖都可成為那顆珍珠，可為何珍珠那么少，沙粒如此之多。

　　隨風(fēng)卷入，四處游走，看見了許多許多的路，也有許多失敗者的骸骨，成功者的小故事寫得那么生活，因?yàn)樗麄兌疾粫?jié)省給予自己的掌聲，一個(gè)人走在路上，你可能走的是驚險(xiǎn)山谷，也可能是鄉(xiāng)野風(fēng)情的.小道，前面不知道還有多久到盡頭，給予自己掌聲，走下去。

　　對于自己，是那么的喜歡畫畫，而畫技超過我的人是那么多，他們可以比我畫得好千萬倍，心頭難言的苦澀，為何我畫不出來，看著這雙笨拙的手，茫然著……想放棄，可發(fā)現(xiàn)這是種執(zhí)念，放不下，斷不掉，相互的緊緊纏繞著。

　　試著給自己鼓勵，不要斷言自己的不行，給予自己最熱烈的掌聲，給予自己最真誠的鼓勵，沙�？梢宰兂勺顖A潤剔透的珍珠，每個(gè)人都可以的，已執(zhí)起畫筆的雙手早已不想停下，不愿意停下，更不能停下。

　　為自己鼓掌，即使寂寞黯然的離去，也能披著奪目的彩虹歸來�！笥�

為自己鼓掌作文8

　　很多時(shí)候，生命的價(jià)值并在于自己得到了多大的收獲，而是在于自己所做的一切究竟得到了多少人的人認(rèn)可，有多少人能為你的成功而激動的拍手叫好？

　　但是，如果你想要得到別人的認(rèn)可，首先必須做到的是你自己要認(rèn)可自己。試問，一個(gè)人在自己都不相信自己的情況下，有誰會去在意你？

　　現(xiàn)在，有很多人只因?yàn)樵谌松猛局杏龅搅艘稽c(diǎn)小小的挫折而半途而廢，腦子總是想著“算了，我一定做不到的！”在沒有到達(dá)終點(diǎn)之前，你沒有試過，怎么會知道自己不行呢？難道你就甘于失敗？甘于懦弱？甘于平庸？我想沒有一個(gè)人會回答是吧！那么，從現(xiàn)在開始，你就要相信自己，學(xué)會欣賞自己，為自己鼓掌！

　　就算你做的每一件事都沒有人認(rèn)可，這時(shí)，你也不要放棄，不要去在意他人的行為，做好自己本分的事，只要自己盡力就行，你要堅(jiān)信，別人不認(rèn)可你，那是他們不懂你！

　　成功時(shí)，為自己鼓掌，那是你對自己付出的最大安慰；失敗時(shí)，為自己鼓掌，因?yàn)槟銏?jiān)信失敗必是成功之母。即使再多的`人不理解你，自己永遠(yuǎn)又要相信自己，為自己鼓掌，給自己的生命增添色彩和美麗。

　　為自己鼓掌，不要去在意他人異樣的眼光；不要去在意他人嘲諷的語氣；不要去在意不理解你的心境……因?yàn)檫@時(shí)的你，有這非凡的灑脫和信步如斯的氣度，這樣，你就會更加具有動力去完成好每一件事，待你為自己的努力而有所收獲的時(shí)，你就會體驗(yàn)前所未有的喜悅之感，因?yàn)椋侥菚r(shí)，別人就會為你的成功而拍手叫好。

　　為自己鼓掌吧！相信自己能做到，讓自己體驗(yàn)成功的快樂吧！

　　為自己鼓掌，走自己的路，讓別人說去吧！

為自己鼓掌作文9

　　在字典里我知道鼓掌的意思是表示高興的肢體語言，是內(nèi)心激動的表現(xiàn)，可我卻覺得姑丈說驕傲自豪的表現(xiàn)。這一個(gè)星期六的下午，我們的英語興趣班組織了一次大膽的活動到槐蔭公園里去找陌生人講知道了這個(gè)消息以后我既激動又緊張，啟動的'是自己竟然有給陌生人演講，緊張的是萬一，別人覺得自己說的不好怎么辦，到公園，我就無心欣賞景色，四處張望，有沒有合適的人選，一個(gè)跑步的阿姨路過了，因?yàn)榫o張過度，我一個(gè)人也不。我，你是我追了上去邯鄲的那位阿姨面前，阿姨介紹了起來，阿姨您好，我是勒夫音樂的學(xué)生，我參加了墨爾本國際口語競賽，我要在公園里找六個(gè)陌生人跟他們演講，然后我能跟你先講一遍嗎？我脾胃膽卻的說道可以哈，很苦，有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我開始緊張起來。

　　講完后阿姨既沒有鼓掌，也沒有認(rèn)真聽我的演講，這事反正你不緊不慢的在點(diǎn)評論上寫下沒有感情，沒有動作，反應(yīng)不對，結(jié)結(jié)巴巴，我慢還希望地看了看那位阿姨的，點(diǎn)評了，卻滿是失望，我差點(diǎn)哭了出來，后來我想了想也許那樣，她是英語老師呢，也許我的確說的不好呢，我得趕緊才能讓其他的叔叔阿姨對我刮目相看，于是我一遍又一遍的趕緊多發(fā)感情，終于我又鼓起勇氣向各位叔叔演講了一次，叔叔給了我熱烈的掌聲，更是一種自豪和驕傲涌上心頭，我感受到了鼓掌的力量，我們無時(shí)無刻不在給。給別人優(yōu)秀的文章鼓掌給別人完美的演講鼓掌，給別人精彩的演出鼓掌鼓掌，是我們讓別人更加自信自豪，那有時(shí)候我們就忘了為自己的勇敢機(jī)智善良鼓掌，所以給自己鼓掌吧。

為自己鼓掌作文10

　　鼓掌，不需要任何理由

　　——題記

　　一生中，我們幾乎每天都鼓過幾次掌，那都是單純的附和別人罷了�，F(xiàn)在回想起來，那些掌聲不過只是把別人抬高的綠葉。

　　每個(gè)人，都想擁有一個(gè)璀璨奪目的精彩人生，又有幾個(gè)人達(dá)到這樣的境界呢?如果你是一株小草，那就具有“野火燒不盡春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)強(qiáng);如果你是一排竹石，那就要具有“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的'意志;如果你是一支梅花，那就要具有“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”的志向;如果你是一場細(xì)雨，那就要具有“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的溫情。

　　人人都有特長，而這特長有可能會助你演繹出燦爛的人生之歌。正是因?yàn)檫@樣，很多人常常羨慕別人的出彩人生，憎恨自己的平庸無能。這又是何必呢?別人出彩，是因?yàn)閯e人認(rèn)同自己，相信自己，而不是否定自己。鮮花固然美麗，掌聲也固然誘人，但這一切還不如真真實(shí)實(shí)的生活，活出一個(gè)自立、自強(qiáng)、自信的自我。那么，你的觀眾即便消失，掌聲也戛然而止，當(dāng)你還擁有一個(gè)永遠(yuǎn)都不會遺棄你的觀眾，那就是你自己，為自己鼓掌，讓自己永遠(yuǎn)處在屹立不倒的地方。

　　你有時(shí)會滿心憂慮，害怕自己沒有勇氣，環(huán)顧四周，似乎只有自己在徘徊。漸漸的，會開始不自信不勇敢不愿向前。每當(dāng)這時(shí)，你要對自己鼓掌，不為他人，只為自己。鼓勵自己離不斷追逐的夢想近些，讓自己堅(jiān)守心中的那份執(zhí)著，鼓勵自己放下負(fù)擔(dān)，重拾自信，為成長積蓄力量。自己的掌聲總會讓你逆流而上。

　　為自己鼓掌，也是為你自己喝彩!

為自己鼓掌作文11

　　女孩子對那些手工活都不會放在眼里。我對縫制、刷洗、收種……都很拿手，而折紙，我可是一竅不通。

　　一天夜里，微弱的燈光下有個(gè)拿著紙耐心琢磨應(yīng)該怎樣折紙鶴、桃子、竹籃……的小女孩，這就是我。

　　我并沒有是因?yàn)榕聞e人嘲笑自己笨不敢去問，而是身邊每一個(gè)會折紙的人都教了我不下十于遍，我就是不會。哪還會有人再教我？只有自己學(xué)。

　　記得第一次見折紙是在七歲那年，我在姐姐家，她的桌子上有一個(gè)小小的玻璃杯，里面放著象仙鶴一樣的東西，我就問姐姐那是什么，姐姐告訴我那是紙鶴，我很好奇，要她教我怎樣折紙鶴。她耐心地教了我兩遍，我還是直搖頭，后來她又捉著我的手教了我三遍，我還是不會。氣得姐姐拿上饅頭大大地咬了一口。再接著教我。我在姐姐家住了整整兩天，姐姐也教了我兩天，最后還是不會。

　　后來妹妹也當(dāng)上了我的老師，她先演示了一遍，然后又給了我一張紙讓我跟著一起折，她折一下我就跟著折一下，簡直就向是幼兒園的.老師在教小孩子一樣，可又有什么辦法呢？誰叫我不會呢！經(jīng)過十多分鐘，我才跟著妹妹折了一個(gè)四不像的“花籃”。妹妹倒是沒有嫌我麻煩，又讓我跟著她做了十多遍，我還是不會。

　　看著沒有信心的我，妹妹大聲說：“這怎么是我認(rèn)識的姐姐？你是個(gè)聰明的姐姐！的確，學(xué)別的一看就會，可是再棒的人也有不會的時(shí)候呀！我都對你有信心，在這耐心地教你，你為什么要泄氣呢？”我不滿地對妹妹說：“總比你強(qiáng)，你只是手巧了點(diǎn)唄！手巧就是干活的命唄！”妹妹大發(fā)雷霆：“狡辯！你為什么不承認(rèn)你手笨！你沒那個(gè)勇氣！我總比你強(qiáng)的多，敢于承認(rèn)自己的不是！”我啞口結(jié)舌：“你……你……我一定會學(xué)會，而且，明天就折給你看！”

　　說完我就生氣地走出去了。

為自己鼓掌作文12

　　我只是一朵普通的小花。我開在田野里，那兒有辛勤的農(nóng)民伯伯，有歡樂的兒童，有金黃的麥穗，有翠綠的韭菜，更有勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶。我是如此普通，但大家都欣賞我。我為他們帶去芳香，帶去色彩，帶去幸福。

　　我只是一片平凡的葉子。我落在馬路上，那兒有整齊的行道樹，有平坦的馬路，有高貴的轎車，有漂亮的花圃藝術(shù)，更有絢麗的霓虹燈。我是如此平凡，但大家都欣賞我。我為他們帶去新鮮空氣，帶去勃勃生機(jī)，帶去幸福。

　　我只是一粒普通的沙礫。我躺在沙灘上，那兒有蔚藍(lán)的大海，有巨大的巖石，有可愛的螃蟹，有活潑的小蝦，更有多彩的貝殼和多形的海螺。我是如此普通，但大家都欣賞我。我為他們帶去平靜，帶去舒適，帶去幸福。

　　我只是一塊平凡的石頭。我住在房屋下，那兒有凝固的土地，有成千的磚塊，有清香的泥土，有松香的木頭，更有嬌艷的花朵和青綠的嫩草。我是如此平凡，但大家都欣賞我。我為他們帶去安定，帶去執(zhí)著，帶去幸福。

　　在人生的旅途中：沒有藍(lán)天的.深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒有雄鷹的壯美，可以有麻雀的機(jī)靈；沒有高山的挺拔，可以有草地的平靜。生活中沒有旁觀者的位置，自己的光源，自己的舞臺。

　　也許你也只是一朵普通的小花，也許你也只是一片平凡的葉子，但只要你是獨(dú)特的，就該為自己鼓掌；也許你也只是一粒普通的沙礫，也許你也只是一塊平凡的石頭，但只要你是獨(dú)特的，就該為自己鼓掌。

　　試試看——不是像企鵝那樣靜靜地站在海邊，翹首企盼機(jī)會的來臨，而是如海燕一般勇敢迎接暴風(fēng)雨，執(zhí)著地追求。

　　試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊神秘的門屝，洞開一個(gè)新天地。

　　人生之路彎彎曲曲，就算沒有人欣賞，也該微笑著，去唱生活的歌謠，也該勇敢地為自己鼓掌。

為自己鼓掌作文13

　　自己是一種強(qiáng)大的力量，他可以使即將要陷入“危險(xiǎn)邊緣”的你，回到正軌。

　　人在最無助時(shí)，最相信的只有自己。在那一刻，唯一會順從的也只是自己的內(nèi)心。自己心中有什么“神秘的思想”或遠(yuǎn)大的目標(biāo)，都會以為無法達(dá)到或完成；這時(shí)候的那個(gè)“自己”，會是沮喪的、自卑的、低落的。

　　我學(xué)畫畫。學(xué)前，對畫畫充滿了好奇與期待；看見畫畫很好的哥哥姐姐，也特別地羨慕他們。終于我也走進(jìn)了繪畫學(xué)堂。初學(xué)時(shí)我以為畫畫很簡單，只要拿筆在紙上隨便點(diǎn)點(diǎn)勾勾就好了；但真的學(xué)起來，我還是感到非常吃力；每一次，當(dāng)看見自己的畫稿與老師一筆一劃教出來的畫作，有天壤之別時(shí)，我的好奇心受到打擊，興趣在失去，畏難情緒增長。老師發(fā)現(xiàn)了，說：“沒有人天生就會畫畫，更別提能畫好一幅作品了；但只要你努力地學(xué)習(xí)，一定能成功。你基礎(chǔ)不差，可總是不愿意下功夫，這樣就算再過個(gè)三五十年，你的畫技也不會提高。對自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，都要看到，并激勵自己！”聽了老師的話，我領(lǐng)悟到：怎樣對待自己？不能使自己處于消極狀態(tài)，要擁有一個(gè)積極的自己，才能做好每一件事；我要給自己鼓掌！

　　從那天開始，我都認(rèn)真畫好每一筆；對老師的每一句認(rèn)可表揚(yáng)，我內(nèi)心都會贊一句：你是好樣的！日積月累，我已經(jīng)可以畫出優(yōu)美的作品了。老師推薦我參加大賽，我獲得了很好的'成績；老師看著我溫和地笑了。同學(xué)們給我鼓掌時(shí)，我說：“這都是老師的功勞！”老師卻打斷我的話：“是你學(xué)會給自己鼓掌，才取得今天的成績；也因此獲得了今天大家的掌聲。我們每一個(gè)同學(xué)，要獲得別人的掌聲，首先要學(xué)會為自己鼓掌！”

　　第一次得到大家的掌聲；這是鼓勵我：在今后的人生道路上，更好地為自己鼓掌！

為自己鼓掌作文14

　　人的一生都在攀登，有的人用手攀登，有的人用腳攀登，但我們用心靈攀登。

　　小雨

　　學(xué)校組織同學(xué)們觀看《心靈之聲》殘疾人演出，他們的表演，深入人心。

　　人的一生會遇到許多意想不到的事，在面對挫折時(shí)，你要克服它。在生活遇到不順時(shí)，你更要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，就像這次表演的.小品里說的那樣，“我們雖然殘疾了，但是你想，我們比那些遇難者幸運(yùn)多了，我們更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的活下去�。　睕]錯(cuò)，我們必須得堅(jiān)強(qiáng)。

　　他們雖然身體上有缺陷，但是他們樂觀、積極、向上。甚至比你我活得更自信。

　　這為什么呢？

　　因?yàn)樗麄冇幸活w堅(jiān)定的心，那心承載著夢想、希望。那心與信念相連，那心比山更堅(jiān)定。

　　每個(gè)人來到世上，都希望演繹出輝煌的人生和創(chuàng)造個(gè)性的自我，但人生不可能事事如愿。只要你真真實(shí)實(shí)的生活，活出一個(gè)真真正正的自我，那么即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個(gè)觀眾，你還可以為自己鼓掌。

　　也許你是一直煅燒失敗、一出世就遭冷落的瓷器，沒有凝脂樣的釉色，沒有精致的花紋；可當(dāng)你摒棄了雜質(zhì)，有泥胚變成瓷器的時(shí)候，你的生命已經(jīng)在烈火中變得灼人而又亮麗，你應(yīng)該為此而欣慰。

　　也許你只是一朵殘缺的花，只是一片熬過旱季的葉子，或是依仗簡單的紙，一塊平凡無奇的布；也許你只是時(shí)間長河中的一個(gè)匆匆過客，不會吸引人們半點(diǎn)的目光和驚嘆，但只要你還堅(jiān)強(qiáng)的活著，就要為自己鼓掌。

　　不可能每人都能一帆風(fēng)順，也不可能每一個(gè)殘疾人都能像張海笛、霍金那般有成就。但是，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神，哪怕只一點(diǎn)點(diǎn)也好。身體殘廢了，并不代表心靈也殘廢了，只要保持那顆堅(jiān)定的心，人生將回另有一番風(fēng)采。

　　為自己鼓掌，不要在意別人的目光。要記住，你就是生命中最好的欣賞者。