我熟悉的一個(gè)人作文(優(yōu))
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我熟悉的一個(gè)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我熟悉的一個(gè)人作文1
我熟悉的人有很多，姐姐、爸爸、媽媽、大娘，姥姥……我都很熟悉
不過(guò)，我最熟悉的人，還是我自己，因?yàn)椋覜](méi)有一天不見(jiàn)到自己，沒(méi)有一秒鐘見(jiàn)不到我自己。
我，是個(gè)整天樂(lè)呵呵的女孩。喜歡和同學(xué)結(jié)伴上廁所，要不然，自己不想去，也不知道是為什么，我們班級(jí)每個(gè)女生都慣了這個(gè)習(xí)慣。我不喜歡冷冷清清，只喜歡熱熱鬧鬧，有時(shí)，打乒乓球休息時(shí)，我和我的伙伴吵了一架，她們不和我玩了，我就和男生混在一起。我還喜歡唱歌，上音樂(lè)課時(shí)，音樂(lè)老師直夸我和崔鈺迪唱的.歌好聽(tīng)呢！這就是一個(gè)可愛(ài)聰明的女孩，我。
我熟悉的一個(gè)人作文2
這個(gè)星期天，老師讓我?guī)蛬寢屪鲆患λ芗暗?家務(wù)事。做什么好呢，我還是幫媽媽洗碗吧。中午，我第一個(gè)吃完飯，等大家吃完，所有的碗、筷子都收到洗碗池里，都由我負(fù)責(zé)洗。
我先把洗碗池里放一點(diǎn)水，又放了一點(diǎn)洗潔精，開(kāi)始洗碗了，我先洗了筷子和勺子，該洗碗了，我用絲瓜瓤把每個(gè)碗里邊外邊都洗干凈了，有用清水沖了沖，直到?jīng)]有泡沫為止，大功告成。
洗碗真是不容易，如果不是媽媽幫我，我還真干不好。以后，我要幫媽媽多做家務(wù)，既幫了媽媽，又鍛煉了自己。
我熟悉的一個(gè)人作文3
我最熟悉的一個(gè)人
謝方銳
我最熟悉的人是孫培瓏。
孫培瓏有一雙圓圓的耳朵，兩顆黑不溜秋的小眼珠，一張小小的嘴巴，臉紅了的.時(shí)候，就像熟透了的蘋(píng)果。
孫培瓏是個(gè)有毅力的人，他喜歡跑步，上次，我和他一起跑步，我說(shuō)：“我累了，咱們休息一會(huì)吧！”他說(shuō)：“我不累，你休息吧�！蔽抑荒芨芰�，要不然，我就跟丟了。
他很講信用，上次我給他一支筆用，因?yàn)�，他沒(méi)筆了，我說(shuō)：“明天再給我�！彼魈煊H手交給了我。
這就是我熟悉的一個(gè)人。
我熟悉的一個(gè)人作文4
我的爸爸一頭短短的黑發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，我只要不專心學(xué)習(xí)，他一眼就能看見(jiàn)我，一雙靈敏的耳朵，聽(tīng)得見(jiàn)很遠(yuǎn)的聲音，可厲害了。
我們一家三口里就爸爸最愛(ài)玩手機(jī)，一次星期天，我們一家三口準(zhǔn)備出去玩，我爸爸就大聲地說(shuō)：我不去，我要玩手機(jī)！我生氣地對(duì)爸爸說(shuō)：你說(shuō)好帶我們?nèi)ネ娴腵，你又騙人，不跟你玩了！爸爸馬上說(shuō)：那好吧，你們先下去，我馬上過(guò)來(lái)。我們準(zhǔn)備出發(fā)了，可是爸爸竟然還沒(méi)有下來(lái)，我上樓一看，爸爸還在入迷地玩手機(jī)。
我的爸爸就是這樣的，愛(ài)玩手機(jī)就是他的愛(ài)好。
我熟悉的一個(gè)人作文5
我最熟悉的一個(gè)人就是我的老爸，只要提起我的老爸，我就有說(shuō)不完的話。
我的老爸既有優(yōu)點(diǎn)，又有缺點(diǎn)，但他的'優(yōu)點(diǎn)是比較多的下面讓我來(lái)介紹一下吧！
我的老爸的優(yōu)點(diǎn)有 ：打籃球技術(shù)好，力氣特別大，虎背熊腰。身強(qiáng)體壯！
有一次，我和老爸一起去二中打球，結(jié)果球每次都落在我老爸手里，一次也沒(méi)落在我手里，直至把我氣哭！
還有一次，我老爸一下子把輪胎推上樓！
這就是我最熟悉的一個(gè)人！
我熟悉的一個(gè)人作文6
我的二姐很瘦，體重很輕，她今年上高三，有一對(duì)濃眉大眼，還有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。
一天下午，我和二姐一起去買衣服，去到了商店，二姐就直接問(wèn)有沒(méi)有童裝，因?yàn)樗钕矚g的事情就是給我買衣服，服務(wù)員聽(tīng)了馬上就說(shuō)：兩位客人這里有童裝，就在上面呢！我和二姐坐著手扶電梯就上去了，那里有很多的服裝，我看見(jiàn)一頂帥氣的帽子，馬上讓二姐給我買，二姐想都沒(méi)想就說(shuō)：沒(méi)問(wèn)題，但是我們先去買衣服吧！這時(shí)我跟著二姐一起逛，不到一會(huì)的`時(shí)間我們就挑了很多，二姐還特意又回去給我買了那頂帽子。
我的二姐就是這樣，又愛(ài)買衣服又活潑的人。
我熟悉的一個(gè)人作文7
我們班的班長(zhǎng)叫廖子彤，她很可愛(ài)，還很漂亮，上課積極發(fā)言，認(rèn)真學(xué)習(xí)，她是我們的好榜樣。
班長(zhǎng)最讓我敬佩的一件事就是發(fā)高燒了還堅(jiān)持來(lái)上學(xué)，前一個(gè)星期，班長(zhǎng)的爸爸勸班長(zhǎng)不要去上學(xué)了，班長(zhǎng)說(shuō)：”不行呀，我還要帶同學(xué)們晨讀英語(yǔ)呢！不然我們班的文明班可就沒(méi)有了。班長(zhǎng)的爸爸勸不過(guò)她，班長(zhǎng)的爸爸就同意了。
班長(zhǎng)的'這種精神真值得我們學(xué)習(xí)�。×巫油肋h(yuǎn)是我們心目中的班長(zhǎng)。
我熟悉的一個(gè)人作文8
我的弟弟有一雙圓溜溜的眼睛，小小的鼻子，大大的腦袋，大大的嘴巴。想知道弟弟是怎么聰明的，一起來(lái)看看下面吧。
有一次，我和爸爸下象棋，爸爸不知道那步棋怎么走，弟弟幫爸爸想主意，忽然弟弟想出來(lái)了，走了一步好棋，不一會(huì)就把我贏了。
這就是我的`弟弟，看，聰明吧！
我熟悉的一個(gè)人作文9
我熟悉的一個(gè)人是我的同班同學(xué)：溫嘉敏。
一開(kāi)學(xué)，老師幫同學(xué)換座位，老師把溫嘉敏調(diào)到我旁邊。溫嘉敏的臉白白的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，身材胖胖的，個(gè)子高高的'。很快溫嘉敏成為我的好朋友，我們互相幫助，下課后，我們一起做游戲，一起有說(shuō)有笑！有時(shí)，她沒(méi)做好眼操我總是提醒她，經(jīng)我提醒她后她也認(rèn)真做眼操了。還有的時(shí)候，我們的家長(zhǎng)都沒(méi)回家，我們又完成了其它作業(yè)，剩下聽(tīng)寫(xiě)，我們就打電話互相聽(tīng)寫(xiě)。
我最難忘的是我們第一次聊QQ，我們又打電話又聊QQ，在電話中有說(shuō)有笑真的很開(kāi)心。
我希望和溫嘉敏永遠(yuǎn)做好朋友。
我熟悉的一個(gè)人作文10
你們猜猜我最熟悉的人是誰(shuí)?你們可能會(huì)猜爸爸、媽媽、同學(xué)或是老師，但，都不是，我最熟悉的人是我的姐姐。
有一天，我和姐姐在一起玩的時(shí)候，我的手指被劃破了。我怕姐姐擔(dān)心，就把我的手藏在背后面，姐姐看見(jiàn)我的動(dòng)作奇怪地問(wèn)：“你為什么把手放在后面呀?”我說(shuō)：“我放在后面玩啊�！苯憬阏f(shuō)：“哪有人把手放在后面玩的?快拿出來(lái)!”我紅著臉說(shuō)：“我的手劃破了�！苯憬憧吹轿沂軅腵手，又氣又急，顧不上批評(píng)我，拉過(guò)我的手便認(rèn)真的檢查傷口，又跑去找碘伏給我消炎，在把創(chuàng)口貼輕輕地貼在我的手上之后，才略帶責(zé)備地說(shuō)：“如果傷口不及時(shí)處理會(huì)發(fā)炎的，以后不許這樣了�！�
瞧!這就是我的姐姐，一個(gè)愛(ài)我、疼我的好姐姐!
我熟悉的一個(gè)人作文11
我最熟悉的人是宋原達(dá)，他那大大的腦袋上長(zhǎng)著一頭烏黑的.頭發(fā)，眼睛大大的，臉圓圓的。
一天，我們一起在操場(chǎng)上踢足球。我?guī)е虺那蜷T方向沖過(guò)去，他快速的把球搶了過(guò)去，飛快地跑到了我的球門那里，我也趕緊朝著我的球門那里跑了過(guò)去，守住了球門。我使勁一踢，球“嗖”地一下飛進(jìn)了球門去。我很高興，可他看起來(lái)有點(diǎn)生氣。他也使勁一踢，把球踢進(jìn)了我的球門里面。結(jié)果，他開(kāi)心了，我有些生氣了。這時(shí)候，老師走過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)：“你們兩個(gè)打成平局了！”我們笑了。我們兩個(gè)對(duì)老師說(shuō)：“是的，老師�！毕抡n了，我們一同回到教室去喝水。
我們?cè)谝黄鹣嗵幍暮荛_(kāi)心，這就是我的朋友宋原達(dá)。
我熟悉的一個(gè)人作文12
我最熟悉的人是我的哥哥，他長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的黑水晶，他的兩個(gè)大門牙尖尖地，突出在外面就像尖尖的刀。
有一天，我站在小區(qū)樓下大聲喊叫著：哥哥，哥哥，我可以上來(lái)玩嗎？哥哥說(shuō)道：可以，上來(lái)吧！說(shuō)完他就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)去了，他真是好愛(ài)學(xué)習(xí)啊，我問(wèn)哥哥：你上那么多培訓(xùn)班不累嗎？哥哥說(shuō)：不累，媽媽這是對(duì)我好，這樣我的成績(jī)可以拿滿分，這有什么不好嘛！我點(diǎn)了點(diǎn)頭想，哥哥真的是很棒的，每次考試在班級(jí)都是數(shù)一數(shù)二的，一回到家，我也和媽媽說(shuō)我要上培訓(xùn)班，要像哥哥學(xué)習(xí)。
我很喜歡我的哥哥愛(ài)學(xué)習(xí)的.額樣子，他真是一個(gè)好學(xué)，聰明的人，我要向他學(xué)習(xí)。
我熟悉的一個(gè)人作文13
我的朋友吳崢昕，她是一個(gè)女孩。她的眼睛大大的，頭發(fā)黑黑的.。
有一次，我和她玩捉迷藏的游戲，我說(shuō)規(guī)則是這樣的：三局兩勝，從一數(shù)到五十。比如我捉住你兩次我就贏了。你捉住我兩次你就贏了。用石頭、剪子、布決定由誰(shuí)先捉。我問(wèn)她：“明白了嗎？”她說(shuō)：“明白了�！�
第一局，我們一數(shù)到五十，她自以為聰明躲在我后面，我找了半天沒(méi)有找到，于是我發(fā)現(xiàn)地面上的影子，就一回頭，她沒(méi)來(lái)得及，我捉住了她。
她捉我的時(shí)候，我躲在一個(gè)她不知道的地方，她找了半天，都沒(méi)找到，她說(shuō)她認(rèn)輸，我出來(lái)了說(shuō)：“我贏了！”
我的好朋友就是這樣遵守規(guī)則講信用的人。
我熟悉的一個(gè)人作文14
我的弟弟白白瘦瘦的，他雖然很瘦，但是力氣卻很大，弟弟很喜歡看書(shū)和畫(huà)畫(huà)，做什么事情都很專心
有一次弟弟來(lái)我家玩，他在我的書(shū)架上看上了一本動(dòng)物大百科，看樣子他很喜歡，他拿下來(lái)就開(kāi)始看起來(lái)�？墒且粫�(huì)就到了吃飯時(shí)間，我喊了他幾次，可是他好像還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，我又叫了幾次，終于他才回答我：我等會(huì)再吃，等我把書(shū)看完吧。我說(shuō)：別等了，飯菜都涼了呢！沒(méi)辦法弟弟才書(shū)本放下去吃飯了。
我的'弟弟有時(shí)候還很頑皮，但是應(yīng)該認(rèn)真的時(shí)候還是很榜的，他每次學(xué)習(xí)還都是班級(jí)的前幾名，我一定要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的人。
我熟悉的一個(gè)人作文15
我的媽媽有一張光滑的.臉，較黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，圓圓的臉蛋，看起來(lái)不是很美，也不是很難看。
她在特殊教育學(xué)校上班，去年考上了教育碩士，而且她還會(huì)英語(yǔ)、法語(yǔ)和手語(yǔ)。不過(guò)他們學(xué)校經(jīng)常聚會(huì)，這使我很難受（因?yàn)槲覀儧](méi)有聚會(huì)）。
媽媽也很搞笑，一般生氣事兒她都能把我用搞笑“降伏”�？煞浅Ｉ鷼鈺r(shí)，眼瞪得像皮球一樣圓，巴掌也即將到來(lái)，還等什么？抓緊溜，溜得慢了就要被K了。
每個(gè)人都有愛(ài)好，媽媽也不例外，她經(jīng)常帶我去學(xué)校打乒乓球，她想環(huán)球旅行，還想把英語(yǔ)學(xué)得很精通。
整體來(lái)說(shuō)，媽媽還是不錯(cuò)的，也請(qǐng)你評(píng)一評(píng)吧！
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