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讀《詹天佑》有感

時(shí)間:2023-08-25 11:49:54 讀后感大全 我要投稿

讀《詹天佑》有感精華(15篇)

  認(rèn)真讀完一本著作后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編為大家收集的 讀《詹天佑》有感 ,希望能夠幫助到大家。

讀《詹天佑》有感精華(15篇)

讀《詹天佑》有感 1

  京張鐵路是我國自己設(shè)計(jì)和制造的第一條鐵路。它是由一位杰出愛國的工程師——詹天佑負(fù)責(zé)修筑的。當(dāng)時(shí)的中國,朝廷腐朽無能,帝國主義者隨意干涉中國的內(nèi)政。

  對于修筑鐵路這件事,帝國主義者搶奪修筑權(quán),想進(jìn)一步控制我國北部。又無理要挾,如果清政府動(dòng)用本國工程師來修筑,他們就不再過問。多么令人憤怒啊!在帝國主義者的令人嘲笑熱風(fēng)下,詹天佑毅然接受了任務(wù)。他工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,沒有一點(diǎn)馬虎。詹天佑親自帶著學(xué)生和工人,冒著生命危險(xiǎn),在懸崖上勘測線路。這是多么崇高的精神。他之所以這樣做,正是因?yàn)樾闹袝r(shí)刻想著為祖國爭光。不僅這樣,詹天佑還創(chuàng)造性地采用了兩端同時(shí)開鑿進(jìn)和中部鑿井去,設(shè)計(jì)了“人”字形線路。真不愧是一位杰出的工程師!如今,祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。但我們還要為祖國爭光,要使祖國更加繁榮富強(qiáng)。我們是炎黃子孫,是中國少年。雖然現(xiàn)在的我們還不能為祖國做貢獻(xiàn),但我們要像詹天佑一樣,用不拍困難的`精神攻克學(xué)習(xí)上的難關(guān)。我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),長大后,用自己的雙手來建設(shè)祖國。

  我們將永遠(yuǎn)為自己是中國人而自豪!墩蔡煊印愤@篇課文給我留下了深刻印象,它將永遠(yuǎn)鼓舞我奮發(fā)向上。

讀《詹天佑》有感 2

  我懷著崇敬的心情,一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇文章。我被他認(rèn)真工作的態(tài)度和他不怕吃苦的精神所感動(dòng)。 這篇文章主要講的`內(nèi)容是:當(dāng)清政府提出要修筑京張鐵路時(shí),一些帝國主義國家就出來阻撓,在層層壓力下,詹天佑憑借杰出的才干和堅(jiān)韌的毅力依然接受了這項(xiàng)任務(wù)。不管是天氣多么寒冷與酷熱,他總是在第一線工作,白天他攀山越嶺,勘測線路。晚上他在煤油燈下繪圖,計(jì)算。此外,他還是用聰明才學(xué)設(shè)計(jì)了“居庸關(guān)”“八達(dá)嶺”和“人字型”的路線。

  回頭想想我們,像身處溫室的花朵。但是我們卻沒有像詹天佑一樣堅(jiān)韌的毅力,和不怕吃苦的精神,每當(dāng)生活上遇到困難,只懂得退縮躲避,而不去想辦法去解決。所以詹天佑那種堅(jiān)持不懈,堅(jiān)韌的毅力和為祖國無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)!

讀《詹天佑》有感 3

  近期,我讀了一篇課文《詹天佑》。讀完后,我知道了從北京到張家口這段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。

  當(dāng)我讀到“哪里有要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把灣度改小,都要經(jīng)過勘測,進(jìn)行周密計(jì)算!闭蔡煊咏(jīng)常勉勵(lì)工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能一點(diǎn)馬虎。大概差不多這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口時(shí),讓我想到了詹天佑是一個(gè)負(fù)責(zé)的人。這也讓我想起我平時(shí)那馬虎的毛病。

  當(dāng)我讀到了課文結(jié)尾時(shí),說京張鐵路不滿四年就全線竣工了,比計(jì)劃提前了兩年。這說明了詹天佑對工程一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的精神。這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  課文中,我最喜歡的'詞語是:“不怕困難,不怕鈔笑!彪m然才簡單幾個(gè)字,可是里面蘊(yùn)含著奧秘。這幾個(gè)字體現(xiàn)了詹天佑的愛國精神。有一句話說的對,——“聰明在于勤奮”。我們要多實(shí)踐。多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時(shí)候就會(huì)像詹天佑一樣,有創(chuàng)新的精神。

  我要像詹天佑那樣,熱愛祖國,為祖國做出貢獻(xiàn),要擁有勇于實(shí)踐、創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。為此,我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲和自豪!

讀《詹天佑》有感 4

  這篇課文主要寫詹天佑不管他人的冷嘲熱諷,依然在自己的崗位上堅(jiān)持完成中國交給他的大任務(wù)。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。

  每次遇到困難時(shí),詹天佑總是想,這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但惹那些外國人譏笑,還會(huì)使中國的'工程師失掉信心。這是詹天佑遇到困難時(shí)的內(nèi)心想法,也是他克服困難,完成艱巨任務(wù)的動(dòng)力。這句話充分表現(xiàn)了詹天佑熱愛祖國的思想感情和為祖國爭氣的堅(jiān)強(qiáng)決心。

  在施工時(shí)詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎!蟾拧、‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口!睂懗隽苏蔡煊右蠊ぷ魅藛T勘測、繪畫、計(jì)算等都要精確、嚴(yán)密,決不能含糊、馬虎,這句話表現(xiàn)了詹天佑對工程一絲不茍,高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。終于,在詹天佑帶領(lǐng)下京張鐵路不滿四年就全線竣工了,比計(jì)劃提早兩年。這件事還給藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

  這篇課文使我懂得了一個(gè)道理,在生活上不管遇到什么困難,都應(yīng)該像詹天佑那樣不放棄,堅(jiān)持做到底。

讀《詹天佑》有感 5

  詹天佑是我國著名的建筑師,我國的京張鐵路就是他的杰作。

  我在學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文里面的內(nèi)容讓我非常激動(dòng),我不禁感嘆詹天佑的堅(jiān)持不泄,使幫藐視的中國有了一次偉大的突破:我為我是一個(gè)中國人而自豪。

  盡管我們現(xiàn)在如此輝煌但我們也不忘以前的.中國更不忘過去那我我們中國獻(xiàn)身的烈士沒有他們也沒有我們現(xiàn)在的日子。讓我們自豪的說:“我們?yōu)槲覀兪侵袊硕院!?/p>

讀《詹天佑》有感 6

  他用生命捍衛(wèi)了中國的尊嚴(yán),用血汗洗刷了中國的恥辱,他面對譏笑和藐視,毅然接受了不可能完成的任務(wù)。他面臨重重困難,修筑了中國人自己的的第一條鐵路,給那些外國人一個(gè)有力的回?fù)。他就是德高望重的詹天佑?/p>

  《詹天佑》這篇文章表現(xiàn)了詹天佑的杰出才能和愛國的偉大情懷。他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,身先士卒的工作作風(fēng),不怕艱險(xiǎn)的勇氣和為國爭光的決心,讓我非常的敬佩。

  我最敬佩他的聰明,他想出了人字形線路和兩種鑿隧道的方法,是世界上史無前例的,并得到了各國專家的認(rèn)可和高度贊揚(yáng)。這些巧妙的設(shè)計(jì),是非常智慧和杰出才能的`具體體現(xiàn),也是世界修筑鐵路工程的新創(chuàng)舉?傊竽懙南胂螅掠谔魬(zhàn)重?fù)?dān),敢于創(chuàng)新的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

  通過認(rèn)真的閱讀這篇文章,詹天佑這個(gè)名字永遠(yuǎn)的烙在了我的心里。他的每一句豪言壯語都使我久久不能忘懷。他勉勵(lì)工作人員的貼心話語,也讓我銘記在心,讓我知道做任何事一定不能馬虎。在他遇到困難時(shí)說的那些話,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的。

  詹天佑每一個(gè)舉動(dòng),都體現(xiàn)了他以身作則艱苦奮斗的,是為國家貢獻(xiàn)的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神。還有卓越的才干和超于常人的智慧。

讀《詹天佑》有感 7

  最近學(xué)了一篇課文,叫《詹天佑》。我從學(xué)習(xí)這篇課文中受益匪淺。我學(xué)會(huì)了在遇到任何困難或困難時(shí)都不放棄,而是勇往直前。

  這段文字告訴我們,詹天佑不怕困難;與同事同甘共苦,率先垂范的精神。詹天佑是一位杰出的愛國工程師。從北京到張家口的道路是在他的主持下第一次成功修建的。當(dāng)時(shí)清政府剛提出修建計(jì)劃,帝國主義者就出來阻撓,目的是奪取修建這條鐵路的權(quán)利,進(jìn)一步控制我國北方。詹天佑毅然接受任務(wù),毫不畏懼嘲笑,開始和工作人員一起吃飯、一起生活,和同事同甘共苦,經(jīng)常遇到很多困難,但他們沒有放棄,仍然努力著。

  遇到一些困難,我總是放棄。我記得我在家里和姐姐玩,不小心打碎了媽媽的花瓶。我腦子一片空白,不知道該怎么辦。我想:我得拼回來。就這樣,姐姐負(fù)責(zé)粘膠水,我負(fù)責(zé)拼湊。我打這一塊,也打那塊。結(jié)果就是不知道自己打什么。一點(diǎn)也不像花瓶。簡直一團(tuán)糟。忍不住又打了一架,但是太不體面了。第三次,“我累了,不想打了!蔽覛鈶嵉卣f,我只好把碎片扔到一邊,飛走了。叮咚——叮咚,我和姐姐嚇得臉色發(fā)白。我媽媽一定回來了。她一進(jìn)門就看到了那堆碎片,眉頭一皺,說:“怎么回事?是誰干的'?”我和姐姐異口同聲地說:“我們做到了。”媽媽靜靜地看著我們,嘆了口氣,說:“算了,這次就讓你去吧,不要讓它再發(fā)生了!薄皨寢專鋵(shí)我們已經(jīng)拼了好幾次了,太難了!薄霸俨钜膊荒芊艞墶!蹦赣H和顏悅色地說。最后聽了媽媽的話,我們開始工作,一遍又一遍拼寫都不好……最后第五遍做出來了,我和妹妹都很開心。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)詹天佑的精神,學(xué)習(xí)他不怕困難,不怕嘲笑的精神。

讀《詹天佑》有感 8

  讀了《詹天佑》這篇文章,我感到無比驕傲自豪。文章中的那一個(gè)個(gè)困難險(xiǎn)阻的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。

  這篇文章講了詹天佑不畏艱難險(xiǎn)阻,成功修筑了中國人自己修筑的第一條鐵路的`故事。

  當(dāng)我讀到詹天佑總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會(huì)使中國工程師失掉信心。我就覺得詹天佑堅(jiān)定的心是多么偉大,我感到無比自豪。

  多么值得敬佩的詹天佑啊!為了不讓帝國主義者嘲笑我們中國人,他堅(jiān)持不懈,心想一定要把這條鐵路修筑成功。他還親自帶著學(xué)生和工人冒著生命危險(xiǎn),在峭壁上定點(diǎn),測繪,遇到困難,他就常常去請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民,讓問題化為虛有。為了需找一條合適的線路,他什么法子都想得出,他還設(shè)計(jì)出了“人”字形道路,讓火車爬上青龍橋附近的陡坡。

  詹天佑的寶貴精神我會(huì)銘記在心,努力學(xué)習(xí)的。

讀《詹天佑》有感 9

  今天我讀了《詹天佑》這篇課文,主要講 905年,清政府提出由本國工程人員獨(dú)立修筑鐵路干線"京張鐵路".詹天佑為了不讓中國丟臉,接受了修筑鐵路的任務(wù)。

  在勘測線路的過程中,詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說:"我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎,大概、差不多這類話不應(yīng)該出自工程人員之口,"遇到困難,他總是想要把這條鐵路修好,否則,不但惹外國人譏笑,還會(huì)使中國工程師丟掉信心。

  在開鑿居庸關(guān)隧道時(shí),山頂泉水往下滲,隧道里滿是泥漿,詹天佑帶頭挑著水桶去排水。詹天佑為了尋找一條合適的線路,他常常請來當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。

  多么令我尊重的`詹天佑爺爺呀!他為了修筑"京張鐵路"花費(fèi)了很大的心思。他對工作一絲不茍,而且還有創(chuàng)新的精神。詹天佑的創(chuàng)新來源于實(shí)踐、勤奮。是啊,我們不正需要這種精神嗎?

  詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國,為祖國做出貢獻(xiàn),要有勇于實(shí)踐、具有創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師感到驕傲!

讀《詹天佑》有感 10

  中國是個(gè)強(qiáng)國,中國人也是!過去的中國腐敗無能,所以不斷受到外國人的壓迫。然而清政府卻像個(gè)孩子一樣,束手無策,眼睜睜地看著農(nóng)民被外地人燒、殺、搶、帶走!更糟糕的是,他們中的一些人是中國人的渣滓,他們不為自己感到羞恥和驕傲。他們故意幫外國人做,為中國驕傲,故意幫外國人做傷害中國的事,想從外國人身上得到一些好處,無視普通人的生活。幸運(yùn)的是,涌現(xiàn)出了許多光榮獻(xiàn)身祖國的愛國英雄!

  我們學(xué)了一篇課文,叫《詹天佑》。他是愛國英雄之一!他也是一個(gè)著名的工程師。學(xué)完這段文字,我感慨萬千,明白了很多道理,也了解了當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)。正文主要內(nèi)容如下:詹天佑毅然接受修建京張鐵路的`任務(wù),不怕帝國主義的嘲諷和訛詐。他白天翻山越嶺勘察路線,晚上繪圖計(jì)算,創(chuàng)造性地開發(fā)隧道,設(shè)計(jì)人字線,成功建成京張鐵路。

  詹天佑修建京張角鐵路的過程并不那么容易。不僅遭到帝國主義的蹂躪,而且一家外國報(bào)紙還輕蔑地說:“能在南出口以北修建京張角鐵路的中國工程師還沒出生呢!詹天佑害怕這個(gè)小挫折嗎?耶!不管他聽到了什么帝國主義的諷刺,他還是認(rèn)真地制定出了如何修建京張鐵路的方案,因?yàn)樗睦镉幸粋(gè)信念:這是中國人自己修建的第一條鐵路,必須修;否則不僅會(huì)讓外國人發(fā)笑,還會(huì)讓中國工程師失去信心。這樣,無論遇到什么困難,他都無所畏懼,想盡一切辦法去解決。由于詹天佑和工人們的努力,京張鐵路在不到四年的時(shí)間里完工,比計(jì)劃提前了兩年。這一事件對蔑視中國帝國主義給予了有力的反擊!

  !學(xué)習(xí)這篇課文讓我受益匪淺,深入到了這篇課文的真諦。中國之所以腐敗,是因?yàn)橹袊!周恩來總理曾?jīng)說過:為中化的崛起而學(xué)習(xí)!所以要好好學(xué)習(xí)。詹天佑很認(rèn)真,遇到了困難也毫不退縮,這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。以后做作業(yè)要一絲不茍,遇到困難不要輕易放棄。我們必須開動(dòng)腦筋完成它。雖然我們沒有詹天佑的輝煌成就,但是只要我們學(xué)習(xí)他的品質(zhì),我們以后也會(huì)像他一樣,也會(huì)像他一樣創(chuàng)造成就。讓我們一起努力,成為新時(shí)代的主人,成為詹天佑那樣的人!

讀《詹天佑》有感 11

  說起《詹天佑》一文,就知道:詹天佑主持修筑了京張鐵路的事,表現(xiàn)了詹天佑是一位杰出的愛國工程師。

  詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員,說:“我們的工作首先要精密,不能一點(diǎn)兒馬虎!蟾拧畈欢唷@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口!泵慨(dāng)讀到這句話,我就會(huì)想起在一次做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),有一道題是這樣的:四百九十乘九十九又四百九十分之四百八十九和十一分之三乘九分之八加十一分之乘九分之三減九分之一乘十一分之三。我不會(huì)了,想:唉,這道題目太難了,干脆去學(xué)校抄一抄同學(xué)的吧!直到星期一,考試那天,考到同樣的'題目,我不會(huì)做了,被扣了足足八分;丶抑,被老爸罵了個(gè)夠。

  又記得有一次,老師說到“遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好:否則,不但惹那些外國人譏笑,還會(huì)使中國工程師失掉信心。有一次,第一單元考試,我心想:一定要把它考好,否則,不但惹同學(xué)們譏笑,還會(huì)使我今后的考試失掉信心。于是,我認(rèn)真學(xué)習(xí),第一單元便考了個(gè)滿分。使同學(xué)們對我刮目相看。

  有一則新聞?wù)f到:有一位醫(yī)生,把一個(gè)患有左邊肺病的人的右邊健康的肺,割掉了,使那位病人最后死亡了,病人的家屬把那位醫(yī)生告上法庭,看,這就是“馬大哈”的后果。

  作為前進(jìn)的動(dòng)力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。

  詹天佑,你那樣不屈不饒,以身作則,愛國的精神值得我們學(xué)習(xí)。

讀《詹天佑》有感 12

  最近,我讀了《詹天佑》這篇文章,對詹天佑那種面對帝國主義強(qiáng)霸勢力,為了祖國毅然而然的但當(dāng)起修筑鐵路的重任的這種愛國精神所感動(dòng)。

  這片課文寫了:在中日甲午戰(zhàn)爭失敗后,世界上的帝國主義國家都想進(jìn)一步控制我國的北部,爭奪我國京張鐵路的修筑權(quán),事情僵持了好久沒有解決,到最后帝國主義者提出一個(gè)條件:清政府只要用自己國家的工程師來修筑鐵路,他們就不再過問。帝國主義國家以為這樣一吆喝,鐵路就不能動(dòng)工了?墒,帝國主義者卻沒有想到,我們中國的工程師把鐵路修建的比外國著名的工程師更好,詹天佑面對帝國主義者的狂妄自大和對中國人民的極端藐視,為維護(hù)祖國的尊嚴(yán),勇敢面對,毅然挺身而出。修路過程中,詹天佑一絲不茍、對工程高度負(fù)責(zé),他創(chuàng)新性的開鑿隧道、設(shè)計(jì)“人”字型線路。終于修筑了屬于我們中國人自己的'鐵路。大大長了中國人的志氣,滅了帝國主義者的威風(fēng)。

  讀了這篇課文,我深有體會(huì),我也是中國人,雖然我也有一腔愛國熱情。但在平時(shí)的表現(xiàn)甚微,記得有一次:老師叫我負(fù)責(zé)黑板報(bào)的繪畫,我一看黑板,這黑板非常大,我心里有一些不情愿,心想:“這么大的黑板得畫多少圖、寫多少字啊,這一時(shí)半會(huì)怎么能寫的完呢?”可是,詹天佑卻不同,他勇敢地接受任務(wù),毅然地完成好任務(wù)。我與他產(chǎn)生了多么鮮明的對比啊!

  今天,我雖然還小,還沒有報(bào)效祖國的能力,但為了祖國的明天更美好,今天我必須努力學(xué)習(xí)。

讀《詹天佑》有感 13

  上周看了一篇課文,叫《詹天佑》?赐曛,我久久不能平靜。正文主要講述詹天佑毅然接受了修建京張鐵路的任務(wù),絲毫不懼任何困難,也不懼帝國主義的嘲諷。他對工作非常認(rèn)真,經(jīng)常鼓勵(lì)他的員工。他還和工人們一起吃飯、生活,在同一條船上互相幫助。詹天佑親自做事。遇到困難時(shí),他總會(huì)想:這是中國人修的第一條鐵路,一定要修,不然不僅會(huì)讓外國人笑,還會(huì)讓中國工程師失去信心。

  歷經(jīng)重重困難,詹天佑成功修建了京張鐵路。為了不讓帝國主義看不起中國,詹天佑決定修建京張鐵路。詹天佑的`所作所為讓我們都看到了他的愛國主義。在我們國家,也有很多像詹天佑這樣為國爭光的人,還不如飛天之父馮如。他成功地制造了中國第一架飛機(jī)。在世界乒乓球比賽中,中國隊(duì)以優(yōu)異的成績奪得前三,我們的“飛人”劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)上跑出了世界最快的成績……他們都是在為祖國爭光,防止外國人看不起我們中國人。這種行為讓我們驕傲。所以,只要我們努力學(xué)習(xí),每個(gè)人都為祖國貢獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn),祖國就會(huì)變得更加強(qiáng)大。我們不用讓外國人看不起我們,要讓他們知道我們的祖國有多強(qiáng)大!

讀《詹天佑》有感 14

  前幾天,我們班學(xué)習(xí)了第二單元詹天佑這一課。使我流連忘返,原來世間竟還有這樣一位愛國的工程師呀我對她懷著一種敬佩的心情。

  我從課文中讀到了詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。在當(dāng)時(shí)那樣惡劣的環(huán)境中,詹天佑還能抗拒帝國主義,為中國人出了一口惡氣。他的精神,他的.勇氣、他的信念……不得不使我敬佩!

  老師對我們講過918事件,那時(shí)我們的祖祖先先們飽受欺辱,無論如何也反抗不了,是人民,用鮮血換來了勝利。那么,現(xiàn)在我們中國人自己的領(lǐng)土為什么要讓日本人侵占呢?我們不能懦弱,要堅(jiān)強(qiáng)起來。學(xué)著詹天佑,學(xué)他的不放棄,學(xué)他的勇于嘗試、學(xué)他的……總之中國人是最棒的。詹天佑用精力,用時(shí)間、用汗水把我國的一條隧道修筑成功了,他的不放棄,使我想到了有著同樣愛國心的錢學(xué)森,他跟詹天佑一樣,有著一顆愛國心,他為了回歸祖國,花費(fèi)了很大的精力,真是讓人不得不敬佩他們呀!

  不過我希望世界以后不要再有斗爭,不要再打仗了,和平相處不好么?打仗死傷的人數(shù)不計(jì)其數(shù),那些可都是愛國的人呀!

  我們要向詹天佑學(xué)習(xí),現(xiàn)在好好讀書,長大了能夠在帝國主義面前頂天立地的說一聲”我是中國人“!

讀《詹天佑》有感 15

  我讀了詹天佑這一篇文章,感慨萬分。

  本文主要講了詹天佑是我國杰出的愛國工程師,那一年,當(dāng)清政府剛提出修筑京張鐵路的計(jì)劃,一些帝國主義國家就出來阻撓,他們誰都想爭奪這條鐵路的修筑權(quán),霸占我國的一些地區(qū)。這件事爭持了好久都沒有辦法解決,他們提出一個(gè)條件,如果清政府用本國的工程師修筑鐵路,他們就不再多問。1905年,清政府任命詹天佑為總工程師,修筑京張鐵路,他不辜負(fù)眾人期望,提前兩年竣工,這件事給一些帝國主義國家一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

  京張鐵路提前兩年竣工,用鐵一樣的事實(shí),證明中國人的聰明才智,長了中國人的`氣質(zhì)滅了帝國主義的威風(fēng)。這說明落后就要挨打,這條路的好壞,直接關(guān)系到國家和人民的聲譽(yù)。

  修得不好,會(huì)惹那些外國人譏笑,還會(huì)使中國的工程師失掉信心;修得好,可以給帝國主義國家一個(gè)有力的回?fù)簦岣呶覈こ處煹男判摹?/p>

  在五千年的的歷史長河中,有多少兒女一身正氣,威武不屈,熱愛祖國,用畢生精力報(bào)效祖國,我也要向詹天佑學(xué)習(xí),從小學(xué)好本領(lǐng),長大報(bào)效祖國!

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