[集合]點亮心靈的燈作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的點亮心靈的燈作文,歡迎閱讀與收藏。
點亮心靈的燈作文1
火焰,可以點亮熄滅的蠟燭;夢想,可以點燃心靈的燈。
——題記
當房間昏暗時,可以點亮蠟燭,照亮房間,心靈昏暗了,又該如何呢?大概要用夢想來點亮吧。期中考試,這是人人皆知的重要大考,讓同學們個個為之所懼,畢竟,期中過后有個“家長會”呢,而我卻將這個“家長會”拋在腦后,置之不理,最后,我以一個做夢都沒想到、令老師驚訝不已、令父母不停責罵的壞成績告終……
成績出來后我像陷入了無底的深淵,沒有光線,沒有溫暖,沒有……
悲哀充斥著我的心情,仿佛我的世界里彌漫著陰霾。
我不喜歡沉默的生活。回到家后,我用同學教我的方法——聽聽音樂,放松心情,那些曾經(jīng)我喜歡聽的歌也不多聽了。隨便聽聽吧。過了許久,有一首歌讓我感受最深——《彩虹背后》。最令我深受感動的是這樣一句話:“我相信在未來某一天,我會收獲所有的光榮,就算我像顆流星劃過夜空,至少對得起每一分鐘!碑敻杪曪h過耳畔,誰會不認同呢?我們的生命也許很短暫,為何不成為那個為美麗的“流星”呢?此后,每當我又不認真,聽著秒針移動的`聲音時,就想想這句話,就立即投入到學習中了。
期中考試已離我遠去,初一的最后大考卻步步逼近,這就是我發(fā)揮的最佳時機。好了,帶著必勝的信心,反敗為勝,取得這學期的圓滿成功!
把燈點亮,房間就明了;把夢想燃燒,心就亮了……
點亮心靈的燈作文2
當晨曦的陽光穿透籠罩大地的霧時,一天便開始了。附和在小草上的露珠因陽光的照射而顯得格外耀眼;沐浴著陽光的樹木而顯得格外愜意,舒服。
想體會大自然氣息的我早早來到公園。啊,好一派生機勃勃的`景象。兩旁的樹木因風搖曳,隨即,一片樹葉飄落下來,就像一只翩翩起舞的綠蝴蝶。被樹木籠罩下的小草也因風而搖晃著腦袋。走到廣場,有人在跳舞;有人在耍太極;有人在練劍……真是多姿多彩啊!然而最吸引我的是那位寫毛筆字的老爺爺。
走近一看,那位老爺爺身穿藍色的衣服,高高的鼻梁上架著一副墨鏡,桌上整齊的放著“文房四寶”。突然,有位叔叔邀請老爺爺為他寫一個“福”字。只見老爺爺把紙平鋪在桌子上,然后用手在紙上摸索著,好像在找一個下筆點。不一會兒,手停住了,嘴角泛起了一絲笑容。隨即便開始寫起來。老爺爺一豎一橫都寫得特別謹慎,認真,好像把所有的祝福都融入這個“!弊炙频。正當我沉醉在這個情景時,突然一把清脆的聲音讓我回過神來。
“媽媽,為什么那位老爺爺要戴那副黑黑的眼鏡呢?”小女孩指著老爺爺天真地說。
“女兒,媽媽只能告訴你,老爺爺什么也看不見!
“那老爺爺不是很可憐,只能在黑暗中生活!
“或許吧!
……
她們的這
點亮心靈的燈作文3
人生道路上,總有一些人、一些事,或一句話、一則故事……在不經(jīng)意間觸動你的內心,啟迪你的靈魂,點亮你的心靈。點亮心靈的燈無處不在,只要你細細去發(fā)現(xiàn),細細去尋找。
《烏塔》這篇課文震撼著我的心靈,文中的主人公——烏塔,一個14歲的小孩,竟如此有主見。她自力更生、熱愛生活、獨立自主的品質感動著我。小小年紀的她已完全擺脫了未成年人的稚氣。當我們在玩耍時,她在掙錢;當我們在唱娃娃歌時,她卻學會了成熟。
她猶如一面鏡子,讓我看到了自己的不足。從小,我過的.是“衣來伸手、飯來張口”的生活,F(xiàn)在上四年級了,我能做的也就是走出離家?guī)装倜椎纳痰曩I東西,連上學都要大人接送,做足了家里的小公主。
從今以后,我要自己的事情自己做,力所能及的事情幫著做,爭做一個小“烏塔”,不讓爸爸媽媽再為我操心了。我還要做弟弟的好榜樣,爭當一個自立、自強、好學的姐姐。
俗語說:“讀一本好書等于交一個朋友”,以后,我要讀更多的書,跟更多的好習慣交朋友,做一個優(yōu)秀的小學生。
點亮心靈的燈作文4
我經(jīng)常想到一個問題,那就是:當燈熄滅時,它可以被點亮;當靈魂之燈熄滅時,誰來點燃它?
在第一學期第一學期期末考試的前幾天,我獨自走在花園的路上。一陣冷風吹向我。我很快拉起我的羽絨服,但我仍然覺得很冷,但我的心什么也感覺不到。我的情緒很低落。自從我進入初中以來,我的.數(shù)學成績一直呈下降趨勢?梢哉f,我從未感覺這么好。這一次可以被認為是悲慘的,下一次則更糟。這讓我對數(shù)學失去了興趣,我的信心降到了0。我來到噴泉旁的椅子上坐下。這是我見到我以前的朋友的時候。他問我:你怎么了?你看起來悲傷嗎?我心情不好。我虛弱地說你在這里干什么?他笑著說,“我和我哥哥來這里學輪滑!边@聽起來像是提高了我的好奇心。我們坐著看。他的弟弟是一個又矮又胖的小男孩。也許是因為他的身體,他總是學不會,經(jīng)常摔倒。他旁邊還有一個小男孩。他穿著一雙旱冰鞋,很容易滑。他很快,優(yōu)雅,英俊。
我朋友的弟弟站在一邊,目瞪口呆地看著我,心里說不出話來。但他仍然相信自己的力量,摔倒了。我問我的朋友:你為什么不幫助你的兄弟?他說:幫助他對我來說很容易,但重要的是他應該獨立地經(jīng)歷挫折并克服它們。此外,他不需要別人的幫助,他相信自己會成功。經(jīng)過無數(shù)次練習,他終于學會了。我也從中找到了答案。靈魂之燈應該自己點燃!我們缺乏的是信心和不懈努力的精神。因此,靈魂之燈應該由我們自己點燃!
點亮心靈的燈作文5
每個人內心深處都有一個黑暗的地方,它需要一盞燈去點亮。我的那盞燈是樂于助人,你的'呢?
記得在二三年級時曾看過一個故事,故事是這樣的:在叢林中坐落著一個美麗的小村莊,可村莊里有許多蛇,有一戶人家以前被蛇咬過,于是就在家門口點亮了一盞燈,照亮了前方的道路,也照亮了人們的心,從那以后,在附近再也沒有人被蛇咬了。
那時,我還很小,認為那只不過就是一個小故事?烧l知,當我再次看到那個故事時,它卻給我留下了更深刻的印象——
有人會說:“那個人真傻,只要他出門時提著燈籠就行了,何必點亮一盞燈掛在門口呢,這樣既浪費電又浪費錢!”可是你們想過沒有,如果這戶人家沒有“我為人人”的精神,那么豈不是會有更多人被蛇咬?
我們在生活中也應該有這種“我為人人”的樂于助人的精神,只有我為人人了,人人才會為我,這樣何樂而不為呢?
同學們,點亮一盞燈吧,點亮你心靈的那盞燈。這其實很容易,但也很困難,你必須持之以恒的做,并越做越好!
點亮心靈的燈作文6
燈不僅僅是一個意義上的詞,也是一盞照亮我們前進腳步的路途。
在我們學習中的道路上,是老師一直幫助著我們不斷前進,我們所能報答老師的是在課堂上,我們聽得專心、讀得動情、議的熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的'甘泉。我們在老師那里學到了不少知識和技能,懂得了怎樣做人,這些都是您給予我們的精神財富,我們怎能忘記!我們的每一點成績,都能凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點進步,都離不開您的幫助和教誨。是您,用愛的陽光溫暖了我們;是您,用知識的甘泉澆灌了我們;是您,用寬廣的胸懷包容了我們……
在我們的心里,您是天使、您是大樹、您是海洋!敬愛的老師,我們要送給您一支歌,讓您休息的時候聽聽我們的心聲;我們要把火把一樣的詩句塞在您的枕下,讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。
日夜的操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋,粉筆的灰塵,已把您的青絲染成了白發(fā)。然而,無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情;無論什么都改變不了那顆永遠年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您用您自己的言行為我們樹立了榜樣。
老師啊,您猶如一盞燈一樣,照亮了我們前進的步伐。
點亮心靈的燈作文7
兩條被困在車轍里的魚為了生存,彼此用嘴里的濕氣來喂對方。這樣的情景令人感動!跋噱σ阅彼|動了我的心靈,啟迪了我的人生。
那天閑得無聊,便坐在那里發(fā)呆?吹嚼牙押屠褷斦诳措娨暋K麄儽舜硕家蚜晳T了對方的存在,習慣了下雨天相互攙扶在一起;習慣了吃著她做的飯,哪怕很難吃;習慣了穿她洗的衣服;習慣了一起承擔,一起分享,甚至于習慣了偶爾吵吵鬧鬧。姥姥、姥爺對生活、對愛情或許已經(jīng)沒有什么奢求了,只想平平淡淡的走過余下的歲月。
這么多年,他們都攙扶著走到了今天。兒女年幼時,是兩個人共同辛苦,把兒女拉扯大,F(xiàn)如今,兒女都各有所成,他們也習慣了一起感受著兒女們的孝順。那份恬淡,那份安詳,或許是所有老夫老妻都會擁有的。
姥姥姥爺?shù)南噱σ阅⒎鞘墙⒃诋敵蹀Z轟烈烈的.愛情上。當年,她,如若出水芙蓉,待字閨中。而他,意氣風發(fā),正值壯年。父母之命,媒妁之言,便把兩個本不會有交集的人聯(lián)系到了一起,然后,他們訂了美麗的約定“生死契闊,與子成說。執(zhí)子之手,與子偕老!比漳簹堦枺褷斶會牽著姥姥的手,一起漫步于黃昏與午后,一起在陽光中說笑,一起重溫那些美好的回憶。
我頓悟:最美的感情不是轟轟烈烈的瘋狂,而是那些精彩過后,有這么一個人仍然牽著你,執(zhí)手夕陽,相濡以沫。
點亮心靈的燈作文8
多年前的一節(jié)語文課上,老師興沖沖地沖進教室,聲淚俱下地給我們講述了一個關于偉大母親為了孩子所做的一切的故事。
原本吵鬧的我們和沸騰的教室霎時間變得十分莊重。
“這是一個真實的故事……”故事開始了。老師聲情并茂地讀著——讀著。漸漸地,教室里慢慢地有了啜泣聲。先是一點一點,再是一片一片;先是稀稀疏疏,后是密密麻麻。
“我愿意為了他放棄一切!”頓時,故事中的主人公——一位偉大的母親——叫了出來,我的心停止了幾秒的跳動——這是何等的力量!
我的心在抽搐,我的心在滴血,我的心靈在吶喊:“媽媽!這不就是我的媽媽嗎?可愛又可敬的媽媽!”頓時,我覺得我的靈魂在這一瞬間在抽搐。
天下的母親一樣偉大,雖然我不知道那位偉大的母親是誰,現(xiàn)在怎么樣了,但我知道我的母親也是和她一樣,一樣愿為自己的孩子——我,付出一切。
無數(shù)次背井離鄉(xiāng),無數(shù)次艱難創(chuàng)業(yè),無數(shù)次咬牙堅持,無數(shù)次的默默落淚……平凡的母親做著“平凡”的事。
她以她的愛照亮了我,使我永遠處于溫暖的`,清新的,明亮的陽光中。沒有她,我還在忍饑挨餓,還在風餐露宿,還在向黑暗的夜色沉默。是她,是她把年我喚醒;是她是她把我照亮;是她,也是她給我溫暖。
是什么使一個女人喲這么大的力量,我認為是愛——母愛。
我如一片嫩草,而媽媽是一縷陽光,小草只能感謝,能回報的卻只有一點點。孟郊也曾說過“誰言寸草心,報得三春暉”。
點亮心靈的燈作文9
心靈的燈像探照燈,照亮前方的路。心靈的燈像羅盤針,指向前進的方向。心靈的燈像蒸汽機,激發(fā)前進的動力。總而言之,心靈的燈至關重要。
我心靈的'燈,是一位藍領幫我點亮的。
上初中后,我每天都經(jīng)過一個工地,每天都會看見許多工人在辛苦工作。但我開始認為,他們只在白天工作。有一次,我起得很早,在經(jīng)過那個工地時,我看見了工人在黎明前的黑暗中篩沙子,用鐵楸不停的、用力的將沙子扔向篩網(wǎng),反反復復,反反復復……
放學后,我又看見了他們,用鐵楸挖起沙子用力扔向篩網(wǎng),反反復復……我被震撼了!工人太有耐力了,一天下來竟不知疲乏,從早到晚始終是一個動作,太單調,太無聊,太乏味了吧!
但在震撼的同時,我也產(chǎn)生了懷疑,他們也許上班早,下班也早。為了看個究竟,一個周五,我從圖書館回家,就多走了一些路。路過那個工地時,我發(fā)現(xiàn)工地的門已經(jīng)關了,我暗自發(fā)笑,猜得沒錯。等我到了家里,發(fā)現(xiàn)一本書落在圖書館里,只好回圖書館取書。經(jīng)過一番折騰,我回家時已經(jīng)沒車了,我只好走路回家。當我再次經(jīng)過那個工地是,我意外地發(fā)現(xiàn),門內亮著燈,工人仍在勞作。用鐵楸將沙子扔向篩網(wǎng),反反復復……
工人們幫我點亮了心靈的燈,照亮了前進的方向,那盞燈是努力、堅持!
點亮心靈的燈作文10
一封信怎么如此的有震撼力,怎么能使我在讀書生涯中受益那么深,媽媽,是你,點亮我的燈。
帶著悲傷的心情回家了,我不敢開電視看,因為我沒有臉開,我只好乖乖的拿出作業(yè)來自做。媽媽回來了,第一句就說:“兒子,月考怎么樣了”?我垂頭喪氣的說:“出來了,我拿給你看”。我慢吞吞的拿成績單到媽媽跟前。上天保佑啊!媽媽看到成績單,臉上一點表情都沒有,我只拿了125名,媽媽怎么沒有反應呢?
跟往前一樣,吃過晚飯后,我自己回房間里“面壁思過”,怎么會這么差呢?應不應該?我在睡覺的時候不斷的想:我努力了沒有?
早上,我看見放書包的發(fā)沙上有一封信,我立刻沖過去看以看。拆開后,里面寫著:“兒子,你不用傷心,你分析一下自己那些地方?jīng)]有做足,自己努力過了沒有?相信我,只要你肯努力,第1對你來說是沒問題的,甚至是全鎮(zhèn)第一頁難不倒你。相信我,只要你肯努力,
無人能及。這時,我晶瑩的淚光掉下了,信封也濕了。這時,我的`心靈被照亮了。
媽媽,謝謝你,謝謝你的一封信。是你,照亮了我的心靈.
其實,只要每個人的心靈都被照亮,你就是無人能及的了!媽媽,我愛你!
點亮心靈的燈作文11
那一幕,我永遠把它封印在心底,它點亮我心靈的燈,鼓舞我在競爭中前行。
面對一次次困難,我選擇了退縮,雖然老師常說知難而上,可我還是左耳朵進右耳朵出,直到有一件事徹底改變了我知難而退的習慣。
今年夏天,我在小區(qū)里下棋,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在搬運食物——一個比它自身大幾倍的玉米粒。它左拉右拽,但怎么也搬不動。于是我決定幫它一把,我捏起玉米粒,小心翼翼地往它身上一放,可它一下就被壓趴下了,好像無比重的大山在它身上壓著,只見它奮力掙扎,最后它總算是出來了,它抖擻抖擻精神,舒活舒活筋骨,回到蟻穴,叫出許多同伴來,幾十只螞蟻齊心協(xié)力,把玉米粒搬到了洞口,可這么大的玉米粒怎么能搬到洞里呢?這些“小精靈”又呼出來許多螞蟻,它們開始擴大洞口的面積。又過了許久,它們終于把東西抬入了洞里。!它們精神是多么的偉大呀!
很快,我開始內疚起來,一個體積比我小幾十萬甚至幾千萬倍的動物能克服困難,而我卻一遇到困難就退縮,真不如一只動物。就從這一刻起,我改掉了這個壞習慣。螞蟻,是你的精神照亮我前進的路,是你點亮了我心靈的燈,你永遠是我前進的動力。
這是一篇描寫“觀察一只螞蟻在搬運食物”的.文章,從而明白“螞蟻,是你的精神照亮我前進的路,是你點亮了我心靈的燈,你永遠是我前進的動力”。語言流暢自然,較為生動。
點亮心靈的燈作文12
在人生的道路上,總有一些人、一些事、一些物、,不經(jīng)意間觸動和啟迪了你的靈魂,點亮了你的心靈,指引了你的人生,決定了你的命運。
點亮心靈的燈,它會告訴你正確的方向;點亮心靈的燈,它會告訴你要走的.路還有多遠;點亮心靈的燈,他會告訴你前進的道路中還有多少磨難。點亮心靈的燈,我仿佛看到了貝多芬渴求聽覺的眼神,看到了海倫凱勒奮斗在書中的身影。他們沒有放棄,而是與命運作斗爭。貝多芬的《命運交響曲》,海倫凱勒的《假如給我三天光明》都給世界文化增添了亮點,成為世界文明星空中一顆璀璨的明星,讓世界為之震驚。他們的成功無不是奮斗,奮斗就是點亮心靈的燈!
《假如給我三天光明》,令我深有感觸。講述了又盲又聾的海倫?凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音,在家人和老師的幫助關愛下,,海倫?凱勒克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學學業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學士學位。她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。 她使我相信每個人都可以點燃心靈的燈,點亮心靈的燈。只要努力奮斗,勇于和命運作斗爭,也可以像海倫?凱勒一樣在自己的命運中創(chuàng)造成功,創(chuàng)造屬于自己的奇跡。
讓我們一起點亮心靈的燈,一起走向成功的彼岸!
點亮心靈的燈作文13
靈魂之燈就像探照燈,照亮前方的路。靈魂之燈就像指南針,指向前方。靈魂之燈就像蒸汽機,激發(fā)前進的動力。總之,靈魂之燈很重要。
一個藍領幫我點亮了靈魂之燈。
上了初中以后,每天路過一個工地,看到很多工人每天都在努力工作。但是我開始覺得他們只在白天工作。有一次,我起得很早。路過工地,看到工人們黎明前在黑暗中篩沙,用鐵鉗把沙扔到屏幕上,一遍又一遍
放學后,我又看到了他們,用鐵梓把沙子挖了出來,用力朝屏幕扔去。我一遍又一遍的震驚!工人有太多的耐力,但他們不知道自己一天下來有多累。從早到晚總是一個動作。太單調了,太無聊了,太無聊了!
但在震驚的同時,我也有疑惑。他們可能早上班早下班。一個星期五,我從圖書館回家,走了一會兒。路過工地的'時候發(fā)現(xiàn)工地的門是關著的。我暗自發(fā)笑,猜對了;氐郊遥l(fā)現(xiàn)圖書館還剩下一本書,只好回圖書館拿。費了好大勁,回到家也沒車,只好走路回家。當我再次經(jīng)過建筑工地時,我無意中發(fā)現(xiàn)門內的燈亮著,工人們還在工作。用鐵梓把沙子扔到屏幕上,一遍又一遍地重復
工人們幫我點亮了我心中的燈和前進的方向。燈就是努力和堅持!
點亮心靈的燈作文14
我的曾祖父是一位學者,他總是會將他經(jīng)歷的事作為經(jīng)驗都告訴我們晚輩。在我心中,他就是我生命的燈塔,指引著我前行。在我迷惑的時候,曾祖父會用他的話語點亮我心靈的燈,使我的世界豁然開朗。每次在這個時候,我就感覺像是一個博學多識的老者在向我訴說時間,只感覺當頭棒喝一樣,我猛然醒悟,時間如水,一旦流出,就無法再收回……
我的曾祖父是個堅強的`人。曾祖母去世很久了,在我記憶中,曾祖父總看那貼滿墻面的舊照片,來幫助他勾起往事的回憶。在我看來,曾祖父是個很節(jié)儉的人,用他的話說就是:“活了大半輩子的人了,還講究吃穿干啥?”這是有一次我問曾祖父他回答我的話。
可是,曾祖父每每遇見我,他都會哆哆嗦嗦地從褪了色的錢包里拿出一張皺皺的紙幣,說:“這是曾祖父給你的,拿去用吧!”見我不肯收,就硬把錢塞給我,看著我把錢放好,然后就拄著拐杖轉身了。留給我一個孤獨但不乏瀟灑的背影。
四年級期末考試,我興高采烈地從學校出來,就聽到了曾祖父去世的消息,頓時我覺得,在我內心深處一盞毫不起眼,可那點點火光足以照亮整個天空的燈,滅了。
我只記得曾祖父曾經(jīng)說過:“孩子,要謙虛做人啊!一個人謙虛一次,那是虛偽,而謙虛一輩子,那才是做人之道啊!”(我想那是曾祖父從《名人名言錄》上讀到的)。
曾祖父的話雖然樸實平淡,但卻帶著諄諄教導,足以警誡我一輩子。
點亮心靈的燈作文15
校園是一盞明燈,點亮我們的心靈。當那金燦燦的陽光射入課堂時,當落葉飄下在空中打個圈落下時,我們正享受著校園的愉悅。
校園是一片凈土,滋養(yǎng)我們成長。我們在老師的呵護下,在朋友們的陪伴下,在校園里快樂成長。
校園是一朵白云,潔凈我們的心靈。當我失落時,老師,朋友們鼓勵我,安慰我,當我傷心時,老師朋友們呵護我,陪伴我。
校園是一片楓葉,記載著我們的點點滴滴。校園仿佛是一棵“大樹”,我們在這生活了五年,這五年的點點滴滴,大樹都在一旁觀看,將一切都記在了五圈年輪里。讓我們慢慢的'回憶、翻看。
校園是一片晴空,照亮了我們的純真。我們在老師的帶領下,在晴空中自由飛翔。我們會互相扶持,互相幫助。有一次,因為我粗心把東西給弄丟了,朋友們就幫我找線索,幫我找東西。
校園就像黑暗中的一盞明燈,指引著我走向光明,走出黑暗。
每當漫步在園內里那秋風瑟瑟的羊腸小道上,每當幾片落葉飄落時,看著那黃澄澄的葉子,我會遐想。是呀,世間萬物都會老,唯獨心中那盞燈不會消失。校園是一盞明亮燈,照亮了我們的心靈。
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