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我的同學(xué)作文(通用)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

我的同學(xué)作文(通用)

我的同學(xué)作文1

　　我有一個同學(xué)叫秦朗，他是20xx年出生的，因母親身體差，他提前兩個月就出生了。當(dāng)時他不足兩斤重，因此他的體質(zhì)較弱。

　　他上學(xué)后，就是他爺爺在照顧他的生活。他七旬的爺爺擔(dān)心孫子在學(xué)校吃不好，就給校長提了個建議：“我的孫子身體差，他的父母也不在家，您看我每天都給他送飯來吃，行嗎？"校長聽后很感動，就說：“可以，沒問題�！本瓦@樣，這位爺爺日復(fù)一日年復(fù)一年地給孫子送飯。

　　可是有一天，刮著狂風(fēng)下著暴雨，泥巴路坑坑洼洼，一步一滑，很不好走。他的爺爺又怕孫子餓著了，穿上雨衣，跑到公交車站等啊等，等了好久，還是沒有車。情急之下，

　　他的爺爺只好冒著傾盆大雨向?qū)W校趕去。

　　秦朗在教室里等啊等啊等，不知過了多少時間，等同學(xué)們都吃完后上來了，他的爺爺還沒有到。老師便問他餓不餓，要不要到食堂打飯去吃。他搖搖頭說：“爺爺應(yīng)該馬上就到了。”透過窗戶，他看了看外面，突然發(fā)現(xiàn)爺爺正冒著大雨急沖沖地跑上了樓。

　　一進(jìn)教室，他的.爺爺就連聲說：“孩子，餓壞了吧，對不起，我今天來遲了，下雨路滑不能騎車，又沒等到公交，所以慢了些，你快吃吧！”他看到了自己七旬的老爺爺渾身濕漉漉的，眼里不禁閃著淚花，但卻微笑著說：“我不餓，爺爺”。爺爺打開了一層又一層的包裝，拿出了飯盒，端出熱騰騰的飯菜。我想，那每一層都應(yīng)該是爺爺對他的愛。只見秦朗含著淚吃完了那盒飯�？吹竭@一幕，我也感動得熱淚盈眶。

　　爺爺?shù)惹乩食酝觑�，就離開了我們的教室。望著他爺爺離去的有些佝僂的背影，我心想：�。劭烧�?zhèn)ゴ�，愛可真無私！愛是有溫度的，所以愛是任何東西都不可代替的。

我的同學(xué)作文2

　　學(xué)生時代，學(xué)校是我們第二個家。這個家兄弟姐妹眾多，每個人都不一樣。我們班有一個“小話嘮”，總是不停地說話，且常吐沫橫飛。

　　那天，我在認(rèn)真寫作文。他也在寫作文，但是嘴可沒閑著。他是邊說邊寫，邊寫邊說。我實(shí)在聽不下去了，別人也聽不下去了，就對他說：“你別再說話了，行不行?”他根本不聽我們的，繼續(xù)念念叨叨。我拍他一下，他抬起頭，看著我說：“你拍我干嘛?”我說：“拍你怎么了?誰讓你說個沒完�！彼f：“我說話跟你有什么關(guān)系?”“怎么沒關(guān)系，你打擾到我了!”

　　他聽我這樣一說，非但不聽勸告，反而說話聲音更大了。我去找老師，老師不在。想讓班長管管他，班長也出去了�？磥�，沒人能管住他了。

　　上課了，他的`嘴依然停不下來。他害怕老師訓(xùn)他，所以小聲嘀咕。

　　哎，提起“話嘮”，我們就頭疼。真希望他能改掉“話嘮”的毛病。

我的同學(xué)作文3

　　我們班有一個著名的搗蛋鬼，他叫周金星。他長著烏黑的頭發(fā)，臉長長的，耳朵小小的，鼻子扁扁的，小嘴不大也不小。

　　有一次，我站在他旁邊，他突然向我沖過來，我躲開了，但后面還有一個人，他撞到了后面那個人，同時他們倆都摔了一跤，他撞到的這個人的眼鏡片碎了，這個人生氣地說：“這下怎么辦？”這時，周金星臉紅了。他立馬站起來說：“對不起，”她說：“沒關(guān)系。”這件事情就這樣解決了。

　　這就是調(diào)皮的.周金星，你們班有沒有搗蛋鬼？

我的同學(xué)作文4

　　我的同學(xué)李古樂，是一個不茍言笑、高尚的人，他有著一雙利劍似的眉毛，頗有點(diǎn)橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子牛的氣質(zhì)，一雙鷹一般般銳利的眼睛，他還帶著一副黑色細(xì)框眼鏡，他重視半個西瓜頭，好像頭發(fā)永遠(yuǎn)長不長一樣。

　　我還依稀記得，當(dāng)時，我們的班主任，李老師給我們上了一節(jié)班會課，談到了我們當(dāng)前的上課情況，以及如何來改善和改善的具體方法,李老師讓大家討論后發(fā)言，但討論完后，我們都一致的保持了沉默，班里鴉雀無聲，仿佛連掉在地上的針都能聽見，就這這時，一個出頭鳥出現(xiàn)了，李古樂毫無征兆地舉起了手，李老師便頷首示意他站起來講話，李古樂便刷的站起來，只見他站得筆直，像一顆蒼勁的的松柏似的，然后他舉起了右手，握拳擋在他的嘴前，好像一個秘密特工在傳遞關(guān)于國家機(jī)密的消息，只見李古樂咳了兩下，說我們班：“我們班，現(xiàn)在不行啊，”他又停頓了一下，繼續(xù)說：“我們班風(fēng)氣太差了，經(jīng)常有人在課堂上搗亂，影響大家學(xué)習(xí)，促使大家成績下滑，但是，我認(rèn)為這些是可以改正的，并且我也相信大家可以改正�！�

　　還有一次，也是在班會課上，李老師正在講校園暴力及其危害，還給我們播放了一個關(guān)于校園暴力的視頻，畫面上有一個小男孩，上廁所時，被同班同學(xué)侮辱、嘲笑，我們本來都很悲憤，但是我旁邊的人講了一個笑話，我就不由自主的`笑了起來，李古樂聽見了我在笑，就提醒我別笑，李老師又播放了一個視頻，上面有一個小孩被別人一腳踢飛，然后被一群人暴打，大家正為小男孩的遭遇感到痛心，我又被旁邊的人給逗笑了，李古樂大喊了一聲：“石圳寧你別笑了�！蔽乙幌戮蛯擂瘟�，面紅耳赤，雖然心里很生氣，但也覺得李古樂真是一個高尚的人。

　　這就是我的同學(xué)李古樂，一個為班級著想，高尚的人。

我的同學(xué)作文5

　　從我記事起，我有很多的同學(xué)，有托兒所的，有幼兒園的……，有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了，有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了，但在我讀小學(xué)的三年中，我和她一直是好朋友。

　　她圓圓的臉，小小的鼻子上架著一副小學(xué)者似的眼鏡，鏡片后的大眼睛閃爍著充滿智慧的火花，知道她是誰了嗎對了，趙一菲。

　　趙一菲是個十分熱心的`小女孩。有一次，我們小組在做值日生，趙一菲是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的，當(dāng)她完成任務(wù)后，看見我還在勞動，就小聲對我說：“陳思文，我來幫你擦飲水機(jī)吧�！边€沒等我反應(yīng)過來，她就一把奪過抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來。她擦得可仔細(xì)啦，飲水機(jī)的上上下下，角角落落，沒有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，她用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù)福Ψ虿回?fù)有心人，原來灰頭灰臉的飲水機(jī)變得像洗過臉一樣亮堂堂的，我看著這一切心里很是感動。

　　我愛我的同學(xué)趙一菲!

我的同學(xué)作文6

　　每個人都有自己的閃光點(diǎn)，現(xiàn)在，我要寫的是我小學(xué)四年級同學(xué)的閃光點(diǎn)。

　　她相貌平平，長著一張瓜子臉，大大的嘴巴，小小的耳朵，還有那高高的鼻子上方有一雙炯炯有神的眼睛。記得那天，已經(jīng)是上學(xué)期的事了。上午，老師在講《語文百花園四》講到第二題，那是一道很有趣的題目，有六個“一”字打頭的成語，其中叫到了她。她想也沒想就寫出了兩個“一”字打頭的成語。有一個十分特別的成語：“一飯千金，”另一個是很普通的`成語。老師評講的時候看見她的“一飯千金”便問：“邱晨琳同學(xué)，有一飯千金，這個成語嗎？”“有！”她肯定地答道。老師又問：“你在哪看到的？”“我是在《韓信》中看到的�！彼肿孕诺鼗卮鸬�。

　　下午上課時老師對我們說：“原來真有一飯千金這個成語，看來我這個老師也要向邱晨琳同學(xué)學(xué)習(xí)呀！”她聽了開心的笑了。我心里暗暗地說：“班長，你真棒！”

　　哈，現(xiàn)在你們知道她的閃光點(diǎn)了吧！

我的同學(xué)作文7

　　我的同學(xué)叫馮玉國，他是一個長腿歐巴，就比我們大3歲，他有烏黑的頭發(fā)，有些長，炯炯有神的大眼睛，鼻梁上有一副眼鏡，他不是很近視，近視的度數(shù)也不是很大。

　　他是一個體育健將，100米跑絕對少不了他的身影，6秒風(fēng)一樣的速度，比老師還要快上1倍。

　　他的學(xué)習(xí)不是很好，他很喜歡打游戲，他特別喜歡玩槍神紀(jì)。

　　馮玉國很拿手的運(yùn)動就是短跑和打籃球，每次老師都會和他比上幾次，直到老師輸?shù)?心服口服時，才會離開。

　　我的同學(xué)是不是很厲害，學(xué)酥等級的，長腿歐巴的類型，還不打女生呢。

我的同學(xué)作文8

　　我們班級有一個愛打架，卻不愿幫助人的家伙。他叫：林嘉康。

　　記得有一次，林嘉康跟一個同學(xué)玩，那個同學(xué)乘他不注意，就搶走了他的眼鏡，并藏了起來，要知道這是他最珍愛的眼鏡��！他哭著沖上去跟那個同學(xué)打了起來，打的天昏地暗，看樣子他是非得拿回眼鏡不可了。

　　還有一次，他的后桌林子涵的'橡皮掉在了林嘉康桌子底下，林子涵想讓他幫忙撿一下，但林嘉康無視林子涵，嘴里“哼”的一聲轉(zhuǎn)過頭去還故意踩了一腳林子涵的橡皮。

　　但是，那天發(fā)生的事情，卻讓我對林嘉康的看法有了全新的轉(zhuǎn)變。一天，我們社團(tuán)活動去臺州博物館參觀，在展廳里遇到了一對情侶，參觀了這個覽廳出來后，我們就看到了那對情侶的其中一個摔在了地上，林嘉康馬上跑過去焦急地問：“沒事吧，你沒事吧�！币贿呎f一邊就伸出手扶，等看到那人站起來以后確定沒事了，才又急匆匆跑回隊(duì)伍中來。

　　原來我們的同學(xué)林嘉康他也有樂于助人的一面啊。

我的同學(xué)作文9

　　我的同學(xué)黃靜君長著天生的卷發(fā)。她的眉毛細(xì)細(xì)的，像兩條彎彎的月兒。她的眼睛大大的'，鼻梁高高的，嘴巴小小的。

　　黃靜君是個書迷，她很喜歡看書。每當(dāng)班里有新書上架，她可高興了。只要下課鈴一響，靜君就會沖到書架旁邊選書，選完了書就一邊看書一邊慢慢地走回坐位。有一次，靜君在全神貫注地看書，我們在一旁告訴她該吃飯了，她居然也沒聽見。直到我在她肩上拍了兩下，她才說：“怎么啦？”我笑了笑說：“小書蟲，吃飯時間到了。”

　　這就是我的同學(xué)——小書迷黃靜君。

　　四年級:黃泳茵

我的同學(xué)作文10

　　她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛，穿著一條花花綠綠的裙子，一雙白色的鞋子，她是我的好朋友——小英。

　　有一天，小英看見公園椅子上哥哥在吃西瓜，他一邊吃一邊把子吐在路邊。小英急忙跑過去，對哥哥說：“哥哥，這里的環(huán)境多美啊！如果大家都隨便扔垃圾的.話，那這里的環(huán)境還美嗎？”哥哥面紅耳赤，不好意思的低下頭，說：“對不起！下次我會注意的�！比缓�，他們把那些瓜子打掃得干干凈凈。第二天上課的時候，老師說：“今天，老師要表揚(yáng)一位朋友，她就是小英。”小英緩緩地走上講臺，臉頰紅紅的，不好意思地低著頭。“是她做了一件非常好的事情，為保護(hù)周圍環(huán)境盡了一份力。有一位哥哥寫來一封道歉信，我才知道，小英做的好事。我們一起給她一個掌聲�！鳖D時，全班熱血沸騰，掌聲不斷。掌聲過后，小英我們念了那封真誠的道歉信。

　　她就是我的好朋友——小英。

我的同學(xué)作文11

　　她的眼睛大大的、鼻子高高的.，長得很漂亮，能說會道。同學(xué)都很喜歡她，她有一個最大的缺點(diǎn)，就是喜歡給別人起外號。比如：她管我叫大嫂，管居重陽叫大哥。當(dāng)時，我們倆很生氣，但是，我們倆已經(jīng)不在乎了。

　　她的學(xué)習(xí)很好，膽子也很大，上課時她總是積極回答問題，不會就問，我們倆個一起玩、一起學(xué)習(xí)、一起寫作業(yè)，整天形影不離。

　　星期六，龐旭來找我一起寫作業(yè)，寫完作業(yè)，我們互相檢查作業(yè)，然后，看書、學(xué)習(xí)，她不會的問我，我不會的問她，我們在一起互相幫助。

　　我們看了一會書，我們就出去玩游戲了。

　　這就是我的同學(xué)，也是我最要好的朋友——龐旭。

我的同學(xué)作文12

　　我們班有個同學(xué)，他的名字叫XXX。他中等的個子，長得很普通，一張黑里透紅的臉，一頭亂亂的、濕漉漉的、時不時就有汗水滴下來的頭發(fā)，讓人感覺他總是精力旺盛。

　　XXX第一大特點(diǎn)就是非�！吧茟�(zhàn)”。記得在三年級的時候，有一次張中一和他的伙伴正在一起玩，可是突然來了幾個四班的同學(xué)搶占了這個位置，張中一他們當(dāng)然氣憤不過，一心想趕走四班同學(xué)，兩方發(fā)生了爭執(zhí)，越吵越兇，看來馬上就要用手和腳“說話”了。正好XXX從旁邊經(jīng)過，看見了這局面，不問青紅皂白，直接站到了好友張中一一方，掄起左勾拳向?qū)Ψ竭M(jìn)攻。“戰(zhàn)爭”打響了，雙方開始了火熱的拼殺。XXX不愧是一員善戰(zhàn)的大將，只見他頻頻出擊，一會兒左勾拳，一會兒右直拳，打得對方落花流水，“倉皇逃竄”回自己的大本營——四班教室。我班男生在旁圍觀紛紛叫“好”。這場戰(zhàn)爭的風(fēng)云人物——XXX的結(jié)局是：被胡老師嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了一頓，責(zé)令他向四班同學(xué)道歉。

　　XXX第二大特點(diǎn)就是時不時讓老師頭疼一下。其實(shí)也都是些“小”問題，也就是上課不認(rèn)真聽講啦；家庭作業(yè)沒做啦；考試倒數(shù)第一啦……一年級、二年級的時候，XXX只受胡老師一個人“監(jiān)控”，所以他的`日子還舒服些。不過三年級來了個“特種兵”——美術(shù)課的陸老師，XXX被左右夾擊，就不像以前那樣舒服了。現(xiàn)在是四年級了，來了個更為嚴(yán)厲的孫老師。上星期XXX因?yàn)闆]做科學(xué)作業(yè)被孫老師罰抄十遍，XXX只抄了五遍

　　就想蒙混過關(guān)，結(jié)果被孫老師識破了，這種時候他還能臉不紅心不跳地“拼死抵抗”，全班同學(xué)都很“佩服”他的勇氣。這場“師生之戰(zhàn)”的結(jié)局是XXX被孫老師痛打了一段。

　　這就是我們班的XXX同學(xué)！

我的同學(xué)作文13

　　初一將過，我想寫寫我的同學(xué)——錢珊珊。她高挺的鼻梁兩邊點(diǎn)綴著灰色的小斑點(diǎn)，兩顆像仿造兔子專門打造的門牙。說話時，那聲音高昂又有點(diǎn)含糊不清，語速倒是挺快的。她應(yīng)該是不怎么看重成績，所以也沒有用心去學(xué)。成績歸成績，豁達(dá)的人生態(tài)度倒是讓我對她心身敬佩。每天的作業(yè)不用愁，該怎么樣就怎么樣。像我，成績也只能算個中等，為個作業(yè)還愁眉苦臉的。我壓根沒見她哭過，被老師打也好，罵也好，我怕是無緣她的淚了。同學(xué)們的`目光一齊投向她時，她總是露出那兩顆標(biāo)志性的門牙迎接我們的好奇。

　　星期五放學(xué)，張佳華同學(xué)用小刀不小心劃破了自己的手腕。作為張佳華的同桌，自然逃不過錢珊珊的眼睛。張佳華趕緊把手別到后面去，他霸道卻又不失關(guān)心，像個長輩卻又飽含心疼地說道：“給我看看�！彼呎f邊去拉張佳華的手，張佳華也順?biāo)炝怂男囊�，把手伸了出來�！傲餮��！彼o張地看著張佳華，皺起眉頭，兩只眼睛瞇成了一道月牙，就好像是她受傷了一樣。她的左手輕輕地托著張佳華受傷的那只手，右手伸進(jìn)抽屜，急切地在那個偌大的抽屜里摸索著紙。

　　她扯下一節(jié)紙，疊成長方形，目不轉(zhuǎn)睛的盯著那道口子，小心翼翼的把長方形的紙搭在了那道口子上。包好之后，她一改之前的霸道，溫和地問著張佳華：“還疼不疼？”這一刻，我仿佛讀懂了她的內(nèi)心世界，多么善良��！她擁有一顆純潔的心靈，深情的流露出她對同學(xué)的關(guān)愛。

　　我?guī)退移鹄暗纳w子時，她扔完垃圾后真誠的地說謝謝；幫她撿起餐巾紙時，她也不忘說謝謝。

　　珊珊同學(xué)的成績雖然不怎么好，但是她的禮貌，善良更是贏來了那么多同學(xué)的贊揚(yáng)。也讓我們豎起大拇指給珊珊同學(xué)點(diǎn)個贊吧！

我的同學(xué)作文14

　　我們班有一個同學(xué)，他長得不高，而且頭發(fā)短短的，他眼睛里總是閃爍著好奇的目光。他有一個小小的嘴巴，小嘴巴里總能吐出讓人捧腹大笑的笑話。

　　他是我們班的“昆蟲達(dá)人”因?yàn)樗呐d趣愛好就是研究昆蟲。記得有一次我們幾個小朋友跟他一起去植物園參加“夜觀昆蟲”的活動。我們一邊走，導(dǎo)游一邊介紹夜間植物園里的各種昆蟲。有時候?qū)в芜€會提出一些關(guān)于昆蟲的`問題，每次第一個搶答問題的都是他。在我們欣賞各種各樣的昆蟲時，導(dǎo)游說：“今天我們運(yùn)氣不好，竟然沒有遇見金龜子。”這時這位同學(xué)突然從口袋里掏出一只金龜子高舉過頭頂說：“誰說沒有的！看，它在我這呢！”其他同學(xué)都驚訝地看著他手上的金龜子，他接著說：“這可是我從家附近捉來的一只金龜子�！比缓笏€說出了一連串金龜子的習(xí)性與種類，導(dǎo)游和同學(xué)們都對他刮目相看。

　　這位古靈精怪又愛研究昆蟲的開心果，你能猜到他是誰嗎？-對了他就是我們班的1號蔡熹。